MODUL TOUR ITINERARY KD.3.6

MODUL

Perencanaan dan Pengelolaan
Perjalanan Wisata

KELAS XI
USAHA PERJALANAN WISATA

OLEH:

ARTHA WIRIYE N.

PPG
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2021

KATA PENGANTAR

Puji syukur Kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena
dengan Rahmat dan Karunia-Nya , modul ini dapat diselesaikan dengan
baik. Modul ini disajikan untuk siswa SMK bidang Keahlian Usaha
Perjalanan Wisata yang mana struktur dan isi dari modul ini dibuat
sesederhana mungkin untuk memudahkan bagi pembaca.

Pada unit ini penulis mencoba untuk membahas pada Kompetensi
dasar 3.6 Menganalisis Tour Itinerary dan 4.6 Menyusun Tour Itinerary
pada Kompetensi keahlian Usaha Perjalanan Wisata.

Unit ini membahas tentang bagaimana peserta didik Merinci manfaat
perencanaan perjalanan wisata, Menentukan komponen perencanaan
perjalanan wisata, Menentukan alat perencanaan perjalanan wisata,
Menganalisis perencanaan perjalanan wisata, Merancang perjalanan wisata
dan Mengembangkan informasi perjalanan wisata. Akhirnya kepada semua
pihak yang telah membantu penyusunan modul ini, kami ucapkan terima
kasih.

Hormat kami
Penulis

ii

DAFTAR ISI

Halaman Sampul.........................................................................................................................i
Kata Pengantar ...........................................................................................................................ii
Daftar Isi ...................................................................................................................................... iii
Bab I Pendahuluan :
A. Deskripsi ..................................................................................................................................1
B. Relevansi..................................................................................................................................1
C. Petunjuk Belajar ..................................................................................................................2
D. Tujuan........................................................................................................................................4
E. Kompetensi Dasar...............................................................................................................4
Bab II Kegiatan Belajar
KEGIATAN BELAJAR 2
A. Capaian Pembelajaran .....................................................................................................5
B. Sub-Capaian Pembelajaran ...........................................................................................5
C. Pokok-Pokok Materi ......................................................................................................5
D . Uraian Materi ......................................................................................................................6
E. Rangkuman .......................................................................................................................... 13
F. Tugas ........................................................................................................................................ 14
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................. 15

iii

BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Modul ini berjudul “Menganalisis Tour Itinerary ” merupakan salah
satu kompetensi dasar pada Kelompok Program Studi Keahlian Usaha
Perjalanan Wisata (UPW) mata pelajaran Perencanaan dan Pengelolaan
Perjalanan Wisata.
Siswa SMK pada Program Studi Keahlian Usaha Perjalanan Wisata
(UPW) dituntut untuk dapat Merinci manfaat perencanaan perjalanan
wisata, Menentukan komponen perencanaan perjalanan wisata,
Menentukan alat perencanaan perjalanan wisata, Menganalisis Tour
Itinerary , Merancang perjalanan wisata dan Mengembangkan informasi
perjalanan wisata sesuai tuntutan kurikulum dan juga tuntutan Dunia
Usaha / Dunia Industri (DU/DI).
Mudah-mudahan modul ini bisa membantu peserta didik dalam
belajar Menganalisis Tour Itinerary , sehingga bisa memenuhi kebutuhan
akan tenaga / staff Tour Planner pada perusahan pada bidang Travel Agent
ketika Lulus nantinya.

B. Relevansi
Materi pembelajaran mencangkup merinci manfaat Tour Itinerary

dalam perencanaan perjalanan wisata. Materi ini disusun untuk dapat
dikuasai agar Pembaca memahami cara menganalisis Merancang perjalanan
wisata dan Mengembangkan informasi perjalanan wisata.

1

C. Petunjuk Belajar
a. Bagi Peserta Didik

a. Bacalah modul ini sebelum proses pembelajaran berlangsung
dengan benar dan teliti.

b. Untuk memahami kata-kata yang asing atau baru, bukalah terlebih
dahulu halaman GLOSARIUM.

c. Mintalah jadwal rencana pembelajaran untuk masing-masing KD
kepada guru pengampu anda.

d. Peserta didik yang tidak mengerti dapat bertanya atau
berkonsultasi kepada guru pengampu.

e. Mintalah referensi kepada guru pengampu untuk menentukan
dan mengakses sumber belajar lain yang diperlukan.

f. Kerjakanlah tugas individu/kelompok per kompetensi dasar secara
berurutan.

g. Kerjakanlah tugas kelompok secara bersama dengan kelompok
belajar yang telah dibagi oleh guru pengampu anda.

h. Kerjakanlah soal evaluasi dengan jujur.
i. Apabila anda sudah menguasai materi ini maka mintalah guru

pengampu anda untuk mengujinya sesuai kompetensi dasar (KD)
yang telah dijadwalkan.

2. Bagi Guru Pengampu
a. Siapkanlah terlebih dahulu skenario pembelajaran atau
RencanaPelaksanaan Pembelajaran (RPP).
b. Berikanlah modul ini kepada peserta didik sebelum proses
pembelajaran dimulai.
c. Bimbinglah peserta didik anda agar tidak mendapat kesulitan dalam
mempelajari modul ini melalui link yang telah di bagikan.
d. Persiapkan semua fasilitas yang diperlukan untuk proses
pembelajaran modul ini agar dapat mencapai kompetensi yang
diharapkan.
e. Berilah kesempatan bertanya kepada peserta didik anda.
f. Bentuklah beberapa kelompok belajar dengan membagi rata peserta
didik yang mempunyai kemampuan lebih tinggi kepada masing-
masing kelompok, sehingga menghasilkan dinamika kelompok
yang harmonis.

2

g. Siapkan bahan-bahan untuk evaluasi untuk menilai kemajuan
peserta didik.

h. Berikan saran kepada peserta didik yang membutuhkan.
i. Berikanlah penilaian kemajuan belajar, sehingga tujuan akhir dapat

dicapai dengan baik.
3. Peran Guru Pengampu

a. Menjelaskan Tujuan Kompetensi pada masing-masing KD
b. Memilih materi yang berhubungan dengan Tour Itinerary dalam

perencanaan Perjalanan Wisata
c. Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber

belajar lain yang diperlukan.
d. Menjelaskan bagian-bagian yang perlu dibenahi dan

merundingkan rencana pembelajaran selanjutnya.

3

D. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah mempelajari setiap KD dalam modul ini, diharapkan peserta
didik dapat “Menyusun Tour Itinerary".
2. Tujuan Khusus
Tujuan pembelajaran khusus yang diharapkan setelah proses
pembelajaran adalah sebagai berikut :
1. Peserta didik dapat Menganalisis Tour Itinerary .
2. Peserta didik dapat Menyusun Tour Itinerary untuk
mengaplikasikannya ke dalam pembuatan paket wisata.

E. Kompetensi Dasar
3.6. Menganalisis Tour Itinerary
4.6. Menyusun Tour Itinerary

4

BAB II KEGIATAN BELAJAR 3

Kegiatan Materi

A. Capaian pembelajaran : Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini
peserta didik diharapkan mampu menganalisis Tour Itinerary dan
menyusun Tour Itinerary sebagai dasar pembuatan paket perjalanan
wisata.

B. Sub-capaian pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu
mampu menganalisis Tour Itinerary dan menyusun Paket Perjalanan
Wisata .

C. Pokok-pokok materi
1. Merinci manfaat Tour Itinerary
2. Menyusun Tour Itinerary

5

D. Uraian Materi
KEGIATAN BELAJAR 3

MENGANALISIS TOUR ITINERARY
KD 3.6

Pada Kegiatan Belajar 3 ini, Anda akan mempelajari mengenai Tour Itinerary . Perhatikan
Gambar berikut ini :

Sumber: https://www.iamgonnatellyoumystory.com/2019/06/insight-pentingnya-membuat-travel.html
Gambar 1.1

Travel Itinerary

Setelah Anda mengamati ilustrasi diatas jelaskan
mengapa dalam membuat sebuah perencanaan perjalanan
wisata memerlukan suatu daftar dan jadwal acara tour
yang terprogram dengan jelas?

6

Pernahkah Anda berkunjung ke sebuah objek wisata Alam? Ke mana akan
pergi?, apa yang dapat dilakukan?, apa yang dapat dilihat?, dan berapa lama waktu
yang digunakan?. Jadi menurut anda Apa itu Tour Itinerary ?

A. DEFINISI TOUR ITINERARY

Menurut Damarjati (dalam Lestari dkk 2014) tour itinerary adalah sebuah
jadwal kegiatan tour atau perjalanan yang secara keseluruhan menggambarkan
mengenai waktu, tempat atau atraksi wisata, akomodasi, tempat keberangkatan
dan tiba, serta acara selama tour mulai dari awal hingga akhir. Hal-hal yang perlu
diperhatikan dalam penyusunan itinerary menurut Fiatiano (2009):
1. Rute Perjalanan

Rute perjalanan yang dibuat diusahakan berbentuk putaran atau circle route
untuk memudahkan dalam pelaksanaan perjalanan, kecuali jika dalam
perjalanan kondisi jalan tidak memungkinkan atau jarak terlalu dekat.
2. Variasi Obyek
Obyek-obyek yang akan dikunjungi secara berurutan disusun bervariasi agar
tidak terlihat monoton. Penyusunan obyek kunjungan dapat dipertimbangkan
melalui karakteristik obyek tersebut. Misalnya obyek pertama yang dikunjungi
dan obyek kedua yang dikunjungi harus memiliki karakteristik yang berbeda.
3. Tata Urutan Kunjungan
Tata urutan kunjungan dipertimbangkan dari obyek mana yang akan di
dahulukan atau diletakkan di akhir perjalanan. Dapat pula mempertimbangkan
dari kondisi dan kebutuhan wisatwan. Diusahakan juga, dalam merancang tata
urutan kunjungan dipertimbangkan dengan pendistribusian waktu yang telah
dijelaskan sebelumnya.

Route hanya arah dan urutan perjalanan, yang dalam penentuannya
diusahakan untuk tidak menempuh jalan yang persis sama antara berangkat dan
kembali. Hal ini sangat penting karena berangkat dari hotel dan kembali ke hotel
menempuh jalan yang sama, akan menimbulkan kebosanan bagi wisatawan dan
tentu mereka akan komplain karena wawasan dan kesan yang ”dibelinya” tidak
sesuai dengan uang yang dia keluarkan.

Itinerary merupakan jabaran dari route disertai distribusi waktu
(DOT=distribution of time) dan penjelasan singkat tentang point of interest yang
dilalui, sepanjang perjalanan maupun lokasi dimana wisatawan turun dari
kendaraan dan menikmati objek wisata. Itinerary yang disusun oleh tour planner,
akan digunakan sebagai pegangan dan check list bagi seorang tour guide dengan
menambahkan detail informasi objek yang akan dipresentasikan pada
pelaksanaan tour.

Acara wisata (tour itinerary) dapat disajikan kepada wisatawan dengan dua cara, yaitu :

1. Penyajian secara sederhana.
Acara wisata (tour itinerary) umumnya disajikan dalam lembaran kertas yang hanya
memuat acara wisatanya saja sesuai dengan bentuk yang diinginkan.

7

2. Penyajian secara lengkap
Cara yang kedua ini memandang acara wisata tidak hanya sebagai media untuk
menginformasikan acara yang akan diselenggarakan tetapi juga sebagai suatu seni
yang dapat memberikan warna tersendiri dalam penyelenggaraan sebuah wisata,
dimana acara wisata disajikan secara menarik seperti layaknya sebuah brosur, leaflet
ataupun booklet.

Itinerary yang disusun oleh tour planner, akan digunakan sebagai pegangan dan
check list bagi seorang tour guide dengan menambahkan detail informasi objek yang
akan dipresentasikan pada pelaksanaan tour.

.
9

Pada penyusunan program perjalanan berdasarkan permintaan tidak ada panduan
terhadap produk tour yang sudah jadi. Acara perjalanan harus di kreasikan mengikuti
ketentuan berdasarkan permintaan wisatawan. Panduan yang pasti adalah segala
informasi yang ada kaitannya dengan permintaan tadi. Wisatawan sebagai peserta tour
akan merasa puas apabila program dapat memuat acara perjalanan sesuai dengan
permintaannya.

Penyusunan acara perjalanan ini harus memenuhi :
1. Interest dari wisatawan
2. Persyaratan dalam hal :

- Jadwal acara perjalanan serta lama perjalanan
- Obyek dan daya tarik wisata
3. Perlengkapan dan persiapan tour

Langkah yang dilakukan untuk penyusunan program perjalanan adalah :
1. Mengadakan inventarisasi obyek wisata, menyangkut :

a. Jenis atraksi/obyek wisata
b. Fasilitas yang tersedia
c. Waktu yang diperlukan untuk menikmati obyek wisata
2. Mengadakan inventarisasi fasilitas perjalanan yang akan disusun programnya. Data
yang diperlukan antara lain :
a. Produk yang dihasilkan
b. Pelayanan dan kondisi dari perjalanan
c. Informasi tentang waktu (jadwal/konsumsi waktu)
3. Mengadakan pengaturan waktu waktu yang akan dikonsumsi untuk kepentingan :
a. Diatas kendaraan (on board)
b. Kegiatan tour
c. Waktu yang disisakan (untuk keperluan : mengumpulkan wisatawan, memotret,

istirahat, acara pribadi)\
4. Persiapan yang diperlukan sebelum memulai penyusunan acara perjalanan adalah :

a. Mempersiapkan peta wisata dengan referensi menyangkut obyek/atraksi wisata
b. Informasi tentang fasilitas perjalanan yang akan terkait dengan dalam penyusunan

program perjalanan.

B. JENIS TOUR ITINERARY
Dari segi tampilan itinerary dapat dilakukan dengan cara:
a. Matrik/table

10

Contoh Tour Ittinerarry Matrik/table
11

b. Narasi Berangkat dari Hotel, menuju ke objek pertama yaitu Desa
8.00 WITA Banyumulek pusat kerajinan Gerabah dari tanah liat yang
diproses dengan alat dan bahan yang sangat sederhana.
9.15 WITA
Menuju Desa Rambitan / Sade. adalah desa tradisional yang
masih teguh memegang adat dan istiadat dan rumah adat
peninggalan nenek moyang.

12

E. Rangkuman
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa dalam penyusunan

tour itinerary perlu digambarkan mengenai rute perjalanan yang
akan diambil, objek wisata yang akan dikunjungi, serta waktu yang
akan dihabiskan selama perjalanan dan di objek wisata tersebut.
Pengertian tour itinerary secara umum adalah susunan jadwal
perjalanan wisata yang sudah diatur sedemikian rupa secara
sistematis untuk memberikan kenyamanan dan kepuasan kepada
wisatawan.Tour itinerary berisi urutan perjalanan/route, penentuan
waktu berdasarkan jarak dan waktu tempuh, keterangan singkat
tentang lokasi yang dikunjungi atau dilalui.

13

F. Tugas
1. Susunlah sebuah Format tour ittinerary berdasarkan
brosur paket wisata berikut menggunakan format yang
telah disediakan:https://anyflip.com/tefnd/iqou/ (Link
Brosur Wisata)
2. Untuk memudahkan Anda dalam menyusun Tour
Itinerary , suatu layanan perjalanan wisata. Silahkan
tuliskan hasil pengamatan Anda ke dalam tabel berikut
ini. Link Penugasan
https://drive.google.com/file/d/17aCpIQbGyGoPhQWrR
bkHUrJ_39mTuUP7/view?usp=sharing

14

DAFTAR PUSTAKA
- Wardhani, Ulfa dkk. 2005. Usaha Jasa Pariwisata Jilid 2. Jakarta
- Kementrian Kebudayaan dan Pariwisata. 2006. Kenali Negerimu. Jakarta
- Joko, Purwato. 2009. Layanan Transfer. PPPPTK Bisnis dan Pariwisata
- I Putu Hesti, Duari. 2020. Perencanaan dan Pengelolaan Perjalanan Wisata.

Yogyakarta.Penerbit ANDI Yogyakarta

15