บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 วันที่ 21 พฤษภาคม ๒๕๖6 กิจกรรมปฐมนิเทศ กิจกรรม ปฐมนิเทศ - ดำเนินการจัดการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ทั้งระดับ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอน ปลาย โดยเป็นการแนะนำว่า การเป็นนักศึกษานั้นจะต้องปฏิบัติอย่างไรบ้าง รายละเอียดโครงสร้างหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กระบวนการจัดการเรียนรู้ การร่วมทำกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ต่างๆ ระเบียบการแต่งกาย การสอบวัดผลปะเมินผล การยื่นขอจบ - อธิบายการเข้าใช้งานแอฟพลิเคชันของ สกร.อำเภอเฉลิมพระเกียรติ และ ของ สกร.แต่ละตำบลให้นักศึกษาลง ชื่อเข้าใช้และทดลองใช้งาน - แนะนำให้นักศึกษาเข้าลงทะเบียนแอปฯ ไทยดี บัตรประชาชนดิจิทัล ใช้ยืนยันตัวตนแทนบัตรตัวจริงและ ทะเบียนบ้านได้สำหรับการยืนยันตัวตน เพื่อการทำธุรกรรมทางดิจิทัล ออกให้โดยกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย เพื่อประโยชน์ในการทำธุรกรรมและอำนวยความสะดวกการให้บริการภาครัฐเพื่อประชาชน - ให้นักศึกษาแยกพบครูประจำกลุ่ม เนื้อหาบรรยาย - หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 - วิธีเรียนโดยบูรณาการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง - กระบวนการจัดการเรียนการสอน/การวัดผลประเมินผล - นโยบาย จุดเน้นของสถานศึกษา สื่อในการจัดกิจกรรม - หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551/คู่มือนักศึกษา/ปฏิทินพบกลุ่ม ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนมีความรู้และเข้าใจ หลักสูตรและวิธีจัดการเรียนการสอนมากขึ้น ปัญหาที่พบ นักศึกษายังขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นการพบกลุ่มครั้งแรกนักศึกษายังไม่ ทราบรูปแบบของการเรียนรู้ บางคนยังขาดความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนในระบบการศึกษานอกระบบ ผู้เรียนยังไม่คุ้นเคย กับเพื่อนและผู้สอนเพราะเป็นการพบกลุ่มครั้งแรก แนวทางแก้ไข ครูแนะนำสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง สื่ออิเลคโทรนิคส์ เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) ชี้แจง ช่องทางการสื่อสารกับผู้เรียน เช่น อีเมล์ เว็บไซต์ Line โทรศัพท์สร้างความคุ้นเคยกับผู้เรียนให้มากขึ้น (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 วันที่ 2๘ พฤษภาคม ๒๕๖6 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ ๒ กิจกรรมการสอน รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต 31001) เรื่องการออกเสียงภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง เนื้อหาบรรยาย บทที่ 1 Everyday English ตีความหมายจากน้ำเสียงของผู้อื่นและรู้จักใช้น้ำเสียงในการแสดงความรู้สึกระหว่างการสนทนา ได้แก่ดีใจ เสียใจ พึงพอใจ ไม่พึงพอใจ ซาบซึ้ง ผิดหวัง ปรารถนาดีชื่นชม และเห็นใจ เพิ่มเติม การกลับมาแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า และการระวังรักษาสุขภาพ สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต 31001) ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนเข้าใจเกี่ยวกับภาษาท่าทาง การฟัง พูด อ่าน เขียน ด้วยประโยคที่ซับซ้อนมากขึ้นในชีวิตประจําวัน และงานอาชีพ ปฏิบัติตนได้ถูกต้องตามมารยาทและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา มีทักษะที่ถูกต้องตามหลักภาษา วัฒนธรรมและกาลเทศะของเจ้าของภาษา ปัญหาที่พบ ผู้เรียนส่วนใหญ่ ไม่ค่อยเข้าใจ เรื่องเกี่ยวกับภาษาท่าทาง การออกเสียงพยญัชนะ sz ch sh ออกเสียง/id/ =อดิ (เอ็ด) สําหรับคํากริยาที่ลงท้ายด้วย t และ d ออกเสียง /t/ = เท่อะ สําหรับคํากริยาที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะต่อไปนี้ คือ p, k, s, f, ss, sh, ch, x แนวทางแก้ไข ผู้สอนแนะนำและให้ศึกษาเพิ่มเติมจากสื่อ YouTube (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 วันที่ ๔ มิถุนายน ๒๕๖6 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ ๓ กิจกรรมการสอน รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต 31001) เรื่องการออกเสียงภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง เนื้อหาบรรยาย เรื่องการพูดสนทนาทางโทรศัพท์ การใช้คำและประโยคที่ถูกต้องในการทักทาย การตอบรับคำทักทาย การใช้คำพูดตามเวลา รู้จักวิธีการพูดโต้ตอบทางโทรศัพท์กับเพื่อน ญาติ พี่น้องและผู้ที่คุ้นเคยในเรื่องต่าง ๆ โดยใช้ สำนวนและภาษาที่เหมาะสม เพิ่มเติม การกลับมาแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า และการระวังรักษาสุขภาพ สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต 31001) ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนเข้าใจเกี่ยวกับการใช้สำนวนภาษาที่ใช้พูดทางโทรศัพท์เพื่อสอบถามข้อมูลต่างๆ ที่ต้องการทราบโดย ใช้รูปประโยคขอร้อง /ขอร้องอย่างสุภาพ ปัญหาที่พบ ผู้เรียนส่วนใหญ่ ไม่ค่อยเข้าใจ เรื่องเกี่ยวกับประโยคการทักทาย การตอบรับคำทักทาย การใช้คำพูดตามเวลา รู้จักวิธีการพูดโต้ตอบทางโทรศัพท์ แนวทางแก้ไข ผู้สอนแนะนำและให้ศึกษาเพิ่มเติมจากสื่อ YouTube (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 18 มิถุนายน 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 5 กิจกรรมการสอน รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต 31001) เรื่องคำ วลี ประโยคการแสดงความรู้สึก ต่างๆ เนื้อหาบรรยาย การใช้คำ วลีและรูปประโยคที่จะนำมาใช้ใน การแสดงความดีใจและเสียใจในโอกาสต่าง ๆ ได้ถูกต้อง เช่น แสดงความดีใจที่ได้พบกันอีกครั้งหรือแสดงความเสียใจที่ทำผิด เพิ่มเติม การกลับมาแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า และการระวังรักษาสุขภาพ สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต 31001) ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนเข้าใจเกี่ยวกับการใช้พจนานุกรม (Dictionary) โดยเรียงตาม ตัวอักษรของคำศัพท์ที่ค้นหาจาก a ถึง z ปัญหาที่พบ ผู้เรียนส่วนใหญ่ ไม่ค่อยเข้าใจเรื่องเกี่ยวกับเกี่ยวกับการใช้พจนานุกรม (Dictionary) การค้นหาศัพท์ แนวทางแก้ไข ผู้สอนแนะนำและให้ศึกษาเพิ่มเติมจากสื่อ YouTube (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 25 มิถุนายน 25666 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 6 กิจกรรม รายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต 31001) เรื่อง คำ วลี ประโยคการแสดงความรู้สึกต่างๆ เนื้อหาบรรยาย 1. การแสดงความดีใจ/เสียใจ การใช้คำ วลีและรูปประโยคที่จะนำมาใช้ใน การแสดงความดีใจและเสียใจในโอกาสต่าง ๆ ได้ถูกต้อง เช่น แสดงความดีใจที่ได้พบกันอีกครั้งหรือแสดงความเสียใจที่ทำผิด เป็นต้น ตัวอย่าง คำวลีและรูปประโยค เช่น - Congratulations!- Sorry. Glad is hear about that. - Sorry about that. - I’m glad to...................... - I’m pleased to........................ - I love to........................... - I’m sorry to.........................- It’s my fault that............................ 1. การแสดงความพอใจ/ไม่พอใจ ให้รู้จักคำ วลี และรูปประโยคที่จะที่จะนำมาใช้ในการแสดงความพอใจ/ไม่พอใจใน โอกาสต่าง ๆ ได้ถูกต้อง เช่น แสดงความพอใจ/ไม่พอใจในการรับบริการ เป็นต้น ตัวอย่างคำ วลี และรูปประโยค เช่น - Great! Awful! Good news! How nice! How terrible! That’s fantastic! - I can’t stand it! I’m very disappointed with......................... It’s ashamed that........................... 2. การแสดงความปรารถนา/ เห็นใจและการ ตอบรับ การใช้ คำ วลี และรูปประโยคที่จะนำมาใช้ในการแสดงความปรารถนาดี/เห็นใจในโอกาสต่าง ๆ ได้ถูกต้อง เช่น การแสดงความระลึกถึง การแสดงความเห็นใจเมื่อผู้อื่นประสบปัญหา เป็นต้น ตัวอย่างคำ วลี และรูปประโยค เช่น - Best wishes. Take care Get well soon - Good luck. With sympathy. - We hope everything go well through this suffering period - I understand how difficult it is. - It must be for you. - I feel sympathy for you Thank you for your hospitality. - Thanks a million for............................ - I’m very grateful to your........................... - It’s very appreciative that.............................. - I’m very appreciated for................................
4. การแสดงความต้องการการเสนอ/ให้ความช่วยเหลือ/บริการ รวมทั้งการตอบรับ/ปฏิเสธ การให้ความช่วยเหลือ/ บริการ การใช้คำ วลี และรูปประโยคเพื่อแสดงความต้องการ การเสนอ/ ให้ความช่วยเหลือ/บริการรวมทั้งการ ตอบรับ/ปฏิเสธในการให้ความช่วยเหลือ/บริการในโอกาสและสถานที่ต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง ได้แก่ การซื้อสินค้า/ บริการในร้าน การสั่งจองตั๋วเครื่องบิน/รถไฟ/ภาพยนตร์/ การจองโรงแรม/ ที่พัก การใช้บริการในที่ทำการ ไปรษณีย์/ธนาคาร ตัวอย่าง คำวลี และรูปประโยค เช่น - May I help you? - What can I do for you?- Let me.............................. - Shall I ...............................? .เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชา ช่องทางการขยายอาชีพ ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจความสำคัญ และความจำเป็นในการขยายอาชีพ การขยายอาชีพในชุมชน ประเทศ และ โลก การขยายกระบวนการจัดการงานอาชีพในชุมชน สังคม ประเทศ และโลก คุณธรรม จริยธรรม และการอนุรักษ์ พลังงาน และสิ่งแวดล้อมในการขยายอาชีพในชุมชน สังคม ประเทศ และโลก ปัญหาที่พบ ไม่มี แนวทางแก้ไข ไม่มี (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 2 กรกฎาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 7 กิจกรรม รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม (พต 31001)เรื่องการเดินทางและตารางเวลา เนื้อหาบรรยาย 1. ตารางเวลาของ Bus, Train, Airplane, Boaหรือ Subway จากสื่อต่าง ๆ เช่น แผ่นพับ หนังสือพิมพ์ หรือ Website ที่เกี่ยวข้อง 2. Asking & giving Information เช่น - Could you please tell me....................? - Please tell me.............................. - Excuse me. Do you know.......................? 3. การบอกทิศทาง (Direction) เช่น - Go straight.- Keep walking to..........................- Walk past.................................. - It’s at the opposite of..........................- Next to.................................... 4. Past Simple Tense, Past Continuous Tense และ Past Perfect Tense. 5. การเขียนเล่าเรื่องหรือประสบการณ์ในการท่องเที่ยว 6. การวางแผนการเดินทางท่องเที่ยว เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชา ช่องทางการขยายอาชีพ ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจเรื่อง การตัดสินใจเลือกขยายอาชีพ ปัญหาที่พบ ผู้เรียนบางคนไม่สามารถตัดสินใจเลือกขยายอาชีพให้เหมาะสมกับตนเอง แนวทางแก้ไข ครูและผู้เรียนร่วมกันกำหนดสภาพปัญหาและความต้องการการเรียนรู้ ในการตัดสินใจเลือกขยายอาชีพให้เหมาะสม กับตนเอง (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 7 กรกฎาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 8 กิจกรรม รายวิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง (อช 31003) เรื่อง ศักยภาพธุรกิจ เนื้อหาบรรยาย 1. ความหมาย ความสำคัญและความจำเป็นของการพัฒนาอาชีพ 2. ความจำเป็นของการวิเคราะห์ศักยภาพธุรกิจ 3. การวิเคราะห์ตำแหน่งธุรกิจ -ระยะเริ่มต้น -ระยะสร้างตัว -ระยะทรงตัว -ระยะตกต่ำหรือสูงขึ้น 4. การวิเคราะห์ศักยภาพธุรกิจบนเส้นทางของเวลา เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชาการ พัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจ ความหมาย ความสำคัญและความจำเป็นของการพัฒนาอาชีพ ปัญหาที่พบ ผู้เรียนบางคนไม่เข้าใจ เรื่อง การวิเคราะห์ศักยภาพธุรกิจบนเส้นทางของเวลา แนวทางแก้ไข ผู้สอนให้ศึกษาเพิ่มเติมจากสื่อ ETV รายวิชาการพัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ย้อนหลังทาง YOU TUBE (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 16 กรกฎาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 9 กิจกรรม รายวิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง (อช 31003) เรื่อง การพัฒนาธุรกิจเชิงรุก เนื้อหาบรรยาย 1. ความจำเป็น และคุณค่าของธุรกิจเชิงรุก 2. การแทรกความนิยมเข้าสู่ความต้องการของผู้บริโภค 3. สร้างรูปลักษณ์คุณภาพสินค้าใหม่ 4. การพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง เข้มแข็ง ยั่งยืน (พออยู่ พอกิน มีรายได้ มีการออม และมีทุนในการขยาย อาชีพ) เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชา พัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจ ความจำเป็น และคุณค่าของธุรกิจเชิงรุก ปัญหาที่พบ ผู้เรียนบางคนไม่เข้าใจ เรื่อง ความจำเป็น และคุณค่าของธุรกิจเชิงรุก แนวทางแก้ไข ผู้สอนให้ศึกษาเพิ่มเติมจากสื่อ ETV รายวิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่นคง ย้อนหลังทาง YOU TUBE (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 30 กรกฎาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 11 กิจกรรม รายวิชาศาสนา และหน้าที่พลเมือง (สค 31002) เรื่อง หน้าที่พลเมือง เนื้อหาบรรยาย 1 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม และมีผลต่อฐานะของประเทศในสังคมโลก - บทบาทหน้าที่องค์กรตามรัฐธรรมนูญและการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ 2. ความเป็นมา และการเปลี่ยนแปลงของรัฐธรรมนูญ - รัฐธรรมนูญ และกฎหมายอื่น ๆ - การปฏิบัติตนให้สอดคล้องตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ และการสนับสนุนส่งเสริมให้ผู้อื่นปฏิบัติ เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชา ศาสนาและหน้าที่พลเมือง ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจความเป็นมา และการเปลี่ยนแปลงของรัฐธรรมนูญ - รัฐธรรมนูญ และกฎหมายอื่น ๆ - การปฏิบัติตนให้สอดคล้องตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ และการสนับสนุนส่งเสริมให้ผู้อื่นปฏิบัติ ปัญหาที่พบ ไม่มี แนวทางแก้ไข ไม่มี (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 6 สิงหาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 12 กิจกรรม รายวิชา รักษ์ท้องถิ่น (พว 32018) เรื่อง รักษ์ท้องถิ่น เนื้อหาบรรยาย รักษ์ท้องถิ่น ความหมาย ระบบนิเวศ กลุ่มสิ่งมีชีวิต ประชากร ที่อยู่อาศัย องค์ประกอบของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์และการปรับตัวของสิ่งมีชีวิต การถ่ายทอดพลังงานในระบบนิเวศ ระบบ นิเวศป่าไม้ ระบบนิเวศน้ำจืด ระบบนิเวศในนาข้าว ระบบนิเวศน้ำเค็ม การวางแผนเขียนโครงการและวิธีการสำรวจระบบนิเวศในท้องถิ่น แนว ทางการอนุรักษ์และเฝ้าระวังระบบนิเวศในท้องถิ่น เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชา ศิลปศึกษา ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และอธิบายความหมาย ระบบนิเวศ กลุ่มสิ่งมีชีวิต ประชากร ที่อยู่อาศัย องค์ประกอบของระบบนิเวศ ปัญหาที่พบ ไม่มี แนวทางแก้ไข ไม่มี (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 13 สิงหาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 13 กิจกรรม รายวิชาการเรียนรู้สู้ภัยธรรมชาติ 3 (สค 32032) เรื่อง ภัยแล้ง เนื้อหาบรรยาย เรื่องที่ 1 ความหมายของภัยแล้ง 1.1 ความหมายของภัยแล้ง 1.2 ความหมายของฝนแล้ง ฝนทิ้งช่วง เรื่องที่ 2 ลักษณะการเกิดภัยแล้ง 2.1 สาเหตุและปัจจัยการเกิดภัยแล้ง 2.2 ผลกระทบที่เกิดจากภัยแล้ง 2.3 ห้วงเวลาการเกิดภัย และพื้นที่เสี่ยงภัยต่อการเกิดภัยแล้งในประเทศไทย เรื่องที่ 3 สถานการณ์การเกิดภัยแล้งในประเทศไทยและประเทศต่าง ๆ ในโลก 3.1 สถานการณ์ภัยแล้งในประเทศไทย 3.2 สถานการณ์ภัยแล้งในประเทศต่าง ๆ ในโลก 3.3 สถิติการเกิดภัยแล้งของประเทศต่าง ๆ ของโลก เรื่องที่ 4 แนวทางการป้องกันและการแก้ไขปัญหาผลกระทบที่เกิดจากภัยแล้ง 4.1 การเตรียมความพร้อม 4.2 การปฏิบัติขณะเกิดภัยแล้ง 4.3 การช่วยเหลือและฟื้นฟูภายหลังการเกิดภัยแล้ง เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชา การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจความหมายของภัยแล้ง ลักษณะการเกิดภัยแล้งสถานการณ์การเกิดภัยแล้งในประเทศไทย และประเทศต่าง ๆ ในโลก ปัญหาที่พบ ผู้เรียนบางคนไม่เข้าใจหลักการพัฒนาชุมชนสังคม
แนวทางแก้ไข ผู้สอนให้ศึกษาเพิ่มเติมจากสื่อ ETV รายวิชาการเรียนรู้สู้ภัยธรรมชาติ 3 ย้อนหลังทาง YOU TUBE (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 20 สิงหาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 14 กิจกรรม รายวิชาการเรียนรู้สู้ภัยธรรมชาติ 3 (สค 32032) เรื่อง วาตะภัย เนื้อหาบรรยาย เรื่องที่ 1 ความหมายและประเภทของวาตภัย 1.1 ความหมายของวาตภัย 1.2 ประเภทของวาตภัย เรื่องที่ 2 ลักษณะการเกิดวาตภัย 2.1 สาเหตุและปัจจัยการเกิดวาตภัย 2.2 ลักษณะการเกิดวาตภัยประเภทต่าง ๆ 2.3 ผลกระทบจากวาตภัย 2.4 พื้นที่เสี่ยงต่อการเกิดวาตภัยในประเทศไทย 2.5 ระดับพื้นที่เสี่ยงวาตภัย เรื่องที่ 3 สถานการณ์วาตภัย 3.1 สถานการณ์การเกิดวาตภัยในประเทศไทย 3.2 สถานการณ์การเกิดวาตภัยในเอเชีย 3.3 สถานการณ์การเกิดวาตภัยในทวีปยุโรป 3.4 สถานการณ์การเกิดวาตภัยในทวีปอเมริกาเหนือ 3.5 สถิติการเกิดวาตภัยในประเทศไทย เรื่องที่ 4 แนวทางการป้องกันและการแก้ไขปัญหาผลกระทบที่เกิดจากวาตภัย 4.1 การเตรียมการก่อนและขณะเกิดวาตภัย 4.2 ข้อปฏิบัติเมื่อเกิดวาตภัย เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet สื่อรายการ ETV รายวิชา การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจความหมายและประเภทของวาตะภัย ลักษณะการเกิดวาตภัย สถานการณ์วาตภัย และ แนวทางการป้องกันและการแก้ไขปัญหาผลกระทบที่เกิดจากวาตภัย
ปัญหาที่พบ ไม่มี แนวทางแก้ไข ผู้สอนให้ศึกษาเพิ่มเติมจากสื่อ ETV รายวิชาการเรียนรู้สู้ภัยธรรมชาติ 3 ย้อนหลังทาง YOU TUBE (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 27 สิงหาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 15 กิจกรรม รายวิชาการเรียนรู้สู้ภัยธรรมชาติ 3 (สค 32032) เรื่องอุทกภัย เนื้อหาบรรยาย เรื่องที่ 1 ความหมายของอุทกภัย เรื่องที่ 2 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับอุทกภัย 2.1 ลักษณะการเกิดอุทกภัย 2.2 สาเหตุและปัจจัยการเกิดอุทกภัย 2.3 ผลกระทบที่เกิดจากอุทกภัย 2.4 สัญญาณบอกเหตุก่อนเกิดอุทกภัย 2.5 พื้นที่เสี่ยงภัยต่อการเกิดอุทกภัย 2.6 ลักษณะภูมิประเทศที่เสี่ยงต่อการเกิดอุทกภัย เรื่องที่ 3 สถานการณ์อุทกภัยในประเทศไทยและประเทศต่าง ๆ ในโลก 3.1 สถานการณ์อุทกภัยในประเทศไทย 3.2 สถานการณ์อุทกภัยในประเทศต่าง ๆ ในโลก เรื่องที่ 4 แนวทางการป้องกันและการแก้ไขปัญหาผลกระทบที่เกิดจากอุทกภัย 4.1 การเตรียมความพร้อมรับสถานการณ์การเกิดอุทกภัย 4.2 การปฏิบัติขณะเกิดอุทกภัย 4.3 การปฏิบัติหลังเกิดอุทกภัย เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม หนังสือ / สื่อ / อินเตอร์เนต / Google classroom / Line และ ผ่าน Meet ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจความหมาย ความหมายของอุทกภัย ลักษณะการเกิดอุทกภัย สาเหตุและปัจจัย การเกิดอุทกภัย ผลกระทบที่เกิดจากอุทกภัย สัญญาณบอกเหตุก่อนเกิดอุทกภัย พื้นที่เสี่ยงภัยต่อการเกิดอุทกภัย และ ลักษณะภูมิประเทศที่เสี่ยงต่อการเกิดอุทกภัย
ปัญหาที่พบ - แนวทางแก้ไข - (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 30 สิงหาคม 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 16 กิจกรรม รายวิชาการเงินเพื่อชีวิต 3 (สค 32029) เรื่อง - ความหมายของเงิน - ประเภทของเงิน-- ประโยชน์ของเงิน จำนวนนักศึกษา ทั้งหมด.....30.....คน เข้าเรียน....10.....คน ขาด...9....คน ลา...4..คน รวมทั้งสิ้น....30....คน - รูปแบบ On-Line Google classroom, Google form จำนวน 7 คน เนื้อหาบรรยาย 1. ประเภทของเงิน 2. วิธีการตรวจสอบธนบัตรแบบสิบหก 3. เงินตราต่างประเทศ 4. การดูอัตราแลกเปลี่ยนอย่างง่าย เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม ใบงาน/ใบความรู้ / หนังสือเรียน / อินเทอร์เน็ต ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจความหมาย ประเภทของเงิน วิธีการตรวจสอบธนบัตรแบบสิบหก เงินตราต่างประเทศ การดูอัตราแลกเปลี่ยนอย่างง่าย ปัญหาที่พบ ไม่มี แนวทางแก้ไข ไม่มี (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 3 กันยายน 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 17 กิจกรรม รายวิชาการเงินเพื่อชีวิต 3 (สค 32029) เรื่อง - ความหมายของเงิน - ประเภทของเงิน-- ประโยชน์ของเงิน จำนวนนักศึกษา ทั้งหมด.....30.....คน เข้าเรียน....10.....คน ขาด...13....คน ลา.....คน รวมทั้งสิ้น....30...คน - รูปแบบ On-Line Google classroom, Google form จำนวน 7 คน เนื้อหาบรรยาย 1. การประเมินความเหมาะสมก่อนตัดสินใจก่อหนี้ 2. ลักษณะของสินเชื่อรายย่อยและการคำนวณดอกเบี้ย 3. เครดิตบูโร 4. วิธีการป้องกันปัญหาหนี้ 5. วิธีการแก้ไขปัญหาหนี้ 6. หน่วยงานที่ให้คำปรึกษาวิธีการแก้ไขปัญหาหนี้ เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม ใบงาน/ใบความรู้ / หนังสือเรียน / อินเทอร์เน็ต ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนมีความรู้และความเข้าใจการ การประเมินความเหมาะสมก่อนตัดสินใจก่อหนี้ ลักษณะของสินเชื่อราย ย่อยและการคำนวณดอกเบี้ย เครดิตบูโร วิธีการป้องกันปัญหาหนี้ วิธีการแก้ไขปัญหาหนี้ หน่วยงานที่ให้คำปรึกษา วิธีการแก้ไขปัญหาหนี้ ปัญหาที่พบ ไม่มี แนวทางแก้ไข ไม่มี (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 6 กันยายน 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 18 กิจกรรม รายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์ (สค 02038) เรื่อง พรบ.คอมพิวเตอร์ จำนวนนักศึกษา ทั้งหมด.....30.....คน เข้าเรียน....11.....คน ขาด...9....คน ลา.....คน รวมทั้งสิ้น....30....คน - รูปแบบ On-Line Google classroom, Google form จำนวน 10 คน เนื้อหาบรรยาย 1. พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์ข้อควรรู้ 2. พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์การกระทําความผิดเกี่ยวกับ 3. พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์และโทษที่ได้รับ 4. ภัยคุกคามทางโลกออนไลน์และกรณีศึกษา 5. การทําผิดกฎหมายตาม พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม ใบงาน/ใบความรู้ / หนังสือเรียน / อินเทอร์เน็ต ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจความเป็นมาพ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ภัยคุกคามทางโลกออนไลน์และกรณีศึกษา และ การทําผิด กฎหมายตาม พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ ปัญหาที่พบ ไม่มี แนวทางแก้ไข ไม่มี (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 9 กันยายน 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 19 จำนวนนักศึกษา ทั้งหมด.....20.....คน เข้าเรียน....11.....คน ขาด...9....คน ลา.....คน รวมทั้งสิ้น....20....คน - รูปแบบ On-Line Google classroom, Google form จำนวน 15 คน กิจกรรม รายวิชากฎหมายที่ควรรู้คู่โลกออนไลน์(สค 02038) เรื่อง การหมิ่นประมาทในโลกออนไลน์ เนื้อหาบรรยาย 1. พ.ร.บ. คอมพิวเตอร์ 2. กฎหมายที่เกี่ยวกับการหมิ่นประมาทออนไลน์ 3. บทลงโทษของการหมิ่นประมาทออนไลน์ เพิ่มเติม 1. จิตอาสาในชุมชน 2. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สื่อในการจัดกิจกรรม ใบงาน/ใบความรู้ / หนังสือเรียน / อินเทอร์เน็ต ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม ผู้เรียนรู้และเข้าใจความเป็นมาของกฎหมายที่เกี่ยวกับการหมิ่นประมาทออนไลน์และบทลงโทษของการหมิ่น ประมาท ปัญหาที่พบ ไม่มี แนวทางแก้ไข ไม่มี (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ
บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 วันที่ 10 กันยายน 2566 การพบกลุ่มสัปดาห์ที่ 19 กิจกรรม เรื่อง ปัจฉิมนิเทศ เนื้อหาบรรยาย 1. แนะแนวทางการศึกษาต่อให้กับนักศึกษาที่จะสำเร็จการศึกษา 2. การเตรียมความพร้อมใน การสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 สื่อในการจัดกิจกรรม 1. คู่มือนักศึกษา 2. ปฏิทินพบกลุ่ม 3. โปรเจ๊กเตอร์ ผลที่ได้รับจากการพบกลุ่ม นักศึกษาขั้นพื้นฐานนอกระบบที่คาดว่าจะจบ ในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษา ตอนปลาย สามารถไปศึกษาต่อและก้าวสู่ตลาดแรงงานตามด้วยความมั่นใจ และเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษา ที่จะสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ปัญหาที่พบ ผู้เรียนหลายคนยังไม่มีการวางแผนการทำงาน และการศึกษา ไม่เข้าใจระเบียบการสอบ แนวทางแก้ไข ผู้สอนกระตุ้นให้เห็นความจำเป็นในการวางแผนชีวิต พร้อมแทรกแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ในการแก้ปัญหาชีวิต (นายอุทัยรัตน์ บานเย็น) ครู กศน.ตำบลหนองบัว ความเห็นผู้บริหาร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. พ.อ.ต...........................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (ศักดา สายหยุด) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอพระพุทธบาท ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอพระพุทธบาท รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอบ้านหมอ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอบ้านหมอ