รายงานสรุปผลการดำเนินงานภูเพียงโมเดล - รักษ์ป่าน่าน

43

44 ปัจจุบันได้ทำการดำเนินงานด้านการก่อสร้าง ทั้งระบบน้ำ การสร้างปรับปรุงและพัฒนาระบบ แท็งก์ประปาถังสูง การวางแนวท่อระบบประปา ระบบน้ำทิ้งและการวางระบบน้ำย่อยสำเร็จลุล่วงพร้อมไปกับ การพัฒนาระบบไฟฟ้าเพื่อหนุนเสริมในการเชื่อมต่อระบบประปา เพียงพอต่อการดำเนินงานด้านการทดลอง การวิจัย พัฒนาและเพาะพันธุ์พืช ด้วยเครื่องจักรและวัสดุอุปกรณ์ที่อำนวยให้การดำเนินงานเป็นไปได้อย่าง ราบลื่น อีกทั้งยังได้ทำการปรับภูมิทัศน์พื้นที่ศูนย์การเรียนรู้ให้สวยงาม เป็นสัดส่วน และปรับปรุงพื้นที่ให้เอื้อ ต่อการรับรองคณะศึกษาดูงาน เอื้อต่อการวิจัยพัฒนาและเอื้อต่อการเป็นพื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ของชาว จังหวัดน่านในกิจกรรมต่าง ๆ ต่อไป

45

46 การเปิดศูนย์การเรียนรู้ ภูเพียงโมเดล รักษ์ป่าน่าน วัดพระธาตุแช่แห้ง พระอารามหลวง จังหวัดน่าน ได้ดำเนินการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ภูเพียงโมเดล - รักษ์ป่าน่าน เพื่อเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ในการถ่ายทอดองค์ความรู้ ศูนย์เพาะเมล็ดพันธุ์ต้นกล้าเยาวชนและ เป็นศูนย์สร้างกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนภาคีเครือข่ายสังคมชุมชน วัดและโรงเรียน ให้เป็นโครงการ ต้นแบบในการดำเนินงานแบบบูรณาการร่วมกันตั้งแต่ต้นน้ำ กลางน้ำ จนถึงปลายน้ำ ส่งเสริมและพัฒนา ศักยภาพด้านการสร้างอาชีพและหารายได้จากป่าที่ควบคู่ไปกับการอนุรักษ์ป่าไม้ รวมถึงการสนับสนุนการแปร รูปสินค้า ทางการเกษตรเพื่อเพิ่มมูลค่าของผลผลิตและเกิดการสร้างคุณค่าทางเศรษฐกิจ พัฒนาคนให้อยู่ ร่วมกับป่า ได้อย่างสมดุลและยั่งยืน ในการนี้ศูนย์การเรียนรู้ฯ ได้จัดกิจกรรม เปิดตัวศูนย์การเรียนรู้ภูเพียงโมเดล - รักษ์ป่าน่าน วันที่ 5ตั้งแต่วันที่ 3 - 6 เมษายน 2566 โดยได้รับเกียรติจาก คุณบัณฑูร ล่ำซำ รองประธานมูลนิธิรักษ์ป่าน่าน ให้ เกียรติเป็นประธานในพิธี และได้ดำเนินการเชิญ เครือข่ายต่างๆ ทั้งในระดับประเทศและภาคีเครือข่าย ระดับท้องถิ่น ร่วมงานเสวนาต่อยอด ขยายผล สู่การ พัฒนา อนุรักษ์ป่าและจังหวัดน่าน กับกรอบแนวทางแผนดำเนินการงานเพื่อขับเคลื่อนต่อยอดขยายผลศูนย์ การเรียนรู้ภูเพียงโมเดล – รักษ์ป่าน่าน ร่วมกับภาคีเครือข่ายระดับท้องถิ่น และระดับประเทศ ประกอบไปด้วย 1. นายชัยวุฒิ หลักเมือง ผู้ช่วยผู้ว่าการบริหารจัดการความยั่งยืนการไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย 2. นายภาดล ถาวรกฤชรัตน์ อธิบดีกรมทรัพยากรน้ำ กรมทรัพยากรน้ำ

47 3. นายวิจิตร หยาง นายกสมาคมสมาคมส่งเสริม เศรษฐกิจและความร่วมมือการค้าอาเซียน - จีน 4. Mr.Yang Xuewen Director Of YunnanCaishuli Industry and Trad Group Co.,ltd. 5. ดร.อภิชาติ อนุกูลอำไพ กรรมการสมาคมไผ่ โลก(INBAR) 6. นายศุภศิลธ์ จำปาวงษ์ ผ ู ้ อ ำ น ว ย ก า ร สำนักงานพัฒนาเศรษฐกิจจากฐานชีวภาพ (องค์การ มหาชน) 7. นายธีรวัฒน์บุญสม ผู้อำนวยการกอง ส่งเสริมและสนับสนุนการวิจัยและนวัตกรรม สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) 8. ผู้ว่าการสถาบัน สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีแห่งประเทศไทย (วว.) 9. ผศ.ดร.วรรณา มังกิตะ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ - แพร่ เฉลิมพระเกียรติฯ 10. คุณศุภรดา กานดิศยากุล รองผู้จัดการสำนักงาน พื้นที่พิเศษ 6 จังหวัดน่าน 11. ดร..สุจิตรา โกศล นักวิจัยสถาบันวิจัย วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย (วว.) 12. นายมนัส กุณนา ตัวแทนผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและพัฒนาพื้นที่สูง 13. ผู้จัดการศูนย์การเรียนรู้ฯ ศูนย์การเรียนรู้น้ำพางโมเดล อำเภอแม่จริม จังหวัดน่าน 14. นายเรืองเดช จอมเมือง รองประธานมูลนิธิส่งเสริมการเรียนรู้ชุมชนวัดโป่งคำ อ.สันติสุข จ.น่าน 15. ประธานศูนย์การเรียนรู้ฯ ศูนย์การเรียนรู้พื้นที่ต้นแบบชุมชนไม้มีค่า อ.ร้องกวาง จ.แพร่ 16. นายชูศิลป์ สารรัตนะ ประธานวิสาหกิจชุมชน วิสาหกิจชุมชน ชีววิถีตำบลบ้านน้ำเกี๋ยน 17. นายภูวรักษ์ สมจิตร หัวหน้าหน่วยจัดการต้นน้ำแม่จริม ชุมชนต้นน้ำแม่จริม 18. พท.ปาณะพงษ์ เลาหวฤทธิ์ กรรมการผู้จัดการบริษัทสมุนไพรหมอศุภ จำกัด

48 นอกจากนั้นกิจกรรมการเปิดศูนย์การเรียนรู้ภูเพียงโมเดล – รักษ์ป่าน่าน ยังได้รับความสนใจจากทุก ภาคส่วนเข้าร่วมทั้งภาคประชาชน ภาครัฐ ภาคเอกชน ทั้งภายใน ภายในนอกจังหวัด ร่วมจัดกิจกรรมการแสดง นิทรรศการศูนย์การเรียนรู้ภูเพียงโมเดล - รักษ์ป่าน่าน กิจกรรมการตลาดสีเขียว ตลาดผักปลอดสาร อาหาร ปลอดภัย กาดหมั้วครัวละอ่อนน่านอีกด้วย ลงนามถวายพระพร สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้าฯ นิทรรศการกระบวนการ ดำเนินงานศูนย์การเรียนรู้ฯ

49

50

51

52

53

54

55

56

57 กาดหมั้วครัวละอ่อน

58 ที่พบในการด าเนินงาน

59 1.ทรัพยากรด้านบุคคล ในด้านการดำเนินงานในช่วงเริมต้นนั้น ทรัพยากรด้านบุคคลถือว่ามีความจำเป็นอย่างยิ่ง ในการ ขับเคลื่อนการดำเนินงานให้เกิดผล และในช่วงแรกของการดำเนินงานนั้น มุ่งเน้นในเรื่องการปรับภูมิทัศน์ โดยรอบศูนย์การเรียนรู้ฯ ซึ่งต้องใช้ทั้งเครื่องจักรและแรงงานคน แนวทางการแก้ปัญหา จัดทำหนังสือขอความอนุเคราะห์ไปยังมณฑลทหารบกที่ 38 สนับสนุนกำลัง ทหารเข้ามาให้ความช่วยเหลือในเรื่องการปรับพื้นที่ ผนวกกับทางมณฑลทหารบกที่ 38 มีความประสงค์จะ ขยายผลโครงการทหารพันธุ์ดี“ชุมชนเบิกบาน อาหารปลอดภัย” เล็งเห็นว่า พื้นที่ศูนย์การเรียนรู้ภูเพียงโมเดล - รักษ์ป่าน่าน มีพื้นที่กว้างขวาง จึงได้ขยายผลโครงการมายังศูนย์การเรียนรู้ฯ และได้สนับสนุนกำลังพลทหาร และเครื่องจักร เข้ามาช่วยในการปฏิบัติงานครั้งนี้ 2. สภาพพื้นที่ 2.1 สภาพดินในบริเวณศูนย์การเรียนรู้ฯ มีลักษณะเป็นดินแข็ง ดินลูกรัง เนื่องจากสภาพพื้นที่ก่อน หน้านี้เป็นสวนรุกขชาติ 2.2 ต้นไม้มีจำนวนมาก ช่วงฤดูแล้ง ก็พบว่าใบไม้หล่นลงแปลงผัก ฤดูฝน น้ำหลาก กัดเซาะดินใน แปลง และใบไม้ปกคลุมบริเวณพื้นที่ แดดส่องมาไม่ถึงพืชที่ปลูก ทำให้พืชเจริญเติบโตได้ไม่ดีเท่าที่ควร แนวทางการแก้ปัญหา ในเรื่องของสภาพดิน ทางศูนย์การเรียนรู้ฯ ได้ขอความอนุเคราะห์ไปยังพัฒนา ที่ดินเขต 7 เพื่อเข้ามาตรวจสอบสภาพดินและดำเนินการปรุงดินในบริเวณพื้นที่ ที่จะดำเนินการปลูกผัก โดยใช้ มูลวัว แกลบ เปลือกถั่วลิสง คลุกดิน และขอความอนุเคราะห์ไปยังชลประทานน่าน ขอดินดำ ในช่วงหน้าแล้ง ใบไม้แห้งเหล่านั้น จึงนำมาทำปุ๋ยแบบไม่กลับกอง ส่วนผสมหลักในการทำดินปลูก ส่วนกิ่งไม้ ใหญ่ ได้นำมาตกแต่งสวน 3. วัสดุอุปกรณ์ในการดำเนินงาน ในการปรับภูมิทัศน์ โดยเฉพาะการขึ้นแปลงผัก มีควาจำเป็นจะต้องใช้เครื่องจักรทุนแรง รวมถึงวัสดุ อุปกรณ์งานสวนอื่นๆ แต่ทางศูนย์การเรียนรู้ยังขาดวัสดุอุปกรณ์เป็นจำนวนมาก แนวทางการแก้ปัญหา ดำเนินการจัดซื้อเครื่องทุนแรง เพื่อให้การดำเนินงานเกิดความต่อเนื่อง และ ในส่วนของเครื่องจักรขนาดใหญ่ เช่นแม็คโคร รถไถ เพื่อเข้ามาปรับพื้นที่ ใช้วิธีการจ้างรายวัน 4.งบประมาณ พื้นที่ในการดำเนินงาน 25 ไร่ ซึ่งถือว่ากว้างมาก จึงจำเป็นจะต้องใช้งบประมาณในการดำเนินงานใน พื้นที่ต่างๆ ทั้งในการปรับภูมิทัศน์ และระบบสาธารณูปโภคภายในศูนย์การเรียนรู้ฯ แนวทางการแก้ปัญหา นำเสนอตัวโครงการไปมูลนิธิกสิกรไทย โดยผ่านทางคุณบัณฑร ล่ำซำ จึงได้ งบประมาณเข้ามาสนับสนุน ในด้านการปรับภูมิทัศน์ และระบบสาธารณูปโภค อื่นๆ

60 5. ระบบน้ำ 5.1 ระบบน้ำ แหล่งน้ำมาจากน้ำบาดาลที่ความลึกเพียง 50 - 60 เมตร น้ำไม่เพียงพอต่อพืชผักใน แปลงในช่วงหน้าแล้ง 5.2 ปัญหาเรื่องคุณภาพของน้ำ หลังจากการตรวจคุณภาพน้ำ พบว่ามีค่าสนิมมาก มีตะกอนเจอปน ทำให้ครุภัณฑ์เกี่ยวกับน้ำ พุพังง่าย แนวทางการแป้ปัญหา ดำเนินการตั้งงบประมาณ ของบประมาณสนับสนุนในการจัดทำระบบน้ำบริเวณวัดพระธาตุแช่แห้ง เพื่อให้น้ำเพียงพอต่อการใช้งานทั้งในปัจจุบันและในอนาคต 6. ระบบไฟฟ้า 6.1 ระบบไฟส่องสว่างภายในศูนย์การเรียนรู้ฯ ยังไม่มีการเชื่อมต่อระบบไฟฟ้าเข้าไปยังภายในศูนย์ การเรียนรู้ฯ ทำให้การดำเนินงานในส่วนของการใช้เครื่องทุ่นแรงบางชนิดไม่อำนวย 6.2 ระบบไฟฟ้าเชื่อมต่อระบบน้ำ ไม่สามารถติดตั้งถังและระบบน้ำในส่วนอื่นได้ แนวทางการแก้ปัญหา ดำเนินการใช้ช่างเข้ามาติดตั้งระบบไฟฟ้าภายในศูนย์การเรียนรู้ฯ และวางระบบไฟฟ้า ทั้งในเรื่องของไฟฟ้าส่องสว่างและไฟฟ้าเชื่อมต่อระบบน้ำ

61 ที่ใช้ในการด าเนินงาน ต ั ง ้ แต ่ปี256 – 2566

62 ศูนย์การเรียนรู้ภูเพียงโมเดล – รักษ์ป่าน่าน ได้รับงบประมาณสนับสนุนจากมูลนิธิรักษ์ป่าน่าน ตั้งแต่ วันที่ ............................. ได้มีการนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมและการก่อสร้างศูนย์การเรียนรู้ฯ โดยมี รายละเอียดการใช้งบประมาณจำแนกเป็นรายเดือนได้ดังนี้ ปี เดือน ค่าใช้จ่าย 2564 พฤศจิกายน - ธันวาคม 1,065,985 .- 2565 มกราคม 535,776 กุมภาพันธ์ 296,545 มีนาคม 833,049 เมษายน 11,790 พฤษภาคม 29,628 มิถุนายน 55,508 กรกฎาคม 71,540 สิงหาคม 51,345 กันยายน 497,336 ตุลาคม 113,114 พฤศจิกายน 447,028 ธันวาคม 319,940 2566 มกราคม 664,762 กุมภาพันธ์ 1,073,427 ค่าใช้จ่ายรวม 6,066,773