REVISTA-DE-PAUL-BAILON-final

SThePORTLIFE

HISTORIA DEL BASQUET

Pag. 5-6

LOS MEJORES DE LA HISTORIA

Pag. 7-10

EQUIPOS DE LA NBA CON MAS
CAMPEONATOS

Pag. 10-12

Edicion mensual de la revista “THE SPORT LIFE”:
“Basketball through the years”

TShPeORTLIFE

Agradecimientos

La revista THE SPORT LIFE quiere agradecer al finan-
ciador y director general Paul Bailon y al productor Ste-
ven Medina, quienes por su apoyo constante han hecho
realidad este proyecto, la creacion y edicion de esta
edicion Diciembre 2018: Basketball through the years.
En esta edicion mensual, la revista THE SPORT
LIFE busca atraer a este deporte a sus lectores,
dandole a conocer los aspectos mas importan-
tes del mismo, desde su historia hasta la actuali-
dad, desde la fama hasta su beneficio en la salud.

No se necesita ser grande para
comenzar pero si co-
menzar para ser grande.

TShPeORTLIFE

Palabras del fundador
“En mi infancia, yo era un chico polideportivo, me encantaba hacer todo tipo
de deportes y por lo general, se me daba bien es en esa etapa que nace el sen-
timiento, el deseo de querer crear un medio que logue unir a los fanaticos
de los diferentes deportes, tanto jugadores del deporte como el televidente.
La mejor forma de haccerlo fue imaginado en papel y asi se inicio esta gran revista,
con el proposito de hacer que todo tipo publico aprenda, entienda y conozca todo acer-
ca de un deporte diferente al conocido. Esto se lograria abarcar gracias a que la re-
vista “The Sport Life” genera una edicion cada 3 meses acerca de un deporte distinto.
Todo este gran proceso es gracias a mis grandes amigos que confiaron en mi idea, en mi
sueño desde el inicio y me ayudaron con su apoyo incondicional en el trayecto, solo puedo
decirquemuchasgraciasyporfavordisfrutendeestagranrevistallamada“TheSportLife”.

Paul Bailon Huacon

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Historia del básquetbol

Nada del glamour ni del espectáculo que hoy
muestra la NBA tuvo el inicio de este deporte,
sino que una salida ingeniosa para escabullir
los rigores del invierno en Estados Unidos. Co-
nozca aquí cómo nació la historia del básquetbol.
La espectacularidad de las finales de la NBA nada
tienen que ver con los modestos orígenes de la
historia del básquetbol, disciplina que ya entera
casi 120 años desde su invención. Fue en 1891, en
un frío invierno en Springfield, Massachussets,
que este deporte comenzó a cobrar vida, como
una salida a las bajas temperaturas imperantes
que impedían la práctica deportiva al aire libre.
La historia del básquetbol se remonta a cuan-
do este deporte fue inventado en Estados Uni-
dos, pese a que su creador es canadiense:
Se trata del profesor de Educación Física Ja-
mes Naismith, quien asumió el desafío de dar
vida a una disciplina que fuera basada más en
la destreza que en el contacto y la fuerza fí-
sica, que son dos de las principales variantes
de los deportes estadounidenses favoritos.

Bajo las órdenes de Luther Gulick, quien estaba a
cargo de Educación Física en la Escuela de Traba-
jadores Cristianos, Naismith fue encomendado
para dar vida en un plazo de 14 días a una actividad
atlética que permitiera a los jóvenes distraerse
de la ferocidad del invierno en Nueva Inglaterra.
Fue así como Naismith comenzó a escribir la
historia del básquetbol e ideó un juego con-
sistente en hacer caer una pelota –los prime-
ros partidos se jugaron con balones de fút-
bol- sobre unas cestas colgadas en altura.
Versionessobrelahistoriadelbásquetboldifieren
respecto de si eran cestos para recoger manza-
nas o duraznos, pero coinciden en que se trataba
de canastas fruteros y que, cada vez que el balón
caía en su interior, los jugadores debían detener
el partido para sacarlo y continuar con el juego.

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Los cestos fruteros fueron clavados a una altu-
ra de 10 pies (3,05 metros), que es la misma a la
que se ubican hoy los aros de básquetbol profe-
sional, de acuerdo a los normas de la FIBA, que
es la entidad mundial que regula al básquetbol.
Para dar inicio al juego, los primeros exponen-
tes de la historia del básquetbol fueron dividi-
dos en dos equipos, y como había 18 participan-
tes, cada equipo lo integraron 9 miembros: 3
en la defensa, 3 en el centro y 3 en la delantera.
De acuerdo a los antecedentes de la historia del
básquetbol, el creador del juego ideó 13 reglas
que difieren bastante de las actuales, pero que en
su espíritu buscaban evitar los roces físicos y fa-
vorecer la destreza con el balón. “No se permite
cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear
o hacer zancadillas a un oponente. La primera
infracción a esta norma por cualquier persona
contará como una falta, la segunda lo descalifi-
cará hasta que se consiga una canasta, o, si hay
una evidente intención de causar una lesión, du-
rante el resto del partido. No se permitirá la sus-
titución del infractor”, decía una de esas normas.
Las 13 reglas originales del básquetbol fueron publicadas el 15 de diciembre de 1892 en The
Triangle, el periódico del Springfield College, con lo que comenzó a extenderse la prácti-
ca de este deporte. Sin embargo, su evolución a la forma en como la conocemos hoy tomó lar-
go tiempo. A modo de ejemplo, la pelota anaranjada actual fue recién introducida en los años 50’.
El paso del tiempo ha visto cómo este deporte avanza, y las finales de la NBA -el punto más
alto de todas las ligas que se juegan en el orbe- fue una muestra más del lugar que ocupa el ba-
loncesto en las preferencias a nivel mundial. La historia del básquetbol se sigue escribiendo.

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Los mejores de la historia

LA LEYENDA MICHAEL JORDAN

Nació el 17 de febrero de 1963 en Brooklyn, Nue- Jordan llevó a los Chicago Bulls a conseguir su
va York (Estados Unidos), aunque su infancia se primer campeonato de la NBA en 1991, título que
desarrolló en Wilmington, Carolina del Norte. revalidó de forma consecutiva en 1992 y 1993.

Además formó parte del Dream Team (Equi-
Fue en la Universidad de esta ciudad don- po de Ensueño), que obtuvo la medalla de oro
de le concedieron una beca de baloncesto. en los Juegos celebrados en 1992 en Barcelona.
En la temporada 1983-1984 fue elegido me-
jor jugador universitario y, este último año, Antes de la temporada 1993-1994 anunció su re-
ganó la medalla de oro en los Juegos Olím- tirada con la pérdida de interés por el balonces-
picos con la selección de Estados Unidos. to profesional como excusa. La violenta muer-

te de su padre también fue muy influyente en su
En 1984 abandonó la universidad para pasar decisión. A principios de 1994 Jordan regresó
a jugar con los Chicago Bulls de la NBA. Fina- al deporte profesional, aunque fue como juga-
lizó la temporada de 1986-1987 como segun- dor de béisbol. Los Chicago White Sox le con-
do jugador, tras Wilt Chamberlain, en anotar trataron, pero fracasó. En abril de 1995 volvió a
más de 3.000 puntos en una sola temporada. la plantilla de los Chicago Bulls, y una tempora-
Fue máximo anotador de la NBA durante sie- da después fue el máximo anotador de la NBA,
te temporadas consecutivas (1987-1993), con jugador más valioso de la temporada regular,
una media de 30 puntos por partido en todas las de los play-offs y del Partido de las Estrellas y
temporadas. Se convirtió en máximo anotador para lograr su cuarto campeonato con los Bulls.
de los Chicago Bulls, con 21.541 puntos y ba- Un nuevo título de la NBA y en 1997, una nue-
tió muchos récords de puntuaciones de la NBA. va elección como el jugador más valioso de la

competición en 1997 le clasificaron como uno
de los mejores baloncestistas de la historia.

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EL GRANDE, LEBRON JAMES

Nació el 30 de diciembre de 1984
en Akron, Ohio, Estados Unidos.
Hijo de Gloria Marie James y Anthony McClelland.
James nació cuando su madre contaba 16 años.
Desde su nacimiento, su progenitor no quiso
saber nada de él abandonando a su madre por
problemas con la bebida, por lo que fue criado
únicamente por ella. Pasó unos primeros años
complicados dado que su madre no encontra-
ba trabajo tomando una vida nómada en Akron.
Su progenitora le regalo un balón y un aro, mos-
trando desde pequeño sus habilidades para
jugar al baloncesto. A pesar de la baja esta-
tura de su madre, 1.65 metros, LeBron James
era alto a su corta edad. Cuando entró en el co-
legio, se avergonzaba de la vida familiar que
había tenido costándole hacer amigos. Prac-
ticaba baloncesto y fútbol americano, en los
que era bueno por su constitución atlética.
Su entrenador de fútbol americano, Fran-
kie Walker, tuvo una gran influencia en su vida.
Dado los problemas de James en el colegio,
Walker acordó con la madre de Lebron que éste
se mudara a su casa con su familia para que
tuviera un ambiente más estable, obteniendo
buenos resultados escolares. Walker empe-
zó a enseñarle a jugar al baloncesto a los nue-
ve años, entrenándole durante tres años. Volvió
a su casa a los 18 meses de haberse separado
de su madre, pero dado los problemas econó-
micos, tuvo que regresar con Frankie Walker.
Hizo un equipo competitivo con cuatro amigos,
dado el potencial y el compañerismo que tenía el
equipo, cuatro de los componentes del equipo, co-
nocidoscomolosFabFour,decidieronmatricular-
se en St. Vincent-St. Mary High School para seguir
jugando juntos. Llegaron a aumentar la populari-
dad del instituto durante los años que estuvieron
en el centro. Su talento fue ocultado por sus men-
tores para que terminara sus estudios primero.

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Eligió jugar con el dorsal 23, por ser el dor- Con la selección americana ganó la medalla de
sal de su ídolo Michel Jordan. Otros de sus bronce de los JJ.OO. de Atenas 2004, el Cam-
ídolos fueron Penny Hardaway y Jason Kidd. peonato FIBA de las Américas de Las Vegas de
Con 17 años ya medía 2.00 metros de estatura. 2007, bronce en el Mundial de Japón 2006 y oro
Su equipo en el instituto fue el Fighting Irish. Du- en los JJ.OO. de Pekín 2008 y Londres 2012.
rante su paso por la High School llegó a las ci- En sus primero años rompió multitud de registros
fras de 2.657 puntos, 892 rebotes y 523 asisten- de precocidad, como el jugador más joven en ganar
cias, llegando a acaparar la atención de grandes el premio MVP del All-Star, con 21 años y 51 días.
estrellas del deporte como Shaquille O’Neal y Sus apodos fueron King Ja-
siendo televisados algunos partidos suyos a ni- mes, The King y The Chosen One.
vel nacional. Quiso entrar en el Draft de la NBA Antes de jugar en la NBA tuvo un contra-
sin haber terminado el instituto pero no se lo to con Nike por valor de 90 millones de dólares.
permitieron. Fue nombrado Mr. Basketball en
tres ocasiones consecutivas, Mejor Jugador de
Instituto 2003 así como otros trofeos de MVP.

En la temporada 2003/04, fue seleccionado por
los Cleveland Cavaliers en primera posición del
Draft de la NBA de 2003. Debutó frente a Sacra-
mento Kings, en las que sus cifras fueron 25 pun-
tos, 6 rebotes, 9 asistencias y 4 robos. Finalizó
con un promedio de 20.9 puntos, 5.5 rebotes y 5.9
asistencias por partido en su primera temporada.

Su nuevo destino sería Miami Heat, donde cambió
el número 23, retirado en homenaje a Jordan, al
seis. En su primera temporada en Miami fue de-
rrotado en la serie final por Dallas Maverick. Ya en
2011-12, tras terminar segundo de su conferencia,
LeBron James conseguiría su primer anillo de
la NBA al derrotar a Oklahoma Thunder por 4 a 1,
siendo nombrado MVP de la final con un prome-
dio de 28.6 puntos, 10.2 rebotes y 7.4 asistencias.

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LOS DOS GRANDES

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CAMPEONATO

Los 5 equipos de la NBA
con más campeonatos

1º Boston Celtics – 17 campeonatos

Los Boston Celtics, con sede en Boston (Massachusetts), es el equipo de la NBA con más campeo-
natos. Los Celtics han conseguido un total de 17 títulos en toda su historia. La mayoría de sus títu-
los los consiguieron entre 1959 y 1966, ganando 8 campeonatos consecutivos. Los títulos conse-
guidos fueron en las siguientes temporadas: 2007-08, 1985-86, 1983-84, 1980-81, 1975-76, 1973-74,
1968-69, 1967-68, 1965-66, 1964-65, 1963-64, 1962-63, 1961-62, 1960-61, 1959-60, 1958-59 y 1956-57

2º Los Ángeles Lakers – 16 campeonatos

Los Ángeles Lakers, con sede en Los Ángeles (California), han ganado un total de 16 campeonatos,
siendo el segundo equipo con más títulos de la NBA. Cinco de estos títulos los consiguieron con el
nombre de Minneapolis Lakers. Los títulos conseguidos fueron en las siguientes temporadas: 2009-
10, 2008-09, 2001-02, 2000-01, 1999-00, 1987-88, 1986-87, 1984-85, 1981-82, 1979-80, 1971-72 (como
Los Angeles Lakers) 1953-54, 1952-53, 1951-52, 1949-50 y 1948-49 (como Minneapolis Lakers).

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3º Chicago Bulls – 6 campeonatos

Los Chicago Bulls, con sede en Chicago (Illinois), han con-
seguido un total de 6 títulos a los largo de su historia, la ma-
yoría de ellos durante los años 90. Los títulos obtenidos fue-
ron en: 1997-98, 1996-97, 1995-96, 1992-93, 1991-92 y 1990-91.

4º Golden State Warriors – 6 campeonatos

Los Golden State Warriors, con sede en Oakland
(California), han ganado un total de 5 campeo-
natos. Dos de estos cinco títulos los consiguie-
ron con el nombre de Philadelphia Warriors. Es-
tos cinco campeonatos se consiguieron en las
siguientes temporadas: 2017-2018, 2016-17,
2014-15, 1974-75 (como Golden State Warriors)
1955-56 y 1946-47 (como Philadelphia Warriors).

5º San Antonio Spurs – 5 campeonatos

Los San Antonio Spurs, con sede en San Antonio (Texas), han ganado, al igual que los Golden State
Warriors, un total de 5 títulos a los largo de su historia, la mayoría de ellos durante el siglo XXI. Los
campeonatos los consiguieron en las temporadas: 2013-14, 2006-07, 2004-05, 2002-03 y 1998-99.

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INFLUENCIA

Básquetbol,
lo saludable y las reglas

El baloncesto o basquetbol es deporte muy completo que desarrolla múltiples habilidades, desde
equilibrio, concentración y autocontrol, hasta confianza y rapidez de ejecución, lo que aporta diversos
beneficios al organismo, así que lo saludable del deporte ráfaga o basquetbol, aquí te lo mostramos.

Seguridad personal en reglas del basquetbol

El diseñador de esta disciplina estableció el conjunto de 13 reglas que protegen la inte-
gridad de los jugadores, como no recargarse en el cuerpo del oponente, ni empujar, gol-
pear o tropezarlo, acciones que se castigarán como falta y tiro libre; de reincidir en más
de dos ocasiones el infractor es expulsado para cortar de raíz todo intento de violencia.
Debido a que se trata de actividad física en constante roce personal, los árbitros se mantienen pendien-
tes para evitar malas intenciones o golpes que pongan en peligro la integridad de los contendientes.
La preparación mental tiene peso importante en la práctica saludable del baloncesto, ya que forja
mentalidad ganadora aunque el costo sea alto por el desgaste emocional de jugadores y entrenado-
res, que incluso llegan a sufrir crisis nerviosas, especialmente durante series finales de campeo-
nato en los que se someten a enorme presión por el compromiso de ganar y la cercanía del público.

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Beneficios del basquetbol a la salud

Losresultadosdepracticarel“deporteráfaga”enelorganismosonnumerososyentreellosseobserva:
Durante la infancia: mayor desarrollo de estatura, masa muscular, reflejos y agilidad.
Enadultos:favorecelabuenacirculaciónsanguínea,capacidadpulmonarylimpiezadelasvíasrespiratorias.
Engeneral:elcontinuomovimientodeljuegopermitemejorsincronizacióndelritmocardiaco(compren-
deloscambiosfísicos,mentalesyconductualesquesiguenuncicloaproximadode24horas)eneljugador.
En cuanto a la salud mental, favorece el desarrollo de agilidad y lógica al analizar aspectos tác-
ticos, además de que mejora el estado de alerta para prevenir cualquier tipo de ataque físico.

Otros aspectos favorables que de-
sarrolla el basquetbol son:
Aumenta la vitalidad: mejora la resisten-
cia a la fatiga, por lo que proporciona más
energía y capacidad en trabajo y estudio.
Combate el estrés: al reducir ansiedad
y depresión, facilita la relajación, dismi-
nuye tensión y ayuda a conciliar el sueño.
Fortalece los pulmones: al ser un ejerci-
cio aeróbico (activa gran parte de los grupos
musculares y obliga la movilización de aire),
refuerza la capacidad de los pulmones, me-
jora la circulación de oxígeno en la sangre.

Fomenta la convivencia: cuando se juega entre
amigos y familiares, fortalece los lazos afectivos,
además de que da oportunidad de conocer gente.
Favorece autoestima y autoimagen.
Ayudaacontrolartemperamento:reducelaviolencia
en personas extremadamente temperamentales.
Disminuye niveles de colesterol y riesgo de infar-
to, además de que regulariza la tensión arterial.
Combate sobrepeso y obesidad: como cual-
quier actividad física, su práctica conti-
nua favorece la quema de calorías y, por
tanto, ayuda a mantener peso saludable.
Estimula la liberación de endorfinas: el buen áni-
mo de la mayoría de jugadores de baloncesto
se debe a que este deporte estimula la produc-
ción de las llamadas “hormonas de la felicidad”.

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Baloncesto femenino

La historia del baloncesto femenino comenzó En 1895, Clara Gregory Baer publicó la primera
en 1892 en el Smith College de Massachusetts compilación de las reglas del baloncesto fe-
con Senda Berenson, una profesora de educa- menino. Berenson publicó sus reglas por vez
ción física. Al poco tiempo de recibir su pues- primera en 1899, y produjo la primera edición
to, Berenson se reunió con Naismith para ob- de Women’s basketball guide (‘Guía del balon-
tener más información sobre el baloncesto, y cesto femenino’), de Albert Spalding en 1901.
modificó las reglas de Naismith para adaptar- La práctica del baloncesto femenino estaba
lo a las convenciones femeninas. Por ejemplo, por aquel entonces mal vista: ante la implan-
prohibió arrebatar el balón a una contrincante tación del deporte en los liceos, se realizaron
o de botarlo más de tres veces, para no «desa- numerosos estudios para intentar demostrar
rrollar una tendencia al nerviosismo y perder sus efectos negativos en la moralidad de las
la gracia, la dignidad y la estima de sí misma». jóvenes y defender su prohibición. Las juga-
Convencida del interés del deporte y los valo- doras llevaban corsés y faldas largas, que las
res que podía transmitir, organizó el primer hacían tropezar a menudo. Los tiros a canas-
partido universitario femenino en el Smith ta debían ser efectuados con una sola mano;
College el 21 de marzo de 1893, disputado en- usar las dos manos se consideraba vulgar,
tre las alumnas de primer y segundo año. El por proyectar el pecho hacia delante. Las ju-
deporte se implantó en varias universidades gadoras de las Edmonton Grads, un equipo
femeninas, como Wellesley, Vassar y Bryn canadiense que realizaba giras entre 1915 y
Mawr College. El 4 de abril de 1896, el equipo de 1940, no recibían remuneración alguna y de-
la universidad de Stanford se enfrentó a la de bían permanecer obligatoriamente solteras.
Berkeley en un partido de nueve contra nueve,
que se saldó con la victoria de Stanford por 2-1.

17



Las primeras estrellas femeninas estadouni-
denses fueron Mildred Didrickson de las Golden
Cyclones y las jugadoras del equipo All American
Red Heads. Este último realizaba espectáculos
de exhibición como los Globetrotters de Harlem
y jugaba a veces contra equipos masculinos, si
bien tenían la obligación de jugar maquilladas y
cuidar su apariencia. Las Edmonton Grads domi-
naron el juego femenino hasta 1940, con 522 vic-
torias contra 20 derrotas; asimismo ganaron los
torneos de exhibición de baloncesto femenino en
los Juegos Olímpicos de 1924, 1928, 1932 y 1936.
El baloncesto femenino comenzó a obtener más
reconocimiento en la segunda mitad del siglo XX,
con la creación de la Copa Mundial de Balonces-
to Femenino en 1953 y el AfroBasket femenino en
1966. El deporte despegó en Estado Unidos tras
la adopción del Título IX que, al prohibir la dis-
criminación por sexo en los programas educati-
vos fundados por el Estado, supuso la aparición
de numerosos equipos universitarios; en 1982
se creó un Campeonato NCAA de baloncesto fe-
menino. En 1976, el baloncesto femenino devi-
no deporte olímpico. En 1985, Senda Berenson,
Bertha Teague y Margaret Wade fueron las pri-
meras mujeres en ingresar al Basketball Hall
of Fame. La profesionalización del baloncesto
femenino se refuerza en 1997 con la creación de
la Asociación Nacional de Baloncesto Femenino
(WNBA), siguiendo el modelo de la NBA; rápi-
damente surgieron estrellas como Lisa Leslie,
Tina Thompson, Sue Bird, Diana Taurasi o Can-
dace Parker. La cadena ESPN empezó a trasmi-
tir los partidos de la liga en 2009 lo que incre-
mentó la popularidad del baloncesto femenino.
Las primeras estrellas femeninas estadounidenses fueron Mildred Didrickson de las Golden Cy-
clones y las jugadoras del equipo All American Red Heads. Este último realizaba espectáculos de
exhibición como los Globetrotters de Harlem y jugaba a veces contra equipos masculinos, si bien
tenían la obligación de jugar maquilladas y cuidar su apariencia. Las Edmonton Grads domina-
ron el juego femenino hasta 1940, con 522 victorias contra 20 derrotas; asimismo ganaron los tor-
neos de exhibición de baloncesto femenino en los Juegos Olímpicos de 1924, 1928, 1932 y 1936.

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FUNDAMENTOS

1. El balón se puede lanzar en cualquier
dirección, con una o con las dos manos.
2. Elbalónsepuedegolpearencualquierdirección,
con una o las dos manos, pero nunca con el puño.
3. El jugador no puede correr con la pelo-
ta. El jugador debe lanzar el balón desde el lu-
gar en el que la coja. En el caso de que un ju-
gador capture la pelota en plena carrera, en
cuanto la coja deberá intentar detenerse.
4. El balón debe llevarse en las ma-
nos o entre ellas. Los brazos o el cuer-
po no se deben usar para sostenerlo.
5. Noestápermitidocargarconelhombro,agarrar,
empujar, poner la zancadilla o golpear de manera
alguna al oponente. La primera infracción de esta
regla por parte de cualquier jugador se conside-
rará una falta; la segunda le descalificará hasta
que se consiga la siguiente canasta o, en el caso
de que la intención de lesionar fuera clara, se le
descalificará durante todo el partido, sin sustituto.
6. Se considera falta golpear el balón con el puño,
la violación de las reglas 3 ó 4 y lo descrito en la nº 5.
7. Si cualquiera de los equipos hace tres fal-
tas consecutivas, se contabilizará una ca-
nasta para el equipo contrario (consecu-
tivas significa que durante ese tiempo el
oponente no haya cometido ninguna falta).
8. Se contará canasta cuando el balón sea lanza-
do o golpeado desde el suelo hasta la cesta y se que-
de en ella, siempre que los defensores no toquen el
balón o dificulten la canasta. Si el balón se queda en
el borde de la cesta sin llegar a entrar y el oponen-
te mueve la canasta, se contabilizará como punto.

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8. Se contará canasta cuando el balón sea lanzado o golpeado desde el suelo hasta la cesta y se que-
de en ella, siempre que los defensores no toquen el balón o dificulten la canasta. Si el balón se que-
da en el borde de la cesta sin llegar a entrar y el oponente mueve la canasta, se contabilizará como punto.
9. Cuando el balón salga fuera, la primera persona que lo toque lo lanzará al campo de jue-
go. En caso de discusión el árbitro lo lanzará directamente al campo. El que saca dispone de cin-
co segundos para hacerlo; si retiene el balón más tiempo, el balón pasará al equipo contra-
rio. Si cualquiera de los equipos persiste en retrasar el juego, el árbitro auxiliar le señalará falta. *
12. El tiempo se distribuirá en dos mitades de quince minutos, con un descanso de 5 minutos entre ellas.
13. El equipo que obtenga más puntos dentro de ese tiempo será considerado ganador. En caso de em-
pate, si los capitanes acuerdan hacerlo, el partido se podrá continuar hasta que se marque una canasta.

Las reglas originales del baloncesto fueron escritas por el Doctor James Nais-
mith en diciembre de 1891, en Springfield, Massachussets y publicadas en ene-
ro del año siguiente en The Triangle, el periódico escolar del Springfield College.