PENULISAN Modul BM T1
Ringkasan karangan 1
41
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Latihan meringkaskan karangan 2
Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan
tentang usaha-usaha menangani wabak denggi di negara kita. r. Panjang ringkasan anda
hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan perkataan anda
sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.
Mutakhir ini, negara tidak putus-putus didedahkan dengan berita kematian yang
membabitkan penyakit demam denggi. Hal ini ternyata mengancam ketenteraman masyarakat
sejagat kerana masalah nyamuk Aedes umpama barah yang tiada penawarnya. Walau
bagaimanapun, masalah ini boleh dikurangkan sekiranya setiap lapisan masyarakat berusaha
untuk mengambil langkah-langkah yang sewajarnya demi kemaslahatan bersama.
Setiap pihak seharusnya merancang strategi yang mantap dalam usaha menangani
masalah yang semakin menular ini. Salah satu usaha yang boleh dijayakan oleh penduduk
adalah dengan mengadakan aktiviti gotong-royong di kawasan perumahan. Aktiviti ini bukan
sahaja dapat membersihkan kawasan yang bersemak samun tetapi secara tidak langsung
dapat mengeratkan perpaduan. Pihak-pihak berwajib juga boleh menyumbang jasa dengan
melakukan penyemburan secara percuma di kawasan yang terlibat. Pada masa yang sama kita
juga perlu memberikan kerjasama kepada pihak yang datang menyembur racun atau “fogging”
di kawasan perumahan. Sebagai contohnya, pintu dan tingkap hendaklah ditutup bagi
mengelakkan asap semburan itu masuk ke dalam rumah.
Berdasarkan Akta Pemusnahan Serangga Pembawa Penyakit 1975, kompaun
maksimum RM500 boleh dikenakan kepada pemilik premis yang membiarkan premis mereka
menjadi tempat pembiakan nyamuk Aedes. Kadar ini dilihat masih rendah dan belum
menggerunkan pemilik premis. Lantaran itu, kerajaan disyorkan agar nilai kompaun ini patut
dinaikkan kepada satu nilai yang lebih tinggi. Hal ini penting untuk memberikan pengajaran
kepada mereka yang terbabit. Serentak dengan itu, Kempen Pencegahan Denggi harus
digiatkan untuk menyedarkan masyarakat.
Peranan ibu bapa juga amat penting dalam usaha menangani wabak ini. Ibu bapa
haruslah memastikan anak-anak berpakaian lengkap semasa melakukan aktiviti di luar rumah
pada waktu petang. Hal ini penting untuk melindungi kulit. Anak-anak juga perlu dinasihati agar
membersihkan diri dengan baik selepas terdedah dengan kuman-kuman ketika bermain di luar.
Pendidikan awal amat perlu bagi anak-anak selaras dengan peribahasa melentur buluh biarlah
dari rebungnya. Sementelahan itu, ibu bapa juga perlu bertindak segera sekiranya anak-anak
didapati mempunyai simptom-simptom denggi. Mereka yang dijangkiti virus ini biasanya akan
diserang demam panas yang mengejut. Selain itu, terdapat juga bintik-bintik merah dan sakit
sendi di seluruh badan pesakit. Jika keadaan ini dibiarkan tidak mustahil boleh membawa maut.
Tuntasnya, pembanterasan nyamuk Aedes memerlukan perubahan sikap yang
menyeluruh dalam kalangan masyarakat. Setiap individu perlu bertanggungjawab dan
memainkan peranan yang aktif demi menyelamat nyawa sendiri, keluarga dan masyarakat.
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Rencana “Denggi: Musuh Yang Dipandang Ringan” Oleh
Naim Yaakob
42 by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Ringkasan karangan 2
43
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
MENULIS ULASAN
Panduan
✓ Buat dalam satu perenggan sahaja.
✓ Jangan abaikan penggunaan penanda wacana
✓ Tulis 80 - 100 patah perkataan sahaja
✓ Tulis berapa patah perkataan pada bahagian bawah sebelah kanan.
✓ Gabungkan isi tersurat dan isi tersirat dalam satu perenggan yang sama dan bentuk
penulisan isi yang padat dalam bahasa yang mudah
✓ Elakkan kesalahan tatabahasa dan ejaan
✓ Masukkan peribahasa ( bonus )
Tip mendapatkan isi tersirat / huraian
Isi tersurat Mengapa ? Isi tersirat = huraian
Kesannya ?
44
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Contoh menulis ulasan
Lihat gambar tentang cara-cara menjaga kebersihan kawasan perumahan. Berdasarkan
maklumat yang terdapat dalam gambar tersebut, tulis ulasan yang panjangnya hendaklah antara
80-100 patah perkataan.
CARA-CARA MENJAGA KEBERSIHAN KAWASAN PERUMAHAN
Membuang
sampah ke
dalam tong
sampah
Mengadakan
gotong-royong
Denda yang
berat
45
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
A
yat pendahuluan
Gambar di atas menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan kawasan perumahan
fokus tajuk
Ayat isi / huraian 1 ( isi tersurat + isi tersirat ) Isi tersirat / huraian 1
Isi tersurat 1 ( mengapa ? )
Antara caranya ialah membuang sampah ke dalam tong sampah untuk mengurangkan
pembiakan nyamuk dan lalat agar penyakit berbahaya seperti demam denggi dapat
dihindari.
Ayat isi / huraian 2 ( isi tersurat + isi tersirat ) Isi tersirat / huraian 1
Isi tersurat 2 ( kesannya ? )
Isi tersirat / huraian 2
( mengapa ? )
Penduduk setempat perlu mengadakan gotong royong kerana tugas menjaga kebersihan
adalah tangungjawab bersama. Justeru, tanggungjawab tersebut menjadi ringan seperti
peribahasa ‘ yang berat sama dipikul dan yang ringan sama dijinjing”
Isi tersirat / huraian 2
( kesannya ? )
46
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Isi tersirat / huraian 3
Ayat isi / huraian 3 ( isi tersurat + isi tersirat ) ( mengapa ? )
Isi tersurat 3
Selain itu, denda juga perlu dikenakan bagi menakut-nakutkan masyarakat supaya tidak
membuang sampah di merata-rata tempat. Setiap individu masyarakat akan berfikir
dahulu sebelum membuang sampah bagi mengelakkan denda.
Isi tersirat / huraian 3
( kesannya ? )
Ayat penutup
Konklusinya, menjaga kebersihan menjadi tanggungjawab bersama semua pihak.
Ayat tegaskan isi
Ulasan penuh
Gambar di atas menunjukkan cara-cara menjaga kebersihan kawasan perumahan. Antara
caranya ialah membuang sampah ke dalam tong sampah untuk mengurangkan pembiakan
nyamuk dan lalat agar penyakit berbahaya seperti demam denggi dapat dihindari.
Penduduk setempat perlu mengadakan gotong royong kerana tugas menjaga kebersihan
adalah tangungjawab bersama. Justeru, tanggungjawab tersebut menjadi ringan seperti
peribahasa ‘ yang berat sama dipikul dan yang ringan sama dijinjing”. Selain itu, denda juga
perlu dikenakan bagi menakut-nakutkan masyarakat supaya tidak membuang sampah di
merata-rata tempat. Setiap individu masyarakat akan berfikir dahulu sebelum membuang
sampah bagi mengelakkan denda. Konklusinya,menjaga kebersihan menjadi tanggungjawab
bersama semua pihak.
- 100 patah perkataan
47 by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Latihan menulis ulasan 1
Lihat poster di bawah tentang amalan penjagaan kesihatan gigi. Berdasarkan maklumat yang
terdapat dalam poster tersebut, tulis ulasan yang panjangnya hendaklah antara 80-100 patah
perkataan.
pAekmneajsaliaghgnaaigtaiann
Memberus gigi sekurang-kurangnya dua kali sehari
Mengambil makanan yang kaya dengan zat kalsium
Membuat pemeriksaan gigi setiap enam bulan
48
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Merangka ulasan
Pendahuluan
Isi
tersurat
Isi 1 Mengapa ?
Isi
tersirat
Kesannya ?
Isi
tersurat
Isi 2 Mengapa ?
Isi
tersirat
Kesannya ?
Isi
tersurat
Isi 3 Mengapa ?
Isi
tersirat
Kesannya ?
Penutup
49
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Ulasan penuh
50
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Latihan menulis ulasan 2
Lihat rajah di bawah tentang punca-punca berlakunya kemalangan jalan raya. Berdasarkan
maklumat yang terdapat dalam rajah tersebut, tulis ulasan yang panjangnya hendaklah antara
80-100 patah perkataan.
PUNCA KEMALANGAN
JALAN RAYA
SIKAP KEADAAN KEROSAKAN
PEMANDU JALAN RAYA KENDERAAN
51
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
Ulasan 2
52
by ~ Nuz2021
PENULISAN Modul BM T1
NUZAS
53
by ~ Nuz2021
KARANGAN RESPON TERHAD
TIP-TIP MENGHASILKAN KARANGAN RESPONS TERHAD (KARANGAN PENDEK)
YANG CEMERLANG
1. Karangan respon terhad disoal dalam bahagian A Kertas 2 Bahasa Melayu PT3 .
2. Apa itu karangan respon terhad (karangan pendek)?
Bermaksud anda perlu merangka sebuah karangan yang pendek
dan ringkas berdasarkan soalan.
3. 10 markah diperuntukkan untuk karangan pendek.
4. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 15 minit.
5. Ikut urutan isi seperti yang disenaraikan dalam kertas soalan supaya tidak
menyusahkan pemeriksa kertas.
6. Tidak perlu memasukkan keterangan yang diulang .
7. Anda boleh menulis pendahuluan dan penutup ( yang pendek ) untuk soalan
bahagian ini.
8. Gunakan semua isi yang diberikan. Pastikan karangan yang anda tulis untuk
bahagian ini ringkas dan pendek.
9. Panjang karangan anda hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan
sahaja, bermakna anda tidak boleh menulis melebihi 80 patah perkataan.
54
LATIHAN 1
Berdasarkan maklumat yang disediakan, tulis sebuah karangan pendek yang panjangnya
antara 50 hingga 80 patah perkataan .
Masalah kemurungan dalam kalangan remaja
Kemurungaan - setakat berasa susah hati - sedih hati- meningkat- hubungan
kekeluargaan yang retak- penceraian ibu bapa- dibuli - harga dirinya terlalu rendah - diri
sendiri- kehilangan seseorang yang disayangi - tidak dapat berfikir secara waras - diberi
perhatian serius - tidak
berpanjangan.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
55
LATIHAN 2
Berdasarkan maklumat yang disediakan, tulis sebuah karangan pendek yang panjangnya
antara 50 hingga 80 patah perkataan .
Langkah mencegah demam denggi } • Memusnahkan tempat pembiakan
• Memasang jaring nyamuk pada tingkap rumah
• Menghapuskan nyamuk dewasa
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
56
LATIHAN 3
Berdasarkan maklumat yang disediakan, tulis sebuah karangan pendek yang panjangnya
antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Ciri-Ciri Pelajar Cemerlang
Untuk digelar - pelajar cemerlang- ciri positif - mempunyai sahsiah dan peribadi yang
unggul - menghormati dan menyayangi ibu bapa serta guru-guru - sentiasa mengikut
ajaran agama - panduan dalam kehidupan - mempunyai wawasan hidup - dapat
mencapai cita-cita mereka kelak - diterapkan dalam diri setiap pelajar - pelajar yang
cemerlang
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
57
LATIHAN 4
Berdasarkan maklumat yang disediakan, tulis sebuah karangan pendek yang panjangnya
antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Kesan Penerokaan Hutan secara harama
Kehilangan hasil kayu balak - Menyebabkan banjir kilat - Penggondolan Kawasan tadahan
hujan
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
58
KOMSAS Modul BM T1
RINGKASAN ASPEK komsas
Sinopsis
‣ Ringkasan cerita lebih kurang 100 -150 patah perkataan.
‣ Mengandungi huraian cerita mengikut urutan masa berdasarkan plot.
Tema
‣ Tema ialah persoalan utama yang diungkapkan dalam sesuatu karya, sama ada
secara langsung (eksplisit) atau tidak langsung (implisit).
Persoalan
‣ Persoalan bermaksud perkara-perkara sampingan atau isi yang lebih kecil yang
ada hubungannya dengan tema sesuatu karya.
Watak
‣ Watak ialah pelaku atau tokoh dalam sesuatu karya yang menggerakkan cerita
dengan cara berinteraksi sesama watak dan alam.
Perwatakan
‣ Perwatakan pula ialah pelukisan tentang watak dari aspek luaran dan dalaman.
‣ Pelukisan watak itu boleh dilakukan secara langsung atau secara
tidak langsung olen pengarang melalui aksi, tutur kata, atau watak-watak
berkenaan.
Plot
‣ Plot ialah sesuatu yang menghubungkan peristiwa-peristiwa dalam sesebuah
cerita. Setiap penstiwa dari awal hingga akhir berdasarkan hukum sebab dan
akibat.
‣ Plot mengemukakan perkara yang terjadi dan sebab perkara itu terjadi. Setiap
perkara berhubungan berdasarkan faktor-faktor sebab dan akibat..
59
by ~ Nuz2021
KOMSAS Modul BM T1
Teknik plot
‣ Teknik plot ialah cara pengarang mengembangkan plot ceritanya supaya
menarik.
‣ Antara mteknik plot termasuklah seperti yang berikut:
(a) Imbas kembali
1. Imbas kembali merupakan suatu teknik pengarang mengenang
semula peristiwa yang pernah dialaminya.
2. Peristiwa itu boleh diimbas kembali melalui pemerian pengarang
atau khayalan, dialog, monolog, atau monolog dalaman
(b) Imbas muka
1. Imbas muka merupakan cara pengarang memberikan
bayangan awal atau ramalan tentang sesuatu peristiwa yang
akan berlaku kesan daripada aksi-aksi watak dalam cerita
berkenaan.
2. Imbas muka dapat mewujudkan keyakinan dalam kalangan
pembaca terhadap sesuatu yang akan berlaku.
(c) Saspens
1. Saspens atau ketegangan ialah peristiwa dalam cerita yang
menimbulkan keadaan tertanya-tanya atau perasaan ingin tahu
di kalangan pembaca tentang peristiwa yang akan berlaku
selanjutnya.
(d) Konflik
1. Konflik merupakan pertentangan antara dua pihak
atau dua kekuatan dalam satu urutan plot.
2. Konflik boleh berlaku secara dalaman, iaitu konflik
dalam diri watak dan secara luaran, iaitu antara
watak dengan watak yang lain atau antara watak
dengan alam sekitar.
3. Konflik dapat juga digambarkan melalui
pertentangan pendapat, idea, sikap, atau
pemikiran?
(e) Kejutan
1. Kejutan ialah perubahan dalam urutan peristiwa yang berlaku
secara tiba-tiba tanpa diduga oleh pembaca.
2. Lazimnya, kesan yang timbul daripada kejutan tidak sama
dengan yang diduga oleh pembaca.
(f) Dialog
1. Dialog merupakan pertuturan antara dua watak atau lebih
daripada dua watak.
2. Melalui dialog antara watak-watak inilah biasanya tergambar
pendapat atau fikiran yang berkaitan dengan tema.
60
by ~ Nuz2021
KOMSAS Modul BM T1
Latar
‣ Latar berperanan memberikan suasana kepada peristiwa dan manusia
yang terdapat dalam cerita.
‣ Latar penting dalam mengembangkan tema, persoalan, plot, watak,
dan perwatakan. Idea, plot, dan watak akan lebih hidup jika berada dalam
situasi pelbagai latar.
‣ Latar merangkumi pelukisan geografi, topografi, pemandangan, bangunan,
peralatan, tanggungjawab watak, waktu, dan sebagainya.
‣ Latar terbahagi kepada empat jenis, iaitu:
(a) Latar tempat
Merupakan ruang atau tempat peristiwa berlaku yang
berkaitan dengan lokasi geografi.
(b ) Latar waktu atau masa
Menunjukkan masa peristiwa berlaku seperti zaman, era,
sejarahnya, atau musimnya.
(c) Latar masyarakat atau citra masyarakat
Menunjukkan gambaran keadaan masyarakat dalam cerita
merangkumi bangsa atau etnik, status dan kehidupan sosial,
ekonomi, dan sebagainya yang bersesuaian dengan watak.
(e) Latar peralatan cerita dan watak
Alatan yang digunakan oleh watak dalam sesebuah cerita.
Gaya bahasa
➡ Diksi bermaksud pemilihan dan penyusunan kata-kata oleh pengarang
daiam karyanya .
~ Ayat merujuk kepada cara pengarang membina dan menyusun ayat
daiam karyanya, misalnya ayat pendek dan ayat panjang
➡ Personifikasi dikenal juga sebagai perorangan atau
penginsanan .Membawa maksud tindakan pengarang memberikan sifat
manusia, sama ada dari segi perasaan, perwatakan, atau tindak-tanduk
kepada benda-benda mati, binatang, idea, atau hal-hal yang abstrak.
~ Contohnya: ...matahari pagi bangkit daripada selimut gunung,
benaknya mendandan sejuta persoalan
61
by ~ Nuz2021
KOMSAS Modul BM T1
➡ Simile merupakan perbandingan yang menggunakan kata konkrit (boleh
dihitung) dengan kata abstrak (tidak boleh dihitung)
~ Contohnya: perahu duka, ladang kesabaran
➡ Metafora merupakan perbandingan secara terus atau langsung tanpa
menggunakan kata-kata seperti, bak, umpama, ibarat, dan sebagainya
~ Contohnya: samudera hampa, lautan fikiran
➡ Hiperbola merupakan sejenis bahasa kiasan untuk menyatakan sesuatu
secara berlebih-lebihan daripada maksud yang sebenarnya
~ Contohnya: serihu lautan sanggup diharungi
➡ Sinkope bermaksud penyingkatan perkataan
~ Contohnya: "Apa dah jadi ni?"
➡ Rima bermaksud bunyi akhir suku kata pada tempat yang bersetentang
antara dua baris atau lebih daripada dua baris daiam puisi
➡ Asonansi merupakan pengulangan bunyi vokal yang sama dalam baris-
baris sajak
~ Contohnya: pengulangan vokal “u” dalam baris Kerana aku penyair
kupenuhi hidupku
➡ Aliterasi bermaksud pengulangan bunyi konsonan yang sama dalam
baris sajak
~ Contohnya: pengulangan konsonan m dalam baris memacu
menghimpun kekuatan
➡ Pengulangan berlaku pada kata, ungkapan, baris, atau rangkap yang
diulang dalam sajak
➡ Anafora - pengulangan kata pada awal baris secara berurutan.
~ Contohnya: Tambah mengimbau sorotan kitab MUHAMMAD ! Tambah
mengimbau sorotan kitab ESA !
➡ Epifora - pengulangan kata pada akhir baris.
~ Contohnya: ...di pundakku ...had sepiku
➡ Repitisi - pengulangan kata dalam baris yang sama.
~ Contohnya, orang berbunga dia berbunga
➡ Perlambangan merupakan kata-kata yang digunakan untuk
menerangkan sesuatu benda, keadaan, atau peristiwa yang membawa
maksud yang lain atau maknanya lebih mendalam
~ Contohnya: senja melambangkan usia tua, pagi melambangkan usia
muda
62
by ~ Nuz2021
KOMSAS Modul BM T1
Nilai
Antara contoh nilai ialah:
✓ Baik hati
✓ Berdikari
✓ Hemah tinggi
✓ Hormat-menghormati
✓ Kasih sayang
✓ Keadilan
✓ Kebebasan
✓ Keberanian
✓ Kebersihan mental dan fizikal
✓ Kejujuran
✓ Kerajinan
✓ Kerjasama
✓ Kesederhanaan
✓ Kesyukuran
✓ Rasional
✓ Semangat bermasyarakat dan nilai-nilai lain yang bersesuaian.
Pengajaran
‣ Pengajaran ialah peringatan/pedoman/perutusan/amanat/
mesej yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam karyanya
kepada pembaca/penonton.
‣ Dalam karya tradisional, ia disampaikan secara tersurat/secara
langsung tetapi dalam karya moden, ia disampaikan secara
tersirat/tidak langsung.
‣ Jika nilai positif, mulakan ayat jawapan anda dengan
- Kita hendaklah ……..
- Kita seharusnya……
‣ Jika nilai negatif, mulakan ayat jawapan anda dengan
- Kita jangan….
- Kita tidak boleh….
…diikuti dengan contoh dalam teks.
63
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
BAHAGIAN NOVEL
64
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
DkPelari Muda Dk
g Sinopsis D
__________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
___________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
65
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
Tema
Persoalan
Persoalan -
1 Contoh :
Persoalan -
2 Contoh :
Persoalan -
3 Contoh :
Persoalan -
4 Contoh :
66
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
Plot Permulaan
1
2 Perkembangan
67
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
3 Perumitan/Konflik
4 Klimaks/Kemuncak
68
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
5 Peleraian
69
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
Teknik Plot
Pemerian
Dialog
Monolog
70 by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
Imbas
kembali
Imbas
muka
71
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
Watak dan Perwatakan
Watak kkkkk Perwatakan
72 by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
73 by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
Huraian / Contoh
Latar
Latar tempat
Tempat
74
by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
Latar masa ⏰ Huraian / Contoh
Masa
Latar masyarakat # Huraian / Contoh
Masyarakat
75 by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
by ~ Nuz2021
Gaya Bahasa
Diksi contoh
Peribahasa contoh
Sinkope contoh
Simile contoh
Personifikasi contoh
Repitisi contoh
Anafora contoh
76
NOVEL Modul BM T1
Nilai murni
1.
Contohnya, ……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
2.
Contohnya, ……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
3.
Contohnya, ……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
4.
Contohnya, ……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
5.
Contohnya, ……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
77 by ~ Nuz2021
NOVEL Modul BM T1
Pengajaran
1. Kita hendaklah…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
contohnya,……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2. Kita perlulah…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
contohnya,……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
3. Kita haruslah…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
contohnya,……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
4.
Kita mestilah…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
contohnya,……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
5. Kita sewajarnya …………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
contohnya,……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
78 by ~ Nuz2021
PUISI TRADISIONAL Modul BM T1
PANTUN DUA KERAT
( NASIHAT )
Berapa jauh wujud dengan sifat,
Sejauh lutut dengan pelipat.
Sarang semut dalam gelap,
Orang selimut selalu lelap.
Hitam-hitam pucuk kawa,
Sungguh hitam dipandang lawa.
Emas, perak, tembaga, suasa,
Malas bergerak tidak merasa.
Buah sintang buah senikul,
Satu memegang satu memikul.
MAKSUD RANGKAP PANTUN
RANGKAP 1
RANGKAP 2
RANGKAP 3
RANGKAP 4
RANGKAP 5
79
by ~ Nuz2021
PUISI TRADISIONAL Modul BM T1
‹‹๏
TEMA
* Idea atau persoalan pokok atau idea yang mengawal sesebuah karya sastera
๏ PERSOALAN
1.
2.
3.
4.
* Persoalan merupakan perkara-perkara kecil dalam sesebuah karya yang mempuyai hubungan dengan tema
๏ BENTUK
Bilangan rangkap
Jumlah baris
Bilangan suku
kata
Bilangan
perkataan sebaris
Rima
๏ UNSUR BUNYI Contoh
Pengulangan huruf
Asonansi
Aliterasi
* Asonansi merupakan pengulangan bunyi vokal yang sama dalam baris-baris sajak
* Aliterasi merupakan pengulangan bunyi konsonan yang sama dalam baris-baris sajak.
80
by ~ Nuz2021
PUISI TRADISIONAL Modul BM T1
๏ Gaya Bahasa
Imej alam
Repetisi
Kata ganda
Responsi
* Imej alam - unsur alam seperti padi, matahari pokok, rumput
* Repitisi - pengulangan perkatandalam ayat ataurangkap yang sama
* Kata ganda - perulanan perkataan
* Responsi - pengualangan kata di tengah baris
๏ Nilai
1.
2.
3.
4.
5.
๏ Pengajaran
1. Kita haruslah
2. Kita janganlah
3. Kita hendaklah
4. Kita haruslah
5. Kita hendaklah
Nota sisipan ;
Jenis-jenis gaya bahasa yang lain :
* Simile : ialah perbandingan dengan menggunakan kata-kata seperti, umpama, bak, ibarat, dan sebagainya.
* Metafora :Ialah perbandingan secara terus atau langsung tanpa menggunakan kata-kata seperti, umpama, bak, bagai, ibarat, dan sebagainya.
* Sinkope : Ialah bermaksud penyingkatan perkataan.
* Hiperbola : merupakan sejenis bahasa kiasan yang digunakan untuk menyatakan sesuatu secara berlebih-lebihan daripada maksud yang
sebenarnya.
81
by ~ Nuz2021
PUISI TRADISIONAL Modul BM T1
SYAIR POHON BULUH
Menara tinggi banyak bertingkat
Di sana tiada bilik bersekat
Tiada bertangga naik melekat
Mata-mata menjaga segenap pangkat
Yang ada sedia panji-panji bendera
Hingga sampai ke kemuncak menara
Banyak ada ia bersaudara
Yang ada pula bersama gara
Selalu dipandang dilihat adanya
Tinggi rendah dijerat pangkatnya
Besar kecil ikat binanya
Terlalu kuat pula asasnya
Ikatnya licin di luar di dalam
Gelapnya di dalam seperti malam
Air tak tiris seperti kolam
Ikat tingkatnya tak nampak alam
82
by ~ Nuz2021
PUISI TRADISIONAL Modul BM T1
Maksud syair
๏ Rangkap 1
๏ Rangkap 2
๏ Rangkap 3
๏ Rangkap 4
83
by ~ Nuz2021
PUISI TRADISIONAL Modul BM T1
๏ TEMA by ~ Nuz2021
๏ PERSOALAN
1.
2.
3.
4.
๏ BENTUK
Bilangan rangkap
Jumlah baris
Bilangan suku kata
Bilangan perkataan sebaris
Rima
84
PUISI TRADISIONAL Contoh Modul BM T1
๏ UNSUR BUNYI 85 by ~ Nuz2021
Pengulangan huruf
Asonansi
Aliterasi
๏ Gaya Bahasa
Imej alam
Repetisi
Kata ganda
Simile
Sinkope
๏ Nilai
1.
2.
3.
4.
5.
PUISI TRADISIONAL Modul BM T1
๏ Pengajaran
1. Kita haruslah
2. Kita hendaklah
3. Kita haruslah
4. Kita hendaklah
86
by ~ Nuz2021
PUISI MODEN Modul BM T1
KITA UMPAMA SEHELAI
DAUN
( SAJAK )
kita umpama sehelai daun
bertunas segar di hujung ranting
lalu melebar dan merimbun
tempat bercanda unggas meriang
di bawah redup bebayang mentari
andai kikir jasa dan bakti
di mana lagi tempat bernaung
dari tusukan bahang memijar
unggas kecil tidak berkudrat
kita umpama sehelai daun
bakal kering sampai waktunya
usahlah angkuh keupayaan diri
sehingga lupa makhluk duafa
ingin bernaung mencari hidup
jadilah sehelai daun
hijau melunas menyegar mata
kering gugur menjadi baja
Maksud Sajak
๏ Rangkap 1
87
by ~ Nuz2021
PUISI MODEN Modul BM T1
๏ Rangkap 2 by ~ Nuz2021
๏ Rangkap 3
๏ Rangkap 4
๏ TEMA
88
PUISI MODEN Contoh Modul BM T1
๏ PERSOALAN by ~ Nuz2021
1. 89
2.
3.
๏ BENTUK
Bilangan rangkap
Jumlah baris
Bilangan suku kata
Bilangan perkataan sebaris
Rima
๏ UNSUR BUNYI
Pengulangan huruf
Asonansi
Aliterasi
๏ GAYA BAHASA
Personofikasi
Simile
PUISI MODEN Modul BM T1
๏ NILAI
1.
2.
3.
๏ PENGAJARAN
1. Kita hendaklah
2. Kita hendaklah
3. Kita mestilah
90
by ~ Nuz2021