BUKU PANDUAN SMKS 2024

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 96 PANDUAN BIDANG TUGAS PENGURUSAN KOKURIKULUM A. JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM 1. Bertanggungjawab dalam pelaksanaan dasar gerak kerja kokurikulum diperingkat sekolah. 2. Menyelaras program tahunan setiap unit kokurikulum. 3. Memastikan semua aktiviti kokurikulum berjalan dengan berterusan ,lancar dan berkesan. 4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pelaksanaan aktiviti kokurikulum. 5. Menyelaras dengan pihak sekolah tentang peruntukan dan perbelanjaan kokurikulum. 6. Menyelia rekod pengurusan kewangan gerak kerja kokurikulum dari segi pungutan dan perbelanjaan wang. 7. Membuat penilaian ke atas pengibatan dan pencapaian pelajar dalam penyertaan sesuatu aktiviti kokurikulum. 8. Mengawal pembekalan, penyimpanan dan penggunaan peralatan gerak kerja kokurikulum dengan penyelaras-penyelaras. 9. Menerima laporan kegiatan unit kokurikulum pada akhir tahun daripada penyelaras - penyelaras. 10. Memilih pelajar yang cemerlang dalam kokurikulum untuk diberikan anugerah kecemerlangan kokurikulum. B. SETIAUSAHA KOKURIKULUM 1. Menyelaras semua aktiviti kokurikulum. 2. Mendapatkan laporan tentang kegiatan setiap bidang kokurikulum. 3. Menyediakan takwim aktiviti kokurikulum sepanjang tahun. 4. Menyediakan minit mesyuarat jawatankuasa kokurikulum sekolah. 5. Memastikan rekod dandatadiselenggaradenganbaik. 6. Memastikan borang-borang kokurikulum yang digunakan dikemaskini dan mencukupi. 7. Merekodkan semua pencapaian sekolah dalam pertandingan kokurikulum dan ko akademik. 8. Menjalankan tugas-tugas lain seperti yang diarahkan oleh pihak pengurusan sekolah. C. SETIAUSAHA PENILAIAN KOKURIKULUM 1. Menguruskan penilai aktiviti kokurikulum. 2. Memastikan rekod dan data diselenggara dengan baik. 3. Menghadiri mesyuarat/ taklimat JK. 4. Menyelaras sistem pemarkahan kokurikulum sekolah. 5. Memastikan guru kelas menyediakan laporan markah penilaian kokurikulum setiap individu pelajar selewat-lewatnya akhir bulan September setiap tahun. 6. Mengesahkan markah penilaian pelajar. 7. Menyediakan laporan markah kokurikulum sekolah. 8. Menyelaras data kokurikulum,data SMM/BMM. 9. Menyediakan analisis penilaian markah kokurikulum sekolah. 10. Menyimpan data markah penilaian kokurikulum pelajar. 11. Menjalankan tugas-tugas lain seperti yang diarahkan oleh pihak pengurusan sekolah. D. SETIAUSAHA SUKAN 1. Mengatur rancangan/jadual sukan sekolah dengan rancangan MSSD, MSSN dan MSSM sepanjang tahun. 2. Membahagikan pelajar-pelajar mengikut rumah sukan masing-masing. 3. Menetapkan ketua guru rumah dan guru-guru rumah.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 97 4. enyelaraskan kegiatan, latihan dan pertandingan antara rumah dan sekolah supaya sesuai dengan hari,masa,tempat,gelanggang dan padang. 5. Mengaturkan rancangan lengkap untuk Kejohanan Olahraga Tahunan sekolah. 6. Menyediakan anggaran perbelanjaan sukan untuk tahun berkenaan. 7. Menyelaraskan penyertaan sekolah dalam kegiatan sukan yang dianjurkan oleh badan-badan sukan yang lain. 8. Mengawal dan menjaga alat sukan agar berada dalam keadaan yang baik. 9. Mengagihkan alat-alat sukan dan permainan kepada guru-guru yang berkenaan. 10. Mengemaskinikan buku stok sukan. 11. Mengaturkan pengangkutan untuk pasukan sukan sekolah sekirannya perlu. 12. Mencadangkan peralatan-peralatan dan kemudahan-kemudahan yang patut dibeli dan diperbaiki oleh sekolah mengikut keutamaanya, 13. Menyediakan laporan sukan tahunan. 14. Mencadangkan nama olahragawan/olahragawati sekolah. 15. Merekodkan penglibatan dan pencapaian pelajar-pelajar di dalam kegiatan sekolah. 16. Menjalankan tugas-tugas lain seperti yang diarahkan oleh pihak pengurusan sekolah. E. PENYELARAS SUKAN/ PERSATUAN/KELAB/ UNITBERUNIFORM 1. Memanggil dan mempengerusikan mesyuarat unit Kokurikulum masing-masing sekurangkurang sekali setahun. 2. Menyerahkan Jadual perjumpaan aktiviti-aktiviti kepada Setiausaha Kokurikulum untuk penyelarasan. 3. Meneliti, merekod dan memastikan aktiviti-aktiviti yang dirancangkan oleh setiap unit dilaksanakan dengan sempurna. 4. Mengumpul laporan kegiatan setiap unit dan diserahkan kepada Setiausaha Kokurikulum untuk rekod sekolah. 5. Menyediakan dan mengedarkan borang bagi tujuan penilaian Kokurikulum kepada guru-guru penasihat unit kokurikulum untuk diisi dan disahkan. Borang-borang yang lengkap diisi hendaklah dipungut dan diserahkan kepada setiausaha pengurusan maklumat pelajar. 6. Meneliti dan menilai kegiatan setiap unit untuk diubahsuai jika perlu dan mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya sekali dalam sepenggal persekolahan. 7. Menjalankan tugas-tugas lain seperti yang diarahkan oleh pihak pengurusan sekolah. F. KETUA/ GURU PENASIHAT PERSATUAN /KELAB/ UNIT BERUNIFORM 1. Memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan melantik Ahli Jawatankuasa. 2. Memastikan ada Perlembagaan dan Peraturan. 3. Memastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah. 4. Memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti terkandung dalam Perlembagaan. 5. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar. 6. Memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan. 7. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan Pasukan Badan Beruniform/Kelab Persatuan dan Sukan/Permainan. 8. Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan diurus dengan baik. 9. Memastikan Minit Mesyuarat dan Laporan Aktiviti disediakan dan difailkan. 10. Mendaftarkan Pasukan Badan Beruniform, Kelab/ Persatuan,Permainan. 11. Bertanggungjawab memberi bimbingan dan tunjuk ajar serta galakkan kepada ahli-ahli.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 98 12. Mengurus penyertaan ahli-ahli dalam kegiatan diperingkat sekolah/zon/daerah dalam lawatan atau projek yang dijalankan. 13. Bertanggungjawab mencatat penglibatan dan pencapaian ahli. 14. Menandatangani Buku Kehadiran Ahli. 15. Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili. 16. Menentukan Papan Kenyataan digunakan dengan sempurnya. 17. Memastikan tidak ada unsur subversive tersebar dikalangan ahli. 18. Mencadangkan nama ahli yang layak menerima Sijil Penghargaan kepada Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah. 19. Memastikan keselamatan pelajar sentiasa dalam keadaan baik sama ada ketika latihan ataupun pertandingan. 20. Bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menjayakan sesuatu program. 21. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa ke semasa. G. GURU SUKAN SEKOLAH 1. Menentukan sistem latihan yang kemas dan berkesan bagi sekolah. 2. Memajukan kemahiran dan minat pelajar-pelajar dalam pasukan. 3. Membentuk, membuat pilihan dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual yang dirangka. 4. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat dari mereka yang pakar dalam permainan itu. 5. Menentukan peralatan/ gelanggang permainan yang selamat untuk digunakan. 6. Menilai prestasi pencapaian pasukan dalam sesuatu pertandingan dan berusaha untuk meningkatkan prestasi pasukan. 7. Guru permainan sekolah menjadi pengerusi jawatankuasa permainan antara rumah bagi tiaptiap jenis permainan. 8. Memastikan keselamatan pelajar sentiasa dalam keadaan baik sama ada ketika latihan ataupun pertandingan. 9. Menjalankan tugas-tugas lain seperti yang diarahkan oleh ketua guru rumah. H. BIDANG TUGAS KETUA RUMAH SUKAN 1. Menetapkan tugas guru-guru rumah sukan. 2. Memastikan alat sukan mencukupi untuk permainan rumah, serta bertanggungjawab menjaga alat sukan dalam keadaan yang baik. 3. Menyerahkan laporan kegiatan pertandingan sukan antara rumah kepada Setiausaha Sukan Sekolah. 4. Mencadangkan ahli-ahli rumah yang berpotensi dan layak diserapkan kepasukan sekolah. 5. Mengagihkan pemain-pemain kepada jenis-jenis pemainan yang disediakan setiap petang. 6. Menyimpan rekod penglibatan pelajar dalam aktiviti rumah untuk diserahkan pada peringkat sekolah. 7. Memilih dan menentukan ahli-ahli pasukan rumah untuk menyertai kegiatan pada peringkat sekolah. 8. Memastikan keselamatan pelajar sentiasa dalam keadaan baik sama ada ketika latihan ataupun pertandingan. 9. Bekerjasama dengan Setiausaha / Penyelaras Sukan Sekolah dalam segala hal berkenaan dengan peningkatan mutu sukan sekolah.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 99 L. GURU RUMAH SUKAN 1. Mematuhi arahan ketua rumah sukan dan menjalankan tugas dengan penuh dedikasi. 2. Bertanggungjawab dalam membentuk pasukan rumah. 3. Mengawasi perjalanan permainan dan pertandingan antara rumah pada masa yang telah ditetapkan. 4. Menentukan keperluan peralatan seperti alat permainan, pakaian, minuman dan ubatan yang mencukupi. 5. Merekodkan keputusan-keputusan permaianan antara rumah dan melaporkan kepada ketua guru rumah dan diserahkan kepada setiausaha sukan. 6. Mencadangkan kepada ketua guru rumah peralatan-peralatan yang patut dibeli pada penghujung tahun untuk tindakan Setiausaha Sukan. 7. Mencadangkan pemain-pemain yang berpotensi kepada ketua rumah untuk perhatian guru permainan pasukansekolah. 8. Mengambil kedatangan pemain-pemain rumah pada masa kegiatan rumah berjalan. 9. Menyimpan rekod penglibatan pelajar dalam aktiviti rumah dan diserahkan kepada ketua guru rumah pada pertengahan tahun. 10. Merancang kegiatan dan pembangunan sukan sekolah, merentas desa sekolah, aktiviti sukan dan rekreasi disekolah dan pasukan MSSD sekolah. 11. Membuat perancangan dan melaksanakan program latihan untuk pasukan masing-masing bagi menghadapi pertandingan antara sekolah. 12. Menbantu setiausaha sukan dalam pertandingan sukan, merentas desa, aktiviti dipadang atau gelanggang serta penyelenggraan padang dan gelanggang. 13. Memastikan peralatan yang ingin digunakan dalam latihan pasukan mencukupi dan bersesuaian Dengan kemampuan dan kebolehan pelajar. 14. Memastikan keselamatan pelajar sentiasa dalam keadaan baik sama ada ketika latihan atau pun pertandingan. 15. Memastikan kebajikan pelajar sentiasa terjaga sepanjang latihan dan pertandingan. 16. Membuat pemilihan ahli pasukan masing-masing mengikut kemampuan dan prestsi pelajar. 17. Memastikan tuntutan perjalanan dan perbelanjaan makan minum guru dan pelajar mengikut prosedur. 18. Membuat laporan pertandingan untuk majalah sekolah, dokumentasi dan untuk simpanan fail. 19. Membantu setiausaha sukan menyelenggara stor sukan dan peralatan dengan baik. 20. Membantu setiausaha sukan mengemaskinikan data dan maklumat pelajar seperti pendaftaran keahlian rumah sukan dan nombor peserta, rekod sukan dan sebagainya.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 100 POLISI KESELAMATAN HARTA BENDA Polisi ini harus dibaca bersama: 1. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL:7/2000 Mencegah kebakaran di sekolah. 2. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL:7/1999 Penubuhan kelab pencegahan jenayah di sekolah menengah. 3. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL:7/1996 Pelaksanaan kuasa disiplin dan hukuman di sekolah 4. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL:7/1995 Tatacara mengenakan tindakan &hukuman terhadap pelajar di sekolah 5. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL:2/1991 Penggunaan barang-barang baru bagi pengurusan harta modal, inventori dan bekalan pejabat. 1.0 DEFINISI Menjaga dan memulihara harta benda berharga yang dimiliki dalam jangka masa pendek dan jangka masa panjang supaya harta benda tersebut terhindar daripada bencana atau bahaya. Harta benda di sekolah boleh dibahagikan kepada beberapa kategori meliputi jenis-jenis seperti berikut: 1. Elektrik a. Pendawaian elektrik-suis dan wayar b. Barang-barang elektrik-kipas, komputer, pendingin hawa, ketuhar gelombang mikro, mesin jahit, mesin fotostat, mesin resograf, TV, radio,VCD player dan lain-lain 2. Perabot – kerusi, meja, almari, tong gas, dapur, papan hitam, papan notis, pisau, tukul,gergaji dan lain-lain 3. Kunci – semua kunci dan ibu kunci, engsel dan sebagainya 4. Buku teks, buku perpustakaan dan buku panitia–semua buku pinjaman daripada skim pinjaman buku teks (SPBT), panitia dan perpustakaan adalah hak milik sekolah. 5. Bahan Bantu Mengajar (BBM) – Glob, carta, peralatan geometri, kompas, peta dan sebagainya. 6. Peralatan makmal – alat radas kaca, kanta, mikroskop, bahan kimia, spesimen dan model siap atau tersedia, barangan elektrik, perabot dan lain-lain. 7. Perkakasan Pertanian – semua alat-alat pertanian seperti mesin rumput, cangkul, kereta sorong tangkis, paku bunga dan lain-lain 8. Peralatan Sukan – semua peralatan sukan seperti bola, anak panah, lembing, cakera, jaring dan lain-lain 9. Bangunan – semua bangunan dan struktur binaan yang terdapat di SMK SERIAN. 10. Harta Umum – telefon, mesin taip, alat pemadam api dan peti pertolongan cemas dan peti ubat-ubatan. 2.0 MATLAMAT Menjaga dan memulihara semua harta benda sekolah daripada kecurian, kebakaran dan kerosakan. 3.0 POLISI Sifar Kebakaran, Kecurian dan Kerosakan

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 101 4.0 OBJEKTIF 1. Menjaga harta benda untuk kegunaan warga sekolah 2. Meningkatkan jangka hayat harta benda supaya dapat digunakan dalam jangka masa yang panjang 3. Mengurangkan kos baik pulih dan penyelenggaraan 4. Menimbulkan sikap menghargai dan kepunyaan dalam kalangan warga sekolah 5. Menimbulkan kefahaman dan kesedaran dalam kalangan warga sekolah tentang peri pentingnya harta benda yang dimiliki. 6. Menggantikan stok-stok lama yang sudah tidak dapat digunakan 7. Menyediakan panduan bagi setiap tindakan yang perlu diambil untuk menjaga harta benda tersebut. 5.0 RASIONAL 1. Sekolah sentiasa terdedah kepada kes-kes luar jangkaan sama ada dari segi kebakaran, kecurian dan kerosakan harta benda. 2. Kurangnya kesedaran warga sekolah tentang sikap menghargai harta benda sekolah 3. Memudahkan pengurusan dan penggunaan harta benda sekolah secara sistematik dan berkesan 4. Buku teks ialah kepunyaan Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM), maka wajib dijaga sepenuhnya. 6.0 PROSEDUR TINDAKAN Bagi mencapai objektif polisi keselamatan harta benda ini, tindakan yang sewajarnya harus dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan iaitu: Tatacara Am 1. Melantik pengawal keselamatan yang bertugas 24 jam sehari dengan penuh bertanggungjawab. 2. Menjemput pihak polis dan pihak bomba untuk mengadakan lawatan dari masa ke masa 3. Setiap penggunaan alat perlu mempunyai langkah keselamatan serta mendapat kebenaran daripada pihak yang bertanggungjawab. 4. Mengadakan program-program khas untuk memberikan kesedaran kepada warga sekolah seperti kempen “Cintai Sekolahku” dan “Kempen Penggunaan Alat-alat Keselamatan” 5. Setiap warga sekolah perlu bertanggungjawab menggunakan alat-alat dengan baik dan mengembalikan alat tersebut dengan segera dalam keadaan baik. 6. Tidak dibenarkan berada dikawasan larangan seperti bilik-bilik khas, tanpa kebenaran untuk Mengelakkan sebarang kecurian dan perkara yang tidak diingini. (Rujuk Lampiran:Surat Pekeliling Bil: 7/1999) 7. Sentiasa memberikan kesedarandan peringatan tentang peri pentingnya menjaga keselamatan harta benda melaluiri salah serta taklimat khas semasa perhimpunan dan proses pengajaran dan pembelajaran(P&P) 8. Sebarang pengambilan dan penggunaan harta benda direkodkan didalam daftar inventori, daftar pergerakan dan stok-stok bekalan untuk disemak dan dikemaskini dari masa ke masa. 9. Jika sesuatu harta benda sekolah dirosakkan samaada sengaja atau tidak, pelajar atau kumpulan yang terlibat akandikenakan hukuman yang setimpal. (Rujuk Lampiran:Surat Pekeliling Ikhtisas Bil: 7/1999) 10. Pihak yang ingin menggunakan bangunan atau harta benda sekolah perlu membuat permohonan bertulis kepada pihak sekolah. 11. Sebarang penggunaan harta benda sekolah perlu direkod dalam Rekod Penggunaan secara sistematik oleh pihak pengurusan

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 102 12. Menjalankan pemeriksaan keatas sistem perairan sekolah dan tangka air sekurang-kurangnya dua kali setahun. 13. Harta benda sekolah perlu adaPolisi Insuran sebagai tindakan untuk mendapatkan perlindungan insurans keatas harta benda sekolah yang bernilai tinggi sekiranya berlaku sebarang kebakaran dan kecurian 6.1 Tatacara Penjagaan Bangunan Tatacara Pengurusan/Guru 1. Mengadakan kawad Kecemasan dan Demonstrasi oleh Pegawai Bomba dan Penyelamat sekurang-kuranya 3 kali setahun. (Rujuk Lampiran Surat Pekeliling Ikhtisas Bil:7/2000) 2. Meletakkan Pelan Kecemasan disemua bilik sebagai panduan 3. Alat pemadam api diperbanyakkan dan diletakkan disudut yang sesuai serta senang dilihat 4. Melukis mural yang sesuai di dinding-dindin bangunan untuk menyemai semangat patriotik dan cintakan sekolah. Tatacara Pelajar 1. KetuaTingkatan dikehendaki membuat laporan sekiranya terdapat kesan tapak kaki atau contengan didinding kelas 2. Wajib menjalankan Kerja Kumpulan secara bergilir-gilir untuk membersihkan seluruh kawasan bangunan. 6.2 Tatacara Penjagaan Perabot Tatacara Pengurusan/Guru 1. Sebarang pengambilan danpenggunaan perabot perlu direkodkan dalam daftar pergerakan, stok-stok bekalan dan daftar inventori untuk disemak dan dikemaskini dari masa ke masa 2. Menubuhkan kelab seperti penyelenggaraan kerusi meja untuk pengurusan lebih sistematik. 3. Membaik pulih danmenggantikan alat-alat yang tidak boleh digunakan lagi yang dihantar ke stor pembaikan 4. Pelupusan perlu dan menggantikan alat-alat yang tidak dapat diperbaiki 5. Penyemakan rekod oleh ahli kelab dilakukan 3 bulan sekali. 6. Melabel nombor pada kerusi meja 7. Menyusun kerusi meja secara berurutan mengikut nombor bilik. Tatacara Pelajar 1. Diwajibkan mengamalkan konsep “Satu meja, satu kerusi, satu pelajar”. 2. Menyertai Kelab Penyelenggaraan yang dianggotai oleh pelajar untukmelatih pelajar membaiki kerosakan pada kerusi dan meja. 3. Diwajibkan menjaga dan menghias papan kenyataan di dalam kelas masing-masing. 6.3 Tatacara Penjagaan Buku Teks, Buku Pusat Sumber Sekolah, Buku /Fail Panitia dan BBM 6.3.1 Penjagaan Buku Teks Tatacara Pengurusan/Guru 1. Membuat pemeriksaan dan pemantauan dikelas bagi memastikan semua pelajar pelajar membalut buku teks 2. Menarik balik keistimewaan atau kelayakan daripada pelajar sekiranya buku terkoyak, diconteng atau hilang.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 103 3. Membuat pelupusan keatas buku teks yang telah rosak, tidak cukup kandungan muka surat dan telah berubah sukatan 4. Merekodkan nombor siri setiap buku teks Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) yang dipinjam oleh pelajar di dalam Borang Pengambilan dan Pemulangan Buku dan SPBT(G) Tatacara Pelajar 1. Wajib mengisi borang pinjaman buku teks sebagai bukti kelayakan dan direkod untuk pengiraan stok 2. Wajib membalut buku teks SPBT 3. Tidak dibenarkan berada di bilik SPBT tanpa kebenaran guru 4. Dikehendaki menggantikan buku teks yang rosak/hilang. 5. Tidak dibenarkan mengambil sijil PMR/SPM daripada pihak sekolah sebelum semua buku teks dikembalikan. 6.3.2 Penjagaan Buku Pusat Sumber Sekolah Tatacara Pengurusan/Guru 1. Penyusunan nombor panggilan buku di Pusat Sumber Sekolah menggunakan Sistem Penyusunan Dewey 000–Karya Am 500–Sains 100–Falsafah 600–Teknologi 200–Agama 700–Kesenian 300–Sains Kemasyarakatan 800–Kesusasteraan Melayu 400–Bahasa 900–Geografi dan Sejarah 2. Mengkatalog setiap buku dalam Pusat Sumber Sekolah bagi tujuan rekod. 3. Mendapatkan stok-stok yang baru daripada peruntukan yang disediakan oleh pihak sekolah. 4. Melatih pelajar untuk menguruskan buku Pusat Sumber Sekolah.Buku Pusat Sumber Sekolah yang rosak dibaik pulih dengan cara dijilid semula. 5. Membuat pelupusan ke atas bahan Pusat Sumber Sekolah yang telah rosak, tidak cukup kandungan muka surat dan telah berubah sukatan. 6. Mengenakan denda keatas pelajar yang lewat menghantar buku Pusat Sumber Sekolah sebanyak RM0.20 untuk satu hari. 7. Semua penggunaan Pusat Sumber Sekolah untuk urusan yang tidak berkaitan dengan Pusat Sumber Sekolah perlu mendapat kebenaran daripada penyelaras Pusat Sumber Sekolah atau pegawai yang berkaitan. 8. Mengadakan Kursus Pusat Sumber bagi melatih pelajar dalam pengurusan peminjaman dan pemulangan buku Pusat Sumber Sekolah, menjilid dan membaik pulih buku yang rosak. Tatacara Pelajar 1. Pelajar perlu mencatat nama dan tujuan apabila masuk ke dalam Pusat Sumber Sekolah 2. Pelajar tidak dibenarkan membawa buku ke dalam Pusat Sumber Sekolah 3. Pelajar hanya dibenarkan membawa buku catatan dan alat tulis sahaja semasa masuk ke Pusat Sumber Sekolah, atas kebenaran guru atau petugas 4. Pelajar mesti menggunakan kad sendiri apabila meminjam buku Pusat Sumber Sekolah dan tidak dibenarkan menggunakan kad orang lain.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 104 5. Wajib mengisi borang pinjaman buku sebagai bukti atau rekod pinjaman 6. Tidak dibenarkan sama sekali merosakkan atau menconteng buku 7. Buku yang hilang mesti diganti dengan bayaran yang sepatutnya. 8. Tidak dibenarkan berada dibilik Pusat Sumber Sekolah tanpa kebenaran guru atau sesiapa yang bertugas 9. Buku yang hendak dipulangkan mesti diserahkan kepada kerani atau pengawas Pusat Sumber Sekolah untuk disemak 10. Pelajar mesti menyusun semula buku Pusat Sumber Sekolah yang telah diambil di tempat yang asal mengikut nombor siri buku tersebut atau meletakkannya ditempat yang disediakan 6.3.3 Penjagaan Buku-buku Rujukan Panitia/Fail Panitia/BBM Tatacara Pengurusan/Guru 1. Merekodkan nombor siri setiap buku yang dipinjamkan oleh guru di dalam borang pinjaman. 2. Merekodkan buku-buku dan alatan-alatan yang baru ke dalam buku stok oleh Ketua Panitia mata pelajaran masing-masing. 3. Melaporkan sebarang kehilangan atau kerosakan alatan kepada pihak pengurusan / pentadbiran. 4. Memastikan semua buku dan alatan disusun dengan teratur dan kemas pada setiap masa. 5. Mencatat nama dan tujuan apabila ke Pusat Sumber Guru. 6. Membuat pelupusan keatas buku telah rosak, tidak cukup kandungan muka surat dan telah berubah sukatan. 7. Semua fail panitia (mengikut Kod 01,02,03&04)mesti di simpan dan dikemaskinikan dari semasa ke semasa. 8. Semua fail panitia mesti diserahkan kepada pihak pentadbiran sekiranya pegawai berkenaan berpindah sekolah. Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke dalam Pusat Sumber Guru tanpa kebenaran guru 6.4 Penjagaan Peralatan Makmal 6.4.1 Penjagaan Peralatan Makmal Sains Tatacara Pengurusan/guru 1. Wajib mengawasi setiap pergerakan pelajar didalam Makmal Sains 2. Setiap alat disertakan dengan manual dan langkah penggunaan dengan betul 3. Sebelum pelajar meninggalkan makmal dan berakhirnya kelas amali, guru wajib membuat pemeriksaan ke atas kuantiti alat radas yang dibekalkan. 4. Setiap kali kelas amali berakhir, guru wajib memastikan makmal ditinggalkan dalam keadaan yang bersih. 5. Bahan kimia yang telah tamat tempoh penggunaannya perlu dihantar semula kepada pihak pembekal. 6. Peralatan kaca yang pecah perlu direkod dan dikumpulkan sebelum dilupuskan. 7. Setiap peralatan makmal yang dipinjam dari makmal untuk kegunaan luar dari makmal sains mestilah direkod.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 105 8. Setiap alat radas/bahan kimia makmal sains yang hendak dibeli perlud iisi dalam Borang Pesanan dan mestilah mendapatkan pengesahan Ketua Bidang dan kelulusan daripada Pengetua. Setiap alat radas/bahan kimia yang telah diterima hendaklah diperiksa jumlahnya dan kualiti peralatan tersebut. Semua alat radas/bahan kimia yang telah diterima mestilah direkod ke dalam Buku Utama mengikut syarikat, seterusnya ke Buku Inventori dan Buku Ledger.Harga alat radas yang melebihi harga RM500 ke atas direkod ke dalam Buku Ledger yang berasingan. Pemeriksaan stok peralatan makmal dan bahan kimia harus dibuat pada penghujung tahun. 9. Makmal dan bilik persediaan kawasan larangan. Tidak sesiapa pun dibenarkan masuk tanpa kebenaran guru. 10. Bahan-bahan kimia atau pun alat-alat dari makmal tidak boleh dibawa keluar tanpa kebenaran guru. 11. Pelajar-pelajar dilarang bermain-main dengan segala peralatan dan kelengkapan di makmal. 12. Bahan kimia/peralatan sains hanya boleh digunakan atas arahan dan panduan guru. Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke dalam makmal sains tanpa kebenaran guru yang terlibat. 2. Sekiranya berlaku kerosakan dan alat radas dipecahkan semasa menjalankan eksperimen, pelajar tersebut wajib melaporkan kepada Pembantu Makmal untuk direkodkan kedalam Buku Rekod pecah atau kerosakan, dan sekiranya pelajar tersebut didapati sengaja bermain-main dengan alat radas dan didapati pecah atau rosak digantikan dengan alat radas yang sama kerana kutipan wang tidak digalakkan. 3. Tidak dibenarkan mengubah kedudukan atau membawa peralatan seperti peralatan kaca, mikroskop, model tersedia dan bahan-bahan kimia keluar darimakmaltanpa kebenaran dari pada guru. 4. Eksperimen tidak boleh dimulakan tanpa kebenaran guru. 5. Pelajar dilarang membuang sisa pepejal dan bahan kimia ke dalam sinki kerana boleh menyebabkan saluran tersumbat. 6. Pelajar diwajibkan untuk membersihkan semua alat radas selepas digunakan. 7. Pelajar dilarang membazir bahan kimia, gas, air dan tenaga elektrik. 8. Pelajar wajib meletakkan semua bahan kimia dan alat radas pada tempat asal selepas digunakan. 9. Setiap kerosakan/pecahan atau hal kemalangan perlu dilaporkan dengan serta-merta kepada guru yang bertanggungjawab atau pun pembantu makmal. 10. Beg pelajar tidak dibenarkan bawa masuk ke dalam bilik makmal. 11. Sebelum menggunakan alatan elektrik, pastikan semua sambungan adalah betul dan selamat 12. Jangan masukkan atau menyambung sebarang objek kepada mana-mana soket atau punca elektrik pada bila-bilamasa. 13. Suis mesti ditutup sebelum menyambung/mengeluarkan sebarang alat elektrik dari voltan sesalur. Plag perlu dicabut dahulu dari soket. 14. Jangan guna wayar dan plag yang telah rosak. Laporkan sebarang kerosakan kepada guru dengan segera. 15. Kerusi makmal hendaklah diatur dengan kemas dan makmal mesti ditinggalkan dengan bersih lagi Kemas selepas waktu makmal.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 106 6.4.2 Tatacara Penjagaan Peralatan Bengkel KHB (Bengkel Kayu /Elektronik, Bilik Jahitan & Bilik Masakan) Tatacara Pengurusan/guru 1. Harta benda sama ada harta modal atau habis pakai mesti direkod dalam inventori 2. Peralatan yang pecah atau rosak perlu direkod dan dikumpulkan sebelum dilupuskan 3. Setiap alat disertakan dengan manual dan langkah penggunaan 4. Guru perlu mengawasi setiap pergerakan pelajar di dalam makmal KH 5. Sebelum pelajar meninggalkanbengkel dan berakhirnya kelas amali, guru wajib membuat pemeriksaan ke atas kuantiti alatan tangan/perkakas yang digunakan 6. Setiap kali selepas menggunakan bengkel, guru wajib memastikan bengkel dalam keadaan yang bersih 7. Alatan tangan perlu digunakan mengikut kegunaan yang betul 8. Guru perlu memastikan alat tangan disimpan ditempat yang betul 9. Rak atau panel alatan tangan yang sesuai perlu ada di bengkel KH untuk menyimpan alatan tangan. Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke dalam bengkel KH tanpa kebenaran dan kehadiran guru 2. Sekiranya berlaku kerosakan alatan tangan, pelajar perlu melaporkan kepada guru dengan segera 3. Tidak dibenarkan mengubah kedudukan atau membawa peralatan tangan keluar dari bengkel tanpa kebenaran guru 4. Amali KH tidak boleh dimulakan tanpa mendapat kebenaran dan kehadiran guru 5. Pelajar dilarang bermain-main dengan alatan tangan didalam bengkel 6. Pastikan pili air dan dapur gas ditutup selepas digunakan 7. Pelajar diwajibkan membersihkan semua alatan tangan selepas digunakan 8. Pelajar dilarang membazirkan bahan seperti kayu, syelek, cat, paku, air, gas dan tenaga elektrik. 9. Pelajar wajib meletakkan semua bahan dan alatan tangan ditempat asal selepas digunakan 10. Dilarang berlari ketika di dalam makmal. 11. Pakailah pakaian yang sesuai semasa melakukan tugas amali. 12. Pakai kasut yang bertutup dan yang bertapak getah ketika bekerja. 13. Sebarang kemalangan hendaklah dilaporkan segera kepada guru dan direkodkan. 6.4.3 Tatacara Penjagaan Peralatan Bilik Kuliah Tatacara Pengurusan/guru 1. Wajib mengawasi setiap pergerakan pelajar di dalam Bilik Kuliah. 2. Sebelum pelajar meninggalkan Bilik Kuliah, guru wajib membuat pemeriksaan keatas peralatan di Bilik Kuliah 3. Guru wajib memastikan semua suis dipadamkan dan Bilik Kuliah ditinggalkan dalam keadaan yang bersih 4. Hanya guru dibenarkan menggunakan peralatan bilik Kuliah 5. Merekod setiap kali menggunakan bilik Kuliah di dalam buku rekod

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 107 Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke dalam Bilik Kuliah Dengar tanpa kebenaran dan kehadiran guru yang terlibat 2. Sekiranya berlaku kerosakan pada peralatan, pelajar mesti melaporkan kepada guru dengan segera 3. Tidak dibenarkan mengubah kedudukan peralatan tanpa kebenaran guru 4. Pelajar diwajibkan membersihkan bilik, kerusi dan meja selepas digunakan. 6.4.4 Tatacara Penjagaan Peralatan Bilik Seni Tatacara Pengurusan/guru 1. Wajib mengawasi setiap pergerakan pelajar d idalam Bilik Seni 2. Penggunaan alatan hendaklah ditunjukkan denganbetul 3. Sebelum pelajar meninggalkan bilik seni, guru wajib memastikan peralatan dibersihkan dan disusun semula ditempat yang betul selepas digunakan 4. Selepas aktiviti mewarna, guru wajib memastikan Bilik Seni ditinggalkan dalam keadaan yang bersih 5. Peralatan yang digunakan direkod di dalambuku stok sebelumdan selepasdigunakan 6. Memastikan lampu dan kipas ditutup sebelum keluar dari bilik seni Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke dalam Bilik Seni tanpa kebenaran dan kehadiran guru yang terlibat 2. Tidak dibenarkan mengubah kedudukan kerusi/meja tanpa kebenaran guru. 3. Pelajar tidak dibenarkan menyentuh bahan-bahan yang dipamerkan di sudut pameran Bilik Seni 4. Pelajar dilarang membuang sampah atau warna yang telah keras ke dalam sinki kerana ia boleh menyebabkan saluran tersumbat. 5. Pelajar diwajibkan membersihkan peralatan selepas digunakan. 6. Pelajar wajib menyusun semula peralatan ditempat asal selepas digunakan. 6.4.5 Tatacara Penjagaan Peralatan di Bengkel MPV Tatacara Pengurusan/guru 1. Wajib mengawasi setiap pergerakan pelajar didalam Bengkel MPV. 2. Setiap alat disertakan dengan manual dan langkah penggunaan yangbetul. 3. Sebelum pelajar meninggalkan bengkel dan berakhirnya kelas, guru wajib membuat pemeriksaan ke atas kuantiti alatan yang digunakan 4. Setiap kali kelas amali berakhir, guru wajib memastikan bengkel ditinggalkan dalam keadaan yang bersih. Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke dalam bengkel tanpa kebenaran guru. 2. Sekiranya berlaku kerosakan alat, pelajar hendaklah menggantinya dengan alat yang senilai 3. Tidak dibenarkan mengubah atau membawa alatan dari dalam bengkel 4. Kerjaamali tidak boleh dimulakan tanpa kebenaran guru 5. Pelajar dilarang melakukan pembaziran 6. Pelajar wajib meletakkan semula alatan ke tempat asal selepas ianya digunakan. 6.4.6 Tatacara Penjagaan Peralatan di Makmal Komputer Tatacara Pengurusan/guru

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 108 1. Buku log dan buku lawatan hedaklah diisi sebelum menggunakan computer untuk rekod pengurusan makmal komputer. 2. Panduan Am menggunakan system computer mesti sentiasa diikuti. 3. Elakkan dari melintasi belakang alat computer kerana dikhuatiri terlanggar wayar dan mengakibatkan soket. 4. Pintu masuk makmal hendaklah sentiasa bertutup untuk mengelakkan pembaziran pendingin hawa mengalir keluar. 5. Sebelum meninggalkan Makmal Komputer, pastikan semua suisdan pendingin hawa dipadamkan. 6. Disketdan ‘pen drive’ dari luar harus diimbas sebelum digunakan. Tatacara Pelajar 1. Jangan masuk tanpa kebenaran guru/pengetua 2. Tuliskan nama pada buku log yang disediakan dan juga tujuan penggunaan komputer 3. Jangan hidupkan suis peralatan elektronik termasuk alat komputer sebelum arahan dari petugas/guru yang bertugas 4. Elakkan menyentuh perkakas elektrik termasuk komputer dan pencetak apabila tangan dalam keadaan basah. 5. Jangan tutup suis computer serta merta selepas menggunakannya kerana ini boleh merosakkan sistem cakera keras komputer tersebut. 6. Makmal hanya dibuka padah ari persekolahan sahaja, kecuali jika ada perkara penting berkaitan dengan penggunaan komputer dengan syarat guru pengiring mesti ada bersama. 7. Disket dan ‘pen drive’ dari luar harus diimbas sebelum digunakan. 6.5 Tatacara Penjagaan Elektrik/ Barangan Elektrik Tatacara Pengurusan/guru 1. Sentiasa mengadakan pemantauan sekurang-kurangnya dua kali setahun untuk mengenalpasti sebarang kerosakan. 2. Menerima dan mengambil tindakan segera terhadap sebarang aduan tentang kerosakan barangan dan pendawaian elektrik 3. Menampalkan manual penggunaan alat bersama dengan peralatan tersebut bagi mengelakkan kerosakan 4. Penggunaan mesin fotostat, faks dan mesin risograf hanya untuk urusan rasmi sahaja. Guru-guru tidak dibenarkan mengendalikan mesin fotostat dan faks sendiri untuk mengelakkan sebarang kerosakan. 5. Penggunaan mesin risograf dikendalikan oleh pekerja yang dikhaskan dan untuk pencetakan yang lebih dari100 salinan sahaja. 6. Menjemput pihak SESCO (Perbadanan Pembekalan Elektrik Sarawak) untuk menjalankan pemeriksaan keatas pendawaian elektrik dan peralatan elektrik melalui pihak pengurusan sekolah. Tatacara Pelajar 1. Diwajibkan membacam anual dan tatacara penggunaan sebelum menggunakan peralatan tersebut. 2. Tidak dibenarkan mengubah peralatan daripada kedudukan asal tanpa kebenaran guru 3. Wajib memastikan semua peralatan seperti kipas dan lampu ditutup setiap kali meninggalkan kelas/bilik berkenaan. 4. Menyemai sikap “Jangan membazir elektrik” 5. Wajib “Anti”virus dahulu disket atau‘pen-drive’ setiap kali pelajar menggunakan komputer.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 109 6.6 Tatacara Penjagaan Peralatan Sukan Tatacara Pengurusan/guru 1. Alatan baru hendaklah direkod dalam buku inventori alatan sukan dan buku keluar masuk alatan 2. Alatan baru mestilah dilabelkan tarikh dikeluarkan dan nama sekolah 3. Sebarang alatan yang dipinjam mestilah direkodkan di dalam buku keluar masuk alatan. 4. Semua alat hendaklah dibersihkan dan dikembalikan dalam keadaan asal. 5. Sentiasa memeriksa keadaaan alatan sebelum dikeluarkan supaya memastikan ia selamat digunakan 6. Sentiasa berhati-hati dan tidak lalai semasa menggunakan alatan. 7. Merekod sebarang kerosakan atau kehilangan alatand alam buku keluar masuk alatan 8. Memastikan alatan disusun dengan teratur dan bilik stor sentiasa bersih dan kemas. 9. Alatan rosak hendaklah disimpan sementara menunggu kelulusan prosedur hapuskira daripada pihak berkenaan. Tatacara Pelajar 1. Peraturan Am sekolah hendaklah dipatuhi. 2. Tidak dibenarkan masuk ke stor sukan tanpa kebenaran guru bertugas. 3. Sebarang alatan yang dipinjammestilah direkodkan didalam buku daftar. 4. Semua alat hendaklah dibersihkan dan dikembalikan dalam keadaan asal. 5. Sentiasa berhati-hati dan tidak lalai semasa menggunakan alatan. 6. Melaporkan sebarang kerosakan pada alatan, kecederaan dan kemalangan individu sama ada kecil atau serius kepada guru bertugas. 7. Memastikan alatan disusun dengan teratur dan bilik stor sentiasa bersih dan kemas. 8. Tidak dibenarkan membawa keluar sebarang alatan tanpa kebenaran guru. 9. Pastikan suis elektrik dipadam, pintu dan gril ditutupdan dikunci sebelum keluar. 10. Menjaga kebenaran stor peralatan sukan. 6.7 Tatacara Penjagaan Peralatan Pertanian Tatacara Pengurusan/guru 1. Merekod dan menyelia penggunaan alatan sebelum dan selepas akttiviti keceriaan dijalankan 2. Menyediakan jadual bertugas kepada guru-guru untuk mencatatkan sebarang pengambilan peralatan 3. Peralatan yang rosak perlu dibaik pulih dan dibaiki dengan segera 4. Melaporkan sebarang kerosakan pada alatan sama ada kecil atau besar kepada guru yang bertugas. 5. Pastikan bilik stor ditutup dan dikunci selepas aktiviti keceriaan diselesaikan. Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke dalam stor tanpa kebenaran guru yang bertugas. 2. Semua alatan hendaklah dibersihkan dan dikembalikan dalam keadaan asal. 3. Semua peralatan perlu disusun dengan kemas selepas digunakan. 4. Memastikan bilik stor sentiasa bersih dan kemas 5. Sentiasa berhati-hati dan tidak lalai semasa menggunakan alatan. 6. Memastikan bilik stor ditutup dan dikunci selepas letak balik alatan. 6.8 Tatacara Penjagaan Kunci Tatacara Pengurusan/guru 1. Kunci-kunci bilik khas diamanahkan kepada guru-guru yang tertentu dan mereka bertanggungjawab sepenuhnya ke atas bilik itu.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 110 2. Pengambilan dan pemulangan kunci bilik khas perlu direkod pada awal dan akhir tahun dan semasa berlaku pertukaran pegawai. 3. Segala kehilangan dan kerosakan kunci perlu dilaporkan dengan segera kepada pihak pengurusan. 4. Memastikan bilik-bilik khas sentiasa berkunci sekiranya tanpa pengawasan guru bagi mengelakkan pelajar daripada keluar masuk agar tidak berlaku kecurian dan kerosakan keatas peralatan yang terdapat di bilik-bilik tersebut. Tatacara Pelajar 1. Wajib melaporkan kepada guru sekiranya didapati ada bilik-bilik khas yang tidak berkunci. 2. Pelajar hanya boleh mengambil kunci dengan kebenaran guru sahaja. 6.9 Tatacara Penjagaan Bilik Bimbingan dan Kaunseling Tatacara Pengurusan/guru 1. Fail Maklumat Pelajar disimpan dan dikunci dalam almari khas dan maklumat pelajar adalah sulit berdasarkan etika kaunseling. 2. Guru kaunseling harus memastikan Bilik Kaunseling sentiasa berada dalam keadaan yang selesa, selamat dan ceria. 3. Pastikan semua suis elektrik dipadamkan, tingkap dan pintu ditutup serta gril dikunci sebelum meninggalkan Bilik Bimbingan dan Kaunseling. Tatacara Pelajar 1. Peraturan Am sekolah hendaklah dipatuhi. Pelajar tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran dan kehadiran guru Bimbingan dan Kaunseling. 2. Beg dan alatan lain tidak dibenarkan dibawa masuk tanpa kebenaran guru. 3. Pelajar mesti meninggalkan kasut dan disusun di luar koridor sebelum masuk Bilik Bimbingan dan Kaunseling. 4. Pelajar tidak dibenarkan makan/minum didalam Bilik Bimbingan dan Kaunseling. 5. Pelajar tidak dibenarkan mengubah kedudukan bahan-bahan didalam bilik tersebut tanpa kebenaran guru. 6. Pelajar mesti sentiasa menjaga kebersihan Bilik Bimbingan dan Kaunseling. 6.10 Tatacara Penjagaan Peralatan Bilik Gimnasium Tatacara Pengurusan/guru 1. Kemasukan pelajar mestilah direkodkan di dalam buku keluar masuk Bilik Gimnasium. 2. Pengawasan rapi semasa pelajar menggunakan alatan di Bilik Gimnasium. 3. Guru mesti merekod sebarang kerosakan atau kehilangan alatan didalam buku keluar masuk Bilik Gimnasium. 4. Sentiasa menjaga kebersihan Bilik Gimnasium. 5. Pastikan suis elektrik dipadam, jeriji pintu ditutup dan dikunci sebelum meninggalkan Bilik Gimnasium. Tatacara Pelajar 1. Peraturan Am sekolah hendaklah dipatuhi. 2. Pelajar tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran guru. 3. Semua alatan hendaklah dijaga dengan baik. 4. Sentiasa berhati-hati dan tidak lalai semasa menggunakan alatan. 5. Melaporkan sebarang kerosakan, kecederaandan kemalangan kepadaguru yangb ertugas.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 111 6. Memastikan alatan disusun dengan teratur dan keadaan bilik sentiasa bersih dan kemas 7. Pelajar tidak dibenarkan membawa keluar alatan dari Bilik Gimnasium. 6.11 Tatacara Penjagaan Bilik Rawatan Tatacara Pengurusan/guru 1. Memastikan stok ubat-ubatan dan peralatan sentiasa mencukupi. 2. Merekod semua pengambilan ubat dari peti Pertolongan cemas. 3. Merekod peminjaman alatan kecemasan dan peti pertolongan cemas, tarikh pinjam dan balik. Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan mengambil sebarang ubat di dalam peti pertolongan cemas tanpa mendapatkan kebenaran guru yang bertugas 2. Memastikan bilik sentiasa berada dalamkeadaan yang bersih dan kemas 3. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke Bilik Rawatan tanpa kebenaran guru yang bertanggungjawab 6.12 Tatacara Penjagaan/Penggunaan/Pengeluaran Harta Benda Di Pejabat Tatacara Pengurusan/guru 1. Perlu mendapat kebenaran daripada Pengetua atau pegawai yang bertanggungjawab 2. Semua keperluan adalah atas urusan rasmi sahaja. 3. Mendapatkan bantuan daripada pegawai yang berkenaan. 4. Merekod semua urusan penggunaan/pengeluaran dan pemindahan. 5. Melaporkan semua kerosakan peralatan kepada pegawai berkenaan. 6. Memastikan semua peralatan elektrik pejabat dipadamkan serta berada dalam keadaan bersih selepas digunakan. 7. Mengembalikan semua peralatan ke Pejabat Am dengan segera selepas digunakan. Tatacara Pelajar 1. Pelajar dilarang masuk ke Pejabat Am tanpa kebenaran/urusan rasmi. 2. Perlu mendapat kebenaran daripada Pengetua atau pegawai yang bertanggungjawab untuk sebarang urusan pejabat. 3. Mendapatkan bantuan daripada pegawai yang bertanggungjawab terutama sekali untuk urusan pencetakan. 4. Melaporkan semua kerosakan peralatan (seperti radio, pembesar suara,dsb)kepada pegawai yang bertanggungjawab dengan segera. 5. Tidak dibenarkan mengalih peralatan dari kedudukan asalnya tanpa kebenaran pegawai/guru yang bertugas. 6. Memastikan semua peralatan berada dalam keadaan yang baik dan bersih sebelum dikembalikan ke PejabatAm. 6.13 Tatacara Penjagaan Papan Notis Tatacara Pengurusan/guru 1. Papan notis adalah dibawah jagaanUnit/Bidang masing-masing. 2. Guru matapelajaran/pegawai berkenaan bertanggungjawab menampal dan menanggalkan bahan-bahan/maklumat masing-masing. 3. Guru/pegawai berkenaan bertanggungjawab mengemaskinikan maklumat dari semasa ke semasa. 4. Semua maklumat yang diturunkan dari papan notis mesti difailkan sebagai rujukan masa depan.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 112 5. Papan notis mesti di kunci pada setiap masa. Kunci boleh diambil dari Pejabat Am dan dikembalikan pada tempat asal. 6. Segala kerosakan mesti dilaporkan kepada pihak atasan dengan segera. 7. Memastikan papan notis sentiasa bersih dan ceria. Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan menampalkan apa jua maklumat pada papan notis tanpa kebenaran guru/pegawai berkenaan 2. Sebarang notis yang ditampal oleh pelajar mesti disahkan oleh guru/pegawai berkenaan 3. Ketua Tingkatan/mana-mana pelajar dikehendaki membuat laporan sekiranya terdapat kerosakan/contengan pada Papan Notis (di dalam kelas) kepada guru tingkatan masing-masing dengan segera. 6.14 Tatacara Penjagaan Harta Benda Koperasi Sekolah Tatacara Pengurusan/guru 1. Lembaga Koperasi bertanggungjawab menjaga harta benda dikoperasi. 2. Pengurus mengawal dan memastikan kedai koperasi ditadbir dengan baik. 6.15 Tatacara Penjagaan Harta Umum Tatacara Pengurusan/guru 1. Penggunaan telefon dipejabat hanya untuk urusan rasmi sahaja dan setiap penggunaan perlu direkodkan. 2. Menjemput pihak bomba untuk menjalankan pemeriksaan ke atas alat pemadam api dan “firehose” dari masa ke masa. Tatacara Pelajar 1. Pelajar tidak dibenarkan menggunakan telefon di pejabat am kecuali keadaan kecemasan. 2. Pelajar tidak dibenarkan menyentuh alat pemadam api kecuali pada masa kecemasan. 7.0 PENUTUP Keselamatan harta benda sekolah merupakan perkara utama yang perlu dititik beratkan dalam pengurusan dan pentadbiran. Justeru, PelanTindakan ialah satu langkah yang sewajarnya untuk mencapai “Sifar Kebakaran, Kecurian dan Kerosakan”. Maka dengan itu, harap semua warga SMK Serian sedar akan Polisi Keselamatan Harta Benda dan sentiasa mematuhinya pada setiap masa.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 113 POLISI KESELAMATAN DALAM KAWASAN SEKOLAH Polisi ini harus dibaca bersama: 1. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.7/1995 Tatacara mengenakan tindakan dan hukuman terhadap pelajar sekolah. 2. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.4/1996 Perlaksanaan kuasa disiplin dan hukuman di sekolah. 3. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.16/1998 Menangani kegiatan gangster di sekolah. 4. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.18/1998 Penggunaan budi bicara ketika mengambil tindakan. 5. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.5/195 Keracunan makanan di sekolah-sekolah. 6. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.6/1996 Menjaga kesihatan pelajar sekolah. 1.0 PENGENALAN 1.1. Keselamatan di sekolah adalah penting bagi melahirkan individu yang sihat dan selamat untuk merangsang kecemerlangan pembelajaran murid. 1.2. Sekolah merupakan institusi yang berpotensi untuk menggalakkan perkembangan psikologikal yang sihat dan selamat bagi peringkat awal kanak-kanak. Oleh itu, keselamatan disekolah amatlah penting dikekalkan. 2.0 MATLAMAT Mewujudkan budaya selamat didalam kawasan sekolah secara berterusan dengan kerjasama semua warga SMK SERIAN dan sokongan daripada keluarga serta masyarakat setempat. 3.0 OBJEKTIF 3.1 Mewujudkan persekitaran yang sihat, selamat dan ceria dalam kawasan sekolah. 3.2 Memastikan hak individu selamat, dihormati dan dijaga. 3.3 Mewujudkan suasana pembelajaran yang tenteram dan selesa demi meningkatkan kualiti Pdpc. 3.4 Menyediakan tatacara untuk setiap tindakan yang perlu diambil. 3.5 Meningkatkan tahap penumpuan terhadap akademik, kokurikulumdan aktiviti lain. 3.6 Melaksanakan dan mengikuti semua polisi keselamatan dan tatacara tindakan efisien, efektif dan sistematik. 3.7 Meningkatkan kesedaran, kefahaman, dan penghayatan untuk bersiap sedia menghadapi sebarang kemungkinan kecemasan dan malapetaka. 3.8 Melahirkan rasa tanggungjawab, keikhlasan dan rela untuk menyumbang secara positif kepada sekolah. 3.9 Meningkatkan kesedaran, kefahaman, dan penghayatan tehadap kepentingan keselamatan dalam perancangan dan perlaksanaan aktiviti sekolah. 3.10 Mendisiplin warga sekolah tentang peranan dan tanggungjawab menjaga keselamatan institusi.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 114 4.0 RASIONAL 4.1 Keupayaan sekolah dalam menangani isu keselamatan amat terhad, tanpa keperihatinan, sokongan keluarga, dan masyarakat setempat. 4.2 Kurang kerjasama dan sifat sensitif daripada keluarga dan masyarakat setempat dengan institusi pendidikan dari segi keselamatan. 4.3 Kebiasaan isu keselamatan kurang diberi perhatian dan penekanan sewajarnya. 4.4 Isu keselamatan kurang dijadikan asas utama pertimbangan. 4.5 Warga sekolah kini, terdedah dengan isu keselamatan fizikal, mental, emosi, sosial, dan teknikal di sekolah. 5.0 ASPEK KESELAMATAN 5.1 Keselamatandiri 5.4 Keselamatan emosi 5.2 Keselamatanalatan, kelengkapan dan kemudahan 5.5 Keselamatan sosial 5.3 Keselamatanfizikal sekolah 5.6 Keselamatan kesihatan 6.0 PROSEDUR TINDAKAN Bagi mencapai matlamat polisi keselamatan didalam kawasan sekolah tindakan sewajarnya harus dilaksanakan mengikut prosedur yang telah ditetapkan. 6.1 TATACARA KESELAMATAN DI DALAM KELAS 6.1.1 Tindakan Pelajar A. Sentiasa mematuhi arahan guru. B. Sentiasa mempraktikkan nilai murni, menyusun kerusi meja dengan teratur C. Menyapu lantai, membersih tingkap dan kipas serta membuang sampah setiap hari. D. Memastikan suis kipas dan lampu ditutup sebelum meninggalkan kelas. E. Tidak bermain dengan alatan yang boleh mencederakan seperti penyapu, cermin tingkap dan lain-lain. F. Tidak menggunakan kata kesat, menghina, merendahkan seseorang sehingga menyinggung perasaan dan membangkitkan isu perkauman. G. Melaporkan sebarang kerosakan, pergaduhan dan kegiatan salahlaku pelajar kepada guru dengan segera. H. Pelajar SMK SERIAN dilarang keras membabitkan orang luar untuk menyelesaikan masalah yang berlaku dalam kawasan sekolah. I. Tidak membawa senjata tajam, barang kemas, telefon bimbit, bahan lucah dan lain-lain barang yang tidak dibenarkan mengikut peraturan sekolah. J. Tidak mengganggu pelajar lain dan bermain di dalam kelas K. Tidak melakukan sebarang salah laku yang melanggar peraturan sekolah seperti vandalisma, membuli, peras ugut, mencederakan orang lain, merokok, berjudidan lain-lain. 6.1.2 Tindakan Guru / Pentadbir A. Memaklumkan kepada pelajar tentang peraturan keselamatan. B. Memastikan keadaan kelas sentiasa kemas, bersih dan teratur. C. Menguatkuasakan peraturan keselamatan sekolah. D. Mengambil tindakan segera terhadap salah laku pelajar. E. Memastikan inventori kelas dalam keadaan selamat.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 115 6.2 TATACARA KESELAMATAN KETIKA KETIADAAN GURU DIKELAS Program NILAM (program membaca) yang dilaksanakan pada tahun 1999 dapat membantu pelajar supaya tahu menggunakan masa walaupun tiada guru di dalam kelas. Ini untuk mengelakkan pelajar membuat bising, bermain dan melakukan aktiviti lain yang boleh mengakibatkan kecederaan, kemalangan dan pergaduhan. 6.2.1 Tindakan Pelajar A. Pelajar digalakkan membaca buku untuk program nilam atau membuat latihan yang telah diberikan oleh guru melalui persediaan latihan terancang B. Ketua kelas mencatatkan nama pelajar yang membuat sebarang salah laku seperti bising, keluar tanpa kebenaran dan lain-lain C. Mematuhi peraturan am sekolah dan peraturan semasa guru berada dikelas. D. Ketua kelas dikehendaki memanggil guru mata pelajaran tersebut. Sekiranya guru tidak hadir, pastikan memeriksa guru ganti (teach-in) mengambil alih tugas. E. Sekiranya tiada guru ganti(teach-in) disebabkan urusan penting atau kecemasan, ketua kelas dan penolong ketua kelas bertanggungjawab menjaga kelas supaya keadaan kelas sentiasa terkawal dan selamat. 6.2.2 Tindakan Guru/Pentadbir A. Guru mestilah menyediakan kaedah terancang / latihan untuk diberikan kepada kelas dengan mengisi borang tugasan “teach-in” dalam dua salinan. Satu salinan diserahkan kepada guru “teach-in” dan satu untuk rekod Guru Penolong Kanan 1. B. Menyediakan jadual “teach-in” untuk guru ganti. C. Memantau dan memastikan kelas tersebut sentiasa terkawal dan selamat. 6.3 TATACARA TINDAKAN SISTEM KAD KELUAR KELAS A. Setiap guru diberi dua kad Pas Keluar pelajar yang tertera nama guru tersebut. B. Pelajar yang keluar dari kelas pada waktu pengajaran dan pembelajaran untuk urusan tertentu seperti ke tandas, pejabat, berjumpa guru dan lain-lain urusan mestilah mendapatkan kebenaran guru waktu tersebut. C. Hanya seorang pelajar dibenarkan keluar pada satu masa kecuali kes kecemasan. D. Pelajar mestilah memakai /membawa kad keluar pelajar. E. Pelajar yang tidak memakai/membawa kad tersebut akan diarahkan balik ke kelas oleh sesiapa sahaja yang bertemu dengannya sama ada guru, pihak pentadbir atau kakitangan am. 6.4 TATACARA TINDAKAN DIKANTIN 6.4.1 Tindakan Pelajar A. Mematuhi peraturan am didalam kawasan sekolah dan peraturan dikantin. B. Beratur, tertib dan mengamalkan disiplin diri yang tinggi ketika membeli makanan dan minuman di kantin. C. Membuang sisa / bungkusan makanan ke dalam tong sampah yang disediakan. D. Melapor kepada pihak pentadbir tentang kes keracunan makanan. 6.4.2 Tindakan Guru / Pentadbir A. Memastikan kantin sentiasa bersih dan ceria. B. Pelajar berbaris semasa membeli makanan.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 116 C. Memantau harga yang ditawarkan berpatutan. D. Memastikan operator/pekerja kantin mematuhi Kod Etika Kesihatan. E. Mengambil tindakan terhadap laporan tentang pengurusan kantin F. Memastikan pelajar tidak berada dikantin semasa proses Pdpc. 6.5 TATACARA TINDAKAN DIDALAM TANDAS 6.5.1 Tindakan semua pengguna tandas A. Dilarang menconteng dan melakukan vandalisma didalam dan luar tandas. B. Menjimatkan penggunaan air. C. Membersihkan lubang tandas selepas digunakan. D. Mencuci tangan sebelum keluar. E. Bekerjasama menjaga kebersihan tandas. F. Dilarang bermain dan melepak. G. Dilarang merokok. H. Dilarang meraba dan melakukan gangguan seksual. 6.5.2 Tindakan semua pihak pengurusan tandas A. Disediakan perkhidmatan mencuci tandas sepanjang masa persekolahan B. Memastikan tandas / persekitarannya sentiasa bersih, selesa dan tidak berbau. C. Memastikan takungan air sentiasa tertutup, bersih dan bebas dari pembiakan nyamuk. D. Memastikan lantai sentiasa kering /tidak basah dan licin. E. Memastikan sampah dibuang ditempat yang disediakan. 6.6 TATACARA TINDAKAN DI LUAR KELAS 6.6.1 Tindakan Pelajar A. Sentiasa mematuhi peraturan sekolah. B. Sentiasa mempraktikkan nilai-nilai murni seperti memberi salam, menghormati orang lain, bersopan santun dan lain-lain. C. Dilarang menjerit, membuat bising, berlari dan berkejaran. D. Dilarang melepak, berdua-duaan dan makan disetiap tangga blok. E. Dilarang merosakkan pokok-pokok dan tanaman. F. Dilarang merokok. G. Ditegah membuli dan memeras ugut, menggunakan kata kesat, menghina, mengejek dan merendahkan peribadi tidak dibenarkan. H. Melaporkan kepada guru / pihak pentadbir sekiranya ada sebarang salahlaku disiplin di kawasan sekolah. 6.6.2 Tindakan Guru/Pentadbir A. Memastikan pelajar mematuhi peraturan sekolah serta mengamalkan nilai-nilai murni seperti memberi salam, sopan santun dan lain-lain. B. Memastikan pelajar yang berada di luar kelas mendapat kebenaran daripada guru dengan Menunjukkan Pas Keluar. C. Mengambil tindakanterhadap pelajar yang merosak harta benda, tanaman serta melakukan perbuatan yang tidak sihat. D. Melaporkan salahlaku pelajar kepada guru disiplin.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 117 6.7 TATACARA TINDAKAN PELAWAT A. Setiap pelawat yang datang mesti melaporkan diri dipondok pengawal dan mendapatkan pas pelawat sebelum masuk ke kawasan sekolah. B. Pelawat mesti menulis nama dan tujuan didalam buku rekod pelawat. C. Pelawat wajib memakai Kad Pelawat ketika berurusan dengan pihak sekolah. D. Pelawat mesti menunggu ditempat yang disediakan E. Pelawat yang hendak berurusan dengan pelajar hendaklah mendapatkan kebenaran daripada pihak pentadbir atau guru. F. Pelawat tidak dibenarkan berjumpa pelajar dikelas. 6.8 TATACARA PENGUSIRAN BANGUNAN A. Membunyikan isyarat kebakaran. B. Mengosongkan bangunan. C. Memanggil bomba. D. Berkumpul ditapak perhimpunan sekolah. E. Panggilan baris dan memadamkan kebakaran. 6.8.1 Tindakan Pelajar A. Apabila terdengar isyarat loceng, berdiri di sisi meja dan ikut arahan guru. B. Bergerak dalam satu baris mengikut lorong dan tangga seperti yang diarahkan. C. Jangan membuat bising, ketawa dan bermain. D. Jangan memasuki bangunan semula untuk mengambil barang yang tertinggal E. Berkumpul dipadang dalam satu baris mengikut kelas. F. Ketua tingkatan memastikan bilangan pelajar mencukupi dan memaklumkan kepada guru tingkatan dengan serta merta sekiranya ada pelajar yang hilang. 6.8.2 Tindakan Guru /Pentadbir A. Memberi arahan kepada pelajar-plajar keluar mengikut lorong dan tangga yang selamat B. Mengawal keselamatan dan disiplin pelajar. C. Tidak membenarkan pelajar masuk semula kekawasan kebakaran D. Memastikan semua pelajar ada dengan mengambil kehadiran E. Melaporkan kepada pengetua keadaan semua pelajar dibawah jagaan masing-masing. F. Jika terdapat pelajar yang tiada, guru hendaklah serta-merta mencari pelajar itu ditempat yang dijangkakan. G. Pihak sekolah perlu menghubungi pegawai bomba sama ada semua pelajar dan kakitangan berada dalam keadaan selamat. 6.9 TATACARA SEMASA AKTIVITI KECERIAAN / KERJA KUMPULAN 6.9.1 Tindakan Pelajar A. Mematuhi peraturan amsekolah. B. Sentiasa mematuhi arahan guru. C. Menggunakan peralatan dengan berhati-hati. D. Mengambil peralatan dari stor dan memulangkan semua peralatan yang telah digunakan setelah dibersihkan.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 118 E. Jangan bermaindan bergurau semasa menggunakan peralatan yang boleh menyebabkan kecederaan kemalangan dan lain-lain. F. Melaporkan segera kepada guru sekiranya berlaku kecederaan / kemalangan. 6.9.2 Tindakan Guru A. Merekodkan kehadiran pelajar B. Memastikan alat yang digunakan dalam keadaan selamat. C. Memantau dan memastikan pelajar tidak bermain semasa aktiviti dijalankan. D. Memastikan semua alat dikembalikan dan tidak ditinggalkan dimana-mana kawasan sekolah. E. Mengambil tindakan jika berlaku kecemasan, kecederaan atau kemalangan. F. Membuat rondaan dan memastikan aktiviti telah dijalankan dengan sempurna. 6.10 KAWALAN KESELAMATAN 24 JAM A. Kawalan keselamatan 24 jam diadakan setiap hari dan seorang pengawal keselamatan akan bertugas dipondok pengawal mengawasi pintu pagar keluar masuk untuk keselamatan warga SMK Serian. B. Pengawal keselamatan bertugas juga dikehendaki menutup pintu pagar sekolah sewaktu masa persekolahan. C. Semua pelawat dikehendaki melaporkan diri dahulu dipondok pengawal keselamatan sebelum memasuki kawasan sekolah. D. Pihak pengawal keselamatan ditugaskan untuk membuat rondaan dari semasa ke semasa di sekitar kawasan sekolah untuk menjaga keselamatan dari mengelakkan perkara yang tidak diingini. E. Pengawal keselamatan harus melaporkan kepada pihak pentadbir sebarang kegiatan yang mencurigakan dan juga sebarang tangkapan yang dibuat. 6.10.1 Tindakan Pentadbir A. Memastikan pengawal keselamatan yang bertugas mematuhi arahan dalam kontrak. B. Menyemak rekod kawalan keselamatan. C. Memantau tugas-tugas seharian pengawal keselamatan. D. Mengambil tindakan terhadap sebarang laporan yang dibuat. 6.11 TATACARA TINDAKAN KESELAMATAN DIDALAM BILIK KHAS 6.11.1 PERATURAN PEJABAT AM A. Semua pelawat dikehendaki melaporkan diri dipejabat sebelum berjumpa guru / pelajar. B. Ibu bapa yang hendak membawa anaknya pulang mestilah mendapat kebenaran daripada Pengetua/GPKP/GPKHEM/GPKKK/GPK PETANG C. Sebarang alat yang dipinjam mestilah mendapat kebenaran, dicatatkan dalam buku rekod pinjaman barang pejabat dan dipulangkan seperti keadaan asal. D. Segala dokumen seperti fail dan dokumen pejabat tidak dibenarkan dibawa keluar tanpa kebenaran. E. Sila pastikan kipas, lampu, radio, komputer, sistem siaraya dan semua peralatan elektrik ditutup sebelum meninggalkan pejabat. F. Sila jimatkan penggunaan elektrik. G. Tidak dibenarkan membuat bising. H. Pelawat hendaklah dilayan dengan mesra, adil, segera dan cekap.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 119 I. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke pejabat tanpa sebarang urusan mustahak. J. Hendaklah sentiasa berpakaian kemas dan sesuai. K. Sila berhubung dengan kakitangan dikaunter sebelum berjumpa Pengetua / GPKP / GPKHEM / GPKKK / GPK PETANG. 6.11.2 PERATURAN PEJABAT GURU A. Pelajar tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran daripada guru. B. Sila pastikan kipas, lampu, television, komputer, dan semua peralatan elektrik ditutup sebelum meninggalkan pejabat guru. C. Sila jimatkan penggunaan elektrik. D. Sila pastikan suasana pejabat guru dalam keadaan tenteram dan selesa. E. Pelawat hendaklah dilayan dengan adil dan mesra. F. Hendaklah sentiasa berpakaian kemas dan sesuai. G. Hendaklah bekerjasama menjaga keadaan pejabat guru supaya ia sentiasa bersih, kemas dan ceria. 6.11.3 PERATURAN KESELAMATAN DI MAKMAL SAINS A. Sentiasa mematuhi tatacara keselamatan didalam makmal dan arahan guru. B. Tidak dibenarkan masuk ke makmal tanpa kebenaran dan kehadiran guru. C. Mesti beratur dalam barisan dan senyap semasa masuk ke dalam makmal. D. Dilarang bising dan bermain. E. Dilarang menjalankan sesuatu aktiviti tanpa kebenaran guru. F. Baca label bahan kimia dengan teliti sebelum memulakan eksperimen. G. Kendalikan bahan-bahan pepejal dengan menggunakan spatula dan bukan dengan jari anda. H. Dilarang berebut-rebut untuk mendapatkan bahan kimia. I. Dilarang membazirkan bahan kimia, gas, air dan elektrik. J. Makan dan minum tidak dibenarkan. K. Jangan melakukan sebarang ujikaji dalam keadaan yang sempit. L. Dilarang membuang sebarang pepejal ke dalam sinki. M. Dilarang membawa sebarang bahan kimia atau radas keluar dari makmal tanpa kebenaran guru. N. Bersihkan radas atau bahan selepas digunakan dan letakkan ditempat asal. O. Bersihkan meja, susunkan meja dan kerusi dan tutup semua suis elektrik, paip air dan lain-lain. P. Kawat kebakaran diadakan sekali setahun. 6.11.4 PERATURAN KESELAMATAN DIBENGKEL KMT / BILIK ERT / JAHITAN A. Sentiasa mematuhi tatacara keselamatan didalam kelas dan arahan guru. B. Tidak dibenarkan masuk ke dalam bengkel tanpa guru dan kebenaran guru. C. Mesti beratur dalam barisan dan senyap semasa masuk ke bengkel. D. Tidak dibenarkan membawa beg ke dalam bengkel. E. Jangan bising dan bermain. F. Jangan jalankan sesuatu aktiviti tanpa kebenaran guru. G. Jangan berebut-rebut untuk membuat aktiviti / menggunakan peralatan elektrik. H. Jangan mengambil alat tangan tanpa kebenaranguru. I. Makan dan minum tidak dibenarkan. J. Sebelum keluar pastikan suis elektrik, tingkap, pintu ditutup dan gril di kunci.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 120 K. Sila jimatkan penggunaan elektrik. L. Sentiasa menjalankan kerja dengan cara yang betul, berhati-hati dan tidak lalai. M. Melaporkan segera kemalangan dan kecederaan kepada guru sama ada kemalangan kecil atau besar. N. Membersihkan bengkel / bilik dan peralatan selepas menggunakannya serta menyimpan peralatan di tempat khas. 6.11.5 PERATURAN KESELAMATAN DI BILIK PENDIDIKAN SENI A. Peraturan am hendaklah dipatuhi. B. Pelajar tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran dan tanpa pengawasan rapi. C. Tidak dibenarkan membawa keluar sebarang alatan yang terdapat di bilik pendidikan seni. D. Peralatan yang telah digunakan hedaklah disusun/diletakkan ditempat asal. E. Pastikan keadaan didalam bilik sentiasa bersih, kemas dan teratur. F. Tidak dibenarkan menggunakan peralatan tanpa kebenaran / pengawasan guru. G. Semua alatan hendaklah dicuci selepas digunakan. 6.11.6 PERATURAN KESELAMATAN / TATACARA TINDAKAN DI BILIK ICT / MAKMAL KOMPUTER A. Peraturan am sekolah hendaklah dipatuhi. B. Tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran dan pengawasan guru. C. Hendaklah menulis nama, masa masuk dan keluar serta nombor komputer yang digunakan di dalam buku rekod yang disediakan. D. Beg dan alatan lain tidak dibenarkan dibawa masuk ke bilik ICT. E. Tidak dibenarkan “chatting”/melakukan aktiviti tanpa kebenaran guru bertugas. F. Tidak dibenarkan makan dan minum. G. Tidak dibenarkan “download” sebarang perisian tanpa kebenaran guru. H. Tidak dibenarkan membuat bising, bermain dan mengganggu pelajar lain. I. Pastikan “pendrive”/disket bebas dari virus dengan mengimbas virus (scan). J. Laporkans egera jika berlaku kemalangan, kecemasan, terhidu bau hangus dan apa-apa yang mencurigakan. K. Tutup komputer dengan tatacara “shut down”yang betul. L. Pastikan meja dan kerusi disusun dan kebersihan bilik dijaga. M. Elakkan menyentuh perkakas elektrik apabila tangan dalam keadaan basah. 6.11.7 PERATURAN KESELAMATAN/TATACARA TINDAKAN DI BILIK KULIAH A. Peraturan am hendaklah sentiasa dipatuhi. B. Tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran dan pengawasan guru. C. Tidak dibenarkan mengubah bahan-bahan dari kedudukan asal. D. Sentiasa berada dalam keadaan senyap dan tertib. E. Tidak dibenarkan membawa bahan-bahan dari luar masuk ke bilik APD. F. Tidak dibenarkan mengganggu dan mengusik peralatan di bilik APD. G. Memastikan bilik sentiasa bersih, kemas dan teratur sebelum keluar. H. Sebelum keluar pastikan suis elektrik, tingkap, pintu ditutup dan gril dikunci.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 121 6.11.8 PERATURAN KESELAMATAN / TATACARA TINDAKAN DI PERPUSTAKAAN A. Peraturan am hendaklah sentiasa dipatuhi. B. Sentiasa mematuhi arahan guru. C. Semasa waktu persekolahan, tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran dan pengawasan guru. Kelas hanya dibenarkan masuk mengikut jadual waktu perpustakaan yang telah ditetapkan. D. Tidak dibenarkan masuk jika tiada guru, pembantu tadbir atau pustakawan. E. Sentiasa berpakaian kemas dan sopan. F. Tidak dibenarkan membawa masuk sebarang buku kecuali mendapat kebenaran guru atau pembantu tadbir. G. Tunjukkan semua bahan yang dibawa keluar untuk pemeriksaan pustakawan. H. Sentiasa berada dalam keadaan senyap dan tertib. I. Tidak dibenarkan mengganggu dan mengusik peralatan diperpustakaan. J. Memastikan perpustakaan sentiasa bersih, kemas dan teratur sebelum keluar. K. Sebelum keluar pastikan suis elektrik, tingkap, pintu ditutup dan gril dikunci. 6.11.9 PERATURAN KESELAMATAN/TATACARA TINDAKAN DIBILIK SPBT A. Peraturan am sekolah hendaklah dipatuhi. B. Tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran dan pengawasan guru. C. Beg dan alatan lain tidak dibenarkan dibawa masuk tanpa kebenaran. D. Tidak boleh membawa keluar apa-apa bahan tanpa kebenaran guru. E. Tidak boleh mengubah kedudukan buku dari kedudukan asal. 6.11.10 PERATURAN KESELAMATAN/TATACARA TINDAKAN DI BILIK BIMBINGAN & KAUNSELING A. Peraturan am sekolah hendaklah dipatuhi. Tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran guru Bimbingan dan Kaunseling. B. Beg dan alatan lain tidak dibenarkan dibawa masuk tanpa kebenaran guru. C. Sila tanggalkan kasut dan susun dikoridor diluar sebelum masuk. D. Makan dan minum ditegah. E. Dilarang membawa keluar apa-apa bahan tanpa kebenaran guru. F. Dilarang mengubah kedudukan bahan-bahan tanpa kebenaran guru. G. Jangan bising dan sentiasa tertib. H. Sentiasa menjaga kebersihan Bilik Bimbingan dan Kaunseling. I. Sebelum keluar pastikan suis elektrik, tingkap, pintu ditutup dan gril dikunci. 6.11.11 PERATURAN KESELAMATAN/TATACARA TINDAKAN DI SURAU Tindakan Pelajar A. Peraturan am sekolah hendaklah dipatuhi. B. Tanggalkan kasut /selipar dan hendaklah disusun dengan teratur di koridor. C. Pelajar tidak dibenarkan makan atau minum di dalam surau. D. Pelajar tidak dibenarkan tidur, melepak dan membuat bising di dalam surau. E. Peralatan dan bahan didalam surau tidak boleh diubah kedudukannya. F. Tidak dibenarkan membawa keluar apa-apa bahan tanpa kebenaran guru.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 122 Tindakan Guru A. Memastikan surau sentiasa bersih, kemas dan ceria. B. Memastikan lantai tempat mengambil wuduk tidak licin. C. Memastikan semua peralatan kemas dan tersusun. D. Pastikan semua suis kipas dan lampu ditutup setelah digunakan. 6.11.12 PERATURAN KESELAMATAN / TATACARA TINDAKAN DI STOR PERALATAN SUKAN Tindakan Pelajar A. Peraturan am sekolah hendaklah dipatuhi. B. Tidak dibenarkan masuk tanpa kebenaran guru. C. Sebarang alatan yang dipinjam mestilah direkodkan di dalam buku keluar masuk alatan. D. Semua alatan hendaklah dibersihkan dan dikembalikan dalam keadaan asal. E. Sentiasa berhati-hati dan tidak lalai semasa menggunakan alatan. F. Memastikan alatan disusun dengan teratur dan stor sentiasa bersih dan kemas. G. Tidak dibenarkan membawa keluar sebarang alatan tanpa kebenaran guru. H. Menjaga kebersihan stor peralatan sukan. I. Melapor sebarang kerosakan pada alatan, kecederaan dan kemalangan kepada guru yang bertugas. Tindakan Guru A. Merekod sebarang kerosakan atau kehilangan alatan dalam buku keluar masuk alatan. B. Memastikan alatan disusun dengan teratur dan stor sentiasa bersih dan kemas. C. Sebelum keluar pastikan suis elektrik, tingkap, pintu ditutup dan gril dikunci. D. Menjaga kebersihan stor peralatan sukan. 6.11.13 PERATURAN KESELAMATAN/TATACARA TINDAKAN DI STOR KEBERSIHAN Tindakan Pelajar A. Peraturan am sekolah hendaklah dipatuhi. B. Tidak dibenarkan masuk tanpa ada urusan kebersihan. C. Sebarang alatan yang digunakan mestilah dikembalikan dalam keadaan asal. D. Semua alatanyang digunakan mestilah dibersihkan terlebih dahulu sebelum dikembalikan. E. Menggunakan alatan yang dipinjam dengan cermat. F. Melaporkan sebarang kehilangan atau kerosakan alatan kepada guru kebersihan bertugas. G. Memastikan alatan disusun dengan teratur dan stor sentiasa bersih dan kemas. H. Tidak dibenarkan membawa keluar sebarang alatan tanpa kebenaran guru kebersihan yang bertugas. I. Pastikan pintu dan gril ditutup dan dikunci sebelum keluar dari stor. 6.11.14 PERATURAN KESELAMATAN/TATACARA TINDAKAN DI BILIK KOPERASI A. Memastikan pelajar mematuhi peraturan am sekolah. B. Pelajar berbaris ketika membeli alat tulis daripada koperasi. C. Petugas koperasi menjalankan urusan jual-beli dengan amanah dan merekod hasil jualan dalam buku yang disediakan. D. Bilik Koperasi sentiasa bersih, kemas dan ceria. E. Memastikan stok disusun dengan teratur dan direkodkan.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 123 6.11.15 TATACARA TINDAKAN GURU UNTUK SEMUA BILIK KHAS A. Memastikan kunci bilik-bilik khas diambil dari guru yang dipertanggungjawabkan dan dipulangkan kembali kepada guru tersebut setelah digunakan. B. Semasa cuti, kunci-kunci bilik tersebut hendaklah diserahkan kepada pihak pentadbir dan disimpan di pejabat am. C. Memastikan semua suis elektrik ditutup, tingkap, pintu dan gril ditutup dan dikunci sebelum meninggalkan bilik tersebut. D. Membuat pemeriksaan alat-alatan dan bahan-bahan yang telah digunakan dan memastikan kesemuanya telah dibersihkan dan dikembalikan dalam keadaan asal dan akur jumlahnya. E. Memastikan disiplin dan keselamatan pelajar adalah terkawal. F. Memantau aktiviti pelajar didalam bilik khas dari semasa ke semasa. G. Memastikan semua bahan dilabel dan diletak ditempat yang dikhaskan. H. Memaklumkan pihak pentadbir sekiranya timbul sebarang masalah berkaitan keselamatan terutamanya dan hal-hal lain amnya 6.11.18 TATACARA TINDAKAN GURU/PIHAK PENTADBIR A. Memaklumkan peraturan sekolah kepada pelajar semasa perhimpunan oleh pengetua atau guru penyelaras disiplin dan didalam kelas oleh semua guru tingkatan dan guru subjek. B. Menguatkuasakan peraturan sekolah dan membuat pemeriksaan disiplin dari semasa ke semasa mengikut keperluan sekolah. C. Melaksanakan sebarang siasatan mengikut prosedur tindakan disiplin yang ditetapkan oleh pihak sekolah. D. Menjemput pihak polis atau pihak yang menjalankan pemeriksaan air kencing, diri dan beg pelajar secara mengejut oleh pengetua. E. Menjalankan hukuman disiplin sekiranya diarahkan oleh pengetua. F. Menjadi pegawai perhubungan antara pihak sekolah dengan ibubapa atau penjaga berkaitan masalah disiplin khasnya dan perkara lain amnya.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 124 POLISI KESELAMATAN KEGIATAN KOKURIKULUM Polisi ini harus dibaca bersama: 1. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.1/1989 Penyertaan Pelajar Dalam Kegiatan Sukan Di Sekolah. 2. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.3/1995 Pelaksanaan SkimTakaful Kemalangan Diri Berkelompok Bagi Semua Pelajar Sekolah Kerajaan Dan Bantuan Kerajaan 3. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.8/1995 Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Kejohanan Sukan Anjuran Persatuan Atau Badan Induk Sukan 4. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.3/1979&Bil:25/1998 Pendidikan Jasmani. 5. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.24/1998 Penglibatan Guru Dan Murid Dalam Aktiviti Pasukan Seragam Anjuran Agensi Kerajaan Dan Pertubuhan Bukan Kerajaan 6. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.25/1998 Pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan 7. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.9/2000&Bil:1/1995 Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum Dan Sukan Dan Di Luar Kawasan Sekolah 1.0 PENGENALAN Aktiviti Kokurikulum merupakan sebarang aktiviti yang dijalankan diluar kelas yang tidak melibatkan waktu pembelajaran. 2.0 RASIONAL a) SMK Serian bertanggungjawab menyediakan iklim sekolah yang selamat semasa aktiviti kokurikulum dijalankan. b) Warga sekolah terdedah dengan isu-isu keselamatan fizikal dan penggunaan peralatan sukan. c) Menyedari keperluan pengawasan yang rapi sepanjang aktiviti dijalankan. 3.0 OBJEKTIF a) Memastikan bahawa kegiatan ini bergerak selaras dengan matlamat yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia. b) Mengelakkan berlakunya kemalangan semasa kegiatan kokurikulum dijalankan. c) Mendisiplinkan diripelajar dalam melaksanakan aktiviti kokurikulum. d) Memastikan pengurusan peralatan dan diri pelajar mengikut tatacara yang disediakan. 4.0 POLISI a) Memastikan warga SMK Serian dan peralatan serta tempat latihan yang digunakan semasa setiap aktiviti dilindungi daripada bahaya kemalangan yang tidak diingini. b) Segala langkah yang perlu dilaksanakan dipenuhi untuk menyediakan suasana persekitaran yang selamat dan memastikan peralatan berada dalam keadaan baik dan pemantauan secara berterusan. c) Kaedah pelaksanaan dikenalpasti dan menetapkan ia dituruti dan diamalkan d) Pendekatan proaktif dalam menangani masalah semasa perjalanan kegiatan kokurikulum.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 125 5.0 PROSEDUR a) Semua warga SMK Serian tertakluk kepada Peraturan Polisi Keselamatan Kegiatan Kokurikulum. b) Pegawai yang bertugas semasa aktiviti kokurikulum dijalankan bertanggungjawab untuk memastikan bahawa semua polisi, peraturandan langkah-langkah keselamatan diikuti sepenuhnya. c) Segala kemalangan yang berlaku harus disusuli dengan tindakan segera mengikut peraturan yang telah ditetapkan. d) Sekiranya berlaku kemalangan, laporan mesti dibuat kepada pegawai atasan sekolah. e) Semua pelajarakan dilindungi melalui Skim Takaful Kemalangan Diri Berkelompok (Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1995) f) Polisi keselamatan kegiatan kokurikulum diketahui oleh semua warga SMK Serian melalui usaha penyebaran maklumat dan taklimat rasmi. g) Semua warga SMK Serian tertakluk kepada polisi ini. 5.1 SUKAN /PERMAINAN/KELAB /UNIT BERUNIFORM Semua warga SMK Serian yangmenjalankan kegiatan sukan, permainan kelab dan unit beruniform haruslah bertanggungjawab ke atas: 5.1.1 Tatacara Am a) Keselamatan diri sama ada kegiatan tersebut dijalankan di dalam atau di luar kawasan sekolah b) Keselamatan alatan, kelengkapan dan kemudahan c) Keselamatan fizikal d) Keselamatan emosi e) Keselamatan sosial 5.1.2 Tatacara Pelajar a) Memastikan keselamatan diri terjamin b) Mendapat kebenaran bertulis daripada ibu bapa. c) Sentiasa mematuhi peraturan dan arahan jurulatih atau guru penasihat. d) Mendapat kebenaran jurulatih / guru penasihat sebelum menggunakan alatan. e) Menjalankan aktiviti ditempat yang ditetapkan. f) Menjalankan aktiviti dengan teratur dan sistematik. g) Memakai alat perlindungan diri untuk aktiviti berbahaya. h) Pelajar yang telah dipilih mewakili sekolah / bahagian / negeri / Negara mesti membawa pemeriksaan kesihatan (Medical Examination) i) Memberitahu guru tentang sejarah kesihatan mereka (medical history) j) Memberitahu atau melaporkan kepada guru sekiranya mengetahui perilaku rakan-rakan yang tidak sihat contohnya, penyalahgunaan dadah, pil khayal dan lain-lain. k) Mengambil bahagian dalam kegiatan yang dibenarkan oleh pihak sekolah dan JPNS. 5.1.3 Tatacara Pengurusan /Jurulatih/Guru a) Memberi taklimat keselamatan kepada pelajar. b) Mengetahui dan mempunyai pelan keselamatan. c) Memastikan pelajar mematuhi peraturan dan arahan. d) Membuat pengawasan yang rapi sepanjang aktiviti dijalankan. e) Memastikan peralatan selamat sebelum, semasa dan sesudah digunakan. f) Menjalankan aktiviti ditempat yang telah ditetapkan. Memberhentikan serta-merta aktiviti di tempat lapang jika terdapat tanda-tanda cuaca buruk akan berlaku.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 126 g) Memastikan pelajar menyertai Skim Takaful Kemalangan Diri Berkelompok. h) Memastikan hanya jurulatih yang berkelayakan / bertauliah contohnya dari Majlis Sukan Negeri. i) Menyediakan peti pertolongan cemas. j) Menyediakan pegawai yang bertauliah dalam rawatan kecemasan mengiringi pelajar mewakili sekolah. k) Mempunyai rekod sejarah kesihatan danmakluamat peribadi pelajar yang lengkap. l) Membuat siasatan rapi atas laporan yang telah dibuat oleh pelajar dan mengambil tindakan segera. m) Memberi kaunseling kepada pelajar yang bermasalah contohnya, masalah emosi, pencapaian dalam sukan dan keputusan ademik yang menurun danlain-lain. (Jika perlu hantar kepada kaunselor bertauliah) n) Membuat pemeriksaan kesihatan yang lengkap (Medical Examination) untuk pelajar yang mewakili sekolah sahaja. o) Menjaga kebajikan pelajar contohnya menyediakan makanan / minuman, memberi wang saku, menyediakan kenderaan dan lain-lain. p) Memberitahu ibu bapa / penjaga tentang pemilihan pelajar dalam aktiviti-aktiviti tertentu, tarikh, masadan tempat latihan. q) Memastikan Borang Akuan Lepas Tanggungan dan Borang Kebenaran Ibu Bapa / Penjaga Untuk Rawatan Pembedahan diisi dengan maklumat lengkap bagi memudahkan menghubungi ibu bapa / penjaga semasa kecemasan. r) Menyediakan fail peribadi pelajar-pelajar yang terpilih mewakili sekolah, bahagian, negeri dan negara. s) Memastikan pemandu bertauliah dan kenderaan yang digunakan untuk menghantar pelajar pergi dan balik semasa mengikut aktiviti dalam keadaan yang baik dan selamat. t) Harus mempunyai insurans kemalangan diri. u) Menyediakan prosedur khas untuk agensi / badan latihan luar yang menggunakan khidmat pelajar, contohnya mewakili dalam sukan / permainan. 5.1.4 Tatacara Ibu bapa / Penjaga a) Menandatangani surat kebenaran ibu bapa / penjaga. b) Memastikan anak berada dalam keadaan sihat. c) Memaklumkan kepada pihak sekolah tentang taraf kesihatan anak jagaan masing-masing. d) Memastikan ada surat pengesahan doctor jika anak tidak sesuai mengikuti sebarang aktiviti e) Menyediakan pakaian yang sesuai untuk anak menyertai aktiviti. f) Mengetahui masa bermula dan berakhirnya sesuatu aktiviti. g) Memastikan peralatan yang mencukupi untuk anak jagaan menjalankan aktiviti. h) Menyediakan bahan keperluan anak / jagaan sepanjang aktiviti dijalankan. i) Mengenal pasti jurulatih / guru yang menguruskan aktiviti dan menyimpan nombor telefon jurulatih / guru berkenaan dan pihak sekolah. 5.2 TATACARA KESELAMATAN DI STOR SUKAN 5.2.1 Tatacara Am a) Sentiasa menjaga kebersihan Stor Sukan b) Stor Sukan sentiasa terkunci selepas mengeluarkan atau mengembalikan peralatan sukan c) Memastikan semua suis dipadamkan sebelum keluar dari Stor Sukan. d) Mematuhi peraturan Stor Sukan yang telah ditetapkan.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 127 e) Pengawasan yang rapi semasa mengeluarkan dan mengembalikan peralatan sukan. f) Meletakkan peralatan sukan ditempat yang ditetapkan. g) Mengisi borang keluar masuk peralatan sukan dalam buku keluar masuk alat-alat sukan. h) Pengeluaran peralatan sukan hanya boleh dibuat oleh jurulatih atau guru penasihat sahaja. i) Membuat laporan tentang peralatan sukan yang sudah rosak, hilang atau perlu diperbaiki. j) Peralatan berbahaya hendaklah disimpan ditempat khas yang selamat. k) Memastikan semua peralatan yang belum dan sudah digunakan dalam keadaan yang selamat. 5.2.2 Tatacara Pelajar a) Dilarang masuk ke dalam stor sukan tanpa kehadiran guru. 5.2.3 Tatacara Pengurusan / Jurulatih / Guru a) Menjaga kebersihan stor sukan. b) Memastikan pintu stor sukan sentiasa terkunci. c) Memadamkan suis selepas digunakan. d) Mempunyai pelan keselamatan. e) Mengisi borang keluar masuk peralatan sukan dalam Buku Keluar Masuk. f) Membuat pengawasan rapi dalam pengeluaran dan pengembalian peralatan. g) Menyimpan peralatan di tempat yang telah ditetapkan. 5.3 TATACARA KESELAMATAN PENGGUNAAN PERALATAN SUKAN 5.3.1 Tatacara Am a) Peralatan sukan mestilah mempunyai jaminan (warranty) b) Peralatan sukan mesti mempunyai kelulusan piawai dan pengiktirafan daripada undang-undang persatuan sukan. c) Peralatan yang sudah tamat tarikh luput dilupuskan mengikut prosedur yang ditetapkan. 5.3.2 Tatacara Pelajar a) Melaporkan kepada guru jika terdapat sebarang kerosakan pada alatan yang digunakan. b) Sentiasa berwaspada menggunakan alatan. c) Mengetahui tatacara penggunaan peralatan yang betul. 5.3.3 Tatacara Pengurusan/Jurulatih/Guru a) Memastikan peralatan sukan mempunyai jaminan (warranty) b) Memastikan peralatan sukan mempunyai piawai dan pengiktirafan daripada undang-undang persatuan sukan. c) Peralatan yang sudah tamat tarikh luput dilupuskan mengikut prosedur yang ditetapkan d) Mengambil tindakan segera atas laporan kerosakan peralatan yang berlaku. e) Memberi taklimat tatacara penggunaan peralatan yang betul. 5.4 TATACARA KESELAMATAN DI TEMPAT LATIHAN 5.4.1 Tatacara Am a) Tempat latihan haruslah sentiasa dalam keadaan yang bersih. b) Memastikan tempat latihan selamat digunakan. c) Mempunyai pelan keselamatan. d) Mempunyai jadual penggunaan tempat latihan. e) Pelajar dilarang sama sekali berada ditempat latihan tanpa pengawasan jurulatih atau guru penasihat. f) Mempunyai peti pertolongan cemas. g) Memastikan semua peralatan yang terdapat ditempat latihan adalah selamat untuk digunakan. h) Mematuhi semua peraturan yang telah ditetapkan

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 128 i) Membuat laporan tentang peralatan sukan yang sudah rosak, hilang atau perlu diperbaiki. 5.4.2 Tatacara Pelajar a) Mematuhi peraturan dan arahan guru. b) Dilarang pergi atau berada ditempat latihan tanpa pengawasan rapi daripada guru. c) Memastikan keselamatan diri dan alatan terjamin. d) Melaporkan sebarang kerosakan / kecederaan yang berlaku kepada guru. e) Hanya pelajar yang terlibat dengan aktiviti sahaja dibenarkan berada di kawasan latihan. 5.4.3 Tatacara Pengurusan / Jurulatih / Guru a) Memastikan tempat latihan dan peralatan sukan terurus dan selamat. b) Tidak membenarkan pelajar pergi atau berada ditempat latihan tanpa pengawasan rapi daripada guru. c) Mengambil tindakan segera keatas laporan kerosakan yang berlaku. d) Memastikan pelajar sentiasa mematuhi peraturan dan arahan. e) Hanya pelajar yang terlibat dalam aktiviti sahaja boleh berada di tempat latihan. 5.5 TATACARA KESELAMATAN DIKAWASAN LARANGAN 5.5.1 Tatacara Am a) Kawasan larangan dan berbahaya seperti gimnasium angkat berat, padang hoki / bola sepak, gelanggang bola tampar /sepak takraw, dan stor sukan. 5.5.2 Tatacara Pelajar a) Dilarang berada di kawasan larangan tanpa pengawasan rapi daripada guru. b) Memastikan keselamatan dan peralatan yang terdapat di situ adalah terjamin. c) Mematuhi peraturan dan arahan guru. d) Menjaga kebersihan. e) Membuat laporan tentang kerosakan atau kecederaan yang berlaku kepada pihak pengurusan / guru. f) Hanya pelajar yang terlibat dalam aktiviti sahaja boleh berada di kawasan larangan dengan pengawasan guru. 5.5.3 Tatacara Pengurusan / Jurulatih / Guru a) Memastikan tiada pelajar berada dikawasan larangan tanpa pengawasan rapi daripada guru. b) Memastikan pelajar mematuhi peraturan dan arahan. c) Memastikan kawasan dalam keadaan baik, terurus dan selamat untuk digunakan. d) Memastikan peralatan mencukupi untuk menjalankan aktiviti tertentu. e) Mengambil tindakan segera atas segala laporan yang disampaikan oleh pelajar dan merekodkannya. f) Menyediakan seorang pegawai yang bertauliah dalam pertolongan cemas sepanjang aktiviti dijalankan dikawasan tersebut. g) Menyediakan bilik rawatan yang sentiasa terbuka sepanjang aktiviti / latihan dijalankan. 5.6 CUACA / MUSIM 5.6.1 Tatacara Am a) Tidak menjalankan aktiviti ditempat lapang semasa cuaca buruk seperti hujan, kilat dan petir. b) Memberhentikan aktiviti apabila terdapat tanda-tanda cuaca buruk akan berlaku. 5.6.2 Tatacara Pelajar a) Tidak berada ditempat lapang atau kawasan yang terdedah kepada bahaya semasa cuaca buruk. b) Berhenti serta-merta setelah mendapat arahan daripada guru supaya berbuat demikian. c) Mematuhi peraturan dan arahan.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 129 5.6.3 Tatacara Pengurusan / Jurulatih / Guru a) Membatalkan sebarang aktiviti ditempat lapang dan terdedah kepada bahaya semasa cuaca buruk berlaku. b) Memberhentikan serta-merta aktiviti apabila terdapat tanda-tanda cuaca buruk akan berlaku. c) Memastikan pelajar berada ditempat yang selamat. d) Memastikan pelajar mematuhi arahan dan peraturan. 6.0 LAPORAN KEMALANGAN ATAU KECEDERAAN 6.1 Tatacara Am a) Melaporkan sebarang kemalangan atau kecederaan yang berlaku kepada pihak pengurusan/ guru. b) Membuat siasatan terhadap kemalangan dan kecederaan yang berlaku. c) Merekod semua jenis kemalangan dan kecederaan yang berlaku. 6.2 Tatacara Pelajar a) Melaporkan semua jenis kemalangan atau kecederaan yang berlaku semasa menyertai aktiviti kepada pihak pengurusan/guru. b) Pelajar mesti memberitahu mengenai sejarah kesihatan mereka. c) Melaporkan aktiviti tidak sihat yang dilakukan oleh rakan-rakan mereka contohnya, penyalahgunaan dadah dan lain-lain. 6.3 Tatacara Pengurusan / Jurulatih / Guru a) Mengambil tindakan segera berdasarkan laporan yang dibuat oleh pelajar. b) Membuat siasatan terhadap kemalangan dan kecederaan yang berlaku. c) Merekod semua jenis kemalangan dan kecederaan yang berlaku. 7.0 LAPORAN AKTIVITI (PENILAIAN DAN PEMANTAUAN) 7.1 Tatacara Am a) Jurulatih dan guru penasihat bertanggungjawab membuat penilaian dan laporan bertulis kepada pihak sekolah bagi setiap aktiviti yang dijalankan atau disertai oleh pelajar. b) Jawatankuasa keselamatan kegiatan kokurikulum membuat penilaian dan pemantauan ke atas semua aktiviti kokurikulum sepanjang tahun. 7.2 Tatacara Pelajar a) Membuat laporan bertulis (jika perlu). b) Mendapat sijil penghargaan / penyertaan daripada guru (pelajar yang berkenaan sahaja). 7.3 Tatacara Pengurusan / Jurulatih / Guru. a) Menyemak laporan bertulis yang dibuat oleh pelajar. b) Membuat laporan bertulis setiap aktiviti yang dijalankan atau disertai sama ada di dalam atau di luar sekolah.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 130 SISTEM SAHSIAH DIRI MURID (SSDM) SMK SERIAN 1.0 SISTEM SAHSIAH DIRI MURID (SSDM) 1.1 SSDM bertujuan untuk mengawal dan mengatasi masalah disiplin dalam kalangan murid atau sebagai rekod sahsiah diri terpuji yang dipunyai murid. 1.2 Rekod amalan baik juga sebagai galakan dan dorongan kepada murid-murid untuk sentiasa mencapai tahap kecemerlangan. 1.3 Rekod amalan baik akan diberikan kepada murid yang menunjukkan prestasi cemerlangan dalam bidang berikut:- → Akademik → Kepimpinan → Kokurikulum → Sikap atau kelakuan → Disiplin → Sumbangan lain kepada sekolah 1.4 Rekod amalan baik boleh dilakukan pada bila-bila masa oleh guru dan digunakan untuk sepanjang sesi persekolahan murid di sekolah ini. 1.5 Setiap amalan baik direkodkan dalam SSDM dan Anugerah Sahsiah Terpuji akan diberi kepada murid yang menunjukkan jumlah amalan baik yang melebihi 18 amalan. Murid tersebut akan diberikan Sijil Pencapaian Sahsiah Terpuji dan badge Murid Sahsiah Terpuji. 1.6 Laporan SSDM juga akan dimasukkan ke dalam fail rekod peribadi murid. TINDAKAN DISIPLIN BAGI SALAH LAKU Mata Tindakan < 10 Amaran lisan 10 Rekod ke dalam SSDM Kaunseling 20 Rekod ke dalam SSDM Kaunseling Ibu bapa dipanggil 40 Rekod ke dalam SSDM Ibu bapa dipanggil dan berhadapan dengan risiko digantung 50 Rekod ke dalam SSDM Gantung 7 hari persekolahan Kaunseling selepas tamat pengantungan Ibu bapa dipanggil Tindakan disiplin juga tertakluk kepada jenis kes seperti berunsur jenayah dan lucah. Tidak tertakluk kepada mata terkumpul. Bagi kes yang melibatkan tingkah laku jenayah dan kesalahan berat, tindakan rotan akan dikenakan ke atas murid yang terlibat.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 131 PANDUAN REKOD AMALAN BAIK REKOD AMALAN BAIK NO KATEGORI PERKARA 1 Akademik ▪Top5 dalam kelas dalam Peperiksaan Penggal 1 dan 2, Percubaan PT3, dan Percubaan SPM →Nombor 1 →Nombor 2 →Nombor 3 →Nombor 4 →Nombor 5 ▪ Top 10 dalam tingkatan dalam Peperiksaan Penggal 1 dan 2, Percubaan PT3 dan Percubaan SPM. →Nombor 1 →Nombor 2 →Nombor 3 →Nombor 4 →Nombor 5 →Nombor 6 →Nombor 7 →Nombor 8 →Nombor 9 →Nombor 10 2 Kokurikulum ▪ Penyertaan dalam pertandingan → Wakil Rumah Sukan/ Kelas → Waki lSekolah → Wakil Bahagian → Wakil Zon → Wakil Negeri → Wakil Negara ▪ Pencapaian dalam pertandingan (individu/pasukan) → Johan → Naib Johan → Tempat Ketiga ▪ Jawatan → Pengerusi → NaibPengerusi → Setiusaha/ Bendahari → Penolong Setiausaha/ Penolong Bendahari → Ahli JawatanKuasa → Ahli Biasa ▪ Bonus atas budi bicara guru penasihat (berdasarkan penglibatan) 3 Disiplin ▪ Mempunyai rekod kehadiran Penuh sepanjang tahun 4 Kepimpinan ▪ Pelajar yang dilantik sebagai → Ketua Pengawas Sekolah → Timbalan Pengawas Sekolah → Pengawas Sekolah

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 132 → Ketua Kelas → Penolong Ketua Kelas → Perpustakawan → AJK Makmal Komputer 5 Sikap / Kelakuan ▪ Menghormati guru dan murid lain ▪ Jujur ▪ Amanah ▪ Bertanggungjawab ▪ Sedia membantu guru dan murid lain ▪ Bersopan santun ▪ Bekerjasama ▪ Membantu tanpa disuruh atau diarah ▪ Sikap/ kelakuan yang lain setaraf 6 Sumbangan lain ▪ Membantu dalam sebarang aktiviti yang dianjurkan oleh sekolah (cth sukan, gotong-royong, majlis akademik atau bukan akademik) ▪ Membuat kerja amal yang bukan hukuman (kecerian sekolah) ▪ Mengharumkan nama sekolah melalui aktiviti di luar sekolah (tanpa melalui pihak sekolah tetapi dengan kebenaran pihak sekolah) 2.0 REKOD SALAH LAKU MURID 2.1 Jenis-jenis salahlaku yang berlaku di SMK Serian dibahagikan kepada ▪ Tingkah laku Jenayah ▪ Tingkah laku Lucah ▪ Tingkah laku Kekemasan Diri ▪ Tingkah laku Tidak Mementingkan Masa ▪ Tingkah laku Kurang Sopan dan Biadap ▪ Tingkah laku Musnah ▪ Tingkah laku Menipu ▪ Tingkah laku Ponteng 2.2 Murid-murid yang bersalah dan melanggar peraturan-peraturan akan dihukum. Tujuan mengenakan hukuman keatas murid - murid yang bersalah adalah seperti berikut:- 2.2.1 Untuk membaiki sikap terhadap mematuhi peraturan-peraturan 2.2.2 Untuk mendatangkan kesedaran dan keinsafan bahawa setiap peraturan hendaklah dipatuhi. 2.2.3 Untuk mencegah perbuatan melanggar peraturan-peraturan dari berlaku berulang kali. 2.6 Setiap salah laku murid dan tindakan / hukuman disiplin yang diambil akan direkodkan ke dalam SSDM. 2.7 Rumusan SSDM akan dimasukkan ke dalam fail rekod peribadi murid.

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 133 REKOD KES / SALAH LAKU 1.0 TINGKAH LAKU JENAYAH KOD SALAH LAKU TINDAKAN 111 Judi ▪ Bermain dengan menggunakan wang / token dan lain-lain sebagai taruhan atau terlibat dalam permainan yang melibatkan wang dan lain-lain sebagai taruhan. ▪ Bersama dengan orang yang bermain judi 20 mata kes 10 mata kes 112 Mencuri ▪ Mengambil sesuatu tanpa kebenaran pemilik dengan niat tidak akan memulangkannya. 20 mata kes 113 Melawan / mengancam / memukul / mencederakan guru ▪ Ingkar arahan(ingkar-enggan,tidak menurut,tidak mahu,tidak patuh) ▪ Melawan guru secara lisan ataugerak badan (body language) ▪ Mengancam guru ▪ Memukul dan mencederakan guru 10 mata kes 20 mata kes 20 mata kes 50 mata kes & kes polis 114 Melawan / mengancam / memukul / mencederakan pengawas/Ketua dan Penolong Kelas ▪ Melawan pengawas/Ketua dan Penolong Kelas secara lisan ▪ Mengancam pengawas / Ketua dan Penolong Kelas ▪ Memukul dan mencederakan pengawas /Ketua dan Penolong Kelas 10 mata kes 15 mata kes 30 mata kes 115 Memeras ugut ▪ Menakut-nakutkan murid untuk mendapatkan duit / alat / barang ▪ Menakut-nakutkan murid untuk melakukan sesuatu yang jahat ▪ Bersama-sama dengan murid yang mengugut murid lain (dalam kumpulan) 20 mata kes 15 mata kes 10 mata kes 116 Membuli ▪ Menggunakan kekuatan atau kuasa untuk menakut-nakutkan murid yang lebih lemah ▪ Menakut-nakutkan murid secara lisan atau fizikal dengan niat mencetuskan pergaduhan ▪ Bersama-sama dengan murid yang membuli 10 mata kes 10 mata kes 10 mata kes 117 Kumpulan haram / kongsi gelap ▪ Menganggotai kumpulan haram / kongsi gelap ▪ Membawa masuk kumpulan haram / kongsi gelap dari luar sekolah masuk ke kawasan sekolah pada bila-bila masa 50 mata kes & kes polis 35 mata kes & kes polis 118 Menyalahgunakan dadah /gam / inhalan ▪ Membawa / menyimpan / menggunakan dadah /gam / inhalan ▪ Bersama-sama dengan pelajar yang menyalahgunakan dadah / gam / Inhalan atau berada di situ ketika kejadian 50 mata kes & kes polis 10 mata kes 119 Senjata berbahaya ▪ Membawa/ menyimpan alat-alat tajam seperti pisau, taji ayam kerambit, pemutar skru, gunting, lastik dan mana-mana benda yang boleh mendatangkan kecederaan fizikal 25 mata kes 120 Mencabul kehormatan / merogol / meliwat 50 mata kes & kes polis

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 134 121 Mengancam /memukul / menumbuk / mencederakan Pelajar ▪ Melawan murid lain secara lisan dan secara fizikal (ingkar arahan) ▪ Mengancam murid lain ▪ Memukul dan mencederakan murid lain 15 mata kes 15 mata kes 40 mata kes 122 Menceroboh bilik khas / kedai koperasi / pejabat sekolah / sewan / kantin /makmal dan kawasan larangan lain ▪ Semasa waktu persekolahan atau bukan waktu persekolahan 50 mata kes & kes polis 123 Mengedar / menjual dadah ▪ Mengedar / menjual dadah kepada pelajar di dalam dan di luar kawsan sekolah 50 mata kes & kes polis 124 Tunjuk perasaan / berpiket / mengganggu ketenteraman sekolah 35 mata kes 125 Bertaruh (seperti melalui pertandingan bolasepak) 25 mata kes 126 Gangstarisme ▪ Mengganggotai kumpulan samseng ▪ Membawa kumpulan samseng dari luar sekolah memasuki kawasan sekolah 25 mata kes 40 mata kes **CATATAN: SEMUA KES YANG MELIBATKAN KES JENAYAH AKAN DIKENAKAN TINDAKAN ROTAN 2.0 TINGKAH LAKU LUCAH KOD SALAH LAKU TINDAKAN 221 Bercumbu-cumbuan 20 mata kes 222 Berkhalwat ▪ Berpasangan (lelaki dan perempuan) sesama murid atau orang luar di tempat sunyi / terasing / gelap di kawasan sekolah 20 mata kes 223 Membawa bahan-bahan lucah ke sekolah ▪ Membawa bahan lucah (seperti majalah, gambar, VCD / DVD / TELEFON dan lain-lain) ▪ Mengakses bahan lucah dari internet ▪ Memuat turun bahan lucah dari internet ▪ Menghasilkan bahan lucah dalam apa-apa bentuk 20 mata kes Rotan 224 Mengintai murid perempuan khusus ditanda satu bilik persalinan / mana-mana murid untuk tujuan mengaibkan murid tersebut 35 mata kes 225 Kata/perbuatan/tanda lucah ▪ Menggunakan kata-kata lucah / menunjukkan tanda lucah kepada guru ▪ Menggunakan kata-kata lucah / menunjukkan tanda lucah kepada murid 40 mata kes 20 mata kes 226 Lukisan dan lukisan lucah ▪ Melukis gambar lucah dan menulis kata-kata lucah pada buku teks, bangunan, perabot di sekolah 20 mata kes 227 Mengadakan perhubungan seks di kawasan sekolah 50 mata kes

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 135 3.0 KEKEMASAN DIRI KOD SALAH LAKU TINDAKAN 331 Rambut ▪ Rambut lelaki yang panjang ▪ Di belakang sehingga menyentuh kolar baju ▪ Di depan sehingga melebihi garisan tengah dahi ▪ Di sebelah kepala sehingga menutup telinga ▪ Di atas kepala melebihi 5cm ▪ Rambut pelajar perempuan yang panjang (melebihi bahu) yang tidak diikat ▪ Rambut pelajar perempuan yang panjang yang diikat dengan pengikat rambut berfesyen ▪ Rambut pelajar berwarna tidak asli / berfesyen seperti ‘Pink’ ▪ Kepala botak ▪ Bulu kening berfesyen 5 mata kes & i. Gunting sertamerta ii. Disuruh ikat serta-merta iii. Dirampas iv. Disuruh balik serta-merta untuk membetulkan keadaan rambut v. Disuruh balik sehingga rambut tumbuh iv. Digantung persekolahan 332 Kuku ▪ Kuku pelajar yang panjang ▪ Kuku pelajar diwarnai 5 mata kes & dipotong sertamerta 333 Bermisai, berjanggut dan berjambang 5 mata kes & dipotong sertamerta 334 Pakaian seragam ▪ Potongan pakaian seragam yang tidak mengikut spesifikasi yang ditetapkan oleh Kementerian ▪ Warna pakaian seragam yang tidak betul ▪ Hijau gelap untuk seluar pelajar lelaki ▪ Biru untuk sarung / pinafore pelajar perempuan ▪ Putih untuk baju / baju kurung ▪ Tudung pelajar perempuan muslim tidak bewarna putih dan berfesyen ▪ Kemeja yang tidak dipakai secara ‘tuck-in’ dan dibutang ▪ Lengan panjang kemeja yang tidak dibutang ▪ Seluar yang terlalu ketat ▪ Skirt yang ketat dan pendek ▪ Memakai baju panas atau jaket tanpa kebenaran Pengetua / Penolong Kanan / PK Petang ▪ Tali pinggang yang bewarna selain coklat tua /hitam, berkepala besar/berfesyen dan lebar melebihi 3cm ▪ Tidak memakai tag nama dan logo sekolah ▪ Memakai kasut bewarna selain putih atau hitam dan berfesyen ▪ Tidak memakai stoking sama dengan warna kasut (putih / hitam) 10 mata kes & Barang dirampas (barang yang dirampas tidak boleh diambil balik)

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 136 ▪ Tidak memakai baju T rasmi sekolah untuk PJPK ▪ Memakai topi atau songkok (kecuali dalam surau dan Bilik agama) ▪ Memakai coli gelap/kontra dan pakaian yang menjolok mata ▪ Tidak memakai tali leher dengan kemas 335 Barang-barang kemas / alat solek ▪ Memakai barang kemas ▪ Memakai bulu mata palsu ▪ Contact lens bewarna dan berfesyen ▪ Memakai alat solek Kali pertama: 5 mata kes & amaran lisan. Kali kedua dan seterusnya: 10 mata kes, rekod ke dalam SSDM & barangan dirampas. (barang yang dirampas tidak boleh diambil balik ) 4.0 SIKAP YANG TIDAK MEMENTINGKAN MASA KOD SALAH LAKU TINDAKAN 441 Berkeliaran di kawasan sekolah semasa dan selepas proses pengajaran dan pembelajaran 5 mata kes 442 Datang lewat ▪ Murid yang masuk ke dalam kelas / makmal / bengkel lebih 10 minit 5 mata kes 443 Lewat ke perhimpunan 5 mata kes 444 Makan di kantin / membeli makanan atau minuman semasa proses pengajaran dan pembelajaran 10 mata kes 445 Lepak semasa proses pengajaran dan pembelajaran 5 mata kes 5.0 TINGKAH LAKU KURANG SOPAN DAN BIADAP KOD SALAH LAKU TINDAKAN 551 Berkelakuan kasar terhadap guru 10 mata kes 552 Berkelakuan kasar terhadap pengawas / ketua kelas dan penolong ketua kelas 5 mata kes 553 Berkelakuan kasar terhadap pelajar lain 5 mata kes 554 Berbahasa kesat ▪ Tidak ada budi Bahasa ▪ Biadap 10 mata kes 555 Menyimpan / membawa rokok 30 mata kes 556 Menghisap rokok / nafas berbau rokok 40 mata kes 557 Mengganggu pengajaran dan pembelajaran ▪ Keluar masuk kelas sesuka hati ▪ Bertukar tempat duduk semasa proses pengajaran dan pemudahcaraan ▪ Tidak menumpukan sepenuh perhatian di dalam kelas ▪ Bermain / mengusik pelajar lain ▪ Bising / menyampuk guru ▪ Berjalan-jalan semasa proses pengajaran dan pemudahcaraan ▪ Makan semasa proses pengajaran dan pemudahcaraan 5 mata kes

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 137 ▪ Tidak membawa buku teks / alat tulis / bahan tulis ▪ Tidak membuat kerja rumah / tugasan dalam kelas 558 Tidak menghormati guru ▪ Mempermain-mainkan nama guru ▪ Menyentuh guru dengan tujuan mengaibkannya 10 mata kes 559 Tidak menghormati pengawas 5 mata kes 6.0 LAKU MUSNAH KOD SALAH LAKU TINDAKAN 661 Merosakkan harta benda sekolah 20 mata kes& ganti rugi 662 Merosakkan harta benda guru-guru atau kakitangan sekolah 20 mata kes & ganti rugi 663 Merosakkan harta benda kantin 20 mata kes & ganti rugi 664 Merosakkan harta benda pelajar 10 mata kes & ganti rugi 7.0 TINGKAH LAKU TIDAK JUJUR / MENIPU KOD SALAH LAKU TINDAKAN 771 Menipu yang melibatkan wang 5 mata kes 772 Menipu / tidak amanah 5 mata kes 8.0 PONTENG KOD SALAH LAKU TINDAKAN 881 Ponteng kelas semasa sesi PdPC 10 mata kes Rotan 882 Ponteng sekolah 20 mata kes Rotan 883 Ponteng perhimpunan 10 mata kes 884 Ponteng aktiviti kokurikulum dan akademik di luar bilik darjah 10 mata kes 885 Ponteng ujian 10 mata kes 886 Ponteng peperiksaan 10 mata kes 887 Ponteng kelas tambahan / ulangkaji 10 mata kes 9.0 KESALAHAN LAIN KOD SALAH LAKU TINDAKAN 991 Minuman keras ▪ Minum minuman keras / nafas berbau minuman keras ▪ Membawa / mengedar / menyimpan minuman keras 50 mata kes 25 mata kes 992 Alat elektronik seperti radio, Walkman, CD/VCD/DVD, telefon bimbit dan lain-lain ▪ Membawa/menggunakannya di kawasan sekolah 10 mata demerit (barang yang dirampas boleh diambil balik oleh ibu / bapa dalam tempoh 24 jam) 993 Alat muzik seperti gitar dan lain-lain ▪ Membawa/menggunakannya di kawasan sekolah, tanpa kebenaran pihak sekolah 10 mata kes & dirampas

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 138 (barang yang dirampas boleh diambil balik oleh ibu / bapa) 994 Kenderaan pelajar ▪ Tidak diletakkan di tempat yang dikhaskan untuk kakitangan sekolah ▪ Membawa kenderaan dengan cara yang tidak selamat / betul (bising) 10 mata kes 995 Membuang sampah merata-rata 10 mata kes 996 Tidak membuat tugasan membersihkan kelas 5 mata kes 997 Membawa dan menggunakan liquid paper 5 mata kes & dirampas 998 Membawa dan memakan kuaci / chewing gum 5 mata kes 999 Membawa lighter / mancis 5 mata kes 1000 Keluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaran (contoh : pada waktu rehat) 10 mata kes 1001 Membawa orang luar seperti bekas pelajar sekolah ke kawasan sekolah tanpa kebenaran / bukan atas urusan rasmi / tanpa kad Pelawat. Orang luar berkenaan hanya merayau atau melepak di sekolah 25 mata kes MAKLUMAT TINDAKAN MERIT DAN DEMERIT SERTA TINDAKAN DISIPLIN UNTUK KES TELEFON BIMBIT, ROKOK DAN PERALATAN MEROKOK DAN VAPE. A KES TELEFON BIMBIT TANGKAPAN PERTAMA Telefon dirampas dan ditahan oleh pihak sekolah selama 7 hari persekolahan Ibu bapa harus hadir untuk menuntut telefon selepas tamat tempoh 7 hari Murid dan ibu bapa akan menandatangani surat perjanjian tidak akan membawa telefon ke sekolah 20 mata kes Kaunseling TANGKAPAN KEDUA Telefon dirampas dan ditahan oleh pihak sekolah sehingga akhir tahun semasa. 20 mata kes Kauseling Tangkapan seterusnya Tertakluk kepada keputusan Lembaga Disiplin Sekolah

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 139 B KES ROKOK DAN PERALATAN MEROKOK (Untuk kes semasa sesi pembelajaran) KESALAHAN PERTAMA ROTAN SATU KALI 30 MATA KES KAUNSELING IBU BAPA DIPANGGIL SURAT PERJANJIAN KESALAHAN KEDUA ROTAN DUA KALI 30 MATA KES KAUNSELING IBU BAPA DIPANGGIL SURAT PERJANJIAN KESALAHAN KETIGA ROTAN TIGA KALI 30 MATA KES KAUNSELING IBU BAPA DIPANGGIL SURAT PERJANJIAN TERAKHIR KESALAHAN KEEMPAT GANTUNG SEKOLAH SELAMA 7 HARI PERSEKOLAHAN IBU BAPA DIPANGGIL KESALAHAN KELIMA BUANG SEKOLAH Tindakan berdasarkan kepada Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1997 Hukuman Ke Atas Murid Menghisap Rokok. C KES VAPE (Untuk kes semasa sesi pembelajaran/asrama) Surat siaran KPM bilangan 17 Tahun 2015 KESALAHAN PERTAMA PERALATAN AKAN DIRAMPAS DAN TIDAK DIKEMBALIKAN ROTAN SATU KALI 30 MATA KES KAUNSELING IBU BAPA DIPANGGIL SURAT PERJANJIAN KESALAHAN KEDUA PERALATAN AKAN DIRAMPAS DAN TIDAK DIKEMBALIKAN 30 MATA KES GANTUNG SEKOLAH GANTUNG ASRAMA (jika berlaku di asrama) KAUNSELING IBU BAPA DIPANGGIL SURAT PERJANJIAN TERAKHIR KESALAHAN SETERUSNYA PERALATAN AKAN DIRAMPAS DAN TIDAK DIKEMBALIKAN 30 MATA KES IBU BAPA DIPANGGIL BUANG SEKOLAH BUANG ASRAMA (jika berlaku di asrama)

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 140 D KES ROKOK (Untuk kes di asrama) KESALAHAN PERTAMA ROTAN SATU KALI 30 MATA KES KAUNSELING IBU BAPA DIPANGGIL GANTUNG ASRAMA SURAT PERJANJIAN KESALAHAN KEDUA ROTAN DUA KALI 30 MATA KES KAUNSELING IBU BAPA DIPANGGIL GANTUNG ASRAMA SURAT PERJANJIAN KESALAHAN KETIGA ROTAN TIGA KALI 30 MATA KES KAUNSELING IBU BAPA DIPANGGIL BUANG ASRAMA SURAT PERJANJIAN KESALAHAN KEEMPAT GANTUNG SEKOLAH SEKURANG-KURANGNYA 7 HARI PERSEKOLAHAN IBU BAPA DIPANGGIL KESALAHAN KELIMA BUANG SEKOLAH Tindakan berdasarkan kepada Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1997 Hukuman Ke Atas Murid Menghisap Rokok 2.9 Hukuman atau tindakan yang akan dikenakan keatas pelajar adalah berdasarkan SSDM. 3.0 Jawatan kuasa Disiplin Pelajar Sekolah mempunyai hak untuk meminda peraturan Sekolah dan tindakan disiplin serta hukuman bersesuaian dengan perkembangan semasa. PAKAIAN SERAGAM LELAKI

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 141 PAKAIAN SERAGAM PEREMPUAN

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 142 JADUAL TUNTUTAN PERJALANAN KADAR TUNTUTAN PERJALANAN MENJALANKAN TUGAS RASMI Pekeliling Perbendaharaan SEMENANJUNG MALAYSIA SARAWAK/SABAH Bil.3Tahun 2003 E.Makan E.Lojing E.Hotel E.Makan E.Lojing E.Hotel Gred Utama/Khas'A' dan ke atas RM115.00 RM 80.00 S.Suite RM165.00 RM85.00 S.Suite Gred Utama/Khas'B' dan'C' RM100.00 RM 75.00 Superior RM130.00 RM80.00 Superior Gred 53 Dan 54 RM 85.00 RM 70.00 BilikBiasa RM115.00 RM75.00 BilikBiasa Gred 45 hingga 52 RM 60.00 RM 60.00 RM 160.00 RM 80.00 RM80.00 RM 200.00 Gred 27 hingga 40 RM 45.00 RM 45.00 RM 140.00 RM 65.00 RM50.00 RM 160.00 Gred 17 hingga 26 RM 40.00 RM 40.00 RM 130.00 RM 55.00 RM45.00 RM 150.00 Gred 1 hingga 16 RM 35.00 RM 35.00 RM 120.00 RM 50.00 RM40.00 RM 140.00 Elaun Harian(½ Elaun Makan)-Perjalanan melebihi 8 Jam tetapi kurang dari 24 Jam KADAR TUNTUTAN PERJALANAN SEMASA BERKURSUS Pekeliling Perbendaharaan SEMENANJUNG MALAYSIA SARAWAK/SABAH Bil.3 Tahun 2005 E.Makan E.Lojing E.Hotel E.Makan E.Lojing E.Hotel Gred Utama/ Khas'A'dan ke atas RM 90.00 RM 80.00 Bilik Biasa RM120.00 RM85.00 Bilik Biasa Gred Utama/ Khas'B'dan'C' RM 90.00 RM 75.00 Bilik Biasa RM120.00 RM80.00 Bilik Biasa Gred 53 Dan 54 RM 70.00 RM 70.00 Bilik Biasa RM 90.00 RM75.00 Bilik Biasa Gred 45 hingga 52 RM 60.00 RM 60.00 RM 145.00 RM 80.00 RM70.00 RM 160.00 Gred 27 hingga 40 RM 45.00 RM 55.00 RM 130.00 RM 65.00 RM60.00 RM 140.00 Gred 17 hingga 26 RM 40.00 RM 35.00 RM 80.00 RM 55.00 RM40.00 RM 100.00 Gred 1 hingga 16 RM 35.00 RM 30.00 RM 65.00 RM 50.00 RM35.00 RM 80.00 4.1.4.Sekiranya tempat penginapan tidak disediakan atau tiada keperluan untuk bermalam, jumlah perjalanan pergi balik dari rumah kediaman ke Pusat Pengajian sekali sehari tidak melebehi 6 hari.* KADAR ELAUN MAKAN DAN PENGINAPAN GURU PELATIH Rujukan Surat: SEMENANJUNG MALAYSIA SARAWAK/SABAH KP.1574/10/Jld.33(41)bth.18.10.2005 E.Makan E.Lojing E.Hotel E.Makan E.Lojing E.Hotel Dalam Wilayah RM 16.00 RM 75.00 Bilik Biasa RM 20.00 RM20.00 RM45.00 Luar Wilayah RM 24.00 RM 24.00 ELAUN PERJALANAN KENDERAAN RM 10.00 RM 12.00 (A) RM2,625.45 1400cc ke atas Pekeliling Perbendaharaan Kelas Tempat Duduk Penerbangan (B) RM2,333.00 1000cc ke atas Bil.2 Tahun 2006 Gred 53 ke atas-Kelas Business (C) RM1,820.75 di bawah 1000cc Gred1-52 -KelasEkonomi (D) RM1,820.75 Tidak kurang 175cc (E) RM1,820.75 Dibawah175cc A B C D E 500 Km 0.70 0.60 0.50 0.45 0.40 501-1000 Km 0.65 0.55 0.45 0.40 0.35 1000-1700 Km 0.55 0.50 0.40 0.35 0.30 1701 Km dan seterusnya 0.50 0.45 0.35 0.30 0.25 JIKA SEBAHAGIAN SAHAJA ELAUN SYARAHAN ELAUN GURU PEMBIMBING DISEDIAKAN DG45-52 RM 150.00 SARAPAN/ MINUM PAGI 20% DG41-44 RM 120.00 DG41> RM80.00 Untuk2 orang MAKAN TENGAHARI 40% <DG40 RM 80.00 DG29, 32 RM60.00 GuruPelatih MAKAN MALAM 40% <½Gaji Pokok Pegawai &34 Kursus Panjang di Dalam Negeri.(Kursus sepenuh masa yang tempohnya 3 bulan atau kurang) Di Dalam Kawasan Ibu Pejabat RM15.00 sehari dengan syarat kemudahan makan tidak disediakan(<12 Minggu) Kursus Panjang di Dalam Negeri.(Kursus sepenuh masa yang tempohnya melebihi 3 bulan) Di Dalam Kawasan Ibu Pejabat RM15.00 sehari dengan syarat kemudahanmakan tidak disediakan(>14Minggu) Di Luar Kawasan Ibu Pejabat RM25.00 sehari dengan syarat kemudahan makan tidak disediakan(>14Minggu) Disediakan oleh En.Mohd.Firdaus Abdullah berdasarkan Pekeliling Perbendaharaan Bil.2 Tahun 2006 Pindaan PP. Bil 3/2003,PP Bil4/2003, Pekeliling Perkhidmatan B (01/07/2007)Surat Pekeliling Perbendaharaan Bil.8/2010 dan SPP Bil.9/2010(01/08/2010) Pekeliling Perkhidmatan Bil.1/2012 (01/01/2012)

BUKU PANDUAN 2024/2025 SMK SERIAN 143 KADAR EPK BAHARU ( TARIKH KUAT KUASA : 1 JANUARI 2021 ) Kadar Asal EPK Kadar Baharu EPK Jarak perjalanan rasi bertugas bagi tiap-tiap satu bulan Kelas A B C D E (sen/km) 500 km pertama 70 60 40 45 40 501-1000 km 65 55 45 40 35 1001-1700 km 55 50 40 35 30 1701 km dan seterusnya 50 45 35 30 25 (Perenggan 5.7.1, PPWP1.4 dan perenggan 5.8, PP WP 1.5) Jarak perjalanan rasi bertugas bagi tiap-tiap satu bulan (sen/km) Kadar Mengikut Jenis Kenderaan (sen/km) Kereta Motorsikal 500 km pertama 85 55 501 km dan seterusnya 75 45 (Perenggan 5.7.1, PP WP1.4 dan Perenggan 5.8, PP WP 1.5)

BUKU PANDUAN 2024/2025 144PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDKOMPONEN: GENERIK & FUNGSIONAL GENERIK DIMENSI 1 PROFESIONALISME (20%) GURU AKADEMIK E1 Nilai Profesional (8%) E1 Perancangan PdP (20%) A1.1 Amalan Profesional A1.1 Pengetahuan A1.2 Hubungan dengan pelanggan A1.2 Perancangan E2 Sahsiah(4%) A1.3 Pengetahuan Pentaksiran A2.1 Mengutamakan pencapaian A2.2 Kepantasan bertindak E2 Pelaksanaan PdP (30%) A2.3 Kematangan emosi dan keyakinan diri A2.1 Penyampaian A2.4 Budayakerja sepasukan A2.2 Penggunaan sumber pendidikan A2.5 Berfokuskanpelanggan A2.3 Kemahiran komunikasi E3 Potensi(4%) A2.4 Teknik penyoalan A3.1 Kepimpinan berwawasan dan membuat A2.5 Penglibatan dan penguasaankeputusan Pembelajaran murid A3.2 Penyesuaian perubahan A3.3 Keinginan menimba pengetahuan E3 Pentaksiran PdP (10%) A3.4 Pemikiran kreatif dan inovatif A3.1 Penilaian prestasi murid E4 Keilmuan dan Pengetahuan(6%) A4.1 Dasar-dasr kerajaan A4.2 Peraturan dan pekeliling A4.3 Penguasaan bidang tugas A4.4 Teknologi maklumat &komunikasi(TMK) DIMENSI 2 –TUGASAN TAMBAHAN (10%) E1 Hubungan Luar(4%) A1.1 Jalinan dan jaringan(Networking& Linkages) E2 Tugasan Sampingan(6%) A2.1 Tugas-tugas selain tugasan hakiki DIMENSI 3 – PENGLIBATAN (10%) E1 Sumbangan (10%) A.1.1 Bimbingan dan motivasi (Coaching and mentoring) A1.2 Sumbangan profesional dan sosial

SMK SERIAN 4 DIKAN (PBPPP) FUNGSIONAL GURU BIMBINGAN & KAUNSELING PENTADBIRAN E1 Perancangan (10%) E1 Kepimpinan Instruksional (25%) A1.1 Perancangan dan hala tuju A1.1 Mengutamakan pencapaian A1.2 Menyebarluaskan Perkhd. B&K A1.2 Perancangandan pembangunan Pembangunan pengajaran E2 Pelaksanaan (30%) A1.3 Perkongsian pengetahuandan A2.1 Pengurusan dan Buku Rekod P.B&K pengalaman A2.2 Pengurusan BilikB&K A1.4 Penyeliaan dan pemantauan A2.3 Laporan/Dokumentasi Prog. B&K A1.5 Pembelajarandan Pengajaran A2.4 Melaksanakan Prog.&Akt.Berkaitan dgn Pembangunan & Kemenjadian pel. E2 Pengurusan (25%) A2.5 Pengendalian Kaunseling berfokus A2.1 Berfokuskan bidang tugas Disiplin A2.2 Kewangan A2.6 Pengendalian Kelab Kaunseling& A2.3 Pembangunan fizikal Kerjaya/Pembimbing Rakan Sebaya A2.4 Sumber Manusia A2.5 (PRS) Maklumat E3 Pentaksiran (20%) E3 Kepimpinan Organisasi (10%) A3.1 Khidmat pelanggan A3.1 Pengurusan Organisasi A3.2 Pengendalian Ujian Psikometrik A3.2 Proaktif dalam tindakan A3.3 Membantu menyelesaikan masalah Dan membuat keputusan A3.4 Penganalisisan dan penilaian