รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ก ค ำน ำ รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ ของคณะกรรมการสภานักเรียน โรงเรียนห้องสอนศึกษา ในพระอุปถัมภ์ฯ ส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาแม่ฮ่องสอน จัดท าขึ้นเพื่อน าเสนอโครงการ ผู้น าห้องเรียนวิถีDemocracy เพื่อรับการ พิจารณาเสนอโครงการกิจกรรมประชาธิปไตย เพื่อขอรับสนับสนุนประจ าปี พ.ศ.๒๕๖๖ จากส านักงานเลขาธิการ วุฒิสภา และเป็นการเผยแพร่การด าเนินงานของคณะกรรมการสภานักเรียน โดยแสดงโครงสร้างบริหารงาน สภานักเรียน โรงเรียนห้องสอนศึกษา ในพระอุปถัมภ์ฯ ระบุถึงที่มา บทบาท และหน้าที่ของคณะกรรมการ สภานักเรียน รวมไปถึง การด าเนินงานส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรงเรียน การมีส่วนร่วมของ สภานักเรียน ในการส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียน การสร้างเครือข่ายความร่วมมือของคณะกรรมการ สภานักเรียน และผลการปฏิบัติงานของคณะกรรมการสภานักเรียนและคณะนักเรียนในโรงเรียนห้องสอนศึกษา ในพระอุปถัมภ์ฯ ทั้งนี้งานสภานักเรียน โรงเรียนห้องสอนศึกษา ในพระอุปถัมภ์ฯ จังหวัดแม่ฮ่องสอน ส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษาแม่ฮ่องสอน หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรม ประชาธิปไตยในโรงเรียน ประจ าปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๖ จะมีประโยชน์แก่ คณะกรรมการในการพิจารณาเสนอ โครงการกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน เพื่อขอรับสนับสนุนประจ าปี พ.ศ.๒๕๖๖ ส านักงานเลขาธิการวุฒิสภา คณะกรรมการสภานักเรียน โรงเรียนห้องสอนศึกษา ในพระอุปถัมภ์ฯ
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ข สำรบัญ เรื่อง หน้ำ รำยงำนสรุปผลกำรจัดโครงกำรรูปแบบกำรจัดกิจกรรมประชำธิปไตยในโรงเรียน ประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ.๒๕๖๖ ผู้รับผิดชอบโครงการ/ชื่อโครงการ/หลักการและเหตุผล/แนวทางการแก้ปํญหาที่เกิดขึ้นแล้ว หรือสร้างสรรค์พัฒนาสิ่งใหม่/วัตถุประสงค์ของโครงการ ๑ กระบวนการประชาธิปไตยที่น ามาใช้/ระยะวลาด าเนินงาน/สถานที่จัดโครงการ/วิธีการด าเนินงาน /ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๒ วิธีการติดตามประเมินผล/ปัญหาในการด าเนินการและข้อเสนอแนะ ๓ ภำคผนวก การประชุมวางแผน ๕ การประชุมคณะกรรมการสภานักเรียนและหัวห้อง ๖ อบรมยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องวิถี democary) ๗ แผนการประเมินความพึงพอใจในการอบรม ๑๓ การตรวจเวรห้องเรียนและตรวจจุดขยะในบริเวณโรงเรียน ๑๔ การอบรมให้ความรู้ภายในห้องเรียน ๑๕ แบบประเมินความพึงพอใจ โครงการ ๑๖ ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับคณะกรรมการ สภานักเรียน ๑๖ ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับหัวหน้าห้อง ๑๙ ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับสมาชิกในห้องเรียน ๒๓ ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับคณะครูที่ปรึกษา ๒๗ ประเมินสรุปผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ๓๒
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑ รำยงำนสรุปผลกำรจัดโครงกำรรูปแบบกำรจัดกิจกรรมประชำธิปไตยในโรงเรียน ประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ.๒๕๖๖ ๑.) ผู้รับผิดชอบโครงกำร/กิจกรรม ครู/อาจารย์ที่ปรึกษาของโครงการ . ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนห้องสอนศึกษา ในพระอุปถัมภ์ฯ ชื่อ-นามสกุล (อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ) นายเกียรติศักดิ์ บุญคง . ที่อยู่ โรงเรียนห้องสอนศึกษา ๑/๑๗ ถนนขุนลุมประพาส ต.จองค า อ.เมือง จ.แม่ฮ่องสอน . โทรศัพท์ ๐๘๖-๐๒๙๙-๓๒๘ . ๒.) ชื่อโครงกำร/กิจกรรม ผู้น าห้องเรียนวิถี (democracy) . ๓.) หลักกำรและเหตุผล เนื่องจากประเทศไทยปกครองโดยระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เพื่อเป็นการ ปลูกฝังค่านิยมประชาธิปไตยไห้กับนักเรียน จึงได้จัดโครงการ เป็นผู้น าห้องเรียนวิถี (democracy) ขึ้นมา นอกจากนั้น โครงการนี้เป็นการพัฒนาส่งเสริมหัวหน้าห้องหรือผู้น าห้อง ให้มีทักษะความเป็นผู้น า มีภูมิคุ้มกัน และเป็นการสร้างเครือข่ายระหว่างคณะกรรมการสภานักเรียนและหัวหน้าห้องแต่ละห้องเรียนภายใน โรงเรียน เพื่อเป็นแกนน าในการพัฒนาแก้ไขปัญหาขยะในห้องเรียนรวมถึงเป็นแกนน าในการท ากิจกรรมต่างๆของ โรงเรียน. นักเรียนเข้าใจกระบวนการทางประชาธิปไตย บทบาท หน้าที่ของตนเอง . ๔.) แนวทำงกำรแก้ปํญหำที่เกิดขึ้นแล้วหรือสร้ำงสรรค์พัฒนำสิ่งใหม่ ๑.) แกนน าในการท ากิจกรรมของโรงเรียนไม่เพียงพอต่อจ านวนกิจกรรม . ๒.) แก้ปัญหาขยะภายในห้องเรียนและบริเวณโรงเรียน . ๓.) สร้างภาวะความเป็นผู้น ามีภูมิคุ้มกันแก่หัวหน้าห้อง . ๔.) นักเรียนเข้าใจกระบวนการทางประชาธิปไตย บทบาท หน้าที่ของตนเอง . ๕.) วัตถุประสงค์ของโครงกำร ๑.) เพื่อสร้างแกนน าและเครือข่ายภายในโรงเรียน . ๒.) เพื่อให้หัวหน้าห้องมีภาวะความเป็นผู้น ารวมถึงมีภูมิคุ้มกันในตัวเอง . ๓.) เพื่อลดปัญหาขยะในห้องเรียนและบริเวณในโรงเรียน . ๔.) เพื่อให้นักเรียนเข้าใจกระบวนการทางประชาธิปไตย บทบาท หน้าที่ของตนเอง . ๖. กระบวนการ...
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒ ๖.) กระบวนกำรประชำธิปไตยที่น ำมำใช้ หลักความเสมอภาค = โดยให้หัวหน้าห้องแต่ละห้องมีส่วนร่วมในการท ากิจกรรม และแก้ปัญหาที่เกิดในโรงเรียน. หลักสิทธิเสรีภาพและหน้าที่ = โดยคณะกรรมการสภานักเรียนและหัวหน้าห้องมีหน้าที่เป็นแกนน า ซึ่งเกิดจาก กระบวนการทางประชาธิปไตยในห้องเรียนเลือกหัวหน้าห้อง และในโรงเรียนในการเลือกคณะกรรมการ สภานักเรียน แกนน าเหล่านี้จึงมีหน้าที่ในการมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาของโรงเรียน ผ่านกระบวนการ ประชาธิปไตยโดยทางอ้อม . หลักของการมีส่วนร่วม = ในความหมายของการบริหารจัดการจะมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับ “การตัดสินใจ” นั่นคือ การมีส่วนร่วม จะน าไปสู่การตัดสินใจอย่างมีคุณค่าและอย่างชอบธรรม และต้องเป็นการมีส่วนร่วม อย่างแท้จริง (meaningful participations) ไม่วางระบบไว้ให้ดูเหมือนว่าได้จัดกระบวนการให้มีส่วนร่วม แล้วเท่านั้น เช่น ให้นักเรียนในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมยุวชนประชาธิปไตย ผู้น าห้องวิถีdemocracy . ๗.) ระยะวลำด ำเนินงำน วันที่ 1 เดือน มิถุนายน พ.ศ.๒๕๖๖ ถึง วันที่ 10 เดือน กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๖ ๘.) สถำนที่จัดโครงกำร โรงเรียนห้องสอนศึกษา ในพระอุปถัมถ์ฯ . ๙.) วิธีกำรด ำเนินงำน ๑.) ส ารวจปัญหาที่ต้องแก้ไขภายในโรงเรียน . ๒.) ประชุมวางแผนการจัดโครงการ . ๓.) จัดอบรมผู้น าห้องวิถี democracy (แกนน า/หัวหน้าห้อง) . ๔.) ให้ความรู้เรื่องภาวะความเป็นผู้น า/ปัญหาขยะ ในห้องเรียน ๔๘ ห้อง . ๕.) แกนน าหัวหน้าห้องเป็นแกนน าในการตรวจเวร/จุดทิ้งขยะ . ๖.) ประเมินผลการท ากิจกรรมโดยใช้เครื่องมือวัดผล . ๗.) ประชุมสรุปผลด าเนินงาน . ๑๐.) ผลที่คำดว่ำจะได้รับ ๑.) เกิดความร่วมมือระหว่างคณะกรรมการสภานักเรียนและหัวหน้าห้อง . ๒.) หัวหน้าห้องมีภาวะความเป็นผู้น ารวมถึงมีภูมิคุ้มกันในตัวเอง . ๓.) โรงเรียนและห้องเรียนมีความสะอาดปราศจากขยะ . ๔.) นักเรียนเข้าใจกระบวนการทางประชาธิปไตย บทบาท หน้าที่ของตนเอง . ๑๑. วิธีการติดตามประเมินผล...
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๓ ๑๑.) วิธีกำรติดตำมประเมินผล ๑.) ประเมินผลการจัดกิจกรรมอบรมโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) . ๒.) ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับคณะครูที่ปรึกษา . ๓.) ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับสมาชิกในห้องเรียน . ๔.)....ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับคณะกรรมการสภานักเรียน . ๕.) ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับหัวหน้าห้อง . ๑๒.) ปัญหำในกำรด ำเนินกำรและข้อเสนอแนะ ๑.) นักเรียนไม่ค่อยให้ความร่วมมือในการท ากิจกรรม . ๒.) ระยะเวลาในการท ากิจกรรมไม่เพียงพอ .
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๔ ภำคผนวก การประชุมวางแผน การประชุมคณะกรรมการสภานักเรียนและหัวห้อง อบรมยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี democary) ผลการประเมินความพึ่งพอใจในการอบรม การตรวจเวรห้องเรียนและตรวจจุดขยะในบริเวณโรงเรียน การอบรมให้ความรู้ภายในห้องเรียน แบบประเมินความพึงพอใจโครงการ ยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับคณะครูที่ปรึกษา ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับสมาชิกในห้องเรียน ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับคณะกรรมการสภา นักเรียน ประเมินผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy) ส าหรับหัวหน้าห้อง ประเมินสรุปผลโครงการยุวชนประชาธิปไตย (ผู้น าห้องเรียนวิถี Democracy)
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๕ กำรประชุมวำงแผนกิจกรรมโดยคณะกรรมกำรสภำนักเรียน
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๖ กำรประชุมคณะกรรมกำรสภำนักเรียนและหัวห้องทั้ง ๔๘ ห้องเพื่อวำงแผนกิจกรรม
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๗ กิจกรรมโครงกำรอมรมยุวชนประชำธิปไตย (ผู้น ำห้องเรียนวิถี democary) ลงทะเบียน ประธานในพิธีจุดธูปเทียนบูชำพระรัตนตรัยและกล่ำวเปิดพิธี กิจกรรมละลำยพฤติกรรม
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๘ กิจกรรมที่ ๑ โดยครูเกียรติศักดิ์ บุญคง กิจกรรมที่ ๒ ครูพรศรี คงโอบอ้อมอำรี
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๙ กิจกรรมบอกเล่ำประสบกำรณ์จำกพี่ยุวชนประชำธิปไตย นำงสำว ชนนิกำนต์ สุพิทยำพร นำงสำวไทยประจ ำปี๒๕๖๖ กิจกรรม เกมสร้ำงทักษะ กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ผู้น ำห้องเรียนวิถี DEMOCRACY
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๐ กิจกรรมสันทนำกำร กิจกรรมพัฒนำภำวะควำมเป็นผู้น ำเพื่อสร้ำงสรรค์สังคมยุคใหม่
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๑ ถอดบทเรียนกิจกรรมพัฒนำภำวะควำมเป็นผู้น ำ เทียนอุดมกำรณ์
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๒ รับเกียรติบัตร พิธีปิดโครงกำรอบรม
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๓ แผนกำรประเมินควำมพึ่งพอใจในกำรอบรม( ผู้น ำห้องวิถี democracy )
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๔ กำรตรวจเวรห้องเรียนและตรวจจุดขยะในบริเวณโรงเรียน
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๕ กำรอบรมให้ควำมรู้ภำยในห้องเรียนเรื่อง บทบำทหน้ำที่และกำรจัดกำรขยะภำยในโรงเรียน
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๖ แบบประเมินควำมพึงพอใจโครงกำร แบบประเมินผลกำรเข้ำร่วมโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย( ผู้น ำห้องวิถี democracy ) ส ำหรับคณะกรรมกำร สภำนักเรียน
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๗
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๘
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๑๙ แบบประเมินผลโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย( ผู้น ำห้องวิถี democracy ) ส ำหรับหัวหน้ำห้อง
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๐
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๑
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๒
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๓ แบบประเมินผลโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย( ผู้น ำห้องวิถี democracy ) ส ำหรับสมำชิกในห้องเรียน
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๔
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๕
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๖
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๗ แบบประเมินผลโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย( ผู้น ำห้องวิถี democracy ) ส ำหรับคณะครูที่ปรึกษำ
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๘
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๒๙
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๓๐
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๓๑
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๓๒ ประเมินสรุปผลโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย (ผู้น ำห้องเรียนวิถี Democracy) ประเมินสรุปผลโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย (ผู้น ำห้องเรียนวิถี Democracy) ส ำหรับคณะกรรมกำรสภำนักเรียน
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๓๓ ประเมินสรุปผลโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย (ผู้น ำห้องเรียนวิถี Democracy) ส ำหรับหัวหน้ำห้อง
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๓๔ ประเมินสรุปผลโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย (ผู้น ำห้องเรียนวิถี Democracy) ส ำหรับสมำชิกในห้องเรียน
รายงานสรุปผลการจัดโครงการรูปแบบการจัดกิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ ๓๕ ประเมินสรุปผลโครงกำรยุวชนประชำธิปไตย (ผู้น ำห้องเรียนวิถี Democracy) ส ำหรับคณะครูที่ปรึกษำ