LKPD

Lembar Kerja Peserta Didik

Berbasis Any ip

Bangun Ruang Kubus dan Balok

Vivi Dwi Oktavia VSD-MI
i

Lembar Kerja Peserta Didik

Berbasis Any ip

Bangun Ruang Kubus dan Balok

ii

Kata Pengantar

Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya kepada penulis. Sehingga penulis dapat menyelesaikan “LKPD
Menggunakan Anyflib Terhadap kemampuan berpikir kreatif kelas 5 SD” dengan
baik. Sholawat dan salam semoga terlimpahkan kepada junjungan Nabi Muhammad
SAW, yang telah membawa kita dari zaman jahiliyah menuju zaman yang terang
benderang dengan ditandainya teknologi dan ilmu pengetahuan yang semakin
berkembang seperti halnya zaman sekarang.

Tujuan disusun LKPD ini guna memudahkan peserta didik dalam proses
pembelajaran Berbasis Elerning Menggunakan Anyflib Terhadap kemampuan
berpikir kreatif. Selain itu, peserta didik diharapkan mampu memahami bangun
ruang khususnya kubus dan balok secara mandiri dengan materi yang ada.

Penulis menyadari LKPD ini masih banyak kelemahan dan kekurangan,oleh
karena itu kritik dan saran sangat diperlukan oleh penulis. Akhirnya,semoga LKPD
ini memberi manfaat bagi dunia pendidikan.

Penulis

iii

Daftar Isi

Kata Pengantar..................................................................................................................... iii
Daftar Isi ............................................................................................................................... iv
A. Bangun Ruang Kubus ....................................................................................................2

1. Menentukan Volume Kubus ..........................................................................................3
2. Meyelesaikan Masalah Sehari Hari Berkaitan Dengan Volume Kubus ........................5
3. Jaring-jaring Kubus .......................................................................................................9
B. Bangun Ruang Balok....................................................................................................11
1. Diagonal Ruang Balok.................................................................................................11
2. Bidang Diagonal Balok................................................................................................12
3. Menentukan Volume Balok dengan kubus satuan .......................................................12
C. Latihan...........................................................................................................................17

iv

Bangun Ruang Kubus

1

A.Bangun Ruang Kubus

Kubus adalah bangun ruang yang terdiri dari beberapa persegi. Terdapat
enam bidang sisi yang berbentuk bujur sangkar. Oleh karena itu, kubus
juga sering disebut sebagai bidang enam beraturan. Pemberian nama kubus
menurut titik sudutnya, berurutan dari bidang alas ke bidang atas (tutup).

Kubus memiliki ciri yang berbeda dari bangun ruang lainnya, yaitu
setiap sisi kubus selalu sama besar.

Sifat-sifat kubus berdasarkan gambar di atas:
a. Kubus memiliki 6 bidang sisi yang sama. “Sama” yang dimaksud adalah

masing-masing sisi kubus memiliki bentuk yang sama dan luas yang sama.
Bentuk sisi kubus adalah persegi.
b. Kubus memiliki 8 titik sudut. Titik sudut adalah yang berbentuk runcing dan
lancip. Bisa dilihat pada gambar, sudut kubus diberi tanda huruf P, Q, R, S, T, U,
V, dan W yang berjumlah 8 titik.
c. Kubus memiliki 12 rusuk yang sama panjang. Pada gambar rusuk adalah garis
yang menghubungkan antar sudut. Misalnya PQ, TU, SR, WV, PS, QR, TW, UV,
PT, QU, SW, dan RV. Kalau dijumlahkan totalnya akan ada 12 rusuk.

2

1. Menentukan Volume Kubus
Rumus Volume Kubus Rumus volume kubus diartikan sebagai isi atau

besarnya benda ruang. Rumus volume kubus merupakan perkalian panjang,
lebar, dan tinggi kubus. Panjang sisi-sisi dan rusuk kubus adalah sama.

Rusuk = 1 satuan
Ada 1 kubus satuan
1=1x1x1

Rusuk = 2 satuan
Ada 8 kubus satuan
2=2x2x2

Rusuk = 3 satuan
Ada 27 kubus satuan
3=3x3x3

Dari pola diatas, jika panjang rusuk kubus = S, maka volume kubus dapat dicari
dengan rumus berikut :

Volume Kubus = rusuk x rusuk x rusuk
=sxsxs
= s3

3

Lalu bagaimana cara menentukan panjang rusuk kubus jika volumenya diketahui ?
Diketahui V = S3
Maka berlaku rumus :Menentukan Akar pangkat tiga suatu bilangan

S = 3√volume kubus = 3√V

Pangkat �ga suatu bilangan merupakan suatu bilangan yang diperoleh dari hasil perkalian
bilangan bulat itu sendiri sebanyak �ga kali.

a = b3 b = 3√a a dan b bilangan bulat.

Jadi, akar pangkat tiga dari suatu bilangan bulat merupakan kebalikan dari
perpangkatan tiga dari bilangan bulat tersebut.

Bilangan Pangkat Tiga Akar Pangkat Tiga
03 3√0 = 0
13 3√1 = 1
23 3√2 = 8
33 3√3 = 27
43 3√ 4 = 64
53 3√5 = 125

Berikut ini cara mudah menentukan hasil akar pangkat tiga.

1. 3√64 = 4 sebab 43 = 64 atau 3√4 x 4 x 4 = 3√43 = 4
2. 3√125 = 5 sebab 53 = 125 atau 3√5 x 5 x 5 = 3√53 = 5
3. 3√216 = 6 sebab 63 = 216 atau 3√6 x 6 x 6 = 3√63 = 6
4. 3√343 = 7 sebab 73 = 343 atau 3√7 x 7 x 7 = 3√73 = 7

4

2. Meyelesaikan Masalah Sehari Hari Berkaitan Dengan Volume Kubus

Kubus adalah balok yang memiliki ukuran panjang, lebar, dan tinggi sama. Kubus
memiliki 6 sisi yang sama, sisi kubus berbentuk persegi.

Contoh

1. Perhatikan gambar berikut

Wawan membeli rubuik yang berbentuk kubus, ia
membeli rubik tersebut untuk belajar bermain rubik
karena ia akan mengikuti lomba permainan rubik yang
diadakan di sekolahnya. Berapa Volume yang ada pada
rubik bangun kubus di atas adalah .....

Penyelesaian :
Diketahui = Rusuk kubus: S = 4
Ditanyakan : Volume ..... ?
Jawab : Volume kubus = s x s x s

=4x4x4
= 64 kubus satuan

2. Dita membeli kotak kado di pasar malam. Dita membeli kotak kado bersama adiknya,
kado tersebut akan dibuat untuk membungkus hadiah yang akan diberikan kepada ibu
mertuanya. Kotak kado dari karton berbentuk kubus memiliki panjang rusuk 15 cm.
Tentukan volume kotak kado tersebut.

Penyelesaian :
Diketahui = Panjang rusuk 15 cm
Ditanyakan : Volume kubus .....?
Jawab : Volume kubus : s x s x s

= 15 cm x 15 cm x 15 cm
= 3. 375 cm3

5

3. Perhatikan gambar berikut!
Pak Yahya akan membuat gedung apartemen yang
mewah. Pak Yahya menyuruh mandor bangunan untuk
membuatkan sketsa bangunan dengan beberapa kotak
apartemen. Berapakah volume bangun kubus yang akan di
buat apartemen di atas?
Penyelesaian :
Diketahui : rusuk kubus = s = 6
Ditanyakan : Volume kubus ...... ?
Jawab : Volume kubus : s x s x s
=6x6x6
= 216 kubus satuan

4. Nani mendapat tugas dari sekolah untuk membuat kerajinan dari bahan korek api.
Kemudian Nani mengumpulkan beberapa korek api dan dijadikan satu sampai
membentuk sebuah kubus. Sebuah mainan terbuat dari korek api yang berbentuk kubus
ini memiliki panjang rusuk 25 cm. Tentukan volume mainan dari korek spi tersebut!

Penyelesaian :
Diketahui : panjang rusuk = s = 25 cm
Ditanyakan : Volume mainan ..... ?
Jawab :
Volume mainan : s x s x s

= 25 cm x 25 cm x 25 cm
= 15. 625 cm3

6

5. Bagus membuat kotak yang terbuat dari kayu. Kotak tersebut akan di isi dengan
buku yang sudah tidak terpakai lagi, agar buku-buku tersebut menjadi rapi dan tidak
berserakan di kamar Bagus. Bagus membuat kotak yang terbuat dari kayu berbentuk
kubus yang memiliki panjang rusuk 98 cm. Tentukan volume pada kotak yang terbuat
dari kayu tersebut!

Penyelesaian :
Diketahui : panjang rusuk = 98 cm
Ditanyakan : volume kotak ?
Jawab :
Volume kotak : V = s x s x s

= 98 cm x 98 cm x 98 cm
= 941. 192 cm3

6. Joko sedang membeli kardus bekas untuk menaruh anak itik yang masih kecil untuk
menghangatkan badan si itik kecil. Joko membeli kardus bekas di toko langganan
Joko membeli perlengkapan rumah. Diketahui suatu kotak yang berbentuk kubus
mempunyai volume 729 cm3 . hitunlah panjang rusuk kubus tersebut!

Jawab :
Volume kubus = s x s x s
Volume kubus = S3
729 = s3 maka s = 9 cm karena 93 = 729

Jadi panjang rusuk kubus = 9 cm

7. Bak mandi Hafid berbentuk kubus. Bak tersebut berisi air sampai penuh. Bak mandi
tersebut di buat dengan bahan yang seadanya di rumah Hafid. Air yang dimasukkan ke
dalam bak mandi adalah 216 liter. Tentukanlah panjang sisi bak mandi Hafid tersebut!

Jawab :
Diketahui : V = 216 liter — 216 dm
Ditanya : sisi bak mandi ?
Jawab :
V=sxsxs
216 dm = s x s x s
216 dm = s3

S3 = 216
S = 6 dm3
Jadi s = 6 dm x 6 dm x 6 dm = 216
dm3

7

8. Pak Andi adalah pedagang mainan yang membeli mainan dan di jual kembali yang
biasa menjual mainan di lokasi stadion Kanjuruhan. Pedagang mainan membeli kubus
rubik yang rusuknya berukuran 12 cm. Mainan tersebut dimasukkan ke dalam kardus
besar berbentuk kubus berukuran 60 cm. Berapakah jumlah mainan kubus rubik yang
bisa dimasukkan ke dalam kardus tersebut ?

Jawab :
Diketahui : Rusuk kubus rubrik 12 cm

Kardus besar berbentuk kubus = 60 cm
Ditanya : jumlah mainan kubus rubik yang dapat dimasukkan kardus ?
Jawab :
V = r3

= 123
=1.728 cm3
V = s3
= 603
= 216. 000 cm3
Hasilnya S3 : R3 = 216. 000 : 1. 728
Jumlah mainan kubus rubik yang dapat dimasukkan dalam kardus adalah
sebanyak 125

9. Pak sholeh membeli akuarium di toko ikan langganannya, Pak Sholeh juga membeli
beberapa ikan hias yang berwarna warni. Pak Sholeh membuat akuarium dengan
sebuah volume akuarium yang berbentuk kubus adalah 125 liter. Berapa cm tinggi
akuarium tersebut ?

Penyelesaian :
Diketahui : v = 125 liter = 125 dm3 = 125. 000 cm3
Diketahui : tinggi akuarium ..... ?
Jawab :
Rusuk pada kubus sama panjang. Jadi tinggi kubus
sama dengan rusuk.
t=r = 125. 000 cm3
r = 3√125. 000 cm3
r = 50 cm

= 50 cm x 50 cm x 50 cm
= 125. 000 cm3

8

10. Pak Bahri membeli rumah di daerah pedesaan. Rumah itu akan digunakan sebagai
tempat berlibur bagi keluarganya. Pak Bahri melengkapi rumah tersebut dengan kolam
ikan. Kolam ikam di rumah Pak Bahri berbentuk kubus. Suatu hari Pak Bahri mengisi
kolam tersebut dengan air kran sampai penuh sebanyak 3. 375 liter. Berapa meter
ukuran kolam ikan di rumah Pak Bahri ?

Penyelesaian :
Diketahui : v = 3. 375 liter = 3. 375 dm3
Ditanyakan : ukuran kolam ..... ?
Jawab :
v =r3
r = 3√v
r = 3√3. 375
r = 15 dm
r = 1, 5 m
Jadi ukuran kolam ikan di rumah Pak Bahri
adalah 1, 5 m x 1, 5 m x 1, 5 m

3. Jaring-jaring Kubus
Jaring-jaring kubus adalah kumpulan dari bangun datar yang menyusun

bangun ruang, seperti kubus, balok, limas, dan lainnya. Jaring-jaring
didapatkan dengan cara membelah bangun ruang yang mengikuti rusuk-
rusuknya. Kubus menjadi bangun ruang yang sisinya berbentuk persegi.

Selain itu, kubus juga memiliki 12 rusuk dan enam sisi yang sama
luasnya. Bangun ruang ini dapat dibuat dari 11 jaring-jaring yang berbeda.

Kubus memiliki delapan titik sudut yang menjadi pertemuan dari
beberapa rusuk. Kamu bisa mendapati bangun ruang kubus disekitar,
seperti kotak tisu, mesin cuci, bak kamar mandi, dan permainan rubik.
Kubus memiliki enam bidang sisi yang ukurannya sama, dimana terdiri dari
bangun datar atau segi empat. Bangun ruang ini memiliki 12 rusuk yang
sama panjang dan merupakan pertemuan dari dua sisi yang menyusunnya.

9

Bangun Ruang Balok

10

B. Bangun Ruang Balok

Balok merupakan bangun ruang yang dibatasi oleh tiga pasang sisi
sejajar yang berbentuk persegi atau persegi panjang dengan setidaknya
terdapat satu pasang sisi sejajar yang memiliki ukuran yang berbeda.

Beberapa informasi mengenai balok yaitu:
a. Mempunyai 6 sisi, sisi yang berhadapan memiliki bentuk dan ukuran yang

sama.
b. Mempunyai 8 titik sudut.
c. Mempunyai 12 rusuk.

1. Diagonal Ruang Balok

Diagonal ruang merupakan ruas garis yang menghubungkan dua titik
sudut yang saling berhadapan. Terdapat empat diagonal ruang dalam balok,
yaitu AG, BH, CE, dan DF.

11

2. Bidang Diagonal Balok

Balok memiliki 6 bidang diagonal yaitu bidang ADGF, bidang BCHE,
bidang ABGH, bidang CDEF, bidang ACGE, dan bidang

Pada jaring-jaring balok tersebut, terlihat bahwa jaring-jaring terdiri
dari 6 sisi. Masing-masing berwarna biru, merah, dan hijau. Sisi yang
berwarna sama merupakan sisi yang saling berhadapan.
3. Menentukan Volume Balok dengan kubus satuan

Kubus satuan dapat digunakan untuk mengukur isi dari bangun balok
atau kubus. Banyaknya kubus satuan yang dapat diisikan ke balok atau
kubus adalah isi dari balok atau kubus tersebut dengan satuannya kubus
satuan. Cara menentukan volume balok dengan kubus satuan, yaitu dengan
memasukkan kubus-kubus satuan dalam ruang balok transparan.

12

Banyaknya kubus satuan yang mengisi balok transparan adalah 16
kubus satuan. Jadi, volume balok sama dengan 16 kubus.

Volume adalah bilangan yang menyatakan ukuran suatu bangun ruang.
Untuk menghitung volume balok, kita harus membandingkannya dengan
satuan pokok volume bangun ruang. Contohnya volume kubus yang
memiliki panjang rusuk 1 satuan, sehingga volume kubus satuan ini adalah
1cm3.

Cara menentukan volume balok dalam satuan kubus satuan, yaitu
dengan menghitung banyaknya kubus satuan yang dapat menempati ruang
balok tersebut.

Dari gambar dan penjelasan tersebut, jika dengan panjang balok = p,
lebar balok = l, dan tinggi balok = t, maka volume balok adalah sebagai
berikut :

Volume Kubus = Panjang Balok X Lebar Balok X Tinggi Balok

Contoh

1) Pak Dito akan membuat kotak lemari berbentuk balok untuk tempat baju
keluarganya agar baju yang selesai di setrika bisa langsung dimasukkan ke dalam
kotak lemari tersebut. Pak Dito membuat kotak tersebut dengan panjang 6 cm,
lebar 3 cm, dan tinggi 4 cm. Hitunglah volume balok berikut ini !

Penyelesaian :
Diketahui : panjang = 6 cm

Lebar = 3 cm
Tinggi = 4 cm
Ditanyakan : Volume Balok ..... ?
Jawab :
V=pxlxt
= 6 cm x 3 cm x 4 cm
= 72 cm3

13

2) Joni membuat kotak penyimpanan mainan untuk adiknya agar setelah bermain
dapat membereskan mainannya ke dalam kotak penyimpanan tersebut. Joni
membuat kotak penyimpanan berbentuk balok, Diketahui balok dengan volume
1.200 cm3, panjang 15 cm, dan lebar 10 cm. Tentukan tinggi balok tersebut!

Penyelesaian :
Diketahui : panjang = 15 cm

Lebar = 10 cm
Volume = 1.200 cm3
Ditanyakan : Tinggi balok ..... ?
Jawab :
V=pxlxt
1.200 cm3 = 15 cm x 10 cm x t
1.200 cm3 = 150 cm2 x t
t= 1.200 cm3: 150 cm2
t= 8 cm

3) Ayah membuat kolam renang berbentuk balok. Ayah membuat kolam renang
tersebut agar anak-anaknya tidak sibuk berenang di luar sana apalagi pada saat
pandemi seperti ini. Sebuah kolam yang di buat Ayah berbentuk balok dengan
ukuran panjang 5 m, lebar 3,5 m, dan tinggi 2 m. Hitunglah volume balok kolam
tersebut!

Penyelesaian :
Diketahui : p = 5 m

L = 3,5 m
T=2m
Ditanyakan : Volume kolam ..... ?
Jawab :
V=pxlxt
= 5 m x 3, 5 m x 2 m
= 35 m3
Jadi, volume kolam adalah 35 m3

14

4) Bu Rini membeli kardus makanan untuk menaruh makanan ringan lemper yang
berbentuk balok. Kardus tersebut mempunyai bentuk balok yang berukuran 20
cm x 8 cm x 6 cm. Kardus tersebut akan diisi dengan makanan lemper yang
berukuran 4 cm x 4 cm x 4 cm. Berapa kubus yang dapat dimasukkan dalam
kardus tersebut ?

Penyelesaian :
Diketahui : P = 20 cm

L = 8 cm
T = 6 cm
Ukuran Kubus r = 4 cm
Ditanyakan : banyak kubus yang dapat dimasukkan ke dalam kardus ..... ?
Jawab :
Volume kardus = p x l x t

= 20 cm x 8 cm x 6 cm
= 960 cm3
Volume Kubus = r x r x r
= 4 cm x 4 cm x 4 cm
=43
= 64 cm3
Banyaknya kubus yang dapat dimasukkan = 960 cm3 : 64 cm3 = 15
Jadi, banyaknya kubus yang dapat dimasukkan ke dalam kardus adalah 15 buah.

5) Pak Win membeli sekardus sabun untuk persediaan tokonya. Setiap sabun
dikemas dalam bungkus berbentuk balok kecil. Di dalam kardus, sabun-sabun itu
disusun dengan panjang 6 bungkus, lebar 4 bungkus, tinggi 5 bungkus. Berapa
jumlah seluruh sabun dalam kardus tersebut ?

Penyelesaian :
Diketahui : panjang = 6 bungkus

Lebar = 4 bungkus
Tinggi = 5 bungkus
Ditanyakan : jumlah seluruh sabun yang muat dalam kardus ?
Jawab :
Volume kardus : 6 x 4 x 5

= 120 bungkus sabun
Jadi, ada 120 bungkus sabun yang muat dalam kardus

15

Latihan

16

C.Latihan Pak Nanda ingin membuat tangga
kecil di depan rumah dengan batu
1. bata yang berbentuk kubus. Batu bata
disusun oleh kubus-kubus satuan
Jawab seperti pada gambar di samping.
Tentukan jumlah kubus satuan
penyusun benda tersebut

2. Pak Nino ingin membuat tempat
duduk di depan rumah dengan
Jawab menyusun batu yang berbentuk
kubus. Berapa volume bangun yang
disusun dari kubus satuan tersebut
adalah .....?\

17

3. Pak Iyan membuat boks besar untuk menaruh boks kecil yang berisikan manik-
manik yang ada di rumah. Boks besar dan kecil yang dibuat Pak Iyan berbentuk
kubus. Boks kecil mempunyai rusuk 6 cm. Jika volume boks besar 5. 832 cm3,
maka jumlah boks kecil yang dapat dimasukkan ke dalam boks besar adalah ?

Jawab

4. Akar Pangkat Tiga Suatu Bilangan Akar pangkat 3 adalah kebalikan dari perpangkatan
3 atau invers dari perpangkatan 3. Nilai akar pangkat tiga suatu bilangan x adalah y
dimana berlaku x = y³, dengan x dan y bilangan real. Sehingga dapat ditulis ³√x =
y dan dibaca “akar pangkat tiga dari x sama dengan y”. Dalam bahasa inggris, akar
pangkat tiga disebut dengan “cubic root” Sebuah kubus mempunyai volume 4. 913

Pangkat 3 Akar Pangkat 3

1³ = 1 × 1 × 1 = 1 ³√1 = 1

2³ = 2 × 2 × 2 = 8 ³√8 = 2

3³ = 3 × 3 × 3 = 27 ³√27 = 3

4³ = 4 × 4 × 4 = 64 ³√64 = 4

5³ = 5 × 5 × 5 = 125 ³√125 = 5

6³ = 6 × 6 × 6 = 216 ³√1216 = 6

7³ = 7 × 7 × 7 = 343 ³√343 = 7

8³ = 8 × 8 × 8 = 512 ³√512 = 8

9³ = 9 × 9 × 9 = 729 ³√729 = 9

10³ = 10 × 10 × 10 = 1000 ³√1000 = 10

dm3. Panjang rusuk kubus tersebut adalah ...
Panjang sisi kubus 3√4. 913 = 17.

Jadi, panjang sisi kubus itu adalah 17 dm (17 x 17 x 17 = 4. 913)

18

a. Pak mardi menyetir mobil yang berisikan tangki air yang berbentuk kubus. Tangki
minyak tersebut di bawah ke lokasi desa Karangsari untuk di berikan kepada
masyarakat. Tangki itu penuh dengan berisikan air dan mempunyai volume 512.
000 liter. Berapa meter panjang sisi tangki tersebut ?

Jawab

b. Budi memiliki akuarium berbentuk kubus yang berisikan ikan berwarna warni.
Akuarium tersebut berisi air sebanyak setengah volume akuarium. Jika volume
air tersebut adalah 256 cm3, maka panjang rusuk akuarium tersebut adalah ?

Jawab

c. Ibu Siti membeli akuarium untuk anaknya agar bisa diisikan ikan untuk hiasan di
ruang tamu. Akuarium yang di beli Ibu Siti berbentuk kubus volumenya 729 liter.
Maka tinggi akuarium tersebut adalah ?

Jawab

19

5. Ibu membeli kardus berbentuk kubus untuk acara kitanan besok sore yang aan diisikan
dengan makanan ringan yang akan diberikan kepada masyarakat sekitar.Perhatikan
gambar berikut!

Agar diperoleh jaring-jaring kubus yang benar, tentukan nomor-nomor pada jaring-
jaring a, b, c, d yang harus dihilangkan?

Jawab

6. Ibu menyuruh Dita untuk melipat kotak makanan yang berbentu kubus. Kotak
tersebut akan digunakan untuk nasi kotak yang akan di berikan kepada teman
sekolah Dita karena pada hari itu adalah hari Ulang Tahun Dita. Dari keempat
jaring-jaring bangun ruang kubus pada gambar di bawah ini jika dilipat menurut
garis bangun, yang manakah yang bukan menjadi sebuah jaring-jaring kubus?

Jawab

20

7. Sandi ingin membuat pagar di samping rumah untuk pembatas agar tidak ada air
yang masuk ke dalam rumah. Sandi membuat pagar dengan menyusun batako yang
berbentuk balok.

Berapa volume balok pada kubus
satuan pada gambar di samping ?

Jawab

8. Berapa volume balok pada
kubus satuan pada gambar
Jawab di samping ?

21

9. Pak agus ingin membuatkan istrinya alas
untuk kompor agar mudah ketika memasak
Jawab yang berupa balok. Berapa volume balok
pada gambar di samping ?

10. Kiki membeli pensil, bulpoin, dan juga
penghapus yang berbentuk balok. Berapa
Jawab volume balok pada gambar di samping ?

11. Ibu narsi bekerja di rumahnya dengan membuat kotak kado yang biasanya di perjual
belikan di pasar Wonokerto. Kotak kado tersebut bermacam-macam bentuk dan
bermacam macam warna yang menarik minat yang ingin membeli. Kotak tersebut
berbentuk balok dengan ukuran panjang 60 cm, lebar 2, 5 dm, dan tingginya 400
mm, maka balok tersebut mempunyai volume ?

Jawab

22

23

24