นายภีมวัศ วั ชูวิลั วิ ลั ย ผู้เข้าสอบสัมภาษณ์ตำ แหน่ง นักบริหริารทรัพรัยากรบุคคล เลขประจำ ตัวสอบ 6614200100004
ประวัติการศึกษา [email protected] 091 - 4621754 ทักษะการทำ งาน ผู้เข้าสอบสัมภาษณ์ตำ แหน่ง นักบริหารทรัพยากรบุคคล นายภีมวัศ ชูวิลัย การมุ่งมุ่ผลสัมสัฤทธิ์ขธิ์องงาน ความรับรัผิดผิชอบในหน้าน้ที่ การบริหริารเวลา ระดับดีมาก การประยุกยุต์ใต์ช้เช้ทคโนโลยี และการใช้คช้อมพิวพิเตอร์ ระดับดัดี การทำ งาน ระดับดัดีมดีาก ภาษาเพิ่มเติม ปริญริญาตรี รัฐรั ประศาสนศาสตรบัณบัฑิต (เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง) สาขาวิชวิารัฐรัประศาสนศาสตร์ คณะวิทวิยาการจัดจัการ มหาวิทวิยาลัยลัสงขลานครินริทร์ วิทวิยาเขตหาดใหญ่ ภาคการศึกษาที่ 2562 - 2565 โรงเรียรีนแสงทองวิทวิยา อำ เภอหาดใหญ่ จังจัหวัดวัสงขลา ประถมศึกศึษาชั้นชั้ ปีที่ปี ที่1-มัธมัยมศึกศึษาปีที่ปี ที่6 ภาษาอังกฤษ Toeic คะแนนรวม 755 คะแนน (การฟังฟั 425 คะแนน และการอ่าน 330 คะแนน) 089 - 6994997 [email protected] Phone: Email : ดำ รงตำ แหน่งน่ : อาจารย์ปย์ระจำ ภาควิชวิารัฐรัประศาสนศาสตร์ คณะวิทวิยาการจัดจัการ มหาวิทวิยาลัยสงขลานครินริทร์ วิทวิยาเขตหาดใหญ่ รองศาสตราจารย์ ดร.วิษวิณุพณุงษ์ โพธิพิธิรุพิรุฬห์ ผมนายภีมภีวัศวัชูวิชูลัวิยลัผมเป็นป็นักนัศึกศึษาจบใหม่จม่ากสาขาวิชวิารัฐรัประศาสนศาสตร์ วิชวิาโทการบริหริารทรัพรัยากรบุคบุคล มหาวิทวิยาลัยลัสงขลานครินริทร์ ผมนั้นนั้มีคมีวาม ตั้งตั้ใจและสนใจในการร่วร่มงานกับกัทางการไฟฟ้าฟ้ส่วส่นภูมิภูภมิาค (กฟภ) เป็นป็อย่าย่ง มาก ผมพร้อร้มที่จที่ะทุ่มทุ่เทการทำ งานทั้งทั้แรงกายแรงใจ พร้อร้มและเปิดปิรับรัในการ เรียรีนรู้สิ่รู้งสิ่ใหม่ๆม่มีคมีวามตั้งตั้ใจในการบริหริารทรัพรัยากรบุคบุคล รวมทั้งทั้มีคมีวามตั้งตั้ใจ ในการพัฒพันาองค์กค์รและเติบติโตไปพร้อร้มกับกัองค์กค์ร เพื่อพื่ให้บห้รรลุวิลุสัวิยสัทัศทัน์ และ เป้าป้หมายขององค์กค์ร ทำ ให้กห้ารไฟฟ้าฟ้ส่วส่นภูมิภูภมิาคเป็นป็องค์กค์รชั้นชั้นำ ที่ทัที่นทัสมัยมั และเป็นป็องค์กค์รแห่งห่นวัตวักรรมในระดับดัภูมิภูภมิาคอย่าย่งยั่งยั่ยืนยื แนะนำ ตัวเบื้อบื้งต้น ประสบการณ์ทำณ์ ทำงาน ชิ้นชิ้งานที่โดดเด่น 16 เมษายน พ.ศ. 2565 - 10 มิถุนายน พ.ศ. 2565 นักนัศึกศึษาฝึกฝึงานภาคฤดูร้ดูอร้นประจำ ปีกปีารศึกศึษา2564 ณที่ว่ที่าว่การอำ เภอหาดใหญ่กลุ่มลุ่งานอำ นวยความเป็นป็ธรรมอำ เภหอหาดใหญ่จังจัหวัดวัสงขลา พฤศจิกจิายน พ.ศ. 2565 - มีนมีาคม พ.ศ. 2566 จัดจัทำ การศึกษาวิจัวิยจัเรื่อรื่ง ปัจปัจัยจัที่ส่ที่งส่ผลต่อต่ภาวะหมดไฟในการทำ งานของข้าข้ราชการ ครูสัรูงสักัดกัสำ นักนังานเขตพื้นพื้ที่กที่ารศึกษาประถมศึกษาสงขลาเขต 2 ได้รับรับทบาทการเป็นหัวหัหน้ากลุ่มหรือรืผู้นำ ในการจัดทำ การศึกษาวิจัยในครั้งรั้นี้ ทำ ให้มีห้ มีการ เรียรีนรู้ เข้าใจข้อดี-ข้อเสียในตัวเองมากขึ้น และได้พัฒนาทักษะที่จำ เป็นในการทำ งาน บุคคลอ้างอิง คุณคุวุฒิ : Chulalongkorn, Cornell University, State University of New York (Albany) Hard Skill ภาวะผู้นำ (รวมบทบาทผู้นำ และผู้ตาม) ระดับดี การทำ งานเป็นทีม ระดับดีมาก การเรียรีนรู้แรู้ละขวนขวายด้วด้ยตนเอง ระดับดัดีมาก การก้าก้วทันทั ประเทศและโลก ระดับดัดี การมีทัมีศทันคติเติชิงชิบวกในการทำ งาน ระดับดัดี การมีส่มีวส่นร่วร่ม ระดับดัดีมาก Soft Skill เลขประจำ ตัวสอบ 6614200100004 งานอดิเรก ฟังฟัเพลง, ออกกำ ลังลักาย, การถ่าถ่ยภาพ, ฟังฟั Podcast เพื่อพื่พัฒพันาตนเองและเรียรีนรู้สิ่รู้งสิ่ใหม่ๆม่
การเข้ารับการฝึกงาน การฝึกงานภาคฤดูร้อน ประจำ ปีการศึกษา 2564 ณ ที่ว่าการอำ เภอหาดใหญ่ กลุ่มงานอำ นวยความเป็นธรรม อำ เภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา เข้าข้รับรั ฝึกงานภาคฤดูร้ดูอร้นเมื่อมื่วันวัที่ 16 เมษายน พ.ศ. 2565 - 10 มิถุมินถุายน พ.ศ. 2565 งานที่ไที่ ด้รัด้บรัมอบหมาย รายละเอียดความรับรัผิดผิชอบ 1.การรับรัฟังฟัเรื่อรื่งร้อร้งเรียรีน/ร้อร้งทุกทุข์ขข์องประชาชนที่เ ที่ ข้าข้มาภายในอำ เภอหาดใหญ่ 2.การจัดจัทำ หนังนัสือสืบันบัทึกทึข้อข้ความเสนอต่อต่นายอำ เภอ ในการแก้ไก้ขข้อข้ร้อร้งเรียรีน ร้อร้งทุกทุข์ขข์องประชาชน 3.ลงพื้นพื้ที่ติ ที่ ดติตามการปฏิบัฏิติบังติานของปลัดลัอำ เภอในการดำ เนินนิการตรวจสอบข้อข้เท็จท็จริงริและแก้ไก้ขปัญปัหา ข้อข้ร้อร้งเรียรีน ร้อร้งทุกทุข์ 4.การโพสผลการดำ เดินดิงานต่าต่งๆ ผ่าผ่นเฟสบุ๊คบุ๊ ''ศูนศูย์ดำย์ดำรงธรรมอำ เภอหาดใหญ่'ญ่' 5.การลงทะเบียบีนหนังนัสือสืรับรั (หนังนัสือสืรับรัทั่วทั่ไป, หนังนัสือสืรับรัอำ เภอ, หนังนัสือสืรับรัจังจัหวัดวั) สิ่งสิ่ที่ไที่ ด้รัด้บรัจากการฝึกงานภาคฤดูร้ดูอร้น ประจำ ปีการศึกษา 2564 1.การปรับรัตัวให้เห้ข้าข้กับกัวัฒวันธรรมและการทำ งานขององค์กค์ร 2.การแก้ไก้ขปัญปัหาเฉพาะหน้าน้ 3.เรียรีนรู้ปรู้ระเภท รูปรูแบบและการจัดจัทำ หนังนัสือสืราชการ 4.การฝึกฝนบุคลิกภาพกับกัผู้ใผู้หญ่หญ่รือรืผู้ที่ผู้ มี ที่ คมีวามอาวุโสกว่าว่และการวางตัวให้เห้หมาะสมกับกักาลเทศะ 5.การเพิ่มพิ่จิตจิสาธารณะทั้งทั้ต่อสังสัคมและจิตจิสาธารณะในการทำ งาน การจัดทำ การศึกษาวิจัยเรื่อง ปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะหมดไฟใน การทำ งานของข้าราชการครูสังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การ ศึกษาประถมศึกษาสงขลาเขต 2 ได้รัด้บรับทบาทเป็นหัวหัหน้าน้กลุ่มลุ่หรือรืผู้นำผู้ นำในการจัดจัทำ การศึกษาวิจัวิยจั สิ่งสิ่ที่ไที่ ด้รัด้บรัจากการจัดจัทำ การศึกษาวิจัวิยจั ในครั้งรั้นี้ 1.ทักทัษะในการบริหริารเวลา 2.ทักทัษะการติดต่อสื่อสื่สารกับกัอาจารย์ที่ย์ ปที่ รึกรึษาในการจัดจัทำ การศึกษาวิจัวิยจัรวมทั้งทั้การติดต่อกับกั บุคลากรภายนอกเพื่อพื่ขอความอนุเนุคราะห์ต่ห์ ต่างๆ 3. ทักทัษะการมอบหมายงานให้แห้ก่สก่มาชิกชิภายในกลุ่มลุ่โดยยึดยึหลักการ Put the right man on the right job เพื่อพื่สร้าร้งประสิทสิธิภธิาพให้แห้ก่ผก่ลการทำ งาน 4.ทักทัษะภาวะผู้นำผู้ นำ โดยการศึกษาวิจัวิยจั ในครั้งรั้นี้ทำ นี้ ทำ ให้เห้ข้าข้ใจบทบาทของผู้นำผู้ นำในการทำ งานมากขึ้นขึ้ ไม่ว่ม่าว่ ทั้งทั้การวิเวิคราะห์อห์งค์ปค์ระกอบ มองภาพรวมและกำ หนดทิศทิทางของงาน การสร้าร้งบรรยากาศที่ดี ที่ ใดีน การทำ งาน การประนีปนีระนอมเมื่อมื่เกิดกิความขัดขัแย้งย้ขึ้นขึ้ ในทีมทีการจุดประกายความคิดคิเพื่อพื่ ให้ สมาชิกชิ ในทีมทีสามารถออกความคิดคิ ในการระดมสมอง การสนับนัสนุนนุทรัพรัยากรต่างๆ ให้แห้ก่สก่มาชิกชิ ภายในทีมที
รูปภาพประกอบ (1) เกียรติบัตรการเข้ารับฝึกงาน ณ ที่ว่ ที่ าว่การอำ เภอหาดใหญ่ กลุ่มลุ่งานอำ นวยความเป็นธรรม อำ เภอหาดใหญ่ จังจัหวัดวัสงขลา เกียรติบัตรการเข้านำ เสนอการศึกษาวิจัยในที่ประชุมวิชาการ ณ คณะวิทวิยาการจัดจัการ มหาวิทวิยาลัยสงขลานครินริทร์ วิทวิยาเขตหาดใหญ่ คิวคิอาร์โร์ค้ดค้เพื่อพื่ สแกนในการอ่าน ผลงานการวิจัวิยจั
รูปภาพประกอบ (2) รูปภาพประกอบการเข้ารับฝึกงาน การลงพื้นพื้ที่ติ ที่ ติดตามปลัดอำ เภอในการเข้าข้รับรั ฟังฟัและการแก้ไก้ขปัญปัหาให้แห้ก่ปก่ระชาชน
รูปภาพประกอบ (3) ตัวอย่างผลงานการถ่ายภาพบุคคล
รูปภาพประกอบ (4) ตัวอย่างผลงานการถ่ายภาพทิวทัศน์