แบบรายงานสรุปผลการประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)

1

แบบรายงานผลการปฏิบตั งิ านตามขอ้ ตกลงในการพฒั นางาน (PA)

สำหรบั ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ตำแหน่งครู วทิ ยฐานะครชู ำนาญการ

ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ระหวา่ งวันท่ี 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564 ถึงวนั ท่ี 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2565

*******************************

ผู้จัดทำขอ้ ตกลง

ชอ่ื นายคมสันต์ นามสกุล อุดมศักดิ์ ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

สถานศกึ ษา โรงเรียนรอ้ ยเอ็ดวทิ ยาลยั สงั กัด สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอด็

ประเภทหอ้ งเรียนท่ีจัดการเรยี นรู้  หอ้ งเรียนวชิ าสามัญหรอื วิชาพื้นฐาน

สว่ นท่ี 1 ขอ้ ตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

1. ภาระงาน จะมภี าระงานเป็นไปตามท่กี .ค.ศ. กำหนด

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 17 ช่วั โมง 25 นาที /สปั ดาห์ ดงั น้ี

1.1.1 กลุ่มสาระการเรยี นรู้/รายวชิ า.....ฟสิ กิ ส์.....จำนวน 14 ช่ัวโมง 40 นาที /สปั ดาห์

1.1.2 กลุม่ สาระการเรยี นร/ู้ รายวชิ า....น.พลเมอื ง/ชมุ นุมวิชาการ/ก.เพ่ือสงั คม........

จำนวน 2 ชัว่ โมง 45 นาที /สัปดาห์

ฯลฯ

1.2 งานสง่ เสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ รวมจำนวน.... 5....ชว่ั โมง/สัปดาห์ ดังนี้

1.2.1 PLC งานพสั ดุ จำนวน 3 ชั่วโมง/สปั ดาห์

1.2.2 PLC กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สปั ดาห์

1.2.3 PLC ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 จำนวน 1 ชั่วโมง/สปั ดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา รวมจำนวน...1...ชั่วโมง/สัปดาห์ ดงั น้ี

1.3.1 หวั หน้าคณะสี จำนวน 1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์

1.4 งานตอบสนองนโยบายและจดุ เนน้ รวมจำนวน......7.......ช่วั โมง/สัปดาห์ ดงั น้ี

1.4.1 งานโรงเรยี นมาตรฐานสากล จำนวน 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์

1.4.2 งานยาเสพติด/ งาน To be Number one จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4.3 งานครอบครัวพอเพียง จำนวน 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์

1.4.4 งานชมุ ชนสมั พันธ์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4.5 งานอื่นๆ ท่ีได้รบั มอบหมาย จำนวน 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์

2

2/2564 1/2565

2. ลกั ษณะงานทีจ่ ะปฏิบตั ิตามมาตรฐานตำแหน่งครู
ดา้ นการจดั การเรียนรู้ ลกั ษณะงานทีเ่ สนอให้ครอบคลมุ ถึง การสร้างและหรือพฒั นาหลักสูตร การออกแบบการ
จดั การเรียนรู้ การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ การสร้างและหรือพฒั นาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรยี นรู้ การวัดและ
ประเมินผลการจัดการเรยี นรู้ การศกึ ษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพอื่ แก้ปญั หาหรือพัฒนาการเรียนรู้ การจัดบรรยากาศที่
ส่งเสริมและพัฒนาผูเ้ รียน และการอบรมและพฒั นาคณุ ลักษณะที่ดีของผู้เรยี น

3

ดำเนนิ การวเิ คราะห์หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นร้อยเอด็ วิทยาลยั จดั ทำคำอธบิ ายรายวิชาฟิสิกส์ 2 และ
ผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวงั ท่สี อดคล้องกับหลกั สูตรฯ และดำเนินการจัดทำหนว่ ยการเรยี นรแู้ ละแผนการจดั การเรียนรู้

มีการพัฒนาสอื่ นวัตกรรมเอกสารการสอน ใบความรู้ ใบงาน ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรับใชใ้ นการจดั
การเรยี นรทู้ ง้ั ในรูปแบบออนไลน์ และออนไซต์

4

นำเทคโนโลยี สรา้ งขอ้ สอบจากโปรแกรม google form มาเปน็ สว่ นช่วยในการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ โดยใช้
ทบทวนความรกู้ ่อนเรียน ระหวา่ งเรยี น และหลังเรียน เพื่อใหน้ ักเรียนตรวจสอบพฒั นาการ และความเข้าใจของตนเอง
เก่ยี วกบั เนื้อหา เรื่อง งานและพลงั งาน และเปน็ สว่ นหน่ึงในเคร่ืองมือการวัดและประเมนิ ผล

ในบรรยากาศการจัดการเรียนรทู้ ง้ั ในรูปแบบออนไลน์และออนไซต์ มีกจิ กรรมหลากหลายใหน้ กั เรยี นทำ
และใหน้ ักเรยี นมสี ่วนร่วมในการตอบคำถาม นอกจากนยี้ ังมีการทำใบงานและส่งงานผา่ นระบบออนไลน์ที่ครสู รา้ งขน้ึ

และสง่ เสริมเรือ่ งของความรับผดิ ชอบในการส่งภาระงาน และมคี วามซ่ือสตั ยต์ ่อตนเอง ในการทำงานใน
รายวิชาฟสิ ิกส์ โดยใชแ้ อพลิเคช่ัน Line กลุ่มฟสิ ิกสอ์ อนไลน์ มาช่วยกระตุ้นให้นักเรยี นสง่ งานตามเวลา

5

ดา้ นการส่งเสริมและสนบั สนุน การจัดการเรียนรู้

ลักษณะงานที่เสนอใหค้ รอบคลุมถงึ การจดั ทำข้อมูลสารสนเทศของผเู้ รยี นและรายวชิ า การดำเนินการตามระบบ
ดแู ลช่วยเหลือผูเ้ รยี น การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอืน่ ๆ ของสถานศกึ ษา และการประสานความร่วมมือกบั ผู้ปกครอง
ภาคเี ครอื ขา่ ย และหรือสถานประกอบการ

มกี ารจัดทำสารสนเทศการเรียนรขู้ องนักเรยี น การวเิ คราะหน์ ักเรียนเปน็ รายบคุ คล และชว่ ยเหลือนกั เรยี นทไ่ี ม่
ผา่ นเกณฑ์ในการเรียนรู้ จนสามารถผ่านเกณฑ์ในการเรยี นรทู้ กี่ ำหนดได้และได้ปฏบิ ัติงานสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เจา้ หน้าที่งานพสั ดุ และงานสง่ิ แวดล้อมและห้องเรียนสเี ขยี ว และประสานความร่วมมือกบั
ผู้ปกครอง ครูประจำวิชาในการพัฒนานักเรยี น

6

ดา้ นการพฒั นาตนเองและวิชาชพี
ลกั ษณะงานท่ีเสนอใหค้ รอบคลุมถึง การพฒั นาตนเองอย่างเปน็ ระบบ และต่อเน่ือง การมีส่วนรว่ ม ในการ

แลกเปลย่ี นเรียนรทู้ างวิชาชพี เพอื่ พฒั นาการจัดการเรยี นรู้ และการนำความรู้ความสามารถ ทักษะท่ีได้จากการพฒั นา
ตนเอง และวชิ าชพี มาใช้ในการพัฒนา การจดั การเรยี นรู้ การพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น และการพัฒนานวัตกรรม การจัดการ
เรยี นรู้

มกี ารพฒั นาตนเองอยา่ งเปน็ ระบบและตอ่ เนื่อง เพื่อให้มคี วามรู้ ความสามารถ ทกั ษะ โดยเฉพาะอย่างยงิ่ การใช้
เทคโนโลยีดิจทิ ลั เพือ่ การศึกษา สมรรถนะทางวชิ าชพี ครแู ละความรอบรใู้ นเนื้อหาวิชา และวธิ กี ารสอน และเป็นแบบอย่าง
ที่ดี

7

สว่ นท่ี 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานท่เี ป็นประเด็นท้าทายในการพฒั นาผลลพั ธ์การเรยี นรู้ของผเู้ รียน
ประเดน็ ท้าทาย เรอื่ ง การศกึ ษาผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นและความสามารถในการแก้โจทย์ปญั หาฟิสกิ ส์

เรือ่ ง งานและพลงั งาน ของนักเรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 รหสั วชิ า ว30202 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564

ผลลพั ธ์การพฒั นาทีค่ าดหวัง
3.1 เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี นระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 จำนวน 2 ห้อง รวมจำนวนนกั เรียนท้งั หมด 66 คน ได้รับการพัฒนา

ความสามารถในการแก้โจทย์ปญั หาฟสิ ิกส์ เรื่อง งานและพลงั งาน ของนักเรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 รหัสวิชา ว30202
ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 โดยมคี ะแนนทดสอบปลายภาคผา่ นเกณฑ์ (รอ้ ยละ 70 ของคะแนนเตม็ ) คดิ เป็นรอ้ ยละ
70 ของจำนวนนกั เรียนทั้งหมด

ห้อง จำนวนนกั เรียนทง้ั หมด ผา่ นเกณฑ์คะแนนรอ้ ยละ 70 (คน) ไมผ่ ่านเกณฑ์ (คน)

ม.4/15 36 34 2

ม.4/18 30 30 -

รวม 66 64 2

สรุป จำนวนนักเรียนผ่านเกณฑ์คิดเป็นรอ้ ยละ 96.97 ของนักเรยี นท้งั หมด

8
และนกั เรียนท้ังหมดมีความพึงพอใจตอ่ การจัดการเรยี นร้ดู ้วยชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ เรอ่ื ง งานและพลังงาน
มคี ่าเฉลี่ยอยใู่ นระดับ มาก โดยมคี ่าเฉลยี่ เทา่ กบั 4.77 ซ่งึ อยใู่ นระดบั มากที่สุด มสี ว่ นเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากบั 0.52

9
3.2 เชงิ คุณภาพ
นกั เรียนระดับชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 จำนวน 2 ห้อง รวมจำนวนนกั เรยี นทง้ั หมด 66 คน ไดร้ บั การพัฒนา
ความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาฟสิ ิกส์ เรือ่ ง งานและพลงั งาน ของนักเรยี นชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 รหัสวชิ า ว30202
ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 และสามารถนำความรู้ท่ไี ดจ้ ากการเรยี นรู้ไปเชอื่ มโยงกับชีวติ ประจำวัน เพือ่ ใชใ้ นการ
ตดั สนิ ใจในสถานการณต์ า่ ง ๆ (ตัวอย่างผลงานนักเรยี น)

ลงช่อื ........................................................................
(นายคมสนั ต์ อุดมศักดิ์ )

ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครชู ำนาญการ
ผู้รายงานข้อตกลงในการพฒั นางาน (PA)