เว็บไซต์ กล้วยตากไร่วิมลวนิช ผู้จัดท า นางสาวอุไรพร สีคต รหัสนักศึกษา 66302040061 นางสาว นันทกานต์ จันทรเพ็ง รหัสนักศึกษา 66302040072 ปวส.ชั้นปี ที่ 1 ห้อง 5 เสนอ อาจารย์ภูมิพฒัน์วนพพิฒัน์พงศ์ โครงงานนี้เป็ นส่วนหนึ่งของวิชาการประมวลผลแบบคลาวด์(30204-2105) สาขาวชิาเทคโนโลยธีุรกจิดจิิทัล วทิยาลยัอาชีวศึกษาพษิณุโลก ปีการศึกษา2566
เว็บไซต์ กล้วยตากไร่วิมลวนิช ผู้จัดท า นางสาวอุไรพร สีคต รหัสนักศึกษา 66302040061 นางสาว นันทกานต์ จันทรเพ็ง รหัสนักศึกษา 66302040072 ปวส.ชั้นปี ที่ 1 ห้อง 5 เสนอ อาจารย์ภูมิพฒัน์วนพพิฒัน์พงศ์ โครงงานนี้เป็ นส่วนหนึ่งของวิชาการประมวลผลแบบคลาวด์(30204-2105) สาขาวชิาเทคโนโลยธีุรกจิดจิิทัล วทิยาลยัอาชีวศึกษาพษิณุโลก ปีการศึกษา2566
ก ชื่อโครงงาน เวบ็ไซต์กลว้ยตากไร่วิมลวนิช คณะผู้จัดท า นางสาวอุไรพร สีคต รหัสนักศึกษา 66302040061 นางสาวนันทกานต์ จันทร์เพ็ง รหัสนักศึกษา 66302040072 สาขาวิชา เทคโนโลยธีุรกิจดิจิทลั อาจารย์ประจ าวิชา นายภูมิพัฒน์ วนพิพัฒน์พงศ์ ปี การศึกษา 2566 บทคัดย่อ โครงงานเรื่อง เวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช มีวตัถุประสงค์ดงัน้ีผจู้ดัทา ไดม้ีการใหค้วามรู้เรื่อง กลว้ยตากมีประโยชน์อยา่งไรและความรู้เรื่องกลว้ยเอามาแปรรูปไดห้ลายชนิดกลว้ยมีลกัษณะเป็นอยา่งไร โดยใชเ้ครื่องมือจากการเรียนการสอนวิชาโปรแกรมประมวลผลแบบคลาวด์ ไดแ้ก่ การสร้างและพัฒนาเว็บ ไซตจาก Google Sites มีความพึงพอใจต่อเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช โดยภาพรวมเท่ากบั ×=4.02 และ S.D. = 0.64 อยใู่นระดบัมาก ซ่ึงสอดคลอ้งกบัสมมติฐานที่ต้งัไวอ้ยใู่นระดบัมาก
ข กติกรรมประกาศ เวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิชประสบผลสา เร็จลงไดด้ว้ยดีเนื่องจากไดร้ับความกรุณาอยา่งสูงจาก อาจารย์ภูมิพัฒน์วนพิพัฒน์พงศ์อาจารยป์ระจา วิชาที่กรุณาใหค้า ปรึกษาตลอดจนปรับปรุงแกไ้ขขอ้บกพร่อง ต่างๆ ดว้ยความเอาใจใส่และผจู้ดัทา โครงงานตระหนกัถึงความต้งัใจจริงและทุ่มเทของอาจารยแ์ละขอกราบ ขอบพระคุณเป็นอยา่งสูงไว้ณ ที่น้ี ขอขอบพระคุณผเู้ชี่ยวชาญ อาจารยภ์ูมิพฒัน์วนพิพฒัน์พงศ์ที่ใหค้า แนะนา เพิ่มเติมและใหค้า ปรึก ษาดา้นการออกแบบเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วมิลวนิชดา้นการจดัทา เอกสารตลอดจนการตรวจสอบและแกไ้ข ขอ้ผดิพลาดต่างๆ เพื่อใหเ้กิดความถูกตอ้งและสมบูรณ์มากที่สุด อีกท้งัแนวทางการดา เนินงานขอ้คิดเห็นอนั เป็นประโยชนอ์ยา่งยงิ่ต่อการจดัทา โครงงานคร้ังน้ีจึงทา ใหโ้ครงงานสา เร็จสมบูรณ์คณะผจู้ดัทา ขอกราบ ขอบพระคุณเป็นอยา่งสูงไว้ณ โอกาสน้ี อน่ึงถึงคณะผจู้ดัทา หวงัวา่ โครงงานฉบบัน้ีจะมีประโยชน์อญุ่ไม่นอ้ยจึงขอมอบส่วนดีท้งัหมดใหแ้ก่ อาจารยท์ ี่ไดป้ระสิทธิสารทวิชาจนทา ใหผ้ลโครงงานเป็นประโยขน์ต่อผทู้ี่เกี่ยวขอ้งและขอมอบความกตญัู กตเวทิตาคุณแด่บิดามาดาและผมู้ีพระคุณทุกท่าน สา หรับขอ้บกพร่องต่างๆ ที่อาจจะเกิดข้ึนน้นัคณะผจู้ดัทา โครงงานขอน้อมรับผิดเพียงผู้เดียว และยนิดีที่จะรับฟังคา แนะนา จากทุกท่านที่เขา้มาศึกษาเพื่อเป็นประ โยชน์ในการพฒันาการทา โครงงานคร้ังต่อไป ทา้ยที่สุดน้ีคณะผจู้ดัทา ขอขอบพระคุณเพื่อนๆ พี่ๆ นอ้งๆ และเจา้ของร้านกลว้ยตากไร่วิมลวนิชที่ ช่วยใหข้า้พเจา้ทา โครงงานน้ีท้งัยงัช่วยสนบัสนุนความคิดเห็น และช้ีแนะแนวทางในดา้นต่างๆ จนประสบ ความสา เร็จลุล่วงและขา้พเจา้จะนา ความรู้ที่ไดร้ับไปพฒันาใหเ้ป็นประโยชน์สูงสุดต่อไป คณะผู้จัดท า
สารบัญ หัวเรื่อง หน้า บทคัดย่อ กติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญ(ต่อ) สารบัญตาราง สารบัญภาพ สารบัญภาพ(ต่อ) บทที่ 1 บทน า 1 บทน าที่ 1.1 ที่มาและความส าคัญ 1 1.2 วัตถุประสงค์ของโครงงาน 2 1.3 สมมุติฐานของโครงงาน 2 1.4 ขอบเขตการศึกษา 2 1.5 วิธีด าเนินงาน 3 1.6 ประโยชนท์ ี่คาดวา่จะไดร้ับ 4 1.7 นิยามค าศัพท์เฉพาะ 4 บที่ 2 เอกสารและผลงานวิจยัที่เกี่ยวขอ้ง 5 2.1แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวกบั Google Sites 5 2.2 แนวคิดเกี่ยวกบัความหมายของกลว้ยตาก 7 2.3 แนวคดิดเกี่ยวกบัการพฒันาเว็บ ไซต์ความรู้ด้านการพฒันาเวบ็ไซตเ์บ้ืองตน้ 7
สารบัญ(ต่อ) ชื่อเรื่อง หน้า บทที่ 3 วิธีการด าเนินการ 12 3.1การศึกษาข้อมูล 12 3.2 ประชากรและกลุ่มตวัอยา่ง 12 3.3การสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการจัดท าโครงงาน 13 3.4 สูตรที่ใช้ในแบบสอบถามความพึงพอใจ 19 3.5การด าเนินการทดลองและเกบ็ รวบรวมข้อมูล 21 3.6 การวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผล 21 บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 22 4.1 ประสิทธิภาพของสื่อการพฒันาเวป็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช 22 4.2ผลการวิเคราะห์ทวั่ ไปของผตอบแบบสอบถามู้ 23 4.3 พบวาผู้ ่ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของกลุ่มนกศัึกษาวทิยาลยัอาชีวศึกษาพิษณุโลก 24 บทที่ 5 สรุปอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 25 5.1 สรุปผลการศึกษา 25 5.2 อภิปรายผลโครงการ 26 5.3 ข้อเสนอแนะ 27 ภาคผนวก ก แบบสอบถามความพึงพอใจ ภาคผนวก ข ประวัติคุณครูที่ปรึกษาและผู้จัดท าโครงงาน
สารบัญรูปภาพ หน้า ภาพ 3.1 ข้นัตอนการสร้างเวบ็ไซตก์ลว้ยตาก 14 ภาพที่3.2 หน้าแรกของเว็บไซต์ 15 ภาพที่ 3.3เมนูเน้ือหาต่างๆของเวบ็ไซต์ 15 ภาพที่ 3.4 เมนูหลักของเว็บไซต์ 16 ภาพที่ 3.5 ประวัติของกล้วยตาก 17 ภาพที่ 3.6 ประโยชน์ของกล้วยตาก 17 ภาพที่ 3.7 ติดต่อเรา 18
สารบัญตาราง ตารางที่ หน้า ตารางที่ 4.1จ านวนและร้อยละของผตูอ้บแบบสอบถามเกี่ยวกบเพศ 23 ตารางที่ 4.2จ านวนและร้อยละของผตูอ้บแบบสอบถามเกี่ยวกบัช่วงอาย ุ24 ตารางที่ 4.3จ านวนและร้อยละของผตูอ้บแบบสอบถามเกี่ยวกบระดบัการศึกษา 24
1 บทที่ 1 บทน าที่ 1.1 ที่มาและความส าคัญ กลว้ยตากที่นิยมรับประทานกนั ในปัจจุบนัถูกคิดคน้มาต้งัแต่สมยัโบราณแลว้แต่ที่มีการนา กลว้ย ตากน้นั ไดเ้ริ่มมาจากจงัหวดัพิษณุโลกในชื่อของ “กลว้ยตากไร่วิมลวนิช” โดยเริ่มจากการเขา้มาจบับริเวร บา้นเกาะคู่เป็นที่พกัอาศยัและประกอบอาชีพซ่ึงเป็นกลว้ยที่นา มาดว้ยจากฉะเชิงเทรา เมื่อกลว้ยออกเครือมา จนเหลือกินน้นัจนไดน้า กลว้ยมาตากบนเผอืกตากปลา ซ่ึงเมื่อรับประทานจะมีความชุ่มช่า กวา่กลว้ยสุกทวั่ ไป จึงเริ่มเป็นที่นิยมทา เพื่อรับประทาน ต่อมีผรู้ิเริ่มทา กลว้ยตากเพื่อการจา หน่ายมากข้ึน โดยบุคคลที่มีส่วนริเริ่ม และพฒันากลว้ยตากเพื่อ การคา้ไดแ้ก่หมอหิรัญ วาทยานนท์ที่รับราชกาลเป็นเสนารักษใ์นขณะน้นัจนถึงปี2484 มีการผลิตและพัฒ นากลว้ยคา้ตากมากข้ึนโดยมีนายไผ่ละนางเปา เป็นพอ่คา้คนกลางที่สา คญัจนกลว้ยตากมีการแพร่กระจาย ไปสู่พ้ืนที่อื่น 1 ต้งัแต่น้นัมาผลิตภณัฑจ์ากกลว้ยถือเป็นการแปรรูปเพื่อสร้างมูบค่าใหแ้ก่กล้วย โดยเฉพาะใน บางฤดูที่มีกลว้ยจา หน่ายมากทา ใหก้ลว้ยมีราคาถูกลง ซ่ึงผลิคภณัฑท์ ี่สา คญัของกลว้ยที่นิยม ไดแ้ก่กลว้ยตาก กลว้ยอบ กลว้ยเชื่อม และการแปรรูปเป็นส่วนผสมในอาหารชนิดอื่นๆ ผจู้ดัทา ไดม้ีการใหค้วามรู้เรื่องกลว้ยตากมีประโยชน์อยา่งไรและความรู้เรื่องกลว้ยเอามาแปรรูปได้ หลายชนิดกลว้ยมีลกัษณะเป็นอยา่งไรโดยใชเ้ครื่องมือจากการเรียนการสอนวิชาโปรแกรมประมวลผลแบบ คลาวด์ ไดแ้ก่การสร้างและพฒันาเวบ็ไซตจาก ์ Google Sites มีความพงึพอใจต่อเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลว นิช โดยภาพรวมเท่ากบั × = 4.02 และ S.D. = 0.64อยใู่นระดบัมาก ซ่ึงสอดคลอ้งกบัสมมติฐานที่ต้งัไวอ้ยใู่น ระดับมาก
2 1.2วตัถุประสงค์ของโครงงาน 1.2.1 เพื่อช่วยส่งเสริมองคค์วามรู้เรื่องกลว้ย 1.2.2 เพื่อเพิ่มช่องทางการโฆษณาการขายผลิตภณัฑก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช 1.2.3 เพื่อประยกุตใ์ชค้วามรู้ที่ไดผ้า่นการศึกษามาในการจดัทา โครงงานวิจยั 1.3 สมมุติฐานของโครงงาน 1.3.1 เวบ็ไซตพ์ฒันาและส่งเสริมผลิตภณัฑก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิชของชุมชน อ าเภอเมืองพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก 1.3.2 เพื่อใหไ้ดค้วามพึงพอใจกบัผทู้ี่ใชเ้วบ็ไซตใ์นระดบัมาก 1.4 ขอบเขตการศึกษา 1.4.1 เน้ือหาที่ใชใ้นการศึกษาเป็นเน้ือหาเกี่ยวกบัการสร้างไซตพ์ฒันาและส่งเสริมผลิตภณัฑ์ กล้วยตาก ต าบลในเมือง อ าเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก 1.4.1.1 ประวตัิความเป็มาของกลว้ยตากไร่วิมลวนิช 1.4.1.2 ข้นัตอนการทา 1.4.1.3 ความเป็ นมาของผู้ผลิต 1.4.1.4 ภาพกลว้ยตากไร่วิมลวนิชหรือผผู้ลิตกลว้ยตากไร่วิมลวนิช 1.4.2 ประชากรและกลุ่มตวัอยา่ง 1.4.2.1 ประชากรคือผเู้ขา้ใชเ้วบ็ไซตพ์ฒันาและส่งเสริมผลิตภณัฑ์ กลว้ยตากไร่วมิลวนิช อา เภอเมืองจงัหวดัพิษณุโลก 1.4.2.2 กลุ่มตวัอยา่งคือผเู้ขา้ใชเ้วบ็ไซตพ์ฒันาและส่งเสริมผลิตภณัฑ กลว้ยตากไร่วมิลวนิช อา เภอเมืองจงัหวดัพิษณุโลก
3 1.4.3 ตวัแปรที่ใชใ้นการศึกษาคร้ังน้ีไดแ้ก่ 1.4.3.1 ตวัแปรตน้คือเวบ็ไซตพ์ฒันาและส่งเสริมผลิตภณัฑก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช อ าเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก 1.4.3.2 ตวัแปรตาม คือความพึงพอใจเวบ็ไซตพ์ฒันาและส่งเสริมผลิตภณัฑกล้วยตาก ์ ไร่วิมลวนิช อา เภอเมืองจงัหวดัพิษณุโลก 1.5 วิธีด าเนินงาน 1.5.1 รูปแบบการจดัทา โครงการเป็นการจดัทา เชิงเผยแพร่ขอ้มูล 1.5.2 เครื่องมอที่ใช้ในการจัดท าโครงงาน 1.5.2.1 เครื่องมือที่ใชใ้นการสร้างเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วมิลวนิช 1.5.2.2 เครื่องมือที่ใชใ้นการรวบรวมขอ้มูลไดแ้ก่แบบประเมินความพึงพอใจ ต่อผใู้ชเ้วบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช อา เภอเมืองจงัหวดัพิษณุโลก 1.5.3การวิเคราพห์ขอ้มูลค่าร้อยละ,ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน,การหาค่า ดัชนีความสอดคล้อง,การหาค่าความเชื่อมนั่ 1.5.3.1 นวณหาค่าเฉลี่ย(X) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) ของค าตอบ แต่ละดา้น และแต่ละขอ้แลว้แปรผลตามเบสทแ์ละคาห์น Best & Kahn ซ่ึงมีค่าคะแนนดงัน้ี คะแนนเฉลี่ย4.51-5.00 คะแนนเฉลี่ย3.51-4.50 คะแนนเฉลี่ย2.51-3.50 คะแนนเฉลี่ย1.51-2.50 คะแนนเฉลี่ย1.00-1.50
4 1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1.6.1ผจู้ดัทา โครงงานสามารถประยกุตใ์ชค้วาม รู้ที่ไดผ้า่นการศึกษามาในการจดัทา โครง งานเรื่อง เวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช 1.6.2ผู้จัดท าโครงงานสามารถศึกษาออกแบบการสร้างเว็บไซต์เวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วมิลวนิช 1.6.3 ผู้จัดท าโครงงานสามารถน าเว็บไซต์ที่ออกแบบและสร้างข้ึนไปประยกุตใ์ชไ้ดจ้ริงเพื่อ ก่อใหเ้กิด ประโยชนใ์นการใหอ้งคค์วามรู้เรื่องกลว้ยตาก ช่วยใหบุ้คคลทวั่ ไปเขา้ถึงขอ้มูลสินคา้ได้ง่ายมาก ยงิ่ข้ึน 1.7 นิยามค าศัพท์เฉพาะ 1.7.1 เวบ็ไซตค์ือหนา้เวบ็เพจหลายหนา้ซ่ึงเชื่อมโยงกนัผา่นทางไฮเปอร์ลิงกส์ ่วนใหญ่จดัทา ข้ึนเพอื่ นา เสนอขอ้มูลผา่นคอมพิวเตอร์โดยถูกจดัเกบ็ ไวใ้นworld wide wed หนา้แรกของเวบ็ไซตท์ ี่เกบ็ ไวท้ี่ชื่อหลกั จะเรียกวา่ โฮมเพจเวบ็ไซตโ์ดยทวั่ ไปจะใหบ้ริการแก่ผใู้ชฟ้รีแต่ในขณะเดียวกนับางเวบ็ไซต์จา เป็นตอ้งมีการ เพื่อที่จะดูขอ้มูลเวบ็ไซตน์ ้นัซ่ึงไดแ้ก่ขอ้มูลทางวิชาการขอ้มูล ตลาดหลกัทรัพย์หรือขอ้มูลสื่อต่างๆการเรียก ดูเวบ็ไซตโ์ดยทวั่ ไปนิยมเรียกดูผา่นซอฟแวร์ในลกัษณะของเวบ็เบราวเ์ซอร์ 1.7.2 Google Sites คือการสร้างหนา้เวบ็ไซตส์ามารถกา หนดไดว้า่ตอ้งการใหเ้วบ็ไซตข์องตวัเอง ออนไลน์ไดท้วั่โลก หรอจะแค่ตอ้งการใหใ้ช่งานแบบอินเทอร์เน็ต (คือการดูขอ้มูลไดใ้นเฉพาะองคก์ร เท่าน้นั ) ซ่ึงการทา เวบ็ไซตข์อง Google Sites น้นัสามารถทา ไดด้ว้ยตวัเองโดยไม่ตอ้งมีทกัษะความรู้ดา้นการ เขียนเว็บไซต์ 1.7.3โปรโมท คือการระชาสมัพนัธ์เวบ็ไซตข์องคุณใหเ้ป็นที่รู้จกัของคนทวั่ ไป
5 บที่ 2 เอกสารและผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ในการพัฒนาเวบ็ไซต์กลว้ยตากไร่วิมลวนิช ผจู้ดัทา โครงงานไดศ้ึกษาเอกสารและงานวิจยัที่เกี่ยว ขอ้งต่อการทา โครงงานชิ้นน้ีซ่ึงสามารถสรุปหวัขอ้ต่างๆไดด้งัน้ี 2.1แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกบั Google Sites 2.2 ทฤษฎีเกี่ยวกบักลว้ยตากไร่วิมลวนิช 2.3แนวคิดเกี่ยวกบัการพฒันาเวบ็ไซต์ 2.4งานวิจยัที่เกี่ยวขอ้ง 2.1แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวกับ Google Sites 2.1.1 Google Sitesคือการสร้างหน้าเว็บไซต์ซ่ึงสามารถกา หนดไดว้า่ตอ้งการใหเ้วบไซต์ของตนเอง ็ ออนไลน์ไดท้วั่โลกหรือจะแค่ตอ้งการใหใ้ช่งานแบบอินเทอร์เน็ต(คือการดูแลข้อมูลได้ในเฉพาะองค์กรเท่า น้นั ) ซ่ึงสามารถทา ไดด้ว้ยตนเองโดยไม่ตอ้งมีทกัษะความรู้ดา้นการเขียนเว็บไซต์ 2.1.2 ประโยชน์ของ Google Sites 2.1.2.1 ท าให้มีเว็บไซต์ของตนเอง 2.1.2.2 ท าให้เกบ็ขอ้มูลต่างๆ ของเราได้ 2.1.2.3 ช่วยบนัทึกแผนที่ของ Google Sites 2.1.2.4 ช่วยลิงกไ์ปยงัหนา้เวบไซต์ ็ 2.1.3ข้อดีและข้อเสียของ Google Sites 2.1.3.1ข้อดี 1.สามารถท าหน้าเว็บเพจของตนเองอะไรกไ็ดข้้ึนมาโดยเนน้ที่ความง่ายมีAppใหใ้ชอ้ยา่ง สะดวกโดยไม่จา เป็นตอ้งรู้เรื่อง HTML
6 2.สามารถเผยแพร่ขอ้มูลที่เป็นประโยชนและมีความรู้หรือ ์ บทเรียนอะไรอีกหลายๆอยา่งไดใ้น SITE 3.พ้ืนที่ใหบ้ริการเยอะถึง100เมกะไบต์ต่อSites 4.รูปแบบเว็บไซต์ดูเป็ นมาตรฐานของเว็บไซตท์วั่ ไป 6.พัฒนาไดง้่าย ปรับปรุงรูปแบบ ปรับแต่งขอ้มูลแบบออนไลน์ 7.สามารถที่จะเกบ็ ไฟลภ์าพ หรอไฟลช์นิต่างๆไวใ้นเวบ็ไซตข์องเราได้ 8.ท า Link ภายในและภายนอกของเว็บไซต์ได้ 9.การต้งัค่าสา หรับการเขา้ถึงและใชข้อ้มูลร่วมกนั 10.เป็นที่รวมเขา้กบั เครื่องมืออื่นๆ ขแง Google Sites เพื่อให้คุณสามารถแบ่งปัน วิดีโอ ภาพถ่ายงานนา เสนอและปฏิทิน 2.1.3.2ข้อเสีย 1.ไม่สามารถนา ตวัอกัษรเลื่อนต่างๆมาใชไ้ด้ 2.ไม่มีที่แสดงความคิดเห็น ใหผ้ทู้ี่เขา้บชมมาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซ่ึงกนัและกนั 3.ละเมิดกฎของ Google Sitesจะถูกปิ ดทันที 4.ขาดความน่าเชื่อถือ ดูเหมือนเราอาศัยเว็บผู้อื่น 5. Google Sitesจา กดัปริมาณการโหลดไฟลต์ ่อวนัหรือต่อชวัโมง 2.1.4 หลักการท างานของ Google Sites สามารถสร้างเวบ็ไซตไ์ดง้่ายปรับแต่งรูปลักษณ์ไดอ้ยา่ง อิสระและสามารถรวบรวมข้อมูลได้หลากหลายของขอ้มูลไวใ้นที่เดียวเช่น วดิีโอ ปฏิทิน เอกสารอื่นๆ ทา อา นวยความสะดวกไดอ้ยา่งมากในการแกไ้ขหนา้เวบ็จะเป็นกลุ่มหรือองคก์ร 2.1.4.1 เริ่มตน้ สร้างSite 1.สมัครใช้งานโดยเข้าที URL: wwwgoogle/sites แล้วลงชื่อเข้าใช้ Gmail โดยกรอก Email และ Passwordคลิกปุ่ ม “ลงชื่อเข้าใช้งาน”
7 2.2 แนวคิดเกี่ยวกับความหมายของกล้วยตาก กล้วยตากกลวัยอบและผลิตภณัฑจ์ากกลวัยถืเป็นการแปรรูปเพื่อสร้างมูลค่ใหแ้ก่กลว้ยโดยเฉพาะใน มากทา ใหก้ลวัยมีราคาถูกลง ซ่ึงผลิตภณัฑท์ ี่สา คญัของกลว้ยที่ยม ไดแ้ก่กลว้ย ตากกลวัยอบ กลว้ ปรรูปเป็ น ส่วนผสมในอาหารชนิดอื่นๆกลว้ยตากกบักลวัยอบมีขอ้แตกต่างกนัที่วิธีการทา ใหแ้หง้ โดยกลวัยต แสงแดด ช่วยทา ใหแ้หง้เท่น้นัซ่ึงอาจเป็นการตากในที่โล่งหรอตากในตูอ้บแสงอาทิตย์ซ่ึงบางคร้ังวิธีการตากในตูอ้บ บางคนก็เรียกวา่กลวัยอบเหมือนกนัส่วนกลวัยอบจะใชเ้ครื่องมือพิเศษช่วยในการทา ใหแ้หง้โดยมีการใช้ เช้ือเพลิงหรือไฟฟ้าเป็นแหล่ง พลังงาน ประวัติของกล้วยตาก กลวัยตากที่นิยมรับประทานกนั ในปัจจุบนัถูกคิดคน้มาต้งัแต่สมยัโบราณแลว้แต่ที่มีการบนัทึกหรือ กล่าวถึงกลว้ยตาก น้นั ไดเ้ริ่มมาจากจงัหวดัพิษณุโลกในชื่อของ"กลว้ยตากไร่วิมลวนิช" โดยเริ่มจากการ เขา้ มาจบัจองที่บริเวณบา้นเกาะคู่เป็นที่พกัอาศยัและประกอบอาชีพ ซ่ึงขณะน้นั ไดป้ลูกกลวัยน้า วา้ในสวนซ่ึง เป็ นกล้วยที่น ามาด้วยจากฉะเชิงเทรา เมื่อกล้วยออกเครือมาก จนเหลือกินน้นัจึงไดน้า กลว้ยมาตากบนเผอืก ตากปลาซ่ึงเมื่อรับประทานจะมีสหอมหวาน ชา กวา่กลวัยสุกทวั่ ไปจึงเริ่มเป็นที่ยม ทา เพื่อรับประทานต่อมามี ผรู้ิเริ่มทา กลวัยตากเพื่อการจา หน่ายโดยบุคลที่มีส่วนริเริ่มและพฒันากลวัยตากเพื่อการคา้ ไดแ้ก่ญ วาทยา นนท์ที่รับราชการเป็นเสนารักษใ์นขณะน้นัจนถึงปี2484 มีการผลติและพัฒนากล้วยตากเพื่อกโดยมีนายไผ่ และนางเปา เป็นพอ่คา้คนกลางสา คญัจนกลว้ยตากเป็นที่รู้จกัและแพร่กระจายไปสู่พ้ืนที่อื่นต้งัแต่น้นัมา 2.3 แนวคดิเกยี่วกบัการพฒันาเวบ็ ไซต์ความรู้ด้านการพฒันาเวบ็ ไซต์เบื้องต้น เว็บไซต์ (Website) และเว็บไชต์ (Webpage) เอกสารหรือส่วนที่ติดต่อกบัผใู้ชใ้นเวบ็เรียกวา่เวบ็เพจ (Webpage) หมายถึงเอกสารหน่ึงหนา้การใชเ้วบ็กค็ือการเปิดอ่านหรือเปิดใชง้านเวบ็แต่ละหนา้นนั่เองเวบ็ อาจสร้างข้ึนดว้ย วเตอร์เช่น HTML, ASP, PHP, JAVA ฯลฯ เมื่อนา เวบ็เพจหลายๆหนา้มารวมกนัและระบุ อยใู่นอินเ ร์แอล (Uniform Resource Locator - URL! ใหก้บัเวบ็เพจกลุ่ม น้นัจะเรียกวา่เวบ็ไซต์(Web Site) เมื่อเข้ึนมาจะพบกบัหนา้แรกของเวบ็ไชส์ซ่ึงเรียกวา่ โฮมเพจ (Homepage) ซึ่งเป็ นหน้าที่ส าคัญที่สุดและเป็ น หน้าที่จะเชื่อมโยงไปยัง เว็บเพจและเว็บไซต์อื่น ๆ
8 เว็บบราวเซอร์ (Web Browser) เว็บบราวเซอร์ (Web Browser) คือโปรแกรมที่ใชส้า หรับเปิดเวบ็เพจหรือรับส่งขอ้มูล ตามที่เครื่อง ลูกข่ายร้องขอเมื่อเราเปิดเขา้สู่อินเทอร์เน็ต เวบ็บราวเซอร์ที่ไดร้ับความนิยม ปัจจุบนัมีหลาย โปรแกรม เช่น Microsoft Internet Explorer (IE), Mozilla Firefox, และ Opera ภาษา HTML ภาษา HTML ยอ่มาจากคา วา่ Hypertext Markup Language เป็ นภาษาที่ใช้ส าหรับเพจ โดยจะได้รับ การแปลหรือการแสดงผโดยเวบ็บราวเซอร์ซ่ึงสามารถแสดงไดท้ ้งัขอ้ความ โดเมนเนม (Domain Name) DomainNameหรือที่เขา้ใจกนัทไั่ปคือชื่อเรียกเวบ็ไซตน์นั่การจดทะเบียนโดเมนเนมชื่อใหก้บัเวบ็ไซ ของเรานโลกอินเทอร์เน็โดเมนเนมที่ขอจดทะเบียนจะตอ้งไม่ซ้า กบัคนอื่และควรต้งัใหหาภายในเว็บไซต์ ้ หรือกี่ยวขอ้งกบัสินคา้และบริการตลอดจนใชค้า ง่าย ๆใหจ้า ได้เช่น sanook. ความหมายของชับโดเมน Com กลุ่มองคก์ารคา้ (Commercial) Edu กลุ่มการศึกษา (Education) gov กลุ่มองคก์ารรัฐบาล(Government) mit กลุ่มองคก์ารทหาร(Military) net กลุ่มองคก์ารบริการเครือข่าย(Network Services) org กลุ่มองคก์รอื่น ๆ (Organizations) โดเมนเนมที่เป็ นชื่อย่อของประเทศที่น่าสนใจ โดเมนเนมเหล่าน้ีจะใชต้่อตอนทา้ยสุดเพื่อสะดวกในการอา้งอิงวา่เป็นโฮสตห์รือเวบ็ไซตท์ ี่อยใู่น ประเทศใด เช่น ww.ksc.net.thจะเห็นวา่ลงทา้ยดว้ยth จะเป็ นโดเมนเนมของประเทศ
9 au ออสเตรเลีย Austtralia fr ฝรั่งเศส France hk ฮ่องกง Hong Kong jp ญี่ปุ่ น Japan th ไทย Thailand sg สิงคโปร์ Sigapore uk อังกฤษ United Kingdom ความหมายของชับโดเมน ac สถาบันศึกษา (Academic) coองคก์รธุรกิจ(Commercail) or องคก์รอื่น ๆ ที่ไม่แสวงหาผลกา ไร(Organizations) net ผู้วางระบบอินเทอร์เน็ต (Networking) goหน่วยงานรัฐบาล(Government) หลักการออกแบบเว็บไซต์ ในการสร้างและพัฒนาเว็บไซต์การวางแผน ออกแบบเวบ็ไซตส์ามารถแบ่งออกเป็นข้นัตอนต่างๆ เพื่อใหเ้หมาะสมกบัผเู้ริ่มตน้ ใชเ้ป็นแนวทางในการสร้างและพัฒนาเว็บไซต์ การวางแผน นบัวา่มีความสา คญัมากในการสร้างเวบ็ไซตเ์พื่อใหก้ารทา งานในช้นัตอนต่างๆมีแนวทางที่ชดัและ สามารถปฏิบตัิไดต้ามที่ต้งัเป้าไว้ซ่ึงประกอบดว้ย 1.การกา หนดเนื้อหาและจุดประสงค์ของเวบ็ ไซต์ การกา หนดเน้ือหาและจุดประสงคข์องเวบ็ไชตท์ ี่จะสร้างนบัเป็นสิ่งสา คญัอยา่งมากในการเริ่มตน้ สร้างเว็บไซต์เลย ทีเดียวเพื่อใหเ้ห็นภาพวา่เราตอ้งการนา เสนอขอ้มูลแบบใดเช่นเวบ็ไซตเ์พื่อใหข้อ้มูล
10 ข่าวสารการบริการดา้นต่างๆหรือขายสินคา้เป็นตน้เมื่อสามารถกา หนดจุดประสงคข์องเวบ็ไชตไ์ดแ้ลว้ เงื่อนไขเหล่าน้ีจะเป็นตวักา หนดโครงสร้างรูปแบบรวมถึงหนา้ตาและ สีเว็บไซต์ของเราด้วย 2.การกา หนดกลุ่มเป้าหมาย เพื่อใหก้ารสร้างและออกแบบเวบ็ไซตไ์ดร้ับความนิยม การกา หนดกลุ่มเป้าหมายในการเขา้ชมเวบ็ ไชตก์น็บัวา่มีส่วนไม่นอ้ยเช่นเวบ็ไซคส์า หรับเยาวชนนกัเรียนนกัศึกษาในการคนัหาขอ้มูล หรือเวบ็ไชต์ สา หรับบุคคลทวั่ ไปที่ต่าง ๆ เป็นตน้ 3. การเตรียมข้อมูล หาหรือขอ้มูลจดัวา่เป็นสิ่งที่เชิญชวนใหผ้อู้ื่นเขา้มาเยยี่มชมเวบ็ไซคแ์ละตอ้งทราบวา่ขอ้มูลข่าวสาร หล่งใดบา้งเช่น การคิดนา เสนอขอ้มูลดว้ยตนเอง หรือนา ขอ้มูลที่น่าสนใจมาจากสื่ออื่น เช่น หนัซีน เว็บไซต์ และที่สา คญัอนุญาตเจา้ของบทความก่อนเพื่อ ป้องกนัเรื่องลิขสิทธ์ิดว้ย 4.การเตรียมการสิ่งต่าง ๆ ที่จ าเป็ น ในการออกแบบเวบ็ไซตต์อ้งอาศยัความสามารถต่าง ๆ เช่น โปรแกรมสา หรับสร้าง เวบ็ไซต์ ภาพเคลื่อนไหว มัสติมีเดีย การจดโดเมนเนม การหาผู้ให้บริกรรับฝากเว็บไซต์ (Web Hosting) เป็ นต้น การจัดโครงสร้างข้อมูล เมื่อไดข้อ้มูลต่าง ๆ เช่น กา หนดเน้ือหาและจุดประสงคข์องเวบ็ไซต์การกา หนดกลุม่เป้าหมาย การ เตรียมข้อมูลการเตรียมสิ่งต่างๆที่จา เป็นจากข้นัแรกเรียบร้อยแลว้ในข้นัตอนน้ีเราจะจดัระบบเพื่อใชเ้ป็น กรอบส าหรับการออกแบบและ ดา เนินการในข้นัตอนต่อไป ซ่ึงมีรายละเอียด ดงัน้ี -โครงสร้างและสารบัญของเว็บไซต์ -การใชร้ะบบนา ผเู้ขา้ชมไปยงัส่วนต่าง ๆ ภายในเวบ็ไซตห์รือที่เราเรียกวา่ระบบนา ทาง(Navigation) -องคป์ระกอบที่ตอ้งนา มาใช้เช่น สื่อมสัติมีเดีย ภาพกราฟฟิกแบบฟอร์มต่าง ๆ -การกา หนดรูปแบบและลกัษณะของเวบ็เพจ -การกา หนดฐานขอ้มูล ภาษาสคริปตห์รือแอปพลิเคชนัที่นา มาใชใ้นเวบ็ไซต์ -การบริการเสริมต่าง ๆ
11 -การออกแบบเว็บไซต์ นบัเป็นข้นัตอนในการออกแบบรูปร่างโครงสร้างและลกัษณะทางดา้นกราพฟิกของหนา้เวบ็โดย โปรแกรมที่เหมาะสม ในการออกแบบคือ Photoshop หรือ Fireworks ซ่ึงจะช่วยในการสร้างเคา้โครงของ หน้าเวบ็และองคป์ระกอบต่าง ๆ เช่น ชื่อ เว็บไชต์ โลโก้รูปไอคอน ปุ่มไอคอนภาพเคลื่อนไหวแบนเนอร์ โฆษณา เป็นตน้ ในการออกแบบเวบ็ไชตน์ ้นัยงัตอ้งคา นึงถึงสีสนัและรูปแบบของส่วนประกอบต่างๆที่ไม่ใช่ ภาพกราพฟิกเช่น ขนาดของตวัอกัษรสีของข้อความสีพ้ืนลวดลายของเส้นกรอบ เพื่อความสวยงามและดึงดูด ผู้ เยี่ยมชมอีกด้วย ส่วนประกอบของหน้าเว็บเพจ เราสามารถจา แนกส่วนประกอบของหนา้เวบ็เพจเป็น 3 ส่วน ดงัน้ี 1. ส่วนหวั(Page Header)จะอยบู่ริเวณบนสุดของหนา้เวบ็เพจเป็นส่วนที่แสดงชื่อเวบ็ไชตโ์ลโกแบนเนอร์ ้ โฆษณาลิงกส์า หรับข้ามไปยังหน้าเว็บอื่น 2. ส่วนเน้ือหา(Page Bod)จะอยบู่ริเวณตอนกลางของหนา้เวบ็เพจซ่ึงเป็นส่วนที่แสดงเน้ือหาภายในหนา้เวบ็ เพจน้นั โดย ประกอบด้วย ข้อความ ข้อมูล ภาพเคลื่อนไหว เป็ นต้น 3. ส่วนทา้(Page Footer/จะอยบู่ริเวณตา้นล่างสุดของเวบ็เพจส่วนมากใชส้า หรับสิงกข์อ้ความส้นัๆเขา้ใจง่ย หรือจะมีชื่อเจ้าของเว็บไชต์อีเมลแอดเดรสของผดูู้แลเวบ็ไซตส์า หรับติดต่อกบัทางเวบ็ไชตแนวคิดการ ์ ออกแบบ แนวคิดการออกแบบ ดูจากเวบ็ไซตอ์ื่นเพื่อเป็นตวัอยา่งการดูจากเวบ็ไซตอ์ื่นบนอินเทอร์เน็ตเพื่อศึกษาเป็นตวัอยา่งน้นั นบัเป็นวิธีการที่ง่ายที่สุดแต่กค็วรนา ไปประยกุตใ์ชใ้หเ้หมาะสมกบัเน้ือหาและกลุ่มเป้าหมายของเราดว้ย ศึกษาจากสื่อสิ่งพิมในรูปแบบต่างๆสื่อสิ่งพิมพใ์นที่น้ีไดแ้ก่แมกกาซีนโปสเตอร์โฆษณาโบรชวัร์หรือ หนงัสือบางเล่มที่มีรูปแบบและจุดดึงดูดความสนใจ สามารถนา มา ประยกุตใ์ชใ้นเวบ็ไซตข์องเราไดเ้ช่นกนั
12 บทที่ 3 วิธีการด าเนินการ การศึกษาคร้ังน้ีผจู้ดัทา โครงงาน กลว้ยตากไร่วิมลวนิช ไดด้า เนินการตามข้นัตอนดงัต่อไปน้ี 3.1 ศึกษาข้อมูล 3.2 ประชากรกลุ่มตวัอยา่ง 3.3 การสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 3.4 สูตรที่ใช้ในแบบสอบถามความพึงพอใจ 3.5 การดา เนินการทดลองและเกบ็รวบรวมขอ้มูล 3.6 การวิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผล 3.7 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล 3.1การศึกษาข้อมูล ผจู้ดัทา โครงงานไดศ้ึกษาขอ้มูลต่าง ๆ ดงัน้ี 3.1.1ศึกษาเน้ือหาเกี่ยวกบัวธิีการทา กลว้ยตากที่สามารถทา การดูขอ้มูลไดทุ้กเวลาและสะดวกต่อการ สืบค้นข้อมูล ดงัน้นัจึงจดัทา โครงงานกลว้ยตากไร่วิมลวนิชและท าการดูข้อมูลรายละเอียดของกล้วยตากที่มี ความส าคัญโดยเน้นประวัติความ เป็นมาวธิีทา เป็นหลกั โดยมีขอบเขตที่มีเน้ือหาที่สา คญั 2 ข้อหลัก ประกอบ ไปด้วย 3.1.1.1 ประวัติความเป็ นมาของกล้วยตาก 3.1.1.2วิธีการท ากล้วยตาก 3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง 3.2.1 ประชากรคือผเู้ขา้ชมเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช 3.2.2 กลุ่มตวัอยา่งคือผเู้ขา้ชมเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช
13 3.3การสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการจัดท าโครงงาน ข้นัตอนการสร้างเครื่องมือที่ใชใ้นการวิจยัคร้ังน้ีมีข้นัตอนการสร้างดงัต่อไปน้ี 3.3.1ศึกษาเอกสารตา ราและงานวิจยัต่างๆที่เกี่ยวขอ้งกบักลว้ยตากไร่วิมลวนิชเพื่อให้ได้ข้อมูล เกี่ยวกบัชนิดของกล้วยที่สามารถน ามาแปรรูปเป็ นกล้วยตากได้ 3.3.2พิจารณาแบบสอบถามและค านิยามศัพท์เฉพาะของปัญหาในการท าเว็บไซต์กล้วยตาก ไร่วิมลวนิช 3.3.2.1ข้อมูลสถานะภาพของผู้ตอบแบบสอบถามมาวิเคราะห์โดยการแจกแจงหาความถี่ และหาร้อยละ 3.3.2.2นา ขอ้มูลที่ไดม้าวิเคราะห์สภาพปัญหาในการทา เวบ็กลว้ยตากไร่วิมลวนิชตามความคิดเห็น ของผู้ใช้งานที่ได้รับตอบแบบสอบถามโดยไดห้าค่าเฉลี่ยคา ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของแต่ละดา้นและ เปรียบเทียบกบัเกณฑ์ดงัน้ี คะแนนเฉลี่ย 4.51 - 5.00 หมายถึงความพึงพอใจอยใู่นระดบัมากที่สุด คะแนนเฉลี่ย 3.51 - 4.50 หมายถึงความพึงพอใจอยใู่นระดบัมาก คะแนนเฉลี่ย 2.51 - 3.50 หมายถึงความพึงพอใจอยใู่นระดบั ปานกลาง คะแนนเฉล่ยี่1.51 - 2.50 หมายถึงความพึงพอใจอยใู่นระดบันอ้ย คะแนนเฉลี่ย 1.00 - 1.50 หมายถึงความพึงพอใจอยใู่นระดบันอ้ยที่สุด 3.3.2.3ออกแบบและการทา เวบ็ไชตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิชโดยผจู้ดัทา โครงงานไดก้า หนด วัตถุประสงค์กล้วยตากโดยกา หนดขอบเขตของเน้ือหาในแต่ละหวัขอ้จะอธิบายอยา่งละเอียดเพื่อช่วยใน การศึกษาเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช
14
15 ภาพที่3.2 หน้าแรกของเว็บไซต์ ภาพที่ 3.3เมนูเน้ือหาต่างๆ ของเวบ็ไซต์
16 ภาพที่ 3.4 เมนูหลักของเว็บไซต์
17 ภาพที่ 3.5 ประวัติของกล้วยตาก ภาพที่ 3.6 ประโยชน์ของกล้วยตาก
18 ภาพที่ 3.7 ติ ดต่อเรา
19 3.4 สูตรที่ใช้ในแบบสอบถามความพึงพอใจ 3.ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
20 3.4.1การสร้างแบบสอบถามความพึงพอใจของการใชง้านเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิชผู้จัดท าโครง สอบถามความพึงพอใจของผใู้ชง้านเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิชเพื่อวัดตัวแปรในวัตถุประสงค์ของการใน หวัขอ้น้ีจะกล่าวถึงรายละเอียดของแบบประเมินความพงึพอใจดงัน้ี 3.4.1.1การศึกษาเอกสารหลกัการสร้างแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการใชง้านเวบ็ไซตกล้วยตาก ์ ไร่วิมลวนิช 3.4.1.2กา หนดรูปแบบของแบบสอบถามความพึงพอใจของผใู้ชง้านที่มีผลต่อการใชง้านเว็บไซต์ กลว้ยตากไร่วมิลวนิช โดย แบบสอบถามมาตราส่วนประเมินคา ามาตราส่วนประมาณค่าเฉลี่ย( X) และ ค่า ส่วนเบียงเบนมาตรฐาน (S.D.) ของคา ตอบแต่ละดา้นและแต่ละขอ้แลว้แปรผลตามเกณฑข์องเบสทแ์ละ คาห์น Best & Kahn ซ่ึงมีค่าคะแนนดงัน้ี คะแนนเฉลี่ย 4.51-5.00 หมายถึงระดับมากที่สุด คะแนนเฉลี่ย 3.51-4.50 หมายถึงระดับมาก คะแนนเฉลี่ย 2.51-3.50 หมายถึงระดับปานกลาง คะแนนเฉลี่ย 1.51-2.50 หมายถึงระดับน้อย คะแนนเฉลี่ย 1.00-1.50 หมายถึงระดับน้อยที่สุด
21 3.4.1.3แกไ้ขปรับปรุงตามคา แนะนา ของผเู้ชี่ยวชาญจนไดแ้บบสอบถามที่พร้อมใชง้าน 3.5การดา เนินการทดลองและเกบ็รวบรวมข้อมูลในการดา เนินการทดลองและเกบ็รวบรวมขอ้มูลผจู้ดัทา โค รงาน ไดด้า เนินการทดลองและเกบ็รวบรวมขอ้มูล ซ่ึงมีข้นัตอนดงัน้ี 3.5.1ใหก้ลุ่มตวัอยา่งทา แบบสอบถามความพึงพอใจของแต่ละหวัขอ้ก่อนเริ่มทา การใชง้านเวบ็ไซต์ กลัวยตากไร้วิมลว นิช ตรวจสอบและบันทึกข้อมูล 3.5.2ผจู้ดัทา โครงงานไดด้า เนินการสร้างเวบ็ไซตก์ลว้ยตากบางกระทุ่มที่ผจู้ดัทา โครงงานสร้างข้ึน และใหก้ลุ่มตวัอยา่ง ท าแบบสอบถาม ตรวจสอบและบันทึกข้อมูล 3.5.3ใหก้ลุ่มตวัอยา่งตอบแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการใชเ้วบ็ไซตก์ลว้ยตากไร้วิมลวนิช ในสัปดาห์ที่17 ของภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2563 3.5.4 นา แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการใชเ้วบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช พฒันาปรับปรุง เพิ่มเติมตามขอ้เสนอแนะของผู้ใช้งาน 3.5.5 น าข้อมูลที่ได้ไปวิเคราะห์ข้อมูล Excel 3.6 การวเิคราะห์ข้อมูลและสรุปผล 3.6.1วิเคราะห์ขอ้มูลการวิเคราะห์ประสิทธิภาพของเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิชเพื่อหา ประสิทธิภาพ 3.6.2 วิเคราะห์ความพึงพอใจของผตู้อบแบบสอบถามที่มีผลต่อการใชเ้วบ็ไซคก์ลว้ยตากไร่วิมลว นิช ใชค้่าเฉลี่ย(Mean) และคา่ เบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) โดยใช้เกณฑ์การประเมินคุณภาพ ดงัน้ี คะแนนเฉลี่ย 4.51-5.00 หมายถึงระดับมากที่สุด คะแนนเฉลี่ย 3.51-4.50 หมายถึงระดับมาก คะแนนเฉลี่ย 2.51-3.50 หมายถึงระดับปานกลาง คะแนนเฉลี่ย 1.51-2.50 หมายถึงระดับน้อย คะแนนเฉลี่ย 1.00-1.50 หมายถึงระดับน้อยที่สุด
22 บทที่ 4 ผลการวเิคราะห์ข้อมูล ในเว็บไซต์กลว้ยตากไร่วิมลวนิขมีวตัถุประสงคเ์พื่อหาประสิทธิภาพของเวบ็ไซคก์ลว้ยตากไร่วิมลว นิชภาพเกณฑม์าตรฐานอยใู่นระดบัมากศึกษาความพึงพอใจของผใู้ชง้านที่มีผลต่อการใช้เว็บไซ ทุ่มโดยกลุ่ม ตวัอยา่งเป็นนกัศึกษาวิทยาลยัอาชีวศึกษาพษิณุโลก สาขาเทคโนโลยธีุรกิจดิจิทลัระดบัช้นั ปวส.1. งงานได้ท า การเกบ็ชอ้มูลจาก เครื่องมือที่ใชใ้นการจดัทา โครงงานและขอนา เสนอผลการวิเครา แบ่งเป็น 3 ข้นัตอนดงัน้ี ตอนที่1ขอ้มูลทวั่ ไปเกี่ยวกบัผตู้อบแบบสอบถามไดแ้ก่เพศอายแุละระดบัการศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าความถี่และร้อยละ ตอนที่2ขอ้มูลเกี่ยวกบัความพึงพอใจของนกัศึกษาวิทยาสยัอาชีวศึกษาพิษณุโลกสาขาเทคโนโลยธีุรกิจดีจิทลั ระดบัช้นั ปวส.1.5 ผทู้ี่เขา้ใชง้านเวบ็ไชตก์ลว้ยตากบางกระทุ่ม โดยใชค้่าความถี่ร้อยละและส่วนเบียงเบน มาตรฐาน ตอนที่3ขอ้มูลเกี่ยวกบัขอ้ปัญหาและขอ้เสนอแนะ 4.1ประสิทธิภาพของสื่อการพัฒนาเว็ปไซต์กล้วยตากไร่วิมลวนิช ผู้จัดท าโครงงานได้ท าการวิเคราะห์หา ประสิทธิภาพของการพฒันาเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร้วิมลวนิซที่สร้างข้ึนดว้ยเกณฑม์าตรฐาน อยใู่นระดบัมาก ซึ่งปรากฎตังตารางที่ 4.1
23 4.1 ผลการวเิคราะห์ทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่1ข้อมูลทงั่ ไปของผูต้อบแบบสอบถาม ตารางที่ 4.1จ านวนและร้อยละของผตู้อบแบบสอบถามเกี่ยวกบเพศั จากตารางที่ 4.1 พบวา่ผตู้อบแบบสอบถามความพึงพอใจของกลุ่มนกัศึกษาวิทยาลยัอาชีวศึกษาพิษณุโลก สาขาวิชาเทคโนโลยธีุรกิจดิจิทลั ประกาศนียบตัรวิชาชีพช้นัสูงช้ ันปีที่1 ห้อง 5จ านวน 15คนเกี่ยวกบเพศั หญิง จ านวน 15คน คิดเป็นร้อยละ 70และเพศชาย จ านวน 1คน คิดเป็นร้อยละ 30จะได้จ านวนของผู้ตอบ แบบสอบถามท้งัหมด 15คน และรวมเป็นร้อยละ 100
24 ตารางที่ 4.2จ านวนและร้อยละของผตู้อบแบบสอบถามเกี่ยวกบัช่วงอายุ จากตารางที่ 4.2 พบวา่ผตู้อบแบบสอบถามความพึงพอใจของกลุ่มนกัศึกษาวิทยาลยัอาชีวศึกษาพิษณุโลก สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลัประกาศนียบตรัวิชาชีพช้นัสูง ช้นั ปี ที่ 1 ห้อง 5จ านวน 15คน เกี่ยวกบัผู้ที่ อายุต ่ากวา่ 20 ปี จ านวน 15คน คิดเป็นร้อยละ 100 ตารางที่ 4.3จ านวนและร้อยละของผตู้อบแบบสอบถามเกี่ยวกบระดับการศึกษา ั จากตารางที่ 4.3 พบวา่ผตู้อบแบบสอบถามความพึงพอใจของกลุ่มนกัศึกษาวิทยาลยัอาชีวศึกษาพิษณุโลก สาขาวิชาเทคโนโลยธีุรกิจดิจิทลั ประกาศนียบตัรวิชาชีพช้นัสูง ช้นั ปี ที่1 ห้อง 5 จ านวน 15 คน เกี่ยวกบั ผู้ที่ ศึกษาประกาศนียบตัรวิชาชีพช้นั สูง (ปวส.)จ านวน 15คน คิดเป็นร้อยละ 100
25 บทที่ 5 สรุปอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ โครงงานพฒันาเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช กลุ่มตวัอยา่งที่ใชศ้ึกษาคร้ังน้ีคือนกัศึกษาวิทยาลยั อาชีวศึกษาพษิณุโลก สาขาเทคโนโลยธีุรกิจดิจิทลัระดบัช้นั ปวส.1.5 จ านวน 15 คน 5.1 สรุปผลการศึกษา 5.2 อภิปรายผลการศึกษา 5.3 ข้อเสนอแนะน าในการน าผลการศึกษาไปใช้ 5.1 สรุปผลการศึกษา โครงงานพฒันาเวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิชสรุปผลการศึกษาไดด้งัน้ี 5.1.1 ความพึงพอใจของผทู้า แบบสอบถามที่มีต่อการพฒันาเวบ็ไชตกล้ ์วยตากไร่วิมลวนิช มีค่าเฉลี่ย (X = 4.02, 5.D. = 0.64) อยใู่นเกณฑม์ากเป็นไปตามสมมุติฐานที่ต้งัไว้ 5.1.ดา้นสถานภาพของผทู้า แบบสอบถามพบวา่ผตู้อบแบบสอบถามส่วนมากเป็นกลุ่มตวัอยา่งนักศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลกสาขาเทคโนโลยธีุรกิจดิจิทลัส่วนมากเป็นเพศหญิงเมื่อแยกระดบัการศึกษา ส่วนมากเป็นระดบัช้นั ปวส. 5.1.3 ดา้นภาพรวมเป็นรายขอ้การพฒันาเวบ็ไซตก์ลวัยตากไร้วิมลวนิช ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยใู่น ระดบัมากและเมื่อพิจารณาเป็นขอ้พบวา่ขอ้ที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดมีจา นวน 1 ขอ้ ไดแ้ก่ 1. เวบ็ไซตม์ ีความน่าสนใจ ส่วนขอ้ที่มีค่าเฉลี่ยมากมีจา นวน 8 ขอ้ ไดแ้ก่ 1.เน้ือหามีความสอดคลอ้งกบัจุดประสงคก์ารทา เวบ็ไซต์ 2. ภาพและสีของเว็บไซส์มีความเหมาะสม 3. การเชื่อมโยงลิงค์ภายใน ภายนอกของเวบ็ไซตไ์ดอ้ยา่งถูกตอ้ง 4. จดัตา แหน่งของเน้ือหาแต่ละส่วนในเวบ็ไซไดอ้ยา่งเหมาะสม 5. ข้อมูลมีความครบถ้วนตามจุดประสงค์ และมีความทันสมัย 6. ขนาดของตัวอักษรมีความเหมาะสม
26 7. สามารถน าไปใช้ในการค้นคว้าข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตได้ 8. เวบ็ไซตม์ ีความน่าสนใจ ส่วนขอ้ที่มีค่าเฉลี่ยปานกลางมีจ านวน 1ขอ้ไดแ้ก่ 1.หลักการใช้ภาษามีความอา่นและเขา้ใจง่าย 5.2 อภิปรายผลโครงการ จากตารางพบวา่การดา เนินการหาประสิทธิภาพของการพฒันาเวบ็ไซคก์ลวัยตากไร่วิมลวนิชผู้จัดท า โครงงานได้น าเสนอการพัฒนาเว็บไซต์กล้วยตากไร่วิมลวนิชที่ผา่นมาปรับปรุงแกไ้ขเรียบร้อยสมบูรณ์แลว้ ไปทดลองหาประสิทธิภาพกบักลุ่มตวัอยา่งเป็นนกัศึกษาวิทยาลยัอาชีวศึกษาพษิณุโลกสาขาเทคโนโลยธีุรกิจ ดิจิทัล ระดบัช้นั ปวส.1.5จ านวน15คน หลงัจากน้นันา คะแนนที่ไดจ้ากการทา แบบสอบถามความพึงพอใจ ของกลุ่มตวัอยา่งเป็นนกัศึกษาวิทยาลยัอาชีวศึกษาพิษณุโลกสาขาเทคโนโลยธีุรกิจดิจิทลัระดบัช้นั ปวส.1.5 จ านว15คน ที่ใช้งานการพัฒนาเว็บไชต์กล้วยตากไร่วิมลวนิชมาค านวณหาคุณภาพของการพัฒนาเว็บไซต์ กลว้ยตากไร่วมิลวนิช ตามเกณฑม์าตรฐานอยใู่นระดบัมาก (XX = 4.02, S.D. = 0.64) แสดงวา่การพฒันา เวบ็ไซตก์ลว้ยตากไร่วิมลวนิช ที่สร้างข้ึนมีประสิทธิภาพตามเกณฑม์าตรฐานที่กา หนดไว้จากตารางผลการ วิเคราะห์ขอ้มูลทวั่ ไปเกี่ยวกบักลว้ยตากไร่วิมลวนิช ที่แสดงจ านวนและร้อยละของเพศผู้ท าแบบสอบถาม พบวา่ผทู้า ถามความพึงพอใจโดยกลุ่มตวัอยา่งเป็นนกัศึกษาวิทยาลยัอาชีวศึกษาพิษณุโลกสาขาเทคโนโลยีธุร ช้นั ปวส. 1.5 จ านวน 15 คน พบวา่ผตู้อบแบบสอบถามความพึงพอใจของกลุ่มนกัศึกษาวทิยาลยัอาชีวศึกษา พิษณุโลก สาขาวิชาเทคโนโลยธีุรกิจดิจิทลัประกาศนียบตัรวิชาชีพช้นัสูงช้ ันปีที่1 ห้อง 5 จ านวน 15 คน เกี่ยวกบเพศั หญิง จ านวน 15คน คิดเป็นร้อยละ 70และเพศชาย จ านวน 1คน คิดเป็นร้อยละ 30จะได้จ านวน ของผู้ตอบแบบสอบถามท้งัหมด 15คน และรวมเป็นร้อยละ 100 ท้งัหมดจา นวน 10 ขอ้พบวา่ความพึงพอใจ ของผทู้า แบบสอบถามน้นัมีความพึง พอใจล าดับที่ 1 อยทู่ ี่ขอ้ 10 คือ เวบ็ไชตม์ ีความน่าสนใจ ลา ดบัที่2 คือ ข้อ 1 คือ ความสวยงามของเว็บไซต์ และล าดับที่ 3 คือ ข้อ 6 คือจดัตา แหน่งของเน้ือหาแต่ละส่วนในเวบ็ไซต์ ไดอ้ยา่งเหมาะสม
27 5.3 ข้อเสนอแนะ 5.5.1 ขอ้เสนอแนะจากการทา โครงงานคร้ังน้ี 5.5.1.1เพิ่มรายละเอียดใหเ้พมิ่มากข้ึน 5.5.1.2จดัตา แหน่งของเน้ือหาแต่ละส่วนในเวบ็ไซไดอ้ยา่งเหมาะสม 5.5.2 ขอ้เสนอแนะในการจดัทา โครงงานจดัทา โครงงานครังต่อไป 5.5.2.1ศึกษาการออกแบบเวบ็ไซตใ์หม้ีลูกเล่นมากกวา่น้ี 5.5.2.2. ใส่สินคา้เพิ่มเติม ใหม้ีความหลากหลาย
ภาคผนวก ก แบบสอบถามความพึงพอใจ
28 แบบประเมินความพึงพอใจต่อเวบ็ไซตกล้วย ์ตากไร่วิมลวนิช ตอนที่ 1แสดงขอ้มูลทวไปของผู้ตอบแบบ ั่สอบถาม (เพศ)
29 ตอนที่ 1 แสดงข้อมูลทวั่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม(ช่วงอาย)ุ ตอนที่ 1แสดงข้อมูลทวั่ ไปของผตู้อบแบบสอบถาม(ระดบัการศึกษา) ตอนที่ 2แบบสอบถามเกี่ยวกบัเว็บไซต์
30 ตอนที่ 2ข้อค าถามที่ 1-5ของแบบสอบถามเกี่ยวกบัเวบ็ไซต์
31 ตอนที่ 2ข้อค าถามที่ 6-10ของแบบสอบถามเกี่ยวกบัเวบ็ไซต์
32 ตวัอยา่งผตู้อบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อเวบ็ไซต์กลว้ตากไร่วิมลวนิช ตวัอยา่งผตู้อบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อเวบ็ไซต์กลว้ตากไร่วิมลวนิช
33 ตวัอยา่งผตู้อบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อเวบ็ไซต์กลว้ตากไร่วิมลวนิช ตวัอยา่งผตู้อบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อเวบ็ไซต์กลว้ตากไร่วิมลวนิช
ภาคผนวก ข ประวัติคุณครูที่ปรึกษาและผู้จัดท าโครงงาน
คุณครูที่ปรึกษา ชื่อ-สกลุ นายภูมิพัฒน์ วนพิพัฒน์พงศ์ ต าแหน่ง ครู วิทยฐานะ ช านาญการ ประวัติการศึกษา ปริญญาตรีเทคโนโลยีสารสนเทศ ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู ปริญญาโท การบริหารการศึกษาปริญญาโท เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร ปริญญาเอกเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อ การศึกษา (กา ลงัศึกษา) ประวัติการท างาน พ.ศ. 2550 ครูพิเศษสอน วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุตรดิตถ์ พ.ศ. 2551-2555 พนักงานราชการครูวิทยาลยัสารพดัช่างอุตรดิตถ์ พ.ศ. 2556-ปัจจุบัน ครู คศ.2(8468) ครูช านาญการ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก
ประวัติผู้ท าโครงงาน ชื่อ-สกลุ นางสาวอุไรพร สีคต วัน/เดือน/ปี เกิด วันอาทิตย์ ที่ 6 มีนาคม พ.ศ.2548 สถานที่เกิด โรงพยาบาลพุทธชินราช สถานที่อยู่ปัจจุบัน บ้านเขที่ 41/1 หมู่ที่2 ต าบลปลักแรด อา เภอบางระกา จงัหวดัพิษณุโลก65140 สถานศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลัระดบัช้นั ปวส.1.5
ประวัติผู้ท าโครงงาน ชื่อ-สกลุนางสาวนันทกานต์ จันทร์เพ็ง วัน/เดือน/ปี เกิด วันพุธ ที่ 24 พฤศจิกายน พ.ศ.2547 สถานที่เกิด โรงพยาบาลพุทธชินราช สถานที่อยู่ปัจจุบัน บ้านเขที่ 77/1 หมู่ที่5 ตา บลบางระกา อ าเภอบางระกา จงัหวดัพิษณุโลก65140 สถานศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลัระดบัช้นั ปวส.1.5