מידעון פברואר

‫קול לכל תלמיד‪/‬ה‬
‫מידעון פברואר‬

‫עיצוב ועריכה‪ :‬עדי בן נעים וסיון פישר‪-‬בוחבוט‬

‫דבר המנהלת‬

‫ילדים יקרים‪,‬‬
‫חג פורים הקרב ובא אלינו מביא עימו תחושות רבות של אושר ושמחה ‪.‬‬
‫התקופה האחרונה לימדה את כולנו על ערכם של "הדברים הקטנים" ‪ :‬חיוך‪ ,‬מילה‬
‫טובה‪ ,‬עזרה לזולת‪ ,‬איכפתיות ועוד‪ ....‬והתפקיד שלנו באחריות רבה לעשות אותם‬

‫מתוך כוונה ושמחה‪.‬‬
‫"יש הנותנים בשמחה והשמחה שכרם"‪ ,‬ככל שנטיב לשמח את האחר ונגדיל את‬

‫עיגולי השמחה בקרב הסובבים שלנו ‪ ,‬נרגיש כי גם ה"עיגול" שלנו גדל‪....‬‬
‫תחושה של גאווה‪ ,‬סיפוק ואושר ילוו אותנו‪.‬‬

‫הטיבה לכתוב זאת דסי רבינוביץ‪ ,‬בשיר שמהווה עבור כולנו למידה לחיים‪.‬‬
‫אז חשוב שכולנו נשתדל‪ ,‬נכוון ובעיקר מתוך שמחה וטוב לבב‪.‬‬
‫בהצלחה‪ ,‬שלכם באהבה‬
‫שלהבת בני‪ -‬מנהלת בית הספר‬

‫יום המשפחה‬

‫במהלך השבוע התלמידים למדו על מהות המשפחה והכינו "מתנות קטנות"‬
‫לאנשים שהם הכי אוהבים‪...‬‬

‫שיר של יום‪:‬‬
‫" עץ הכוכבים"‬

‫שבוע גלישה בטוחה‬

‫משולחנה של היועצת ‪ -‬אלה נחום‬

‫השבוע הלאומי לגלישה בטוחה ברשת‪ ,‬התקיים השנה כחלק מהתוכנית "באים בטוב ‪ -‬לא מרימים ידיים"‪ ,‬שמטרתה לקדם שייכות‪,‬‬
‫מוגנות ומניעת אלימות במערכת החינוך‪.‬‬

‫בהתאם לכל אלה‪ ,‬נדגיש בשבוע זה קיימנו בכלל הכיתות שיעורים בנושא בשיתוף יועצת בית הספר והובלת מחנכי הכיתה‪ ,‬הילדים‬
‫צפו בסרטונים מגוונים והרצאות מטעם משרד החינוך‪ .‬כמו כן תלמידי כיתות ג' עד ו' צפו בהצגות בנושא של הסופרת דנה אבירם‪.‬‬
‫קיימת חשיבות גדולה בהתנהלות חיובית וחברתית ברשת‪ ,‬הפיכת הרשת למרחב בו כולם מרגישים שייכות‪ ,‬קרבה ומוגנות‪ -‬על כל‬

‫אלו שמנו דגש בשבוע זה ונמשיך לשוחח ולעסוק בנושא בהתאם לצרכים העולים מן השטח‪.‬‬

‫יום שיא ‪ -‬גלישה בטוחה‬

‫יום קולנוע ירוק‬

‫בהובלת לאה מרגלית ומועצה ירוקה‬
‫
‬

‫תמר טייטלבויים ואמה זייתון ה'‪:4‬‬
‫"ביום קולנוע ירוק ראינו את הסרט "וול‪."E-‬‬
‫המספר על חיפוש אחר צמח בערי זבל‪.‬‬
‫המסקנה של הסרט הוא שמירה על הצומח והימנעות‬

‫מהשלכת פסולת‪".‬‬

‫סיום מחצית א'‬

‫איל דורון‪ ,‬בארי כהן‪ ,‬עומר סוג'ז ה'‪4‬‬

‫ביום שישי קיבלנו תעודות‪ ,‬כל תלמיד ישב‬
‫עם המחנך אדיר לשיחה קצרה ב‪ 4‬עיניים‪.‬‬
‫המחנך אדיר שאל אותנו איך עברה עלינו‬

‫המחצית הראשונה‪ ,‬דיברנו על נקודות‬
‫לשימור‪ ,‬שיפור ושינוי ‪ -‬בתחום החברתי‪,‬‬

‫הלימודי וההתנהגותי‪.‬‬
‫שמחתי מאוד לשמוע מהמחנך אדיר‬
‫שהוא מאמין ביכולות שלי ומסתכל עליי‬

‫בעין טובה‪.‬‬
‫נהננו מאוד לאכול עוגה ולצפות בסרט‬

‫בכיתה במהלך חלוקת התעודות‪.‬‬
‫שיהיה בהצלחה במחצית השנייה‪.‬‬

‫מסכמים מחצית‬

‫עופרי אדר א'‪:2‬‬ ‫
‬ ‫נועם שגב‪-‬גבר א'‪:1‬‬

‫במחצית זו אהבתי מאד לדעת‬ ‫שילה יהלי א'‪:2‬‬ ‫היה לי כיף שהמורה פינקה‬
‫לקרוא‪ ,‬אני אוהבת ללמוד דברים‬ ‫במחצית זו אהבתי מאד לדעת‬ ‫אותנו וחשבה עלינו‪ ,‬היא נתנה‬
‫חדשים והכרתי במחצית זו הרבה‬ ‫ולקרוא ספרים‪ .‬אני מאד אוהב את‬ ‫לנו סוכריות ומדליות‪ .‬המורה‬
‫חברים וחברות‪ .‬אני מאד אוהבת‬ ‫השיעור עידוד קריאה ששלהבת‬ ‫סיפרה לנו מה כתוב בתעודה‬
‫והקריאה מה היא רשמה לנו‪.‬‬
‫את שיעורי יוגה וחשבון‪.‬‬ ‫המנהלת מלמדת אותנו‪.‬‬
‫אני אוהב לשחק עם החברים שלי‪.‬‬

‫אנו תלמידי ג' ‪ 1‬רוצים להגיד שהמחצית שחלפה הייתה מאתגרת‪ .‬הייתה תקופה בה למדנו בזומים כשחלק מהחברים בכיתה‬
‫וחלק בבית‪ .‬זה היה מוזר לחזור לכיתה אחרי הרבה זמן שהיינו בבית‪ ,‬היה כייף לחזור‪ .‬אנחנו עושים כל מיני פעילויות וקבלת‬

‫שבת בכיתה‪ .‬מועצה ירוקה ומועצת תלמידים עושים לנו פעילויות כיפיות‪ ,‬נאמני ספרייה עוזרים לנו והמורות תומכות בנו‪.‬‬
‫תכף מגיע פורים ויהיה מטורף ואח"כ חופש פסח‪.‬‬

‫היה מרגש לקבלת את התעודה יחד עם סכריה על מקל בצורת לב‪.‬‬
‫והכי כייף בבית הספר שיש חברים ומשחקים איתם בהפסקות‪.‬‬

‫תעודת הצטיינות חברתית‬

‫ירדן כהן ב'‪1‬‬
‫החודש קיבלתי תעודת‬
‫הצטיינות חברתית ‪ ,‬מאד‬
‫התרגשתי שסוף סוף‬
‫קיבלתי הצטיינות ואני‬
‫בוגר וההורים שלי היו‬

‫גאים בי מאד‪.‬‬

‫תעודת הצטיינות חברתית‬

‫שגרירי מפתח הל"ב‬

‫כתה ד'‪ 1‬והמורה הודיה טובול‬

‫מיכאל לבשיץ' ‪ :‬עשינו פעילויות על ערך נתינה‪.‬‬ ‫רעי ואזנה ‪":‬היה לי כייף להעביר את‬
‫אני עשיתי פעילות לשכבות הגבוהות‪ .‬יצרנו פרחים והילדים כתבו‬ ‫הפעילות לתלמידי כיתה ב׳‪ .‬אהבתי להקריא‬
‫מה הם יכולים לתת לכיתה ומה הכיתה יכולה לתת להם וכך ליצור‬
‫להם ולהיות כמו מורה צעיר" ‪.‬‬
‫אווירה נעימה יותר בכיתה‪.‬‬
‫נהנתי להעביר את הפעילויות‬

‫הערכה חלופית במדעים‬

‫בהובלת לאה מרגלית‬

‫במסגרת שיעורי מדעים‬
‫בנושא הפקת חשמל‪ ,‬בנו‬
‫תלמידי שכבה ו' דגמים של‬

‫תחנות כוח שונות‪:‬‬
‫הידרואלקטרית‪ ,‬טורבינות‬
‫רוח‪ ,‬תחנת כוח פחמית‬
‫קיטורית ותחנת כוח סולארית‪.‬‬
‫תלמידי השכבה למדו בעזרת‬
‫הדגמים על מקורות אנרגיה‬
‫מתחדשים ומתכלים ועל‬

‫השפעת השימוש על‬
‫הסביבה‪.‬‬

‫סבב"ה‬ ‫שחר אמזלג ג‪2‬‬

‫אדיר טרב‬ ‫אני אוהבת לבצע את התפקיד של סבבה כי‬
‫
‬ ‫אנחנו דואגים לילדים‪ ,‬משגיחים‪ ,‬נותנים‬

‫סיירת בוגרים בשביל הצעירים‬ ‫נקודות ויש לנו אחריות רבה‪.‬‬

‫שיעור גיאומטריה בחצר‬

‫מיה אלבכרי‬

‫שחר דוד‪ ,‬נויה שרון ונעמה תנעמי ג' ‪:1‬‬
‫בשיעור גאומטריה עם המורה מיה למדנו על זווייות ומשולשים‪.‬‬
‫יצאנו לחצר עם חבלי קפיצה ‪ /‬דלגיות‪ .‬מיה רשמה על לוח מחיק כל מיני‬

‫מושגים שאותם למדנו ואנחנו יצרנו אותם עם החבלים‪.‬‬
‫היה לנו מאתגר אבל מעניין‪.‬‬

‫שיעורי אומנות עם גלית‬

‫"כל אמן יוצר עם אישיותו על כל רבדיה‪. ".‬‬

‫חונכות כתות ו'‪ -‬כיתות א'‬

‫עדן קלמן ו' ‪": 1‬נהניתי מאד להעביר את‬
‫החונכות לכתה א מכיון שזה כמו לחזור לכתה‬
‫א ‪ ,‬לשמוע מה הם חושבים ‪ ,‬לשחק איתם ‪,‬‬

‫לדבר איתם ולהנות מהם‪".‬‬

‫שיעורי מדעים‬

‫אורלי היינה‬
‫
‬

‫שיעור מדעים בכיתה א'‪ 3‬בנושא חוש השמיעה יוצרים תקשורת בעזרת טלפון מכוסות קרטון‪.‬‬

‫מופע מוסיקלי ‪":‬שבט אחים גם יחד"‬

‫מופע מוסיקאלי באווירה משפחתית ומחבקת מלווה במחרוזות שירים‬
‫מהתוכנית "שיר של יום"‬
‫
‬

‫ליאור טויזר ב'‪ - 1‬מאד נהניתי מהפעילות כי רקדנו‪ ,‬שרנו ‪ ,‬נפגשנו‬
‫כולם יחד‪ .‬והבטיחו לנו הפתעות‪ ,‬וגם ניצחנו בנקודות‪ .‬מאד נהניתי‪.‬‬

‫טיול ‪ -‬מועצה ירוקה‬ ‫יהב רז ו' ‪:1‬‬

‫לאה מרגלית‬ ‫אהבתי להיות במוזיאון‪,‬‬
‫גיליתי דברים חדשים ומה‬
‫סיור במוזיאון הטבע בתל אביב‪.‬‬ ‫שראיתי היה מדהים‪ :‬ג'וקים‪,‬‬
‫חברי המועצה הירוקה ביקרו במוזיאון הטבע בתל אביב ולמדו על מגוון‬ ‫עכבישים‪ ,‬חיות שגרות בכל‬
‫מיני מקומות והכי מגניב ‪-‬‬
‫המינים‪ :‬עופות‪ ,‬יונקים‪ ,‬זוחלים‪ ,‬חרקים ועוד‪.‬‬
‫התלמידים הכירו בתי גידול שונים ואת בעלי החיים האופייניים להם‪ .‬למדו‬ ‫גולגולת של פיל!‬
‫הדבר האהוב עלי במוזיאון‬
‫על השפעת מעשי האדם ושינוי האקלים על אוכלוסיית בעלי החיים ‪.‬‬ ‫שהיה אפשר לגעת בהכל‪.‬‬
‫התלמידים גילו סקרנות וידע רב בנושאי הסיור‪.‬‬

‫עליאי לוי ‪:‬‬

‫היה כייף בטיול‪ ,‬יצאנו‬
‫למוזיאון ת"א במטרה‬
‫ללמוד על בע"ח חיים‬
‫שנכחדו בגלל צייד‬

‫ושינויי אקלים‪.‬‬

‫נבחרת רובוטיקה‪ ,‬תחרות ‪FLL‬‬

‫מיה אלבכרי וירון סיני‬

‫אנחנו נבחרת רובוטיקה‪ :‬מורן לוי‪ ,‬עמרי פורמן‪ ,‬נועה קרטון‪ ,‬בר כהן‪ ,‬יקיר דרור‪ ,‬עומר סוג'ז‪ ,‬לביא אשר‪,‬‬
‫אלה קרישן‪ ,‬רואי שאן‪ ,‬יואב קוקס ואיתי יניב‬

‫וקוראים לנו ‪ -‬הביל"ובוטים!‬

‫"ביום חמישי ‪ 24.3‬הייתה לנו תחרות‪ .‬הגענו להיכל "טוטו" חולון בשעה מוקדמת בבוקר‪ .‬היינו צריכים‬
‫להציג פתרון עולמי לבעיית המשלוחים בעולם‪ ,‬שזהו נושא התחרות השנה ‪.cargo connect -‬‬
‫בחרנו להציג משלוח ע"י תעופה של רחפנים‪ .‬הרחפן מוביל את המשלוח ומנחית אותו על עמוד מתנפח‬

‫וזאת על מנת שאנשים לא יפגעו מהרחפן והפריטים בחבילה לא ישברו‪.‬‬
‫שם הפרוייקט שלנו "‪"fly2u‬‬

‫בתחרות היו ארבע מקצים שבכל מקצה היינו צריכים להדגים משימות שונות‪.‬‬
‫בסוף התחרות במעמד הזכייה‪ ,‬כשהשופטים קראו במספר הקבוצה שלנו היינו נרגשים מאוד‪.‬‬
‫קיבלנו את הגביע על שהצגנו את הפרוייקט וענינו על שאלות השופטים באופן מדוייק ומפורט‪.‬‬

‫נבחרת רובוטיקה‪ ,‬תחרות ‪FLL‬‬

‫תלמידי הנבחרת עברו בין הכיתות הסבירו על הפרוייקט והציגו את הגביע‪.‬‬

‫סדנאות ‪ -‬גיל ההתבגרות‬
‫לשכבת ו'‬

‫בהובלת יועצת בית הספר ‪ :‬אלה נחום‬

‫במסגרת שיעורי כישורי חיים העוסקים בגיל ההתבגרות ‪ ,‬עברו בני ובנות השכבה סדנה בה עסקו בשינויים הפיזיים והנפשיים שקורים בגיל ההתבגרות ‪ .‬הסדנאות נערכו באופן מופרד בין בנים‬
‫לבנות ואפשרו שיח פתוח ומותאם‪ ,‬על השינויים והחוויה של גיל ההתבגרות‪.‬‬

‫הילדים שיתפו כי הסדנא הייתה מלמדת‪ ,‬הם שמחו על ההזדמנות להעמיק בנושא והשיח המופרד אפשר להם לשאול שאלות ללא מבוכה‪.‬‬

‫שוק קח‪ -‬תן‬

‫לאה מרגלית והמועצה הירוקה‬

‫בכל שנה לקראת פורים אנו מקיימים‬
‫שוק צבעוני ושמח ‪:‬‬

‫"שוק קח‪-‬תן תחפושות"‪.‬‬
‫הילדים מביאים תחפושות ואבזרים‬
‫שונים לפורים ומחליפים זה עם זה או‬

‫מוסרים לילדים אחרים‪.‬‬
‫שוק קח תן שם דגש על נתינה לאחר‬
‫ועל העלאת המודעות לצרכנות נבונה‬

‫ומקיימת‪.‬‬

‫בטיחות בדרכים‬

‫גלית טל‪-‬כהן וגלית וייס‬

‫ב‪ 28.2.22 -‬יתקיים השלב הסופי הישובי בתחרות‬
‫ציורים מבית רוטרי בנושא "בטיחות בדרכים"‪ ,‬לזכרו‬
‫של גיא נזירי ז"ל‪ .‬התלמידים שייצגו את בית ספרנו‬

‫הם‪ :‬ארבל סלומון ה'‪ , 2‬אייל ליפרמן ה'‪ 3‬ומור‬
‫קלמן ה'‪ .4‬מגיע להם כל הכבוד!‬

‫הזוכה המאושרת ‪ -‬ארבל סולומון ‪ ‬‬