The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by farah05-395, 2023-01-12 03:40:01

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

PIMK3123
PENTAKSIRAN DALAM
PENDIDIKAN ISLAM

PENTAKSIRAN BILIK
DARJAH (PBD)

PENSYARAH: DR RASHIDAH BINTI MD HASAN
NOR FARAH WAHIDA BINTI HASSAN (PA1)

APAKAH PBD?

Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) merupakan pentaksiran
yang berterusan dalam sesi pengajaran dan

pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang
perkembangan, kemajuan, kebolehan dan pencapaian

murid. PBD berlaku secara formatif dan sumatif;
sebagai pembelajaran, untuk pembelajaran dan

You ctaen ndetsacrnibge tpheetmopibc eoflathjeasreactnion. here

Bila PBD bermula?

PBD dahulunya dikenali
sebagai Pentaksiran Sekolah
(PS) bermula pada tahun 2011.

Pada tahun 2016, PS mula
dikenali sebagai PBD.

PERBEZAAN?

PBS PBD
PBS ialah Pentaksiran Berasaskan PBD pula ialah pentaksiran yang berlaku
Sekolah, suatu pentaksiran yang bersifat secara berterusan sepanjang PdP, bagi
holistik iaitu menilai aspek kognitif semua mata pelajaran. PBD bukanlah
(intelek), afektif (emosi dan rohani) dan untuk membandingkan tahap penguasaan
psikomotor (jasmani). Ini selaras dengan antara seorang murid dengan murid yang
Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Oleh lain, tetapi ia bertujuan untuk melihat
itu terdapat empat komponen dalam PBS perkembangan kemajuan murid dalam
iaitu Pentaksiran Pusat (PP), pembelajaran di samping membantu guru
Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & menambah baik pengajaran mereka.
Kokurikulum (PAJSK), Pentaksiran
Psikometrik (PPsi) dan Pentaksiran Bilik
Darjah (PBD).

Apakah mata pelajaran Mengapakah
yang terlibat dengan PBD penting?
PBD?
PBD dapat membantu guru dalam:
Semua mata pelajaran Mengesan perkembangan murid secara
KSSR dan KSSM. menyeluruh
Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan
Pelaksanaan konsep PBD murid dalam pembelajaran
berlaku secara berterusan dari Mengetahui keberkesanan pengajaran
Tahun 1 hingga Tahun 6 di Merancang dan mengubah suai kaedah
sekolah rendah dan dari pengajaran
Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5 Mengambil tindakan susulan yang sesuai
di sekolah menengah. dengan serta merta

Apakah mata pelajaran yang Apakah pertimbangan
terlibat dengan PBD? profesional?

- PBD dilaksanakan secara berterusan Pertimbangan profesional merupakan
sepanjang proses PdP sepanjang tahun. satu bentuk keputusan berkaitan
PBD dilaksanakan melalui pelbagai pembelajaran murid yang dibuat oleh
kaedah pentaksiran seperti: guru secara beretika menggunakan
= Pemerhatian pengetahuan, kemahiran dan
= Penulisan pengalaman berdasarkan Standard
= Lisan Prestasi dan data perkembangan
penguasaan murid dalam
- Melalui kerja projek, kuiz, pembentangan pembelajarannya.
dan-lain- lain aktiviti pembelajaran,
berdasarkan Standard Prestasi dan
pertimbangan profesional guru.

Bagaimanakah PBD Bagaimanakah memastikan
dilaporkan? kualiti pentaksiran bilik darjah

yang dilaksanakan?

MARS pPeihmaaknptaeunatand,NbmiEraPsneTakUkoaNlalaEhgmuerula-gkuurkuan
mdaelalamkupkaannitpiaefNrsreobpmeitmnutchnueeaanSisugmvnaeanrtyadfaparnelajaran
TahMaarps piseancgtuuaallysaa avenrymurid dalam penyelarasan berkaitan kaedah dan
PBD dilaporkcaolnd pmlaecneggunakan instrumen pentaksiran yang
templat pelaporan dalam fail Excel digunakan. GSuAruTUdaRlaNm panitia yang
yang digunakan secara luar talian. s(paemrbainjucgaangmaSaennal)adtuskhreunasksisaasamenvgaemarsamolgdrieaiennrgretasksai
Laporan iMniEdRigCuUnaRkYan pada dalam melakukan pertimbangan
kpeeprMianedgrcakpuarlmaytniusesetrtikhtdoeodtlchaaloehnsS,euissbnteurtbaadpiala.porkan profesional terhadap murid.

Siapakah jawatankuasa

WHpeAmaTntaSuaEnTkuSalitUi PSBD?APART?

Jawatankuasa ini dibentuk oleh pihak sekolah, lazimnya dianggotai oleh:

- Pengetua/Guru Besar

- Penolong Kanan Pentadbiran

- PPeennoolloonnggMKKaaEnnRaannCHKUoaKlREuYhriwkualluMmurid NEPTUNE MARS
-

- PPKGeeeuntnrpuuooalallMKoonPnnaeeatggnrthncaKKetiuntoaairasyMnntmhaaiasnneataltlPPSehPueeseennttacldoaanliojnndgasedirkeaaasnnlt/sKKoehtausa Neptune is the farthest Despite being red, Mars is
- Bidaptnlhagneeftoufrrotmh-ltahregeSsutnoanned a very cold planet. It’s full
-
- of iron oxide dust

- Guru Cemerlang

- Jurulatih Utama

- Mana-mana guru yang dilantik oleh Pengetua/Guru Besar/JK PBS

Berapa kerap PBD
perlu dilaporkan?

Sekurang-kurangnya 2 kali setahun.

Apakah saluran yang disediakan bagi
mendapatkan maklumat berkaitan KSSM?

- Buku Panduan
- Portal http://bpk.moe.gov.my/
- JPN
- PPD

Adakah BPK menyediakan rekod
transit?

Tidak. Perekodan boleh dilakukan dalam dokumen seperti rekod mengajar, buku catatan
guru, senarai semak, templat pelaporan Excel atau lain- lain tempat merekod yang sesuai.
.

Adakah BPK menyediakan format
pelaporan penguasaan murid dalam PBD?

Untuk tujuan pelaporan, templat pelaporan PBD dalam fail Excel yang disediakan dan dimuat
naik ke portal BPK.
.

Adakah templat pelaporan PBD yang baharu
ini untuk semua Tahun dan Tingkatan?

- Templat pelaporan PBD yang baharu akan disediakan mengikut Tahun/ Tingkatan
kurikulum KSSR (Semakan 2017) dan KSSM yang dilaksanakan. Ini bermakna pada
tahun 2018, templat pelaporan yang baharu ialah untuk Tahun 1, Tahun 2,
Tingkatan 1 dan Tingkatan 2. Manakala templat pelaporan PBD yang baharu untuk
Tahun 3 KSSR (Semakan 2017) dan Tingkatan 3 KSSM akan dimula digunakan
pada tahun 2019.

- Templat pelaporan PBD yang baharu untuk Tahun 4 akan digunakan pada tahun
2020, Tahun 5 pada tahun 2021 dan Tahun 6 pada tahun 2022.

Mengapakah tiada surat
siaran atau pekeliling untuk

melaksanakan PBD?

PBD merupakan sebahagian daripada kurikulum. Kurikulum terdiri
daripada kandungan, pedagogi dan pentaksiran. Pentaksiran ini
dinyatakan dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
(DSKP) setiap mata pelajaran. Pelaksanaan kurikulum dan
pentaksiran berlaku secara serentak dan tidak memerlukan surat
pekeliling yang berasingan. Surat pekeliling bagi melaksanakan
KSSR (Semakan 2017) ialah SPI Bil. 8/2016 manakala surat
pekeliling bagi melaksanakan KSSM ialah SPI Bil. 9/2016.

Apa perbezaan Tahap Penguasaan
Umum dengan Tahap Penguasaan

Keseluruhan?

Tahap Penguasaan Umum ialah tahap penguasaan yang
digunakan oleh semua mata pelajaran bagi menjadi
asas kepada pembangunan Standard Prestasi mata
pelajaran tersebut. Tahap Penguasaan Keseluruhan
ialah penentuan satu Tahap Penguasaan dalam mata
pelajaran tersebut pada penghujung sesi
persekolahan iaitu pada akhir tahun persekolahan.

SEKIAN,
TERIMA
KASIH


Click to View FlipBook Version