1
2 การประเมิน องค์ประกอบที่ 2 การประเมินผลการปฏิบัติงาน 2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งที่ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจในบทเรียนและเกิดแรงจูงใจ ในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น การสร้างบรรยากาศที่อบอุ่น ที่ครูให้ความเอื้ออาทรต่อนักเรียน หลักฐานอ้างอิง ผลิตสื่อการเรียนการสอน โดยการวาดรูปทำสื่อเองเพื่อให้ดึงดูดความสนใจแก่ผู้เรียน ข้อที่ 2 การบริหารจัดการชั้นเรียน
3 ผลิตสื่อการเรียนการสอน โดยการวาดรูปทำสื่อเองเพื่อให้ดึงดูดความสนใจแก่ผู้เรียน
4 จัดทำสื่อการการเรียนการสอน
5 จัดทำสื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ตลอดเวลา
6 จัดบรรยากาศชั้นเรียนให้น่าอยู่น่าเรียน
7 2.2 การดำเนินการตามระ บบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลเพื่อ แก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ข้าพเจ้าจัดทำข้อมูลของผู้เรียนเป็นรายบุคคลในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้เป็นปัจจุบัน นำข้อมูลไปใช้ในการช่วยเหลือ ติดตามและประเมินผลผู้เรียนในด้านการเรียนและการปรับพฤติกรรม เช่น การเยี่ยมบ้าน การแนะแนว และการประชุมผู้ปกครอง เป็นต้น หลักฐานอ้างอิง การประชุมผู้ปกครองนักเรียนประจำภาคเรียนที่ 1/2566
8 เยี่ยมบ้านนักเรียนและสำรวจข้อมูลเป็นรายบุคคล เยี่ยมบ้านนักเรียนและสำรวจข้อมูลเป็นรายบุคคล เพื่อประเมินนักเรียนเบื้องต้น
9 2.3 การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม ข้าพเจ้าได้มีการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมที่ดีงามให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน โดยมีการอบรมคุณธรรม จริยธรรมในทุกครั้งที่มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในแต่ละระดับชั้น ตลอดเวลาที่จัดกิจกรรมการเรียนการ สอนมีการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน และยังปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ให้กับนักเรียนในที่ปรึกษาในทุก ๆ เช้าอีกด้วย หลักฐานอ้างอิง ล ให้นักเรียนนั่งสมาธิก่อนเริ่มเรียนทุกคาบ
10 ส่งเสริมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ให้กับนักเรียน
11 นักเรียนช่วยกันเก็บขยะในบริเวณที่รับผิดชอบ
12 ส่งเสริมให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่
13