JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 2.2 pEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

ANAK AGUNG SAGUNG PUTRI

WISNITA, S.Pd

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN
MODUL 2.2

PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

MODEL 4 F
(FACTS, FEELINGS,

FINDING, FUTURE)

CGP ANGKATAN 6

FACTS Kegiatan pembelajaran pada program guru penggerak

menggunakan alur "MERDEKA" dimana calon guru penggerak

akan melalui tahapan Mulai Diri yang mengukur pengetahuan

awal CGP terkait materi yang akan dipelajari. Tahap demi tahap

harus dilalui dengan urut agar semua materi dapat dipelajari


dan dipahami secara maksimal.
Kegiatan pembelajaran pada modul 2.2 Pembelajaran Sosial

dan Emosional PSE ini memasuki tahap akhir. Saya mengikuti

kegiatan Elaborasi Pemahaman bersama instruktur dan sesama

CGP lainnya. Saya juga membuat Koneksi Antar Materi dan


rencana Aksi Nyata. Koneksi antar materi yang saya buat

berupa infografik dan artikel yang menggambarkan


pemahaman pada PSE dan kaitan antara PSE dan pembelajaran

berdiferensiasi.

FEELING Pada modul ini banyak sekali ilmu yang saya dapatkan, dan

semakin menambah wawasan saya. Perasaan saya sangat

bahagia sekali karena saya merasa mandapatkan ilmu mengenai

pembelajaran sosial emosional karena sebelumnya belum

mengetahui lebih mendalam terkait penerapan pembelajaran

sosial emosional. Melalui modul 2.2 ini saya mengetahui


bagaimana pembelajaran sosial emosional akan sangat

berpengaruh besar terhadap proses belajar mengajar dan

berdampak penting pada hasil belajar murid. Saya juga merasa

tertantang untuk bisa mengimplementasikan apa yang saya

pelajari ke dalam aksi nyata di kelas maupun di lingkungan

sekolah. Selain itu saya juga ingin berbagai pengalaman melalui

komunitas sekolah yang sudah saya bentuk dan dengan orang lain


agar bermanfaat.

FINDING Banyak hal – hal positif yang saya temukan dan pelajari

dalam proses mengikuti Pendidikan CGP. Dari lima


kompetensi pada pembelajaran sosial emosional saya

belajar bagaimana mengelola emosi saya dan murid


saya , menetapkan dan mencapai tujuan positif,

merasakan dan menunjukan empati, membangun dan

mempertahankan hubungan yang positif, dan membuat

keputusan yang bertanggung jawab, yang tentu saja

erat hubungannya dengan salah satu kompetensi guru


yaitu kompetensi sosial.

FUTURE Saya akan menerapkan apa yang saya pahami

yaitu tentang Pembelajaran Sosial Emosional,


diantaranya :
1.Menerapkan pembelajaran sosial dan emosional


di kelas secara berkelanjutan.
2.Berupaya menciptakan budaya sekolah untuk


mewujudkan pembelajaran sosial emosional.
3. Berkolaborasi dengan rekan sejawat dan semua


unsur terkait untuk sama – sama belajar dan

menerapkan pembelajaran sosial emosional

Terima Kasih