Aksi Nyata 3.3.a.10 Program berdampak pada murid

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 01

TUGAS 3.3.a.10

AKSI NYATA : Program Berdampak Pada Murid

PROGRAM LITERASI PAGI

BERVARIASI ( ProTeGsi)

TOMI DESPUTRA

SMP Negeri 9 Koto XI Tarusan

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 02

Pengertian

Protegsi adalah singakatan dari Program Literasi Pagi Bervariasi. Dalam hal ini

literasi sudah dilaksanakan di sekolah setiap pagi selama 15 menit sebelum

pembelajaran dimualai di dalam kelas.

Pelaksanaan

Sebagai CGP saya memberi ide kepada Kepala sekolah agar kegiatanini tidak

membosankan, bagaimana bentuk dan tempat pelaksanaan literasi pagi ini

dilakukan secara bervariasi.
Kegiatan ini dilaksanakan setiap pagi di hari Selasa, Rabu dan Kamis dan

dilaksanakan secara berkelompok/ melingkar sesuai kelas mereka di lapangan

dengan dipandu oleh guru yang mengajar di jam pertama

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 03

Pelaksanaan

Protegsi ini dilaksanakan secara bervariasi, dimana bentuk kegiatan

disepakati oleh perwakilan kelas, guru dan kepala sekolah dengan tetap

mempertimbangkan suara, pilihan dan kepemilikkan murid. Adapun bentuk

kegiatan Protegsi nya adalah :

1.Setiap selasa membaca surat pendek Al'qur'an,
2.Setiap rabu membaca asmaul husna
3.Setiap Kamis adalah kegaiatan bebas (Bbrnyanyi, ice breaking, teka-teki,


permainann tradisional dan lainnya)
Dan bentuk kegiatannya ini bisa divariasikan sekali tiga bulan sesuai dengan

kesepakatan bersama.

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 04

Tujuan Pelaksanaan Protegsi

Tujuan pelaksanaan Protegsi adalah :
1.Menumbuhkan kepemimpinan murid
2.Menambah Keimanan
3.Menjadikan kegiatan literasi sebagai budaya positif di sekolah
4.Melatih kemandirian siswa dalam
5.Menumbuhkan budi pekerti dan kepribadian yang baik kepada siswa
6.Menjadi wadah berkreasi dan berinovasi bagi peserta didik
7.Menumbuhkan keberanian untuk tampil dan juga mengedukasi siswa akan

pentingnya budaya literasi

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 05

Photo Pelaksanaan

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 06

Photo Pelaksanaan

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 07

Refleksi Model 4F

Fact

Latar belakang kegiatan protegsi ini adalah untuk menghindari kebosanan

yang dihadapi anak ketika pelaksanaaan literasi yang biasanya dilaksanakan
15 menit setiap pagi di dalam kelas. Selain itu rendahnya pemahaman dan

minat siswa terhadapp literasi. CGP bersama Kepala sekolah, guru dan

perwakilan siswa membuat program literasi pagi bervariasi setiap harinya.

Harapannya munculnya kepemimpinan murid, keberanian siswa untuk tampil,

mendapatkan pengalaman pembelajaran dan pada akhirnya terwujud

karakter siswa yang tercantum dalam Profil Pelajar Pancasila dan menjadi

budaya di sekolah

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 08

Refleksi Model 4F

Kegiatan Protegsi ini dilaksanakan di halaman sekolah setiap pagi dihari

Selasa, Rabu dan Kamis. Hal ini dilakukan karena di hari lainnya sudah ada

kegiatan yang sudah terprogram seperti Upacara Bendera di hari senin,

Kultum di hari Jum'at dan sabtu kegiatan Senam pagi. Kegiatan ini dilakukan

15 menit sebelum pelajaran di mulai. Guru yang mengajar di jam pertama

diminta sebagai pembina dalam kegiatan ini. Untuk kegiatan kamis bisa

berupa acara bebas, baik itu muncul sari siswa atau dari guru untuk

meningkatkan rasa berani, kemandirian dan tanggung jawab.

Dengan pelaksanan kegiatan yang dilakukan secara rutin dan berkelajutan dari

program ini maka dampak pada murid adalah meningkatkan minat dan bakat,

kepedulian, tanggung jawab serta jiwa kepemimpinan terhadap literasi akan

terwujud

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 09

Refleksi Model 4F

Felling

Saya merasa bahagia ketika ide saya diterima oleh Kepala sekolah di

laksanakan di sekolah. Saya berharap kegiagan Protegsi ini berdampak pada

murid untuk memunculkan kepemimpinan murid dan pada akhirnya terwujud

profil pelajar pancasila.

Finding

Kegiatan ini mengajarkan mereka banyak memberi pelajaran bagi murid

seperti tentang kemandirian, keberanian dan memunculkan kepemimpinan

murid. Selain itu didalam perencanaan, program ini juga meminta suara murid

terhadap program apa, pilihan mereka terhadap apa yang mereka ambil

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 10

Refleksi Model 4F

Finding

dan menjadikan program tersebut menjadi milik mereka sehingga murid akan

bersungguh-sungguh dalam melaksanakan program ini.

Future

Saya berharap program ini terus berlanjut dan jenis variasi literasi bisa

diragamkan. Sehingga kebosanan dapat terselesaikan dan kepemimpinan

murid dapat terwujud.

PROGRAM GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 101

GURU BERGERAK INDONESIA MAJU

Terima Kasih