The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ศกร.แขวงมักกะสัน, 2023-09-17 23:34:25

สรุปโครงการช่างไฟฟ้าเบื้องต้น

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ สกร. แขวงมักกะสัน สกร.เขตราชเทวี โทร. 0-2140838-9 ที่ มกส. /2566 วันที่ กันยายน 2566 เรื่อง รายงานสรุปผลการดำเนินงานโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) เรียน ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตราชเทวี ตามที่ สกร.เขตราชเทวี อนุญาตให้ สกร.แขวงมักกะสัน ดำเนินการจัดโครงการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 18-24 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร มีจำนวนผู้เข้าอบรม จำนวน 15 คน บัดนี้การดำเนินการจัดโครงการดังกล่าวได้เสร็จสิ้น เรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลการดำเนินการจัดกิจกรรม ดังนี้ 1. ตัวชี้วัดผลผลิต (Output) จากผลการดำเนินงานโครงการฯ มีผู้เรียน จำนวน 15 คน และผล การประเมินของผู้เรียนในด้านความรู้ความใจในเนื้อหา ทักษะการปฏิบัติและคุณภาพของผลงาน/ผลการปฏิบัติ พบว่ามีผู้ผ่านเกณฑ์ จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ซึ่งมากกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้คือร้อยละ 80 จึงถือว่าการ ดำเนินโครงการได้บรรลุ 2. ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome) จากการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการการเข้าร่วม โครงการฯ ในด้าน ในด้านเนื้อหา ด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม ด้านวิทยากร ด้านการอำนวยความ สะดวก และ ด้านสื่อการจัดกิจกรรม พบว่าผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 90.86 ซึ่งมากกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้ คือร้อยละ 80 จึงถือว่าการดำเนินโครงการได้บรรลุ สรุปการดำเนินโครงการฯ จากการสำรวจผู้เรียนหลังจบหลักสูตร พบว่าผู้เรียน จำนวน 15 คน นำความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับช่างไฟฟ้าเบื้องต้น และสามารถนำทักษะที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ใน ชีวิตประจำวันได้การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ สามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการ ประกอบอาชีพได้คิดเป็นร้อยละ 100 ซึ่งมากกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้คือร้อยละ 80 จึงถือว่าการดำเนินโครงการได้ บรรลุ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา (นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์) ครู กศน.ตำบล


คำนำ เอกสารรายงานผลการจัดกิจกรรม สกร. แขวงมักกะสัน ตามโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ หลักสูตรระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ชม.) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาการทำขนมสาคู-ช่อม่วง (30 ชม.) ระหว่างวันที่ 18-24 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แขวงแขวงมักกะสัน เขตราชเทวีเห็นความสำคัญจึงจัดโครงการขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ และมีทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สามารถพูดสนทนาทักทายเบื้องต้นได้ และสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพและดำเนินชีวิตประจำวันได้ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตราชเทวี ขอขอบพระคุณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) และผู้ที่เกี่ยวข้อง ที่ให้ คำแนะนำ สนับสนุน พร้อมให้ความอนุเคราะห์สถานที่จนกิจกรรมสำเร็จลุล่วง ไปด้วยดี และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานผลการดำเนินงานฉบับนี้ คงจะเป็นประโยชน์ต่อท่านผู้สนใจ ตลอดจนเป็นแนวทางในการดำเนินการจัด กิจกรรมให้มีประสิทธิภาพ เพื่อนำไปพัฒนากลุ่มสนใจ และขอบคุณผู้ให้ความร่วมมือในการตอบแบบสอบถาม ทุกท่านไว้ ณ โอกาสนี้ คณะผู้จัดทำ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แขวงมักกะสัน


สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ สารบัญ บทที่ 1 บทนำ 1 1.1 หลักการและเหตุผล 1 1.2 วัตถุประสงค์ 1 1.3 เป้าหมาย 1 1.4 สถานที่ดำเนินงาน 2 1.5 ระยะเวลาในการปฏิบัติงาน 2 1.6 ผู้รับผิดชอบโครงการ 2 1.7 ดัชนีวัดผลสำเร็จโครงการ 2 บทที่ 2 วิธีการดำเนินงาน 3-5 2.1 กระบวนการดำเนินงาน 3 2.2 วิธีวัดผลประเมินผล 4 2.3 เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผล 4 2.4 การเก็บรวบรวมข้อมูล 4 2.5 วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล 4 2.6 รายละเอียดการดำเนินกิจกรรม 5 บทที่ 3 สรุปผลการดำเนินงาน 6-13 3.1 รายงานผลการดำเนินงาน 6 3.2 วัตถุประสงค์การประเมิน 6 3.3 วิธีการประเมิน 6 3.4 ผลการวิเคราะห์ 7 ภาคผนวก บรรณานุกรม คณะผู้จัดทำ


บทที่ 1 บทนำ 1. หลักการและเหตุผล การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศ ให้มี ความรู้ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความ เข้มแข็ง ให้แก่เศรษฐกิจชุมชน ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดยุทธศาสตร์ภายในกรอบเวลา 2 ปีที่พัฒนา 5 ศักยภาพ ของพื้นที่ใน 5 กลุ่มอาชีพใหม่ให้สามารถแข่งขันได้ใน 5 ภูมิภาคหลักของโลก ตลอดจนกำหนด ภารกิจที่จะ ยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพและขีดความสามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถ สร้างรายได้ที่ มั่นคง โดยเน้นการบูรณาการให้สอดคล้องกับศักยภาพด้านต่างๆ มุ่งพัฒนาคนไทยให้ได้รับ การศึกษา เพื่อพัฒนา อาชีพและการมีงานทำอย่างมีคุณภาพ ทั่วถึงและเท่าเทียมกัน ประชาชนมีรายได้ มั่นคง มั่งคั่ง และมีงานทำอย่าง ยั่งยืนมีความสามารถเชิงการแข่งขัน ทั้งในระดับภูมิภาคอาเซียนและระดับสากล ซึ่ง จะเป็นการจัดการศึกษาตลอด ชีวิตในรูปแบบใหม่ที่สร้างความมั่นคงให้แก่ประชาชนและประเทศชาติสภาพสังคมปัจจุบันระบบสาธารณูปโภค มีความจำเป็นและสำคัญในการดำรงชีวิตและความเป็นอยู่ ของประชาชน จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องมีอาชีพช่าง ไฟฟ้าเพื่อรองรับความต้องการของประชาชนที่ไม่มีความรู้เรื่องระบบไฟฟ้า เพื่อความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สินของตนเอง ในขณะเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงทาง เศรษฐกิจส่งผลกระทบต่อการว่างงานของประชาชน อาชีพช่างไฟฟ้าจึงเป็นอาชีพที่เป็นทางเลือกในการสร้าง อาชีพหนึ่ง นั้น ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แขวงมักกะสัน สกร.เขตราชเทวี เห็นความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดทำ โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชา ช่างไฟฟ้าเบื้องต้น เพื่อให้ความรู้กับ ประชาชนผู้สนใจได้เรียนรู้และนำทักษะที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ใน ชีวิตประจำวัน 2. วัตถุประสงค์ 1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่างไฟ้ฟ้าเบื้องต้น 2. สามารถนำทักษะที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไป และผู้ที่สนใจทั่วไปในพื้นที่แขวงมักกะสัน จำนวน 11 คน เชิงคุณภาพ ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมอบรม มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่างไฟฟ้าเบื้องต้น และสามารถนำ ทักษะที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน


4. สถานที่ดำเนินการ ณ วัดดิสหงษาราม(วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร 5. ระยะเวลาปฏิบัติงาน ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 6. . ผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นางสาวสายฝน ไม่ลืม ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล 2. นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล 7. ดัชนีวัดผลสำเร็จโครงการ 7.1 ตัวชี้วัดผลผลิต (Output) - ร้อยละ 80 ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับช่างไฟฟ้าเบื้องต้น และสามารถนำทักษะที่ได้ไปปรับใช้ให้ เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้รับความรู้ ผ่านเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด 7.2 ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome) - ร้อยละ 80 ผู้เรียนมีความพึงพอใจในระดับดีขึ้นไป - ร้อยละ 80 สามารถนำทักษะที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้รับความรู้


บทที่ 2 วิธีการดำเนินงาน การสรุปผลการดำเนินโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวง มักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 18-24 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษา ราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ช่างไฟ้ฟ้าเบื้องต้น และสามารถนำทักษะที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้ ซึ่งมีดำเนินกิจกรรม ตามกระบวนการ ดังนี้ 2.1 กระบวนการดำเนินงาน 1. ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตราชเทวี ได้จัดประชุมปรึกษาหารือระหว่างบุคลากรภายใน เรื่องการจัด กิจกรรมโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) เพื่อวางแผนหาแนวทางการจัดกิจกรรมหรือวิธีปฏิบัติงานที่ ชัดเจน (Plan) แล้วจึงสำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายต่อไป 2. ดำเนินกิจกรรมตามแผนปฏิบัติงานที่กำหนดไว้ (Do) ดังนี้ 2.1 เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติและแต่งตั้งคณะทำงาน 2.2 ประชาสัมพันธ์กิจกรรมให้กับประชาชนในพื้นที่เขตราชเทวี ได้รับทราบและประสานงาน กับเครือข่ายที่เกี่ยวข้องในการดำเนินกิจกรรม 2.3 จัดหาวิทยากรที่มีความสามารถเฉพาะทางและมีประสบการณ์เพื่อมาเป็นวิทยากรใน โครงการฯ 2.4 วิทยากรจัดเตรียมเอกสาร สื่อการเรียนรู้ และอุปกรณ์ต่างๆ ที่จำเป็นต้องใช้ในการจัด กิจกรรมให้สอดคล้องกับการจัดโครงการฯ 2.5 สกร.แขวงที่รับผิดชอบ ดำเนินกิจกรรมโครงการฯ 3. การตรวจสอบหรือประเมินโครงการ (Check) เพื่อตรวจสอบงานที่ดำเนินการ ได้บรรลุผลตาม วัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ ปัญหาอุปสรรค อย่างไร ดังนี้ 3.1 ประเมินจากการสังเกต 3.2 ประเมินจากแบบสอบถามความพึงพอใจ 3.3 รายงานผลการจัดกิจกรรม 4. การนำผลการประเมินมาปรับปรุง (Act) 4.1 การนำผลการประเมินมาวิเคราะห์หาจุดเด่น จุดด้อย 4.2 ประชุมบุคลากรแจ้งผลการวิเคราะห์กิจกรรม เพื่อนำไปปรับใช้ครั้งต่อไป


2.2 วิธีการวัดและประเมินผล วิธีการวัดและประเมินผลโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้น ไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) มีขั้นตอน ดังนี้ 2.3 เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผล การเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ใช้เครื่องมือเป็นแบบประเมินผล 1 ฉบับและแบบทดสอบวัดความรู้ โดยมีรายละเอียด ดังนี้ แบบประเมินโครงการฯ เป็นแบบสอบถามวัดระดับ ความพึงพอใจประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) ถามข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ความคิดเห็นความรู้ ความเข้าใจ การจัดกิจกรรม/การเรียนรู้ วิทยากร/ผู้บรรยายสื่อเละวัสดุอุปกรณ์ ความพึงพอใจที่มีต่อการจัดโครงการ ประโยชน์ของโครงการฯ และ ข้อเสนอแนะ 2.4 การเก็บรวบรวมข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นการเก็บรวบรวมแบบสอบถาม จากแบบประเมินผล โครงการจัด การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่าง ซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) 2.5 วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล รวบรวมคะแนนที่ได้จากการทำแบบสอบถาม และนำมาวิเคราะห์โดยใช้ค่าร้อยละ (Percentage) เกณฑ์การแปลผล แปลความหมายคะแนนให้ข้อมูล ความเข้าใจ และความพึงพอใจ แบ่งคะแนนความ คิดเห็นออกเป็น 5 ระดับ ดังนี้ ค่าร้อยละระหว่าง 81 –100 หมายถึง ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดับดีมากที่สุด ค่าร้อยละระหว่าง 61 - 80 หมายถึง ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดับดีมาก ค่าร้อยละระหว่าง 41 - 60 หมายถึง ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดับปานกลาง ค่าร้อยละระหว่าง 21 - 40 หมายถึง ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดับพอใช้ ค่าร้อยละน้อยกว่า 21 หมายถึง ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดับต้องปรับปรุง


2.6 รายละเอียดการดำเนินจัดโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) กิจกรรม วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา ดำเนินการ งบประมาณ 1. การวางแผน 1.1 ประชุมผู้เกี่ยวข้อง 1.2 การสำรวจ กลุ่มเป้าหมายในพื้นที่ 1.3 จัดทำโครงการ 1.4 แต่งตั้งคณะทำงาน 1.5 ประสานงานวิทยากร 1. เพื่อศึกษาปัญหาและ กำหนดหลักสูตรการจัด กิจกรรม 2. เพื่อเสนอผู้บริหารและ บุคลากร กศน. เขตราชเทวี 10 คน สกร.เขต แขวง มักกะสัน มกราคม 2566 - 2. ประสานงานกับชุมชน เครือข่าย และวิทยากร จัดทำหลักสูตรและ แผนการจัดกระบวนการ เรียนการสอน เพื่อจัดทำหลักสูตรให้ ตรงกับความต้องการ ของผู้รับบริการ บุคลากร กศน. เขตราชเทวีและ เครือข่าย 15 คน สกร.เขต ราชเทวี มกราคม 2566 - 3. ดำเนินการจัดกิจกรรม โครงการจัดการศึกษาเพื่อ พัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพ ชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน กลุ่มที่ 1 หลักสูตรวิชา ช่างไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) 1. มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับช่างไฟ้ฟ้า เบื้องต้น 2. สามารถนำทักษะที่ ได้ไปปรับใช้ให้เกิด ป ร ะ โ ย ช น ์ ใ น ชีวิตประจำวัน ประชาชนทั่วไป 11 คน - วัดดิส หงษาราม (วัด มักกะสัน) ระหว่าง วันที่ 18-24 สิงหาคม 2566 9,900 บาท 4. การนิเทศติดตามผล เพื่อติดตามการดำเนิน กิจกรรม ผู้เข้าร่วม โครงการ 11 คน สกร.แขวง มักกะสัน กันยายน 2566 5. การประเมินการจัด กิจกรรม เพื่อนำผลที่ได้มา ปรับปรุงการจัด กิจกรรม ผู้เข้าร่วม โครงการ 11 คน สกร.แขวง มักกะสัน กันยายน 2566 6. สรุปผลการดำเนินงาน เพื่อนำไปปรับปรุงการจัด กิจกรรมในครั้งต่อไป เพื่อให้การจัดกิจกรรมมี ประสิทธิภาพมากขึ้น ครู สกร.แขวง มักกะสัน 2 คน สกร.แขวง มักกะสัน กันยายน 2566


บทที่ 3 สรุปผลการดำเนินงาน 3.1 รายงานผลการดำเนินงาน สกร.แขวงมักกะสัน ได้ดำเนินการจัดโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 18-24 สิงหาคม 2566 วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร ศูนย์ส่งเสริมการ เรียนรู้แขวงแขวงมักกะสัน เขตราชเทวีโดยประธานชุมชนและหรือกรรมการ/ตัวแทนของชุมชน แขวงมักกะสัน เข้า ร่วมโครงการฯ จากกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 11 คน และมีผู้เข้าร่วมโครงการส่งแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละเกิน 100.00 ของผู้ที่เข้าร่วมโครงการทั้งหมด ได้ทำการวิเคราะห์ข้อมูลเสนอเป็น ตารางข้อมูลประกอบความเรียง ดังนี้ 3.2 วัตถุประสงค์การประเมิน 1. เพื่อสำรวจความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องและผู้เข้าร่วมโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึก อาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) 2. เพื่อนำข้อมูลที่ได้รับไปใช้วางแผนงานและปรับปรุงการดำเนินโครงการ ในโอกาสต่อไป 3.3 วิธีการประเมิน 1. ใช้แบบสอบถามความคิดเห็น ซึ่งมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่าโดยมีเกณฑ์การให้ ผู้ตอบพิจารณาดังนี้ มากที่สุด หมายถึงระดับคะแนน 5 คะแนน มาก หมายถึงระดับคะแนน 4 คะแนน ปานกลาง หมายถึงระดับคะแนน 3 คะแนน น้อย หมายถึงระดับคะแนน 2 คะแนน น้อยที่สุด หมายถึงระดับคะแนน 1 คะแนน 2. แจกแบบสอบถามให้แก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรมโครงการ 3. รวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์โดยใช้สถิติค่าร้อยละ (Percentage) 4. เกณฑ์ที่ใช้ในการแปรผลค่าร้อยละ (Percentage) เป็นดังนี้ 81 - 100 หมายถึง มากที่สุด 61 – 80 หมายถึง มาก 41 - 60 หมายถึง ปานกลาง 21 - 40 หมายถึง น้อย น้อยกว่า 21 หมายถึง น้อยที่สุด 5. สรุปผลการวิเคราะห์และจัดทำรายงาน


3.4 ผลการวิเคราะห์ การสำรวจความคิดเห็นของผู้เข้ากิจกรรมโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) มีข้อมูลจากผู้ตอบ แบบสอบถาม จำนวน 15 คน วิเคราะห์ผล ดังตารางต่อไปนี้ ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ได้แก่ เพศ อายุ และการศึกษา ตารางที่ 1 จำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จำแนกตามข้อมูลทั่วไป ดังนี้ รายการ จำนวน ร้อยละ 1. เพศ 1.1 ชาย 7.00 46.67 1.2 หญิง 8.00 53.33 2. อายุ 2.1 ต่ำกว่า 15 ปี 0.00 0.00 2.2 อายุ 15 - 39 ปี 1.00 6.67 2.3 อายุ40 - 59 ปี 9.00 60.00 2.4 อายุ60 ปีขึ้นไป 5.00 33.33 3. ระดับการศึกษา 3.1 นักศึกษาระดับ ประถมศึกษา 4.00 26.67 3.2 นักศึกษาระดับ ม.ต้น 3.00 20.00 3.3 นักศึกษาระดับชั้น ม.ปลาย 3.00 20.00 3.4 ระดับปริญญาตรี 0.00 0.00 3.5 อื่นๆ 5.00 33.33 4. อาชีพ 4.1 รับจ้างทั่วไป 4.00 26.67 4.2 ค้าขาย 7.00 46.67 4.3 พนักงานบริษัทฯ 0.00 0.00 4.4 แม่บ้าน/พ่อบ้าน 2.00 13.33 4.3 อื่นๆ 2.00 13.33


สรุปผลจากตารางที่ 1 จากผู้ตอบแบบสอบถาม จำนวน 11 คน อธิบายได้ดังนี้ 1.1 ข้อมูลด้านเพศ พบว่า ผู้เข้าอบรมเป็นเพศหญิง จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อย 53.33 เพศ ชาย จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อย 46.67 1.2 ข้อมูลด้านอายุ พบว่า ผู้เข้าอบรมมีอายุ60 ปีขึ้นไป จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 อายุ 40 - 59 ปีจำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 60 อายุ15 – 39 ปีจำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 6.67 1.3 ข้อมูลด้านระดับการศึกษา พบว่า ผู้เข้าอบรมมีระดับประถมศึกษา จำนวน 4 คน คิดเป็น ร้อยละ 26.67 ระดับมัธยมศึกตอนต้น จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 20 เท่ากับระดับมัธยมศึกตอนปลาย และ ระดับอื่นๆ จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 1.4 ข้อมูลด้านอาชีพ พบว่า ผู้เข้าอบรมมีอาชีพอาชีพค้าขาย จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 46.67 มากที่สุด รองลงมา อาชีพรับจ้างทั่วไป จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 26.67 และอาชีพแม่บ้าน/พ่อบ้าน จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 13.33 เท่ากับอาชีพอื่นๆ ส่วนที่ 2 ระดับความพึงพอใจของผู้เข้ากิจกรรมโครงการ ระดับความคิดเห็น แบ่งเป็น 5 ระดับคะแนน ดีมาก มี 5 คะแนน ดี มี 4 คะแนน พอใช้ มี 3 คะแนน ควรปรับปรุง มี 2 คะแนน ต้องปรับปรุง มี 1 คะแนน ดังนั้น จึงสามารถแบ่งช่วงคะแนนได้ 5 ช่วงคะแนน เรียงจากน้อยไปมาก ดังนี้ ค่าร้อยละระหว่าง 81 - 100 มีความพึงพอใจระดับ มากที่สุด ค่าร้อยละระหว่าง 61 – 80 มีความพึงพอใจระดับ มาก ค่าร้อยละระหว่าง 41 – 60 มีความพึงพอใจระดับ ปานกลาง ค่าร้อยละระหว่าง 21 – 40 มีความพึงพอใจระดับ น้อย ค่าร้อยละน้อยกว่า 21 มีความพึงพอใจระดับ น้อยที่สุด


ตารางที่ 2 จำนวนร้อยละ และเกณฑ์การประเมินของผู้เข้าร่วมโครงการเกี่ยวกับระดับความพึงพอใจ ดังนี้ รายการ ระดับความพึงพอใจ รวม ค่าร้อยละ (Percentage) ระดับ ความคิดเห็น มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ด้านที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนื้อหา 1. เนื้อหาตรงตามความต้องการ 9 5 1 0 0 15 90.67 มากที่สุด 60.00 33.33 6.67 0.00 0.00 100.00 2. เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ 11 2 2 0 0 15 92.00 มากที่สุด 73.33 13.33 13.33 0.00 0.00 100.00 3. เนื้อหาปัจจุบันทันสมัย 8 4 3 0 0 15 86.67 มากที่สุด 50.00 25.00 18.75 0.00 0.00 93.75 4. เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ใน การพัฒนาคุณภาพชีวิต 11 3 1 15 93.33 มากที่สุด 73.33 20.00 6.67 0.00 0.00 100.00 สรุปผลรวม (ค่าร้อยละ) 9.75 3.5 1.75 0 0 15 90.67 มากที่สุด 65.00 23.33 11.67 0.00 0.00 100.00 ด้านที่2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5. การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 12 3 0 0 0 15 96.00 มากที่สุด 80.00 20.00 0.00 0.00 0.00 100.00 6. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับ วัตถุประสงค์ 12 1 2 0 0 15 93.33 มากที่สุด 80.00 6.67 13.33 0.00 0.00 100.00 7. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 8 2 5 0 0 15 84.00 มากที่สุด 53.33 13.33 33.33 0.00 0.00 100.00 8. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับ กลุ่มเป้าหมาย 10 2 3 0 0 15 89.33 มากที่สุด 66.67 13.33 20.00 0.00 0.00 100.00 9. วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสม กับวัตถุประสงค์ 11 2 2 0 0 15 92.00 มากที่สุด 73.33 13.33 13.33 0.00 0.00 100.00 สรุปผลรวม (ค่าร้อยละ) 10.6 2 2.4 0 0 15 90.93 มากที่สุด 70.67 13.33 16.00 0.00 0.00 100.00


รายการ ระดับความพึงพอใจ รวม ค่าร้อยละ (Percentage) ระดับ ความคิดเห็น มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด ด้านที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร 10. วิทยากรมีความรู้ความสามารถใน เรื่องที่ถ่ายทอด 7 3 5 0 0 15 82.67 มากที่สุด 46.67 20.00 33.33 0.00 0.00 100.00 11. วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้ เหมาะสม 9 4 2 15 89.33 มากที่สุด 60.00 26.67 13.33 0.00 0.00 100.00 12. วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วม และซักถาม 11 4 0 0 0 15 94.67 มากที่สุด 73.33 26.67 0.00 0.00 0.00 100.00 สรุปผลรวม (ค่าร้อยละ) 9.00 3.67 2.33 0.00 0.00 15 88.89 มากที่สุด 60.00 24.44 15.56 0.00 0.00 100.00 ด้านที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก 13. สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่ง อำนวยความสะดวก 8 6 1 0 0 15 89.33 มากที่สุด 53.33 40.00 6.67 0.00 0.00 100.00 14. การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ 9 5 1 0 0 15 90.67 มากที่สุด 60.00 33.33 6.67 0.00 0.00 100.00 15. การบริการ การช่วยเหลือและการ แก้ปัญหา 12 3 0 0 0 15 96.00 มากที่สุด 80.00 20.00 0.00 0.00 0.00 100.00 สรุปผลรวม (ค่าร้อยละ) 9.67 4.67 0.67 0.00 0.00 15 92.00 มากที่สุด 64.44 31.11 4.44 0.00 0.00 100.00 ด้านที่ 5 ความพึงพอใจด้านสื่อการจัดกิจกรรม 16. เนื้อหาในแผ่นพับ/สื่อสิ่งพิมพ์ 10 4 1 0 0 15 92.00 มากที่สุด 66.67 26.67 6.67 0.00 0.00 100.00 17. การนำเสนอเนื้อหาในแผ่นพับ/สื่อ สิ่งพิมพ์ 7 3 5 0 0 15 82.67 มากที่สุด 46.67 20.00 33.33 0.00 0.00 100.00 18. การเรียงลำดับเนื้อหาในสื่อ 13 1 1 0 0 15 96.00 มากที่สุด 86.67 6.67 6.67 0.00 0.00 100.00 19.ขนาดตัวอักษร มีขนาดเหมาะสม 13 1 1 0 0 15 96.00 มากที่สุด 86.67 6.67 6.67 0.00 0.00 100.00


รายการ ระดับความพึงพอใจ รวม ค่าร้อยละ (Percentage) ระดับ ความคิดเห็น มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด 20.ความชัดเจนของอักษร/สื่อ 13 2 0 0 0 15 97.33 มากที่สุด 86.67 13.33 0.00 0.00 0.00 100.00 21.เสียง ภาพประกอบชัดเจน ระยะเวลา การนำเสนอวีดิโอ 11 4 0 0 0 15 94.67 มากที่สุด 73.33 26.67 0.00 0.00 0.00 100.00 22.วิทยากร ภูมิปัญญา มีการถ่ายทอดที่ ชัดเจน 7 4 4 0 0 15 84.00 มากที่สุด 46.67 26.67 26.67 0.00 0.00 100.00 สรุปผลรวม (ค่าร้อยละ) 10.57 2.71 1.71 0.00 0.00 15.00 91.81 มากที่สุด 70.48 18.10 11.43 0.00 0.00 100.00 จากตารางที่ 2 สรุปความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ ดังนี้ รายการที่ประเมิน ระดับความพึงพอใจ รวม ค่าร้อยละ (Percentage) ระดับความ มาก คิดเห็น ที่สุด มาก ปาน กลาง น้อย น้อย ที่สุด ด้านที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนื้อหา 65.00 23.33 11.67 0.00 0.00 15 90.67 มากที่สุด ด้านที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัด กิจกรรมการอบรม 70.67 13.33 16.00 0.00 0.00 15 90.93 มากที่สุด ด้านที่ 3 ระดับความพึงพอใจด้านวิทยากร 60.00 24.44 15.56 0.00 0.00 15 88.89 มากที่สุด ด้านที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความ สะดวก 64.44 31.11 4.44 0.00 0.00 15 92.00 มากที่สุด ด้านที่ 5 ความพึงพอใจด้านสื่อการจัด กิจกรรม 70.48 18.10 11.43 0.00 0.00 15 91.81 มากที่สุด สรุป 66.12 22.06 11.82 0.00 0.00 15 90.86 มากที่สุด สรุปผลแบบประเมินความพึงพอใจ ผู้เข้าร่วมโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวง มักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 15 คน ซึ่งได้สรุปผลจาก แบบประเมินความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 90.86 ส่วนที่3 ข้อเสนอแนะ -


สรุปตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ 1. ตัวชี้วัดผลผลิต(Output) จากผลการดำเนินงานโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 15 คน และผล การประเมินของผู้เข้าร่วมโครงการในด้านความรู้ความใจในเนื้อหา ทักษะการปฏิบัติและคุณภาพของผลงาน/ผล การปฏิบัติ พบว่ามีผู้ผ้านเกณฑ์ จำนวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ซึ่งมากกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้คือร้อยละ 80 จึง ถือว่าการดำเนินโครงการได้บรรลุ 2. ตัวชี้วัดผลลัพธ์(Outcome) จากการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการการเข้าร่วมจากผลการดำเนินงานโครงการจัด การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อม ไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ในด้านเนื้อหา ด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม ด้านวิทยากร ด้านการอำนวย ความสะดวก และด้านสื่อการจัดกิจกรรม พบว่าผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นค่า ร้อยละ 90.86 ซึ่งมากกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้ คือร้อยละ 80 จึงถือว่าการดำเนินโครงการได้บรรลุ สรุปการดำเนินโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวง มักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) จากการสำรวจผู้เรียนหลังจบหลักสูตร พบว่าผู้เรียน จำนวน 15 คน นำความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับช่างไฟฟ้าเบื้องต้น และสามารถนำทักษะที่ได้ไปปรับใช้ให้เกิด ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้คิดเป็นร้อยละ 100 ซึ่งมากกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้คือร้อยละ 80 จึงถือว่าการดำเนิน โครงการได้บรรลุ


ภาคผนวก


โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตร วิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร


โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตร วิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร


โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตร วิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร


ใบลงทะเบียนผู้สมัครเรียนหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง สกร.แขวงมักกะสัน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร แบบประเมินความพึงพอใจ สกร.แขวงมักกะสัน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร


ใบลงทะเบียนผู้สมัครเรียนหลักสูตรการจัดการศึกษาต่อเนื่อง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตราชเทวี จังหวัดกรุงเทพมหานคร โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร ที่ ชื่อ-สกุล เลขบัตรประชาชน อายุ วุฒิการศึกษา อาชีพ ที่อยู่ปัจจุบัน หมายเหตุ 1 นางสาวประภัสสร คล้ายหนองสรวง 3101403329488 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 2 นางสาวศศิประภา แสงปฏิการ 1100201037456 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 3 อาทิตยา พานเรือง 1100703643298 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 4 นางสาวสุจินดา วาหาโระ 3430500561622 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 5 นางสาวสมพร กริ่มใจ 4101400010464 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 6 นายฉัตรชัย กล่อมดี 3101402406002 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 7 นางชนัญธิดา วุฒิวารี 1101200225187 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 8 นางสุมิตรา วุฒิวารี 3101403330054 62 ประธานชุมชน ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 9 นางเกลื่อง แช่เฮา 3301401299468 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 10 นายเอนก ศรีฏาบรรทิต 3101403406026 ประธานชุมชน ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 11 นายคำทา คุ้มครอง 3330080005707 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 12 นายล้วน เต็มบาง 3130400150623 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 13 นายสมพิศ ขันทอง 3101403405518 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 14 นายวินัย หาญศึก 3100901661078 ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน 15 นายสมบูรณ์ พิมพ์สัมฤทธิ์ 3100901691431 ประธานชุมชน ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน ลงชื่อ....................................................... (นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์) ครูกศน.ตำบล/แขวงมักกะสัน หมายเหตุ 1. สถานศึกษาสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม 2. สถานศึกษาสามารถจัดทำในลักษณะ Google Form ได้ แบบ กศ.ตน.1 น. 2 กศ.ตน.1


แบบสำรวจความต้องการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง ส่วนที่ 1 ข้อมูลส่วนตัว 1. ชื่อ (นาย,นาง,นางสาว).............................................................นามสกุล..................................................... 2. อาชีพปัจจุบัน ไม่มี มี ระบุอาชีพ..................................................................................................... 3. วุฒิการศึกษา................................................................................................................................................. 4. ที่อยู่ปัจจุบัน หมู่บ้าน....................................บ้านเลขที่............หมู่ที่.............ตำบล/แขว............................. อำเภอ............................จังหวัด................................รหัสไปรษณีย์.......................เบอร์โทรศัพท.............................. ส่วนที่ 2 มีความต้องการเรียนรู้และฝึกอาชีพ การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อโควิด ผลิตภัณฑ์กระเป๋าหนัง นวดแผนไทย Digital Literacyและค้าขายออนไลน์ ผลิตภัณฑ์กระเป๋าสานจากเชือก ผลิตภัณฑ์โอ่งผ้าไหมลายไทย ภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสาร การทำน้ำหมักชีวภาพ ผลิตภัณฑ์ตะกร้าสานจากเส้นพลาสติก เสริมสร้างสุขภาพด้วยสมุนไพร การขยายพันธุ์พืช กระเป๋าใส่แก้วเยติสานจากเส้นพลาสติก ช่างติดฟิล์มโทรศัพท์ แกะสลักสบู่ กระเป๋าสานจากเส้นพลาสติก ช่างซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าเบื้องต้น ลูกประคบสมุนไพร การจัดพานพุ่มจากดอกไม้ประดิษฐ์ ช่างทาสี การจัดดอกไม้สด สับปะรดลายไทย ช่างไฟฟ้าเบื้องต้น การพับเหรียญโปรยทาน ดอกไม้ผ้าใยบัว ช่างเชื่อมโลหะเบื้องต้น การทำอาการต้านโควิด เดคูพาจ ช่างมุงหลังคา ช่างซ่อมโทรศัพท์มือถือ กระเช้าสุรัสวดี ช่างปูกระเบื้อง พัชนีลออตา การทำขนมเบเกอรี่ ช่างตัดผม การทำขนมผูกรัก พวงมาลัยจากกระดาษทิชชู่ ส่วนที่ 3 วันและเวลาที่สะดวกต่อการเข้าเรียนอาชีพ กับ กศน. วันจันทร์ - ศุกร์ เวลา ( ) 09.00 – 14.00 น. ( ) 13.00 – 18.00 น. ( ) 15.00 – 20.00 น. วัน.................... เวลา ( ) 09.00 – 14.00 น. ( ) 13.00 – 18.00 น. ( ) 15.00 – 20.00 น. วันหยุดเสาร์ - อาทิตย์ ( ) 09.00 – 14.00 น. ( ) 13.00 – 18.00 น. ( ) 15.00 – 20.00 น. อื่นๆ โปรดระบุ...................................................................................................... ส่วนที่ 4 เหตุผลของความต้องการเรียนรู้และฝึกทักษะ ต้องการมีรายได้เสริม ต้องการมีอาชีพ ต้องการได้รับการพัฒนา ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ อื่นๆ (โปรดระบุ)........................................................................... หมายเหตุ สถานศึกษาสามารถปรับได้ตามความเหมาะสม แบบ กศ.ตน.13


แบบประเมินความพึงพอใจ หลักสูตร/โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 สถานที่จัด ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร ข้อมูลพื้นฐานของผู้ประเมินความพึงพอใจ เพศ 0 ชาย 0 หญิง อายุ...........ปี วุฒิการศึกษา......................อาชีพ.................... คำชี้แจง 1. แบบประเมินความพึงพอใจ มี5 ตอน 2. โปรดแสดงเครื่องหมาย √ ในช่องว่างระดับความพึงพอใจตามความคิดเห็นของท่าน ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดับความพึงพอใจ หมาย เหตุ มาก ที่สุด มาก ปาน กลาง น้อย น้อย ที่สุด ตอนที่ 1 ความพึงพอใจด้านเนื้อหา 1 เนื้อหาตรงตามความต้องการ 2 เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ 3 เนื้อหาปัจจุบันทันสมัย 4 เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย 9 วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร 10 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องที่ถ่ายทอด 11 วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สื่อเหมาะสม 12 วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม ตอนที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก 13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก 14 การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ 15 การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา แบบ กศ.ตน.10


ข้อ รายการประเมินความพึงพอใจ ระดับความพึงพอใจ หมาย เหตุ มาก ที่สุด มาก ปาน กลาง น้อย น้อย ที่สุด ตอนที่ 5 ความพึงพอใจด้านสื่อการจัดกิจกรรม 1. เนื้อหาในแผ่นพับ/สื่อสิ่งพิมพ์ 2. การนำเสนอเนื้อหาในแผ่นพับ/สื่อสิ่งพิมพ์ 3. การเรียงลำดับเนื้อหาในสื่อ 4.ขนาดตัวอักษร มีขนาดเหมาะสม 5.ความชัดเจนของอักษร/สื่อ 6. เสียง ภาพประกอบชัดเจน ระยะเวลาการนำเสนอวีดิโอ 7.วิทยากร ภูมิปัญญา มีการถ่ายทอดที่ชัดเจน ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่นๆ ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................


แบบประเมินผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพบริการ สกร.แขวงมักกะสัน ระหว่างวันที่ 15-18 สิงหาคม 2566 ณ ชุมชนริมทางรถไฟมักกะสัน แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กทม. ลำดับที่ เลขประจำตัว ประชาชน ชื่อ – สกุล 1. ความรู้ ความเข้าใจ ในเนื้อหา สาระ (20) 2.ทักษะ การ ปฏิบัติ (40) 3.คุณภาพ ของผลงาน/ ผลการปฏิบัติ (40) 4.ผลการ ประเมิน รวม (100) ระดับการ ประเมิน (ผ่าน/ไม่ ผ่าน) 1 3101403329488 นางสาวประภัสสร คล้ายหนองสรวง 14 35 35 84 ผ่าน 2 1100201037456 นางสาวศศิประภา แสงปฏิการ 15 36 36 87 ผ่าน 3 1100703643298 อาทิตยา พานเรือง 15 35 35 85 ผ่าน 4 3430500561622 นางสาวสุจินดา วาหาโระ 15 38 36 89 ผ่าน 5 4101400010464 นางสาวสมพร กริ่มใจ 15 34 35 84 ผ่าน 6 3101402406002 นายฉัตรชัย กล่อมดี 16 37 37 90 ผ่าน 7 1101200225187 นางชนัญธิดา วุฒิวารี 15 35 35 85 ผ่าน 8 3101403330054 นางสุมิตรา วุฒิวารี 15 38 36 89 ผ่าน 9 3301401299468 นางเกลื่อง แช่เฮา 15 34 35 84 ผ่าน 10 3101403406026 นายเอนก ศรีฏาบรรทิต 16 37 37 90 ผ่าน 11 3330080005707 นายคำทา คุ้มครอง 15 34 35 84 ผ่าน 12 3130400150623 นายล้วน เต็มบาง 15 35 35 85 ผ่าน 13 3101403405518 นายสมพิศ ขันทอง 15 38 36 89 ผ่าน 14 3100901661078 นายวินัย หาญศึก 15 34 35 84 ผ่าน 15 3100901691431 นายสมบูรณ์ พิมพ์สัมฤทธิ์ 16 37 37 90 ผ่าน 16 3101403329488 นางสาวประภัสสร คล้ายหนองสรวง 15 35 35 85 ผ่าน ลงชื่อ........................................วิทยากร ลงชื่อ.......................................หัวหน้า สกร.แขวงมักกะสัน (นายธนวัฒน์ ปัญญาสา) (นางสาวสายฝน ไม่ลืม) ลงชื่อ........................................................ผู้อนุมัติ (นางสาวนริสา เนื่องขันขวา) ผู้อำนวยการ กศน.เขตหลักสี่ ปฏิบัติหน้าที่ ผู้อำนวยการ สกร.เขตหลักสี่ รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการ สกร.เขตราชเทวี หมายเหตุ สถานศึกษาสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม แบบ กศ.ตน.7 (1)


กรอบการประเมินผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง กรอบการประเมิน วิธีการประเมิน เกณฑ์การประเมิน 1.ความรู้ความเข้าใจ ในเนื้อหาสาระ (20) - ทดสอบความรู้ความเข้าใจ - สอบถามความรู้ความเข้าใจ -คะแนนเต็ม 20 คะแนน - ต้องได้ 12 คะแนนขึ้นไปจึงจะถือว่าผ่าน 2. ทักษะการปฏิบัติ (40) -สังเกตการปฏิบัติในระหว่างการเรียนรู้ การจัดกิจกรรม -ประเมินโดยให้สาธิต/แสดงขั้นตอน วิธีการปฏิบัติ -กรณีไม่มีการปฏิบัติจัดทำผลงานให้ ประเมินจากกระบวนการมีส่วนร่วม (ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมแก้ปัญหา -ปฏิบัติได้ถูกต้องตามขั้นตอน คล่องแคล่ว รวดเร็ว ไม่มีข้อผิดพลาด/ปัญหา หาก มีปัญหาสามารถแก้ไขได้อย่างรวดเร็ว 3. คุณภาพของผลงาน ผลการปฏิบัติ(40) -สังเกต/ตรวจสอบผลงาน/ผลการ ปฏิบัติ ว่าเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด หรือไม่ - ความถูกต้อง/ความสมบูรณ์ - ความเข็งแรงคงทน/ความสวยงามประณีต - ความประหยัด - ความเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายสภาพพื้นที่ ฯลฯ ทั้งนี้เกณฑ์การพิจารณาขึ้นอยู่กับลักษณะหรือ ธรรมชาติของวิชา/หลักสูตรนั้น รวมคะแนน (100) แบบ กศ.ตน.7 (2)


แบบสำรวจความต้องการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง ส่วนที่ 1 ข้อมูลส่วนตัว 1. ชื่อ (นาย,นาง,นางสาว).............................................................นามสกุล..................................................... 2. อาชีพปัจจุบัน ไม่มี มี ระบุอาชีพ..................................................................................................... 3. วุฒิการศึกษา................................................................................................................................................. 4. ที่อยู่ปัจจุบัน หมู่บ้าน....................................บ้านเลขที่............หมู่ที่.............ตำบล/แขวง............................ เขต/อำเภอ.........................จังหวัด................................รหัสไปรษณีย์.......................เบอร์โทรศัพท์.......................... ส่วนที่ 2 มีความต้องการเรียนรู้และฝึกอาชีพ การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อโควิด ผลิตภัณฑ์กระเป๋าหนัง นวดแผนไทย Digital Literacyและค้าขายออนไลน์ ผลิตภัณฑ์กระเป๋าสานจากเชือก ผลิตภัณฑ์โอ่งผ้าไหมลายไทย ภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสาร การทำน้ำหมักชีวภาพ ผลิตภัณฑ์ตะกร้าสานจากเส้นพลาสติก เสริมสร้างสุขภาพด้วยสมุนไพร การขยายพันธุ์พืช กระเป๋าใส่แก้วเยติสานจากเส้นพลาสติก ช่างติดฟิล์มโทรศัพท์ แกะสลักสบู่ กระเป๋าสานจากเส้นพลาสติก ช่างซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าเบื้องต้น ลูกประคบสมุนไพร การจัดพานพุ่มจากดอกไม้ประดิษฐ์ ช่างทาสี การจัดดอกไม้สด สับปะรดลายไทย ช่างไฟฟ้าเบื้องต้น การพับเหรียญโปรยทาน ดอกไม้ผ้าใยบัว ช่างเชื่อมโลหะเบื้องต้น การทำอาการต้านโควิด เดคูพาจ ช่างมุงหลังคา ช่างซ่อมโทรศัพท์มือถือ กระเช้าสุรัสวดี ช่างปูกระเบื้อง พัชนีลออตา การทำขนมเบเกอรี่ ช่างตัดผม การทำน้ำสมุนไพร พวงมาลัยจากกระดาษทิชชู่ ส่วนที่ 3 วันและเวลาที่สะดวกต่อการเข้าเรียนอาชีพ กับ กศน. วันจันทร์ - ศุกร์ เวลา ( ) 09.00 – 14.00 น. ( ) 13.00 – 18.00 น. ( ) 15.00 – 20.00 น. วัน.................... เวลา ( ) 09.00 – 14.00 น. ( ) 13.00 – 18.00 น. ( ) 15.00 – 20.00 น. วันหยุดเสาร์ - อาทิตย์ ( ) 09.00 – 14.00 น. ( ) 13.00 – 18.00 น. ( ) 15.00 – 20.00 น. อื่นๆ โปรดระบุ...................................................................................................... ส่วนที่ 4 เหตุผลของความต้องการเรียนรู้และฝึกทักษะ ต้องการมีรายได้เสริม ต้องการมีอาชีพ ต้องการได้รับการพัฒนา ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ อื่นๆ (โปรดระบุ)........................................................................... หมายเหตุ สถานศึกษาสามารถปรับได้ตามความเหมาะสม แบบ กศ.ตน.13


แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง สกร.แขวงมักกะสัน สกร.เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร คำชี้แจง 1. แบบติดตามผู้เรียนจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมข้อมูลของผู้เรียนในการนำความรู้ ไปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลักสูตรแล้วดังนี้ 1.1 จัดทำทะเบียนผู้เรียนเข้าเรียนและจบหลักสูตรอาชีพตั้งแต่ 6 ชั่วโมงขึ้นไป 1.2 ติดตามหรือสอบถามผู้จบหลักสูตรตั้งแต่ 6 ชั่วโมงขึ้นไป ดำเนินการโดยสอบถามจากใบสมัคร และ เมื่อจบหลักสูตรระยะเวลา 1 เดือน 2.ประเด็นการนำไปใช้ประโยชน์จะขึ้นอยู่กับลักษณะหลักสูตรที่จัด 2.1ด้านพัฒนาอาชีพเช่น เพิ่มรายได้ ลดรายจ่าย สร้างอาชีพใหม่ ต้องการได้รับการพัฒนา และ ต่อยอดอาชีพเดิมทำเป็นอาชีพเสริม 2.2 ด้านพัฒนาทักษะชีวิต เช่น พัฒนาสุขภาพกาย พัฒนาสุขภาพจิต พัฒนาการคิดวิเคราะห์ 2.3ด้านพัฒนาสังคมและชุมชนเช่น ร่วมพัฒนาชุมชนแก้ปัญหาภัยแล้ง ด้านการประหยัดพลังงาน แบบ กศ.ตน.22


แบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง สกร.แขวงมักกะสัน สกร.เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร ที่ ชื่อ – นามสกุล ผู้เรียน การนำไปใช้ประโยชน์ ต้องการมี รายได้ ต้องการมี อาชีพ ต้องการได้รับ การพัฒนา ใช้เวลาว่าง ให้เกิด ประโยชน์ อื่น ๆ โปรดระบุ หมายเหตุ 1 นางสาวประภัสสร คล้ายหนองสรวง / 2 นางสาวศศิประภา แสงปฏิการ / 3 อาทิตยา พานเรือง / 4 นางสาวสุจินดา วาหาโระ / 5 นางสาวสมพร กริ่มใจ / 6 นายฉัตรชัย กล่อมดี / 7 นางชนัญธิดา วุฒิวารี / 8 นางสุมิตรา วุฒิวารี / 9 นางเกลื่อง แช่เฮา / 10 นายเอนก ศรีฏาบรรทิต / 11 นายคำทา คุ้มครอง / 12 นายล้วน เต็มบาง / 13 นายสมพิศ ขันทอง / 14 นายวินัย หาญศึก / 15 นายสมบูรณ์ พิมพ์สัมฤทธิ์ / สรุปผล - 1 13 - 1 15 ลงชื่อ.............................................. ผู้รายงาน/ครู กศน.ตำบล (นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์)


แบบรายงานผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง สกร.แขวงมักกะสัน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้เขตราชเทวี 1. โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตรวิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) 2. ชื่อวิทยากร นายธนวัฒน์ ปัญญาสา วุฒิการศึกษา ระดับ ปวส. อายุ 47 ปี อาชีพ ช่าง 3. ประเภทของวิทยากร ( ) ข้าราชการ ( ) ลูกจ้าง (√) วิทยากรภายนอก () อื่นๆ โปรดระบุ........................ 4. พื้นที่ดำเนินการ (√) ในพื้นที่แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร 5. ระยะเวลาดำเนินการ ระหว่างวันที่ 18-24 สิงหาคม 2566 6. อนุมัติเบิกจ่ายจากงบประมาณ ประเภทงบรายจ่ายอื่น รหัสงบประมาณ 20002340052005000033 จำนวนเงิน 9,900 บาท (เก้าพันเก้าร้อยบาทถ้วน) - ค่าตอบแทนวิทยากร = 7,000 บาท - ค่าวัสดุ = 2,900 บาท 7. วิธีการสำรวจความต้องการเรียน ดำเนินการอย่างไร ( ) ประชาคม ( ) แนะแนว (√) สำรวจความต้องการ ( ) อื่นๆ (โปรดระบุ)......... 8. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการเรียน/อบรม จำแนกตามอายุและเพศ เพศ อายุ ต่ำกว่า 15 ปี 15-39 ปี 40-59 ปี 60 ปีขึ้นไป รวม รวมทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน 2 3 3 3 2 2 7 8 15 จำนวนผู้ผ่านการฝึกอบรม 2 3 3 3 2 2 7 8 16 9. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม จำแนกตามกลุ่มอาชีพและเพศ เพศ อายุ รับ ราชการ พนักงาน รัฐวิสาหกิจ ค้าขาย เกษตรกรรม รับจ้าง อื่นๆ แม่บ้าน รวม รวม ทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน 2 5 2 2 2 2 7 8 15 จำนวนผู้ผ่านการฝึกอบรม 2 5 2 2 2 2 7 8 15 10. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม จำแนกตามกลุ่มเป้าหมายและเพศ เพศ อายุ ผู้นำ ท้องถิ่น อบต. ผู้ต้องขั ง ทหารกอง ประจำการ แรงงาน ไทย แรงงาน ต่างด้าว เกษตรกร อสม. กลุ่ม สตรี รวม รวม ทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน 2 1 5 7 7 8 15 จำนวนผู้ผ่านการฝึกอบรม 7 8 15 11. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม แยกตามระดับการศึกษาและเพศ (สอดคล้องกับ แบบ กศ.ตน. 22) เพศ อายุ ต่ำกว่า ป.4 ป.4 ประถม ม.ต้น ม.ปลาย อนุ ปริญญา ปริญญา ตรี อื่นๆ รวม รวมทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน 2 2 2 1 1 2 2 3 7 8 15 จำนวนผู้ผ่านการฝึกอบรม 2 2 2 1 1 2 2 3 7 8 15 แบบ กศ.ตน.26 (1)


12. การติดตามผู้ผ่านการฝึกอบรม 12.1 มีการติดตามผู้ผ่านการฝึกอบรม ( ) ไม่มี เพราะ............................................................................................................................. ( √ ) มี ดำเนินการอย่างไร............................................................................................................ 12.2 ผลการประเมินความพึงพอใจในการจัดโครงการ อยู่ในระดับใด..................ดีมาก..................... 12.3 ผู้ผ่านการฝึกอบรมได้นำความรู้ไปใช้จริง เพิ่มรายได้............คน ลดรายจ่าย.........คน นำไปประกอบอาชีพ......1.....คน พัฒนาคุณภาพชีวิต......13.....คน ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์.........คน อื่น ๆ ระบุ......1......คน 13. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ 13.1 ปัญหา อุปสรรค (√) ไม่มี ( ) มี (โปรดระบุ)......................................................................................................................... 13.2 ข้อเสนอแนะ ..........-..................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.......................................................วิทยากร (นายธนวัฒน์ ปัญญาสา) ลงชื่อ.......................................................หัวหน้า สกร.แขวงมักกะสัน (นางสาวสายฝน ไม่ลืม) ลงชื่อ......................................................เจ้าหน้าที่งานการศึกษาต่อเนื่อง (นางสาวรินวรรณนา ไชยดำ) ลงชื่อ.......................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (นางสาวนริสา เนื่องขันขวา) แบบ กศ.ตน.26 (2)


บันทึกการนิเทศการศึกษาต่อเนื่อง ชื่อสถานศึกษา สกร.เขตราชเทวี สำนักงาน สกร.กทม. ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1. โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( 31 ชั่วโมงขึ้นไป) สกร.แขวงมักกะสัน หลักสูตร วิชาช่างซ่อมไฟฟ้าเบื้องต้น (35 ชั่วโมง) ระหว่างวันที่ 17-23 สิงหาคม 2566 ณ วัดดิสหงษาราม (วัดมักกะสัน) แขวงมักกะสัน เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร 2. รูปแบบ รูปแบบกลุ่มสนใจจำนวน.....30....ชั่วโมง รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ จำนวน...35...ชั่วโมง รูปแบบการเรียนรู้รายบุคคลจำนวน.....ชั่วโมง รูปแบบการฝึกอบรม 3. ชื่อวิทยากร ครู สกร.เขตราชเทวี จำนวนผู้เรียนที่สมัครเรียน......16.....คน จำนวนผู้เรียนที่มาเรียนในวันที่นิเทศ........15....คน ตอนที่ 2 การจัดกระบวนการเรียนรู้ ประเด็นการนิเทศ สภาพที่พบ ข้อนิเทศ 1. มีการจัดตามแผนการจัดการเรียนรู้หรือไม่อย่างไร 2. แผนการจัดการเรียนรู้สอดคล้องกับหลักสูตรหรือไม่ 3. วิทยากรและผู้เรียนมีการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันหรือไม่ 4. วิทยากรใช้สื่อ/วัสดุอุปกรณ์ประกอบกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเหมาะสมหรือไม่ 5 การถ่ายทอดความรู้และการประสบการณ์ของวิทยากร 6. ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมหรือไม่อย่างไร 7. เครือข่ายมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมหรือไม่ 8. การวัดผล ประเมินผล ทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ เป็นอย่างไรเหมาะสมหรือไม่ 9. อื่นๆ......................... ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ รายชื่อผู้นิเทศภายใน นางสาวนริสา เนื่องขันขวา ตำแหน่ง ผู้อำนวยการ ประธานกรรมการ นางสาวเนาวรัตน์ ทิพย์ไสยาษ ตำแหน่ง ข้าราชการ กรรมการ นายเอกรินทร์ กำแก้ว ตำแหน่ง ครูคศ.1 กรรมการ ลงชื่อ.......................................................ผู้นิเทศ (นายเอกรินทร์ กำแก้ว) . สิงหาคม 2566 แบบนิเทศ กศ.ตน. 30


คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา นางสาวนริสา เนื่องขันขวา ผู้อำนวยการ กศน.เขตหลักสี่ปฏิบัติหน้าที่ ผู้อำนวยการ สกร.เขตหลักสี่ รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการ สกร.เขตราชเทวี คณะผู้จัดทำ นางสาวสายฝน ไม่ลืม พนักงานราชการ ครู กศน.ตำบล (หัวหน้า สกร.แขวงมักกะสัน) นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ พนักงานราชการ ครู กศน.ตำบล เรียบเรียงเขียนรายงาน/จัดพิมพ์ นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ พนักงานราชการ ครู กศน.ตำบล ผู้ออกแบบปก นางสาวสุพัตรา สระทองอินทร์ พนักงานราชการ ครู กศน.ตำบล


บรรณานุกรม - สกร.เขตราชเทวี. https://www.ratchathewi.org/ - สกร.เขตราชเทวี. https://www.facebook.com/profile.php?id=100012513463249. - สกร.แขวงมักกะสัน เขตราชเทวีกทม.. https://www.facebook.com/profile.php?id=100012260375919. - นโยบาย/จุดเน้น. สำนักงาน สกร.กทม.http://www.bkknfe.com/About/5 - นโยบายและจุดเน้นของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ .ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566. http://www.nfe.go.th/onie2019/ - นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2566.กระทรวงศึกษาธิการ. https://www.moe.go.th


Click to View FlipBook Version