พัฒนาการทางเพศของวัยรุ่น

สือ่ การเรียนการสอนมอดูล
รายวิชา เพศวถิ ศี ึกษา

จดั ทำโดย
นายรัฐพงษ์ ยอดบุดดี
ตำแหน่ง ครูพิเศษสอน

วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีมหาสารคาม
สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา

คำนำ

ส่ือการเรียนการสอนมอดูลนจี้ ัดทำขนึ้ เพอ่ื สอนรายวิชาเพศวิถีศกึ ษา รหสั วชิ า 20000 - 1602
ระดับประกาศนียบัตรวิชาชืพ ช้ันปที ี่ 1 สาขางาน อุตสาหกรรม สัตวศาสตร์ พืชศาสตร์ และช่างกล
เกษตร โดยผู้จดั ทำไดจ้ ัดทำขึ้นเพอื่ ใหน้ ักเรยี น นกั ศึกษาวทิ ยาลัยเกษตรและเทคโนโลยมี หาสารคามได้
เข้าถึงบทเรยี นได้อยา่ งง่าย ไม่ซับซ้อน นอกจากนี้ผจู้ ัดทำยงั ไดเ้ พ่ิมกจิ กรรมเสรมิ ทักษะให้ผูเ้ รียนมี
ประสบการณ์ที่กว้างขน้ึ

บทเรียนมอดลู ชุดน้มี ีจุดประสงคเ์ พ่ือให้นักเรยี น นักศึกษาได้ศึกษาเกย่ี วพฒั นาการทางเพศของ
วยั รุน่ สามารถแยกความแตกตา่ งระหว่างเพศชายและเพศหญงิ อธบิ ายภาวะการเป็นหน่มุ เป็นสาวกอ่ นวัยและ

ตระหนักถึงคุณคา่ ของตัวเอง ภายในสือ่ การเรียนการสอนฉบับนี้ประกอบดว้ ย คำแนะนำในการใชบ้ ทเรยี น
จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ แบบทดสอบกอ่ นเรียน เน้อื หาในการเรียน ใบความรู้ แบบทดสอบหลังเรียน กจิ กรรมเสรมิ

ทกั ษะ และเฉลยแบบทดสอบกอ่ น - หลงั เรยี น ทง้ั น้ีผูเ้ รียนสามารถศึกษาคน้ คว้าได้ด้วยตนเองและเรียนรู้
กนั เป็นกลุม่ ได้

ผู้จัดทำหวงั เป็นอยา่ งยงิ่ วา่ ชุดการเรยี นการสอนมอดลู ฉบบั น้จี ะช่วยใหผ้ ู้เรียนได้รับความรู้ความ
เขา้ ใจเกย่ี วกับพัฒนาการทางเพศของวัยร่นุ ได้อย่างเตม็ ประสทิ ธภิ าพและส่งใหผ้ ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของ
ผเู้ รยี นดีข้นึ ทง้ั นี้บทเรยี นมอดูลนีอ้ าจมีบางจุดข้อผดิ พลาด ขอให้ผู้อา่ นบทเรียนน้ีได้แจ้งผู้จัดทำ ผจู้ ดั ทำ
ยินดที จ่ี ะรบั ฟังข้อเสนอแนะจากทางผู้เรยี นและพร้อมจะปรับปรงุ แก้ไขเพอ่ื ให้บทเรียนเล่มนี้สมบูรณแ์ ละ
ถูกต้อง

สารบัญ หนา้
ก
คำนำ ข
สารบัญ
คำชีแ้ จงในการใช้สอ่ื การเรยี นการสอนมอดลู
จุดประสงค์การเรียนรู้
แบบทดสอบก่อนเรยี น
พฒั นาการแตล่ ะ่ ดา้ นของช่วงวยั

วัยทารก
วัยกอ่ นเรียน
วยั เรยี น
วัยรุ่น
วยั ผใู้ หญ่
วัยสงู อายุ
กจิ กรรมเสรมิ ทกั ษะ
การเปลี่ยนแปลงด้านร่างกายของวัยรุ่นชายและวัยรุ่นหญิง
อวัยวะสืบพันธุ์เพศชาย
อวัยวะสืบพนั ธุ์เพศหญิง
ต่อมควบคุมการเจริญเตบิ โตและพัฒนาการทางเพศ
กิจกรรมเสรมิ ทกั ษะ
แบบทดสอบหลงั เรยี น

คำชแ้ี จงในการใช้สอ่ื การเรียนการสอนมอดลู

1. มอดลู นี้ใชส้ ำหรบั ประกอบการเรียนวชิ าเพศวถิ ีศึกษา (20000 – 1602 ) เรื่องพัฒนาการทางเพศของ
วยั รนุ่

2. มอดูลน้ี ชว่ ยในการจัดการเรยี นการสอนโดยใหน้ กั เรียนศกึ ษาข้อมลู ตามลำดบั และศึกษาด้วยตนเอง โดย
ศึกษาข้อมลู ต้งั แตเ่ ร่ิมต้นถึงเน้ือหาสดุ ท้ายอา่ นทัง้ เน้ือหาและกิจกรรมใหเ้ ข้าใจก่อน

3. กอ่ นทผ่ี ู้เรียนจะเขา้ เรียนควรทำแบบทดสอบก่อนเรยี น
4. ให้ผู้เรียนทำไปทีละเรอื่ งเรม่ิ ตั้งแต่เร่อื งแรกเรยี งไปตามลำดับโดยไม่ขา้ มเนือ้ หาใดเนื้อหาหนง่ึ
5. อา่ นเน้อื หาใหเ้ ขา้ ใจก่อนคดิ ใหด้ ีแลว้ จึงตอบคำถามให้เรยี บรอ้ ย
6. เม่อื ตอบคำถามเสร็จแล้วจากนน้ั จึงเปดิ ดูเฉลย
7. ถา้ ตอบผิดให้กลบั ไปศกึ ษาเน้ือหาอีกคร้ังทำความเขา้ ใจให้ดีแลว้ ตอบคำถามใหม่ถา้ ตอบคำถามผดิ อีกให้

ปรกึ ษาครูผู้สอน
8. เมอ่ื ศึกษาจบทกุ กรอบแล้วให้ทำแบบทดสอบหลังเรยี น นกั เรียนควรซ่ือสัตยต์ อ่ ตนเองไมเ่ ปดิ ดูเฉลย

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
1. อธิบายพฒั นาการทางเพศของวัยร่นุ ชายและหญิงได้
2. อธบิ ายภาวะการเป็นหน่มุ เปน็ สาวก่อนวยั
3. สามารถแยกลกั ษณะเฉพาะของวยั รุน่ ชายและหญิงได้
4. ตระหนกั ถงึ คณุ คา่ ในตนเอง

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น
1. พัฒนาการของวัยรนุ่ แบ่งเป็นก่ชี ว่ ง

ก. 2 ชว่ ง
ข. 3 ชว่ ง
ค. 4 ชว่ ง
ง. 5 ชว่ ง

2. ข้อใดเป็นสญั ญาณบง่ บอกวา่ เดก็ หญงิ เขา้ สู่วัยสาว

ก. ชอบแตง่ ตวั รักสวยรักงาม
ข. สนใจเพศตรงข้าม
ค. ตกไขท่ ุกรอบเดือน
ง. การมปี ระจำเดอื นคร้ังแรก
3. ข้อใดคือลักษณะเฉพาะทางเพศข้นั ทตุ ยิ ภมู ิของเพศหญงิ
ก. มขี นข้ึนตามรา่ งกายและรักแร้
ข. อายุ 12-13 ปี เร่ิมมปี ระจำเดอื น
ค. มีไขมันสะสมบริเวณหน้าทอ้ ง
ง. มีน้ำเสยี งที่ต่ำและหา้ วกว่า
4. ขอ้ ใด ไม่ใช่ ปฏิกริ ยิ าตอบสนองทางเพศของรา่ งกาย
ก. หวั ใจเต้นเรว็ ขน้ึ
ข. ผวิ หนังมสี แี ดง
ค. เหงอื่ ออกมากขน้ึ
ง. เป็นสิวและมีกล่ินตัว

พัฒนาการแตล่ ่ะด้านของช่วงวยั

วัยทารก คอื วัยตงั้ แตแ่ รกเกิดจนถึง 1 ปี มีการเปลย่ี นแปลงด้านต่างๆ ดังน้ี
ด้านรา่ งกาย

น้ำหนกั แรกคลอดประมาณ 3,000 กรมั เม่ือครบ 1 ปี จะเพิม่ ขน้ึ ประมาณ 3 เทา่
สว่ นสงู หรือความยาวประมาณ 54 เซนตเิ มตร และสว่ นสูงจะเพิ่มขึ้นประมาณ 1.5 เทา่ เมือ่ อายคุ รบ 1 ปี
ขนาดรอบศีรษะแรกคลอดประมาณ 35 เซนติเมตร เมอ่ื ครบ 1 ปี จะมขี นาดรอบศีรษะประมาณ 45 เซนตเิ มตร
ฟันซแ่ี รกจะขึ้นเมือ่ อายุ 6-8 เดือน และเมอื่ ครบ 1 ปี จะมีฟันประมาณ 12 ซ่ี

ดา้ นจติ ใจและอารมณ์
1-3 เดือน สง่ เสยี งร้องเม่ือรู้สึกหิว รู้จกั ยิม้ เม่ือถูกหยอกล้อ รอ้ งไห้เม่อื โกรธ ทำเสียงดังเม่ือดใี จ
4-6 เดอื น หัวเราะเสียงดัง ร้องไห้เมื่อโกรธหรอื ถูกขัดใจ อารมณเ์ ปล่ียนแปลงรวดเรว็
7-9 เดอื น รอ้ งไห้เม่ือไมพ่ อใจและมีอารมณ์กลัวมากข้นึ แสดงความรักด้วยการโอบกอด ตอบสนองต่อการถกู ดุและ
รอ้ งไห้
10-12 เดือน แสดงอารมณ์ดีใจ เสียใจมากขนึ้ เม่ือมีคนเลน่ ดว้ ยจะหวั เราะเสยี งดัง สามารถเขา้ ใจอารมณผ์ ู้อนื่ ได้

ด้านสังคม
เร่ิมพฒั นาการทางสังคมกับบุคคลใกล้ชดิ ในครอบครัว และผู้ทเี่ ล้ยี งดู
1-2 เดือน จอ้ งหน้าและตอบสนองผู้หยอกล้อได้
3-5 เดอื น ชอบให้คนอยู่ใกล้ๆ สนใจเสียงคนพูดคุย
12 เดือน จะสามารถเล่นกับผ้อู ื่นได้

ด้านสตปิ ญั ญา
แสดงออกและโต้ตอบด้วยการเคล่อื นไหวรา่ งกาย
เรมิ่ เรียนรูก้ ารพูดคุยกับผูอ้ ่ืนด้วยการพูดทีละคำ

วัยก่อนเรียน คอื วยั ต้ังแต่ 1 ปี จนถงึ 6 ปี มกี ารเปล่ียนแปลงดา้ นต่างๆดังนี้
ดา้ นรา่ งกาย
ด้านน้ำหนักและสว่ นสงู จะเพ่ิมขนึ้ ชา้ กว่าวัยทารถ
เมื่ออายุ 1 ปี จะมีฟนั นำ้ นมประมาณ 12 ซ่ี
ฟนั น้ำนมจะครบ 20 ซี่ เมื่ออายุประมาณ 3 ปี และฟันน้ำนมจะเริม่ หยดุ โดยมีฟนั แท้ขึ้นมาแทนท่ี

ดา้ นจติ ใจและอารมณ์
มีอารมณเ์ ปล่ยี นแปลงงา่ ย โดยอารมณโ์ กรธและดีใจจะเกิดขึ้นบ่อย
เมื่ออายุครบ 2 ปี จะเร่ิมรู้จักอจิ ฉาผอู้ น่ื
กลวั คนแปลกหนา้
สามารถควบคุมอารมณ์ตนเองไดด้ ีขึ้นเมือ่ อายปุ ระมาณ 4 ปี

ด้านสังคม
สังคมสว่ นใหญจ่ ะเปน็ ผูท้ ่ีเลย้ี งดูและคนในครอบครัว
เม่อื เร่มิ เขา้ โรงเรยี นจะมีความสัมพนั ธ์กบั เพื่อน แต่อาจมีการทะเลาะกนั เพราะยงั ขาดประสบการณ์ในการเล่นกบั
เพอ่ื น
ร้จู ักปรบั ตัวใหเ้ ข้ากับผใู้ หญ่

ดา้ นสติปญั ญา
1-3 ปี สนใจส่งิ ใหม่ๆ พดู รู้เรื่อง ใช้ภาษาไดค้ ล่อง
4 ปี สามารถพดู เป็นประโยคได้สมบูรณ์ นับเลขได้ ร้จู กั เวลา ชอบซกั ถาม
5 ปี มคี วามอยากรู้ อยากเหน็ รูจ้ ักใช้เหตผุ ลในการอธบิ ายข้อมลู
6 ปี พูดได้คลอ่ งแคลว่ ช่างซักถาม ทำงานรว่ มกับเพือ่ นและผู้ใหญไ่ ด้

วยั เรยี น คอื วยั ทม่ี อี ายุตงั้ แต่ 6-12 ปี มีการเปลี่ยนแปลงดา้ นต่างๆ ดังนี้
ด้านร่างกาย
มีการเจรญิ เตบิ โตสมำ่ เสมอ ร่างกายขยายออกทางส่วนสูงมากกว่าส่วนกวา้ ง น้ำหนกั เพ่มิ ขนึ้ เฉล่ียปลี ะ 2-
3 กิโลกรัม สว่ นสูงเพ่มิ ขึ้นเฉลี่ยปลี ะ 4-5 เซนตเิ มตร โดยส่วนใหญ่เพศหญิงจะตัวโตกวา่ เพศชายวยั เดียวกัน
มกี ล้ามเน้ือแข็งแรง คล่องแคล่ววอ่ งไว
สามารถใชม้ ือและน้ิวทำงานได้ดี
ด้านจติ ใจและอารมณ์
ตอ้ งการการยอมรบั จากกลมุ่ เพ่อื น
มอี ารมณโ์ กรธเมื่อถกู ล้อเลียน
มอี ารมณ์กลัวนอ้ ยลง
รู้สกึ อิจฉาเพือ่ นท่ีไดร้ ับความรักหรือความสนใจ

ดา้ นสังคม
ชอบรวมตวั เล่นกันเป็นกล่มุ ไมช่ อบอยู่คนเดยี ว
เรียนรู้การอยรู่ ว่ มกนั ภายใต้กฎ ระเบยี บ
รจู้ กั เห็นอกเหน็ ใจชว่ ยเหลอื เพอื่ นในกลมุ่ มีความซื่อสัตย์ตอ่ กลุม่

ด้านสติปัญญา
มีความคิดทเี่ ป็นรปู ธรรมมากข้นึ
สามารถคดิ ได้อยา่ งมเี หตุผล
เปรยี บเทยี บสิ่ง 2 สง่ิ ได้
มีความอยากรู้อยากเหน็
อา่ นและเขียนหนังสอื ได้คล่อง
อา่ นและเขยี นหนงั สอื ได้คล่อง

วยั รุ่น คือ วยั ท่มี อี ายุตั้งแต่ 12-20 ปี มกี ารเปลย่ี นแปลงด้านต่างๆ ดงั น้ี
ดา้ นรา่ งกาย
น้ำหนักและส่วนสูงเพ่ิมขน้ึ อย่างรวดเรว็ แขนขายาว มือและเทา้ ใหญ่ขึน้
มลี ักษณะทางเพศชดั เจน เช่น เพศหญงิ มหี น้าอกใหญ่ข้ึน สะโพกผาย เพศชายมีกลา้ มเน้ือเปน็ มัดแขง็ แรง ไหล่กวา้ ง
มีขนหน้าแข้ง เสียงแตกเสียงแตก-หา้ ว

ดา้ นจติ ใจและอารมณ์
มอี ารมณเ์ ปลยี่ นแปลงอยา่ งรวดเร็ว
มคี วามสนใจเพศตรงข้าม
มีความเช่ือมั่นในตนเองสงู ตอ้ งการอสิ ระ

ด้านสังคม
มีพฤติกรรมการแต่งกายเลยี นแบบเพ่ือนในกลุ่มและเปน็ เอกลักษณ์ของกลมุ่
ต้องการเปน็ ทยี่ อมรับของกลุ่มเพื่อน และเปน็ อสิ ระจากพ่อแม่และครอบครวั

ดา้ นสติปัญญา
สามารถเข้าใจสิ่งทเ่ี ปน็ นามธรรมไดด้ ี
สามารถใชค้ ำพูด และถ้อยคำทลี่ ึกซ้ึง
เปรียบเทยี บสิง่ ต่างๆได้ดี
ชอบเรียนรู้ด้วยการปฏิบตั ิเพื่อใหไ้ ดร้ ับความรู้และประสบการณ์

วยั ผใู้ หญ่ คือ วัยท่มี อี ายตุ งั้ แต่ 20-60 ปี มีการเปลย่ี นแปลงดา้ นต่างๆ ดังนี้
ด้านร่างกาย
ส่วนสงู เพม่ิ ข้นึ ชา้ หรอื อาจไม่มีการเปลยี่ นแปลงเลย
เพศหญิงมีแนวโน้มนำ้ หนกั ตัวเพิม่ มากข้นึ
เพศหญงิ เมอื่ อายุประมาณ 50 ปี รังไข่จะผลิตฮอร์โมนน้อยลงทำใหป้ ระจำเดอื นมาผดิ ปกติ
เพศชายเม่ืออายุประมาณ 40 ปี เซลล์อณั ฑะเริม่ สลายตัวฮอร์โมนเพศขบั ออกมาน้อย ทำให้สมรรถภาพทางเพศเร่มิ
เส่ือมลง

ด้านสงั คม
สามารถคบหาสมาคมกบั ผู้อ่ืนและปรบั ตัวเขา้ กับสงั คมไดด้ ี
มีการคบเพ่ือนตา่ งเพศและนำไปสู่การใช้ชีวติ คเู่ ป็นครอบครัว
มคี วามสัมพนั ธ์กบั กลุ่มเพื่อนในสถานทท่ี ำงาน

ด้านสติปญั ญา
รจู้ กั เทคนิคในการแก้ไขปัญหาจากประสบการณ์ และการสะสมความรู้
มคี วามเชี่ยวชาญทางภาษา เข้าใจหลกั วิชาการ
สามารถใชเ้ หตผุ ลในการอธิบายไดด้ ี
มคี วามสามารถและความร้ใู นการใช้เครือ่ งมืออปุ กรณต์ ่างๆ

ดา้ นจติ ใจและอารมณ์
มคี วามมัน่ คงในอารมณ์สามารถควบคมุ อารมณไ์ ด้ดี
มคี วามรกั และอยากสร้างครอบครวั ที่มั่นคง
เมอื่ อายปุ ระมาณ 45 ปี เขา้ สู่วัยกลางคน จะมีอารมณ์แปรปรวนเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของระบบในรา่ งกาย
มคี วามวิตกกังวลวา่ จะไม่มคี นดแู ลยามชรา
มอี ารมณ์เศร้าจากความเส่ือมของสมรรถภาพทางกาย

วัยสูงอายุ คือ วัยท่ีมีอายุ 60 ปีขึน้ ไป มีการเปลย่ี นแปลงดา้ นตา่ งๆ ดงั นี้
ดา้ นร่างกาย
เซลล์ร่างกายเร่ิมเส่ือมสภาพ กล้ามเนือ้ ลบี ผวิ หนงั เหยี่ ว
กระดูกเปราะ ฟนั หักหรือสึกกรอ่ น
เคล่ือนไหวชา้ ทรงตัวได้ไม่ดี มือสั่น
ระบบตา่ งๆในร่างกายเริม่ ทำงานเส่ือมประสิทธิภาพ
ภมู ติ า้ นทานในรา่ งกายลดลง

ดา้ นจิตใจและอารมณ์
หงุดหงิดงา่ ย ใจน้อย
ซมึ เศรา้ และวติ กกังวลเกย่ี วกับการเปล่ยี นแปลงของร่างกาย
กลัวการถกู ทอดทิง้
มักยดึ ตดิ กบั ความคดิ และเหตุผลของตนเอง
ไมม่ ีความม่นั ใจในการเรยี นรู้สิ่งใหม่ๆ

ดา้ นสงั คม
การใช้ชวี ติ ส่วนใหญ่จะอยู่กับลกู หลาน
ทำกิจกรรมท่ีตนเองชอบ เพ่อื พักผอ่ นเนอื่ งจากมเี วลาว่างมาก
บทบาทและภาระหนา้ ท่ีทางสังคมลดลง กลายเปน็ ผู้อยอู่ าศัย หรือผูต้ ามในครอบครวั

ด้านสตปิ ัญญา
สมองเรมิ่ ฝ่อ ทำให้มีความคิดอา่ นชา้ ลืมงา่ ยพูดแล้วมกั ลืมจึงพดู ซำ้ ๆ
มกั จำเรอ่ื งราวทเ่ี กิดข้นึ ใหม่ไม่ได้ แต่สามารถจำเรอื่ งราวในอดตี ไดด้ ี

กิจกรรมเสรมิ ทักษะ

1. ผสู้ อนช้แี จงจดุ ประสงค์การเรียนรใู้ นกิจกรรม “ฉนั เป็นใคร” วา่ เป็นกิจกรรม ทีท่ ำใหผ้ ู้เรยี นได้ฝกึ ทักษะ
การคิดวิเคราะห์ถงึ พัฒนาการทางร่างกายแตล่ ่ะด้านทเ่ี กิดข้ึนแต่ละชว่ งวัย
2. แบ่งผูเ้ รียนออกเป็นกลุ่มตามความสมคั รใจ กลมุ่ ละ 5-6 คน
3. ให้ผเู้ รยี นแต่ละกลุ่มสง่ ตวั แทนออกมาจบั สลาก ถา้ จับสลากได้ตามหวั ข้อ ดังนี้

3.1) วัยทารก ระยะต้ังแต่แรกเกิดจนถึง 1 ปี
3.2) วัยก่อนเรยี น อายุ 2-6 ปี
3.3) วัยเรยี น อายุ 6-12 ปี
3.4) วัยรนุ่ อายุ 12-20 ปี
3.5) วัยผู้ใหญ่ อายุ 20-60 ปี
3.6) วยั สูง อายุ อายุ 60 ปีข้ึนไป

การเปล่ียนแปลงด้านร่างกายของวยั รนุ่ ชายและวัยรนุ่ หญิง

วยั ร่นุ ชาย: การเปลี่ยนแปลงของรา่ งกายที่เห็นได้ชดั
- เสียงจะเปลี่ยนเป็นเสยี งแหบและห้าวขึน้ ซึ่งเรยี กว่า “เสียงแตกหนุ่ม”
- เริม่ มหี นวดเคราที่หยาบและแขง็ มขี นขึน้ บริเวณรักแร้ หนา้ แขง้ และอวยั วะเพศ มีกลน่ิ ตัว มีสิวขึน้ ตามใบหน้า
- หวั นมจะแข็งเป็นไตหรือกอ้ นเลก็ ๆ ถ้าถูกสมั ผสั จะรู้สกึ เจ็บ ซ่งึ เรียกว่า“นมข้ึนพาน” หรอื “นมตงั้ พาน”
- อวยั วะเพศจะโตข้ึน มีขนาดเทา่ กับผใู้ หญ่ และมีการหลั่งนํ้าอสจุ ิครั้งแรก โดยการ ฝันเก่ียวกบั การมีเพศสมั พนั ธ์
แล้วหลงั่ นาํ้ อสจุ ิออกมาขณะหลบั เรยี กวา่ “ฝนั เปยี ก”
- ร่างกายเจริญเตบิ โตอยา่ งรวดเร็ว มีกล้ามเน้อื และกระดูกทีแ่ ขง็ แรง สะโพกแคบ ไหลวา้ ง แขนขายาว บางครั้งดู
แลว้ เก้งก้าง

วยั ร่นุ หญิง : การเปลี่ยนแปลงของรา่ งกายที่เห็นไดช้ ดั
- มสี วิ ขึน้ บนใบหนา้
- มีเสียงแหลม
- มกี ล่นิ ตัว อันเนอ่ื งมาจากการเปลี่ยนแปลงของระดบั ฮอรโ์ มนเพศในวัยรุน่
- เร่ิมมหี นา้ อกทีโ่ ตข้นึ
- รา่ งกายเจริญเตบิ โตขนึ้ อย่างรวดเร็ว สะโพกผายออก เอวคอดเล็กลง มีขนขน้ึ บริเวณรักแร้และอวัยวะเพศ และมี
ประจำเดือนหรือระดซู ่งึ แสดงใหเ้ ห็นถงึ การมวี ฒุ ิภาวะทางเพศ

พฒั นาการทางเพศของวยั รนุ่

อวัยวะสืบพันธ์ุของเพศชายและเพศหญงิ
เมื่อเริ่มเขา้ สู่วัยรนุ่ พัฒนาการทางเพศที่เปล่ยี นไปจากวัยเด็กโดยสิ้นเชิง นนั่ คอื การเปลยี่ นแปลงของอวยั วะสบื พนั ธ์ุ
ทัง้ ของเพศชายและเพศหญิงซ่งึ แตกต่างกัน

อวัยวะสบื พันธ์ุเพศชาย

องคป์ ระกอบของอวยั วะเพศชาย

อวัยวะสบื พันธ์ุเพศหญงิ

องคป์ ระกอบของอวยั วะเพศหญงิ

ต่อมควบคุมการเจรญิ เติบโตและพัฒนาการทางเพศ

ตอ่ มไรท้ ่อ ทำหนา้ ท่ผี ลติ ฮอรโ์ มนต่างๆ ในร่างกายเพอ่ื ช่วยกระตนุ้ และควบคมุ ให้พัฒนาการทางเพศเปน็ ไปอยา่ ง
ปกติ โดยตอ่ มไร้ท่อท่ีทำหนา้ ที่ในการควบคมุ ให้มกี ารพฒั นาการทางเพศ ประกอบดว้ ย ต่อมใต้สมอง (Pituitary
Gland) และต่อมไพเนียล (Pineal Gland)

กิจกรรมเสริมทักษะ
1. ใหผ้ เู้ รยี นแตล่ ะกลุม่ เขยี นองค์ประกอบหรือพฤติกรรมทางเพศของแต่ละวัยใส่ลงในบัตรคำประมาณ
7-12 บตั รคำ (15 นาท)ี
2. ให้แตล่ ะกล่มุ ออกมาแสดงพฤติกรรมใบ้ตามที่เขยี นบตั รคำไวแ้ ล้วใหเ้ พื่อน ๆ ช่วยกัน ทายวา่
ชว่ งวัยนั้น ๆ แสดงพฤติกรรมทางเพศอะไรบ้าง จนครบทุกกลุ่ม
3. ผ้สู อนชวนผ้เู รยี นคยุ เรอื่ งพัฒนาการทางเพศและองค์ประกอบทางเพศของตนเองเป็นอย่างไร เหมือนหรอื
แตกตา่ งจากเพื่อนคนอ่ืนหรือไม่
4. ผู้สอนชวนผู้เรียนคุยเรื่องพัฒนาการทางเพศและองคป์ ระกอบทางเพศเมื่อเข้าสู่วยั หนุม่ สาว พฤติกรรมทางเพศ
ท่เี หมือนกันระหว่างเพศชายและเพศหญงิ คืออะไร ทแ่ี ตกต่างกนั คืออะไร
5.ผสู้ อนชวนผู้เรียนคยุ เรื่องการเข้าสวู่ ัยหนุ่มสาวของคนทเี่ คยร้จู กั หรอื พบเห็นทีม่ ลี กั ษณะทางเพศท่ี
แตกต่างจากเพือ่ น ๆ หรอื ไม่ และจะเป็นเพ่ือนกันได้หรือไม่ เหตผุ ลอะไร

แบบทดสอบหลังเรียน

1. ตอ่ มลูกหมากเปน็ องคป์ ระกอบของอวัยวะเพศใด
ก. เพศชาย
ข. เพศหญิง
ค. ทั้งชายและหญิง
ง. ไม่มีข้อถูก
2.อวยั วะสืบพันธทุ์ แ่ี ท้จริงของเพศหญิงคืออะไร

ก. แคมเลก็
ข. รังไข่
ค. มดลูก
ง. ช่องคลอด
3. หลอดเกบ็ อสุจิ มีลักษณะเปน็ หลอดหรอื ท่อเล็ก ๆ ซึ่งขดอยดู่ า้ นหลงั อัณฑะ มหี นา้ ท่ีอะไร
ก. สรา้ งน้ำอสุจหิ รอื น้ำเมอื ก
ข. เปน็ ท่อน้ำอสุจิออกไปสู่ภายนอก
ค. เปน็ ทพี่ ักช่วั คราวของอสุจิ
ง. สร้างตัวอสจุ ิจำนวนมาก
4. รงั ไขท่ ำหนา้ ท่อี ะไร
ก. ยดื หดได้มีรตู รงกลางใหเ้ ลอื ดประจำไหล
ข. เปน็ ทีผ่ สมพันธรุ์ ะหวา่ งไข่กับอสจุ ิเทา่ น้นั
ค. เปน็ ทางผ่านของเลือดประจำเดือน
ง. สร้างไขแ่ ละสร้างฮอร์โมนเพศหญิง
5. ขอ้ ใดเปน็ การเปล่ียนแปลงทางร่างกายของวัยรนุ่ เมื่อเข้าสวู่ ัยสาว
ก. มีประจำเดอื น หน้าอกโต
ข. เสยี งแหบห้าว มหี นวดเครา
ค. มีขนขน้ึ ท่ีอวัยวะเพศ มีกล้ามเน้ือ
ง. มีกลิน่ ตัวและเปน็ สวิ ทใ่ี บหน้า
6. ประจำเดอื นหรือเลอื ดระดู เกิดจากอะไร
ก. รงั ไขส่ ลายตวั เมือ่ ไมม่ ีการปฏิสนธิ
ข. มดลูกบบี ตวั ใหเ้ ลอื ดไหลออกมา
ค. การลอกหลุดของเยือ่ บุโพรงมดลูก
ง. ไข่ที่ได้รบั การผสมแลว้ สลายเป็นเลอื ด
7. อัณฑะทำหนา้ ท่ีอะไร
ก. ทอ่ พกั เชื้ออสจุ ิ
ข. ผลิตน้ำเมือก
ค. สรา้ งอสุจิ
ง. เกบ็ อสุจิ

เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียน
1. ข 2. ง 3. ข 4.

เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น
1. ก 2. ง 3. ค 4. ง 5. ก 6. ค 7. ค

สน้ิ สุดการรอคอย
สวัสด.ี ..ครับ