บทบาทหน้าที่ในการแสดง

หน่วยการเรียนรู้ เรอ่ื ง บทบาทหนา้ ทใ่ี นการแสดง
เรื่อง ฝ่ายจัดการแสดง และการทาหนา้ ทขี่ องฝ่ายตา่ งๆ

ครูผ้สู อน นางสาวศริ พิ ร พงษอ์ ดุ ม (ครูนาง)

๑. ผอู้ านวยการสรา้ ง

ผจู้ ัดหรือหัวหน้าคณะในการจดั แสดงละครแต่ละคร้งั
เปน็ ผกู้ าหนดนโยบาย รปู แบบการแสดงเร่อื งที่จะนามาแสดง
จัดสรรหนา้ ท่ขี องแตล่ ะฝา่ ย ดูแลงบประมาณ เป็นผูต้ ัดสนิ ใจ
ในเร่ืองสาคญั ๆ

๒. ผู้กากับการแสดง เปน็ บคุ คลที่รับผิดชอบในด้านการแสดงเป็นหลัก
เช่น เลอื กผู้แสดง ฝึกซ้อม คนควบคมุ ผแู้ สดงให้
บรรลผุ ลสาเรจ็ เป็นตน้ ผกู้ ากบั การแสดงจะตอ้ ง
เปน็ ผ้ทู ่มี ีความรูใ้ นการแสดงชดุ น้นั ๆ เปน็ อยา่ งดี

๓. ผู้ชว่ ยผกู้ ากบั
การแสดง

เปน็ ที่ปรกึ ษาของผกู้ ากบั คอยช่วยงานหรอื รบั คาสง่ั ตอ่ จากผ้กู ากบั

๔. ผ้กู ากบั เวที

เป็นบุคคลที่มีหนา้ ท่ีประสานงานดา้ นหลงั เวที เริ่มตั้งแต่
การฝกึ ซอ้ มการแสดงจนถงึ การแสดงบนเวที และทาหน้าท่ี
ดูแลผแู้ สดงในระหว่างการแสดง เช่น คอยเตอื นเร่อื งเวลา
คอยเตือนบทบาทการแสดง เป็นต้น

๕. ผู้แสดง เปน็ บคุ คลหรอื กล่มุ บุคคลทมี่ ีความสาคญั ฝา่ ยหน่ึง
เพราะเปน็ ผถู้ า่ ยทอดการแสดงไปสผู้ ู้ชม ผแู้ สดงจะต้อง
มคี วามสามารถและมีความเชีย่ วชาญในการแสดงนน้ั ๆ
เปน็ อย่างดี และมีความพร้อมในการแสดงแต่ละครง้ั
สามารถแสดงให้ผชู้ มประทบั ใจและเขา้ ใจได้

๖. ผ้อู อกแบบฉาก แสง สี เสยี ง
จะตอ้ งจัดทาฉาก อปุ กรณ์ วัสดุ รวมถงึ รู้จกั ขีดความสามารถของโรงละคร

๗. ผเู้ ขยี นบท

เป็นผ้ทู าหน้าทเ่ี ขยี นบทละคร
สร้างโครงเร่ือง คาพูด
และเหตุการณ์ต่างๆ

๘. เจ้าหนา้ ท่เี ครอ่ื งแต่ง เป็นผู้ที่จะตอ้ งรู้วา่ ฉากใดผูแ้ สดงมตี วั ละครกต่ี วั ใช้ชดุ สอี ะไร
กายและแต่งหน้า แบบไหน สว่ นเคร่อื งแต่งหน้าตอ้ งเตรยี มใหพ้ รอ้ มและต้องรู้
วา่ ตวั ละครไหนต้องแต่งหน้าแบบใด

๙. ฝา่ ยธรุ การ เปน็ ผู้ทาหน้าท่ีดแู ลเรือ่ งเอกสาร ติดตอ่ ออกจดหมาย
หรือขอความสนบั สนุนความเรียบรอ้ ยของทุกฝ่าย

๑๐. ฝ่าย เป็นผู้ทาหนา้ ท่ตี ดิ ต่อ และประชาสมั พันธใ์ ห้สื่อมวลชน
ประชาสมั พันธ์ และกลมุ่ เป้าหมายทราบถึงการแสดงใหม้ ากทีส่ ุด

๑๑. ฝา่ ยจดั สถานที่ - ต้อนรบั

เป็นบุคคลทีด่ แู ลเร่อื งสถานทีใ่ ห้มคี วามพรอ้ มในการเขา้ ชมการแสดง
รวมไปถงึ ทก่ี ารอานวยความสะดวกอน่ื ๆ เชน่ ทจ่ี อดรถ ความปลอดภัย
การจราจร เป็นต้น

๑๒. ฝา่ ยบตั ร เป็นผจู้ าหน่ายบตั ร และตอ้ งประสานงานกับฝา่ ยประชาสมั พนั ธ์
เพ่ือใหก้ ารจาหนา่ ยบัตรไม่ขัดข้อง และไม่ซบั ซอ้ นกัน

๑๓. ฝ่ายโภชนาการ

เปน็ ผดู้ ูแลเร่อื งอาหารและของว่าง น้า
ใหก้ ับผู้แสดงและผู้ปฏบิ ัติงานทุกคน

ให้นักเรียนพิจารณาบทบาทหน้าที่ทกี่ าหนดใหต้ ่อไปนี้ แล้วระบุว่า
เปน็ บทบาทหนา้ ที่ของใคร โดยเติมคาตอบลงใน ใหถ้ ูกตอ้ ง

นักแสดง ผทู้ ส่ี วมบทบาทเพื่อถา่ ยทอดเร่อื งราวและความรูส้ ึกนกึ คดิ
ที่อยูใ่ นบทละครมาส่ผู ูช้ ม

ผู้กากับเวที เปน็ ผรู้ บั ผิดชอบต่อจากผู้ก ากบั การแสดง เฉพาะในเรอ่ื งการแสดง
บนเวที มหี นา้ ท่ีดแู ล ความเรียบร้อยของเวที เป็นผเู้ ดยี วทสี่ ง่ั ให้
การแสดงเรม่ิ หรือหยดุ

ฝ่ายธุรการ เป็นผดู้ แู ลเร่ืองเอกสาร ตดิ ตอ่ ออกจดหมาย หรือขอความ
สนบั สนนุ ความเรยี บรอ้ ยของทกุ ฝ่าย

ผู้อานวยการแสดง ผจู้ ดั หรือหัวหนา้ คณะในการจดั แสดงละครแตล่ ะครั้งเปน็ ผู้กาหนด
นโยบาย รปู แบบการแสดง เปน็ ผู้ตัดสินใจในเรอื่ งสาคัญ ๆ

เจ้าหนา้ ทเี่ ครอ่ื งแตง่ ต้องรู้วา่ ฉากใดผแู้ สดงมตี วั ละครกี่ตัว ใช้ชุดสอี ะไร แบบไหน
กายและแต่งหน้า ส่วนเคร่อื งแต่งหนา้ ต้องเตรียมใหพ้ รอ้ ม

ผู้เขียนบท เป็นผ้ทู าหน้าท่ีเขยี นบทละคร สร้างโครงเรื่อง คาพูดและ
เหตุการณ์

ผกู้ ากับการแสดง ควบคุมผ้แู สดงใหแ้ สดงให้สมบทบาทตามบทท่กี าหนดไวจ้ ดั
องคป์ ระกอบต่าง ๆ ของละครให้มคี วามสมจรงิ