RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2023
1 RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 Mata Pelajaran Pendidikan Islam Kelas 1 Dinamik Tarikh 27 Februari 2023 Masa 7.30 – 8.30 PAGI (60 minit) Bilangan Murid 30 orang (15 lelaki, 15 perempuan) Tajuk Wudhuk Sempurna Pengetahuan Sedia Ada Murid-murid telah mempelajari secara asas solat farhu serta rukunnya di sekolah agama Standard Kandungan 4.3 Memahami dan mengamalkan konsep berwudhuk dengan sempurna. Standard Pembelajaran 4.3.1 Menyatakan pengertian wudhuk. 4.3.2 Menerangkan tujuan wudhuk. 4.3.3 Menjelaskan rukun-rukun wudhuk. Objektif Pembelajaran Selepas proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. Menyebut pengertian wudhuk dengan betul selepas penerangan guru. 2. Menjelaskan 3 tujuan berwudhuk dengan jelas selepas aktiviti soal jawab Bersama guru. 3. Memadankan gambar dan menyebut rukun-rukun wudhuk dengan betul selepas tayangan video. Kemahiran Berfikir Merumuskan rukun-rukun mengikut turutan berwudhuk dengan sempurna (tontonan video cara berwudhuk). Gabung Jalin Adab : menyucikan diri daripada hadas
2 Penerapan Pendidikan Moral : Menjaga kebersihan diri Penerapan nilai Menjaga kebersihan, bertanggungjawab, yakin Amalan Pedagogi Masa Kini -Pembelajaran berasaskan penyelesaian masalah. -Kemahiran kritis dan kemahiran penyelesaian masalah. Kemahiran Insaniah Kemahiran social : kerja berkumpulan Kemahiran komunikasi Tugasan 1. Kelestarian alam sekitar : Menjaga kebersihan diri dan Kawasan persekitaran 2. Nilai murni : Memupuk semangat kerjasama dalam diri murid ketika pelaksanaan sesuatu tugasan. Penilaian P&P 1. Lisan 2. Tulis 3. Pemerhatian Bahan Bantu Mengajar 1. Buku teks Pendidikan Islam 2. Video dan projector 3. Kad gambar 4. Benda maujud (air)
3 Langkah Isi Kandungan Cadangan Aktiviti Catatan Pengenalan (3 minit) Bacaan doa : ْسِم ٰم ِن ب ٱ ّٰللِ ِ ٱل َّر ِحيِم ٱل َّر ْح ُهَّم ْينَا ِح ْكَم اَلل ٱ تَ َك َّ تَ ْح َعلَ ٱ ْن ُش ْر َو فْ َ ْر َحم َ ِن َر ْح َمتِ َك يَآ أ ْينَا ِم ْن َخ َزائِ َعلَ ال َّرا ِحِمْي َن " َّن َ ْش َهدُ أ َ َوأ ََّل هللاُ ِ لَهَ إ ِ ْن ََل إ َ ْش َهدُ أ َ أ ُم َح َّمدًا " َر ُسْو ُل هللاِ - Seorang murid diminta oleh guru mengetusi bacaan doa. - Murid-murid lain diminta mengikut bacaan doa berama-sama / mengaminkan bacaan doa. - Semua murid melafazkan syahadah bersama-sama. Penerapan nilai : -Kepimpinan -Khusyuk -Tawakkal -Adab berdoa Langkah Isi Kandungan Cadangan Aktiviti Catatan Set Induksi (5 minit) Benda maujud (air) Soalan : - Apakah benda maujud yang dilihat ini ? - Apakah kegunaan benda ini ke dalam kehidupan manusia ? - Mengapa perlu menggunakan benda ini untuk bersuci? • 1. Guru menunjukkan benda maujud (air) kepada murid. 2. Murid memerhati dengan jelas benda tersebut. 3. Sumbangsaran murid mengenai perkara-perkara yang dilihat. 4. Guru membuat rumusan dan mengaitkan dengan tajuk Wudhuk Sempurna. Kaedah : - Sumbangsaran Bahan bantu mengajar : - Air Penerapan nila : - Tanggungjawab menjaga kebersihan Langkah Isi Kandungan Cadangan Aktiviti Catatan Langkah 1 (10 minit) Pengertian wudhuk dan kelebihan berwudhuk. 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi-isi pelajaran melalui slaid PowerPoint menggunakan projektor. E.M.K : Teknologi maklumat dan komunikasi
4 2. Murid menyebut pengertian dan kelebihan berwudhuk. 3. Murid membaca teks yang dipaparkan secara kelas, kumpulan, dan individu. 4. Guru memaparkan video Youtube untuk menambah kefahaman murid. 5. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan teks dan video serta mengaitkan dengan tajuk yang akan dipelajari. Kaedah : Penerangan / bersoal jawab Bahan bantu mengajar : Slaid PowerPoint, video Youtube Penerapan nilai : Suci daripada hadas Langkah Isi Kandungan Cadangan Aktiviti Catatan Langkah 2 (10 minit) Tujuan berwudhuk : - Wajib - Sunat 1. Guru memaparkan info grafik situasi wajib dan sunat berwudhuk di slaid PowerPoint dan membacanya. 2. Murid mengikut sebutan guru tentang tujuan berwudhuk. 3. Perbincangan antara guru dan murid mengenai contoh-contoh situasi sunat dan wajib berwudhuk. E.M.K : Teknologi maklumat dan komunikasi Kaedah : Baca ikut guru (B.I.G)
5 Langkah Isi Kandungan Cadangan Aktiviti Catatan Langkah 3 (15 minit) Angota-anggota wudhuk yang sempurna mengikut turutan yang betul. - Rukun wudhuk - Sunat wudhuk 1. Guru memaparkan video nyanyian cara-cara berwudhuk dengan sempurna. 2. Murid menonton video yang dinyatakan dan ikut bernyanyi. 3. Murid dibahagikan kepada 6 kumpulan : - 3 kumpulan diberi tugasan (menyenaraikan rukun wudhuk) - 3 kumpulan diberi tugasan (menyenaraikan sunat wudhuk) 4. Murid diberi sehelai kertas yang mengandungi gambar anggota wudhuk dan membuat perbincangan bersama ahli kumpulan. 5. Wakil setiap kumpulan akan membuat penerangan dihadapan kelas. E.M.K : - Kelestarian alam sekitar - Nilai murni Kaedah : Perbincangan Amalan pedagogi masa kini : Pembelajaran berasaskan penyelesaian masalah Kemahiran insaniah : -Kerja berpasukan Kemahiran : Berkomunikasi Langkah Isi Kandungan Cadangan Aktiviti Catatan Penutup (7 minit) Penutup kognitif : Semua umat Islam wajib berwudhuk sebelum menunaikan solat. 1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang tajuk yang dipelajari. Penerapan nilai : -Bertanggungjawab
6 Refleksi : _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Penutup sosial : Sentiasa menjaga kebersihan diri dan kawasan persekitaran dalam kehidupan seharian. 2. Murid dibenarkan bertanya soalan. 3. Murid diingatkan agar menyucikan diri dengan berwudhuk untuk mendapatkan solat yang sah. 4. Murid dibekalkan dengan lembaran kerja.