้
แ ฟ ม ส ะ ส ม ผ ล ง า น ป ร ะ ก อ บ ก า ร ป ร ะ เ มิ น ภ า ค ค .
่
้
็
ุ
ั
ู
่
ึ
การสอบแข่งขันเพือบรรจ และแตงตงเข้ารับราชการเปนข้าราชการคร และบุคลากรทางการศกษา
้ ้
ึ
ู
ั
สงกัดสานักงานคณะกรรมการการศกษาขันพืนฐาน ตาแหน่งครผูช่วย ป พ.ศ. 2564
้
ี
ธนชิต
ถมภิรมย์
T H A N A C H I T T H O M P H I R O M
เ ล ข ที่ ส มัค ร ส อ บ
2 1 2 0 0 0 1 0 1
ตํ า แ ห น ง ค รู ผู้ ช่ ว ย
่
กลุ่มวิชา สังคมศึกษา
่
วั น ท 2 2 ม น า ค ม 2 5 6 5
ี
ี
สา น ก ง า น ศ ก ษ า ธิ ก า ร จั ง ห วั ด น ค ร ร า ช ส ม า
ั
ึ
ี
" ข้าพเจ้าพึงสาเร็จการศกษา
ึ
่
่
ี
ื
ี
ี
มความกระตอรือร้นทจะทาอะไรทสร้างสรรค ์
์
็
ทาตวให้เปนประโยชนกับประเทศชาต ิ
ั
่
้
่
ั
ุ
ี
และสงคมให้มากทสด ยิงไปกว่านน
ั
ครู "
ข้ า พ เ จ้ า ม ใ จ
ี
่
็
ี
. . . . รั ก ท จ ะ เ ป น
่
้
ี
ความตอนหนึงจาก "๑๐ ปใ น รัว แดงก าแพงเหลือง"
ุ
พระราชนิพนธ์ในสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ส า ร บั ญ
ิ
่
ั
ประวัตสวนตว
ิ
ประวัตการศกษา
ึ
ึ
ุ
❖ วฒิการศกษา
่ ่
❖ หลักสตรอบรมทเกยวข้องกับความเปนคร ู
ี
็
ี
ู
่
่
ี
ื
❖ หลักสตรอบรมอบรมอืน ๆ ทนอกเหนอจากวิชาชีพคร ู
ู
่ ่
่
ี
ี
ผลงานทเกยวของกบวิชาชพและวิชาเอกทสาเร็จการศกษา
ั
ี
้
ึ
ี
การเข้าถึงชุมชนและการมจิตสาธารณะ
ี
มวลประสบการณ์
❖ ประสบการณ์เข้าร่วมกิจกรรมตาง ๆ
่
❖ ประสบการณ์ทางาน
ิ
ประวัตสวนตว
ั
่
่
ชือ - สกุล : ธนชิต ถมภิรมย์
่
ชือเล่น : บ อ ล
เกิดวันที ่ : 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2534
อายุ : 30 ป ี
้
เชือชาติ : ไทย
สญชาติ : ไทย
ั
ศาสนา : พุทธ
่
ั
ุ
ทีอยู่ : 1 9 ม .10 ต.แพง อ. โกสมพิสย
จั ห วัดมหาสารคาม 4 4 1 4 0
ง
เบอร์ติดต่อ :098 – 1274-256
E-mail : [email protected]
็
ความสามารถ : เปนพิธีกรในงาน กิจกรรมต่าง ๆ ภายใน
ึ
สถานศกษาได้
ทักษะต่าง ๆ
: ความสามารถในการใช้โปรแกรมได้ดี เช่น
่
Microsoft Office, โปรแกรม Adobe เพือการ
ตัดต่อภาพ และ ตัดต่อ วิดีโอทุกประเภท
: ความสามารถในการติดต่อ ประสานงาน และ
่
็
ท างานร่วมกบผูอืนได้เปนอย่างดี
ั
้
ประวัตการศกษา
ิ
ึ
ึ
ุ
วฒิการศกษา
ป.6 พ.ศ. 2549
โรงเรียนหนองโกวิทยกิจ
ผลการเรียนสะสมตลอดหลกสตร 3.01
ู
ั
ม.6 พ. ศ. 2552
ุ
ั
โรงเรียนมธยมวัดกลางโกสม
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์
ู
ผลการเรียนสะสมตลอดหลักสตร 3.03
ป.ต รี พ.ศ. 2561
มหาวิทยาลัยมหาจฬาลงกรณราชวิทยาลัย
ุ
คณะครศาสตร์ สงคมศกษา 5 ป ี
ั
ุ
ึ
ั
ผลการเรียนสะสมตลอดหลกสตร 3.08
ู
ประวัติการศึกษา
่
่
็
ู
ี
ี
หลักสตรอบรม ทเกยวข้องกับความเปนคร ู
่
้
ั
ผ่า น การฝกอบรมวิชาผู้ก ากบลกเสอ ขันความรเบองต้น
ื
ู
้
ู
ึ
ื
่
ร่ น ที 3 / 2 5 5 9 ณ ค่ า ย ล ก เ ส อ แ ก่ น น ค ร ต า บ ล โ ค ก ส อ า เ ภ อ เ มื อ ง จั ง ห วั ด ข อ น แ ก่ น
ุ
ื
ู
ี
ู
ั
ึ
ั
้
ผ่า น การฝกอบรมหลกสตรผูบงคับบัญชาลกเสือจิตอาสาพระราชทาน
ู
จังหวัดมหาสารคาม
่
่
ุ
ร่ น ที 1 / 2 5 6 4 วั น ที 1 4 - 1 6 ตุ ล า ค ม 2 5 6 4
ณ ค่ า ย ล ก เ ส อ แ ก่ น น ค ร ต า บ ล โ ค ก ส อ า เ ภ อ เ มื อ ง จั ง ห วัด ข อ น แ ก่ น
ู
ี
ื
ประวัติการศึกษา
่
่
ี
หลักสตรอบรม ทเกยวข้องกับความเป นคร ู
ี
็
ู
่
ี
ิ
ผ่า น การฝกอบรมเชงปฏบตการ การจัดการเรยนทเนนผเรยนเปนส าคัญ
ู
ี
็
ี
้
้
ั
ิ
ิ
ึ
่
ุ
วั น ที 1 3 - 1 4 ม ก ร า ค ม 2 5 5 6 ณ โ ร ง เ รี ย น วัด ก ล า ง โ ก ส ม
้
ิ
ผ่า น การอบรมการประชมชีแจงการจัดทารายงานผลการประเมนตนเอง
ุ
(SAR) ปการศกษา 2562
ี
ึ
้
่
ณ สา นั ก ง า น เ ข ต พ น ที ก า ร ศ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศ ก ษ า ม ห า ส า ร ค า ม เ ข ต 3
ึ
ึ
ื
ประวัติการศึกษา
่
่
็
ี
หลักสตรอบรม ทเกยวข้องกับความเปนคร ู
ี
ู
้
้
ู
ิ
่
รางวัลครดของแผนดนขันพืนฐาน
ี
่
วั น ที 1 4 - 1 6 ตุ ล า ค ม 2 5 6 3
้
่
ุ
โ ค ร ง ก า ร เ ค รื อ ข่ า ย ค ร ด ข อ ง แ ผ น ด น เจ ริ ญ ร อ ย ต า ม พ ร ะ เ บื อ ง พ ร ะ ย ค ล บ า ท
ี
ิ
ู
ึ
ิ
ี
การอบรมเชงปฏบตการการจัดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม NEW DLTV
่
ั
ิ
ิ
่
วัน ที 1 เ ม ษ า ย น 2 5 6 2
่
้
ื
ึ
สา นั ก ง า น เ ข ต พ น ที ก า ร ศ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศ ก ษ า ม ห า ส า ร ค า ม เ ข ต 3
ึ
ประวัติการศึกษา
่
่
ู
ื
หลักสตรอืนๆ ทนอกเหนอจากวิชาชพคร ู
ี
ี
ุ
ั
ั
ผ่า น การพฒนาผู้ปฏิบติงานธรการโรงเรียน
้
้
สานกงานคณะกรรมการการศกษาขันพืนฐาน ป 2562
ี
ึ
ั
่
้
ั
้
์
ึ
ผ่า น การฝกอบรมการผลตสอภาพยนตรสนสาหรบใชในการเรยน
ั
ิ
ี
ื
ุ
ั
ู
การสอนหลกสตรตานทจริต
้
่
วั น ที 3 - ตุ ล า ค ม 2 5 6 3
่
้
ณ สา นั ก ง า น เ ข ต พ น ที ก า ร ศ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศ ก ษ า ม ห า ส า ร ค า ม เ ข ต 3
ื
ึ
ึ
ประวัติการศึกษา
่
่
ี
หลักสตรอืนๆ ทนอกเหนอจากวิชาชพคร ู
ี
ื
ู
ิ
ึ
ผ่า น การอบรมการด าเนนโครงการสถานศกษาสขาว
ี
ิ
ุ
ปลอดยาเสพตด และอบายมข
้
้
ั
ิ
ึ
ั
ึ
ิ
ผ่า น การฝกอบรมเชงปฏบตการ การพฒนาคุณภาพสถานระดบศกษาขันพืนฐาน
ั
่
วั น ที 1 4 - 1 6 พ ฤ ษ ภ า ค ม 2 5 5 3
ุ
ณ โ ร ง เ รี ย น วัด ก ล า ง โ ก ส ม
ประวัติการศึกษา
่
่
ู
หลักสตรอืนๆ ทนอกเหนอจากวิชาชพคร ู
ี
ื
ี
้
ึ
่
่
ผานการสอบไลธรรมศกษาชันตร ี
้
ึ
่
่
ผานการสอบไลธรรมศกษาชันโท
ประวัติการศึกษา
่
่
หลักสตรอืนๆ ทนอกเหนอจากวิชาชพคร ู
ื
ี
ี
ู
้
ึ
่
่
ผานการสอบไลธรรมศกษาชันเอก
ั
ุ
ผ่า น การพฒนาผู้ปฏิบติงานธรการโรงเรียน
ั
้
้
ี
ั
ึ
สานกงานคณะกรรมการการศกษาขันพืนฐาน ป 2561
ประวัติการศึกษา
่ ่
ั
ี
้
ิ
้
หลักสตรการอบรมทเกียวของกบการปฏบัตหนาท ่ ี
ู
ิ
ี
ู
ู
้
ผ่า น การเรียนรหลกสตรภาษา และวัฒนธรรมอาเซยน
ั
วิช า ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ
ี
ู
ผ่า น การเรียนรหลกสตรภาษา และวัฒนธรรมอาเซยน
ั
ู
้
วิช า ภ า ษ า เ วีย ด น า ม
ประวัติการศึกษา
่ ่
้
ี
ิ
้
ั
ิ
ู
หลักสตรการอบรมทเกียวของกบการปฏบัตหนาท ่ ี
ุ
ั
ึ
ผ่า น การฝกอบรมหลกสตรระบบสนบสนนการบริหารสถานศกษา
ึ
ู
ั
(School Management Support System )
่
ึ
เข้ารวมแลกเปลียนเรยนรและศกษาดงานสถานศกษาสขาว
ี
ู
ึ
ู
้
ี
่
่
วั น ที 7 มิ ถุ น า ย น 2 5 6 1
่
่
ผลงานทเกียวข้องกับวิชาชีพ
ี
ู
ั
ึ
ครผู้ฝกสอนนกเรียน ได้รับรางวัลระดบเหรียญทอง
ั
ี
ั
กิ จ ก ร ร ม ก า ร แ ข่ ง ขั น ก า ร ว า ด ภ า พ ร ะ บ า ย ส ร ะ ด บ ป . 4 - ป . 6
้
้
่
่
ั
ึ
ื
ิ
ั
ง า น ศ ล ป หั ต ถ ก ร ร ม น ก เ รี ย น ร ะ ด บ เ ข ต พ น ที ก า ร ศ ก ษ า ค รั ง ที 6 6
ึ
ั
ู
ครผู้ฝกสอนนกเรียน ได้รับรางวัลระดบเหรียญทอง
ั
ิ
กิ จ ก ร ร ม ก า ร แ ข่ ง ขั น ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ด ว ย ก า ร ป ะ ต ด ร ะ ด บ ป . 1 - ป . 3
ั
้
่
้
่
้
ั
6
ึ
ั
ง า น ศ ล ป หั ต ถ ก ร ร ม น ก เ รี ย น ร ะ ด บ เ ข ต พื น ที ก า ร ศ ก ษ า ค รั ง ที 7
ิ
่
่
ผลงานทเกียวข้องกับวิชาชีพ
ี
ู
ึ
ั
ครผู้ฝกสอนนกเรียน ได้รับรางวัลระดบเหรียญทอง
ั
ั
กิ จ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ ก ว ด โ ค ร งง า น คุ ณ ธ ร ร ม ร ะ ด บ ป . 4 - ป . 6
้
่
้
่
ึ
ื
ั
ง า น ศ ล ป หั ต ถ ก ร ร ม น ก เ รีย น ร ะ ด บ เ ข ต พ น ที ก า ร ศ ก ษ า ค รั ง ที 6 9
ิ
ั
ครผู้ฝกสอนนกเรียน ได้รางวัลระดบเหรียญทอง รองชนะเลศอั นดบสอง
ิ
ั
ึ
ั
ั
ู
ั
กิ จ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ ก ว ด ก า ร เ ล า นิ ท า น คุ ณ ธ ร ร ม ร ะ ด บ ป . 4 - ป . 6
่
้
่
ิ
ง า น ศ ล ป หั ต ถ ก ร ร ม น ก เ รีย น ร ะ ด บ ศ น ย์ พั ฒ น า คุ ณ ภ า พ ก า ร ศ ก ษ า น้า ล า ชี ค รั ง ที 6 9
ั
ู
ั
ึ
่
่
ผลงานทเกียวข้องกับวิชาชีพ
ี
ั
ั
ิ
ึ
ครผู้ฝกสอนนกเรียน ได้รางวัลระดบเหรียญทอง รองชนะเลศ
ู
ั
กิ จ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ ก ว ด โ ค ร งง า น คุ ณ ธ ร ร ม ร ะ ด บ ป . 4 - ป . 6
้
่
ึ
ง า น ศ ล ป หั ต ถ ก ร ร ม น ก เ รีย น ร ะ ด บ ศ น ย์ พั ฒ น า คุ ณ ภ า พ ก า ร ศ ก ษ า น้า ล า ชี ค รั ง ที 6 9
ิ
ั
ั
ู
วิทยากรอบรมลกเสอจิตอาสาพระราชทาน
ู
ื
่
วั น ที 2 5 - 2 8 ม ก ร า ค ม 2 5 6 5
ณ โ ร ง เ รี ย น วัด ก ล า ง โ ก ส ม
ุ
่
่
ี
ผลงานทเกียวข้องกับวิชาชีพ
ู
ื
วิทยากรอบรมลกเสอจิตอาสาพระราชทาน
่
วั น ที 1 4 - 1 7 ธั น ว า ค ม 2 5 6 4
ี
ณ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น เ ช ย ง ยื น
วิทยากรอบรมลกเสอจิตอาสาพระราชทาน
ื
ู
่
วั น ที 2 3 - 2 6 ธั น ว า ค ม 2 5 6 4
ณ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น แ พ ง ห น อ ง เ ห นื อ
่
่
ผลงานทเกียวข้องกับวิชาชีพ
ี
วิทยากรอบรมลกเสอจิตอาสาพระราชทาน
ู
ื
่
วั น ที 1 8 - 2 1 ม ก ร า ค ม 2 5 6 5
ณ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ส ง ข์ ท อ ง
ั
้
ิ
ู
เปนครผู้ฝกสอนนกเรยนไดรับรางวัลเข้าร่วมกจกรรมวาด ภาพระบายส ี
็
ี
ั
ึ
่
้
ี
ี
ระดบชันประถมศกษาปท 1-3
ั
ึ
่
ั
ก า ร แ ข่ ง ขั น ทั ก ษ ะ วิ ช า ก า ร เ นื อ ง ใ น วั น ส น ท ร พ พ ธ บ ญ คู ณ ล า น อ า เ ภ อ โ ก ส ม พิ ส ย
ุ
ิ
ุ
ุ
ิ
การเข้าถงชุมชนและจิตสาธารณะ
ึ
• โ ค ร ง ก า ร จิ ต อ า ส า พั ฒ น า ชุ ม ช น
่
วั น ที 1 ก ร ก ฎ า ค ม 2 5 6 1
ณ บ้ า น ห น อ ง โ ก ต . แ พ ง อ . โ ก ส ม พิ ส ย จ . ม ห า ส า ร ค า ม
ั
ุ
• โค ร ง ก า ร จิต อ าส าป ลูกป าถ ว าย ในหลว ง
่
่
วั น ที 2 8 ก ร ก ฎ า ค ม 2 5 6 2
่
ณ ที ส า ธ า ร ณ ะ บ้ า น หิ น แ ห่ โ น น เ มื อ ง น้ อ ย อ . โ ก ส ม พิ ส ย จ . ม ห า ส า ร ค า ม
ุ
ั
• โค ร ง ก า ร ป ลูก ป าเ ฉ ลิม พ ระ เ กี ย รติ วัน เ ฉลิมพ ร ะ ชนมพรรษา
่
่
วั น ที 2 8 ก ร ก ฎ า ค ม 2 5 6 3
ุ
ณ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น หิ น แ ห่ อ . โ ก ส ม พิ ส ย จ . ม ห า ส า ร ค า ม
ั
• กิ จก ร ร ม บา เพ็ ญ ป ระ โย ช น ใน วัน ส ม เด จม หา ธีร ราช เจ้า
็
์
่
วั น ที 2 5 พ ฤ ศ จิ ก า ย น 2 5 6 4
ั
ณ วั ด ส ะ อ า ด น ค ร ชั ย ต . ห น อ ง บั ว อ . โ ก ส ม พิ ส ย จ . ม ห า ส า ร ค า ม
ุ
ู
ื
โครงการลกเสอจิตอาสาพระราชทาน
ั
ื
ผ่านการฝกอบรมผู้บังคบบัญชาลูกเสอจิตอาสาพระราชทาน จังหวัดมหาสารคาม
ึ
่
่
ร่ น ที 1 วั น ที 1 4 - 1 6 ตุ ล า ค ม 2 5 6 4
ุ
ุ
ณ โ ร ง เ รี ย น บ ร บื อ ( บ ร บื อ บ า ร ง ร า ษ ร์ ผ ดุ ง )
จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม
ื
ู
การขยายผลลกเสอจิตอาสาพระราชทาน
่
❖ วัน ที 1 4 - 1 7 ธัน ว า ค ม 2 5 6 4
โ ค ร ง ล ก เ ส อ จิ ต อ า ส า พ ร ะ ร า ช ท า น ใ น ส ถ า น ศ ก ษ า จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม
ื
ู
ึ
่
้
โ ร ง เ รี ย น บ้ า น เ ชี ย ง ยื น แ ล ะ โ ร ง เ รี ย น บ า น โ ค ก ข า
ณ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น เ ชี ย ง ยื น
่
❖ วัน ที 2 2 - 2 5 ธัน ว า ค ม 2 5 6 4
ึ
ื
ู
โ ค ร ง ล ก เ ส อ จิ ต อ า ส า พ ร ะ ร า ช ท า น ใ น ส ถ า น ศ ก ษ า จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม
โ ร ง เ รี ย น บ้ า น แ พ ง ห น อ ง เ ห นื อ แ ล ะ โ ร ง เ รี ย น ชุ ม ช น โ พ น ง า ม โ พ น ส ว า ง
ณ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น แ พ ง ห น อ ง เ ห นื อ
่
❖ วัน ที 1 8 - 2 1 ม ก ร า ค ม 2 5 6 5
โ ค ร ง ล ก เ ส อ จิ ต อ า ส า พ ร ะ ร า ช ท า น ใ น ส ถ า น ศ ก ษ า จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม
ึ
ื
ู
ิ
โ ร ง เ รี ย น บ้ า น เ ล ง ใ ต้ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ห น อ ง ค ล อ ง หั ว ขั ว แ ล ะ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ส ง ข์ ท อ ง
ั
ั
❖ ณ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ส ง ข ท อ ง
์
่
❖ วัน ที 2 5 - 2 9 ม ก ร า ค ม 2 5 6 5
ื
ู
ึ
โ ค ร ง ล ก เ ส อ จิ ต อ า ส า พ ร ะ ร า ช ท า น ใ น ส ถ า น ศ ก ษ า จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม
ุ
โ ร ง เ รี ย น มั ธ ย ม วั ด ก ล า ง โ ก ส ม แ ล ะ โ ร ง เ รี ย น วั ด ก ล า ง โ ก ส ม
ุ
ณ โ ร ง เ รี ย น วั ด ก ล า ง โ ก ส ม
ุ
่
❖ วัน ที 1 - 4 กุ ม ภา พั น ธ์ 2 5 6 5
ึ
โ ค ร ง ล ก เ ส อ จิ ต อ า ส า พ ร ะ ร า ช ท า น ใ น ส ถ า น ศ ก ษ า จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม
ู
ื
โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ก อ ก ห น อ ง ผื อ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น โ น น เ น า ว์ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ห น อ ง ป ล า เ ข็ ง
แ ล ะ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น หิ น แ ห่ โ น น เ มื อ ง น้ อ ย
ณ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ก อ ก ห น อ ง ผื อ
การฝกประสบการณ์วิชาชีพคร ู
ึ
ิ
โ ร ง เ รี ย น ห น อ ง โ ก วิ ท ย ก จ จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม
ภ า ร ะ ง า น ห ล ก
ั
ึ
ส อ น ร า ย วิ ช า ส ง ค ม ศ ก ษ า ศ า ส น า
ั
แ ล ะ วั ฒ น ธ ร ร ม
่
้
ี
ึ
ร ะ ดั บ ชั น ป ร ะ ถ ม ศ ก ป ที 4 – 6
ิ
ส อ น ร า ย วิ ช า ป ร ะ วั ต ศ า ส ต ร์
่
้
ี
ร ะ ดั บ ชั น มั ธ ย ม ศ ก ษ า ป ที 1 - 3
ึ
กิจกรรมเสริม
ึ
• ค ร ผู้ ฝ ก ส อ น นั ก เ รี ย น เ ข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม
ู
ิ
แ ข่ ง ขั น ศ ล ป ะ หั ต ก ร ร ม
้
่
ึ
ณ สา นั ก ง า น เ ข ต พ น ที ก า ร ศ ก ษ า
ื
ป ร ะ ถ ม ศ ก ษ า ม ห า ส า ร ค า ม เ ข ต 3
ึ
• พ า นั ก เ รี ย น เ ข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม ป ล ก ต้ น ไ ม้
ู
ิ
เ ฉ ล ม พ ร ะ เ กี ย ร ติ ใ น ชุ ม
่
ส ว น ที ส า ธ า ร ณ ใ น ชุ ม ช น บ้ า น ห น อ ง โ ก
• ค ว บ คุ ม นั ก เ รี ย น เ ข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม
ื
ู
ล ก เ ส อ - เ น ต ร น า รี
่
ื
ู
ิ
ณ ค่ า ย ล ก เ ส อ เ ขื อ น ลา ป า ว จ . ก า ฬ ส น ธ์ ุ
ู
• ค ว บ คุ ม ด แ ล นั ก เ รี ย น เ ข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม
ท า ง ศ า ส น า ใ น วั น สา คั ญ ต่ า ง
ณ วั ด บ้ า น ห น อ ง โ ก จ . ม ห า ส า ร ค า ม
ประสบการดานการท างาน
้
้
โ ร ง เ รี ย น บ า น หิ น แ ห โ น น เ ม อ ง น อ ย จั ง ห วั ด ม ห า ส า ร ค า ม
่
้
ื
ั
ภ า ร ะ ง า น ห ล ก
่
่
้
้
ิ
ป ฏ บ ต ห น ที เ จ้ า ห น า ที ธ ร ก า ร
ิ
ั
ุ
โ ร ง เ รี ย น บ้ า น หิ น แ ห่ โ น น เ มื อ ง น้ อ ย
ื
ค ร ผู้ ส อ น ร า ย วิ ช า ล ก เ ส อ - เ น ต ร น า รี
ู
ู
ส า มั ญ
้
่
ั
ึ
ี
ร ะ ด บ ชั น ป ร ะ ถ ม ศ ก ษ า ป ที 4 - 6
กิ จ ก ร ร ม เ ส ริ ม
• ค ร ผู้ ฝ ก ส อ น นั ก เ รี ย น เ ข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม
ู
ึ
แ ข่ ง ขั น ศ ล ป ะ หั ต ก ร ร ม
ิ
ึ
ณ ศ น ย์ พั ฒ น า คุ ณ ภ า พ ก า ร ศ ก ษ า ล า น้า ชี แ ล ะ
ู
่
้
ึ
ื
สา นั ก ง า น เ ข ต พ น ที ก า ร ศ ก ษ า ป ร ะ ถ ม ศ ก า
ึ
ม ห า ส า ร ค า ม เ ข ต 3
่
• ป ฏ บั ติ ห น้ า ที เ ป น พ ธี ก ร ใ น ง า น กิ จ ก ร ร ม ต่ า ง ๆ
ิ
็
ิ
ภ า ย ใ น โ ร ง เ รี ย น
เ ช่ น ง า น ป ร ะ ชุ ม ผู้ ป ก ค ร อ ง นั ก เ รี ย น ป ฐ ม นิ เ ท ศ
นั ก เ รี ย น กิ จ ก ร ร ม ง า น วั น แ ม่ แ ห่ ง ช า ติ เ ป น ต้ น
็
• ค ร เ ว ร ป ร ะ จ า วั น
ู
่
น า นั ก เ รี ย น ท า กิ จ ก ร ร ม เ ค า ร พ ธ ง ช า ติ นั ง ส ม า ธิ
ก่ อ น เ ข้ า เ รี ย น ภ า ค บ่ า ย
ู
• รั บ ห น้ า ค ร ผู้ ฝ ก ส อ น นั ก กี ฬ า เ ข้ า ร่ ว ม ง า น กี ฬ า
ึ
ต่ า ง ๆ
กี ฬ า ศ น ย์ พั ฒ น า คุ ณ ภ า พ ก า ร ศ ก ล า น้า ชี แ ล ะ
ึ
ู
่
กี ฬ า เ ชื อ ม ส ม พ น ธ์ น้ อ ง พ ่ ี
ั
ั
้
์
ประสบการณดานการท างาน
่
่
ื
้
การเยยมบานระบบการดูแลชวยเหลอนักเรียน
ี
้
่
่
่
ึ
็
ก า ร อ อ ก เ ยี ย ม บ้ า น นั ก เ รี ย น ภ า ค เ รี ย น ล ะ 1 ค รั ง ซ ง เ ป น ส ว น ห นึ ง ข อ ง ร ะ บ บ ก า ร
่
่
ดู แ ล ช่ ว ย เ ห ลื อ นั ก เ รี ย น เ กี ย ว กั บ ส ภ า พ ป ญ ห า ต า ง ๆ ภ า ย ใ น ค ร อ บ ค รั ว
่
ั
มวลประสบการณ์
ประสบการณเขาร่วมกจกรรมต่าง ๆ
ิ
์
้
เ ข า รั บ โล่ร างวัลส ถ าน ศ กษ า สข าวร ะ ด บร ะ ด บ ท อง
ั
ั
ี
้
ึ
2563
่
ั
ู
ั
เ ข า รั บ ก า รพ ฒ น าศ ก ยภาพ ล ก จ้า งช วค ร าว
้
ั
่
่
ื
ิ
ิ
เพ อ เพ ม ป ร ะ ส ท ธิภาพ ใน ก ารทา งาน
2562
้
ู
อ บ ร ม โค ร ง ก ารผบ งคั บ บ ญ ชาลูก เ สอ จิ ต อ าส า
ื
ั
ั
พ ร ะ ร า ช ท า น จัง หวัด ม หา ส าร ค าม
2564
ได รั บ ก า ร ย ก ย่อ งว่าเ ป นผเ สย ส ละ แ ละ อ ท ศ ต น
้
้
ี
็
ู
ุ
ิ
้
ใน ก า ร ป ฏบ ติ หนา ในส ถ าน ศ กษ า
ิ
ั
ึ
2562
มวลประสบการณ์
ิ
ประสบการณเขาร่วมกจกรรมต่าง ๆ
์
้
่
เ ข า ร่ ว ม ศ ก ษา ดง าน แ ละ แ ล กเ ป ล ยน เ รย น ร ู ้
ึ
้
ี
ู
ี
ึ
ส ถ า น ศ ก ษ า พ อ เพี ย ง
2562
ก า ร ป ร ะ ก ว ดโค รงง าน คุณ ธรร ม ใน ง า น
่
้
ี
ี
ั
ิ
ศ ล ป ะ หัต ถ ก ร ร มน ก เ รย น ค รั ง ท 6 9
2562
ึ
ิ
ี
ก า ร ป ร ะ เ ม น โค ร งก าร สถ าน ศ ก ษา สข าว
ุ
ป ล อ ด ย า เ ส พ ติ ด แ ละ อ บ ายม ข ร ะ ด บ ท อ ง
ั
2563
ก า ร ป ร ะ ก ว ด ก า ร นา เ ส น อผลงา นโร งเ รีย น สจริ ต
ุ
ี
ร ะ ด บ ภา ค ต ะ วัน ออ ก เฉ ย งเ หนอ
ั
ื
2563
มวลประสบการณ์
ิ
ประสบการณเขาร่วมกจกรรมต่างๆ
้
์
้
่
เ ข า ร่ ว ม ก ารอ บ รม กา รผล ตส อ ภา พ ยน ต ร์ส น
ื
ิ
ั
้
ุ
ู
หลัก ส ต ร ต้ า น ทจริ ต
2563
่
ี
้
เ ข า ร่ ว ม แ ลก เ ป ลย น เรี ยน ร้ ู
ึ
ุ
แ ล ะ พั ฒ น า ง า น ธร ก ารใน ส ถา นศ ก ษ า
2561
ก า ร เด น ส ว นส น าม วัน ส ถ า ป น า ลูก เ สอ ไท ย
ื
ิ
1 ก ร ก ฎา ค ม 2 5 6 0
2560
นา น ก เ รี ย น เ ขา รวม กิ จก ร รม เข าค่ าย พั ก แ รม
ั
้
้
่
ลู ก เ ส อ – เ น ต ร น า รี
ื
ศ น ย์ พั ฒ น า คุ ณ ภา พ ก ารศ ก ษ าล าน้า ช
ู
ี
ึ
2563
มวลประสบการณ์
ิ
ประสบการณเขาร่วมกจกรรมต่างๆ
์
้
่
ง า น ก ฬ า ส เ ช อ ม ส ม พ น ธ์ น ส ต ม . จ . ร
ั
ิ
ิ
ี
ื
ี
ั
2 5 6 0
่
ง า น ก ฬ า เ ช อ ม ส ม พ น ธ์ น อ ง พ ่ ี
ี
ื
ั
ั
้
ห . น . ม แ ล ะ น . ป . ข
่
วั น ที 2 7 - 2 8 ธั น ว า ค ม 2 5 6 4
ื
้
กิ จก า ร เ ข า ค่ าย พั ก แ รม ลูก เ ส อ - เ น ต ร นา ร ี
ศ น ย์ พั ฒ น า คุ ณ ภา พ ก ารศ ก ษ าล าน้า ช ี
ึ
ู
2562
วัน ม หา ธีร ราช เจ้า
2 5 พ ฤ ศ จิก า ย น 2 5 6 4
2564