bab 3: pemikiran bab 3: pemikiran Syaqiqah Amni Farisha
Pemikiran - proses membina ilmu dan kefahaman yang melibatkan aktiviti mental dalam otak manusia. Otak kiri - berfungsi secara kritis . Otak kanan - berfungsi secara kreatif. Memerlukan penggunaan simbol, gambar dan perkataan untuk merangsang pemikiran. KONSEP PEMIKIRAN
Tujuan : Memperkembang proses berfikir secara kreatif & kritis. Kenal pasti sama ada objektif pembelajaran tercapai atau tidak. Peranan Guru : Menguasai teknik penyoalan Ayat yang digunakan mudah & jelas, intonasi yang betul. ALAT BERFIKIR SOALAN & PENYOALAN PENGURUSAN GRAFIK Bentuk ilusi / lakaran Digunakan untuk : - Merancang - Mengurus - Meneliti - Menganalisis Kelebihan : - Lebih sistematik - Lebih jelas - Mudah difahami
PERSEPSI Pandangan atau pendapat yang boleh merangsang pemikiran untuk menghasilkan suatu ouput yang berkesan. 01 02 Kamus Dewan - persepsi ialah gambaran atau bayangan dalam hati atau fikiran dan pandangan terhadap sesuatu.
Deria berfungsi untuk menyampaikan maklumat kepada otak, menyusun maklumat tersebut dan menghasilkan suatu hasil yang bermakna. PROSES PERSEPSI Elemen terpenting dalam persepsi ialah proses kognitif. 01 02
1.Persepsi Visual 2.Persepsi Auditori Persepsi Kinestetik 3. PERSEPSI Berubah-ubah bergantung kepada persekitaran Bersifat personal Berkesinambungan Selektif TIGA JENIS PERSEPSI : SIFAT-SIFAT PERSEPSI :
imej dan objek menjadi salah satu alat pemikiran dalam menjana idea. imej ialah keperibadian dan watak seseorang. objek ialah matlamat IMEJ & OBJEK
KEPENTINGAN IMEJ & OBJEK SEBAGAI ALAT PEMBELAJARAN Memudahkan pelajar untuk memahami sesuatu perkara melalui objek yang sesuai. Memberi ruang untuk pelajar berilustrasi. Menterjemahkan simbol verbal menerusi bentuk lakaran. Meningkatkan semangat pelajar.
PPrroojjeecctt PPrreesseennttaattiioonn terima kasih terima kasih