استراتيجية المفاهيم الكرتونية - إيمان سمباوه

‫استراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط ‪ ،‬تستخدم‬
‫كأداة للتقييم أو للتدريس أو لإيصال معلومات ‪،‬‬
‫تناسب جميع التخصصات تستخدم بها الرسوم‬
‫الكرتونية المختلفة ‪.‬‬



‫‪ /1‬تجهيز المفاهيم الكرتونية بشكل فردي أو مجموعات أو‬
‫للفصل بأكمله ‪.‬‬

‫‪ /2‬أطلب التعليق على كل كتابة في الصورة ‪.‬‬
‫‪ /3‬أطلب منهم تفسير منطقي لاختيارهم الذي اتفقوا عليه ‪.‬‬

‫‪ /4‬شجع المناقشة والحوار ‪.‬‬
‫‪ /5‬الوصول للجواب الصحيح ‪.‬‬

‫في بداية‬
‫الحصة‬

‫في نهاية‬ ‫متى‬ ‫في‬
‫الدرس‬ ‫تستخدم‬ ‫الأنشطة‬
‫الصفية‬

‫في تحديد‬
‫المفاهيم‬



‫هو مرض اجتماعي يثير العداوات بين الناس‬
‫ويوغر صدورهم ويهدد وحدتهم ‪:‬‬

‫ثم حللي آثاره ؟؟‬

‫يُعد ‪ ........‬السبب الرئيسي في التصحر وهو ضحيته في‬
‫الوقت نفسه ‪:‬‬

‫أيهما تؤيدين ولماذا ؟؟‬











‫التطبيق العملي‬