PENGHAYATAN ETIKA DAN BUDAYA (MPU3183) PERANAN TEKNOLOGI DALAM PEMULIHARAAN BUDAYA
AHLI KUMPULAN
PENGENALAN MENURUT KAMUS DEWAN, BUDAYA DIERTIKAN SEBAGAI TAMADUN, PERADABAN, KEMAJUAN FIKIRAN DAN AKAL BUDI CARA BERFIKIR DAN KELAKUAN. PEMELIHARAAN BERMAKSUD TINDAKAN MELINDUNGI SUMBER-SUMBER DI BUMI TERSEBUT SUPAYA DAPAT MENGEKALKAN KEADAAN SEMULA JADINYA. SETERUSNYA , WARISAN BUDAYA ADALAH SATU EKSPRESI CARA HIDUP YANG DIBAGUN OLEH SESUATU KOMUNITI DAN DIWARISI DARI GENERASI KE GENERASI. WARISAN BUDAYA MERANGKUMI ADAT, AMALAN, TEMPAT, EKSPRESI KESENIAN DAN NILAI. PEMELIHARAAN DAN PEMULIHARAAN WARISAN BUDAYA MENJAMIN KELESTARIAN SEJERAH DAN BUDAYA SESUATU MASYARAKAT.
KAUM MELAYU KAUM CINA
BUMIPUTERA KAUM INDIA
KKEEPPEENNTTIINNGGAANNWWAARRIISSAANN BBUUDDAAYYAA TTEERRHHAADDAAPP:: INDIVIDU 1.MENGENAL IDENTITI DIRI. BUDAYA MEMBANTU INDIVIDU MENGENAL PASTI IDENTITI DIRI MEREKA. MENDALAMI ASAL USUL DAN BUDAYA YANG MENJADI KEBANGGAN DIRI. MEMBANTU MEREKA MERASA BERHUBUNG DENGAN KUMPULAN ATAU KOMUNITI TERTENTU. MAMPU MELUASKAN BUDAYA DAN ADAT KEPADA ORANG SEKITAR. INI DAPAT MEMBERIKAN RASA KEPERIBADIAN DAN IDENTITI YANG KUAT DALAM DIRI SESEORANG. 2.MENGEKALKAN NILAI DAN NORMA. BUDAYA MENETAPKAN NILAI DAN NORMA YANG MEMBENTUK TINGKAH LAKU INDIVIDU. SETIAP BUDAYA DAN ADAT MEMILIKI KELAINAN YANG TERSENDIRI DALAM CARA MENDIDIK GENERASI MUDA UNTUK MENGHORMATI BUDAYA MEREKA SENDIRI DAN KAUM LAIN. IA MEMBANTU DALAM PEMBENTUKAN ETIKA DAN AKHLAK SESEORANG UNTUK TERUS BERADAB KEPADA ADAT KAUM YANG PELBAGAI DI MALAYSIA.
3. MENINGKATKAN ILMU WARISAN MELALUI PENDIDIKAN. MELALUI BUDAYA, INDIVIDU MEMPELAJARI PENGETAHUAN, KEMAHIRAN DAN SEJARAH YANG DIPERLUKAN UNTUK MENGAMBIL BAHAGIAN DALAM MASYARAKAT. GENERASI MUDA AKAN TERDEDAH LEBIH AWAL DALAM MEMPELAJARI SENI BUDAYA YANG ADA DI MALAYSIA. PELBAGAI ADAT DAN SENI KRAF TANGAN YANG BOLEH DIPELAJARI UNTUK MENGEKALKAN ADAT SECARA TURUN TEMURUN. MELALUI PENDIDIKAN PERINGKAT AWAL INI SETIAP KAUM DAPAT MENGEKALKAN ADAT YANG DIPELAJARI OLEH GENERASI MUDA. 4. MENGINOVASI KREATIVITI WARISAN BUDAYA. BUDAYA MEMBOLEHKAN EKSPERI KREATIF DAN ARTISTIK. MEMUDAHKAN INDIVIDU MENGEKSPRESIKAN DIRI MEREKA MELALUI SENI MUZIK, TARIAN DAN KESUSASTERAAN. MEREKA JUGA DAPAT MEMBERI SENTUHAN KREATIVITI MEREKA DALAM MENGINOVASI BAJU TRADISONAL MENJADI LEBIH MODEN DAN CANTIK. MELALUI PERUBAHAN INI, ORANG RAMAI AKAN LEBIH TERTARIK UNTUK MENGENALI DAN MEMPELAJARI PELBAAGI BUDAYA. HAL INI MEMBANTU INDIVIDU MENJADIKAN INI PELUANG UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN DIRI DISAMPING MENGEKALKAN WARISAN BUDAYA SENDIRI.
NEGARA 1. MEMPERKUKUH JATI DIRI KEBANGSAAN. BUDAYA MENCERMINKAN WARISAN, NILAI DAN IDENTITI NEGARA. INI MEMBANTU DALAM MENGUKUHKAN SEMANGAT NASIONALISME DAN MENYATUKAN RAKYAT DALAM MEMAHAMI DAN MENGHARGAI ASAL USUL DAN SEJARAH MEREKA. INI MENYEBABKAN RAKYAT AKAN LEBIH MENGHARGAI WARISAN MEREKA SEKIRANYA MENGETAHUI KESUSAHAN GENERASI DULU MEMPERTAHANKAN WARISAN DAN ADAT KAUM MEREKA. SEMANGAT NASIONALISME YANG TERWUJUD DALAM KALANGAN APABILA MEREKA SALING MENGHORMATI DAN MEMPELAJARI ADAT RESAM DAN WARISAN KAUM LAIN. 2. PELANCONGAN. BUDAYA YANG KAYA DENGAN KEPELBAGAIAN BOLEH MENJADI TARIKAN UNTUK PELANCONG. PELANCONG ASING AKAN MERASA TERUJA DENGAN PERBEZAAN BUDAYA SETIAP KAUM DI MALAYSIA YANG BERBEZA DAN UNIK. PELANCONG AKAN SERING BERKUNJUNG KE NEGARA MALAYSIA UNTUK MERASAI DAN MENYAKSIKAN SENDIRI BUDAYA, SENI DAN TRADISI TEMPATAN NEGARA YANG BERBEZA DAN MEMILIKI KEUNIKAN YANG TERSENDIRI. HAL INI, MENYEBABKAN ALIRAN MATA WANG ASING BANYAK MEMASUKI MALAYSIA DAN SECARA LANGSUNG MEMBANTU MENINGKATKAN EKONOMI NEGARA.
3. DIALOG ANTARA BUDAYA. BUDAYA MEMUDAHKAN DIALOG DAN PEMAHAMAN ANTARA BUDAYA. SETIAP DAERAH ATAU NEGERI MEMILIKI BUDAYA ATAU BAHASA TRADISIONAL YANG TERSENDIRI. INI PENTING DALAM MERAPATKAN PERBEZAAN DAN MENGGALAKKAN KERJASAMA GLOBAL. SELAIN ITU, BUDAYA INI BOLEH MENJADI BAHASA PERANTARA UNTUK KITA MEMPERKENALKAN MALAYSIA KEPADA WARGA LUAR NEGARA. KEUNIKAN DAN KEPELBAGAIAN SETIAP KAUM MENJADI PETUNJUK BAGI WARGA LUAR MEMAHAMI DAN MEMPELAJARI LEBIH DALAM TENTANG NEGARA MALAYSIA. 4. REKONSILIASI DAN KEAMANAN NEGARA. BUDAYA BOLEH MENJADI ALAT UNTUK MENGGALAKKAN PERDAMAIAN DAN KEAMANAN DALAM MASYARAKAT. PENDEDAHAN BUDAYA KAUM LAIN KEPADA ORANG RAMAI MEMBANTU MENGELAKKAN KONFLIK YANG KEMUNGKINAN BOLEH MENDATANGKAN KESALAHFAHAMAN RAKYAT. AKIBAT KESALAHFAHAMAN INI RAKYAT AKAN BERPECAH ATAU LEBIH TERUK RUSUHAN KAUM AKAN BERLAKU. MELALUI WARISAN KITA DAPAT MENGERATKAN PERPADUAN RAKYAT SEKIRANYA SALING MENGHORMATI WARISAN DAN BUDAYA KAUM LAIN.
1. MASYARAKAT BOLEH MEMARTABATKAN KEMBALI UNTUK MEMPERKENALKAN PERMAINAN TRADISIONAL. HAL INI BERLAKU DEMIKIAN KERANA, ZAMAN SEKARANG SEMUA MASYARAKAT LEBIH BERILMU DALAM DUNIA TEKNOLOGI BERBANDING DAHULU. MASYARAKAT DAPAT MELAKUKAN IKLAN - IKLAN DALAM MEDIA SOSIAL YANG BERKAITAN DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL. CONTOHNYA, PERMAINAN GASING, CONGKAK, BATU SEREMBAN DAN PELBAGAI. DENGAN ITU, GENERASI MUDA AKAN LEBIH MENGENALI PERMAINAN TRADISIONAL TERSEBUT DENGAN TELITI DAN MENARIK MINAT MEREKA TERHADAP PERMAINAN TRADISIONAL TERSEBUT. 2. MEMPROMOSIKAN WARISAN KRAF TANGAN YANG MELIBATKAN AKTIVITI PEMBELAJARAN DENGAN PAKAR. WARISAN KRAF TANGAN ADALAH SENI YANG TELAH DIAMALKAN SEJAK NENEK MOYANG DAHULU SEHINGGA SEKARANG. KEBIASAANNYA, WARISAN KRAF TANGAN INI SERING DITERAPKAN DI DALAM SUBJEK SENI VISUAL YANG TELAH DIPERKENALKAN TERHADAP SEMUA PELAJAR AGAR MEREKA DAPAT MENGENALI WARISAN TERSEBUT DENGAN LEBIH TELITI. ANTARA CONTOH WARISAN KRAF TANGAN IALAH, BATIK. BATIK DIHASILKAN DENGAN MENGGUNAKAN PROSES MENERAP LILIN DAN MENCELUP KAIN. IA MERUPAKAN SALAH SATU SENI TEKSTIL TERTUA DI DUNIA. BUKTINYA, IA DITEMUI LEBIH 2,000 TAHUN YANG LALU. DI MALAYSIA, 'LUBUK' PENGHASILAN BATIK DI PANTAI TIMUR. SELAINITU, WARISAN KRAF TANGAN YANG LAIN IALAH SONGKET, TEKAT, KERINGKAM DAN PELBAGAI.
3. MASYARAKAT BOLEH MENDAPAT PELUANG PEKERJAAN YANG LUAS MELALUI INTERNET. HAL INI TERJADI DEMIKIAN KERANA, ERA GLOBALISASI SEKARANG LEBIH MENERAPKAN AMALAN TEKNOLOGI YANG LUAS DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN. MELALUI TEKNOLOGI YANG SEMAKIN CANGGIH PADA ABAD SEKARANG, MASYARAKAT JUGA BOLEH MEMPERKENALKAN TRADISI - TRADISI BUDAYA YANG TELAH DITINGGAL DALAM KALANGAN MASYARAKAT LEBIH - LEBIH LAGI KALANGAN GENERASI MUDA. DENGAN ITU, MASYARAKAT BOLEH MEMPERKENALKAN BUDAYA SEPERTI MAKANAN TRADISIONAL MENGIKUT KAUM - KAUM YANG ADA DALAM NEGATA, PERMAINAN TRADISIONAL, PAKAIAN DAN SEBAGAI. DI SAMPING ITU, JUGA MASYARAKAT YANG BERPENGARUH DALAM BIDANG IT DAPATLAH MEMBUAT BISNES DALAM MENJUAL BARANGAN TRADISIONAL MELALUI MEDIA SOSIAL. OLEH ITU, PERKARA INI DAPAT MEMBERI KEUNTUNGAN KEPADA INDIVIDU TERSEBUT DENGAN MASYARAKAT DALAM NEGARA. 4. MASYARAKAT DAPAT BERKOMUNIKASI DENGAN LEBIH MUDAH DAN BERKESAN. HAL INI DIKATAKAN DEMIKIAN KERANA, MASYARAKAT PADA MASA KINI LEBIH BANYAK BERGANTUNG KEPADA PERALATAN TEKNOLOGI YANG CANGGIH UNTUK KEGUNAAN SEHARIAN. DENGAN PENGGUNAAN PERALATAN TEKNOLOGI TERSEBUT, MEREKA DAPAT BERKOMUNIKASI DENGAN ORANG SEKELILING MEREKA MAHUPUN DEKAT ATAU JAUH. SEGELINTIR MASYARAKAT LEBIH MINAT MENGENALI KENALAN MELALUI INTERNET DENGAN PELBAGAI MEDIA SEPERTI FACEBOOK, TIKTOK, INSTAGRAM DAN SEBAGAINYA. KERANA BAGI INDIVIDU TERSEBUT BUKAN SAHAJA MENGENALI KENALAN YANG SAMA BANGSA ATAU NEGERA, TETAPI MEREKA JUGA DAPAT MENGENALI ORANG - ORANG YANG LAIN BANGSA DAN LAIN NEGARA. OLEH ITU, MEREKA TELAH BANYAK MENGENALI RAKAN - RAKAN YANG BERBEZA LATAR BELAKANG DAN KARAKTERNYA.
USAHA-USAHA KERAJAAN MENGEKALKAN BUDAYA ETIKA BANGSA USAHA-USAHA KERAJAAN MENGEKALKAN BUDAYA ETIKA BANGSA MENGGUNAKAN PLATFORM MEDIA MASSA -BRTUJUAN UNTUK MEMBUKA KEMBALI MATA MASYARAKAT YANG HILANG DIBAWA ARUS HIBURAN NEGARA ASING. -PIHAK BERKUASA HARUS MENGAMBIL KESEMPATAN DALAM MENYIARKAN FILEM,DRAMA,SKETSA ATAU IKLAN BERKAITAN DENGAN SENI DAN BUDAYA KITA DI MEDIA MASSA. -STESEN TV YANG MENGEJAR RATING HARUSLAH DAPAT MENGIMBANGKAN SIARAN LAIN DAN SIARAN YANG BERKAITAN DENGAN SENI DAN BUDAYA KITA -CONTOH FILEM YANG MEMPUNYAI UNSUR SENI DAN BUDAYA IALAH FILEM BUTAK, MAT KILAU, P.RAMLEE, DAN SEBAGAIANYA. -KESIMPULAN KECIL: UNTUK MENYEMAI MINAT MASYARAKAT DALAM MENCINTAI BIDANG SENI DAN BUDAYA. PENDIDIKAN -DI SEKOLAH PARA PELAJAR BOLEH MEMINATI BIDANG SENI DAN BUDAYA MELALUI MATA PELAJARAN SENI VISUAL, SEJARAH, MUZIK, PENDIDIKAN ISLAM, PENDIDIKAN MORAL DAN BAHASA MELAYU. -SELAIN ITU, TERDAPAT JUGA AKTIVITI-AKTVITI BERKAITAN DENGAN SENI DAN KEBUDAYAAN SEPERTI PIHAK SEKOLAH MENGANJURKAN BULAN SENI DAN KEBUDAYAAN. -SETERUSNYA, SETIAP SEKOLAH ADA AKTIVITI KORIKULUM CONTOHNYA KELAB SENI DAN KEBUDAYAAN, KELAB KRAF TANGAN. -CONTOH BERDASARKAN AKTIVITI2 DI ATAS IALAH PIHAK SEKOLAH MENGHANTAR WAKIL PARA PENARI UNTUK BERTANDING. HAL INI KERANA BERTUJUAN UNTUK MEMPROMOSIKAN SEKALIGUS MEMPAMERKAN SENI DAN BUDAYA KEPADA MASYARAKAT. TAMBAHAN PULA, IANYA JUGA SALAH SATU MINAT PELAJAR DALAM MNYERTAI PELBAGAI AKTIVITI YANG BERKAITAN DENGAN SENI DAN BUDAYA. BUKAN ITU SAHAJA, TERDAPAT BANYAK LAGI AKTIVITI YANG BERKAITAN DNGAN SENI DAN BUDAYA ANTARANYA, MENYANYI, MELUKIS, MEMBUAT KRAF TANGAN, MENAYANGKAN TEATER DAN BANYAK LAGI.
MEMELIHARA KESENIAN YANG MSIH ADA -PIHAK BERKUASA YANG BANYAK MENGANJURKAN AKTIVITI KEMASYARAKATAN WAJAR MEMBERI PELUANG KEPADA PENGGIAT KESENIAN TANAH AIR UNTUK MEMPERSEMBAHKAN SENI MEREKA KEPADA ORANG RAMAI. -HAL INI KERANA UNTUK MEMPERKENALKAN KEPADA PELANCONG ATAU MASYARAKAT LAINTENTANG SENI DAN BUDAYA YANG ADA DI MALAYSIA. SETIAP BUDAYA DI MALAYSIA ADALAH BERBEZA JADI IANYA SGT PENTING UNTUK MEMPERKENALKAN BUDAYA KITA KEPADA NEGARA LUAR DAN MASYARAKAT LAIN AGAR IANYA KEKAL DIPELIHARA DAN TIDAKHANYUT DALAM ZAMAN YANG MODEN INI. -CONTOHNYA, PEMENTASAN WAYANG KULIT DAN TARIAN-TARIAN SEMAKIN KURANG MENDAPAT SAMBUTAN. -OLEH ITU, PIHAK KERAJAAN HRUS MMAINKN PERANAN YANG PENTING UNTUK MENYEMAI MINAT SENI BUDAYA DALAM KALANGAN MASYARAKAT. -KS: SEKIRANYA PIHAK BERKUASA MEMPUNYAI KEHENDAK UNTUK MEMBELA PENGGIAT SENI INI PASTI ISU LEGASI TIDAK MENJADI MASALAH KERANA KE MANA TUMPAHNYA KUAH KALAU TIDAK KE NASI. MEMBERIKAN INSENTIF YANG SECUKUPNYA KEPADA PENGGIAT WARISAN SENI DAN BUDAYA. -SETIAP TAHUN ADA BAJET-BAJET BESAR YANG DISALURKAN UNTUK PEMBANGUNAN NEGARA -KITA TIDAK AKAN BERASA RUGI SEKIRANYA PERUNTUKKAN TERSEBUT DISALURKAN KEPADA PENGGIAT SENI DAN BUDAYA DALAM CORAK YANG KONSISTEN. -ERKARA INI BUKAN SAHAJA DAPAT MEMASTIKAN KEBAJIKAN MEREKA TERJAMIN MALAH MEMBERIKAN MEREKA RUANG UNTUK MENGEKSPRESI PERSEMBAHAN DAN SENI KREATIF MEREKA DENGAN LEBIH BAIK. -CONTOHNYA, DENGAN BANTUAN KEWANGAN YANG BANYAK, PENGGIAT SENI DAPAT MENYERTAI KONVENSYEN KEBUDAYAAN DAN KESENIAN DI PERINGKAT ANTARABANGSA UNTUK MEMPERSEMBAHKAN WARISAN YANG KITA MILIKI. - INTIHANNYA, DENGAN INSENTIF DAN PENGURUSAN YANG BAIK, PASTI SENI DAN BUDAYA KITA DAPAT DILESTARIKAN SEMULA. -
PELBAGAI USAHA MELESTARIKAN SENI DAN BUDAYA AGAR DAPAT DIJADIKAN KENANGAN SENI DAN BUDAYA PADA GOLONGAN GENERASI BARU SEKIRANYA SETIAP PIHAK BERSEPAKAT MENCAPAI OBJEKTIF DAN INGIN MENJAGA NILAI KESENIAN DAN BUDAYA YANG SAMA. OLEH ITU, KITA HARUSLAH MELIHAT NILAI BUDAYA SEBAGAI SATU ALAT YANG MAMPU MEMBENTUK KITA KE ARA ERA KEMODENAN YANG LEBIH BAIK LAGI IAITU KEMODENAN ROHANIAH DAN KEBENDAAN. BAK KATA ORANG DULU-DULU, BIARLAH MATAHARI TURUS BERSINAR, BIARLAH PEPOHON TERUS MENGHIJAU DAN BIARLAH MALAYSIA TERUS GEMILANG DENGAN MASYARAKAT YANG BERGANDING BAHU BAGAI AUR DENGAN TERBING DALAMMENGEKALKAN BUDAYA SENI WARISAN DAN ADAT RESAM YANG AMAT ISTIMEWA INI UNTUK GENERASI BARU KELAK. KESIMPULAN
RUJUKAN SUMBER INTERNET 1. HTTPS://WWW.ASTROAWANI.COM/TOPIC/BUDAYA 2. HTTPS://WWW.SEMAKAN.MY/KEPENTINGAN-ADAT/ 3. WWW.ANYFLIP.COM.MY 4. HTTPS://PEMETAANBUDAYA.JKKN.GOV.MY/CULTURE/8 5. HTTPS://WWW.IPENDIDIKAN.MY/MELESTARIKAN-WARISAN.HTML 6. HTTPS://MYJMS.MOHE.GOV.MY/INDEX.PHP/IJSSR/ARTICLE/VIEW/1 9890 7. HTTPS://MALAYSIASTUDIES.YOLASITE.COM/BAB-2-BUDAYA.PHP PEMBENTANGAN