PANDUAN TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK DI DAYCARE

PANDUAN TOILET TRAINING
BAGI PENGASUH ANAK
DI DAYCARE

DELIA SUKMA LARASANTI
Dr. ANA, M.Pd.
Dr. YANI ACHDIANI, M.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2022



PANDUAN TOILET TRAINING
BAGI PENGASUH ANAK
DI DAYCARE

OLEH:
DELIA SUKMA LARASANTI

Dr. ANA, M. Pd.
Dr. YANI ACHDIANI, M. Si.




PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2022

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-Nya serta kemudahan dan
kelancaran, sehingga penulis dapat menyelesaikan e-book yang
berjudul "Panduan Toilet Training Bagi Pengasuh Anak di
Daycare".

Pembuatan e-book ini akan digunakan sebagai panduan bagi
pengasuh dalam melakukan pembiasaan toilet training.
Pengetahuan pengasuh sangat diperlukan agar pendidikan yang di
berikan kepada anak dapat berjalan optimal. Pengasuh akan lebih
mudah mempelajari toilet training ini di rumah dan dapat diakses
kapan saja.

Penulis menyadari e-book ini tidak luput dari kekurangan. Penulis
mengharapkan adanya kritik dan saran demi kesempurnaan e-
book yang sudah dibuat. Semoga dapat memberikan kontribusi
yang baik bagi kita bersama atau pihak yang memerlukan demi
kemajuan ilmu pengetahuan.

Bandung, Agustus 2022





Penulis

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK ii

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ................................................................................ ii
Daftar Isi .......................................................................................... iii
Identitas E-book .............................................................................. 1
Pendahuluan ..................................................................................... 5
Pengertian ........................................................................................ 7
Manfaat, Indikator dan SOP Toilet Training ................................... 11
Kesiapan, Stimulasi, Teknik dan Tahapan Toilet Training ............... 17
Gender .............................................................................................. 32
Tips Membina Hubungan dengan Anak dan Orang Tua ................... 35
Daftar Pustaka ................................................................................. 38
Penutup ............................................................................................ 39




PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK iiiiii

IDENTITAS E-BOOK

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 1

IDENTITAS E-BOOK

Nama Media : E-book
Bentuk : Digital
Tema : Toilet Training
Sasaran : Anak Usia Dini
Pengguna : Pengasuh

TUJUAN PEMBUATAN E-BOOK

1. Memudahkan pengasuh mempelajari toilet training
2. Menambah pengetahuan pengasuh mengenai toilet training
3. Memudahkan pengasuh mengakses e-book karena bisa diakses

melalui smartphone atau laptop
4. Menumbuhkan sikap positif pengasuh terhadap isi materi

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 2

SUSUNAN MATERI

Materi yang dibahas dalam panduan ini adalah sebagai berikut:

1. Pengertian Pengasuh Anak
2. Pengertian Anak Usia Dini
3. Pengertian Toilet Training
4. Manfaat Toilet Training
5. Keberhasilan dan Kegagalan Toilet Training
6. Indikator Pencapaian Perkembangan Anak
7. Standar Operasional Toilet Training di daycare
8. Tanda Anak Siap Toilet Training
9. Stimulasi Toilet Training pada Anak
10. Teknik Toilet Training
11. Peralatan yang Bisa Dikenalkan pada Anak Saat Toilet


Training
12. Tahapan Toilet Training
13. Perbedaan Anak Perempuan dan Anak Laki-laki pada Saat


Toilet Training
14. Tips Membina Hubungan dan Kedekatan Emosi yang Baik


dengan Anak
15. Tips Membina Hubungan Komunikasi antara Pengasuh dan


Orang Tua



PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 3

PETUNJUK PENGGUNAAN

Petunjuk penggunaan e-book ini adalah sebagai berikut:
1. Klik link yang diberikan untuk mengakses e-book atau

salin/ketik link di browser/google chrome.
2.Pastikan smartphone/laptop sudah terhubung dengan

jaringan internet.
3.Jika dibuka menggunakan smartphone, usap atau geser layar

ke kiri untuk membuka tiap halaman. Tampilan akan sama
seperti membuka buku cetak.
Jika dibuka menggunakan laptop, klik tanda panah kanan
untuk membuka tiap halaman e-book. Tampilan akan sama
seperti membuka buku cetak.
4.Baca terlebih dahulu identitas, tujuan pembuatan dan
petunjuk penggunaan e-book.
5.E-book dapat diunduh secara gratis dengan format pdf.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 4

PENDAHULUAN

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 5

PENDAHULUAN

Pendidikan anak usia dini sangat penting dan harus dilakukan
sejak anak dilahirkan. Pendidikan sejak usia dini akan
mempengaruhi pengetahuan anak, kesehatan anak, kesiapan anak
bersekolah, sampai ke kehidupan sosial dan ekonomi (Novindra
dkk., 2017)

Orang tua memiliki peran penting dalam pendidikan anak. Orang
tua berperan sebagai pendidik pertama dan utama dalam proses
perkembangan anak. Orang tua memiliki peran penting dalam
menjaga dan membina perkembangan anak dari fase ke fase
(Trisnawati & Sugito, 2020)

Orang tua yang bekerja dihadapkan pada dilema tentang
pengasuhan anak. Konsekuensi yang diterima, orang tua harus
meninggalkan sebagian perannya dalam mendidik dan mengasuh
anak.

Daycare merupakan program kesejahteraan anak yang dapat
menyelenggarakan layanan PAUD secara terintegrasi dengan
perawatan dan pengasuhan anak sejak usia lahir sampai dengan 6
tahun (Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, 2015).

Toilet Training harus dibiasakan pada anak. Pengasuh berperan
untuk menerapkan toilet training ketika anak berada di
daycare. Toilet training merupakan salah satu usaha untuk
melatih anak agar mampu mengontrol dalam melakukan BAK atau
BAB.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 6

PENGERTIAN

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 7

PENGASUH ANAK

Tenaga pengasuh adalah seseorang yang memiliki kemampuan
untuk memberikan pelayanan pengasuhan dan perawatan
kepada anak untuk menggantikan “peran orangtua” yang
sedang bekerja/mencari nafkah (Direktorat Pembinaan Anak
Usia Dini, 2015)

Pengasuh memegang peranan penting dalam proses tumbuh
kembang anak. Pengasuh dituntut untuk mempunyai
pengalaman, keterampilan, dan tanggung jawab sebagai
orang tua dalam mendidik dan merawat anak.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 8

ANAK USIA DINI

Anak usia dini adalah anak
sejak janin dalam

kandungan sampai dengan
usia 6 (enam) tahun

(Perpres No 60 tahun 2013).

Anak usia dini mampu Masa keemasan anak, tidak
menerima dan menyerap akan pernah terulang
berbagai informasi, tidak
melihat baik dan buruk. Oleh kembali di usia selanjutnya.
Oleh karena itu, peran orang
karena itu anak harus
diarahkan agar anak bisa tua dan pengasuh sangat
membedakan hal yang baik diperlukan baik ketika anak

dan yang buruk. berada di rumah atau di
daycare.

Peran orangtua/pengasuh yaitu memberikan stimulasi
atau rangsangan yang tepat untuk menjadikan sel-sel otak

anak berkembang dengan baik, sehingga anak mampu
meningkatkan pengetahuan anak dan membentuk karakter

anak sejak usia dini.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 9

PENGERTIAN
TOILET TRAINING

Toilet training adalah suatu
usaha berupa pelatihan
atau pembiasaan yang

dilakukan agar anak mampu
mengontrol keinginan buang

air besar dan buang air
kecil secara mandiri di
kamar mandi dengan benar
dan teratur (Khasyi'in, 2016)

Toilet training meliputi:
Anak mampu merasakan
keinginan BAK/BAB dan
melakukannya dikamar
mandi.
Anak mampu membersihkan
bagian tubuh sekitar tempat
buang air.
Anak mampu membuka dan
memakai celana.
Anak mampu menyiram kloset
Anak mampu mencuci tangan
setelah BAK/BAB.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 10

MANFAAT, INDIKATOR DAN
STANDAR OPERASIONAL
TOILET TRAINING

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 11

MANFAAT
TOILET TRAINING

Anak belajar mandiri
Anak mempelajari pendidikan seks

Anak mengetahui bagian tubuhnya
Anak mengetahui cara merawat bagian tubuhnya

Anak menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat

Anak dapat mengontrol keinginan BAK dan BAB

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 12

KEBERHASILAN DAN KEGAGALAN
TOILET TRAINING

TOILET TRAINING DIKATAKAN BERHASIL
APABILA:

Anak mampu memberi tahu orang
tua/pengasuh bila merasa BAK/BAB

Anak mampu menahan keinginan BAK/BAB
jika posisi anak sedang tidak berada
di kamar mandi

Anak tidak mengompol/BAB di celananya

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 13

KEBERHASILAN DAN KEGAGALAN
TOILET TRAINING

TOILET TRAINING DIKATAKAN TIDAK BERHASIL
APABILA:

Anak tidak mampu memberi tahu orang
tua/pengasuh bila merasa BAK/BAB

Anak tidak mampu menahan keinginan
BAK/BAB jika posisi anak sedang tidak

berada di kamar mandi

Anak masih mengompol/BAB di celananya

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 14

INDIKATOR PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN ANAK

Indikator pencapaian perkembangan anak usia dini lahir sampai 6 tahun
mengenai toilet training berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 146 tahun 2014 Tentang Kurikulum
2013 Pendidikan Anak Usia Dini.

Usia Usia Usia
Lahir-9 bln 9-18 bln 18 bln - 3 thn

Mulai menerima Memberikan respon Meminta tolong jika
pembiasaan jika akan BAK atau perlu BAK atau BAB

perawatan hidup BAB
bersih dan sehat saat

BAK dan BAB

Usia Usia Usia
3-4 thn 4-5 thn 5-6 thn

Menggunakan toilet Menggunakan toilet Menggunakan toilet
dengan bantuan tanpa bantuan dengan benar tanpa

bantuan

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 15

STANDAR OPERASIONAL
TOILET TRAINING
DI DAYCARE

Anak diantar sampai kedepan
pintu kamar mandi

Membantu anak membuka celana

Mengarahkan anak untuk posisi
BAB / BAK yang baik

Melatih atau membantu anak saat
membersihkan setelah BAB / BAK

Membantu atau mengarahkan anak
untuk memakai celananya kembali

Ajak anak untuk cuci tangan sebelum
melanjutkan kembali kegiatannya

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 16

KESIAPAN, STIMULASI, TEKNIK
DAN TAHAPAN

TOILET TRAINING

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 17

TANDA ANAK SIAP
TOILET TRAINING

Anak menunjukan ketidaknyamanan dengan
kondisi popok yang basah atau kotor
Tertarik menggunakan kamar mandi dan
ketika melihat orang lain berada
di kamar mandi

Bisa berjalan sendiri ke kamar mandi dan
membuka celana sendiri

Popok kering hingga 2 jam pemakaian

Jadwal buang air besar anak bisa diprediksi

Anak dapat menerima perintah sederhana
Anak bisa memberikan tanda lewat ekspresi,
postur, ataupun kata-kata ketika anak ingin

BAK atau BAB
Menghentikan aktivitasnya dan menjauh
dari orang lain ketika anak merasakan
keinginan BAB/BAB

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 18

STIMULASI TOILET TRAINING
PADA ANAK

1. Melatih Kemampuan Fisik

Kemampuan berjalan anak

Kemampuan anak untuk duduk dan
jongkok dengan tenang kurang lebih

2-5 menit

Kemampuan anak memakai Untuk membiasakan anak
dan melepas celana duduk/jongkok dengan tenang

di kloset, ajak anak untuk
duduk/jongkok di kloset/potty

chair dengan menggunakan
popok, dan membiarkan anak

berdiri saat anak ingin.



Jika sudah terbiasa, latih lagi
dengan melepaskan popoknya.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 19

STIMULASI TOILET TRAINING
PADA ANAK

2. Melatih Kemampuan Kognitif
Kemampuan anak mengikuti atau
menuruti instruksi sederhana

Kemampuan anak memahami
reaksi tubuhnya saat

merasakan keinginan BAK/BAB
Kemampuan anak menyatakan
keinginan saat BAK/BAB

Apa yang harus
pengasuh lakukan

Rutinlah bertanya pada anak 20
apakah popoknya basah? Saat
popoknya basah apakah anak merasa

nyaman?



Perhatikan ekspresi anak
saat ingin buang air

misalnya anak memegang perut,
tanyakan apakah anak ingin buang

air? Sehingga anak akan dapat
memahami reaksi tubuhnya sendiri







PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK

STIMULASI TOILET TRAINING
PADA ANAK

3. Melatih Kemampuan Psikologis

Beri dukungan
agar anak tidak malu dan tidak takut menyampaikan keinginannya
BAK atau BAB misalnya dengan ucapan:
"Dek, kalau adek mau pipis atau pup gak
perlu malu, bilang sama bunda ya.."
Bangun rasa percaya diri anak
sehingga secara psikologis anak akan
termotivasi untuk toilet training.
Beri pujian
pujian diberikan ketika anak berhasil atau
ketika pengasuh melihat perkembangan yang
baik pada anak.

Jangan menyalahkan apalagi sampai
memarahi anak saat gagal,
karena anak akan ragu/malu/takut
dalam melakukan toilet training.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 21

TEKNIK
TOILET TRAINING

1. TEKNIK ORAL/LISAN

Teknik oral/lisan merupakan usaha melatih anak dengan
cara memberikan instruksi berupa kata-kata yang
diucapkan pada anak.

Teknik oral/lisan ini mempunyai nilai yang cukup besar
dalam memberikan rangsangan untuk BAK/BAB. Dengan
lisan, persiapan psikologis anak akan semakin matang
dan anak akan mampu melakukan BAK/BAB dengan baik.

Sebelum
anak BAK/BAB

Mengenalkan peralatan yang dibutuhkan anak
dalam melakukan BAK/BAB

Mengingatkan anak untuk memberi tahu apabila
anak merasakan keinginannya untuk BAK/BAB
Meminta anak pergi ke kamar mandi saat anak
sudah merasakan keinginannya untuk BAK/BAB
Mengingatkan anak setiap 1 jam sekali untuk anak
merasakan keinginannya untuk BAK/BAB

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 22

TEKNIK TOILET TRAINING

Ketika
anak BAK/BAB

Meminta anak untuk Meminta anak untuk
membuka celana cebok/membilas
kemaluan/anusnya
Meminta anak untuk
jongkok/duduk ketika Meminta anak untuk
menyiram kloset
anak BAK/BAB

Meminta anak untuk
membuka celana

Setelah
anak BAK/BAB

Meminta anak untuk Memberikan pujian pada
mencuci tangan setelah anak karena anak bisa

BAK/BAB menuruti perintah
yang diberikan

Memberikan motivasi agar
anak dapat melakukan

toilet training dengan baik

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 23

TEKNIK TOILET TRAINING

2. TEKNIK MODELLING

Teknik modelling merupakan usaha melatih
anak dengan cara memberikan contoh agar
anak dapat meniru
apa yang dilakukan orang lain.

Dalam hal ini pengasuh bisa memberikan
contoh dalam membiasakan anak melakukan
BAK/BAB, agar anak dapat memperhatikan
dan meniru dengan baik dan benar.

Yang dapat dilakukan pengasuh:

Memberi contoh cara Memberi contoh cara
mencuci tangan yang baik menyiram kloset
yang benar

Memberi contoh melalui
tayangan video atau
cerita bergambar

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 24

PERALATAN YANG BISA DIKENALKAN
PADA ANAK SAAT TOILET TRAINING

1. Gayung

Kenalkan pada anak bahwa gayung adalah alat
untuk menciduk air dari bak mandi atau ember.
Tunjukan pada anak bagaimana cara
menggunakannya, yaitu dengan memegang bagian
terpanjang dari gayung.

2. Jet Shower

Kenalkan pada anak bahwa jet shower
adalah semprotan yang berbentuk shower
kecil dan bisa ditemukan di sebelah kloset di

kamar mandi.

3. Ember atau bak air

Kenalkan pada anak bahwa ember atau bak
air adalah wadah untuk menampung air.
Tunjukan pada anak bagaimana cara
mengisi airnya.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 25

PERALATAN YANG HARUS
DIKENALKAN PADA ANAK DALAM
PEMBIASAAN TOILET TRAINING

Potty chair Pispot anak ini 4. Kloset
digunakan agar
anak bisa duduk Kenalkan pada anak bahwa kloset
dengan tenang. adalah tempat pembuangan
Dapat digunakan kotoran/urin.
untuk anak usia Ajari anak bagaimana cara
menggunakan kloset.
18bln-2tahun

Dudukan kloset Ladder potty kloset dengan ukuran standar,
dengan pijakan kaki baik jongkok atau duduk bisa
digunakan agar anak digunakan ketika anak sudah
bisa menggunakan toilet tanpa
terbiasa
menggunakan kloset bantuan.
Dapat digunakan untuk anak
ukuran standar.
Dapat digunakan mulai usia 4 tahun
untuk anak 2-4 tahun

Kloset jongkok Kloset duduk

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 26

PERALATAN YANG HARUS
DIKENALKAN PADA ANAK DALAM
PEMBIASAAN TOILET TRAINING

5. Gantungan pakaian

Kenalkan pada anak bahwa
gantungan pakaian digunakan untuk
menggantungkan celana anak saat
anak BAK atau BAB di kamar mandi.

6. Sabun

Kenalkan pada anak bahwa sabun
digunakan untuk mencuci tangan
setelah BAK atau BAB.

7. Tisu/Handuk

Kenalkan pada anak bahwa tisu
atau handuk digunakan untuk
mengeringkan kemaluan, pantat
dan kaki setelah BAK atau BAB.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 27

TAHAPAN
TOILET TRAINING

Tahapan toilet training berdasarkan pedoman PHBS PAUD yang
diterbitkan oleh Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini, (2020)
adalah sebagai berikut:

1. Mengingatkan anak untuk memberitahu
orang tua/pengasuh apabila anak ingin
BAB atau BAK

Latih anak untuk mengucapkan kata
yang menunjukan keinginannya untuk
BAK atau BAB, misalnya:
"pipis" untuk BAK
"eek" atau "pup" untuk BAB

2. Membantu dan membiasakan anak
untuk membuka celana sendiri.

Latih anak agar terbiasa
membuka celana saat anak
merasakan keinginannya untuk
BAK atau BAB.

wolipop.detik.com

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 28

TAHAPAN TOILET TRAINING

3. Membantu dan menuntun anak untuk
menggunakan kloset saat BAK atau BAB
Anak dituntun menggunakan kloset yang
benar saat BAK atau BAB

id.theasianparent.com

4. Melatih anak untuk cebok
Latih anak cebok atau membersihkan
kemaluannya dengan benar setelah
BAK atau BAB.

Anak laki-laki:
Ajari anak membersihkan ujung
penis. Area dalam kulit kulup
harus dibersihkan dari sisa air
kencing. Ajari anak untuk
melakukannya secara perlahan.

Anak perempuan: Setelah selesai cebok,
Ajari anak untuk mencuci bagian biasakan anak untuk
luar vagina dengan air bersih. mengeringkan kemaluan
dan pantatnya dengan
Ingatkan anak untuk mencuci handuk atau tisu.
dari bagian depan ke belakang,

untuk mencegah kuman dari
dubur masuk ke dalam vagina.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 29

TAHAPAN TOILET TRAINING

5. Mengajar anak cara menyiram
kloset
Biasakan anak menyiram kloset
setelah BAK dan BAB

6. Mengajar anak melakukan cuci
tangan pakai sabun setelah BAK/BAB
Biasakan anak untuk mencuci tangan
memakai sabun setelah BAK atau BAB,
agar anak terhindar dari kuman yang
menempel dikuku atau sela-sela jari.

7. Membantu dan membiasakan anak
untuk memakai celana sendiri.

Bantu anak untuk memakai celananya
kembali

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 30

TAHAPAN TOILET TRAINING

8. Menunjukan berbagai hal yang perlu di ketahui anak

Tunjukan pada anak
hal-hal berikut ini ya..!!

Peralatan yang ada Tunjukan pada anak
di kamar mandi cara membuka dan
menutup keran air
Cara mengambil air


Tunjukan cara
menggantung celana
di kamar mandi

Cara mengeringkan
pantat dan kelamin

setelah bak/bab

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 31

GENDER

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 32

PERBEDAAN ANAK PEREMPUAN DAN ANAK
LAKI-LAKI PADA SAAT TOILET TRAINING

ANAK PEREMPUAN

Perlengkapan Sumber: bundakonicare.com
Kloset jongkok/duduk
Kloset anak/pispot anak atau
potty chair
Ladder potty

Catatan:
Gunakan sesuai apa yang tersedia
di rumah atau di daycare

Posisi
Minimalkan cipratan urin atau tinja dengan cara
menempatkan bokong atau vagina benar-benar diatas
kloset. Minta anak untuk duduk/jongkok dengan kedua lutut
terbuka lebar, agar otot panggul anak tetap rileks

Teknik
Ajarkan anak untuk membersihkan vagina dari arah depan ke
belakang. Pertama-tama biarkan anak melihat pengasuh
yang melakukannya. Seiring berjannya waktu, ajak anak
untuk melakukannya sendiri. Buat anak tetap asyik dan tidak
bosan ketika anak BAB.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 33

PERBEDAAN ANAK PEREMPUAN DAN ANAK
LAKI-LAKI PADA SAAT TOILET TRAINING

ANAK LAKI-LAKI

Perlengkapan Sumber: theasianparent

-Kloset jongkok/duduk
-Kloset anak/pispot anak atau potty chair
-Ladder potty
Catatan:
Gunakan sesuai apa yang tersedia di rumah
atau di daycare

Posisi

Minta anak mendorong penisnya lurus ke bawah sebelum anak duduk
di kloset dengan begitu cipratan urin tidak akan kemana-mana.
Jika anak memilih berdiri, pastikan posisinya sudah pas. Kedua kaki
terbuka dan arahkan penisnya tepat ke kloset.

Teknik

Ajarkan anak untuk mengarahkan penisnya dengan benar.
Jika anak belum bisa mengarahkan penisnya tepat ke pembuangan
air, cobalah dengan menyimpan sepotong kecil biskuit ke kloset dan
ajak anak untuk menembak titik tersebut dengan urinnya.

Catatan:
Sebaiknya ajarkan anak laki-laki
BAK dengan cara jongkok/duduk
terlebih dahulu. Agar anak
terbiasa BAB dengan cara
jongkok/duduk.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 34

TIPS MEMBINA HUBUNGAN
DENGAN ANAK DAN
ORANG TUA

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 35

TIPS MEMBINA HUBUNGAN DAN KEDEKATAN
EMOSI YANG BAIK DENGAN ANAK

1. Menerima anak apa adanya dan menunjukan kasih sayang
kepada anak melalui dekapan, belaian, senyuman
dan tutur kata yang lembut

2. Melakukan kegiatan bersama anak dengan sepenuh hati
3. Memberikan pujian dan hargai perilaku anak yang sudah

baik
4. Memberikan penjelasan ketika anak melakukan kesalahan
5. Menetapkan aturan yang jelas bagi anak dan konsisten

dalam menjalankannya
6. Lakukan kontak mata dengan anak
7. Posisikan diri sejajar dengan anak ketika berbicara
8. Berikan waktu pada anak untuk mengekspresikan diri
9. Mendengarkan dengan sepenuh hati apa yang dirasakan

anak tanpa memotong pembicaraan atau menghakimi
anak

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 36

TIPS MEMBINA HUBUNGAN KOMUNIKASI
ANTARA PENGASUH DAN ORANG TUA

1. Menyampaikan informasi dengan bahasa yang positif
terkait pertumbuhan dan perkembangan anak

2. Sampaikan dengan bahasa yang mudah dipahami oleh
orang tua

3. Sampaikan informasi dan fakta yang berasal dari catatan
pertumbuhan dan perkembangan anak

4. Ceritakan upaya yang telah dilakukan pengasuh dalam
mengoptimalisasi pertumbuhan dan perkembangan anak

5. Sepakati waktu dan menjaga pembicaraan tetap fokus
pada upaya pengasuhan anak

6. Komunikasi dapat dioptimalkan dengan memanfaatkan
teknologi, misalnya: telpon, sms, chat atau video call
whatsapp

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 37

DAFTAR

PUSTAKA

Anonim. (2017). Yuk,Ajari Anak Kita Toilet Training Sejak Dini.
[Online]. Diaksesdari: http://pauddikmasjateng.kemdikbud.go.
id/fj45/html/index.php?id=artikel&kode=24.

Anonim. (2021). Kapan Anak Siap Diajarkan Toilet Training?.
[Online]. Diakses dari: https://www.alodokter.com/anak-anda
sudah-siap-diberikan-toilet-training.

Anonim. (2020). 3 Stimulasi Untuk Ajarkan Si Buah Hati Toilet
Training. [Online]. Diakses dari: https://www.dancow.co.id/dpc
/artikel/1-plus/ajarkan-si-buah-hati-toilet-training.

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. (2015). Petunjuk
Teknis Penyelenggaraan Taman Penitipan Anak. Jakarta:
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

Direktorat Pembinaan Pedidikan Anak Usia Dini. (2017). Booklet
Layanan Pendidikan dan Pengasuhan PAUD. Jakarta: Direktorat
Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini.

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. (2020). Pedoman
Program Perilaku Hidup Bersih dan sehat (PHBS) Pendidikan
Anak Usia Dini. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak
Usia Dini.

Khasyi'in, N. (2019). Pendidikan Toilet Training Bagi Anak Usia Dini.
[Online]. Diakses dari: https://www.uin-antasari.ac.id/pendidi
kan-toilet-training-bagi-anak-usia-dini/.

Novrinda, Kurniah, N., & Yulidesni. (2017). Peran Orang Tua Dalam
Pendidikan Anak Usia Dini Ditinjau Dari Latar Belakang
Pendidikan. Jurnal Ilmiah Potensia, 2(1).

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan republik Indonesia
Nomor 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak
Usia Dini.

Peraturan Presiden Nomor 60 Tahun 2013 tentang Pengembangan
Anak Usia Dini Hoilistik-Integratif.

Rachman, A. (2019). 8 Cara Mempraktikkan Toilet Training Anak
dan Usia Tepat untuk Melakukannya. [Online]. Diakses dari:
https://www.google.com/amp/s/www.sehatq.com/artikel/tips
sukses-memulai-toilet-training-anak/amp.

Trisnawati, W., & Sugito. (2020). Pendidikan Anak dalam Keluarga
Era Covid-19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,
5(1), 823–831.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 38

PENUTUP

E-book ini dibuat menggunakan aplikasi Canva. Gambar,
elemen, desain dan animasi yang sumbernya tidak
dicantumkan, diambil dari fitur-fitur yang tersedia di aplikasi.
Bentuk flipping book dari e-book ini menggunakan aplikasi
AnyFlip.

Isi materi merupakan hasil studi kepustakaan yang diambil
dari jurnal, buku dan artikel. E-book ini dirancang sedemikian
rupa agar mudah dipelajari dan dipahami. Namun demikian
penulis mempunyai keterbatasan-keterbatasan sehingga
sudah tentu e-book ini belum sempurna.

Selanjutnya penulis mengucapkan terima kasih kepada
berbagai pihak yang sudah memberi dukungan, arahan,
bimbingan dan masukan untuk membantu penulis dalam
menyelesaikan e-book ini. Penulis berharap agar e-book ini
dapat diterima dan dimanfaatkan dengan baik.

PANDUAN E-BOOK TOILET TRAINING BAGI PENGASUH ANAK 39



2022