ประวัติและประสบการณ์

รายงานประวตั ิและประสบการณ์ทแ่ี สดงถึงการพฒั นาตนเอง

เพอ่ื ประกอบการพจิ ารณาการคดั เลอื กบคุ คลเพอื่ บรรจแุ ละแตง่ ตงั้ ใหด้ ารง
ตาแหนง่ ศกึ ษานเิ ทศก์ปี พ.ศ. ๒๕๖๕
สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งใหม่เขต ๒

นางสาวรสริน พันธุ

ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ

โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย อาเภอสนั ทราย จังหวัดเชยี งใหม่

สังกัดสานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2

รายงานประวตั ิและประสบการณท่แี สดงถึงการพฒั นาตนเอง ห น า ก

คํานาํ

ตามที่สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๒ ไดแจงประชาสัมพันธการรับสมัคร
คัดเลือกเพ่ือบรรจแุ ละแตง ต้ังใหด ํารงตําแหนงศกึ ษานเิ ทศก สังกดั สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน
ป พ.ศ. ๒๕๖๕ ตามประกาศคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวดั เชยี งใหมนน้ั

โรงเรียนวัดแมแกดนอย ไดดําเนินการพจิ ารณาครูผูส อนทม่ี ีความรูค วามสามารถเหมาะสม จึงขอเสนอ
นางสาวรสริน พันธุ ตําแหนง ครู วิทยฐานะครูชํานาญการ เพื่อสมัครเขารับการคัดเลือกเพื่อบรรจุและแตงต้ัง
ใหดํารงตําแหนงศกึ ษานเิ ทศก สงั กัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานประวัติและประสบการณท่ีแสดงถึงการพัฒนาตนเองฉบับนี้ จัดทําขึ้นเพื่อประกอบการพิจารณา
การคดั เลือกบคุ คลเพ่ือบรรจุและแตงตั้งใหดาํ รงตําแหนง ศึกษานิเทศก สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพ้ืนฐาน ป พ.ศ. ๒๕๖๕ ตามประกาศคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม ซึ่งรายงานน้ีประกอบดวย
ประวัติสวนตัวเพ่ือพิจารณาคัดเลือก ประสบการณการพัฒนาตนเองเก่ียวกับการเปนผูนําทางวิชาการหรือ
การพัฒนาการศึกษา และประสบการณการเปนผนู ําในการแลกเปล่ียนเรียนรทู างวชิ าชีพ

หวังวารายงานฉบับนี้ จะอํานวยความสะดวกตอการพิจารณาของคณะกรรมการประเมินในการคัดเลือก
บุคคลเพ่ือบรรจุและแตงตั้งใหดํารงตําแหนงศึกษานิเทศก สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
ป พ.ศ. ๒๕๖๕ ในคร้ังนี้

(นางสาวรสริน พันธุ)
ผเู สนอขอ

รายงานประวัติและประสบการณทีแ่ สดงถงึ การพฒั นาตนเอง ห น า ข

สารบญั

รายการประเมิน หนา

คํานาํ ก
สารบัญ ข

ประวัติสวนตวั เพื่อพิจารณาคัดเลือก ๑
ประสบการณการพัฒนาตนเองเก่ียวกบั การเปนผูน าํ ทางวชิ าการหรือการพัฒนาการศึกษา ๓
ประสบการณการเปน ผนู ําในการแลกเปล่ยี นเรยี นรทู างวิชาชีพ ๔

ประวตั ิและประสบการณทแี่ สดงถงึ การพัฒนาตนเองเกี่ยวกับการเปนผูนาํ ทางวชิ าการ
หรอื การพัฒนาการศกึ ษาและการเปนผนู ําในการแลกเปลย่ี นเรยี นรูทางวิชาชพี
เพื่อประกอบการพิจารณาคัดเลือกบรรจแุ ละแตงตัง้ ใหดํารงตาํ แหนงศกึ ษานิเทศก
สงั กัดสาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

๑. ประวตั ิสวนตวั เพ่ือพจิ ารณาคดั เลือก

๑. ช่ือ-สกลุ นางสาวรสริน พนั ธุ

๒. วนั /เดือน/ปเกิด ๒๖ มิถุนายน ๒๕๒๔

๓. ตําแหนงปจ จุบนั ครู วิทยฐานะ ครชู าํ นาญการ

๔. สถานศึกษา โรงเรยี นวัดแมแ กดนอย สงั กัดสํานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๒

๕. ทอ่ี ยูปจ จุบัน ๒๒๑ หมู ๑๑ ตําบลหนองหาร อําเภอสนั ทราย จังหวัดเชียงใหม ๕๐๒๙๐

๖. โทรศพั ทเคลื่อนที่ ๐๘๕-๖๘๘๐๕๙๓ E-mail : Rodsarin๖๘๒๒@gmail.com

๗. ประวัตกิ ารศึกษา

ระดับ วุฒกิ ารศึกษา สาขา ปท ี่สําเรจ็ สถาบนั การศกึ ษา
การศึกษา การศกึ ษา

ปรญิ ญาตรี ครศุ าสตรบัณฑิต เคมี ๒๕๔๖ สถาบนั ราชภฏั เชียงใหม

(ค.บ.)

ปรญิ ญาโท ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต วิทยาศาสตรศ กึ ษา ๒๕๕๐ มหาวิทยาลัย

(ศษ.ม.) เชียงใหม

ปริญญาเอก ปรชั ญาดษุ ฎีบัณฑติ ผูนําทางการศึกษา ๒๕๖๒ มหาวิทยาลัย

(ปร.ด.) และการพฒั นา ราชภัฏเชยี งใหม

ทรพั ยากรมนุษย

๘. ประวัตกิ ารรบั ราชการ

วนั /เดือน/ป ตาํ หนง สถานท่ที ํางาน

๙ สงิ หาคม ๒๕๕๕ ครูผชู วย โรงเรียนบา นเปยงหลวง สพป.ชม.๓

๙ สิงหาคม ๒๕๕๗ ครู ค.ศ.๑ โรงเรยี นบานเปยงหลวง สพป.ชม.๓

๓๐ ธันวาคม ๒๕๕๘ ครู ค.ศ.๑ โรงเรยี นวัดแมแ กด นอย สพป.ชม.๒

๑๔ สงิ หาคม ๒๕๖๑ ครู ค.ศ.๒ โรงเรยี นวดั แมแ กด นอย สพป.ชม.๒

ปจ จุบนั ครู ค.ศ.๒ โรงเรยี นวดั แมแ กดนอย สพป.ชม.๒

๙. ผลงาน/รางวัลเชิดชเู กียรติท่ีไดรับ

๙.๑ ไดรับเคร่อื งหมายเชดิ ชูเกียรติ “หนึง่ แสนครดู ี” ประจําป ๒๕๕๘ ของคุรสุ ภา

๙.๒ ไดร บั ยกยองใหเปน ครูผสู อนกลมุ สาระการเรียนรูวทิ ยาศาสตรดีเดน ประจาํ ปการศึกษา ๒๕๕๙

ของสํานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๓

๙.๓ ไดรบั การสนบั สนุนทนุ อดุ หนนุ การวจิ ัย แผนพฒั นาศักยภาพบัณฑิตวจิ ยั รุนใหม ประจําป ๒๕๖๑

ของสาํ นักงานคณะกรรมการวิจยั แหงชาติ

รายงานประวัตแิ ละประสบการณทแ่ี สดงถึงการพัฒนาตนเอง ห น า ๒

๙.๔ ไดร บั เกียรตบิ ตั รยกยอ งในการนําเสนอผลงานวจิ ัย (ภาคบรรยายดีเดน ) ในการประชุมสมั มนา
วิชาการนาํ เสนอผลงานวจิ ัยระดับชาติ ประจําป ๒๕๖๑ ของมหาวทิ ยาลัยราชภัฏลาํ ปาง
รว มกบั เครือขายบณั ฑิตศึกษามหาวทิ ยาลยั ราชภัฏภาคเหนือ

๙.๕ ไดร ับคดั เลือกเปน Super Teacher รุน ท่ี ๓ ประจาํ ป พ.ศ.๒๕๖๒ ของจังหวัดเชยี งใหม
๙.๖ เปนผนู าํ เสนอ “กิจกรรมดาราศาสตรในโรงเรยี น” ในการประชมุ แลกเปลีย่ นเรียนรูกิจกรรม

ดาราศาสตรระดับโรงเรยี น ครั้งท่ี ๑ ประจาํ ป ๒๕๖๒ ของสถาบันวิจัยดาราศาสตรแ หง ชาติ
๙.๗ เปน ผวู จิ ยั และสงผลงานวิจัยเขารับการคัดสรร เพอ่ื รบั รางวลั ผลงานวจิ ยั ของคุรุสภา ประจาํ ป๒๕๖๓
๙.๘ ไดร บั รางวลั ครูดไี มมอี บายมขุ ประจาํ ปก ารศึกษา ๒๕๖๓
๙.๙ เปน ผวู ิจยั และสง ผลงานวจิ ยั เขารับการคัดสรร เพ่อื รับรางวัลผลงานวจิ ยั ของครุ สุ ภา ประจําป๒๕๖๔
๙.๑๐ เปน ผูนาํ เสนอ “กจิ กรรมดาราศาสตรในโรงเรียน” ในการประชุมแลกเปลีย่ นเรยี นรูกิจกรรม

ดาราศาสตรร ะดบั โรงเรียน ครัง้ ท่ี ๒ ประจําป ๒๕๖๔ ของสถาบันวจิ ยั ดาราศาสตรแ หง ชาติ
๙.๑๑ ไดร ับรางวลั ตน แบบคนดีศรีเชียงใหม ประจําป ๒๕๖๔
๙.๑๒ ไดรบั โลร างวลั ชนะเลิศ กจิ กรรมการประกวดการจัดการเรยี นการสอนสะเต็มศกึ ษา (STEM

Education) ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาตอนตน ประจําป ๒๕๖๔ ของสาํ นักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา
ประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๒
๙.๑๓ ไดเ ขา รวมสงผลงานวจิ ยั เพอ่ื พิจารณาคัดเลอื กนําเสนอ ในการประชมุ ทางวิชาการการวิจยั
ทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ครง้ั ท่ี ๑๖ ของสํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
๙.๑๔ ไดรับรางวลั รองชนะเลศิ อันดบั ที่ ๑ เหรียญทอง ครูผูสอนยอดเย่ียม ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน
กลมุ วิชาวทิ ยาศาสตร ดา นนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพ่อื การเรียนการสอน ในการประกวด
รางวลั หนว ยงานและผมู ผี ลงานดีเดนประสพผลสาํ เรจ็ เปน ที่ประจักษ เพอ่ื รับรางวลั ทรงคณุ คา
สพฐ. (OBEC AWARDS) คร้ังที่ ๑๐ ประจาํ ปการศกึ ษา ๒๕๖๓ ระดับภาคเหนอื
๙.๑๕ ไดร บั รางวลั รองชนะเลศิ ระดบั เหรียญทอง ครผู สู อนยอดเย่ียม ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน
กลุมวิชาวิทยาศาสตร ดา นนวตั กรรมและเทคโนโลยีเพ่ือการเรยี นการสอน ในการประกวด
รางวลั หนวยงานและผมู ผี ลงานดีเดนประสพผลสําเรจ็ เปน ท่ปี ระจักษ เพอื่ รับรางวัลทรงคุณคา
สพฐ. (OBEC AWARDS) ครัง้ ท่ี ๑๐ ประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ ระดับชาติ
๑๐.ผลงานทางวิชาการ
ขาพเจามีงานเขียนทางวิชาการ/ผลงานวจิ ยั ทเี่ ผยแพรผ านสื่อสาธารณะ ดังน้ี
๑๐.๑ บทความตีพิมพวารสาร เรื่อง รูปแบบการพัฒนาผูนําครูสะเต็มศึกษาสําหรับสถานศึกษาใน
สังกดั สาํ นักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม เขต ๒
๑๐.๒ บทความวิชาการ เร่ือง การพัฒนาผูนําครูสะเต็มศึกษาสําหรับสถานศึกษาในสังกัดสํานักงาน
เขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๒
๑๐.๓ งานวิจัยเก่ียวกับการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรูอยางตอ เน่ืองในรูปแบบการวิจัยในชั้นเรียน
โดยมีการเผยแพรผลงานวิจัยในช้ันเรียนผานเวปไซต เชน ครูบานนอก ครูวันดี และเพื่อนครู ตลอดจน
การประชมุ วชิ าการ/เวทีสมั มนาของหนวยงานตา ง ๆ ดงั น้ี

๑๐.๓.๑ ผลการจัดการเรียนรูดวยชุดกิจกรรมการเรียนรู เรื่อง รางกายของเรา กลุมสาระ
การเรียนรวู ทิ ยาศาสตร ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปท ี่ ๒

๑๐.๓.๒ ผลการจัดการเรียนรูวิชาวิทยาศาสตร เร่ือง ระบบสุริยะของเรา ของนักเรียน
ชัน้ มัธยมศึกษาปท่ี ๓ โดยใชช ุดกจิ กรรมการเรยี นรตู ามแนวทางสะเต็มศกึ ษา

รายงานประวัตแิ ละประสบการณทแี่ สดงถึงการพฒั นาตนเอง ห น า ๓

๒. ประสบการณการพฒั นาตนเองเกีย่ วกับการเปน ผนู ําทางวิชาการหรือการพัฒนาการศกึ ษา

ขาพเจามีประสบการณการพัฒนาตนเองเก่ียวกับการเปนผูนําทางวิชาการหรือการพัฒนาการศึกษา
คือ ครูแกนนําการจัดการเรียนรูตามแนวทางสะเต็มศึกษา ตามโครงการพัฒนาศักยภาพครูเพ่ือการจัด
กิจกรรมการเรียนรูแบบบูรณาการ “สะเต็มศึกษา : ตนกลา Smart Trainer Team” ของสํานักงาน
คณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยในกิจกรรมมีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพ่ือพัฒนาครูผูสอนวิทยาศาสตร
คณิตศาสตร และเทคโนโลยี ใหมีความรูความเขาใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนรูตามแนวทางสะเต็มศึกษา และ
แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแนวทางสะเต็มศึกษา รวมทั้งการสรางสรรคนวัตกรรมทาง
สะเต็มศึกษา ทั้งนี้จากการอบรมในคร้ังน้ันขาพเจาไดนําความรูและประสบการณท่ีไดมาพัฒนาการเรียนการสอน
และเผยแพรความรูกับเพื่อนครูในโรงเรียนและนอกโรงเรียน โดยขาพเจาไดรับผิดชอบในการขับเคลื่อนโครงการ/
กิจกรรมการเรียนรูตามแนวทางสะเต็มศึกษาของโรงเรียนวัดแมแกดนอย และรวมกับคณะครูในการวางแผน
และดําเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรตู ามแนวทางสะเตม็ ศึกษาอยางตอเนอ่ื ง จนโรงเรียนวัดแมแกดนอยไดรับ
การยอมรับและยกยองใหไดรับรางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง การประกวดโรงเรียนสรางสรรคสะเต็มศึกษา
Creative STEM School Award ระดับประถมศึกษา ในงาน Thailand STEM Festival ๒๐๑๘ นอกจากน้ี
ขาพเจายังไดรวมเปนวิทยากรและคณะทํางานกับคณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม
(ศูนยสะเต็มศึกษามหาวิทยาลัย) ในการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการจัดการเรียนรูตามแนวทางสะเต็มศึกษาแก
ครูสะเต็มศึกษา ตลอดจนไดรับพิจารณาใหเปนคณะกรรมการตดั สินการประกวดกิจกรรมตาง ๆ เชน โครงงาน
สะเต็ม STEM Project กิจกรรม STEM Club Contest ในงาน Thailand STEM Festival and ASEAN
Academic Symposium ภาคเหนือตอนบน และไดรับโลรางวัลชนะเลิศ กิจกรรมการประกวดการจัดการเรียน
การสอนสะเต็มศึกษา (STEM Education) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน ของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๒ รวมทั้งไดรับคัดเลือกเปน Super Teacher รุนท่ี ๓ ประจําป พ.ศ.๒๕๖๒ ของ
จังหวัดเชยี งใหม ตลอดจนมกี ารพัฒนาส่ือนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนเก่ียวกับสะเต็มศึกษา
และดําเนินการจนเปนที่ยอมรับจนไดรับรางวัลรองชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง ครูผูสอนยอดเยี่ยม
ระดับมัธยมศึกษาตอนตน กลุมวิชาวิทยาศาสตร ดานนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพ่ือการเรียนการสอน
ในการประกวดรางวัลหนวยงานและผูมีผลงานดีเดนประสพผลสําเร็จเปนที่ประจักษ เพ่ือรับรางวัลทรงคุณคา
สพฐ. (OBEC AWARDS) ครั้งที่ ๑๐ ประจําปการศกึ ษา ๒๕๖๓ ระดบั ชาติ เปน ตน

นอกจากนี้ขาพเจาไดศึกษา หลักการ แนวคิด ทฤษฎี วิจัยและพัฒนา เรื่อง รูปแบบการพัฒนาผูนํา
ครูสะเต็มศึกษาสําหรับสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๒
โดยมีวัตถุประสงค เพื่อศึกษาและวิเคราะหกระบวนการพัฒนาครูสะเต็มศึกษาของสถาบันสงเสริมการสอน
วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี (สสวท.) และเพ่ือพัฒนารูปแบบและคูมือการพัฒนาผูนําครูสะเต็มศึกษาสําหรับ
สถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๒ โดยใชระเบียบวิธีวิจัยแบบ
การวิจัยและพัฒนา (Research and Development : R & D) ซึ่งในการวิจัยและพัฒนาไดรูปแบบและคูมือ
การพัฒนาผูนาํ ครูสะเต็มศึกษาสําหรับสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม
เขต ๒ อีกทั้งการวิจัยและพัฒนานี้ไดรับการสนับสนุนทุนอุดหนุนการวิจัย แผนพัฒนาศักยภาพบัณฑิตวิจัยรุนใหม
ประจําป ๒๕๖๑ ของสํานักงานคณะกรรมการวิจัยแหงชาติ (วช.) รวมทั้งไดรวมนําเสนอผลงานวิจัยและไดรับ
เกียรตบิ ัตรยกยอ งในการนาํ เสนองานวิจยั (ภาคบรรยายดีเดน) ในการประชุมสัมมนาวชิ าการนําเสนอผลงานวจิ ัย
ระดบั ชาติ ประจําป ๒๕๖๑ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏลําปางรว มกบั เครือขายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏ
ภาคเหนือ อีกทั้งครูแกนนําท่ีไดรับการพัฒนาการจัดการเรียนรูตามแนวทางสะเต็มศึกษาตามรูปแบบการพัฒนา
ผูนําครูสะเต็มศึกษาสําหรับสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม เขต ๒

รายงานประวัติและประสบการณท ี่แสดงถึงการพัฒนาตนเอง ห น า ๔

สามารถเขียนแผนกิจกรรมสะเต็มศึกษาและนักเรียนสรางสรรคนวัตกรรมทางสะเต็มศึกษาไดรับรางวัลตาง ๆ
เชน คุณครูแกนนําสะเต็มศึกษาของโรงเรียนวัดแมแกดนอย ไดรับรางวัลระดับเหรียญเงิน การแขงขัน
การออกแบบกิจกรรมสะเต็มศึกษาสําหรับครู ทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ในงาน Thailand STEM
Festival ๒๐๑๘ นักเรียนไดรับรางวัลเหรียญเงิน การประกวดโครงงานสะเต็ม ชุมนุมสะเต็มศึกษา ในงาน
Thailand STEM Festival และกิจกรรมจรวดขวดน้ํา โดยไดเปนตัวแทนภาคเหนือเพื่อแขงขันจรวดขวดน้ํา
ระดับประเทศ คร้ังท่ี ๑๖-๑๘ และไดรับโลรางวัล Technical Award การแขงขันจรวดขวดนํ้าระดับประเทศ
ครั้งท่ี ๑๘ จากองคการพพิ ิธภัณฑว ทิ ยาศาสตรแหงชาติ (อพวช.)

๓. ประสบการณก ารเปน ผูนาํ ในการแลกเปล่ยี นเรียนรทู างวิชาชีพ
ขาพเจามีประสบการณการเปนผูนําในการแลกเปล่ียนเรียนรูทางวิชาชีพ โดยมีการดําเนินการ

แลกเปล่ียนเรียนรูเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรูและกลยุทธการบริหารจัดการศึกษารวมกับคณะครู
ทั้งระหวางครูภายในกลุมสาระการเรียนรู ระหวางเพ่ือนครูในเครือขายทางการศึกษา และการประชุมสัมมนา
ในเวทีวิชาการ ดังน้ี ๑) การแลกเปล่ียนเรียนรูทางวิชาชีพ (PLC) ระหวางเพ่ือนครูภายในกลุมสาระ
การเรียนรูวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี และคณะครูภายในโรงเรียนวัดแมแกดนอย โดยขาพเจาไดรับมอบหมาย
ใหเปน หัวหนากลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี และคณะกรรมการดําเนินงานดานวิชาการของ
โรงเรียนวดั แมแกดนอ ย เพ่ือใหค ําแนะนํา ใหคาํ ปรึกษา ในการแกปญหาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและ
เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร ตลอดจนประเมิน แนะนํา และใหคําปรึกษาเพ่ือสงเสริม
ใหคณะครู เพื่อขอมีหรือเล่ือนวิทยฐานะท่ีสูงขึ้น รวมทั้งการขับเคล่ือนหลักสูตรฐานสมรรถนะของโรงเรียน
วัดแมแกดนอยใหสอดคลองกับพระราชบัญญัติพื้นท่ีนวัตกรรมการศึกษา ตลอดจนเปนคณะทํางานใน
การดําเนินงานงานประกันคุณภาพภายในโรงเรียนวัดแมแกดนอย เพื่อศึกษา รวบรวม และดําเนินงานตาม
แนวทางงานประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา เปนตน ๒) การแลกเปลยี่ นเรียนรูเครอื ขายทางการศึกษา
ดานดาราศาสตร โดยขาพเจาไดผานการพิจารณาคัดเลือกและผานการอบรมใหเปนผูมีความรูความชํานาญ
ทางดานดาราศาสตรขั้นตนและข้ันกลางจากสถาบันวิจัยดาราศาสตรแหงชาติ และไดรวมเวทีเสวนาและการประชุม

รายงานประวัตแิ ละประสบการณท ีแ่ สดงถึงการพฒั นาตนเอง ห น า ๕

แลกเปลี่ยนเรียนรูกิจกรรมดาราศาสตรระดับโรงเรียน คร้ังที่ ๑ ประจําป ๒๕๖๒ ของสถาบันวิจัยดาราศาสตร
แหงชาติ (องคก ารมหาชน) ณ บานวทิ ยาศาสตรส ิรนิ ธร จ.ปทมุ ธานี และการประชุมแลกเปล่ยี นเรยี นรูกิจกรรม
ดาราศาสตรระดับโรงเรียน คร้ังที่ ๒ ประจําป ๒๕๖๔ ของของสถาบันวิจัยดาราศาสตรแหงชาติ (องคการมหาชน)
ในรูปแบบออนไลน โดยจะมีการแลกเปลี่ยนความรูและประสบการณการจัดกิจกรรมดาราศาสตร เพื่อสงเสริม
การจัดกิจกรรมการเรียนรูดาราศาสตร ตอยอดความรูใหเกิดการเรียนรูทางดาราศาสตร และกระตุนใหเกิด
ความต่ืนตัวในการจัดกิจกรรมดาราศาสตรใหกับครูและนักเรียนในโรงเรียนกลุมเครือขายดาราศาสตร ๗๗
จังหวัด ตามโครงการกระจายโอกาสการเรียนรูดาราศาสตร “๗๗ จังหวัด เปดฟาสองโลกดาราศาสตร เปดโอกาส
เรียนรูทั่วหลา” เพื่อเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสฉลอง
พระชนมายุ ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘ “๖๐ พรรษา เจา ฟานักดาราศาสตร” และ ๓) การประชุมสัมมนาใน
เวทีวิชาการ โดยท่ีผานมาขาพเจาไดมีโอกาสไดรวมแลกเปล่ียนเรียนรูกับผูทรงคุณวุฒิจากการชุม/สัมมนาใน
ประเด็นตาง ๆ ทางการศึกษา เชน การสัมมนาทางวิชาการ เรื่อง ความเคลื่อนไหวการปฏิรูปการศึกษาในอนาคต
โดยทาน ดร.สมเกียรติ ชอบผล เปนผูทรงคุณวุฒิในการสัมมนา การสัมมนาทางวิชาการ เรื่อง โรงเรียนใน
ศตวรรษท่ี ๒๑ ควรเปนอยางไร การเสวนาและรว มแลกเปลีย่ นความคิดเห็น หัวขอ “ถอดบทเรียนการประเมิน
แบบ New Normal จากมุมมองของหนวยงานตนสังกัด และสถานศึกษาระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน” ของ
สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) และการประชุมกลุมผูเช่ียวชาญในการประเมิน
ยทุ ธศาสตรการบริหารจัดการ และภาวะผนู ําเพื่อการดํารงอยูของสถานศกึ ษาสังกัดมลู นิธแิ หงสภาคริสตจักรใน
ประเทศไทย นอกจากนี้ไดรวมเปนคณะทํางานติดตามประเมินผลนโยบายการตรวจราชการเฉพาะดาน
ประจําปงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๓ นโยบาย ๑ ตําบล ๑ โรงเรียนคุณภาพ และนโยบายการบริหารจัดการ
โรงเรียนขนาดเล็กของกระทรวงศึกษาธิการ พรอมท้ังไดมีโอกาสรวมติดตามผตู รวจราชการของกระทรวงศึกษาธิการ
ในการลงพ้นื ทต่ี รวจเยยี่ มโรงเรยี นขนาดเล็ก เปนตน

เวปไซตแ ละ QR Code แสดงหลักฐานสนับสนนุ

งานวิจยั และบทความทางวิชาการ/ผลงาน/สือ่ การเรยี นรู ชอ งYoutube คลิปการสอนและการนําเสนองาน

โรงเรียนวดั แมแ่ กด้ นอ้ ย

ตำบลปำ่ ไผ่ อำเภอสนั ทรำย จังหวดั เชียงใหม่
สำนักงำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำเชียงใหม่ เขต ๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขน้ั พนื้ ฐำน