ทัศนธาตุและพื้นฐานการวาดภาพระบายสี ป.4

ชดุ ฝึกทกั ษะทศั นศลิ ป์ เร่อื ง สรา้ งสรรค์งานทศั นศิลป์ (ชดุ ท่ี 1 ทัศนธาตุและพืน้ ฐานการวาดภาพระบายสี) 46

เฉลยคำตอบ
ใบงำนท่ี 7

1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
10. 

ชดุ ฝกึ ทกั ษะทศั นศลิ ป์ เรอื่ ง สร้างสรรคง์ านทศั นศิลป์ (ชุดที่ 1 ทัศนธาตุและพื้นฐานการวาดภาพระบายสี) 47

ใบงำนที่ 8 วำดเสน้ ตำมลกู ศร

คำช้แี จง ตอนท่ี 1

1. ใหน้ กั เรยี นวาดเสน้ ตัง้ ตามลกู ศรแสดงทศิ ทางลงบนกระดาษ (โดยไม่ใช้

ไม้บรรทดั ช่วย) ให้วาดทบั ในตาแหน่งเดมิ หลายๆคร้ัง เส้นจะหนาขึ้น ใหเ้ ปลี่ยนตาแหนง่

ทว่ี าดเสน้ ใหม่ จนเต็มกรอบ

ตวั อยา่ ง

ชุดฝึกทกั ษะทศั นศิลป์ เรื่อง สร้างสรรค์งานทศั นศิลป์ (ชดุ ท่ี 1 ทศั นธาตแุ ละพน้ื ฐานการวาดภาพระบายสี) 48

คำช้แี จง ตอนท่ี 2

ให้นักเรยี นวาดเสน้ นอนตามลกู ศรแสดงทิศทางลงบนกระดาษ(โดยไม่ใช้

ไมบ้ รรทดั ช่วย) ให้วาดทับในตาแหน่งเดิมหลายๆครง้ั เสน้ จะหนาขน้ึ ใหเ้ ปลี่ยนตาแหน่ง

ทว่ี าดเสน้ ใหม่ จนเตม็ กรอบ

ตวั อยา่ ง

ชุดฝึกทกั ษะทศั นศิลป์ เรื่อง สรา้ งสรรคง์ านทศั นศิลป์ (ชุดท่ี 1 ทศั นธาตแุ ละพ้นื ฐานการวาดภาพระบายสี) 49

คำชี้แจง ตอนท่ี 3

ให้นักเรยี นวาดเส้นเฉยี งตามลูกศรแสดงทิศทางลงบนกระดาษ(โดยไมใ่ ช้

ไมบ้ รรทัดชว่ ย) ให้วาดทบั ในตาแหนง่ เดิมหลายๆครั้ง เสน้ จะหนาขน้ึ ให้เปล่ียนตาแหน่ง

ทว่ี าดเส้นใหม่ จนเตม็ กรอบ

ตัวอยา่ ง

ชดุ ฝึกทักษะทศั นศลิ ป์ เร่ือง สรา้ งสรรค์งานทศั นศิลป์ (ชดุ ที่ 1 ทัศนธาตุและพนื้ ฐานการวาดภาพระบายสี) 50

คำช้ีแจง ตอนที่ 4

1. ให้นักเรียนวาดเสน้ หยักตามลูกศรแสดงทิศทางลงบนกระดาษ ให้วาดทับใน

ตาแหนง่ เดมิ หลายๆคร้ัง เสน้ จะหนาข้ึน ใหเ้ ปล่ียนตาแหน่งที่วาดเส้นใหม่ จนเตม็ กรอบ

ตวั อยา่ ง

ชดุ ฝึกทักษะทศั นศิลป์ เร่อื ง สร้างสรรคง์ านทศั นศลิ ป์ (ชุดที่ 1 ทศั นธาตแุ ละพื้นฐานการวาดภาพระบายสี) 51

คำช้ีแจง ตอนท่ี 5

1. ใหน้ กั เรียนวาดเสน้ โคง้ ตามลูกศรแสดงทศิ ทางลงบนกระดาษ ให้วาดทับใน

ตาแหนง่ เดิมหลายๆครงั้ เส้นจะหนาขึน้ ใหเ้ ปลยี่ นตาแหน่งท่ีวาดเส้นใหม่ จนเต็มกรอบ

ตวั อย่าง
.

ชุดฝกึ ทกั ษะทศั นศลิ ป์ เรอื่ ง สรา้ งสรรค์งานทศั นศิลป์ (ชุดที่ 1 ทัศนธาตแุ ละพืน้ ฐานการวาดภาพระบายสี) 52

คำช้แี จง ตอนท่ี 6

1. ใหน้ กั เรียนวาดเสน้ ขดก้นหอยตามลูกศรแสดงทิศทางลงบนกระดาษ ให้วาด

ทับในตาแหน่งเดมิ หลายๆคร้งั เส้นจะหนาขน้ึ ให้เปลย่ี นตาแหน่งท่ีวาดเส้นใหม่ จนเต็ม

กรอบ

ตัวอยา่ ง

ชุดฝกึ ทกั ษะทศั นศิลป์ เร่ือง สร้างสรรค์งานทศั นศิลป์ (ชุดที่ 1 ทศั นธาตุและพนื้ ฐานการวาดภาพระบายสี) 53

ใบงำนท่ี 9 ต่อเสน้ เป็นภำพ

คำช้ีแจง

ใหน้ กั เรยี นต่อเสน้ จากเส้นท่ีกาหนดให้เป็นภาพตามจินตนาการ ระบายสีให้
สวยงาม

ตวั อย่าง

12 3

ชุดฝึกทักษะทศั นศิลป์ เรื่อง สร้างสรรคง์ านทศั นศิลป์ (ชดุ ที่ 1 ทศั นธาตแุ ละพื้นฐานการวาดภาพระบายสี) 54

ใบงำนท่ี 10 วำดเสน้ ลกั ษณะตำ่ งๆเป็นภำพตำมจินตนำกำร

คำช้ีแจง

ใหน้ กั เรยี นวาดเส้นลักษณะต่างๆเปน็ ภาพตามจนิ ตนาการ ระบายสีใหส้ วยงาม
และ ตั้งชอื่ ภาพ

ตัวอย่าง 1 2

3

ชดุ ฝกึ ทกั ษะทศั นศลิ ป์ เรอ่ื ง สรา้ งสรรคง์ านทศั นศลิ ป์ (ชุดที่ 1 ทัศนธาตุและพ้นื ฐานการวาดภาพระบายสี) 55

แบบทดสอบหลงั เรียน
เร่ือง ทัศนธำตุและพ้นื ฐำนกำรวำดภำพระบำยสี
คำชีแ้ จง ให้นักเรยี นทาเครอื่ งหมาย กากบาท () ทับตัวอักษร ก ข ค หรือ ง
ทีถ่ ูกต้องที่สดุ เพยี งคาตอบเดียว
1. จากภาพเส้นใดเปน็ ส่วนประกอบของภาพมากที่สุด

ก. เส้นโคง้
ข. เสน้ ตรง
ค. เสน้ หยกั
ง. เส้นขดกน้ หอย
2. เสน้ มีความหมายวา่ อยา่ งไร
ก. จดุ ที่กระจายหลายทศิ ทาง
ข. การลากเสน้ เป็นภาพ 2 มติ ิ
ค. การขดี หรอื ลากเสน้ ให้บรรจบกนั
ง. การลาก ขีดเขียนไปตามทศิ ทางทีต่ ้องการ
3. จากภาพลกั ษณะเส้นตรงของตน้ ไม้ ใหค้ วามรูส้ กึ อย่างไร

ก. วกวน
ข. มัน่ คง
ค. ยงุ่ เหยงิ
ง. ราบเรยี บ

ชุดฝึกทักษะทศั นศิลป์ เรื่อง สร้างสรรคง์ านทศั นศลิ ป์ (ชดุ ที่ 1 ทศั นธาตแุ ละพ้ืนฐานการวาดภาพระบายสี) 56

4. ภาพวาดระบายสที ี่มีเสน้ ขดก้นหอยเป็นส่วนประกอบหลักของภาพ ให้ความรู้สึก
อย่างไร

ก. วกวน
ข. ยงุ่ เหยิง
ค. ไม่มั่นคง
ง. ไม่เปน็ ระเบยี บ
5. ดนิ สอมีการใชง้ านในการวาดภาพระบายสอี ย่างไร
ก. ลบภาพ
ข. รา่ งภาพ
ค. ระบายสี
ง. วดั ขนาด
6. ข้อความใดหมายถงึ การวาดภาพระบายสี
ก. การมดั ยอ้ มสี
ข. การแกะเปน็ ลวดลาย
ค. การขูด ขีด เขียน ระบายสี
ง. การพมิ พภ์ าพดว้ ยสชี นดิ ต่างๆ
7. ถ้าต้องการวาดภาพระบายสที สี่ อ่ื ถึงความสงบนิ่ง ควรใช้เสน้ ใดเป็นส่วนประกอบหลกั
ก. เสน้ โคง้
ข. เสน้ หยกั
ค. เสน้ ขดกน้ หอย
ง. เสน้ ตรงแนวนอน

ชดุ ฝึกทกั ษะทศั นศลิ ป์ เรอื่ ง สรา้ งสรรคง์ านทศั นศลิ ป์ (ชดุ ที่ 1 ทศั นธาตุและพ้นื ฐานการวาดภาพระบายสี) 57

8. สีชนดิ ใดใชแ้ ล้วต้องรีบปิดฝาทันที
ก. สนี ้า
ข. สีไม้
ค. สีเมจกิ
ง. สีโปสเตอร์

9. ข้อความใดหมายถงึ ทัศนธาตุ
ก. ความงามในงานทศั นศิลป์
ข. วัสดุ อุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์
ค. เทคนิคการสร้างงานทัศนศลิ ป์
ง. ส่วนประกอบทมี่ องเห็นในงานทัศนศิลป์

10. การฝกึ วาดเสน้ ควรทาสิ่งใดเป็นอนั ดบั แรก
ก. การฝนมือ
ข. การจับดนิ สอ
ค. การสังเกตเสน้
ง. การวาดตามเสน้ ประ

ชดุ ฝึกทกั ษะทศั นศิลป์ เรื่อง สรา้ งสรรคง์ านทศั นศิลป์ (ชดุ ที่ 1 ทัศนธาตแุ ละพ้นื ฐานการวาดภาพระบายสี) 58

เฉลยคาตอบ
แบบทดสอบหลังเรยี น

1. ก
2. ง
3. ข
4. ก
5. ข
6. ค
7. ง
8. ค
9. ง
10. ข

ชดุ ฝึกทักษะทศั นศิลป์ เร่ือง สร้างสรรค์งานทศั นศิลป์ (ชดุ ที่ 1 ทัศนธาตุและพนื้ ฐานการวาดภาพระบายสี) 59

บรรณำนุกรม

โกสุม สายใจ. (2546). ทศั นศลิ ป์ ชั้นประถมศึกษำปที ี่ 5. กรงุ เทพฯ: ประสานมติ ร.
__________ . (2547). กิจกรรมทศั นศิลป์ ช้นั ประถมศกึ ษำปีที่ 5. กรงุ เทพฯ:

ประสานมติ ร.
จีรพันธ์ สมประสงค์. (2547). หนงั สอื เรียน ศิลปะ เลม่ ที่2 ชั้นประถมศึกษำปีท5ี่ .

กรงุ เทพฯ: สานักพมิ พแ์ มค็ .
ฉตั รชัย อรรถปักษ์. (2550). องค์ประกอบศิลปะ. กรงุ เทพฯ: วิทยพัฒน์.
ถวัลย์ มาศจรัส. (2548). นวัตกรรมกำรศกึ ษำ ชดุ คมู่ ือกำรจดั กำรเรียนรศู้ ิลปะโดยใช้แบบ

ฝึกชดุ วำดภำพระบำยส.ี กรุงเทพฯ: ธารอักษร.
เทิดศักด์ิ รักสม. (2555). นวัตกรรมกำรศึกษำ ชดุ คู่มอื กำรจดั กำรเรยี นรศู้ ลิ ปะโดยใช้

แบบฝึกชุด กำรวำดภำพระบำยสี. ตรงั : บอ๊ บ กอ๊ บป้ี.
ประสพ ล้ีเหมอื ดภยั . (2541). ทฤษฎีวำดเขยี น. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร.์
ปัญญา ทรงเสรีย.์ (2545). เส้นทำงสู่นกั สร้ำงสรรค์ 1. กรงุ เทพฯ: ไทยวัฒนาพานชิ .
สมภพ จงจติ ตโ์ พธา. (2552). จติ รกรรมสร้ำงสรรค์. กรุงเทพฯ: วาดศิลป.์
สมศกั ด์ิ สนิ ธุระเวชญ.์ (2548). ศิลปะ ป. 6. กรงุ เทพฯ: วฒั นาพานชิ .
อนนั ต์ ประภาโส. (2542). วำดเส้น. กรงุ เทพฯ: สิปประภา.

ชุดฝกึ ทกั ษะทศั นศลิ ป์ เรอ่ื ง สรา้ งสรรค์งานทศั นศิลป์ (ชุดท่ี 1 ทัศนธาตแุ ละพื้นฐานการวาดภาพระบายสี) 60

ประวตั ิผู้จดั ทำ

ชื่อ – สกลุ นายพรนิรตั น์ ลีสรุ พงศ์
วัน เดอื น ปเี กดิ 14 มถิ นุ ายน 2524
สถำนทีเ่ กดิ อาเภอปะเหลยี น จังหวดั ตรงั
สถำนที่อยู่ปจั จุบนั 63/16 หมูท่ ่ี 2 ตาบลทา่ พญา
อาเภอปะเหลียน จงั หวดั ตรงั
ตำแหนง่ หนำ้ ท่ีกำรงำนในปจั จุบนั ครูชานาญการ
สถำนทที่ ำงำนปจั จุบัน โรงเรียนบา้ นทุง่ มะขามปอ้ ม
อาเภอปะเหลียน จังหวัดตรงั
ประวตั กิ ำรศึกษำ สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาตรัง เขต 1
พ.ศ.2547
ปริญญาตรี การศึกษาบณั ฑติ (กศ.บ.)
พ.ศ.2556 วิชาเอก วทิ ยาศาสตร์-ฟิสิกส์
มหาวทิ ยาลยั ทักษณิ สงขลา
ปริญญาโท ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑิต (ศษ.ม.)
วิชาเอก การบริหารการศึกษา
มหาวทิ ยาลยั รามคาแหง