Huraian_untuk_36_Nilai_nilai_Pendidikan

NILAI-NILAI MORAL DAN CONTOH / HURAIAN
Senarai contoh / huraian dibawah ini disediakan bagi memudahkan pelajar menghafal atau sebagai

panduan untuk pelajar menulis huraian yang menggantikan kata kunci.

Bil Nilai Huraian
1 Kepercayaan kepada
 Mematuhi ajaran tuhan
Tuhan  Bersyukur
 Mengamalkan ajaran agama
2 Amanah  Menuruti tuntutan agama
 Mempunyai pegangan agama yang kukuh
3 Harga Diri  Bertindak mengikut ajaran agama
4 Bertanggungjawab  Tidak melanggar ajaran agama
 Mengamalkan sikap yang boleh dipercayai oleh orang lain
5 Hemah Tinggi
6 Toleransi dalam menjalankan tanggungjawab diberi
7 Berdikari  Bersifat jujur
8 Kerajinan  Tidak pecah amanah
 Dipilih semula
 Mendapat kepujian
 Tidak berasuah
 Tidak menyeleweng
 Tidak menyalahgunakan kuasa
 Menjaga nama baik/imej diri
 Menjaga nama baik/imej keluarga
 Mengharumkan nama...
 Menjaga reputasi
 Menjalankan kerja/tugas yang diberi dengan baik
 Memainkan peranan sebagai... dengan baik
 Menjaga kebajikan ...
 Menjalankan kerja/tugas dengan lengkap
 Tahu peranan...ialah ...
 ... diurus dengan baik
 Berbudi bahasa
 Besikap bersopan santun
 Berperibadi mulia
 Berakhlak baik
 Menjaga imej diri...agar tidak dipandang serong
 Mengawal perasaan/emosi
 Besikap sabar dan tenang
 Berkompromi
 Bersikap liberal
 Tidak bertindak terburu-buru
 Tidak mengharapkan bantuan orang lain
 Melakukan tugas/perkara dengan sendiri
 Inisiatif / usaha sendiri
 Tidak mudah putus asa
 Tidak malas
 Sentiasa berusaha bersungguh-sungguh dalam melakukan

kerja untuk mencapai kejayaan
 Berupaya menghadapi cabaran dan rintangan dengan

semangat yang kuat

1

9 Kasih Sayang  Bersikap menyayangi ...

 Berperasaan sayang yang mendalam di hati

 Berperasaan sayang yang kekal abadi

 Ambil berat / Prihatin terhadap...

10 Keadilan  Tidak pilih kasih

 Mengambil tindakan yang sama terhadap kedua-dua pihak

tanpa mengira/dipengaruhi oleh pangkat dan keturunan

 Membuat keputusan yang tidak menyebelahi satu pihak

sahaja

11 Rasional  Boleh membezakan baik dan buruk

 Memikirkan kesan/akibat/implikasi...

 Boleh berfikir dengan matang

 Boleh membuat pertibangan yang baik

 Berfikir sebelum bertindak

 Mengambil kira ...

 Menimbangkan kesan positif...

 Ambil tindakan/langkah terbaik dengan mengambil kira...

12 Kesederhanaan  Bersikap tidak melampau

 Berjimat cermat

 Mengambil kira keperluan orang lain/ diri

 Mengambil tindakan yang tidak keterlaluan

 Tidak mengabaikan kebajikan /perasaan/diri dan orang lain

 Tidak bercakap/ bertutur keterlaluan

 Tidak bertindak di luar batasan

 Tidak menyusahkan orang lain

13 Kasih Sayang terhadap  Sangat/ amat menyayangi anggota keluarga

keluarga  Sayangi anggota keluarga dengan kekal abadi

 Berperasaan amat menyayangi/mencintai anggota keluarga

 Menjaga perasaan/ hati ahli keluarga

 Terus menyayangi...

14 Hormat dan taat kepada  Sanjungi setiap anggota keluarga

anggota keluarga  Menurut/ mendengar nasihat / kata anggota keluarga

 Menggunakan panggilan hormat

 Tidak biadap/ menengking / melawan cakap

 Memberi layanan yang baik terhadap anggota keluarga

 Mempunyai hubungan yang mulia/baik dengan anggota

keluarga

 Menghargai...

15 Mengekalkan tradisi  Menerima / meneruskan warisan/amalan yang diwarisi

kekeluargaan keluarga

 Menghormati adat resam keluarga

 Mengekalkan/Mengamalkan adat resam dan pantang larang

nenek moyang

 Meraikan / menyambut perayaan

16 Tanggungjawab  Peranan terhadap keluarga yang harus dilaksanakan oleh

terhadap keluarga setiap anggota keluarga

 Tidak mencemarkan nama baik keluarga

 Tidak menimbulkan kebimbangan keluarga

 Mengambil berat terhadap/menjaga anggota keluarga

(nenek/datuk dll)

 Memainkan peranan sebagai.....

 Untuk mewujudkan keluarga sejahtera /menjaga nama baik

2

keluarga
 Berasa gembira dapat…

17 Menyayangi dan  Sedar kepentingan menjaga alam sekitar
menghargai Alam  Tidak mengugat/mengancam kepentingan ekosistem
Sekitar  Tidak memusnahkan/merosakkan flora dan fauna
 Habitat haiwan dan tumbuhan tidak musnah/pupus
18 Keharmonian antara  Menjaga kebersihan/kehijauan/kelestarian alam sekitar...
manusia dengan alam  Menanam semula
sekitar  Menjaga hubungan baik antara manusia dengan alam sekitar
 Tidak melakukan pembakaran terbuka
19 Kemapanan Alam  Membaikpulih alam sekitar
Sekitar  Menjaga hutan simpan
 Tolong menolong dalam........
20 Peka terhadap isu-isu  Bergotong-royong
Alam Sekitar  Menangani masalah alam sekitar
 Memainkan peranan masing-masing dalam.....
21 Cinta akan Negara  Menjaga hubungan yang baik/sejahtera antara manusia dan

22 Taat Setia kepada Raja alam
dan Negara  Menjaga kualiti kehidupan antara manusia dan alam
 Kekalkan flora dan fauna
23 Sanggup berkorban  Memikul tugas bersama bagi mengekalkan keseimbangan
untuk Negara
alam sekitar
 Menjaga alam secara maufakat
 Bekerjasama bagi menjaga alam sekitar
 Memainkan peranan secara bersemangat berpasukan bagi

memelihara alam sekitar
 Memelihara hutan simpanan
 Memastikan ekosistem terpelihara
 Peranan semua pihak menjaga alam sekitar
 Mengambil berat masalah/isu alam sekitar
 Berganding bahu menyelesaikan masalah alam sekitar
 Sedar masalah yang berlaku
 Berusaha menangani masalah yang berlaku
 Menyayangi/ kagum/bermegah/berpatriotik terhadap negara
 Mengutamakan kepentingan negara
 Menyokong usaha/program negara
 Cinta yang tidak berbelah bahagi terhadap negara
 Mengutamakan raja dan negara
 Menurut/ Menjunjung perintah raja dan negara
 Patuh kepada raja dan negara
 Hormat ketua negara/kerajaan/pemimpin negara
 Tidak mengkhianati negara
 Tidak menghina pemimpin/bendera negara
 Tidak membocorkan rahsia negara/kerajaan
 Sanggup/sudi menggadai nyawa untuk negara
 Mencurah bakti kepada negara
 Bersedia berkhidmat/memberi sumbangan kepada negara
 Mempertahankan kedaulatan negara

3

24 Melindungi Hak kanak-  Menegakkan hak kanak-kanak

kanak  Menjaga hak/kebajikan/keselamatan kanak-kanak

 Memastikan keperluan kanak-kanak dipelihara

 Menjamin keselamatan kanak-kanak

 Memberi kasih sayang

 Melindungi kanak-kanak daripada dieksplotasi

 Tidak mendera

25 Menghormati Hak  Menjaga hak wanita
Wanita  Menghargai sumbangan wanita

 Mengakui keupayaan wanita

 Tidak mendiskriminasi/eksplotasi wanita

 Tidak pandang rendah/ menghina wanita

 Tidak membezakan jantina

26 Melindungi hak pekerja  Memelihara/menjaga hak pekerja

 Menjamin keselamatan pekerja

 Menjaga kebajikan golongan pekerja

 Tidak eksplotasi pekerja

 Menghargai/berterima kasih atas pengorbanan pekerja

27 Menghormati hak  Menjaga hak golongan kurang berupaya

golongan kurang  Memberi layanan yang baik kepada golongan kurang

berupaya berupaya

 Menghargai/mengkagumi keupayaan golongan kurang

berupaya

 Menerima mereka seperti insan biasa

 Tidak memandang serong/rendah golongan kurang berupaya

 Tidak pinggir golongan kurang berupaya

 Tidak mengkritik/menghina

28 Melindungi hak  Menegakkan hak pengguna

pengguna  Menjaga kebajikan/kepentingan pengguna

 Memastikan pengguna tidak ditindas oleh pengeluar

 Menjaga hak pengguna agar tidak ditindas

29 Mematuhi peraturan dan  Akur dengan peraturan dan undang-undang

undang-undang  Tidak melanggar peraturan dan undang-undang

 Mengikut syarat/ peraturan.....

 ...adalah salah di sisi undang-undang

 ...agar tidak dikenakan tindakan demerit/rotan/penjara/denda

wang

30 Kebebasan bersuara  Bebas mengeluarkan kata-kata dengan batasan

 Bebas memberi idea dengan batasan/syarat

 Mengemukakan pendapat dengan batasan/syarat

 Bebas bercakap/berhujah dengan syarat

 Tidak menyentuh isu sensitif

 Tidak mencetuskan propaganda / isu perkauman

31 Kebebasan beragama  Bebas memilih agama yang dianuti

 Bebas mempraktikkan agama yang dianuti

 Bebas melibatkan diri dalam akiviti keagamaan yang dianuti

 Tiada larangan/batasan/sekatan untuk beragama

32 Penglibatan diri dalam  Melibatkan diri/menyertai/mengambil bahagian dalam

pembangunan Negara program pembangunan negara

 Menyokong program/aktiviti/ dasar/kempen pembangunan

negara

4

 Melakukan aktiviti/kerja kebajikan sukarelawan

33 Sikap keterbukaan  Berlapang dada / sanggup dalam menerima
kritikan/pandangan/idea
34 Hidup bersama secara
aman  Menerima pendapat dengan hati yang terbuka
 Mengemukakan idea/cadangan/pendapat yang bernas
35 Saling membantu dan  Mengakui kesilapan
bekerjasama  Sanggup membaiki kesilapan
 Tidak berselindung dalam menyatakan pendirian
36 Saling menghormati  Hidup secara aman damai/harmoni antara satu sama lain
antara negara  Bersatu padu/ hidup bermuafakat
 Utamakan persefahaman
 Mementingkan kesejahteraan dan kedamaian hidup
 Tiada pertelingkahan /perbalahan/ konflik/ pergaduhan/

peperangan
 Tidak bertelagah dengan negara lain
 Memastikan keamanan sejagat
 Tolong- menolong antara satu sama lain
 Bermuafakat
 Berganding bahu/ bergotong royong
 Menggembelang tenaga
 Bersam-sama menyelesaikan.......
 Menjalinkan hubungan yang baik/diplomatik antara negara
 Mempunyai hubungan diplomatik yang baik antara negara
 Mementingkan hubungan diplomatik antara negara
 Mengekalkan/mengeratkan hubungan baik/persahabatan

antara negara
 Bekerjasama antara negara
 Menyelesaikan masalah secara rundingan
 Tidak berperang
 Tidak campur tangan dalam urusan negara lain
 Tidak menghina/mengkritik nama negara lain

Bagi soalan “Apakah rumusan yang boleh dibuat……?” Jawapan perlu mengandungi
WTK.

W : Watak
T : Tindakan
K : Kesan

Contoh :
Rakyat ( W ) mestilah bersatu padu ( T ) supaya negara aman ( K )

5