ระบบการ จัดการศึกษา ขององคกรปกครอง สวนทองถิ่น กระบวนการและเทศโนโลยี ทรัพยากรทางการบริหาร วัฒนธรรมองคกร สมรรถนะทางการบริหาร โครงสรางองคกร นโยบายและยุทธศาสตร แนวทางการพัฒนาระบบการจัดการศึกษาขององคกรปกครองสวนทองถิ่น
ทักษะที่จําเปนในศตวรรษที่ 21 คิดริเริ่ม สรางสรรค สนใจนวัตกรรม มีวิจารณญาน แกปญหาเปน ทักษะการสื่อสารดี การมีสวนรวม ทักษะการเรียนรู การพัฒนา ตอยอดนวัตกรรม
ยืดหยุน ทักษะชีวิต และการพัฒนาอาชีพ ริเริ่ม สิ่งใหม การปรับตัว เขาสังคม ใฝหาความรู พัฒนาอาชีพ รับผิดชอบ ภาวะผูนํา พัฒนาตนเอง เรียนรูวัฒนธรรม
การอัพเดทขอมูลขาวสาร วิเคราะหสื่อจากองคความรู รอบรูเทคโนโลยี Information การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ทักษะสารสนเทศ สื่อ เทคโนโลยี 3 บริบทใหม
๒.๕ รูปแปบบการจัดการศึกษาทองถิ่น การพัฒนาศูนยเด็กเล็ก รางวัลธรรมภิบาล GG การพัฒนาทักษะพื้นฐาน DPD model หลักความดีสากล 5 ประการ
สมาชิกศูนยขอมูลที่ปรึกษาสํานักงานบริหารหนี้สาธารณะ กระทรวงการคลัง หมายเลข 5914 ระดับ 1 สาขา การวิจัยและการประเมินผล ดร.ภูนท สลัดทุกข Dr.Phunoth Saladtuk Doctor of Philosophy PhD.(Political Science) เอกสารประกอบการบรรยาย หลักสูตร “สมาชิกสภาเทศบาลและสมาชิกเมืองพัทยา” รุน 11 การจัดการและพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษาทองถิ่น