แบบรายงานโรงเรียนคุณธรรม สพฐ ระดับ3ดาว โรงเรียนสงวนหญิง (เล่มสมบรูณ์)

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๐

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๑

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๒

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๓

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๔

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๕

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๖

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๗

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๘

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๕๙

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๖๐

๑๕. กลมุ่ /ชุมนุม/ชมรม/ฐานของนกั เรยี นปฏิบตั กิ ิจกรรม ขยายผลแลกเปลยี่ นเรยี นรดู้ ้านคุณธรรมระหวา่ ง
โรงเรียน

ผบู้ รหิ าร ครู และนักเรียนทุกคนมสี ว่ นรว่ ม ให้ความร่วมมือในการดำเนินกจิ กรรมพัฒนาคณุ ธรรมอัตลกั ษณข์ อง
นกั เรยี นโดยดำเนินการขยายผลแลกเปลีย่ นเรียนรู้ดา้ นคุณธรรมระหว่างโรงเรยี นโดยมีนกั เรียน เป็นฐานในการปฏิบตั ิ
กิจกรรม ภายใตช้ ่ือศนู ย์ครอบครัวพอเพียงโรงเรยี นสงวนหญิง อย่างต่อเน่ือง ตง้ั แตป่ ี ๒๕๖๑ จนถงึ ปจั จบุ ัน โดยได้
น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาใชใ้ นการดำเนินกจิ กรรมเป็นพ้ืนฐานสู่การพัฒนาคุณธรรมในดา้ นอนื่ ๆ
อยา่ งต่อเนอ่ื ง สง่ ผลให้ ผู้บริหาร ครู และนักเรยี น มีพฤติกรรมคุณธรรมอตั ลักษณ์ คือ มคี วามรับผดิ ชอบ พอเพยี ง
และ มีจิตสาธารณะ โดยมีการขยายผลแลกเปลยี่ นเรยี นรโู้ ครงงานคุณธรรมและนวัตกรรม SY-STEP : 3 D Moral
กบั โรงเรียนในกลมุ่ เครือข่ายและโรงเรยี นอ่ืน ๆ

นักเรียนแกนนำครอบครัวพอเพยี ง

แบบรายงานการดำเนินกจิ กรรมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๖๑

นักเรียนแกนนำครอบครัวพอเพียงโรงเรยี นสงวนหญิง เขา้ ร่วมกจิ กรรมตา่ งๆ
ท้งั ในระดบั ภาคกลางและระดับประเทศ

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๖๒

๑๖. นกั เรียนมีพฤตกิ รรมที่พึงประสงค์ ตามคณุ ธรรมอัตลักษณ์ หรือตามกรอบแนวคดิ โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.
ไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ ของนกั เรยี นทั้งหมด

นกั เรยี นมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ คือ มีความรับผิดชอบ พอเพียง จติ สาธารณะ
โดยมผี ลการประเมนิ คุณธรรมอัตลักษณ์ คิดเป็นร้อยละ 100 ทัง้ ๓ ดา้ น

ระดับชัน้ จำนวนนกั เรยี น คณุ ธรรมอัตลักษณ์ท่ีพึงประสงค์ รอ้ ยละ
ความรบั ผดิ ชอบ พอเพียง มจี ติ สาธารณะ
ม.1 524 ๑๐๐
ม.2 521 ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
ม.3 463 ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
ม.4 459 ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
ม.5 452 ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
ม.6 381 ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
รวม ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐
ท้งั หมด 2,800 ๑๐๐
๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐

แบบรายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๖๓

เกณฑ์การตรวจสอบรายงานผลการดำเนินงานโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว

เกณฑ์การตรวจสอบ QR Code

๑. โรงเรยี นสมคั รเขา้ รบั การยกระดับเป็น
โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว

๒. รายงานผลการจัดกจิ กรรมการพฒั นา
โรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบ
ระดับ ๓ ดาว

๓. มีการดำเนนิ การยกระดบั โดยจดั
กิจกรรม ในระดับ ๒ ดาว ครบทุกข้อ

4. โรงเรยี นมนี วัตกรรม สรา้ งสรรคค์ นดี ท่ี
ผา่ นการพัฒนาต่อเน่ือง

5. โรงเรยี นมแี ผนภูมกิ ารดำเนนิ งานด้าน
คณุ ธรรม มกี ารนิเทศ กำกบั ติดตาม
ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานโรงเรียน
คณุ ธรรม สพฐ. และนำผลการประเมนิ ไปใช้
ในการพฒั นาดา้ นคุณธรรม
๖. โรงเรยี นมกี ารจัดทำเอกสารเผยแพร่
เช่น แผน่ พบั วารสารหนงั สือ และอื่นๆ

แบบรายงานการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๖๔

เกณฑ์การตรวจสอบ QR Code

7. โรงเรียนมกี ารสร้างเครอื ข่ายระหว่างโรงเรยี นกับ
โรงเรยี น

๘. โรงเรียนจัดกจิ กรรมพัฒนาผ้นู ำเยาวชนดา้ น
คณุ ธรรม

๙. โครงงานคณุ ธรรม เปน็ แบบอยา่ งให้กบั โรงเรยี น
อ่นื ได้

๑0. นกั เรยี นเปน็ ผู้นำและผตู้ ามที่ดีในการการจดั
กิจกรรมตามคุณธรรมอัตลักษณห์ รอื กรอบแนวคดิ
โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ.

๑1. นกั เรียนได้รบั รางวัลคณุ ธรรมในระดบั ต่าง ๆ

แบบรายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๖๕

เกณฑ์การตรวจสอบ QR Code

๑๒. ครมู ผี ลงานและนำผลงานจัดกิจกรรม
แลกเปล่ียนเรยี นรรู้ ะดับสำนักงานเขตพ้ืนที่
การศึกษา

๑๓. ครมู กี ารสร้างเครอื ขา่ ยด้านคณุ ธรรมกับ
ครูโรงเรียนอ่ืน

๑๔. โรงเรยี นมกี ารประเมนิ และสรปุ ผลการ
ดำเนนิ งานตามโครงการและกิจกรรมดา้ น
คุณธรรม

๑๕. กลมุ่ /ชมุ นมุ /ชมรม
ของนักเรยี นปฏิบัติ
กิจกรรม ขยายผล
แลกเปล่ียนเรยี นรดู้ า้ น
คณุ ธรรมระหว่างโรงเรียน

๑๖. นกั เรยี นมพี ฤติกรรมที่พึงประสงคต์ าม
คุณธรรมอัตลักษณ์หรือตามกรอบแนวคดิ
โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ไม่น้อยกว่า รอ้ ย
ละ ๘0 ของนกั เรยี นทั้งหมด (ของปีท่ขี อรับ
การตรวจสอบ)

แบบรายงานการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๖๖

ภาคผนวก
เอกสาร/หลักฐาน/ภาพประกอบเพม่ิ เติม

แบบรายงานการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๖๗

กจิ กรรมพฒั นาคุณธรรมอตั ลกั ษณ์
ดา้ นความพอเพียง

แบบรายงานการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๖๘

กจิ กรรมพฒั นาคุณธรรมอตั ลกั ษณ์
ดา้ นความพอเพียง

แบบรายงานการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๖๙

กจิ กรรมพฒั นาคุณธรรมอตั ลกั ษณ์
ดา้ นความพอเพียง

แบบรายงานการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๐

กจิ กรรมพฒั นาคุณธรรมอตั ลกั ษณ์
ดา้ นความพอเพียง

แบบรายงานการดำเนินกจิ กรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๑

กจิ กรรมพัฒนาคณุ ธรรมอตั ลักษณ์
ดา้ นความรับผดิ ชอบ

แบบรายงานการดำเนินกจิ กรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๒

กจิ กรรมพัฒนาคณุ ธรรมอตั ลักษณ์
ดา้ นความรับผดิ ชอบ

แบบรายงานการดำเนินกจิ กรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๓

กจิ กรรมพัฒนาคณุ ธรรมอตั ลักษณ์
ดา้ นความรับผดิ ชอบ

แบบรายงานการดำเนินกจิ กรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๔

กจิ กรรมพัฒนาคณุ ธรรมอตั ลักษณ์
ดา้ นความรับผดิ ชอบ

แบบรายงานการดำเนินกจิ กรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๕

กจิ กรรมพัฒนาคณุ ธรรมอตั ลักษณ์
ดา้ นความรับผดิ ชอบ

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๖

กจิ กรรมพัฒนาคุณธรรมอัตลกั ษณ์
ด้านจติ สาธารณะ

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๗

กจิ กรรมพัฒนาคุณธรรมอัตลกั ษณ์
ด้านจติ สาธารณะ

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๘

กจิ กรรมพัฒนาคุณธรรมอัตลกั ษณ์
ด้านจติ สาธารณะ

แบบรายงานการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ๗๙

คณะอำนวยการจัดทำ

1. นายตรยั พงษ์ เขม็ เพ็ชร ผ้อู ำนวยการโรงเรียนสงวนหญิง
2. นางเนตร์ชุกร หอมไมว่ าย รองผอู้ ำนวยการฝ่ายบริหารงบประมาณและงานบคุ คล
3. นางกรชศา เพชรปภาสนิ รองผู้อำนวยการฝ่ายบรหิ ารกิจการนักเรยี น
4. นายโยธิน พลู กำลงั รองผอู้ ำนวยการฝ่ายบริหารวิชาการ
5. นางศุภานัน เอกธีรธรรม รองผอู้ ำนวยการฝ่ายบริหารท่ัวไป

คณะกรรมการประสานงาน

1. นางสาววนิดา สวนดอกไม้ ครชู ำนาญการพิเศษ
2. นางสาวนรศิ ตา ด้วงตอ้ ย ครูชำนาญการ
3. นางสาวฐติ ารยี ์ เธยี รสุทัศน์ ครชู ำนาญการ
4. นางสาวนติ ยา ชว่ งชติ ครชู ำนาญการ
5. นางสาวมณฑนา รตั นบุรี ครู
6. นางสาวสิรริ ัตน์ คงเปยี ครผู ชู้ ่วย

คณะกรรมการจัดทำรวบรวมข้อมูล

1. นางสาวนริศตา ด้วงต้อย ครูชำนาญการ
2. นางสาวฐติ ารยี ์ เธยี รสทุ ศั น์ ครูชำนาญการ
3. นางสาวสิรริ ตั น์ คงเปยี ครผู ้ชู ่วย
4. นางสาวสุกฤตา โพธ์พิ ระ เจา้ หน้าทส่ี ำนกั งานวิชาการ
5. นางสาวธิดารตั ณ์ จันทร์ขำ เจ้าหน้าท่สี ำนักงานวชิ าการ

แบบรายงานการดำเนนิ กิจกรรมโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๘๐