2025 SMKA NAIM LILBANAT KOTA BHARU KELANTAN SMKA Naim Lilbanat Jalan Sultan Yahya Petra, 15150 Kota Bharu, Kelantan 09 - 7482752 [email protected] SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI SEKOLAH PENGURUSAN DIGITAL
i Maklumat Peribadi NAMA NO. KAD PENGENALAN Baru Lama ALAMAT RUMAH NO. TELEFON Sek 09-7482752 Rum Hp. NO. FAX (Sek.) 09-7473029 E.mail KOD SEK DRA 1010 TARIKH LAHIR BIL. ANAK Lelaki Perempuan Bersekolah NAMA ISTERI/SUAMI NO. KAD PENGENALAN Baru Lama TARIKH LAHIR ISTERI/SUAMI TARIKH KAHWIN Maklumat Perkhidmatan dan No. Rujukan Fail NAMA JAWATAN GRED SKIM SSM TARIKH MULA BERKHIDMAT TARIKH LANTIKAN PERTAMA NO. FAIL KPM NO. FAIL SPP/SPA T. SAH LANTIKAN PERTAMA TARIKH BERKHIDMAT DI SEK. INI TARIKH LANTIKAN SEMASA UMUR BERSARA & TARIKH T. SAH LANTIKAN SEMASA RUJUKAN FAIL T. KENAIKAN PANGKAT RUJUKAN FAIL T. ISYTIHAR HARTA SEMASA RUJUKAN FAIL TARIKH MASUK PENCEN RUJUKAN FAIL F.PIN. PERUMAHAN PIN. KERETA/KOMPUTER NO. GAJI TANGGA GAJI TARIKH PERGERAKAN GAJI GAJI POKOK ELAUN ITKA/ITP ITK COLA LAIN-LAIN GAJI BERSIH NO FAIL JPN NO.KWSP NO. CUKAI NO. YGMB BADAN IHSAN A.. T. HAJI NAMA BANK NO. AKAUN KOPERASI NO. AHLI
ii 2025 Naim Terus Di Puncak Kejayaan Isi Kandungan BIL ITEM MS 1 Profil Guru dan Perkhidmatan I 2 Senarai Kandungan ii 3 Jawatankuasa Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 v 4 Coretan Pena Pengetua vi BAB 1 : Tatacara Perkhidmatan Awam, Etika Profesion Perguruan dan Maklumat Am 1 Tatacara Perkhidmatan Awam, Etika Profesion Perguruan dan Maklumat Am 1 2 Peta Lokasi 2 3 Misi Nasional dan Bidang Keberhasilan Utama Negara 3 4 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 4 5 Kerangka KSSM 6 6 6 nilai teras Malaysia Madani 7 7 Matapelajaran dan Peruntukan Masa Sekolah Menengah 8 8 12 Inisiatif Kementerian Pendidikan Malaysia 9 9 Matlamat Sekolah Berprestasi Tinggi 9 10 Objektif Sekolah Menengah Agama 8 11 Bendera Sekolah 9 12 Lencana Sekolah 10 13 Rukun Negara 10 14 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 10 15 Visi, Misi 11 16 Motto Sekolah, Falsafah Sekolah 11 17 Objektif Sekolah 11 18 Target Akademik 12 19 Piagam Pelanggan 13 20 Teras Perkhidmatan Cemerlang 13 21 Ikrar Guru 13 22 Budaya Kerja Islam 14 23 Budaya Kerja Sekolah, Budaya Sekolah 14 24 Penggal Persekolahan 2024/25 15 25 Kenyataan Cuti Tahun 2024/25 17 26 Teras Perkhidmatan Awam, Etika Profesion dan Panduan Am Guru 18 27 Komitmen dan Dasar Kualiti Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat 26 28 Halatuju dan Sasaran Utama Sekolah 26 29 Senarai Staff Akademik 2024/25 34 30 Senarai Staff Bukan Akademik 2024/25 38 31 Pakej Matapelajaran 39 32 Pelunjuran Kelas dan Pelajar Mengikut Tingkatan dan Jantina 2024/25 40 33 Jadual Guru Bertugas Minggguan 2024/25 41 Takwim Tahun 2024/25 48 BAB 2 : UNIT PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN/CARTA ORGANISASI 1 Jawatankuasa Pengurusan dan Pentadbiran Sekolah 60 2 Jawatankuasa Perancang Sekolah 60 3 Jawatankuasa Buku Manual Pengurusan Kerja (MPK) 61 4 Jawatankuasa Kewangan Sekolah 61 5 Jawatankuasa Sebut Harga / Tender 61 6 Jawatankuasa Aset Sekolah 62 7 Jawatankuasa Unit Pengurusan Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) 63 8 Jawatankuasa Inovasi/Kajian Tindakan dan KBAT 63 63
iii BIL ITEM MS 9 Jawatankuasa Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) / Perkembangan Staff 63 10 Jawatankuasa Induk Pembestarian Sekolah/i-Delima 63 12 Jawatankuasa Data dan maklumat 63 13 Jawatankuasa Sambutan Hari Kebesaran Islam 64 14 Jawatankuasa Sambutan Rasmi/ Perayaan Sekolah / Graduasi 64 15 Jawatankuasa Pembangunan & Penyelenggaraan Fizikal Sekolah 64 16 Jawatankuasa Mesyuarat Guru dan Sesi Khabar Berita 65 17 Jawatankuasa Lembaga Disiplin Sekolah 65 18 Jawatankuasa Persatuan Ibubapa dan Guru (PIBG) 66 19 Jawatankuasa Badan Kebajikan Guru (BKGK) & Pengurusan Bilik Guru 66 20 Jawatankuasa Sahsiah Unggul Murid (SUMUR) 67 21 Jawatankuasa Guru Penyayang 67 22 Jawatankuasa I-Think 69 23 Jawatankuasa Pembelajaran Abad Ke-21 69 24 Jawatankuasa Penarafan Kendiri Sekolah Berasaskan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPMG2) 69 25 Jawatankuasa Pengiktirafan dan dokumentasi Sekolah 67 26 Jawatankuasa Dewan Haji Yaacob 67 27 Jawatankuasa Lawatan Jaringan, Jalinan dan Penanda Arasan 67 BAB 3 (UNIT KURIKULUM) 1 Jawatankuasa Induk Pengurusan Kurikulum Sekolah 69 2 Jabatan-jabatan 70 3 Jawatankuasa Jadual Waktu/Guru Ganti 71 4 Jawatankuasa Pentaksiran dan Penilaian (UPP) 71 5 Jawatankuasa Unit Kecemerlangan Akademik (UKA) 72 6 Jawatankuasa Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) 73 7 Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah dan Media 74 8 Jawatankuasa Pusat Akses it (PAKSI) 75 9 Jawatankuasa Pembelajaran Sains dan Matematik (TIMMS dan PISA) 75 10 Jawatankuasa Guru Muda 75 11 Jawatankuasa Pemantauan dan Pencerapan Guru 76 12 Jawatankuasa Kecaknaan Nota dan Latihan Pelajar 76 13 Jawatankuasa Memartabatkan Bahasa Melayu Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI) 76 BAB 4 : UNIT HAL EHWAL MURID (HEM) 1 Jawatankuasa Induk Hal Ehwal Murid 78 2 Jawatankuasa Unit Sahsiah Mithaliah (Disiplin) 78 3 Jawatankuasa Unit Sahsiah Cemerlang (Unit Bimbingan dan kaunseling) 79 4 Jawatankuasa Badan Dakwah dan Rohani (BADAR) 79 5 Jawatankuasa Takmir Masjid 79 6 Jawatankuasa Induk Asrama 80 7 Jawatankuasa Pendaftaran dan Buku Kedatangan Pelajar 80 8 Jawatankuasa Skim Pinjaman Buku Teks (BOSS) 80 9 Jawatankuasa Biasiswa Pelajar 81 10 Jawatankuasa Kebajikan Pelajar 81 11 Jawatankuasa KWAMP / E-Kasih 81 12 Jawatankuasa 3K (Kebersihan, Kesihatan dan Keselamatan) 82 13 Jawatankuasa Sekolah Selamat 82 14 Jawatankuasa Kantin Sekolah 83 15 Jawatankuasa Kelab Pencegahan Jenayah 83 16 Jawatankuasa PIKBS 83 17 Jawantankuasa PPDa 84 BAB 5 : UNIT KOKURIKULUM 1 Carta Organisasi Induk Kokurikulum Sekolah 85
iv BIL ITEM MS 2 Jawatankuasa Induk Kokurikulum Sekolah 86 3 Persatuan dan Kelab 86 4 Pasukan Badan Beruniform 88 5 Rumah Sukan 89 6 Kelab Sukan dan Permainan 90 7 Ko Akademik 91 8 KO Agama 92 9 Penyelaras Kontijen Olahraga Sukan Sekolah 92 10 JK PAJSK / SEGAK 93 11 Jawatankuasa Pengurusan Koperasi Sekolah 94 12 Jawatankuasa Pengurusan Redaksi Majalah Sekolah 94 BAB 6 : PENGURUSAN TINGKATAN 6 (PRA U) 1 Guru Akademik Tingkatan Enam 95 2 Carta Organisasi Pengurusan Pusat Tingkatan Enam 96 3 Jawatankuasa Kurikulum dan Akademik Pusat Pengajian Tingkatan Enam 97 4 Unit Kecemerlangan Akademik (UKA ) STPM 98 5 Jawatankuasa Hal Ehwal Pelajar & Alumni Pusat Pengajian Tingkatan Enam 99 6 Jawatankuasa Kokurikulum Tingkatan Enam 102 7 Jawatankuasa Persatuan Tingkatan Enam 104
v Pengerusi Tn Hj Mustaffa bin Chik (Pengetua Cemerlang) Naib Pengerusi En Mohd Jalani bin Abdul Wahab (Penolong Kanan Pentadbiran) Setiausaha/Editor Pn Siti Nazipah bt Mohamad Nawi Bendahari Pn Nor Hafiza bt Mohamed Noordin Ahli-Ahli En Wan Rusdi bin Wan Salleh En Wan Mazri bin Wan Mamat En Mohd Ghazali bin Abdullah Pn Ramziah bt Ismail Pn Siti Hajar binti Jalaluddin En Muhammad Zakuan bin Ab Hamid En Wan Zaharudin b Wan Zakaria Pn Siti Norfahana binti Mohd Noor Pn Azizawati bt Mohd Zainun Pn Norziana bt Ab Razak Pn Nik Norhaizan bt Nik Yusoff Pn Nor Aini bt Mohd Nor
vi السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على سيدان حممد خامت األنبياء واملرسلني وعلى آله وأصحابه أمجعني Syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya saya berpeluang mengabadikan kata alu-aluan dalam Manual Pengurusan Kerja Tahun 2025 untuk Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat buat kali ke-lapan sejak mula bertugas di sekolah ini. Syabas dan tahniah kepada semua pihak yang terlibat dalam penerbitan buku ini. Sebagai peneraju sekolah ini, saya sentiasa berusaha bagi memastikan sekolah ini memiliki suasana dan iklim pembelajaran yang kondusif bagi memacu kecemerlangan. Walau bagaimanapun, usaha ini memerlukan kerjasama dan komitmen semua pihak terutama para guru, PIBG, ibu bapa dan pelajar-pelajar. Saya yakin bagi sebuah sekolah yang mementingkan kejayaan pelajarnya, para pendidik perlulah memiliki keterampilan bagi melakar pembangunan modal insan dalam kalangan pelajar SMKA Naim Lilbanat, berlandaskan Falsafah Pendidikan Negara. Para pendidik harus mempunyai hala tuju yang jelas dan mengutamakan aktiviti peningkatan profesionalisme agar mampu memberi impak yang tinggi terhadap kecemerlangan anak didik yang dikasihi dalam bidang akademik, kokurikulum dah sahsiah selari dengan kehendak KPM ; ABC iaitu ’Anak Baik Lagi Cerdik’. Saya juga berharap, saya dapat merealisasikan kepimpinan instruksional yang berkesan di sekolah ini dengan melaksanakan perancangan strategik secara menyeluruh, pengurusan kurikulum yang sempurna, menjalankan sistem penilaian dan pentaksiran yang konstruktif serta membudayakan perkembangan profesionalisme secara berterusan. Melalui program dan aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan sepanjang tahun, saya berharap agar SMKA Naim Lilbanat akan terus mengekalkan gelaran Sekolah Berprestasi Tinggi & sekolah yang terbaik dalam segala bidang lapangan yang diceburi baik di seluruh negeri Kelantan, kebangsaan dan antarabangsa. Syukur ke hadrat Ilahi kerana SMKAA Naim Lilbanat diiktiraf sebagai Sekolah Pengurusan Digital oleh YB Menteri Menteri Pendidikan pada tahun 2024 setelah pelbagai usaha dilaksanakan bagi merealisasikan matlamat ini dan seiring dengan keperluan masa kini. Alhamdulillah. Insyaallah saya yakin dan percaya, guru-guru Naim dan pelajar akan terus mengorak langkah ke hadapan bagi membina kecemerlangan tanpa menoleh ke belakang. Marilah kita bersama-sama berusaha membina tekad dan azam yang meletakkan SMKA Naim Lilbanat ke tahap kejayaan yang lebih tinggi bagi sesi 2025/2026. Besar juga harapan saya agar SMKA Naim Lilbanat dapat Akhir kata, besarlah harapan saya agar SMKA Naim Lilbanat akan kekal menjadi Sekolah Berprestasi Tinggi serta Sekolah Pengurusan Digital dan terus menjadi destinasi ilmu kepada semua ahli masyarakat di negeri ini mahupun dari seluruh negara. Sekian, terima kasih. ”2025 Kelangsungan Kecemerlangan Naim” “MALAYSIA MADANI” TN HJ AB RAISHAM BIN AB RASHID, Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat, 15150 Kota Bharu, Kelantan Coretan Pena Tuan Pengetua
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 1 Tatacara Perkhidmatan Etika Profesion dan Maklumat
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 2 Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 3 Bidang Keberhasilan Utama ENAM TERAS BIDANG KEBERHASILAN UTAMA NEGARA (NKRA) 1. Pendidikan Berkualiti Dan Berkemampuan 2. Mengurangkan Kadar Jenayah 3. Memerangi Rasuah 4. Memperkasakan Prasarana Luar Bandar Dan Pedalaman 5. Menambahkanbaikan Pengangkutan Awam 6. Meningkatkan Taraf Hidup Rakyat Berpendapatan Rendah ❖ Meningkatkan ekonomi dalam rantaian nilai lebih tinggi. ❖ Meningkatkan keupayaan pengetahuan dan inovasi Negara serta memupuk minda kelas pertama. ❖ Menangani masalah ketidakseimbangan sosio-ekonomi yang berterusansecara membina dan produktif. ❖ Meningkatkan tahap dan kemampuan kualiti hidup. ❖ Mengukuhkan keupayaan institusi dan pelaksanaan.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 4
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 5
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 6
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 7
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 8
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 9 12 Inisiatif KPM 1. Manual Nilai dibaca dalam setiap perhimpunan 2. Pengenalan Pendidikan Sivik 3. Penyelesaian Mutual Distrust antara guru dan ibu bapa 4. Popularkan budaya Hero Teacher 5. Manipulasi Telefon Pintar untuk pendidikan 6. Kanak-kanak tiada kewargenagaraan boleh bersekolah pada tahun 2019 7. Pewujudan kawasan Rehat Guru 8. Guru tiada lagi kerja perkeranian 9. Tiada kompromi dalam belanjawan pendidikan 10. Menjadikan sektor pendidikan OKU friendly 11. Menyelesaikan isu sekolah daif 12. Kemeriahan speaker corner OBJEKTIF SEKOLAH MENENGAH AGAMA • Mencapai kecemerlangan kurikulum dan kokurikulum. • Melahirkan pelajar yang mengamalkan akhlak mulia. • Membentuk generasi pelajar sebagai pemimpin yang boleh diteladani. • Melahirkan pelajar yang mempunyai ketahanan diri dalam menghadapi cabaran budaya yang bercanggah dengan nilai-nilai Islam. • Menyediakan pelajar yang dapat memberi sumbangan yang berkesan bagi memenuhi keperluan negara dan ummah. SEKOLAH yang mempunyai etos, watak, identiti tersendiri dan unik serta menyerlah dalam semua aspek pendidikan. Sekolah ini mempunyai tradisi budaya kerja yang sangat tinggi dan cemerlang dengan modal insan cemerlang yang berkembang secara holistik dan berterusan serta mampu berdaya saing di persada antarabangsa dan menjadi sekolah pilihan masyarakat. MATLAMAT SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI MENYEDIAKAN persekitaran pelajaran dan pembelajaran yang kondusif serta menggalakkan kerjasama antara sektor awam dan sektor swasta bagi memacu lagi pencapaian pelajar. RASIONAL SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI Mengangkat kualiti sekolah-sekolah terbaik Menghasilkan murid cemerlang Merapatkan jurang antara sekolah-sekolah dalam sistem
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 10 Tiga warna yang digunakan dalam bendera sekolah mempunyai takrif seperti berikut: BIRU : Harmoni, Ketenangan di Dunia & Akhirat. PUTIH : Takutkan Tuhan, Kepercayaan, Rendah Diri (Menyucikan jiwa dan rohani). MERAH : Berkorban, Berani, Sanggup menyahut cabaran hidup. LENCANA BERBENTUK JANTUNG : Teras kepada semua aktiviti dalam kehidupan. BENTUK (format bendera) : Kepercayaan adalah tunjang kebahagiaan duniawi dan ukhrawi. Empat warna yang digunakan dalam lencana sekolah mempunyai takrif seperti berikut: BIRU : Harmoni, Damai Dunia & Akhirat. PUTIH : Takutkan Tuhan, Kepercayaan, Rendah Diri (Menyucikan jiwa dan rohani). MERAH : Berkorban, Berani, Sanggup menyahut cabaran hidup. HITAM : Teguh, Berani Menghadapi Cabaran Hidup.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 11 Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakat, memelihara satu cara hidup demokratik, mencipta suati masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan yang akan menggunakan sains dan teknologi moden. MAKA KAMI rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami, untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut: Kepercayaan Kepada Tuhan Kesetiaan Kepada Raja dan Negara Keluhuran Perlembagaan Kedaulatan Undang- Undang Kesopanan dan Kesusilaan Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan hormonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 12 1 Memantapkan tahap profesionalisme guru khususnya dalam bidang pedagogi dan pengurusan sahsiah pelajar 2 Menjalin kerjasama dan pemuafakatan yang utuh dalam kalangan warga Naim sebagai satu pasukan untuk merealisasikan matlamat sekolah 3 Memantapkan ketaatan dan kepatuhan pelajar kepada undang-undang dan peraturan sekolah dengan penuh ikhlas supaya sentiasa berada pada tahap ‘Zero Defect’ 4 Mencapai kecemerlangan pelajar 100 % dalam semua peperiksaan 5 Melahirkan pelajar yang sihat, cergas dan berwibawa dalam bidang-bidang kepimpinan dan kokurikulum 7 Melahirkan pelajar yang mempunyai jati diri serta daya tahan yang teguh dan daya juang yang kental 8 Melahirkan pelajar yang sentiasa mengamalkan budaya hidup Islam dalam semua aspek kehidupan harian 9 Melahirkan pelajar yang mampu memberi sumbangan yang positif dan proaktif untuk diri, masyarakat, negara dan agama 10 Mewujudkan perhubungan dan kerjasama yang erat dengan komuniti sekitar dan semua pihak-pihak lain yang berkaitan 11 Merealisasikan pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam semua aspek pengurusan dan pentadbiran sekolah, Kurikulum, Hal Ehwal Murid dan Kokurikulum. Usaha yang terancang, terkawal dan berterusan berasas- kan paduan ilmu, iman dan amal soleh serta budaya Islam dan suasana pembelajaran yang sempurna ke arah melahirkan pelajar yang berilmu pengetahuan, seimbang, berakhlak mulia, bertaqwa dan bertanggungjawab untuk mengamalkan cara hidup Islam serta mampu memberi sumbangan yang bermafaat kepada agama, diri, ummah dan negara.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 13 Gred Purata Sekolah (GPS) bagi SPM: 1.45 dan STPM : 3.20 Target Cemerlang: SPM 30% mendapat semua A dan STPM 10% mendapat 5PA. Mendapat 90 % berada Di TP 5 dan 6 dalam PBD bagi semua matapelajaran. Kami warga Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat berikrar untuk memberi sumbangan kepada sekolah dengan: Bekerja dengan semangat sepasukan, dedikasi, bertanggungjawab, berdisiplin, cekap, bijaksana dan penuh kasih sayang. Memberi perkhidmatan berkesan dan pendidikan berkualiti berasaskan budaya ilmu untuk melahirkan insan seimbang bagi memenuhi matlamat Wawasan Pendidikan. Memberi layanan mesra, cepat, adil, dan berkesan kepada pelajar-pelajar, ibu bapa, majikan dan masyarakat ke arah mencapai ‘zero defect’. Menjadikan Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat sekolah kebanggaan masyarakat yang berteraskan budaya cemerlang, perkhidmatan penyayang, bersikap terbuka dan prihatin kepada pelanggan. Bahawasanya Kami Guru Malaysia dengan ini berikrar: Mendukung terus cita-cita kami terhadap tugas kami dan menyatakan keyakinan kami pada cita-cita murni pekerjaan kami Kami sedia berbakti kepada masyarakat dan Negara kami Kami sentiasa menjunjung perlembagaan Negara kami dan mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara pada setiap masa. Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan Bekerja dengan penuh tanggungjawab Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri Berkhidmat dengan penuh muhibbah dan kemesraan Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan Negara Berpegang teguh kepada ajaran agama.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 14 1. Memahami dan menghayati: Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Falsafah, Matlamat dan Objektif Sekolah. 2. Memelihara dan mempertingkatkan imej sekolah, Jabatan dan Kementerian Pelajaran setiap masa. 3. Mementingkan mutu dan kesan pendidikan. 4. Menentukan objektif (setiap tugas). 5. Mengamalkan kerja secara bermesyuarat dan berpasukan. 6. Sentiasa bekerja dengan bersih, cekap dan amanah. 7. Mengamalkan sikap jujur, ikhlas, amanah serta adil. 8. Mengamalkan perkhidmatan penyayang. 9. Kepimpinan melalui teladan. 10. Sentiasa memimpin dan menilai diri. 11. Berusaha mempertingkatkan ilmu dan kemahiran. 12. Kerja adalah ibadat. Bekerja dengan azam mengabdikan diri kepada Allah. Bekerja dengan ikhlas dan amanah. Bekerja dengan tekun dan cekap. Bekerja dengan semangat gotong royong dan berpadu fikiran. Bekerja dengan matlamat kebahagian manusia sejagat. ‘Mudah bbaso sene kiro’ Premis dan kemudahan sekolah sentiasa terbuka untuk PPD, JPN dan KPM. Tidak menangguhkan kerja hari ini kepada esok Pentingkan maklumat maya Cakna pelajar Budaya 5S Solat Berjemaah Khidmat Murabbi Anak Baik Lagi Cerdik
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 15
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 16
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 17 KENYATAAN CUTI BAGI TAHUN 2025 HARI-HARI KELEPASAN PERSEKUTUAN DAN KELANTAN 2025 BIL HARI-HARI KELEPASAN TARIKH HARI 1 Nuzul Al-Quran 18 Mac Selasa 2 Hari Raya Aidilfitri 31 Mac 1 April Rabu Khamis 3 Hari Pekerja 1 Mei Khamis 4 Hari Wesak 12 Mei Isnin 5 Keputeraan KDYMM SPBYD Agong 2 Jun Isnin 6 Hari Arafah 6 Jun Jumaat 7 Hari Raya Qurban 7 Jun 8 Jun Sabtu Ahad 8 Awal Muharram (Maal Hijrah) 27 Jun Jumaat 9 Hari Kemerdekaan 31 Ogos Ahad 10 Maulidur Rasul 5 Sept Isnin 11 Hari Malaysia 16 Sept Selasa 12 Keputeraan Sultan Kelantan 29 Sept 30 Sept Isnin Selasa 13 Hari Deepavali 20 Okt Isnin 14 Hari Krismas 25 Disember Khamis
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 18 A. AM 1.1 Semua guru diminta memberi perhatian terhadap perlaksanaan sistem kualiti sekolah selaras dengan status SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI (SBT). Untuk itu semua guru hendaklah :- ==> Memahami dan menghayati sepenuhnya sistem kualiti Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat yang didokumen dan diamalkan. + Kualiti Manual + Prosedur Kualiti + Arahan Kerja + Semua Dokumen Sokongan ==> Mempastikan perlaksanaan sistem kualiti sentiasa berkesan ke arah penambaikan dan berterusan. ==> Mempastikan peraturan-peraturan dan sistem kawalan yang ditetapkan kearah perlaksanaan sistem kualiti dipatuhi sepenuhnya. 1.2 Semua guru juga dikehendaki memberi perhatian utama kepada pekara berikut sebagai seorang Pegawai Perkhidmatan Awam dan sebagai seorang guru. B. TERAS PERKHIDMATAN AWAM + Berazam meninggikan mutu perhidmatan + Bekerja dengan penuh tanggungjawab + Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri + Berkhidmat dengan penuh muhibbah dan kemesraan + Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat. + Bekerjasama dalam membenteraskan kelemahan dan musuh-musuh negara. + Berpegang teguh kepada ajaran agama C. TATASUSILA PROFESION PERGURUAN MALAYSIA + Tanggungjawab terhadap pelajar + Tanggungjawab terhadap ibubapa + Tanggungjawab terhadap masyarakat dan negara + Tanggungjawab terhadap rakan sejawat dan profesion perguruan. D. PANDUAN AM 1. ASAS PENGURUSAN SEKOLAH 1.1 Guru dan staf sokongan hendaklah membaca, memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Objektif Kementerian Pelajaran Malaysia. 1.2 Bersama memahami, berkongsi dan menghayati Visi dan Misi Sekolah. Teras Perkhidmatan Awam,
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 19 1.3 Bekerja sebagai satu pasukan untuk mencapai Visi, Misi, Matlamat dan Objektif Sekolah. 1.4 Bertekad dan beriltizam melaksana Piagam Pelanggan Sekolah. 1.5 Dalam menjalankan tugas, meletakkan kepentingan pelajar dan sekolah melebihi kepentingan peribadi. 1.6 Semua guru adalah guru disiplin dan guru kaunseling. 2. KEDATANGAN 2.1 Jadual waktu persekolahan/waktu kerja mesti dipatuhi seperti yang ditetapkan. 2.2 Guru dikehendaki berada dalam kawasan sekolah sebelum atau pada pukul 7.40 pagi – 2.25 petang waktu persekolahan dan merakam waktu semasa sampai dan sebelum balik sekolah di pejabat. 2.3 Guru hendaklah memberitahu pihak sekolah secepat mungkin, sekiranya tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat ke sekolah atas sebab-sebab yang munasabah. 2.4 Semua urusan peribadi guru hendaklah dilakukan di luar waktu persekolahan kecuali keadaan kecemasan. 2.5 Waktu bekerja semua staf sokongan mengikut waktu bekerja perkhidmatan awam yang sedang berkuatkuasa. 3. KELUAR WAKTU BERTUGAS 3.1 Pada waktu persekolahan, guru/staf tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah kecuali jika ada perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan daripada KPM/JPN/PPD dan mendapat kebenaran pihak pengetua. 3.2 Guru dikehendaki mengisi 2 salinan Borang Kebenaran Keluar (berkarbon) dan dapatkan tandatangan pengetua atau Penolong Kanan. Serahkan borang itu kepada pengawal di pintu pagar sekolah. 3.3 Kerja bertulis hendaklah disediakan untuk pelajar sebelum meninggalkan sekolah. 3.4 Staf sokongan dikehendaki mendapatkan kebenaran keluar daripada pengetua ataü wakil dan mengisi borang kebenaran keluar serta dapatkan tandatangan. 3.5 Guru dan staf hendaklah merakam waktu semasa keluar dan masuk semula. 4. MELAKUKAN KERJA LUAR 4.1 Penjawat awam dibolehkan melakukan kerja luar dengan mematuhi Perintah Am Bab ‘D' seperti berikut: 4.1.1 Memohon kebenaran bertulis daripada Ketua Jabatan. 4.1.2 Dibenarkan dengan syarat :- 4.1.2.1 Tidak dilakukan semasa waktu bekerja/pejabat 4.1.2.2 Tidak menjejaskan sebagai penjawat awam 4.1.2.3 Tidak dengan apa-apa cara berkecenderungan bercanggah dengan kepentlngan jabatan 4.2 Berhubung dengan menjalankan tuisyen di rumah, guru-guru diingatkan bahawa tindakan tersebut adalah melanggar Akta Pendidikan 1996 (Akta 50) subseksyen 79(1) dan subseksyen 132(g) di mana boleh didenda tidak melebihi RM 5,000 atau dipenjarakan selama tidak melebihi lima tahun atau kedua-duanya sekali. 5. CUTI 5.1 Mengikut Surat Pekeliling Kementerian Pelajaran KP (PP) 0046.SJ/A(30) bertarikh 24 Disember 1993. guru berkelayakan mendapat cuti penggal sekolah untuk
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 20 menggantikan cuti rehat. Tetapi guru boleh dipanggil bertugas oleh pengetua tidak melebihi separuh daripada jumlah cuti sesuatu tahun untuk menjalankan tugas-tugas selain daripada tugas mengajar biasa. 5.2 Cuti Rehat Khas (CRK) 5.2.1 Cuti sambilan tidak lebih daripada sepuluh (10) hari yang dibenar kepada Pengawai Perkhidmatan Pendidikan di perenggan 8, Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 4 tahun 1977 diganti dengan Gantian Cuti Rehat sebanyak sepuluh (10) hari dalam satu tahun kalendar ; dan 5.2.2 Cuti Rehat Khas yang tidak dapat dihabiskan tidak dapat dibawa ke tahun berikutnya tetapi dibenarkan untuk dikumpul bagi tujuan Pemberian Wang Tunai Gantian Rehat bagi pegawai yang layak. 5.2.3 Cuti ini layak kepada semua guru termasuk Guru Sandaran Terlatih dan Guru Kontrak. 5.2.4 Kelulusan diberikan pengetua dengan syarat tidak menjejaskan keberkesanan pengurusan pengajaran clan pembelajaran di sekolah. 5.2.5 Bilangan hari CRK yang layak diambil adalah berdasarkan tempoh perkhidmatan yang melayakkan dalam tahun berkenaan (rujuk Penintah Am 1 (ix) Bab C. 5.3 Cuti Sakit 5.3.1 Sijil Sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta melébihi dua hari berturut-turut hendaklah disahkan oleh Pegawai Perubatan Kerajaan. 5.3.2 Cuti sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta tidak boleh melebihi 15 hari dalam setahun. 5.3.3 Cuti sakit yang melebihi 90 hari setahun sama ada berterusan atau putusputus akan dilaporkan ke Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan Malaysia. 5.4 Cuti Keluar Negara 5.4.1 Semua guru yang bercuti keluar negara mesti mendapat kelulusan. Sila isikan borang permohonan yang ada di pejabat sekolah selewat-lewatnya 5 minggu sebelum tarikh bercuti. 5.5 Cuti Khas - Isteri bersalin 5.5.1 Diberikan selama tujuh (7) hari sebagal cuti tanpa rekod kepada anggota perkhidmatan awam lelaki. Pengiraannya termasuk semua hari rehat dan kelepasan am. Kemudahan ini dihadkan kepada lima kali dan tertakluk kepada kepentingan perkhidmatan. 5.6 Cuti Tanpa Rekod 5.6.1 Cuti tanpa rekod yang dibenarkan adalah cuti gantian kerana bekerja Iebih masa, cuti latihan pasukan sukarela, menghadiri latihan atau khemah tahunan pertubuhan/pasukan, latihan syarikat kerjasama, menduduki peperiksaan, mesyuarat persatuan ikhtisas, mengambil bahagian sukan, tugas khas perubatan. 5.7 Cuti Urusan Kematian Keluarga Tedekat 5.7.1 Diberikan kepada pegawai yang kematian ahli keluarga terdekat selama tiga (3) hari sebagai cuti tanpa rekod. AhIi keluarga yang diambil kira : suami atau isteri, ibu dan bapa kandung, anak kandung atau anak angkat dan ibu bapa mertua. Pengiraan cuti termasuk hari rehat dan kelepasan am. Kelulusannya tertakhluk kepada kepentingan perkhidmatan. 5.8 Cuti Kuarantin 6. PAKAIAN 6.1 Guru hendaklah berpakaian kemas, sesuai dengan profesion perguruan dan masyarakat timur.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 21 6.2 Pakaian berbentuk seluar, baju tanpa lengan dan skirt atas paras lutut tidak dibenarkan bagi guru perempuan. 6.3 Guru Ielaki dikehendaki mempunyai potongan rambut dan panjang rambut yang sesuai. 6.4 Semua guru lelaki dikehendaki memakai kemeja lengan panjang, kasut/sepatu. Guru perempuan pula dikehendaki memakai sépatu (kasut sarung/bukan sandal) supaya kelihatan lebih kemas dan rasmi. 6.5 Setiap hari Ahad 6.5.1 Guru lelaki hendaklah memakai kemeja putih berlengan panjang, bertali Ieher merah dan memakai kot serta bersongkok. 6.5.2 Guru perempuan memakai pakaian rasmi sekolah bertema merah. 6.6 Semua guru hendaklah memakai pakaian batik pada setiap hari khamis. 6.7 Guru yang mengajar Pendidikan Jasmani dikehendaki memakai pakaian yang sèsuài: 6.7.1 Guru perempuan: seluar, trek, atau seluar panjang yang sesuai. Kemeja T, kemeja sukan, baju trek, kasut sukan atau kasut getah tanpa tumit. 6.7.2 Guru lelaki: Seluar trek atau seluar panjang yang sesuai. Kemeja T, kemeja sukan, baju trek atau jersi, kasut sukan atau kasut getah tanpa tumit. 7. TANDANAMA 7.1 Semua guru dan staf sokongan hendaklah memakai tanda nama pada hari persekolahan, majlis rasmi di sekolah atau ketika bertugas di luar sekolah. 8. BILIK GURU 8.1 Guru hendaklah berada di bilik guru semasa tidak mengajar di kelas. Masa tersebut hendaklah dianggap 'non- teaching period' dan bukannya 'free period'. Masa tersebut sepatutnya digunakan untuk perkara-perkara berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran atau berkaitan dengan tugasan di sekolah sahaja. Sebarang aktiviti berunsur pemiagaan peribadi tidak dibenarkan dijalankan di bilik guru. 8.2 Guru yang berada di bilk guru hendaklah sama-sama bertanggungjawab memastikan suasana yang sesuai dan tidak menganggu ketenteraman orang lain. 8.3 Guru tidak digalakkan membenarkan pélajar berada di bilik guru. 8.4 Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah menjadi tanggungjawab semua guru, termasuk keselamatan harta benda yang terdapat dalam bilik guru. 8.5 Sesiapa yang terakhir meninggalkan bilik guru hendaklah memastikan semua komputer, lampu, air-cond dipadamkan dan semua pintu dikunci. 9. MASALAH PERJAWATAN DAN PENGAJARAN 9.1 Sekiranya guru menghadapi masalah dengan bidang perjawatan, beliau bolehlah berurusan dengan Ketua Pembantu Tadbir atau pengetua. 9.2 Guru yang menghadapi masalah dalam bidang pengajaran pula bolehlah berurusan dengan Ketua Panitia, Guru Kanan Mata Pelajaran, Guru Cemerlang atau Guru Penolong Kanan. 10. TUGAS GURU 10.1 Tugas guru diberikan dalam bidang kurikulum, ko-kurikulum, HEM dan juga pentadbiran;
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 22 10.2 Semua guru yang diarahkan menghadiri mesyuarat di JPN atau PPD atau di sekolah lain hendaklah mematuhi arahan. Guru yang ditugaskan tidak boleh mengarahkan guru lain melaksanakannya tanpa pengétahuan pengetua. 10.3 Guru yang mewakili sekolah dalam mana mana mesyuarat atau taklimat di luar, minit curai hendaklah dikemukakan kepada pengetua dengan menggunakan borang khas di pejabat sekolah. 10.4 Guru yang mewakili sekolah ke sesuatu kursus atau seumpamanya, hendaklah menjalankan “In House Training" dan dimaklumkan kepada Guru Penolong Kanan/ pengetua tarikh dan masa pelaksanaannya. 10.5 Guru yang melaksanakan tugas rasmi di luar, hendaklah menyediakan bahan tugasan bertulis dan maklumkan kepada Ketua Bidang. 10.6 Guru kelas dikehendaki berada di Medan Ilmu semasa perhimpunan pagi untuk mengambil kedatangan murid kelas masing-masing. 11. FAIL REKOD MENGAJAR 11.1 Setiap guru bertanggungjawab terhadap keselamatan fail rekod mengajar. Semua butiran hendaklah disempurnakan dengan teliti, kemas dan lengkap. Fail ini hendaklah diserahkan kepada Guru Kanan berkenaan untuk disemak dan ditandatangani pada akhir bulan. 11.2 Racangan Pengajaran Harian hendaklah dihantar setiap hari. Fail Rekod juga hendaklah dihantar setiap akhir bulan kepada pemantau masing-masing. Fail Rekod mengajar ini juga dikehendaki diserahkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran untuk semakan pada Cuti Pertengahan Tahun dan Cuti Akhir Tahun. 11.3 Fail Rekod Mengajar Penolong Kanan hendaklah disemak oleh Pengetua pada setiap bulan. 11.4 Setiap akhir tahun persekolahan Fail Rekod Mengajar hendaklah diserahkan ke pejabat sekolah. 12. JADUAL WAKTU MENGAJAR 12.1 Guru hendaklah mematuhi jadual waktu yang disediakan. 12.2 Guru tidak dibenarkan mengubahkan jadual waktu yang telah ditetapkan tanpa kebenaran. 12.3 Guru tingkatan hendaklah menyediakan satu salinan jadual waktu untuk dipamerkan dalam kelas sendiri. 12.4 Setiap jadual waktu hendaklah ditandatangani oleh pengetua/Penolong Kanan 13. KESELAMATAN HARTA BENDA SEKOLAH 13.1 Kerjasama semua guru amat diperlukan dalam menjaga keselamatan harta benda sekolah. Pelajar yang merosakkan harta benda sekolah sama ada dengan sengaja atau tidak hendaklah dimaklum kepada Guru Penolong Kanan HEM. 13.2 Ketua Panitia/Guru Kanan hendaklah memastikan ada peraturan-peraturan mengenai penggunaan alat di bilik- bilik tertentu seperti makmal, bengkel dll. 14. KEBERSIHAN 14.1 Semua guru bertanggungjawab menjaga kebersihan sekolah. Jadual giliran bertugas pelajar hendaklah disediakan oleh guru tingkatan untuk tingkatan masingmasing. Alat-alat membersihkan kelas hendaklah digunakan dengan cermat dan disimpan dengan baik. 14.2 Guru Kanan/Ketua Panitia yang mempunyai bilik-bilik tertentu seperti makmal, bertanggungjawab untuk menjaga kebersihan clan keceriaan bilik masing-masing.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 23 14.3 Semua guru, staf sokongan dan pelajar sama-sama bertanggungjawab terhadap kebersihan kawasan sekolah. 15. SURAT MENYURAT 15.1 Semua surat rasmi yang menggunakan ‘letter head’ rasmi sekolah (salinan asli di pejabat sekolah) hendaklah ditandatangani oleh pengetua untuk disampaikan kepada pihak-pihak berkenaan. 15.2 Sebarang maklumbalas yang diminta oleh PPD, JPN dan KPM hendaklah disertai bersama dengan surat iringan. 16. SURAT YANG DITERIMA 16.1 Surat yang diterima oleh sekolah terpaksa diedar kepada guru untuk diambil tindakan. Guru berkenaan hendaklah mengambil tindakan segera terhadap suratsurat tersebut. 16.2 Jika surat itu ditujukan kepada guru berkenaan dengan, dinyatakan melalui dan salinan kepada pengetua, surat itu boleh disimpan sendiri setelah diambil tindakan. 16.3 Jika surat itu ditujukan kepada pengetua dan pengetua mengedarkannya untuk tindakan guru berkenaan, maka guru itu hendaklah ; 16.3.1 Memastikan sama ada surat yang diterima itu salinan asal atau fotostat, jika salinan asal sila minta difotostat terlebih dahulu supaya salinan asal disimpan dalam fail di pejabat. 16.3.2 Jika tindakan yang perlu diambil merupakan mengisi borang maklumat dalam borang yang diiampirkan, maka borang tersebut hendaklah ditaip dan hendaklah disediakan surat litup/iringan yang boleh didapati di pejabat sekolah. Adalah tidak wajar borang berkenaan, dihantar terus kepada pihak berkenaan tanpa surat litup walaupun dihantar dengan serah tangan. Satu salinan borang berkenaan hendaklah disimpan dalam fail sekolah di pèjabat untuk rekod atau rujukan apabila perlu 17. URUSAN DENGAN JPN/PPD 17.1 Guru dan staf sokongan tidak digalakkan pergi ke JPN atau PPD untuk urusan peribadi kecuali jika diarahkan berbuat demikian. 18. PELAWAT/JURUJUAL 18.1 Semua pelawat DIMESTIKAN bejumpa dengan pengetua /Guru Penolong Kanan terlebih dahulu. Guru tidak dibenarkan berbincang dengan wakil-wakil firma atau jurujual kecuali dengan kebenaran pengetua/Penolong Kanan. 18.2 Jurujual insurans adalah dibenarkan tetapi hendaklah berurusan selepas waktu persekolahan. 19. PEMBELIAN BARANG 19.1 Setiap pembelian barang mesti dengan kebenaran terlebih dahulu dengan menggunakan borang pesanan dalaman yang boleh didapati di pejabat sekolah. 19.2 Borang tersebut hendaklah disahkan oleh Guru Kanan/Penolong Kanan sebelum dilluluskan pengetua.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 24 19.3. Pembantu Tadbir akan menguruskan selanjutnya iaitu menyediakan Borang Pesanan Tempatan (Local Order) 19.4 Segala invois mesti ditandatangani oleh guru yang menerima barang, rekodkan no. daftar stok dan serahkan dengan segera ke pejabat sekolah. Barang yang diterima hendaklah direkodkan serta merta dalam buku stok dengan tepat dan kemas. 20. KEGIATAN KOKURIKULUM 20.1 Semua guru adalah Penasihat kegiatan kokurikulum. Tugas ini hendaklah dijalankan dengan teratur mengikut jadual yang ditetapkan. 20.2 Semua guru wajib hadir kegiatan kokurikulum dan menulis nama pada buku kehadiran ko-kurikulum yang disediakan di pejabat sekolah. 21. PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH 21.1 Semua guru dikehendaki menghadiri perhimpunan rasmi sekolah pada masa dan hari yang ditetapkan. 21.2 Guru lelaki hendaklah memakai kemeja putih berlengan panjang, bertali Ieher merah dan memakai kot serta bersongkok. 21.3 Guru perempuan memakai pakaian rasmi sekolah bertema merah. 21.4 Guru akan bersama-sama pelajar menyanyikan lagu Negaraku, Lagu Negeri, dan Lagu Sekolah. 21.5 Perhimpunan akan bermula dari jam 7.30 pagi hingga 8.10 pagi. Semua guru dikehendaki berada 5 minit lebih awal daripada waktu perhimpunan dimulakan. 22. MESYUARAT GURU 22.1 Pengetua akan memanggil guru bermesyuarat dari semasa ke semasa. Kedatangan guru ke mesyuarat adalah diwajibkan. 22.2 Guru diwajibkan menghadiri mesyuarat yang dipanggil oleh semua Guru Penolong Kanan/Guru Kanan/Ketua Panitia. 22.3 Pakaian semasa menghadiri mesyuarat hendaklah pakaian waktu bekerja. Kemeja, T. seluar trek, selipar tidak dibenarkan. 23. ACARA/MAJLIS RASMI SEKOLAH/MESYUARAT/KURSUS DALAMAN 23.1 Semua guru dikehendaki hadir dalam semua acara/majlis rasmi sekolah dan juga kursus dalaman. 23.2 Guru yang tidak hadir, perlu mengemukakan surat pemberitahuan ketidakhadiran kepada pengetua. Satu salinan akan disimpan dalam fail peribadi guru berkenaan. 24. PERHUBUNGAN SESAMA RAKAN SEJAWAT 24.1 Guru dan staf sokongan hendaklah memupuk hubungan peribadi dan profesional yang baik dan sihat sesama rakan dan sentiasa mengawal tutur kata, supaya wujud perasaan kekitaan dalam organisasi. 24.2 Guru dan staf sokongan tidak dibenarkan mempengaruhi atau memaksa pandangan/ fahaman/ pendapat sesama rakan atau pun pelajar sekolah ini. 24.3 Perhubungan yang berbentuk kumpulan berdasarkan kaum, status sosial, sosio ekonomi kelulusan dan sebagainya adalah tidak dibenarkan sama sekali wujud di sekolah
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 25 25. KEAHLIAN KELAB GURU/PERSATUAN IBU BAPA & GURU (PIBG) 25.1 Semua guru dan kakitangan sekolah secara automatik menjadi ahli, kelab guru (Kelab Kebajikan Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat) dan semua guru SMKA Naim Lilbanat secara automatik menjadi ahli Persatuan Ibubapa dan Guru (PIBG) Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat. 26. ARAHAN DAN PEKELILING 26.1 Setiap arahan dan pekeliling yang dikeluarkan oleh pengetua hendaklah dibaca dengan teliti dan dipatuhi. 262 Sekiranya arahan dan pekeliling itu diberi terus, guru hendaklah menyimpannya di dalam fail khas. 27. PENGGUNAAN ALAT-ALAT 27.1 Penggunaan alat-alat hendaklah mengikut peraturan yang ditetapkan. 27.2 Mesti mendapat kebenaran daripada Penjaga Stok dan direkodkan. 27.3 Hendaklah digunakan dengan baik dan memulangkan kembali dengan segera serta berkeadaan baik. 27.4 Jika rosak hendaklah dilaporkan dengan serta merta dan menggantinya. 28. TELEFON 28.1 Penggunaan telefon sekolah hanyalah untuk urusan rasmi sahaja. Guru atau staf sekolah tidak dibenarkan menggunakan telefon sekolah untuk urusan peribadi. 28.2 Guru dilarang rnenggunakan telefon bimbit semasa P&P di dalam bilik darjah dan semasa mesyuarat. 29. KUNCI 29.1 Semua kunci mesti disimpan di pejabat, guru yang menggunakan kunci hendaklah mengisi Buku Rekod Peminjaman di pejabat. 29.2 Guru-guru yang hendak menyimpan kunci bilik-bilik tertentu mesti mendapat kebenaran daripada pengetua dan mendaftarkan nama di dalam buku khas di pejabat sekolah. 30. BUKU STOK/INVENTORI 30.1. Ketua Panitia/Ketua Unit bertanggungjawab menguruskan buku stok/inventori dan memastikan maklumat dalam buku stok/inventori adalah tepat, Iengkap dan sentiasa dikemaskini. 30.2 Ketua Panitia/Ketua Pembantu Tadbir akan menyemak buku stok/inventori ini dari semasa ke semasa dan dihantar ke pejabat setiap hujung tahun untuk disahkan oleh Guru Penolong Kanan/pengetua. 31. KOMPUTER RIBA/LCD PROJEKTOR 31.1 Guru yang diberi kemudahan komputer riba dan LCD projektor hendaklah mematuhi peraturan-peraturan yang telah ditetapkan oleh KPM. Sebarang penggunaan yang menyalahi etika akan dapat dikesan. 31.2 Pastikan komputer berkenaan benar-benar dimanfaatkan untuk P&P sebagaimana objektif penggunaannya
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 26 KOMITMEN WARGA SEKOLAH Kami akan berusaha untuk mengekalkan kedudukan akademik, kokurikulum dan sahsiah pelajar sekolah ini sejajar dengan objektif penubuhan Sekolah Menengah Kebangsaan Agama di negara ini, dan ke arah merealisasikan visi sekolah kami. INSYAALLAH. DASAR KUALITI SEKOLAH Dasar Kualiti SMKANL adalah untuk memberi perkhidmatan pendidikan berkualiti kepada semua pelajar tanpa mengira perbezaan taraf hidup serta memenuhi kehendak pelanggan iaitu ibubapa, Masyarakat, Jabatan Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan Malaysia. OBJEKTIF KUALITI SEKOLAH Objektif Kualiti Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat, Kota Bharu, Kelantan adalah seperti berikut:- 1. Memenuhi kehendak dan harapan pelanggan 2. Bekerja dalam semangat berpasukan 3. Bersedia menerima pembaharuan untuk penambahbaik berterusan 4. Melahirkan pelajar yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara. HALATUJU KEPIMPINAN SEKOLAH DAN SASARAN KERJA TAHUNAN 2023 - 2025 Selaras dengan perkembangan dan matlamat negara bagi melahirkan insan yang seimbang dan harmonis serta berketrampilan berlandaskan Falsafah Pendidikan Negara. Maka Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat telah menggariskan 10 strategi utama sebagai Halatuju Kepimpinan dan Sasaran Kerja Tahunan 2023 – 2025 ke arah merealisasikan Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat menjadi antara sekolah terunggul di Malaysia di dalam semua bidang dengan matlamat SEKOLAH KAMI CEMERLANG, GEMILANG DAN TERBILANG. Halatuju dan Sasaran Kerja Utama Sekolah
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 27 11 STRATEGI UTAMA STRATEGI 1 : PENTADBIR BERWAWASAN Semua guru dan staf bukan guru adalah pentadbir diperingkat tugas dan jawatan masing-masing. Mengamalkan ciri-ciri budaya kerja berkualiti, berwawasan dan kreatif. Mengorak langkah menghasilkan pelbagai pembaharuan dan program inovatif sebagai etos kebanggan organisasi. 1.1 Merancang dan melaksanakan perubahan kepada organisasi melalui pelbagai program yang diterajui oleh pentadbir G10 dan Kumpulan Think Thank. 1.2 Merancang dan mengurus program peningkatan profesionalisme kepada warga sekolah melalui seminar, bengkel, mesyuarat dan perkembangan staf. 1.3 Mengurus perlaksanaan program kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid berdasarkan perancangan strategik untuk mencapai kualiti kemenjadian murid. 1.4 Mengurus perlaksanaan program kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid berdasarkan perancangan strategik untuk mencapai kualiti kemenjadian murid. 1.5 Sensitif terhadap isu-isu keselamatan yang membabitkan semua warga sekolah berdasarkan amalan Sistem Amaran Awal dan pengurusan berhemah. 1.6 Mengamalkan Budaya ‘Kerja Berpasukan’ dengan mengutamakan minat, kreativiti, pengalaman dan kepakaran. 1.7 Sentiasa memberi pengiktirafan kepada semua warga sekolah melalui penganugerahan sijil, lawatan penandaarasan, hadiah dan keraian. 1.8 Mengurus pendokumentasian data dan maklumat dalaman dan luaran untuk keperluan perancangan dan penambahbaikan program dan aktiviti sekolah. 1.9 Mengurus kewangan sekolah dangan cekap, cepat dan betul menurut prosedur dan tatacara pengurusan kewangan serta mesra laporan audit. STRATEGI 2 : PENGURUSAN DIGITAL Mengamalkan ciri-ciri budaya literasi digital. Menyahut cabaran KPM memastikan 100% penjawat awam mempunyai literasi digital menjelang 2025 Semua guru dan pelajar menggunakan pelantar Delima secara aktif dan membudayakan PDPC secara digital Semua guru mempunyai sijil pengiktirafan digital seperti Apple Teacher
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 28 STRATEGI 3 : PROGRAM GEMILANG AKADEMIK (PGA) Melibatkan diri secara aktif, penuh dedikasi berdaya saing dan cintakan ilmu. Bersikap positif terhadap proses perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran untuk menjana prestasi akademik yang cemerlang, gemilang dan terbilang dalam UASA, SPM dan STPM 3.1 Lulus markah minima 70% dalam setiap ujian bulanan, pertengahan tahun dan akhir tahun/percubaan peringkat sekolah berdasarkan Program Gemilang Akademik. 3.2 Mencapai peratus A dalam semua matapelajaran dan GPS sekurangkurangnya pada tahap skor 4 berdasarkan ‘Instrumen Pemastian Standard’ dalam UASA dan SPM. 3.3 Murid berinteraksi dengan guru-guru secara berkesan semasa proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah, kelas tuisyen dan klinik akademik. 3.4 Murid melaksanakan semua latihan dan tugasan yang diberikan oleh guru dengan lengkap, kemas, betul, bersih dan menepati masa. 3.5 Membentuk ‘Kumpulan Studi’ yang dipilih sendiri untuk berbincang, mengulangkaji, menyiapkan latihan dan kerja-kerja kursus serta bertukar-tukar fikiran. 3.6 Mendapatkan khidmat bimbingan dan nasihat daripada kaunselor dan guru mentor yang dipilih berkaitan kemahiran belajar dan masalah pembelajaran. 3.7 Menghadiri dan memanfaatkan masa pembelajaran di kelas tambahan yang disediakan oleh pihak sekolah dan di kelas-kelas persediaan petang dan malam 3.8 Menyediakan nota ringkas dalam pelbagai bentuk yang memudahkan ingatan secara cepat seperti peta minda, sigkatan perkataan dan rajah untuk UASA, SPM dan STPM. 3.9 Menggalakkan guru dan pelajar mengguna Peta Minda atau “MindMapping” semasa proses pengajaran dan pembelajaran supaya dapat mengenalpasti isiisi atau nota-nota penting dalam sesuatu tajuk atau subtajuk. STRATEGI 4 : KO AKADEMIK BERFOKUS Program dan aktiviti kokurikulum dirancang dan dilaksanakan secara berfokus melalui perancangan strategik. Pemantauan yang sistematik dan penglibatan secara aktif bagi tujuan pengukuhan akademik dan pencapaian kejuaraan 4.1 Sekolah mengenal pasti bidang koakademik yang cemerlang dan berusaha secara aktif untuk merangkumi kejuaraan pada peringkat negeri dan kebangsaan.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 29 4.2 Setiap murid melibatkan diri secara aktif dalam sesuatu bidang koakademik yang dikuasai dan boleh menjuarai pada peringkat negeri dan kebangsaan. 4.3 Aktiviti-aktiviti persatuan/kelab, badan beruniform serta sukan dan permainan hendaklah boleh mengukuhkan kokurikulum/ akademik di bilik darjah. 4.4 Kemudahan-kemudahan sedia ada untuk perlaksanaan aktiviti kokurikukum dimanfaatkan secara optimum untuk mencapai kecemerlangan. 4.5 Aktiviti-aktiviti kokurikulum dilaksanakan menurut kurikulum, perlembagaan dan peraturan-peraturan yang berkaitan. 4.6 Perlaksanaan aktiviti-aktiviti koakademik dibuat pemantauan sacara terancang berjadual dan berekod untuk maklum balas dan tindakan susulan. 4.7 Penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum diseimbangkan supaya kecemerlangan dalam bidang akademik lebih diutamakan. 4.8 Segala aktiviti kokurikulum dibuat penilaian impak untuk tindakan perancangan strategik dan penambahbaikan ke arah kecemerlangan pada masa hadapan STRATEGI 5 : SAHSIAH MITHALIAH Melahirkan anak ‘solehah lagi pintar’ (ASP) Sentiasa iltizam memelihara personaliti yang unggul dan mithali. Mempunyai nilai jati diri yang mantap dan semangat patriotik yang tinggi terhadap agama bangsa dan Negara. Mengamalkan tingkah laku disiplin kearah memartabatkan imej dan nama baik sekolah yang tersohor di kalangan masyarakat sepanjang masa. 5.1 Bertatasusila yang baik dengan menghormati guru, rakan, ibu bapa dan masyarakat dalam dan di luar kawasan sekolah. 5.2 Bermotivasi tinggi dengan melaksanakan aktiviti-aktiviti pembelajaran secara bersungguh-sungguh dalam dan luar waktu rasmi persekolahan. 5.3 Menghindarkan diri daripada perlakuan-perlakuan negatif yang boleh menjejaskan nama baik diri, sekolah dan keluarga dalam dan luar kawasan sekolah. 5.4 Sentiasa mematuhi segala arahan dan peraturan yang ditetapkan di sekolah dan di asrama sebagai murid yang berdisiplin sepanjang masa. 5.5 Mempamerkan keterampilan diri dengan menjaga kebersihan fizikal, kekemasan pakaian dan kematangan pemikiran sebagai pemimpin yang berwibawa. 5.6 Sentiasa bertolak ansur dan mengawal emosi amarah dalam komunikasi dan pergaulan bagi mengelak daripada berlaku kesan-kesan negatif.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 30 5.7 Sentiasa berjiwa patriotik dan sayang kepada sekolah dengan menyebarluaskan keistimewaanya dan mempertahankan nama baik warganya . 5.8 Yakin terhadap kebolehan dan keistimewaan diri sendiri dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek (JERI) untuk maju mencapai kecemerlangan STRATEGI 6 : PENDIDIK PENYAYANG Memikul tanggungjawab dan amanah sebagai Murābbi, Mualim, Mudarris, Muwajjih, Mursyid, Mughāťiť, Munafiž, Muslih, Mu’ādib, Al-Qāid, ad-Dā’ie, dan Abi atau Ummi. Semua pendidik menjalankan tugas dan tanggungjawab profesional mendidik, membimbing, menasihati, merancang dan membantu setiap peringkat dan tahap kebolehan murid untuk menjamin pencapaian akademik dan sahsiah yang cemerlang, gemilang dan terbilang. 6.1 Mengurus pengajaran dan pembelajaran secara berkualiti berdasarkan ‘Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM) dalam ‘Instrumen Pemastian Standard’. 6.2 Berperwatakan yang menyumbang kepada suasana pembelajaran yang kondusif seperti penyayang, ikram, mesra, prihatin, penampilan diri yang kemas dan berinteraksi secara bersopan dan penuh kasih sayang sebagai seorang pendidik, pembimbing dan pemudahcara. 6.3 Memberi pengiktirafan kepada murid terhadap sesuatu bidang kecemerlangan yang dicapai melalui pemberian sijil, hadiah, lawatan, pujian dan keraian. 6.4 Guru sebagai mentor, sentiasa mengesan, menilai dan memantau pencapaian murid semasa pembelajaran di bilik darjah dan prestasi dalam setiap ujian peringkat sekolah. 6.5 Bermotivasi tinggi untuk sentiasa membantu murid mengatasi masalah pembelajaran melalui klinik-klinik akademik bagi yang berpencapaian sederhana. 6.6 Mengurus program khas kecemerlangan akademik dan persediaan menghadapi peperiksaan bagi murid-murid calon UASA, SPM dan STPM. 6.7 Membantu bersama kaunselor mengimbangi psikologi murid dalam pembelajaran melalui bimbingan dan kaunseling tentang resepi dan rahsia kejayaan. 6.8 Membudayakan amalan ‘mesra ibu bapa’ melalui program ‘Menggilap Permata Abi Wa Ummi’ untuk bersama membantu anak-anak mencapai kecemerlangan. STRATEGI 7 : MESRA WARDEN Warden ibarat penjaga dan ibu bapa kedua, sentiasa prihatin terhadap kebajikan semua murid di asrama, membantu dan menasihati. Sentiasa mendekati dan didekati serta mendengar dan berusaha menyelesaikan segala rintihan dan masalah mereka dengan layanan yang mesra.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 31 7.1 Memberi layanan mesra kepada murid, penjaga dan ibu bapa dari segi tutur kata, perwatakan dan tingkah laku yang menyenangkan 7.2 Sering mendengar dan berfikiran terbuka kepada rundingan dengan murid, penjaga dan ibu bapa berkaitan isu-isu kebajikan murid. 7.3 Prihatin kepada masalah keselamatan murid berkaitan kemudahan asas dan ketidakselesaan persekitaran yang terdedah kepada ancaman penyakit. 7.4 Sentiasa mudah dihubungi oleh murid, penjaga dan ibubapa bagi sesuatu urusan dan semasa berlaku sesuatu insiden yang berkaitan. 7.5 Membuat pemantauan terhadap aktiviti dan kehidupan murid di asrama melalui jadual bertugas harian dan pemeriksaan mengejut. 7.6 Berusaha mewujudkan suasana harmoni dan ikatan kemesraan yang padu di- kalangan murid di asrama sebagai langkah pengawalan salah laku. 7.7 Mendapatkan kerjasama yang erat daripada kakitangan dan pekerja asrama bagi membantu menangani sebarang masalah murid di asrama. 7.8 Sentiasa menasihati murid supaya menghindarkan diri daripada sebarang salah laku dan mengingatkan mereka tentang kesan dan akibat yang akan dihadapi. STRATEGI 8 : KOMUNITI PRIHATIN Merasa prihatin dan mengambil tanggunjawab bersama atas prinsip kejiranan untuk membantu dan bekerjasama dengan pihak sekolah. Memerhati, menasihati dan memaklumkan hal-hal berkaitan dengan pelajar serta bersedia untuk terlibat dalam aktiviti-aktiviti sekolah. 8.1 Jawatankuasa Permuafakatan yang melibatkan JKK, PIBG, Ibu bapa, polis, bomba, agensi kerajaan dan agensi bukan kerajaan diwujudkan dan diaktifkan. 8.2 Ahli komuniti sentiasa turut terlibat menyertai pelbagai program dan aktiviti sekolah berkaitan keselamatan dan kepentingan pelajar dan penduduk sekitar. 8.3 Jalinan kerjasama Jawatan Permuafakatan dan sekolah diperkukuhkan melalui perancangan yang ditetapkan dalam takwim tahunan sekolah 8.4 Makluman penting berkaitan program sekolah disampaikan kepada ibu bapa dan komuniti dari semasa ke semasa untuk tujuan kerjasama. 8.5 Perjumpaan dengan ibu bapa dan penduduk sekitar dengan pihak sekolah diadakan menurut kekerapan yang sesuai dan munasabah.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 32 8.6 Ibu bapa dan komuniti bersedia memaklumkan kepada sekolah berkaitan disiplin dan hal ehwal pembelajaran murid menurut pemerhatian dan maklumat yang sah. 8.7 Warga sekolah sentiasa bersedia memberi kerjasama kepada komuniti yang memerlukan bantuan seperti majlis perkahwinan dan gotong royong. 8.8 Program permuafakatan dilaksanakan secara berkesan dan berterusan serta direkodkan untuk tujuan post-mortem dan penambahbaikan. STRATEGI 9 : KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN (3K) Iklim sekolah dinaungi ciri-ciri ‘kebersihan, kesihatan dan keselamatan menjadi amalan seluruh warga SMK Agama Naim Lilbanat sepanjang masa. Sebagai tempat yang damai dan harmoni untuk murid menggali ilmu dan guru mencurahkan khidmat menghasilkan generasi yang gemilang. 9.1 Bilik darjah, makmal, asrama dan kawasan sekolah bebas daripada keadaan yang tidak selamat untuk belajar, tinggal dan rekreasi. 9.2 Mempunyai tatacara dan peraturan mengawal keselamatan murid pergi dan balik dari rumah ke sekolah sebagai langkah menghindakani kemalangan. 9.3 Mempunyai tatacara mengurus keselamatan murid dan warga sekolah bagi menghadapi krisis melalui langkah pencegahan dan tindakan penyelesaian. 9.4 Mempunyai polisi terhadap salah laku sifar di kalangan murid sekolah untuk keberkatan ketika belajar dan keselesaan ketika bekerja. 9.5 Kemudahan kesihatan dan langkah-langkah pengawalan bagi menjamin kesihatan murid dan warga sekolah semasa belajar dan bertugas disedia dan diutamakan. 9.6 Sistem pengekalan kebersihan tandas, longkang, sisabuangan, kertas-kertas dan daun-daun di kawasan sekolah, kantin, bilik darjah dan asrama dipantau dan diambil tindakan. STRATEGI 10 : DOKUMENTASI DAN MAKLUMAT BERTARAF GLOBAL Segala data dan maklumat berkaitan murid, guru dan staf sokongan serta program dan aktiviti sekolah didokumentasikan secara menyeluruh, berterusan dan terkini untuk kegunaan semua warga sekolah dengan telus berorientasikan warga bermaklumat 10.1 Pendokumentasian data dan maklumat disediakan berasaskan aplikasi ICT selaras dengan perkembangan teknologi terkini. 10.2 Perolehan data dan maklumat adalah daripada sumber dalaman (sekolah) dan luaran seperti KPM, JPN, PPD, laman web dan sekolah luar. 10.3 Data dan maklumat meliputi pelbagai aspek berkaitan pengurusan dan pentadbiran sekolah, kurikulum, kokurikulum dan hal ehwal murid.
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 33 10.4 Data dan maklumat disebarkan kepada warga sekolah yang memerlukanya secara langsung serta PIBG, ibu bapa, JPN, PPD dan KPM secara tidak langsung. 10.5 Pengaksesan data dan maklumat asas adalah mesra pengguna, iaitu mudah difahami dan cepat diperoleh melalui sisitem penyimpanan maklumat berpusat. 10.6 Penyimpanan data dan maklumat berbentuk bahan bercetak (seperti buku, kertas kerja, kertas minit dan brosur), CD, gambar dan laman web. 10.7 Penggunaan data dan maklumat terbuka kepada seluruh warga sekolah secara telus sebagai bahan rujukan. 10.8 Data dan maklumat terkumpul dikemaskinikan dari semasa ke semasa bagi menjamin kesahan sesuatu perancngan dan tindakan. 10.9 Setiap guru diwajibkan mempunyai sekurang-kurangnya satu akaun e-mail atau facebook atau twinter sebagai alat komunikasi dengan pihak pentadbir, rakan-rakan sekerja dan pelajar sesuai dengan tuntutan masa kini dan perkembangan TMK yang bertaraf global. STRATEGI 11 : MASA EMAS Semua warga sekolah sentiasa menghargai masa berdasar petikan surah “Al-Alaq”. Menguruskannya secara bijak, cekap dan tepat dalam perlaksanaan setiap tugasan dan kerja yang sepatutnya dilakukan, diarah dan diamanahkan dengan jujur dan ikhlas. 11.1 Menghadirkan diri di lokasi untuk sesuatu tugas atau kerja sekurang-kurangnya sepuluh (10) minit lebih awal sebelum tugasan atau majlis bermula. 11.2 Bertindak segera menyelesaikan sesuatu tugas/kes tepat pada masa yang ditentukan/ sepatutnya dengan kemas dan betul. 11.3 Murid memanfaatkan sepenuh masa pembelajaran di bilik darjah, perpustakaan dan makmal pada waktu persekolahan dan semasa kelas persediaan. 11.4 Murid menyelesaikan tugasan dan latihan serta persediaan untuk ujian/peperiksaan dengan segera dan lebih awal. 11.5 Staf guru menghabiskan pengajaran bagi sukatan pelajaran yang ditetapkan sekurang-kurangnya sebulan sebelum peperiksaan UASA, SPM dan STPM. 11.6 Staf guru menyelesaikan pemeriksaan buku latihan, kertas ujian dan kerja kursus murid serta pengendalian latih tubi dan klinik akademik dengan segera. 11.7 Staf sokongan pejabat mengurus surat-menyurat, sistem fail, hal ehwal kewangan dan urusan di kaunter dengan cepat, cekap dan sempurna. 11.8 Pembantu makmal mengurus penyediaan alatan untuk pengajaran dan pembelajaran di makmal dan mengemaskannya dengan segera dan bersih .
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 34 BIL NAMA JAWATAN GRED NO K/P NO TELEFON TARIKH PENEMPATAN DI NAIM 1 Ab Raisham bin Ab Rashid Pengetua DG14 701002-03-5437 019-9844091 03.02.2025 2 Mohd Jalani bin Abdul Wahab Pen Kanan Pentadbiran DG13 730919-03-5677 013-9869798 12.5.2024 3 Abdul Roni bin Taib Pen Kanan HEM DG14 660915-03-5329 013-6972111 12.5.2024 4 Wan Rusdi bin Wan Salleh Pen Kanan KoKurikulum DG14 651010-03-5303 019-9662709 03.01.2011 5 Wan Mazri bin Wan Mamat Pen Kanan Ting.6 DG13 760418-03-5115 019-9842578 02.03.2020 6 Mohd Ghazali bin Abdullah Guru Kanan Bahasa DG13 720721-03-5381 013-9070676 26.07.2021 7 Muhammad Zakuan bin Ab Hamid Guru Kanan Sn & Math DG12 780910-03-5457 013-9838782 04.01.2004 8 Wan Zaharudin bin Wan Zakaria Guru Kanan Tek & Vok DG10 831027-03-5121 019-2570170 17.08.2009 9 Siti Hajar binti Jalaluddin Guru Kanan Kemanusiaan DG12 831111-03-5466 019-9716815 01.01.2020 10 Ramziah binti Ismail Guru Kanan Pend. Islam DG12 780810-03-5150 012-3290003 01.01.2019 11 Siti Nor Amni binti Mukhetar Guru Bestari DG12 840108-03-5080 019-7768184 21.03.2022 12 Mazura Ainal binti Mahmud Guru Data DG12 791120-03-5894 019-4022225 21.01.2016 13 Asilah binti Che Sulong Guru Perpustakaan DG12 800201-11-5708 019-9860678 05.04.2021 14 Nik Norhaizan binti Nik Yusoff Kaunselor DG12 780609-03-5204 019-6741109 16.06.2010 15 Nor Aini binti Mohd Nor Kaunselor DG12 750131-03-5370 012-9598540 16.06.2010 16 Nik Ainun binti Nik Jaafar Guru Al-Quran DG14 720830-03-5348 017-9229697 08.06.2008 17 Nur Azela binti Abin Mustapha Guru MP Teknik DG10 830924-11-5696 017-9838774 01.01.2017 18 Tengku Marya binti Tengku Yusof Guru Amali DG10 780311-03-5594 019-9824724 20.01.2021 19 Tee Mazliza binti Mohamad Zain Guru Amali DG10 701120-03-5606 017-9717067 16.01.1994 20 Nor Asiah binti Jusoh G. Akademik Ting.6 DG14 650324-03-5758 011- 10849115 16.06.2000 21 Karimah binti Mat Zin G. Akademik Ting.6 DG14 660525-03-5104 019-9113007 12.06.2016 22 Mohd Sayyidi binti Zakaria G. Akademik Ting.6 DG13 711230-03-5323 013-9291051 02.01.2006 SENARAI STAF AKADEMIK TAHUN 2025
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 35 BIL NAMA JAWATAN GRED NO K/P NO TELEFON TARIKH PENEMPATAN DI NAIM 23 Ibrahim bin Hamzah G. Akademik Ting.6 DG10 831225-03-5675 019-9887287 01.01.2019 24 Mohd Husni @ Hasni bin Mohd Nor G. Akademik Ting.6 DG10 800510-71-5053 010-2166317 03.06.2024 25 Mohd Nazri bin Ismail G. Akademik Ting.6 DG13 751110-03-5181 013-8043127 10.06.2019 26 Syamsudin bin Ibrahim G. Akademik Ting.6 DG12 750901-03-5941 016-2982918 01.06.2014 27 Zulaili binti Yusoff G. Akademik Ting.6 DG14 711203-03-5192 013-8375592 03.01.2012 28 Faridah binti Mohamed G. Akademik Ting.6 DG14 650418-03-5206 017-9350104 01.04.2022 29 Norziana binti Ab Razak G. Akademik Ting.6 DG12 741018-03-6158 019-9267776 03.01.2012 30 Mahfuzah binti Abdullah G. A.C DG13 690814-03-5108 013-9922818 02.04.2023 31 Mohd Tarmizi bin Mat Salleh G.A. C DG12 720704-03-5849 013-9336562 01.06.2010 32 Nur Hidayah binti Hamzan G.A. C DG12 770621-03-6358 019-9808840 16.06.2017 33 Ahmad Radzemi bin Ismail Guru Akademik DG12 751004-03-5663 012-9706195 15.01.2002 34 Aida binti Yunus Guru Akademik DG13 690127-03-5472 013-9197340 01.01.2008 35 Alia Adila binti Arzemi Guru Akademik DG9 910730-03-5102 014-5348414 03.06.2024 36 Alimi bin Alias Guru Akademik DG10 800115-11-5293 014-5462707 01.01.2020 37 Asilawati binti Jusoh Guru Akademik DG9 771003-03-6208 011- 29325445 05.01.2009 38 Asmihan binti Muhamad Lazim Guru Akademik DG10 780516-03-5096 013-9220516 03.07.2017 39 Azila binti Dollah Guru Akademik DG13 670831-03-5072 016-8664091 04.03.2015 40 Azimah binti Yaacob Guru Akademik DG12 760328-03-5226 013-8662837 20.01.2008 41 Azizawati binti Mohd Zainun Guru Akademik DG9 810402-03-5578 011- 19441701 03.07.2017 42 Azlina binti Lajim Guru Akademik DG14 720529-03-5162 013-9803727 13.01.2001 43 Azni binti Mohd Guru Akademik DG12 690922-11-5308 013-4300050 01.01.2020 44 Emily binti Zailani Guru Akademik DG14 670621-10-6258 019-9552780 12.06.2011 45 Izayu binti Ishak Guru Akademik DG14 680530-03-5780 019-9178540 23.07.2003 46 Mazidah Azlina binti Hamzah Guru Akademik DG13 740821-03-5838 011- 11033977 01.07.2008
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 36 BIL NAMA JAWATAN GRED NO K/P NO TELEFON TARIKH PENEMPATAN DI NAIM 47 Mazlina binti Mat Ayub Guru Akademik DG13 720123-03-5162 013-9583869 01.01.1999 48 Mohd Nashruddin bin Mohamed @ Ahmad Guru Akademik DG12 710613-03-5553 017-7637291 13.06.2022 49 Mohd Rifqi bin Myiddin Guru Akademik DG12 761006-03-5359 0167153005 06.06.2023 50 Muhamad Kamel bin Muhamad Guru Akademik DG13 680208-03-5117 013-9108571 01.01.2008 51 Muhammed Suzuki bin Ibrahim Guru Akademik DG14 660330-03-5569 013-9232512 01.01.1998 52 Murni binti Mohd Nawi Guru Akademik DG12 811008-03-5312 013-8182724 05.01.2009 53 Nasuha binti Pauzi Guru Akademik DG10 860725-29-5484 019-4375110 01.01.2020 54 Nik Normawati binti Ab Rahim Guru Akademik DG9 710613-03-5182 012-9374340 18.02.2019 55 Noor Nazri bin Sulaiman Guru Akademik DG12 731010-03-5389 013-9838984 01.01.2019 56 Nordiana binti Jusoh Guru Akademik DG12 740801-11-5144 010-4597912 03.01.2018 57 Norhafiza binti Harun Guru Akademik DG12 790214-14-5002 019-9957998 01.04.2014 58 Norhayati binti Azman Guru Akademik DG12 790123-71-5188 012-5132201 21.03.2022 59 Norjarina binti Mat Nasir Guru Akademik DG12 751125-03-5766 010-5507711 01.01.2008 60 Norlida binti Yahya Guru Akademik DG12 780115-03-5036 019-9265004 21.03.2022 61 Nor Kamilah binti Yaacob Guru Akademik DG14 731220-03-5416 019-9730220 03.01.2023 62 Nur Azreen binti Abdul Rahman Guru Akademik DG10 891215-03-5174 017-9986066 01.01.2018 63 Nur Syafiqa binti Mohd Nawi Guru Akademik DG9 930904-03-5494 014-5078908 21.03.2022 64 Nurzamani bin Na'ain Guru Akademik DG12 780303-03-5201 013-6350297 10.06.2019 65 Rafidah binti Rafi Guru Akademik DG14 670411-03-5236 019-9101667 01.01.1997 66 Rosmayati binti Ismail Guru Akademik DG12 740712-03-6006 012-9650374 01.02.2004 67 Salihin bin Hj Hussin Guru Akademik DG12 690101-71-6691 013-9646015 10.06.2019 68 Siti Asmaa binti Mhd Salbini Guru Akademik DG9 950520-03-5936 011- 40204062 11.03.2024 69 Siti Farizah binti Ab Karim Guru Akademik DG10 880604-03-5246 013-9307475 01.01.2020 70 Siti Nazipah binti Mohamad Nawi Guru Akademik DG12 821118-03-5144 019-9793296 01.03.2008
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 37 BIL NAMA JAWATAN GRED NO K/P NO TELEFON TARIKH PENEMPATAN DI NAIM 71 Siti Norfahana binti Mohd Noor Guru Akademik DG9 900611-03-5936 019-9467595 26.07.2021 72 Siti Noor Himawatiey binti Che Ibrahim Guru Akademik DG12 800628-03-5600 013-9803732 01.06.2014 73 Siti Rokiah binti Mamat Guru Akademik DG10 840601-03-5092 019-8365044 26.07.2021 74 Siti Zaiton binti Abu Bakar Guru Akademik DG14 700103-03-5554 019-7544535 05.01.2009 75 Suriani binti Hasim Guru Akademik DG13 680403-03-5024 012-4707271 01.01.2020 76 Suzana binti Mat Jusoh Guru Akademik DG12 820624-03-6006 016-8927442 16.08.2015 77 Suziyana binti Ahmad Guru Akademik DG10 840212-03-5726 017-9149386 03.01.2023 78 Zulkarnain bin Din Guru Akademik DG12 801126-03-5373 013-3086358 02.01.2024 79 Zurinal binti Hussin Guru Akademik DG14 680920-03-5778 011- 10880137 16.03.2000 80 Zuriyana binti Ghazali Guru Akademik DG13 730711-03-5248 019-9349950 01.01.2002
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 38 BIL NAMA JAWATAN GRED NO.KP NO TELEFON TARIKH PENEMPATAN DI NAIM 1 Nazirah bt Yaacob K.P.Tadbir N3 680224-03-5512 010-4169468 22.07.2019 2 Che Azman bin Ibrahim Penyelia Asrama N2 680721-03-5089 013-9424886 12.05.2024 3 Nurul Aida binti Mohamed Penyelia Asrama N2 (TBK1) 880208-03-5156 019-9303778 17.04.2022 4 Nor Hafiza binti Mohamed Noordin Pemb Tadbir (Kew) W2 (TBK1) 860301-03-5056 016-9534652 10.01.2021 5 Rosmani bt Omar Pemb Tadbir P/O N2 (KUP) 710721-03-5550 013-9224407 01.07.2008 6 Nor Izzati binti Mohd Aziz Pemb.Tadbir P/O N2 (TBK1) 860722-29-5606 013-9081986 05.05.2015 7 Nurhaidah bt Yamat Lee@ Zakaria Pemb.Tadbir P/O N2 (KUP) 830929-03-5038 011- 11464109 06.12.2009 8 Wan Hasikin bin Wan Hassan P.Makmal C2 (KUP) 701110-03-5223 010-4452525 03.07.2023 9 Zaihasma binti Mat P.Makmal C2 (KUP) 701114-03-5642 013-9395642 03.07.2023 10 Tengku Rosiati binti Tuan Mat P.Makmal C2 (KUP) 730126-03-5896 012-9814889 03.07.2023 11 Mohd Auni bin Zahari P.Makmal C2 (KUP) 770819-03-5131 013-7448007 19.10.2023 12 Muhammad Mujahid bin Abdullah Pakri P.Makmal C1 860415-29-5323 018-9038648 19.10.2023 13 Norfazira binti Nasir P.Makmal C1 951217-03-5786 019-7175786 25.06.2024 14 Nur Farahain binti Jaafar P.Makmal C2 (TBK1) 881101-03-5636 013-9954194 04.01.2016 15 Wan Nainafatma bt Wan Jaafar Pemb.Operasi H1 780201-03-5120 019-9484142 15.05.2014 16 Mohd Shaidi bin Zainal Abidin Pemb.Operasi H1 750105-03-5035 012-9601587 09.08.2020 17 Muhammad Firdaus bin Sahir Ramadan Pemb.Operasi H1 960219-14-6097 011- 16106996 19.03.2023 18 Mohd Kamil bin Ghazali Pemandu H1 710623-03-5565 012-3192847 17.07.2022 SENARAI STAF BUKAN AKADEMIK TAHUN 2025
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 39 TINGKATAN BIL 1, 2 & 3 4 & 5 6 SAINS AGAMA STEM AGAMA IKHTISAS AGAMA KEMANUSIAAN 1 Bahasa Melayu Bahasa Melayu Bahasa Melayu Bahasa Melayu Pengajian Am 2 Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris Syariah/ Usuluddin 3 Matematik Matematik Matematik Matematik Bahasa Arab 4 Sejarah Sejarah Sejarah Sejarah Bahasa Melayu 5 Sains Biologi/Sains Komputer Sains Sains Bahasa Inggeris (MUET) 6 Geografi Kimia Ekonomi Perniagaan 7 Pendidikan Islam & KKQ Fizik Prinsip Akaun Pend Quran As sunnah 8 Bahasa Arab Matematik Tambahan Matematik Tambahan Pend Syariah Islamiah 9 Pend. Seni Visual Pend Quran As sunnah Pend Quran As sunnah Bahasa Arab Tinggi 10 Pendidikan Jasmani & Kesihatan Pend Syariah Islamiah Pend Syariah Islamiah Pendidikan Seni Visual 11 RBT/ASK Bahasa Arab Bahasa Arab
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 40 PELUNJURAN KELAS DAN PELAJAR MENGIKUT TINGKATAN DAN JANTINA 2024/2025 TINGKATAN BIL KELAS PEREMPUAN JUMLAH 1 6 180 180 2 6 187 187 3 6 182 182 4 6 178 178 5 6 181 181 6B 3 50 50 6A 3 55 55 JUMLAH 36 1013 1013
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 41 GURU BERTUGAS MINGGUAN SESI 2025/2026 BULAN MINGGU TARIKH NAMA GURU BERTUGAS FEBRUARI 1 16-20 1. ZULKARNAIN B DIN (K) 2. MOHD HUSNI@HASNI B MOHD NOOR 3. NUR AZELA BT AB MUSTAPHA 4. NOR KAMILAH BT YAACOB 5. SITI NOR AMNI BT MUKHETAR 6. ZURINAL BT HUSSIN 7. AZNI BT MOHD 8. IZAYU BT ISHAK 2 23-27 1. AHMAD RADZEMI B ISMAIL (K) 2. MUHAMMED SUZUKI B IBRAHIM 3. ASILAWATI BT JUSOH 4. ASMIHAN BT MUHAMAD LAZIM 5. MAZIDAH AZLINA BT HAMZAH 6. MAHFUZAH BT ABDULLAH 7. SITI NOOR HIMAWATIEY BT CHE IBRAHIM 8. NOR ASIAH BT JUSOH MAC 3 02-06 1. MOHD SAYYIDI B ZAKARIA (K) 2. NIK AINUN BT NIK JAAFAR 3. NORZIANA BT AB RAZAK 4. SITI NAZIPAH BT MOHAMAD NAWI 5. SUZANA BT MAT JUSOH 6. ZURIYANA BT GHAZALI 7. FARIDAH BT MOHAMED 8. TEE MAZLIZA BT MOHAMAD ZAIN 4 09-13 1. MOHD NASHRUDDIN B MOHAMED@AHMAD (K) 2. AIDA BT YUNUS 3. AZIMAH BT YAACOB 4. NUR HIDAYAH BT HAMZAN 5. AZILA BT DOLLAH 6. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR 7. ALIA ADILA BINTI ARZEMI 8. SUZIYANA BT AHMAD 5 16-20 1. SALIHIN B HUSSIN (K) 2. ASILAH BT CHE SULONG 3. EMILY BT ZAILANI 4. NORJARINA BT MAT NASIR 5. SITI ROKIAH BT MAMAT 6. NORLIDA BT YAHYA 7. RAFIDAH BT RAFI 8. NORHAYATI BT AZMAN 6 23-27 1. MOHD NAZRI B ISMAIL (K) 2. MAZLINA BT MAT AYUB 3. MAZURA AINAL BT MAHMUD 4. ZULAILI BT YUSOFF 5. NUR AZREEN BT ABDUL RAHMAN 6. ROSMAYATI BT ISMAIL 7. SURIANI BT HASIM 8. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR APRIL 7 CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI 30 MAC HINGGA 04 APRIL 2025 8 06-10 1. IBRAHIM B HAMZAH (K) 2. MOHD RIFQI B MYIDDIN 3. NOR AINI BT MOHD NOR 4. KARIMAH BT MAT ZIN 5. NORDIANA BT JUSOH 6. SITI ZAITON BT ABU BAKAR 7. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR 8. SITI ASMAA BINTI MHD SALBINI
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 42 9 12-16 1. NOOR NAZRI B SULAIMAN (K) 2. NURZAMANI B NA’AIN 3. NIK NORHAIZAN BT NIK YUSOFF 4. AZLINA BT LAJIM 5. NASUHA BT PAUZI 6. NIK NORMAWATI BT AB RAHIM 7. MURNI BT MOHD NAWI 8. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR 10 20-24 1. MOHD HUSNI@HASNI B MOHD NOOR (K) 2. ZULKARNAIN B DIN 3. NUR AZELA BT AB MUSTAPHA 4. NOR KAMILAH BT YAACOB 5. SITI NOR AMNI BT MUKHETAR 6. ZURINAL BT HUSSIN 7. AZNI BT MOHD 8. IZAYU BT ISHAK 11 27-01 1. MUHAMMED SUZUKI B IBRAHIM (K) 2. AHMAD RADZEMI B ISMAIL 3. ASILAWATI BT JUSOH 4. ASMIHAN BT MUHAMAD LAZIM 5. MAZIDAH AZLINA BT HAMZAH 6. MAHFUZAH BT ABDULLAH 7. SITI NOOR HIMAWATIEY BT CHE IBRAHIM 8. NOR ASIAH BT JUSOH MEI 12 04-08 1. NIK AINUN BT NIK JAAFAR (K) 2. MOHD SAYYIDI B ZAKARIA 3. NORZIANA BT AB RAZAK 4. SITI NAZIPAH BT MOHAMAD NAWI 5. SUZANA BT MAT JUSOH 6. ZURIYANA BT GHAZALI 7. FARIDAH BT MOHAMED 8. TEE MAZLIZA BT MOHAMAD ZAIN 13 11-15 1. AIDA BT YUNUS (K) 2. MOHD NASHRUDDIN B MOHAMED@AHMAD 3. AZIMAH BT YAACOB 4. NUR HIDAYAH BT HAMZAN 5. AZILA BT DOLLAH 6. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR 7. ALIA ADILA BINTI ARZEMI 8. SUZIYANA BT AHMAD 14 18-22 1. ASILAH BT CHE SULONG (K) 2. SALIHIN B HUSSIN 3. EMILY BT ZAILANI 4. NORJARINA BT MAT NASIR 5. SITI ROKIAH BT MAMAT 6. NORLIDA BT YAHYA 7. RAFIDAH BT RAFI 8. NORHAYATI BT AZMAN 15 25-29 1. MAZLINA BT MAT AYUB (K) 2. MOHD NAZRI B ISMAIL 3. MAZURA AINAL BT MAHMUD 4. ZULAILI BT YUSOFF 5. NUR AZREEN BT ABDUL RAHMAN 6. ROSMAYATI BT ISMAIL 7. SURIANI BT HASIM 8. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR JUN CUTI PENGGAL 1 29 MEI 2025 HINGGA 09 JUN 2025 16 10-12 1. MOHD RIFQI B MYIDDIN (K) 2. IBRAHIM B HAMZAH 3. NOR AINI BT MOHD NOR 4. KARIMAH BT MAT ZIN
Manual Pengurusan Kerja 2025/2026 (Maklumat am dan Etika Perkhidmatan) Edisi 2025/2026 43 5. NORDIANA BT JUSOH 6. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR 7. SITI ZAITON BT ABU BAKAR 8. SITI ASMAA BINTI MHD SALBINI 17 15-19 1. NURZAMANI B NA’AIN (K) 2. NOOR NAZRI B SULAIMAN 3. NIK NORHAIZAN BT NIK YUSOFF 4. AZLINA BT LAJIM 5. NASUHA BT PAUZI 6. NIK NORMAWATI BT AB RAHIM 7. MURNI BT MOHD NAWI 8. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR 18 22-26 1. NUR AZELA BT AB MUSTAPHA (K) 2. MOHD HUSNI@HASNI B MOHD NOOR 3. ZULKARNAIN B DIN 4. NOR KAMILAH BT YAACOB 5. SITI NOR AMNI BT MUKHETAR 6. ZURINAL BT HUSSIN 7. AZNI BT MOHD 8. IZAYU BT ISHAK JULAI 19 29-03 1. ASILAWATI BT JUSOH (K) 2. AHMAD RADZEMI B ISMAIL 3. MUHAMMED SUZUKI B IBRAHIM 4. ASMIHAN BT MUHAMAD LAZIM 5. MAZIDAH AZLINA BT HAMZAH 6. MAHFUZAH BT ABDULLAH 7. SITI NOOR HIMAWATIEY BT CHE IBRAHIM 8. NOR ASIAH BT JUSOH 20 06-10 1. NORZIANA BT AB RAZAK (K) 2. MOHD SAYYIDI B ZAKARIA 3. NIK AINUN BT NIK JAAFAR 4. SITI NAZIPAH BT MOHAMAD NAWI 5. SUZANA BT MAT JUSOH 6. ZURIYANA BT GHAZALI 7. FARIDAH BT MOHAMED 8. TEE MAZLIZA BT MOHAMAD ZAIN 21 13-17 1. AZILA BT DOLLAH (K) 2. AZIMAH BT YAACOB 3. MOHD NASHRUDDIN B MOHAMED@AHMAD 4. AIDA BT YUNUS 5. NUR HIDAYAH BT HAMZAN 6. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR 7. ALIA ADILA BINTI ARZEMI 8. SUZIYANA BT AHMAD 22 20-24 1. EMILY BT ZAILANI (K) 2. SALIHIN B HUSSIN 3. ASILAH BT CHE SULONG 4. NORJARINA BT MAT NASIR 5. SITI ROKIAH BT MAMAT 6. NORLIDA BT YAHYA 7. RAFIDAH BT RAFI 8. NORHAYATI BT AZMAN 23 27-31 1. MAZURA AINAL BT MAHMUD (K) 2. MOHD NAZRI B ISMAIL 3. MAZLINA BT MAT AYUB 4. ZULAILI BT YUSOFF 5. NUR AZREEN BT ABDUL RAHMAN 6. ROSMAYATI BT ISMAIL 7. SITI NORFAHANA BT MOHD NOOR 8. SURIANI BT HASIM OGOS 24 03-07 1. KARIMAH BT MAT ZIN (K) 2. MOHD RIFQI B MYIDDIN 3. IBRAHIM B HAMZAH 4. NOR AINI BT MOHD NOR 5. NORDIANA BT JUSOH 6. SITI ZAITON BT ABU BAKAR