Naše stopinje 2022

USTVARJAM ZA DRUGE, TOREJ SEM …

Novoletne delavnice

50

RASTOČA KNJIGA 2022

Rastoči knjigi smo dodali nov list z naslovom Skozi oči Novomeščanov, na katerem
smo zbrali intervjuje z našimi someščani.

»Vsaka stopnica vodi bliže k cilju …«
Danica Rangus

51

NAŠA ŠOLA JE ODPRTA

Mednarodni kotiček

52

53

Меня зовут Назар. Мне 15 лет. Нам с семьёй пришлось уехать из страны по
обстоятельствам положения в Украине. Мы приехали с мамой, бабушкой и
младшим братом, а моему папе пришлось остаться в Украине. Сейчас я живу в
городе Novo mesto и учусь в основной школе «Центер». Мне конечно тяжело, но
к сожaлению время не вернуть назад. Ко мне здесь все хорошо относятся и всё
время пытаются помочь. Я очень благодарен всем учителям за хорошее
отношение и понимание ко мне. Конечно тяжело, когда ты не знаешь языка. У
меня сейчас здесь нет друзей, ну думаю в скором времени они появятся.
Я сейчас начал посещать тренировки по футболу в команде «KRKA». В этой
команде все очень дружелюбные и общительные. Я благодарен тренерам за их
помощь.
Moje ime je Nazar. Star sem 15 let. Z družino smo morali zaradi razmer v Ukrajini
zapustiti državo. Prišel sem z mamo, mlajšim bratom in babico, oče pa je moral ostati
v Ukrajini. Zdaj živim v Novem mestu. Obiskujem Osnovno šolo Center. Zelo mi je
težko, a žal so v Ukrajini take razmere, da se ne moremo vrniti. Tu se vsi lepo
obnašajo do mene in mi ves čas poskušajo pomagati. Vsem učiteljem sem zelo
hvaležen za njihov dober odnos in razumevanje. Je pa težko, ko ne znaš jezika. Zdaj
tukaj še nimam prijateljev, mislim pa, da jih bom kmalu dobil.
Začel sem trenirati nogomet za ekipo Krka. Vsi v ekipi so zelo prijazni in družabni.
Hvaležen sem trenerjem za pomoč.
Nazar Haluckyi, 9. C

54

Mi papa se llama Carlos. Nació en Chile en Sudamerica y habla español. Yo también
hablo un poco español. En algunos anos quiero viajar a Chile y encontrar mi familia
que vive allá.

Mojemu očetu je ime Carlos. Rodil se je v državi Čile v Južni Ameriki in govori
špansko. Tudi jaz govorim malo špansko. Čez nekaj let si želim potovati v Čile in
spoznati svoje tamkajšnje sorodnike.

Naja, Espinoza Marolt, 7. b

Materni jezik moje mame je makedonščina, zato tudi jaz obvladam ta jezik. Pripravil
sem kratek tečaj tega jezika:

Slovensko Makedonsko (cirilica) Makedonsko

Dobil sem, oceno iz Добив оценка, од Dobiv ocenka, od
Slovenščine. Cловенечки. Slovenečki.
Prišel sem domov. Дојдов дома.
Pojedel sem juho. Јадев супа. Dojdov doma.
Opral sem posodo. Ги измив садовите.
Šel sem na sprehod. Отидов на прошетка. Jadev supa.

Gi izmiv sadovite.
Otidov na prošetka.

Denis Stojkovski Lužija, 8. c

Shum vështir është kur nuk e kupton msusen qfar thot apo qfar te pyet. Edhe do njerz
ndihën shum keq me stres te merzitur sepse se kuptojn gjuhen sllovene. Ndihesh
shum keq kur nuk ke shok ose shoqe për të folur me ta. Nuk është e leht të mësojsh

55

një gjuh t zorshme nuk është e leht e di këtë gjë por n qofse mundoheni mund tja dilni
më besoni. Kur të mësoni gjuhen sllovene gjithqka dotju dokët me leht,gjithmon
besoni ne veten tuaj edhe dotja dilni,kur kam ardhur ne slloveni per her të par jam ndi
shum keq sepse shokët e mi nuk i kuptojsha ishte shum e rëndë qe të mos për të
kuptuar një fjal qfar të thot shoki i ngusht.

Zelo težko je, ko učitelj ne razume, kaj govori ali kaj te sprašuje. Tudi ljudje bodo zelo
slabo pomagali pri vznemirjenem stresu, ker razumejo slovenski jezik. Počutiš se zelo
slabo, če nimaš prijatelja, s katerim bi se lahko pogovarjal. Težkega jezika se ni lahko
naučiti, ni lahko, to vem, a če se potrudiš, ti to uspe, verjemi mi. Ko se naučiš
slovenščino, z lahkoto narediš vse, vedno verjameš vase in lahko greš ven, ko sem
prvič prišel v Slovenijo, sem se počutil zelo slabo, ker nisem razumel svojih prijateljev,
zelo težko je bilo ne razumeti niti besede kaj tesen prijatelj pomeni.

Nebih Gashi, 9. c

Mehinju Mateja Novak. Kečihinju Purani 11. Piru du Osnovna šola Center. Hinja
petošolka. Kere vakeramo po romsko, du šola in stacuno pa vekereramo slovensko.
Du šola mange hilo naj pareder angleščina. Radu pe sikava slovenščina. Sosolci in
uciteljice sikavave sarpe peni pu roma ne džuklo in baraka.

Sem Mateja novak. Stara sem 11 let. Hodim na Osnovno šolo Center. Sem petošolka.
Doma govorimo romsko, v šoli in trgovini pa slovensko. V šoli mi je najtežja
angleščina. Rada se učim slovenščino. Sošolce in učiteljico sem naučila, kako se po
romsko reče pes in hiša.

Mateja Novak, 5. b

Први дани у Словенији
На почетку је било јако тешко због језика. Занимало ме је шта причају. Одлучила
сам, да што прије научим језик. Након два мијесеца сам почела разумјевати и
причати. Долазак у Словенијо је био велики изазов али и успијех. Родитељи су
били поносни.

Prvi dani u Sloveniji
Na početku je bilo jako teško zbog jezika. Zanimalo me je šta pričaju. Odlučila sam,
da što prije naučim jezik. Nakon dva mijeseca sam počela razumjevati i pričati.
Dolazak u Slovenijo je bio veliki izazov ali i uspijeh. Roditelji su bili ponosni.

56

Prvi dnevi v Sloveniji
Na začetku je bilo zelo težko. Zanimalo me je, kaj se pogovarjajo. Odločila sem se,
da se kar najhitreje naučim jezika. Po dveh mesecih sem začela razumevati in
govoriti. Prihod v Slovenijo je bil velik izziv, ampak tudi uspeh. Starši so bili ponosni.
Fatima Mešinović in Jovana Vidić, 8. a

MY FAVOURITE THING

If I could do only one thing fort the rest of my life, I would travel. I want to learn new
cultures, meet new people – see this beautiful Earth that we call home.
I've already been to France, Spain, Portuguese, London, Italy, Austria, Croatia and
Greece. All of them were different. Next week i am going to Italy for thr fifth time. I am
very excited. I and my family are going to the southern Italy in our camper. I love the
concept of life in Italy, especially in poorer villages. Life there is simple but happy. I
also love the Mediterranean food and pizza, spaghetti, lasagne, »gelato« …
By the end of our trip, we are going to stop in Rome, Florence, Pisa and Verona. I'm
sure we'll have the best time. My birthday is on 1st May. I will probably celebrate it in
Puglia, which is a small town in the south of Italy. It is famous for white houses with
grey roofs. They were built on the cliff.
In the future I also want to travel to Paris because I really love French language and
culture, to New York, Egypt, Thailand and to one of African countries.
I am passionate about travelling because I am open-minded.
Sofia Strman Brkić, 9. C

57

NAŠA ŠOLA JE ŠPORT

58

Učenci z Malega Slatnika na pohodu na Cerovce

Kros na Marofu
59

Športne igre na Marofu

Novomeški tek
60

Atletika na stadionu

Smučanje in učenje pri Treh kraljih
61

ŠOLSKI UTRINKI

OCENA GLEDALIŠKE PREDSTAVE ELVIS ŠKORC, GENIALNI ŠTOR

V četrtek, 23. 2. 2022, smo bili učenci 6. in 7. razreda po dolgem času v gledališču.
Predstava Elvis Škorc, genialni štor, prirejena po mladinskem problemskem romanu
Janje Vidmar, v produkciji SNG Maribor mi je bila všeč, saj smo se tudi nasmejali.
Glasba se je dobro ujemala z dogajanjem na odru. Ogled predstave priporočam, po
mojem mnenju je zelo dobra. Tudi moji sošolci so jo v glavnem pohvalili, nekateri pa
so bili v svojih ocenah bolj kritični.
- V predstavi so prikazana neprimerna dejanja odraslih in otrok. Nekaj je bilo tudi
neprimernega besedja. Čeprav se v tej zgodbi nisem našla, mi je bila všeč, ker je bilo
smešno, npr. Elvis je v šoli pozabil svojo sestrico, čeprav jo je imel rad. Omenjena je
bila tudi babica – pomagala je družini, ko so bili v hudi finančni stiski.
- Najprej sem opazila kostume – Elvis je najstnik, ki še ne pozna svojega stila
oblačenja, Ela je deklica, ki se zgleduje po svojem očetu, ki je videti, kot da ves čas
leži na kavču in je čips. Glasba in luči so poudarile razpoloženje na sceni. Dober
konec me je zmotil, saj se to v življenju le redko zgodi. Daje pa upanje otrokom v
podobnih stiskah.
- Predstava mi ni bila ravno všeč. Zdela se mi je dolgočasna. Petje sredi predstave ni
bilo potrebno. Scena je bila preveč preprosta – vsi prostori so bili črni. Lahko bi se
bolj potrudili.
- Predstava mi je bila všeč, imela je dobro sporočilo. Igralci so dobro igrali. Motilo me
je, da je bilo vse v istem prostori in nisem mogel takoj ugotoviti, kje se dogaja. Morda
je bila predstava malo predolga, vendar je bila smešna in predstavila je naše življenje.
- Predstava mi je bila všeč, a me je motilo, ker je bilo veliko pripovedovanja – ni bilo
prav dramatično. En igralec je igral štiri vloge. Bolje bi bilo, če bi vloge otrok odigrali
otroci.
- Ker sem človek, ki joka pri filmih in gledaliških predstavah, so se mi nekajkrat orosile
oči. Tako žalostne kot humorne dele so igralci odlično odigrali. Kar dobra predstava!
- Mislim, da se je občinstvo vedlo, kot se spodobi v gledališču. Zelo sem bil zadovoljen
s svojim sedežem. Pisateljica je odlično opravila svoje delo.

Izbral Loren Schintler, 7. c

62

OBISK NA VISOKI ŠOLI ZA EKONOMIJO IN MEDIJE

V četrtek, 19. 5. 2022, smo se povabili na sosednjo Ekonomsko šolo. Sprejela sta nas
profesorja , ki dijakom smeri medijski tehnik posredujeta znanja strokovnih
predmetov:

- Oblikovanje dokumentov in tiskanje ter fotografiranje in snemanje. V tiskarni
imajo profesionalno opremo, ki jim omogoča kvaliteten tisk letakov, škatlic,
brošur, jedilnikov …

- Nato so nas fotografirali ter nas seznanili s snemanjem novic. Presenetljivo je,
da je njiuhova snemalna oprema boljša kot oprema Vašega kanala. Vse to je
posebej zanimalo naše devetošolce, najbolj pa Amarja, ki se je izkazal kot
režiser, Luka, Miha, Tara in Sara so snemali, Iva je bila novinarka, Lana in Nina
pa gostji.

V najvišjem nadstropju
stavbe ima prostore višja
strokovna šola, smer
ekonomija in mediji. O delu
novinarje, nam je predavala
Jerica Božič Kranjec, ki je
svojo kariero začela kot
novinarka Žurnala, sedaj
pa je profesorica medijske
produkcije v drugem letniku
višje strokovne šole.
Poudarila je, da je delo novinarja zelo odgovorno, včasih tudi izpostavljeno pritiskom
javnosti in grožnjam posameznikov. Novinarji morajo ob odkrivanju napak obvladovati
ne samo pisanje, ampak tudi fotografijo, snemanje ter biti vztrajni in natančni, saj
morajo informacije pred objavo preveriti. Obisk smo končali s kratkim predavanjem o
tem, kako se izogniti lažnim novicam – kar je praktično nemogoče.
Ponosni smo, da za nas velika večina informacij ni bila nič novega, saj smo celo leto
spoznavali, da je delo novinarjev zelo pomembno za celotno družbo.

Sara Bratič, Karin Bukovec, Rebeka Maras, Sofija Brkič Strman, Nika Petrlin, Lia

FOTO: Amar Kotorič

MAMA MIA – MUZIKAL

Mnenje učencev 9. c o muzikalu Mama mia, ki so ga pripravili učenci Glasbene šole
Marjana Kozine. Nastopalo je tudi nekaj naših učencev – sedanjih in bivših.

63

- Predstava mi je bila zelo všeč, saj so se igralci vživeli v svoje vloge. Ni mi bilo všeč, ko mi je
reflektor na čase svetil v oči. Zelo dobro so se tudi približali filmu, kar je še en plus zame. Na
trenutek so mogoče peli preglasno a lepo, tako da me ni motilo, predstavo bi ocenil 9 od 10.
- Všeč so mi bili kostumi igralcev oz. pevcev. Muzikal je zelo dobro sledil filmu. Igralci so se
veliko premikali po odru in plesali. Muzikal je bil, večin z menoj všeč. Enostavno se je pokazalo
da so nastopajoči vložili veliko truda in vaje v nastop. Predstava mi je bila všeč in bi priporočila
ogled.
- Meni je bila predstava všeč. Všeč mi je bilo, da so nastopali otroci. Zanimivo je da so se
premikali po prostoru in ne samo po odru.
- Igralci oz. pevci so predstavo zelo dobro odigrali. Bila je zanimiva in zelo podobna filmu.
Oblačila oz. kostumi so bili primerni za to časovno obdobje.
- Muzikal je bil zanimiv, dobri igralci. Kratka ampak dobra predstava. Predstava je bila zelo
podobna filmu oz. zelo podobna filmu.
- Muzikal je bil zelo dober, nastopajoči so zelo lepo uprizorili mama mio. Govorili in peli so
zelo razločno in smo lahko razumeli čisto vse. Na čase so bili problemi z ozvočenjem. Učitelji
ki so igrali na inštrumente so zelo dobro opravili svoje delo. Na vse zadnje pa je bila predstava
zelo dobra.
- Ni mi bilo všeč, ker so mikrofoni bili vključeni z zamikom. Pevci so bili pretihi glede na glasbo.
Všeč pa mi je bila razporeditev in uporaba prostora. Igralci so nekaj krat bili neusklajeni, a so
dobri igrali.
Novinarski krožek

Učenci 6. razreda na Dvoru
64

Učenci 7. razreda na celjskem gradu

Učenci 8. razreda na biotehniški gimnaziji
65

Učenci 6. razreda v Piranu
66

ANKETA O GLASBENEM OKUSU UČENCEV 9. RAZREDA

67

ANKETA O POČITNICAH

Zanimalo me je, kako moji vrstniki preživljajo počitnice. Na anonimni anketni
vprašalnik je odgovorilo 25 učencev 7. razreda. Pričakovala sem, da bo v odgovorih
prevladovalo počitnikovanje na morju izven Slovenije.

Rezultati ankete
Na prvo vprašanje (Kam po navadi greš med počitnicami?) je 88 % vprašanih izbralo
morje. S 4 % sledijo podeželje, bazen in potovanja. Nihče izmed vprašanih ne
počitnikuje v gorah.
Največ vprašanih (48 %) prenoči v apartmaju, petina vprašanih v kampu, ostali pa v

hotelu ali hostelu.
92 % vprašanih počitnikuje v Evropi (izven Slovenije), le 8 % v Sloveniji.
Po pričakovanju je največ učencev na počitnicah z družino (88 %), po en učenec pa
je izjavil, da je na počitnicah sam, s prijatelji ali pa s kakšno organizacijo.
Učencem je najbolj všeč, da ni šole (28%), 16 % je navdušenih nad morjem, prosti
čas in družba pa veseli 24 %
vprašanih. 8 % ni navdušenih
nad ničemer, 8% je
navdušencev nad aktivnostmi

ter 8 % nad hrano. Nad
neomejenim časom za delo pa
je navdušena le ena oseba.
60 % učencev počitnic ne bi
preživelo drugače kot prejšnja
leta, eden je neodločen, 9 %
vprašanih pa bi svoje počitnice

spremenilo.

Moje predvidevanje se je
uresničilo. Moji vrstniki se bodo

v naslednjih dveh mesecih
porazgubili po morskih plažah

izven Slovenije.

Lana Koligar, 7. c

68

SMEŠNA PESEM

Juha Cviluha je pamet zgubila, Poštarja je srečala in se zaljubila.
šla je na cesto in mal' ga popila. Naslednji dan ga je poljubila
Pamet nazaj se ji je vrnila, in sta se ga skupaj napila.
a potlej je vino popila in spet jo zgubila. Sta se pa kmalu poročila.
Šla je v posteljo, zaspana je b'la, Odločila sta se, da ne bosta več pila,
potem je nekdo potrkal na vrata. da ne bi zakona zavozila.

Lucija Matjašič, Enej Kocjan in Amel Bajrič s podružnice Mali Slatnik

KAJ JE SREČA?

Učenci 3. c razreda podružnične šole Mali Slatnik, so takole razmišljali o sreči.

Srečen si, ko nekaj dobrega narediš in ko nekaj dobrega dobiš. (Lucija Matjašič)
Srečen sem, ko z mami igrava nogomet. Sreča mi pomeni, da sem srečen.
Velikokrat sem srečen. (Maj Plavec)
Srečna sem, ko dobim darilo. Srečna sem, ko dobim živalco. Srečna sem, ko
najdem podkev, pikapolonico, kovanec. Srečna sem, če dobim rože. (Taja Brulc)
Srečen sem, ko grem v vodni park in ko sem pri babici. (Vital Železnik)
Srečen sem, ko se igram z bratrancem. (Uroš Bubnjević)
Srečna sem, ko je na urniku likovna umetnost. (Lana Lajkovič)
Ko slišim besedo sreča, se spomnim na sladoled. (Samo Erlah)
Srečna sem, ko imam rojstni dan. Srečna sem, ko dobim nove stvari. Srečna sem,
ko sem pohvaljena. (Lia Per)
Sreča za mene pomeni tisti trenutek, ko zmagam. (Anđela Vidić)
Sreča pomeni zame igra s prijatelji in izlet. (Amel Bajrić)
Zame je sreča, ko grem na rojstni dan in ko grem k prijateljici. Srečna sem, ko
slikam, ko se igram s psom in ko grem na morje. (Ana Marija Božič)
Pikapolonica je moja sreča, zato ker mi jo lahko prinese. (Živa Prešeren Bogolin)
Srečen sem, ko ne dežuje. (Luka Mohar)
Ko slišim besedo sreča, pomislim na igro. (Gaj Vovk)
Sreča zame pomeni zabava. (Maks Erlah)

69

Ko nekdo reče sreča, se zelo razveselim. Najbolj sem srečna, ko je nekdo vesel.
(Teodora Cvjetković)
Da si srečen, si najdi štiriperesno deteljico. Srečna sem, ko kaj dobim in ko mi nekaj
uspe. (Zoja Blažič)
Sreča pomeni, da se mi bo nekaj uresničilo in takrat bom zelo vesela. Srečna sem,
ko me kdo stisne. Srečna sem ko grem z očkom in mamico hodit, ali pa kolesarit.
(Tjara Radež Jerman)
Srečna sem, ko gremo ven na igrišče. (Ema Kocjan)

ZVEZDICA SREČE

Na svetu ni popolnega človeka.
Na svetu tudi ni nepopolnega človeka.

Ravno nekaj vmes.
A življenje teče in teče …

Človek ima ob sebi zmeraj neko zvezdico.
ZVEZDICO SREČE.

Ob njej se vedno počutimo varno.
Pravzaprav je na nek način to tudi zabavno.

A vsega je nekoč konec,
zato naj bo tudi te pesmice konec.

Maks Sladič, 5. a

70

71

Generacija 007

NAŠE STOPINJE
Glasilo Osnovne šole Center Novo mesto

Šolsko leto 2021/2022

Urednica: Z. Valentić in učenci IP vzgoja za medije - tisk
Naslovnica, likovna oprema: Valter Rabić

Fotografije: Mojca Saje in učenci foto krožka
Urejanje: Srečko Skube, Aljaž Klevišar

Junij 2022

72