The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by shaksbdk, 2019-04-03 19:18:15

PELAN TAKTIKAL

SUKAN PERMAINAN

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1.Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2.Mengekalkan
dalam aktiviti 100% 60% 70% 80% 90% 100% pencapaian murid
a) Ragbi kokurikulum melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 90% 40% 50% 60% 70% 80%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
40% 10% 15% 20% 30% 40%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1. Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2. Mengekalkan
dalam aktiviti 100% pencapaian murid
b) Tenis kokurikulum 100% 60% 70% 80% 90% melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 90% 40% 50% 60% 70% 80%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
40% 10% 15% 20% 30% 40%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.

Matlamat Strategik / PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.
KRA

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1. Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2. Mengekalkan
dalam aktiviti 100% pencapaian murid
c) Catur kokurikulum 100% 60% 70% 80% 90% melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 90% 40% 50% 60% 70% 80%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
40% 10% 15% 20% 30% 40%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1. Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2. Mengekalkan
dalam aktiviti 100% pencapaian murid
d) Boling kokurikulum 100% 60% 70% 80% 90% melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 90% 40% 50% 60% 70% 80%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
40% 10% 15% 20% 30% 40%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1.Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2.Mengekalkan
dalam aktiviti 100% 40% 50% 60% 70% 90% pencapaian murid
e) Bola Sepak kokurikulum melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 60% 10% 20% 30% 40% 50%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
30% 5% 10% 15% 20% 30%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1. Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2. Mengekalkan
dalam aktiviti 100% 40% 50% 60% 70% 90% pencapaian murid
f) Bola Baling kokurikulum melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 60% 10% 20% 30% 40% 50%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
30% 5% 10% 15% 20% 30%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1.Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2.Mengekalkan
dalam aktiviti pencapaian murid
g) Bola Tampar kokurikulum 100% 40% 50% 60% 70% 90% melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 60% 10% 20% 30% 40% 50%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
30% 5% 10% 15% 20% 30%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1.Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2.Mengekalkan
dalam aktiviti pencapaian murid
h) Bola Jaring kokurikulum 100% 40% 50% 60% 70% 90% melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 60% 10% 20% 30% 40% 50%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
30% 5% 10% 15% 20% 30%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

1.MENINGKATKAN 1. Meningkatkan GPK Kokurikulum/SU
KEMAHIRAN MURID kemahiran murid Kokurikulum/Penyelaras
DALAM KOKURIKULUM melalui pakar luar unit & semua guru
PADA TAHAP dengan sokongan ibu penasihat unit
CEMERLANG bapa. kokurikulum

SUKAN DAN PERMAINAN 100% penyertaan Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: Tahap 1: 2.Mengekalkan
dalam aktiviti pencapaian murid
i) Badminton kokurikulum 100% 40% 50% 60% 70% 90% melalui pakar luar.
-Tahap 1: pengetahuan
asas – teori & sejarah Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2: Tahap 2:
sukan
- Tahap 2: kemahiran 60% 10% 20% 30% 40% 50%
asas – teknik
- Tahap 3: strategi Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3: Tahap 3:
permainan
30% 5% 10% 15% 20% 30%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

2.MENINGKATKAN 1.Membina pasukan GPK Kokurikulum/SU
PENCAPAIAN MURID pelapis melalui Kokurikulum/Penyelaras
DALAM SEMUA BIDANG kerjasama dengan unit & semua guru
KOKURIKULUM KE pasukan lain. penasihat unit
PERINGKAT kokurikulum
ANTARABANGSA 2.Mewujudkan standard
prosedur dalam
SUKAN DAN 100% penyertaan Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: pemilihan peserta.
PERMAINAN dalam aktiviti 50% 60% 70% 80% 85% 90%
kokurikulum 3. Memantapkan proses
a) Ragbi pemantauan aktiviti
i) Negeri K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: kokurikulum
ii) Kebangsaan 30% 40% 50% 60% 70% 80%
iii) Antarabangsa
A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa:

10% 20% 30% 35% 40% 50%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

2.MENINGKATKAN 1. Membina pasukan GPK Kokurikulum/SU
PENCAPAIAN MURID pelapis melalui Kokurikulum/Penyelaras
DALAM SEMUA BIDANG kerjasama dengan unit & semua guru
KOKURIKULUM KE pasukan lain. penasihat unit
PERINGKAT kokurikulum
ANTARABANGSA 2. Mewujudkan
standard prosedur
SUKAN DAN 100% penyertaan Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: dalam pemilihan
PERMAINAN dalam aktiviti 50% 60% 70% 80% 85% 90% peserta.
kokurikulum
b) Boling 3. Memantapkan
i) Negeri K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: proses pemantauan
ii) Kebangsaan 30% 40% 50% 60% 70% 80% aktiviti kokurikulum
iii) Antarabangsa
A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa:

10% 20% 30% 35% 40% 50%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

2.MENINGKATKAN 1. Membina pasukan GPK Kokurikulum/SU
PENCAPAIAN MURID pelapis melalui Kokurikulum/Penyelaras
DALAM SEMUA BIDANG kerjasama dengan unit & semua guru
KOKURIKULUM KE pasukan lain. penasihat unit
PERINGKAT kokurikulum
ANTARABANGSA
2.Mewujudkan standard
SUKAN DAN 100% penyertaan Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: prosedur dalam
PERMAINAN dalam aktiviti 50% 60% 70% 80% 85% 90% pemilihan peserta.
kokurikulum
c) Catur K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: 3.Memantapkan proses
i) Negeri 30% 40% 50% 60% 70% 80% pemantauan aktiviti
ii) Kebangsaan kokurikulum
iii) Antarabangsa
A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa:

10% 20% 30% 35% 40% 50%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF

NAMA SEKOLAH : SMK SULTANAH HAJJAH KALSOM, BANDAR DAMANSARA KUANTAN, PAHANG

VISI KPM : PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI KPM : MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.
Matlamat Strategik /
KRA PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM.

Objektif KPI TOV Sasaran Prestasi 2022 Inisiatif/Strategi Tanggung
2018 2019 2020 2021 jawab

2.MENINGKATKAN 1. Membina pasukan GPK Kokurikulum/SU
PENCAPAIAN MURID pelapis melalui Kokurikulum/Penyelaras
DALAM SEMUA BIDANG kerjasama dengan unit & semua guru
KOKURIKULUM KE pasukan lain. penasihat unit
PERINGKAT kokurikulum
ANTARABANGSA
2.Mewujudkan standard
SUKAN DAN 100% penyertaan Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: Negeri: prosedur dalam
PERMAINAN dalam aktiviti 50% 60% 70% 80% 85% 90% pemilihan peserta.
kokurikulum
d) Tenis K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: K/saan: 3.Memantapkan proses
i) Negeri 30% 40% 50% 60% 70% 80% pemantauan aktiviti
ii) Kebangsaan kokurikulum
iii) Antarabangsa
A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa: A/bangsa:

10% 20% 30% 35% 40% 50%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UNIT KOKURIKULUM
PELAN TINDAKAN/PELAN TAKTIKAL

INISIATIF/STRATEGI 1.Memastikan kepimpinan pelajar yang cekap dan cemerlang melalui aktiviti yang berterusan
2.Menekankan kemahiran berfikir aras tinggi melalui aktiviti yang dilaksanakan dalam perjumpaan mingguan.
3.Mewujudkan kesepakatan antara agensi luar dan komuniti dengan warga sekolah bagi mendapatkan khidmat
kepakaran kejurulatihan.

BIL PROGRAM/ T/JAWAB TEMPOH KOS / OUTPUT/ KPI SASARAN PELAN
OUTCOME
PROJEK /HARI SUMBER KONTIGENSI

1 PN. GURU KURSUS
PENASIHAT PERKEMBANGAN
KURSUS NORSHAZLEEN 2 KALI PROFESIONALISME STAF
KEJURULATIHAN RM1000 GURU MENINGKAT 100%
BINTI MOHD SETAHUN

SABIES

2 MERENTAS PN. SEKALI MENCARI WAKIL UNTUK SEMUA GURU PERTANDINGAN
DESA/SUKAN NORSHAZLEEN SETAHUN ACARA BALAPAN DAN MURID ANTARA RUMAH
BINTI MOHD MASSD DAN MSSM SUKAN
TAHUNAN SABIES RM3000 100%

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

UIT KOKURIKULUM
PELAN OPERASI

Matlamat PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM SUKAN DAN PERMAINAN
Strategi Memastikan semua murid mampu menamatkan larian dalam tempoh masa yang ditetapkan tanpa sebarang kecederaan

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: MERENTAS DESA

OBJEKTIF OPERASI: Melahirkan murid yang cergas dan cerdas dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek serta memberi keupayaan

kecergasan tubuh badan yang lebih optimum di samping mengamalkan gaya hidup sihat.

PROSES ALIRAN KERJA:

LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB KPI SASARAN CATATAN*

i. Mesyuarat Agung unit kokurikulum pada awal 100% Semua murid
Januari 2019 SHAKS

ii. Menetapkan tarikh dan masa untuk diadakan aktivti KRT
Damansara
iii. Penyediaan kertas kerja yang lengkap sebelum
aktiviti dijalankan

iv. Kerjasama daripada pihak KRT Damansara turut
dilaksanakan bagi memastikan kawalan
keselamatan dapat dioptimumkan

Cadangan pelan kontingensi*

Penilaian (pembetulan/penambahbaikan)

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

Matlamat PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM SUKAN DAN PERMAINAN
Strategi Memastikan semua murid mampu menyertai sekurang-kurangnya satu jenis acara

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: SUKAN TAHUNAN

OBJEKTIF OPERASI: Melahirkan murid yang cergas dan cerdas dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek serta memberi keupayaan

kecergasan tubuh badan yang lebih optimum di samping mencungkil bakat yang dapat diketengahkan ke peringkat yang lebih tingi.

PROSES ALIRAN KERJA:

LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB KPI SASARAN CATATAN*

i. Mesyuarat Agung unit kokurikulum pada awal 100% Semua murid
Januari 2019 SHAKS

ii. Menetapkan tarikh dan masa untuk diadakan aktivti KRT
iii. Penyediaan kertas kerja yang lengkap sebelum Damansara

aktiviti dijalankan
iv. Kerjasama daripada pihak KRT Damansara turut

dilaksanakan bagi memastikan kawalan
keselamatan dapat dioptimumkan
Cadangan pelan kontingensi*

Penilaian (pembetulan/penambahbaikan)

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

Matlamat PENINGKATAN PENCAPAIAN PADA TAHAP CEMERLANG DALAM SUKAN DAN PERMAINAN
Strategi
Memastikan kepimpinan guru adalah cekap dan mampu untuk memastikan unit masing-masing lebih cemerlang melalui aktiviti
yang dijalankan secara berterusan

NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: KURSUS KEJURULATIHAN

OBJEKTIF OPERASI: Melahirkan guru yang mampu memimpin dan membawa unit masing-masing ke arah kecemerlangan ke peringkat

tertinggi

PROSES ALIRAN KERJA:

LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB KPI SASARAN CATATAN*

i. Mesyuarat Agung unit kokurikulum pada awal 100%. Guru
Januari 2019 penasihat
sukan dan
ii. Menetapkan kursus yang akan dijalankan oleh guru permainan
penasihat sukan dan permainan

iii. Menjemput pakar dalam bidang sukan yang dipilih
untuk memberi taklimat serta tunjuk ajar kepada
guru penasihat

iv. Guru penasihat membuat LADAP kepada ahli unit
Cadangan pelan kontingensi*
Penilaian (pembetulan/penambahbaikan)

Bengkel Pelan Pembangunan Sekolah tahun 2018

TOOL KIT 4

MAKLUM BALAS PRESTASI

NAMA SEKOLAH :

VISI KPM :

MISI KPM :

Matlamat Sasaran
Strategik
KPI Prestasi Sebenar Ulasan
Objektif
Keseluru

TOV Jan-Jun Jul-Dis han


Click to View FlipBook Version