แผนปฏิบัติการสถานศึกษา 65

๙๕

7. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั
๗.๑ ครมู คี วามตระหนักในบทบาทหน้าท่ีและเห็นคุณคา่ ของอาชพี ครูมศี ักยภาพในการออกแบบ และจัด

กจิ กรรมการเรียนรเู้ พื่อพฒั นาคุณธรรมจริยธรรมนักเรยี นตลอดจนปฏิบัติตนเปน็ แบบอย่างครทู ด่ี ี
๗.๒ นักเรยี นมีเปน็ ผมู้ สี ขุ ภาพจติ ทดี่ ี มคี ุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมท่ีพึงประสงค์ และสามารถดำรงชวี ิต

อยใู่ นสังคมได้อยา่ งมีความสุข
๗.๓ นักเรยี นมีการปรบั เปลีย่ นพฤติกรรมที่พงึ ประสงค์ในโรงเรยี นเพม่ิ ข้ึน และลดพฤตกิ รรมท่ีไม่พึงประสงค์

ในโรงเรียนใหน้ ้อยลง

ลงชื่อ ................................................. ลงช่ือ ……………………………………………
(นางสุรัยนา เรืองปราชญ์) (นางสาวสุนันทา เสนยี ์วงษ์)
ผู้เสนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ

ลงช่อื ………...........................………………….
(นางดวงใจ มว่ งคำ)
ผู้อนุมตั ิโครงการ

แผนปฏิบตั ริ าชการประจำปกี ารศกึ ษา 2565
โรงเรยี นลาดบัวหลวง(น่มิ นวลอุทศิ )

๙๖

โครงการ โรงเรยี นสุจริต
แผนงาน บริหารท่วั ไป
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางสรุ ัยนา เรืองปราชญ์ และ นายณฐั พร สวัสดี
หน่วยงานท่รี ับผดิ ชอบ โรงเรียนลาดบัวหลวง(นมิ่ นวลอุทิศ)
ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่อื ง
ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566

๑. หลักการและเหตผุ ล
ตามยทุ ธศาสตร์ชาตวิ ่าดว้ ยการป้องกนั ปราบปรามการทจุ ริต ระยะท่ี 3 (พ.ศ.2560 – 2564) โรงเรียน

ลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทิศ)ได้ขับเคลื่อนโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา
“ป้องกันการทุจริต” ได้ดำเนินการตรมยุทธศาสตร์ว่าด้วย การป้องกันปราบปรามการทุจริต ระยะที่ 3 (พ.ศ.
2560 – 2564) ยุทธศาสตร์ที่ 1 สร้างสังคมไม่ทนต่อการทุจริตและยุทธศาสตร์ที่ 4 พัฒนาระบบป้องกันการ
ทุจริตเชิงรุก เพื่อพัฒนานักเรียน ครู ผู้บริหารและนักการของโรงเรียนลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทิศ) ให้เกิด
คุณลักษณะ 5 ประการ ของโรงเรียนสุจริต ได้แก่ ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง
และจิตสาธารณะ โดยการดำเนินการตามแนวท่งของปฏิญญา โรงเรียนสุจริต ทั้ง 3 ด้าน ด้านการป้องกัน ด้าน
การปลูกฝังและด้านการสร้างเครือข่าย เพื่อให้บรรลุตามเป้าหมายตัวชี้วัดของแผนบูรณาการการป้องกันและ
ปราบปรามการทจุ รติ

๒. วตั ถุประสงค์
2.1 เพอื่ ส่งเสริมและพัฒนาการดำเนินกจิ กรรมตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรยี นสจุ ริต
2.2 เพอื่ จดั กจิ กรรมพัฒนาบุคลากรของโรงเรยี นสจุ รติ ประยกุ ตใ์ ชห้ ลักทกั ษะกระบวนการคิด มีวินัย

ซื่อสตั ย์ อยู่อย่างพอเพยี ง มีจิตสาธารณะ ยึดม่นั ในคณุ ธรรม จริยธรรมในการด าเนนิ ชีวติ และต่อต้านการทุจรติ

๓. เปา้ หมาย
ผ้บู รหิ าร ครู บุคลากร และนักเรยี น

๔. ขั้นตอนและกิจกรรมการดำเนินงาน

ขั้นตอนและกิจกรรม ระยะเวลา
พฤษภาคม 2565
1. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ พฤษภาคม 2565
2. ประชมุ วางแผนการดำเนนิ งาน พฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566
3. แต่งต้ังคณะการดำเนนิ กจิ กรรม พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566
๔. กำหนดเป้าหมายและตวั ชี้วดั ของโครงการ พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566
๕. การดำเนนิ งานตามโครงการ
แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจำปีการศกึ ษา 2565
- การจัดการเรยี นการสอนในชน้ั เรยี น โรงเรียนลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทศิ )
อนบุ าล2 –ป.6

- ดำเนนิ กจิ กรรมตามโครงการ

๙๗

๖. กำกบั ติดตามทุกงาน ทุกโครงการ/กจิ กรรม มีนาคม 2566
๗. สรุปผลการดำเนนิ โครงการ/กิจกรรม เมอื่ เสร็จสนิ้ โครงการ/กิจกรรม
๘. ประเมินผลการดำเนนิ โครงการ เมอ่ื เสรจ็ สน้ิ โครงการ/กจิ กรรม

๕. ทรพั ยากรท่ีต้องการ
5.1 บคุ ลากร ได้แก่ ผู้บริหาร ครู และนักเรยี น
5.2 งบประมาณ จำนวน ๓,000 บาท

๖. การประเมนิ ผล

ตัวบ่งชค้ี วามสำเรจ็ การวัดและประเมินผล วิธกี ารวัดและประเมนิ ผล

1. นักเรียนดำเนนิ การกิจกรรมตาม 1. การสังเกต 1. แบบสังเกต
กจิ กรรม 2. การสอบถาม 2. แบบสอบถาม
2. ผลการดำเนนิ กจิ กรรม 3. การสัมภาษณ์ 3. แบบสมั ภาษณ์
4. การตอบแบบสอบถาม 4. แบบสอบถาม

7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ
๗.๑ นักเรียนและบุคลากรของโรงเรยี นวัดโคกมว่ ง สามารถประยกุ ตใ์ ชห้ ลกั ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย

ซอ่ื สตั ย์ อยู่อยา่ งพอเพียง มจี ติ สาธารณะ ยึดมน่ั ในคณุ ธรรม จรยิ ธรรมในการด าเนนิ ชีวติ และตอ่ ต้านการทุจรติ
ตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนสุจรติ

๗.๒ เกิดเครอื ขา่ ยชุมชน การป้องกันและปราบปรามการทุจริต

ลงชอ่ื ................................................. ลงชือ่ ……………………………………………
(นางสุรยั นา เรืองปราชญ์) (นายณฐั พร สวัสดี)
ผ้เู สนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ

ลงชือ่ ………...........................………………….
(นางดวงใจ ม่วงคำ)
ผ้อู นุมตั ิโครงการ

แผนปฏิบตั ริ าชการประจำปีการศึกษา 2565
โรงเรียนลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทิศ)

๙๘

โครงการ วนั มอบตนและดวงจิตเปน็ ศิษย์รัก
แผนงาน การบริหารทั่วไป
ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวดุจดาว คำ้ จุน และ นางสาวนดุ า ยวี นั โซะ๊
หน่วยงานรับผิดชอบ โรงเรียนลาดบวั หลวง(น่มิ นวลอทุ ิศ)
ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่อื ง
ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 - มถิ ุนายน 2566

1. หลกั การและเหตผุ ล
การไหว้ครูเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญสามารถกระตุ้นเตือนให้นักเรียนมีความกตัญญูรู้คุณของครู

แต่เนื่องจากนักเรียนโรงเรียนลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทิศ) นับถือศาสนาอิสลามเกือบทั้งหมดจึงไม่สามารถจัด
กิจกรรมไหว้ครูตามรูบแบบที่กำหนดได้ แต่สามารถจัดประยุกต์ตามหลักการของศาสนาอิสลามโดยให้คงสาระ
เดิมที่สำคัญได้ รวมทั้งเพือ่ เปน็ การระดมทุนเพื่อการศึกษา ซึ่งจากการดำเนนิ การโครงการในปีการศึกษา 2563
ที่ผ่านมา นักเรยี น ผูป้ กครอง และชมุ ชน ใหค้ วามสำคญั โครงการน้ีเป็นอยา่ งดี จงึ มีการดำเนนิ กิจกรรมโครงการน้ี
ขน้ึ อกี ในปีการศกึ ษา 2565

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1 เพือ่ กระตนุ้ ให้นักเรียนเคารพครูอาจารย์ และสำนึกในพระคณุ ครู
2.2 เพือ่ สร้างความผูกพนั อันดรี ะหวา่ งครูกบั ศิษย์

3. เปา้ หมาย
3.1 นักเรียนเข้าร่วมกจิ กรรมทกุ คน
3.2 นักเรยี นทุกคนเคารพนบั ถือ และระลึกถึงพระคุณของครอู าจารย์

4. ขน้ั ตอนและวธิ กี ารดำเนนิ การ

ข้ันตอนการปฏบิ ัตงิ าน ระยะเวลา
พฤษภาคม 2565
1. จดั ทำเสนอโครงการ พฤษภาคม 2565
2. ประชมุ ครทู ำความเข้าใจในสาระโครงการและวิธีปฏบิ ตั ิ
3. คณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานพิจารณากล่ันกรอง พฤษภาคม 2565
โครงการ มถิ นุ ายน 2565
4. ประชมุ นกั เรียนทำความเข้าใจในสาระโครงการและวธิ ปี ฏบิ ัติ
5. ประชาสมั พันธเ์ สยี งตามสาย มถิ นุ ายน 2565
6. เตรยี มสถานที่ เตรยี มนักเรยี น มิถุนายน 2565
7. ซ้อมใหญ่และดำเนินการตามโครงการ มถิ นุ ายน 2565
8. ตดิ ตามประเมินผล มถิ ุนายน 2565

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจำปีการศึกษา 2565
โรงเรียนลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทศิ )

๙๙

5. ทรพั ยากรทตี่ ้องการ
5.1 งบประมาณ 2,000 บาท เปน็ คา่ จัดสถานที่
5.2 บคุ ลากร คณะครู นักเรียน ผูป้ กครอง ชมุ ชน หน่วยงานตา่ ง ๆ

6. การประเมินผล
6.1 รายการประเมิน
- การเขา้ รว่ มกจิ กรรม
- พฤตกิ รรมท่แี สดงออก
- ผลสำเร็จของกจิ กรรม
6.2 วธิ ีการประเมิน
- สอบถาม
- สำรวจ
- สงั เกต
6.3 เคร่ืองมอื ที่ใชป้ ระเมิน
- แบบสอบถาม
- แบบสำรวจ
- แบบประเมิน

7. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ
7.1 ครูและนักเรยี นมีความสมั พันธ์ท่ีดตี ่อกนั
7.2 นกั เรียนทุกคนเคารพและเชอ่ื ฟงั ครู
7.3 ครูและนกั เรียนรักและภาคภมู ิใจในสถาบนั มากขนึ้

ลงชอื่ .............................................. ลงชอ่ื ................................................
(นางสาวดจุ ดาว คำ้ จุน) (นางสาวนุรฮาน บุญรอด)
ผู้เสนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ

ลงช่ือ .................................................................
(นางดวงใจ ม่วงคำ)
ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ

แผนปฏิบตั ริ าชการประจำปกี ารศกึ ษา 2565
โรงเรยี นลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทิศ)

ภาคผนวก

๔. ประกาศการกำหนดคา่ เป้าหมายการประกาศใหใ้ ช้มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั ปฐมวยั และระดบั
การศึกษาขัน้ พื้นฐาน

๕. ประกาศโรงเรยี นลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทศิ ) เร่ือง ใหใ้ ช้มาตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวัยและ
ระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐานเพ่อื การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา

๖. คำสงั่ โรงเรียนลาดบวั หลวง(นมิ่ นวลอุทศิ ) ท่ี 28 / 2565 เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมการจัดทำ
แผนปฏิบตั ิการของงสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2565

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจำปกี ารศกึ ษา 2565
โรงเรยี นลาดบวั หลวง(นม่ิ นวลอทุ ศิ )

ประกาศโรงเรียนลาดบวั หลวง(นิ่มนวลอทุ ิศ)
เร่อื ง กำหนดคา่ เปา้ หมายตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา ระดับปฐมวัยและ

ระดับการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน เพ่ือการประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา
.....................................................................

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ลงวันท่ี
20 กุมภาพันธ์ 2561 ตลอดจนมีการปรับเปลี่ยนนโยบายปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพ
การศกึ ษา ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน เร่อื งแนวปฏบิ ตั กิ ารดำเนนิ งานประกันคุณภาพ
การศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 และประกาศเรื่องให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย
ระดบั การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน และระดับการศึกษาข้นั พื้นฐานพเิ ศษ ฉบับลงวนั ที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561

โรงเรียนลาดบวั หลวง(น่มิ นวลอทุ ิศ) จึงประกาศเรื่อง กำหนดคา่ เปา้ หมายตามมาตรฐานการศกึ ษาของ
สถานศึกษา ระดับปฐมวัยและระดบั การศึกษาขน้ั พื้นฐาน เพอื่ การประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษา จาก
การมสี ่วนร่วมของผเู้ กี่ยวข้อง ทง้ั บุคลากรทุกคนในโรงเรียน ผูป้ กครอง และประชาชนในชมุ ชนให้เหมาะสมและ
สอดคลอ้ งกัน เพื่อนำไปส่กู ารพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐาน การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน และรองรับการ
ประเมนิ คุณภาพภายนอกโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน

เพื่อให้การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทิศ) มีคุณภาพ
และมาตรฐานจึงกำหนดค่าเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาระดับปฐมวัย
และระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ตามเอกสารแนบทา้ ยประกาศนี้

ประกาศ ณ วนั ที่ 13 พฤษภาคม 256๕

ลงชอื่

(นางดวงใจ ม่วงคำ )
ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการพิเศษ
รกั ษาราชการแทนผอู้ ำนวยการโรงเรยี นลาดบัวหลวง(นิม่ นวลอุทศิ )

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจำปีการศกึ ษา 2565
โรงเรยี นลาดบวั หลวง(นม่ิ นวลอทุ ิศ)

การกำหนดค่าเป้าหมายตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาข้นั พื้นฐาน

เพ่อื การประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา โรงเรียนลาดบวั หลวง(น่มิ นวลอุทศิ ) ปีการศกึ ษา 256๕

-------------------------------------------------------------------------

ค่าเป้าหมาย

มาตรฐานการศึกษา มาตรฐาน/ประเด็น

พจิ ารณา

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน / สรุปผลการประเมิน อย่ใู นระดับคณุ ภาพ ระดบั คณุ ภาพ 3

1.1 ผลสัมฤทธท์ิ างวชิ าการของผู้เรยี น ระดบั 3

1) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน การสื่อสารและการคดิ คำนวณ ร้อยละ 65 ขน้ึ ไป

2) มคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คดิ อย่างมวี จิ ารณญาณ อภิปรายแลกเปลีย่ นความคดิ เห็น และแกป้ ญั หา ร้อยละ 65 ขน้ึ ไป
3) มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
ร้อยละ 65 ขึ้นไป
4) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สาร
ร้อยละ 65 ขึ้นไป
5) มผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา
ร้อยละ 62 ขึ้นไป
6) มคี วามรู้ ทกั ษะพ้นื ฐาน และเจตคติที่ดตี ่องานอาชพี
ร้อยละ 65 ขนึ้ ไป
1.2 คุณลกั ษณะทีพ่ ึงประสงคข์ องผ้เู รยี น ระดบั 4

1) การมีคณุ ลักษณะและค่านยิ มทีด่ ีตามทสี่ ถานศกึ ษากำหนด รอ้ ยละ 75 ขึ้นไป

2) ความภมู ิใจในทอ้ งถิ่นและความเป็นไทย ร้อยละ 75 ขึ้นไป

3) การยอมรับทีจ่ ะอยู่รว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย รอ้ ยละ 75 ขึ้นไป

4) สขุ ภาวะทางร่างกาย และจติ สงั คม รอ้ ยละ 75 ขนึ้ ไป

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ / สรุปผลการประเมิน อยู่ในระดับคุณภาพ ระดบั คุณภาพ 4

2.1 มีเป้าหมายวสิ ัยทัศนแ์ ละพนั ธกจิ ท่ีสถานศึกษากำหนดชัดเจน ระดบั คณุ ภาพ 4

2.2 มีระบบบริหารจดั การคณุ ภาพของสถานศึกษา ระดับคณุ ภาพ 4

2.3 ดำเนินงานพัฒนาวชิ าการท่ีเน้นคณุ ภาพผู้เรียนรอบดา้ นตามหลักสตู รสถานศึกษา และทกุ กลุ่มเป้าหมาย ระดบั คณุ ภาพ 4

2.4 พัฒนาครูและบคุ ลากรให้มคี วามเชี่ยวชาญทางวชิ าชีพ ระดับคณุ ภาพ 4

2.5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมทเ่ี อื้อตอ่ การจัดการเรียนรู้อย่างมคี ณุ ภาพ ระดับคณุ ภาพ 4

2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ สนับสนนุ การบรหิ ารจดั การและการจดั การเรยี นรู้ ระดบั คณุ ภาพ 4

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเี่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญสรปุ ผลการประเมนิ อยู่ในระดับคณุ ภาพ ระดบั คุณภาพ 4

3.1 จดั การเรยี นร้ผู ่านกระบวนการคดิ และปฏิบตั จิ รงิ และสามารถนำไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ได้ รอ้ ยละ 70 ข้ึนไป

3.2 ใช้ส่อื เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหลง่ เรียนรู้ท่เี ออ้ื ต่อการเรยี นรู้ รอ้ ยละ 70 ขึ้นไป

3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรยี นเชิงบวก รอ้ ยละ 70 ขน้ึ ไป

3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอย่างเป็นระบบ และนำผลมาพฒั นาผเู้ รยี น ร้อยละ 70 ข้ึนไป

3.5 มีการแลกเปลย่ี นเรยี นร้แู ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลับเพ่ือพฒั นาและปรบั ปรุงการจดั การเรียนรู้ ร้อยละ 70 ขน้ึ ไป

แผนปฏิบตั ริ าชการประจำปกี ารศึกษา 2565
โรงเรียนลาดบวั หลวง(นม่ิ นวลอุทิศ)

ประกาศโรงเรียนลาดบวั หลวง(นิ่มนวลอทุ ิศ)
เรอื่ ง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวัยและระดับการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

เพ่ือการประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา

…………………………………………………………….

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ลงวันที่
20 กุมภาพันธ์ 2561 ตลอดจนมีการปรับเปลี่ยนนโยบายปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพ
การศึกษา ประกาศสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรอ่ื งแนวปฏบิ ตั กิ ารดำเนนิ งานประกันคุณภาพ
การศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 และประกาศเรื่องให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย
ระดับการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน และระดบั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐานพเิ ศษ ฉบบั ลงวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2561

พระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 9
(3) ได้กำหนดการจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการจัดการศึกษาให้ยึดหลักสำคัญข้อหนึ่ง คือมีการกำหนด
มาตรฐานการศึกษา และจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษาทุกระดับและประเภทการศึกษา โดยมาตรา 3
ให้กระทรวงมีอำนาจหน้าที่กำกับดูแลการศึกษาทุกระดับและทุกประเภท กำหนดนโยบาย แผน และมาตรฐาน
การศกึ ษาและมาตรา 48 ให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศกึ ษาจดั ให้มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
และใหถ้ ือว่าการประกันคณุ ภาพภายในเป็นสว่ นหนง่ึ ของการบรหิ ารการศกึ ษาที่ต้องดำเนนิ การอยา่ งต่อเน่ือง โดย
มีการจัดทำรายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพื่อนำไปสู่การพัฒนา
คุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา และเพอื่ การรองรับการประกันคณุ ภาพภายนอก

โรงเรยี นลาดบวั หลวง(น่ิมนวลอทุ ิศ) จึงประกาศใหใ้ ช้มาตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวัยและระดับการศึกษาข้ัน
พน้ื ฐานเพอ่ื การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ตามเอกสารแนบทา้ ยประกาศน้ี เพ่อื เป็นเปา้ หมายในการพัฒนา
คุณภาพการศกึ ษาระดับปฐมวัย และระดับการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน เพอ่ื การประเมินคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ตั้งแต่ปี
การศกึ ษา 2562 เปน็ ตน้ ไป

ประกาศ ณ วนั ที่ 13 พฤษภาคม 256๕

(นางดวงใจ ม่วงคำ )
ตำแหน่งครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการพิเศษ
รกั ษาราชการแทนผอู้ ำนวยการโรงเรียนลาดบัวหลวง(นม่ิ นวลอุทศิ )

แผนปฏิบตั ิราชการประจำปีการศกึ ษา 2565
โรงเรียนลาดบวั หลวง(นิม่ นวลอุทิศ)

มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวยั

แนบทา้ ยประกาศโรงเรียนลาดบัวหลวง(นิ่มนวลอุทิศ) เรื่อง ใหใ้ ช้มาตรฐานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ระดับปฐมวยั
และระดบั การศึกษาข้ันพื้นฐานเพ่อื การประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา
ฉบับลงวนั ที่ 13 พฤษภาคม 256๕
……………………………………………………………………….

มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวัย เพอ่ื การประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ.2561 มีจำนวน
3 มาตรฐาน ได้แก่

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของเด็ก
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
มาตรฐานที่ 3 การจดั ประสบการณ์ท่ีเนน้ เด็กเป็นสำคัญ
แต่ละมาตรฐานมีรายละเอียดดังน้ี

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของเด็ก
1.1 เดก็ มีพัฒนาการด้านรา่ งกาย แขง็ แรง มีสุขนสิ ัยทด่ี ี และดแู ลความปลอดภัยของตนเองได้
1.2 เด็กมพี ฒั นาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณ์ได้
1.3 เด็กมีพัฒนาการดา้ นสงั คม ชว่ ยเหลอื ตนเอง และเป็นสมาชกิ ทีด่ ีของสงั คม
1.4 เดก็ มพี ฒั นาการด้านสติ ิปัญญา สือ่ สารได้ มที กั ษะการคิดพืน้ ฐาน และแสวงหาความรไู้ ด้

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
2.1 โรงเรียนมหี ลักสูตรครอบคลมุ พฒั นาการท้งั 4 ดา้ น สอดคล้องกบั บริบทของทอ้ งถ่ิน
2.2 โรงเรยี นจดั ครใู ห้เพยี งพอกับช้นั เรยี น
2.3 โรงเรยี นสง่ เสริมใหค้ รูมคี วามเช่ียวชาญด้านการจดั ประสบการณ์
2.4 โรงเรยี นจัดสภาพแวดล้อมและส่อื เพื่อการเรียนรู้ อย่างปลอดภยั และเพียงพอ
2.5 โรงเรียนใหบ้ ริการสอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศและสอื่ การเรยี นรู้เพื่อสนบั สนนุ การจัด

ประสบการณ์
2.6 โรงเรยี นมีระบบบรหิ ารคณุ ภาพท่ีเปิดโอกาสใหผ้ ู้เกย่ี วข้องทุกฝ่ายมสี ่วนร่วม

มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประสบการณ์ทีเ่ น้นเดก็ เป็นสำคญั
3.1 ครูจดั ประสบการณ์ทสี่ ่งเสริมใหเ้ ดก็ มีการพัฒนาการทุกดา้ นอยา่ งสมดลุ เตม็ ศกั ยภาพ
3.2 ครูสร้างโอกาสใหเ้ ด็กได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏิบัติอย่างมีความสขุ
3.3 ครูจดั บรรยากาศทีเ่ อ้อื ต่อการเรียนรู้ใชส้ ือ่ และเทคโนโลยที เี่ หมาะสมกับวัย
3.4 ครูประเมินพฒั นาการเด็กตามสภาพจรงิ และนำผลประเมนิ พฒั นาการเด็กไปปรบั ปรุง

การจัดประสบการณแ์ ละพัฒนาเด็ก

แผนปฏิบตั ริ าชการประจำปีการศึกษา 2565
โรงเรยี นลาดบัวหลวง(นม่ิ นวลอุทศิ )

มาตรฐานการศกึ ษา ระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน

แนบทา้ ยประกาศโรงเรยี นลาดบวั หลวง(นิ่มนวลอทุ ศิ ) เรื่อง ใหใ้ ช้มาตรฐานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ระดบั ปฐมวัย
และระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐานเพอ่ื การประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ฉบับลงวนั ท่ี 13 พฤษภาคม 2564
……………………………………………………………………….

มาตรฐานการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ.2561 มีจำนวน 3
มาตรฐาน ดังน้ี

มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผเู้ รียน
๑.๑ ผลสมั ฤทธทิ์ างวชิ าการของผ้เู รยี น
๑.๒ คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ของผูเ้ รียน

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เนน้ ผูเ้ รียนเปน็ สำคัญ
แต่ละมาตรฐานมีรายละเอียดดังน้ี
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเ้ รยี น
1.1 ผลสัมฤทธ์ิทางวชิ าการของผูเ้ รยี น

1) ผเู้ รียนมีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสอื่ สารตาม และการคดิ คำนวณ
2) ผู้เรยี นความสามารถในการวเิ คราะห์ คิดอย่างมวี ิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลีย่ นความ
คิดเหน็ และแกป้ ญั หา
3) ผเู้ รยี นมมี คี วามสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม
4) ผเู้ รยี นมคี วามสามารถใน การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร
5) ผเู้ รียนมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนตามหลกั สตู ร
6) ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะพนื้ ฐาน และเจตคตทิ ี่ดตี ่องานอาชีพ
1.2 คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ของผูเ้ รยี น
1) ผเู้ รียนมีคุณลักษณะและคา่ นยิ มทีด่ ีตามเกณฑ์ทีโ่ รงเรียนกำหนด
2) ผู้เรยี นมคี วามภมู ิใจในท้องถนิ่ ในความเปน็ ไทย
3) ผู้เรยี นยอมรบั ที่จะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย
4) ผู้เรยี นมสี ขุ ภาวะทางร่างกาย และจติ สังคม
มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ
2.1. มีเป้าหมายวสิ ัยทัศน์ และพันธกจิ ที่สถานศึกษากำหนดชดั เจน
2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา
2.3 ดำเนนิ งานพฒั นาวชิ าการทีเ่ นน้ คณุ ภาพผูเ้ รียนรอบดา้ นตามหลกั สตู รสถานศึกษาและทุก
กลุม่ เปา้ หมาย
2.4 พัฒนาครูและบคุ ลากรใหม้ คี วามเชี่ยวชาญทางวิชาชพี
2.5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสภาพแวดลอ้ มทางสังคมที่เอ้อื ต่อการจดั การเรียนรู้อยา่ งมี
คุณภาพ
2.6 จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อสนบั สนนุ การบรหิ ารจัดการและการจัดการเรียนรู้

แผนปฏิบตั ิราชการประจำปีการศึกษา 2565
โรงเรียนลาดบวั หลวง(นิ่มนวลอุทศิ )

มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทีเ่ น้นผเู้ รียนเปน็ สำคัญ
3.1 จดั การเรียนรู้ผ่านกระบวนการคดิ และปฏิบตั ิจรงิ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ได้
3.2 ใช้ส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ทหี่ ลากหลายที่เอ้ือตอ่ การเรยี นรู้
3.3 มีการบรหิ ารจัดการชัน้ เรียนเชงิ บวก
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอยา่ งเปน็ ระบบและนำผลมาพฒั นาผู้เรียน
3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนร้แู ละให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพ่ือพัฒนาและปรบั ปรงุ การจดั การเรียนรู้

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจำปีการศึกษา 2565
โรงเรยี นลาดบวั หลวง(นม่ิ นวลอุทศิ )

คำส่งั โรงเรียนลาดบัวหลวง(น่มิ นวลอุทิศ)
ท่ี 28 / 2565

เร่อื ง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏบิ ัตกิ ารของงสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565
……………………….

ดว้ ยโรงเรยี นลาดบวั หลวง(นิ่มนวลอุทศิ ) จะดำเนินการจดั ทำแผนปฏบิ ตั กิ ารของงสถานศึกษา ปี
การศึกษา 2565 เพ่ือให้การใชง้ บประมาณดำเนินงานไปอยา่ งมีคุณภาพ เปน็ ไปตามมาตรฐาน สอดคลอ้ ง
นโยบาย มาตรฐานการศกึ ษา ของโรงเรยี น วิสัยทศั น์ พันธกิจและเป้าประสงคข์ องโรงเรียน พฒั นาคณุ ภาพ
การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานตามยุทธศาสตรช์ าติ นโยบายและจดุ เนน้ ของกระทรวงศึกษาธกิ าร สำนักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาพระนครศรอี ยุธยา เขต ๒

เพื่อใหก้ ารดำเนนิ งานเปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย จึงอาศัยอำนาจตามมาตรา ๒๗ (๑) แห่งพระราชบญั ญัติ
ระเบยี บขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๔๗ และมาตรา ๓๙ แห่งพระราชบญั ญตั ิระเบยี บ
บริหารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ.๒๕๔๖ และฉบับแก้ไขเพมิ่ เติม จึงขอแต่งตงั้ คณะกรรมการจัดทำ
แผนปฏบิ ตั กิ ารของงสถานศึกษา ดงั นี้

๑. นางดวงใจ ม่วงคำ รกั ษาราชการแทนผู้อำนวยการ ท่ปี รกึ ษา

๒. นายกามาน เตา่ ทอง ประธานกรรมการสถานศึกษา ที่ปรึกษา

๓. นางสาวรุจริ า เรืองปราชญ์ ครู ประธานกรรมการ

๔. นางสาวรัชนีกร โพธส์ิ ามต้น ครู กรรมการ

๕. นางสุรยั นา เรอื งปราชญ์ ครู กรรมการ

๖. นางสาวสุนันทา เสนยี ์วงษ์ ครู กรรมการ

๗. นางสาวพัชรินทร์ ประเสรฐิ สังข์ ครู กรรมการ

๘. นายณฐั พร สวสั ดี ครู กรรมการ

๙. นางสาวดจุ ดาว ค้ำจนุ ครู กรรมการ

๑๐. นายกิตติพันธ์ แซ่เตื้อง ครู กรรมการ

๑๑. นางสาวน้ำทิพย์ เสียงลำ้ เลิศ ครู กรรมการ

๑๒. นางสาวนดุ า ยวี ันโซ๊ะ ครู กรรมการ

๑๓. วา่ ท่รี อ้ ยตรีหญงิ กริ ติภาพชั ร์ กษดิ ศิ ครู กรรมการ

๑๔. นางสาวนรุ ฮาน บญุ รอด ครู กรรมการ

๑๕. นางสาวนสั รินทร์ แสงสวุ รรณ์ ครู กรรมการ

๑๖. นางจรภี รณ์ รืน่ สม ครู กรรมการ

๑๗. นายดนิ วงษส์ ระ กรรมการสถานศึกษา กรรมการ

๑๘. นางมาเรียม นิยมราษฎร์ กรรมการสถานศกึ ษา กรรมการ

๑๙. นายมานติ อาลีมนี กรรมการสถานศึกษา กรรมการ

แผนปฏิบตั ริ าชการประจำปกี ารศกึ ษา 2565
โรงเรยี นลาดบวั หลวง(นมิ่ นวลอทุ ศิ )

๒๐. นายอารี พันธ์พฤกษ์ กรรมการสถานศกึ ษา กรรมการ
๒๑. นายมาน เลาะหมดุ กรรมการสถานศกึ ษา กรรมการ
๒๒. นางสาวปวีณา ดารา ครู กรรมการ และเลขานุการ

ให้ผไู้ ดร้ บั แต่งตั้ง ดำเนนิ การจัดทำแผนปฏิบัติการของงสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2565 ให้
แลว้ เสรจ็ กอ่ นเปิดภาคเรยี น

ทงั้ น้ี ต้งั แตว่ ันท่ี 1 พฤษภาคม 2565 เป็นต้นไป

สงั่ ณ วันท่ี 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2565

ลงช่อื
(นางดวงใจ มว่ งคำ)

ตำแหน่งครู วิทยฐานะครู ชำนาญการพิเศษ
รักษาราชการแทนผู้อำนวยการโรงเรียนลาดบัวหลวง(นม่ิ นวลอทุ ิศ)

แผนปฏิบตั ริ าชการประจำปกี ารศึกษา 2565
โรงเรียนลาดบวั หลวง(นม่ิ นวลอทุ ิศ)

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจำปีการศึกษา 2565
โรงเรยี นลาดบวั หลวง(นิม่ นวลอุทิศ)