การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที

ๆ เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 1

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที ก แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มนี้ เป็นแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เล่มที่ 5 เรื่อง การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาทีใช้ประกอบการจัดกิจกรรม การเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยผู้เรียนมีส่วนร่วม ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ค12101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีเนื้อหาสาระที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ เรื่อง เวลา ซึ่งผู้เรียนจะได้ใช้คณิตศาสตร์จากสิ่งที่เกี่ยวข้องและมีความสำคัญ ต่อชีวิตประจำวันของผู้เรียน โดยนำเสนอกิจกรรมในรูปแบบของแบบฝึกทักษะ เพื่อเร้าความสนใจของผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยความสนุกสนาน เพลิดเพลิน เสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านการมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่น ในการทำงาน ซึ่งผู้เรียนสามารถเรียนรู้ในชั้นเรียนตลอดจนสามารถนำไปเรียนรู้ ด้วยตนเองได้ ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เล่มนี้จะเป็น ประโยชน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ พัฒนาความสามารถของผู้เรียน ด้านการเรียนคณิตศาสตร์ ทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น เป็นประโยชน์แก่ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้เป็นอย่างดี กัญญารัตน์ หวันสู คำนำ

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที ข หน้า คำนำ สารบัญ สารบัญ (ต่อ) คำชี้แจงการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ คำแนะนำการใช้สำหรับครู คำแนะนำการใช้สำหรับนักเรียน การประเมินผล การเรียนซ่อมเสริม ขั้นตอนการใช้แบบฝึกทักษะ มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำคัญ สาระการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน เล่มที่ 5 กระดาษคำตอบ การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมง แบบฝึกที่ 1 แบบฝึกที่ 2 ก ข ค 1 2 3 4 4 5 6 6 6 6 7 10 11 11 13 15 สารบัญ

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที ค หน้า การบอกระยะเวลาเป็นนาที แบบฝึกที่ 3 แบบฝึกที่ 4 แบบฝึกที่ 5 แบบฝึกที่ 6 แบบทดสอบหลังเรียน เล่มที่ 5 กระดาษคำตอบ บรรณานุกรม ภาคผนวก เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เฉลยแบบฝึกที่ 1 เฉลยแบบฝึกที่ 2 เฉลยแบบฝึกที่ 3 เฉลยแบบฝึกที่ 4 เฉลยแบบฝึกที่ 5 เฉลยแบบฝึกที่ 6 เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน 17 19 21 23 25 27 30 31 32 33 34 36 38 40 42 44 46 สารบัญ (ต่อ)

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 1 แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียน การสอนวิชาคณิตศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยผู้เรียนมีส่วนร่วม ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา ค12101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ซึ่งผู้เรียนจะได้เรียนรู้จากสิ่งที่เกี่ยวข้อง และมีความสำคัญต่อชีวิตประจำวันของผู้เรียนประกอบด้วยแบบฝึกทักษะทั้งหมด 7 เล่ม ดังนี้ เล่มที่ 1 เรื่อง การอ่านปฏิทิน เล่มที่ 2 เรื่อง การเขียนแสดงวัน เดือน ปี เล่มที่ 3 เรื่อง การบอกเวลาเป็นนาฬิกา เล่มที่ 4 เรื่อง การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที เล่มที่ 5 เรื่อง การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที เล่มที่ 6 เรื่อง การบอกเวลาด้วยนาฬิกาแบบใช้ตัวเลข เล่มที่ 7 เรื่อง โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา แบบฝึกทักษะเล่มนี้เป็นแบบฝึกทักษะ เล่มที่ 5 เรื่อง การบอกระยะเวลา เป็นชั่วโมงและนาทีมีจุดประสงค์ในการจัดทำ ดังนี้ 1. เพื่อใช้เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ 2. เพื่อใช้เป็นสื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิดของผู้เรียน 3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเนื้อหา / สาระ มีผลการเรียนรู้ ผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำหนดและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ 4. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มีความรับผิดชอบ และทำงาน อย่างเป็นระบบ สามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง 5. เพื่อให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ คำชี้แจงการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ง

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 2 แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 เรื่อง การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาทีให้ครูอ่านคำแนะนำและปฏิบัติ ตามขั้นตอน ดังนี้ 1. ครูศึกษาและทำความเข้าใจแบบฝึกทักษะ และแผนการจัดการเรียนรู้ ที่ใช้ควบคู่กับแบบฝึกทักษะ 2. ครูจัดเตรียมสื่อวัสดุอุปกรณ์ที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ และใบความรู้ 3. ครูให้นักเรียนอ่านคำแนะนำการใช้แบบฝึกทักษะและปฏิบัติ ตามคำแนะนำทุกขั้นตอน 4. ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ในแผนการจัด การเรียนรู้ 5. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อวัดระดับความรู้ ตรวจและ บันทึกคะแนนไว้เป็นข้อมูลสำหรับประเมินผลพัฒนาการของนักเรียน 6. ให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ ตรวจแบบฝึกทักษะ และบันทึกผลคะแนน ที่ได้ 7. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน และบันทึกผลคะแนนในแบบบันทึกการพัฒนาผลการเรียนรู้ 8. เปรียบเทียบผลคะแนนการสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เพื่อตรวจสอบ ความก้าวหน้าและพัฒนาการของนักเรียน 9. ครูแจ้งคะแนนให้นักเรียนทราบ และให้คำแนะนำเพิ่มเติม 10. ครูชมเชยนักเรียนที่มีคะแนนสูงขึ้น มีความก้าวหน้าและพัฒนาการ ที่ดีขึ้น เพื่อเป็นการเสริมแรงให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ คำแนะนำการใช้สำหรับครู

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 3 แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 เรื่อง การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาทีให้นักเรียนอ่านคำแนะนำและปฏิบัติ ตามขั้นตอน ดังนี้ 1. นักเรียนศึกษาและทำความเข้าใจจุดประสงค์การเรียนรู้ 2. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อวัดระดับความรู้ของนักเรียน 3. นักเรียนตั้งใจศึกษาและปฏิบัติตามกิจกรรมการเรียนรู้ในแบบฝึกทักษะ แต่ละเล่ม 4. ถ้านักเรียนไม่เข้าใจ มีข้อสงสัย สามารถขอคำแนะนำจากครูได้ ตลอดเวลา 5. เมื่อทำแบบฝึกทักษะเสร็จตามเวลาที่กำหนด ให้นักเรียนตรวจคำตอบ ด้วยตนเองจากเฉลยในส่วนภาคผนวกหรือกับครูผู้สอน 6. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน และตรวจคำตอบด้วยตนเอง จากเฉลยในส่วนภาคผนวกหรือกับครูผู้สอน 7. เพื่อให้นักเรียนมีการพัฒนาความรู้อย่างเต็มศักยภาพ นักเรียนต้องมี ความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่เปิดดูเฉลยขณะทำกิจกรรม หรือลอกคำตอบจากเพื่อน คำแนะนำการใช้สำหรับนักเรียน

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 4 1. ผลการเรียนประเมินจาก 1.1 ประเมินผลจากการทำแบบทดสอบก่อนเรียน – แบบทดสอบ หลังเรียน 1.2 ประเมินผลจากผลงานของนักเรียนในการปฏิบัติกิจกรรม ในแบบฝึกทักษะแต่ละเล่ม 1.3 สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน 1.4 ประเมินผลจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2. นักเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินผล ร้อยละ 80 ขึ้นไป จึงจะสามารถ ศึกษาแบบฝึกทักษะเล่มต่อไปได้ แต่ถ้าไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินนักเรียนต้อง เรียนซ่อมเสริม ถ้านักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์ตามระบุไว้ ให้นักเรียนได้ศึกษาตามจุดประสงค์ที่ ไม่ผ่าน แล้วทำแบบทดสอบหลังเรียนให้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ โดยในการเรียน ซ่อมเสริม ให้นักเรียนปฏิบัติ ดังนี้ 1. ใช้เวลามากกว่าเดิม 2. ให้เพื่อนช่วยเหลือ 3. ครูอธิบายเพิ่มเติม การประเมินผล การเรียนซ่อมเสริม

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 5 ศึกษาคู่มือการใช้แบบฝึกทักษะ ทำแบบทดสอบก่อนเรียน ศึกษาใบความรู้ ทำแบบฝึกทักษะ ตรวจแบบฝึก ทำแบบทดสอบหลังเรียน ผ่าน จบ ซ่อมเสริม ไม่ผ่าน ขั้นตอนการใช้แบบฝึกทักษะ

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 6 สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต มาตรฐาน ค 2.1 เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ ต้องการวัดและนำไปใช้ ค 2.1 ป. 2/1 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลาที่มีหน่วยเดี่ยว และเป็นหน่วยเดียวกัน 1. อธิบายเกี่ยวกับการบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที(K) 2. บอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที(P) 3. เห็นคุณค่าของการนำความรู้เรื่องการบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมง และนาทีไปใช้ในชีวิตประจำวัน (A) การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาทีทำได้โดยนับจากเวลาเริ่มต้นจนถึง เวลาสิ้นสุด การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำคัญ สาระการเรียนรู้

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 7 คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วทำเครื่องหมาย ลงในกระดาษคำตอบ จากภาพหน้าปัดนาฬิกา กิ่งใช้เวลาอ่านหนังสือนานเท่าไร ก. 2 ชั่วโมง ข. 3 ชั่วโมง ค. 4 ชั่วโมง จากภาพหน้าปัดนาฬิกา แม่ใช้เวลาทำขนมนานเท่าไร ก. 2 ชั่วโมง ข. 3 ชั่วโมง ค. 4 ชั่วโมง จากภาพหน้าปัดนาฬิกา ใบข้าวใช้เวลานอนนานเท่าไร ก. 5 ชั่วโมง ข. 7 ชั่วโมง ค. 9 ชั่วโมง แบบทดสอบก่อนเรียน เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 1 2 3 เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 8 ขณะนี้เวลา 8 นาฬิกา อีก 3 ชั่วโมง จะเป็นเวลาใด ก. 10 นาฬิกา ข. 11 นาฬิกา ค. 12 นาฬิกา ขณะนี้เวลา 12 นาฬิกา 10 นาทีอีก 3 ชั่วโมง จะเป็นเวลาใด ก. 15 นาฬิกา 10 นาที ข. 14 นาฬิกา 10 นาที ค. 3 นาฬิกา 10 นาที ขณะนี้เวลา 10 นาฬิกา 55 นาทีอีก 45 นาที จะเป็นเวลาใด ก. 11 นาฬิกา 30 นาที ข. 11 นาฬิกา 35 นาที ค. 11 นาฬิกา 40 นาที ขณะนี้เวลา 8 นาฬิกา 45 นาทีอีก 50 นาที จะเป็นเวลาใด ก. 9 นาฬิกา 35 นาที ข. 9 นาฬิกา 25 นาที ค. 9 นาฬิกา 15 นาที 4 5 6 7

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 9 จากภาพหน้าปัดนาฬิกา จิ๊บใช้เวลาทำการบ้านนานเท่าไร ก. 35 นาที ข. 40 นาที ค. 45 นาที จากภาพหน้าปัดนาฬิกา พ่อใช้เวลาล้างรถนานเท่าไร ก. 25 นาที ข. 30 นาที ค. 35 นาที จากภาพหน้าปัดนาฬิกา กัปตันใช้เวลาดูการ์ตูนนานเท่าไร ก. 45 นาที ข. 50 นาที ค. 55 นาที 8 9 10 เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 10 ข้อ ก ข ค 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. กระดาษคำตอบ แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที เกณฑ์การประเมิน ผลการประเมิน 9-10 คะแนน ระดับ ดีมาก 7-8 คะแนน ระดับ ดี 5-6 คะแนน ระดับ พอใช้ 1-4 คะแนน ระดับ ปรับปรุง ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง บันทึกคะแนนก่อนเรียน คะแนนเต็ม 10 คะแนนที่ได้ ลงชื่อ ผู้ประเมิน (นางกัญญารัตน์ หวันสู) วันที่ เดือน พ.ศ.

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 11 1. การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมง นาฬิกาบอกเวลาเป็นชั่วโมง เมื่อเข็มสั้น ชี้ที่เลข 1 ถึง 12 และเข็มยาวชี้ที่เลข 12 รูปที่ 1 เข็มสั้นชี้ที่ตัวเลข 6 เข็มยาวชี้ที่ตัวเลข 12 รูปที่ 2 เข็มสั้นชี้ที่ตัวเลข 7 เข็มยาวชี้ที่ตัวเลข 12 จากรูปทั้ง 2 รูป จะเห็นว่า เข็มสั้นเคลื่อนจากตัวเลข 6 ไปตัวเลข 7 ส่วนเข็มยาวชี้ที่ตัวเลข 12 แสดงว่า เวลาผ่านไปแล้ว 1 ชั่วโมง การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที รูปที่ 1 6 นาฬิกา 18 อ่า อ่านว่า รูปที่ 2 7 นาฬิกา 18 อ่า อ่านว่า เข็มสั้นเคลื่อนไป 1 ช่องใหญ่ ใช้เวลา 1 ชั่วโมง

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 12 ตัวอย่างที่ 1 คุณแม่ไปจ่ายตลาดเวลา 15 นาฬิกา กลับถึงบ้านเวลา 17 นาฬิกา คุณแม่ใช้เวลาไปจ่ายตลาดกี่ชั่วโมง เข็มสั้นเคลื่อนไป 2 ช่องใหญ่ หรือ 2 ชั่วโมง ดังนั้น คุณแม่ใช้เวลาไปจ่ายตลาด 2 ชั่วโมง ตัวอย่างที่ 2 สตางค์เข้านอนเวลา 20 นาฬิกา ตื่นนอนเวลา 6 นาฬิกา สตางค์ใช้เวลานอนกี่ชั่วโมง เข็มสั้นเคลื่อนไป 10 ช่องใหญ่ หรือ 10 ชั่วโมง ดังนั้น สตางค์ใช้เวลานอน 10 ชั่วโมง 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 0 1 2

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 13 คำชี้แจง : บอกระยะเวลาที่ใช้ในการทำกิจกรรม (ระยะเวลาเป็นชั่วโมง) ตัวอย่าง แบบฝึกที่ 1 1 2 ทำขนม ดูการ์ตูน 3 ปลูกต้นไม้ 1 ชั่วโมง อ่านหนังสือ

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 14 4 5 ทำการบ้าน นอน

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 15 คำชี้แจง : พิจารณาตารางกิจกรรมวันเสาร์ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2562 ของหนูดีแล้วตอบคำถาม เหตุการณ์ เวลาเริ่ม สิ้นสุด เรียนศิลปะ ออกกำลังกาย ทำการบ้าน แบบฝึกที่ 2

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 16 ตัวอย่าง กิจกรรมใดที่หนูดีทำเวลากลางคืน 1. หนูดีเริ่มต้นกิจกรรมใดเวลา 17 นาฬิกา 2. หนูดีทำกิจกรรมใดใช้เวลานานที่สุด 3. หนูดีใช้เวลาเรียนศิลปะ ชั่วใมง 4. รวมทั้ง 3 กิจกรรม ใช้เวลา ชั่วโมง 5. ถ้าหนูดีเข้านอนหลังจากทำการบ้านเสร็จ 1 ชั่วโมง หนูดีเข้านอน เวลาใด ทำการบ้าน

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 17 2. การบอกระยะเวลาเป็นนาทีนาฬิกาบอกเวลาเป็นนาที เมื่อเข็มยาว เคลื่อนจากตัวเลขใดตัวเลขหนึ่งไปครั้งละ 1 ช่องใหญ่ (1 ช่องใหญ่ ใช้เวลา 5 นาที) รูปที่ 1 เข็มสั้นชี้ที่ตัวเลข 9 เข็มยาวชี้ที่ตัวเลข 1 รูปที่ 2 เข็มสั้นชี้ที่ตัวเลข 9 เข็มยาวชี้ที่ตัวเลข 7 จากรูปทั้ง 2 รูป จะเห็นว่า เข็มสั้นชี้ที่ตัวเลข 9 ส่วนเข็มยาวเคลื่อน จากตัวเลข 1 ไปตัวเลข 7 แสดงว่า เวลาผ่านไปแล้ว 30 นาที รูปที่ 1 21 นาฬิกา 5 นาที 18 อ่า อ่านว่า รูปที่ 2 21 นาฬิกา 35 นาที 18 อ่า อ่านว่า 0 5 10 15 20 25 30 เข็มยาวเคลื่อนไป 1 ช่องใหญ่ ใช้เวลา 5 นาที

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 18 ตัวอย่างที่ 1 นานาเริ่มเรียนว่ายน้ำเวลา 16 นาฬิกา 10 นาที เรียนเสร็จเวลา 16 นาฬิกา 50 นาที นานาใช้เวลาเรียนว่ายน้ำกี่นาที เข็มยาวเคลื่อนไป 8 ช่องใหญ่ หรือ 40 นาที(1 ช่องใหญ่ ใช้เวลา 5 นาที) ดังนั้น นานาใช้เวลาเรียนว่ายน้ำ 40 นาที ตัวอย่างที่ 2 ภูผาเริ่มปั่นจักรยานเวลา 6 นาฬิกา 45 นาที ปั่นจักรยาน เสร็จเวลา 7 นาฬิกา 10 นาที ภูผาใช้เวลาปั่นจักรยานกี่นาที เข็มยาวเคลื่อนไป 5 ช่องใหญ่ หรือ 25 นาที (1 ช่องใหญ่ ใช้เวลา 5 นาที) ดังนั้น ภูผาใช้เวลาปั่นจักรยาน 25 นาที 25 30 35 40 0 5 10 15 20 20 25 0 5 10 15

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 19 คำชี้แจง : บอกระยะเวลาที่ใช้ในการทำกิจกรรม (ระยะเวลาเป็นนาที) ตัวอย่าง แบบฝึกที่ 3 1 2 3 ล้างจาน ออกกำลังกาย ทำงานบ้าน 15 นาที รดน้ำต้นไม้

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 20 4 5 ดูโทรทัศน์ อ่านหนังสือ

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 21 คำชี้แจง : : เติมระยะเวลาในการทำกิจกรรม ตัวอย่าง แบบฝึกที่ 4 1 2 3 25 นาที

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 22 4 5

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 23 คำชี้แจง : เขียนเข็มสั้นและเข็มยาวบนหน้าปัดนาฬิกาแสดงเวลาสิ้นสุด กิจกรรม ตัวอย่าง แบบฝึกที่ 5 2 ชั่วโมง เวลาเริ่มทำกิจกรรม ระยะเวลา เวลาสิ้นสุดกิจกรรม 35 นาที 1 4 ชั่วโมง 2 20 นาที 3

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 24 45 นาที 4 15 นาที 5 เวลาเริ่มทำกิจกรรม ระยะเวลา เวลาสิ้นสุดกิจกรรม

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 25 คำชี้แจง : เติมคำตอบ ตัวอย่าง ขณะนี้เวลา 16 นาฬิกา 30 นาที อีก 30 นาที ห้องสมุด จะปิดทำการ ห้องสมุดปิดเวลา การแข่งขันฟุตบอลจะเสร็จสิ้นเวลา 17 นาฬิกา และใช้เวลาในการ แข่งขัน 1 ชั่วโมง การแข่งขันเริ่มขึ้นเมื่อเวลาใด ขณะนี้เวลา 9 นาฬิกา 10 นาที อีก 50 นาที ห้างสรรพสินค้า จะเปิดให้บริการ ห้างสรรพสินค้าเปิดเวลา แตงโมออกจากบ้านไปพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำเวลา 7 นาฬิกา ใช้เวลา เดินทาง 45 นาที แตงโมไปถึงพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำเวลาใด ก้องใช้เวลาออกกำลังกายวันเสาร์ 25 นาที วันอาทิตย์ 30 นาที ก้องใช้เวลาออกกำลังกายทั้งวันเสาร์และวันอาทิตย์นานเท่าไร แบบฝึกที่ 6 1 2 3 17 นาฬิกา 4

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 26 นาวีใช้เวลาทำแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ 45 นาที และใช้เวลาทำ แบบฝึกหัดภาษาไทย 30 นาที นาวีใช้เวลาทำแบบฝึกหัดใดนานกว่ากัน และนานกว่ากันกี่นาที 5

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 27 คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วทำเครื่องหมาย ลงในกระดาษคำตอบ จากภาพหน้าปัดนาฬิกา ใบข้าวใช้เวลานอนนานเท่าไร ก. 5 ชั่วโมง ข. 7 ชั่วโมง ค. 9 ชั่วโมง ขณะนี้เวลา 8 นาฬิกา อีก 3 ชั่วโมง จะเป็นเวลาใด ก. 10 นาฬิกา ข. 11 นาฬิกา ค. 12 นาฬิกา ขณะนี้เวลา 8 นาฬิกา 45 นาที อีก 50 นาที จะเป็นเวลาใด ก. 9 นาฬิกา 35 นาที ข. 9 นาฬิกา 25 นาที ค. 9 นาฬิกา 15 นาที แบบทดสอบหลังเรียน เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 1 เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด 2 3

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 28 จากภาพหน้าปัดนาฬิกา กิ่งใช้เวลาอ่านหนังสือนานเท่าไร ก. 2 ชั่วโมง ข. 3 ชั่วโมง ค. 4 ชั่วโมง จากภาพหน้าปัดนาฬิกา พ่อใช้เวลาล้างรถนานเท่าไร ก. 25 นาที ข. 30 นาที ค. 35 นาที จากภาพหน้าปัดนาฬิกา แม่ใช้เวลาทำขนมนานเท่าไร ก. 2 ชั่วโมง ข. 3 ชั่วโมง ค. 4 ชั่วโมง จากภาพหน้าปัดนาฬิกา กัปตันใช้เวลาดูการ์ตูนนานเท่าไร ก. 45 นาที ข. 50 นาที ค. 55 นาที 4 6 เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด 5 เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด 7 เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 29 ขณะนี้เวลา 10 นาฬิกา 55 นาที อีก 45 นาที จะเป็นเวลาใด ก. 11 นาฬิกา 30 นาที ข. 11 นาฬิกา 35 นาที ค. 11 นาฬิกา 40 นาที จากภาพหน้าปัดนาฬิกา จิ๊บใช้เวลาทำการบ้านนานเท่าไร ก. 35 นาที ข. 40 นาที ค. 45 นาที ขณะนี้เวลา 12 นาฬิกา 10 นาที อีก 3 ชั่วโมง จะเป็นเวลาใด ก. 15 นาฬิกา 10 นาที ข. 14 นาฬิกา 10 นาที ค. 3 นาฬิกา 10 นาที 10 8 9 เวลาเริ่ม เวลาสิ้นสุด

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 30 ข้อ ก ข ค 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. กระดาษคำตอบ แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที เกณฑ์การประเมิน ผลการประเมิน 9-10 คะแนน ระดับ ดีมาก 7-8 คะแนน ระดับ ดี 5-6 คะแนน ระดับ พอใช้ 1-4 คะแนน ระดับ ปรับปรุง ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง บันทึกคะแนนก่อนเรียน คะแนนเต็ม 10 คะแนนที่ได้ ลงชื่อ ผู้ประเมิน (นางกัญญารัตน์ หวันสู) วันที่ เดือน พ.ศ.

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 31 กระทรวงศึกษาธิการ. (2556). คู่มือครูสาระการเรียนรู้พื้นฐาน คณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์. กรุงเทพฯ : สถาบันส่งเสริมการสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. . (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. ธิดารัตน์ วัชระไพศาล. (2559). สื่อเสริมสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ป. 2 เล่ม 2. กรุงเทพฯ : เดอะบุคส์. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2556). คู่มือวัดผล ประเมินผลคณิตศาสตร์. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว. . (2554). คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามหลักสูตรการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : สกสค.ลาดพร้าว. . (2560). ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพร้าว. สิริพัชร์ เจษฎาวิโรจน์ และคณะ. (2554). หนังสือเรียน สาระการเรียนรู้พื้นฐาน คณิตศาสตร์ ป. 2. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์. เอกรินทร์ สี่มหาศาล และคณะ. (2554). แม่บทมาตรฐาน คณิตศาสตร์ ป. 2. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์.

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 32 ภาคผนวก

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 33 ข ก ค ข ก ค ก ข ก ค

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 34 คำชี้แจง : บอกระยะเวลาที่ใช้ในการทำกิจกรรม (ระยะเวลาเป็นชั่วโมง) ตัวอย่าง แบบฝึกที่ 1 3 ชั่วโมง 1 5 ชั่วโมง 2 ทำขนม ดูการ์ตูน 2 ชั่วโมง 3 ปลูกต้นไม้ 1 ชั่วโมง อ่านหนังสือ

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 35 1 ชั่วโมง 4 10 ชั่วโมง 5 ทำการบ้าน นอน

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 36 คำชี้แจง : พิจารณาตารางกิจกรรมวันเสาร์ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2562 ของหนูดี แล้วตอบคำถาม เหตุการณ์ เวลาเริ่ม สิ้นสุด เรียนศิลปะ ออกกำลังกาย ทำการบ้าน แบบฝึกที่ 2

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 37 ตัวอย่าง กิจกรรมใดที่หนูดีทำเวลากลางคืน 1. หนูดีเริ่มต้นกิจกรรมใดเวลา 17 นาฬิกา 2. หนูดีทำกิจกรรมใดใช้เวลานานที่สุด 3. หนูดีใช้เวลาเรียนศิลปะ ชั่วใมง 4. รวมทั้ง 3 กิจกรรม ใช้เวลา ชั่วโมง 5. ถ้าหนูดีเข้านอนหลังจากทำการบ้านเสร็จ 1 ชั่วโมง หนูดีเข้านอน เวลาใด ทำการบ้าน ออกกำลังกาย เรียนศิลปะ 3 6 22 นาฬิกา

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 38 คำชี้แจง : บอกระยะเวลาที่ใช้ในการทำกิจกรรม (ระยะเวลาเป็นนาที) ตัวอย่าง แบบฝึกที่ 3 20 นาที 1 55 นาที 2 30 นาที 3 ล้างจาน ออกกำลังกาย ทำงานบ้าน 15 นาที รดน้ำต้นไม้

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 39 45 นาที 4 35 นาที 5 ดูโทรทัศน์ อ่านหนังสือ

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 40 คำชี้แจง : เติมระยะเวลาในการทำกิจกรรม ตัวอย่าง แบบฝึกที่ 4 40 นาที 1 60 นาที 2 45 นาที 3 25 นาที หรือ 1 ชั่วโมง

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 41 50 นาที 4 40 นาที 5

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 42 คำชี้แจง : เขียนเข็มสั้นและเข็มยาวบนหน้าปัดนาฬิกาแสดงเวลาสิ้นสุด กิจกรรม ตัวอย่าง แบบฝึกที่ 5 2 ชั่วโมง เวลาเริ่มทำกิจกรรม ระยะเวลา เวลาสิ้นสุดกิจกรรม 35 นาที 1 4 ชั่วโมง 2 20 นาที 3

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 43 45 นาที 4 15 นาที 5 เวลาเริ่มทำกิจกรรม ระยะเวลา เวลาสิ้นสุดกิจกรรม

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 44 คำชี้แจง : เติมคำตอบ ตัวอย่าง ขณะนี้เวลา 16 นาฬิกา 30 นาที อีก 30 นาที ห้องสมุด จะปิดทำการ ห้องสมุดปิดเวลา การแข่งขันฟุตบอลจะเสร็จสิ้นเวลา 17 นาฬิกา และใช้เวลาในการ แข่งขัน 1 ชั่วโมง การแข่งขันเริ่มขึ้นเมื่อเวลาใด ขณะนี้เวลา 9 นาฬิกา 10 นาที อีก 50 นาที ห้างสรรพสินค้า จะเปิดให้บริการ ห้างสรรพสินค้าเปิดเวลา แตงโมออกจากบ้านไปพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำเวลา 7 นาฬิกา ใช้เวลา เดินทาง 45 นาที แตงโมไปถึงพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำเวลาใด ก้องใช้เวลาออกกำลังกายวันเสาร์ 25 นาที วันอาทิตย์ 30 นาที ก้องใช้เวลาออกกำลังกายทั้งวันเสาร์และวันอาทิตย์นานเท่าไร แบบฝึกที่ 6 1 2 3 17 นาฬิกา 4 16 นาฬิกา 10 นาฬิกา 7 นาฬิกา 45 นาที 55 นาที

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 45 นาวีใช้เวลาทำแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ 45 นาที และใช้เวลาทำ แบบฝึกหัดภาษาไทย 30 นาที นาวีใช้เวลาทำแบบฝึกหัดใดนานกว่ากัน และนานกว่ากันกี่นาที 5 นาวีใช้เวลาทำแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์นานกว่า แบบฝึกหัดภาษาไทย 15 นาที

ๆ แบบฝึกทักษะ เรื่อง เวลาพาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เล่มที่ 5 การบอกระยะเวลาเป็นชั่วโมงและนาที 46 ค ข ก ข ก ก ค ค ข ก