ตอนที่ 1 การมีวินัยในตนเอง

แฟม้ ประกอบการประเมิน

ผลงานที่เกิดขน้ึ จากการปฏิบัติหน้าท่ี

ตาแหน่ง ครู

ด้านที่ วนิ ยั คุณธรรม จรยิ ธรรม
และจรรยาบรรณวชิ าชพี
๑
ตอนที่ ๑ การมวี นิ ยั

โดย

นางสาวโรสมนี า กาเดร์

ตาแหนง่ ครู

โรงเรยี นคณะราษฎรบารุงจงั หวัดยะลา

สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษามธั ยมศึกษายะลา

ดา้ นที่ ๑ วนิ ัย คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
1.1 การมีวินัยในตนเองยอมรบั และถือปฏิบัติตามกฎกติกามารยาท
ขนบธรรมเนียมและแบบแผนอนั ดีงามของสงั คม

“ขา้ พเจ้าเปน็ ผรู้ กั ษาและปฏบิ ัติตนตามระเบียบวินัยท่วี างไว้
อยา่ งเครง่ ครดั ปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการตรงต่อเวลา แต่ง
กายสุภาพและแบบแผนอันดงี ามของสังคม”

มาปฏบิ ัตงิ านตรงตามเวลา การแตง่ กายสุภาพเรยี บรอ้ ย

เอกสารประกอบการประเมินขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมนี า กาเดร์

ดา้ นท่ี ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ
1.1 การมวี ินยั ในตนเองยอมรบั และถือปฏิบตั ติ ามกฎกติกามารยาท
ขนบธรรมเนียมและแบบแผนอันดงี ามของสังคม

“ข้าพเจา้ เปน็ ผรู้ กั ษาและปฏิบัติตนตามระเบยี บวินัยทีว่ างไว้
อย่างเคร่งครดั ปฏบิ ัติหน้าทร่ี าชการตรงต่อเวลา แต่ง
กายสุภาพและแบบแผนอันดงี ามของสังคม”

กิจกรรมหน้าเสาธง การอบรมสัง่ สอนศิษย์

เอกสารประกอบการประเมินขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมีนา กาเดร์

ดา้ นท่ี ๑ วนิ ัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

1.2 การรกั ษาและเสริมสรา้ งวินัยในตาแหนง่ หน้าทีร่ าชการการปฏบิ ตั ติ าม
กฎหมาย ระเบียบแบบแผนของทางราชการ

“ข้าพเจ้าไดร้ กั ษาและเสรมิ สร้างวนิ ยั ในตาแหนง่ หน้าท่ี
ราชการ การปฏิบัตติ ามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนของ
ทางราชการ การมีสว่ นรว่ มเสรมิ สร้างวินัยแกผ่ ู้อน่ื และ
ผลงานเปน็ ทป่ี รากฏเป็นแบบอย่างทดี่ ี”

การปฏิบัตงิ านตรงตามเวลา เข้าสอนศิษยอ์ ยา่ งคร่งครัด
ท่ีโรงเรียนกาหนด และไม่ละเลยในการสอน

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมนี า กาเดร์

ด้านท่ี ๑ วนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

1.2 การรักษาและเสริมสรา้ งวินยั ในตาแหน่งหนา้ ที่ราชการการปฏบิ ัตติ าม
กฎหมาย ระเบยี บแบบแผนของทางราชการ

“ข้าพเจ้าไดร้ กั ษาและเสรมิ สรา้ งวนิ ัยในตาแหนง่ หนา้ ที่
ราชการ การปฏบิ ตั ติ ามกฎหมาย ระเบยี บแบบแผนของ
ทางราชการ การมสี ว่ นร่วมเสรมิ สรา้ งวินัยแกผ่ ูอ้ นื่ และ
ผลงานเปน็ ท่ีปรากฏเป็นแบบอยา่ งท่ีดี”

การเขา้ เวรประจาวนั ศุกร์ การนานกั เรยี นเข้ารว่ ม
กจิ กรรมและการแขง่ ขนั

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมีนา กาเดร์

ด้านที่ ๑ วนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ
1.3 การตรงต่อเวลา การอุทศิ เวลา ใหแ้ กท่ างราชการและผู้เรยี นอย่างตอ่ เนือ่ ง

“ข้าพเจา้ มคี วามตระหนกั ในเรื่องของการมวี ินัยในตนเอง
มีความเสียสละอุทศิ ตนให้กบั งานอยา่ งเต็มกาลงั
ความสามารถ ”

การปฏิบตั ิงานตรงตามเวลา เข้าสอนตรงตามเวลา
ที่โรงเรยี นกาหนด สอนเต็มเวลา

เอกสารประกอบการประเมินขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมนี า กาเดร์

ดา้ นท่ี ๑ วนิ ยั คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี
1.3 การตรงต่อเวลา การอุทศิ เวลา ใหแ้ ก่ทางราชการและผ้เู รยี นอยา่ งต่อเน่ือง

“ข้าพเจา้ มคี วามตระหนกั ในเรอื่ งของการมีวินยั ในตนเอง
มคี วามเสยี สละอุทิศตนให้กบั งานอย่างเตม็ กาลัง
ความสามารถ”

การเข้ารว่ มกจิ กรรมในวนั หยดุ การสอนซ่อมเสริมนักเรยี นท่ี
ขาดเรยี น/ไม่ผ่านการสอบ

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมนี า กาเดร์

ดา้ นท่ี ๑ วินยั คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ

1.4 ความซ่ือสตั ย์ สจุ รติ ในการปฏบิ ตั หิ น้าที่ การรกั ษาผลประโยชน์ของทาง และไม่
มีผลประโยชน์ทบั ซ้อน

“ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีในการทางานด้วยความซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ
รกั ษาผลประโยชนข์ องทางราชการ และไม่มผี ลประโยชน์
ทบั ซอ้ น”

เก็บเงินระดมทรัพย์ของ ตรวจผลงานนักเรยี นดว้ ย
นกั เรียนท่ีปรึกษา ความยตุ ิธรรม

เอกสารประกอบการประเมินขอวิทยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมนี า กาเดร์

ด้านท่ี ๑ วินัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

1.4 ความซ่อื สัตย์ สจุ ริต ในการปฏิบัติหน้าที่ การรักษาผลประโยชนข์ องทาง และไม่
มผี ลประโยชนท์ ับซ้อน

“ขา้ พเจา้ ปฏิบตั หิ น้าท่ใี นการทางานด้วยความซ่อื สัตย์สจุ ริต
รกั ษาผลประโยชนข์ องทางราชการ และไมม่ ผี ลประโยชน์
ทับซอ้ น”

ไมเ่ คยได้รบั โทษทางวินยั มีการย่ืนภาษที ุกปี

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมนี า กาเดร์

ดา้ นท่ี ๑ วนิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี

1.5 การรกั ษาความสามคั คี มนี ้ าใจ เอื้อเฟื้อเผือ่ แผต่ อ่ เพือ่ นร่วมงาน องคก์ ร และ
ชมุ ชน

“ข้าพเจ้าสามารถทางานรว่ มกับเพ่ือนครู ผู้ปกครองและ
นกั เรยี นได้อยา่ งมีความสขุ มนี าใจชว่ ยเหลอื เพอ่ื น
รว่ มงานในทกุ ๆด้าน ”

ร่วมแสดงความยินดีกับ การเย่ียมเยียนเพ่อื นครูทป่ี ว่ ย
เพือ่ นร่วมงาน และคลอดบุตร

เอกสารประกอบการประเมนิ ขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมนี า กาเดร์

ดา้ นที่ ๑ วินัย คุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ

1.5 การรกั ษาความสามัคคี มีน้ าใจ เอ้อื เฟ้อื เผ่ือแผ่ตอ่ เพอื่ นร่วมงาน องคก์ ร และ
ชุมชน

“ขา้ พเจา้ สามารถทางานร่วมกบั เพื่อนครู ผ้ปู กครองและ
นักเรียนไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข มนี าใจชว่ ยเหลอื เพอื่ น
รว่ มงานในทุกๆดา้ น ”

การทางานเป็นทมี สามารถ ร่วมการแข่งขันกีฬา
ทางานกบั เพอ่ื นร่วมงานได้ กรีฑาภายในโรงเรียน

เอกสารประกอบการประเมินขอวทิ ยฐานะ ชานาญการ นางสาวโรสมีนา กาเดร์

ขอบคณุ ค่ะ

นำงสำวโรสมีนำ กำเดร์

ตำแหน่งครู

โรงเรียนคณะรำษฎรบำรุงจงั หวัดยะลำ สำนกั งำนเขตพ้นื ท่กี ำรศึกษำมัธยมศกึ ษำยะลำ