รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564

รายงานสารสนเทศ
ปกี ารศกึ ษา 2564

โรงเรียนระยองวทิ ยาคม

งานสารสนเทศโรงเรียน
กล่มุ บรหิ ารงบประมาณ โรงเรยี นระยองวทิ ยาคม
สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง

คำนำ

รายงานสารสนเทศ ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนระยองวิทยาคม ได้รวบรวมและนำเสนอ
ข้อมูลสารสนเทศทส่ี ำคัญและเป็นปัจจบุ ัน ซึ่งประกอบไปด้วย ข้อมูลพ้ืนฐานของโรงเรียน สารสนเทศ
ดา้ นบุคลากร สารสนเทศด้านนักเรียน และสารสนเทศด้านเกียรติยศและความภมู ิใจ เพ่ือใหผ้ ู้บริหาร
ครแู ละบคุ ลากร รวมถึงหนว่ ยงานที่เกย่ี วข้องสามารถเข้าถึงและนำข้อมูลและสารสนเทศของโรงเรยี น
ไปใช้ประโยชน์ในการดำเนินงานต่าง ๆ ตามความเหมาะสม อาทิ เพ่ือช่วยสนับสนุนการบริหาร
วางแผน ตัดสินใจ วิเคราะห์และติดตาม หรือการดำเนินงานต่าง ๆ ภายในโรงเรียนให้เกิด
ประสทิ ธภิ าพและเกิดประโยชน์สูงสดุ

ขอขอบพระคุณฝ่ายบริหาร คณะครูและบุคคลากรทางการศึกษาโรงเรียนระยองวิทยาคม
ทุกท่าน ท่ีให้ความอนุเคราะห์ข้อมูลในการจัดทำสารสนเทศของโรงเรียนเป็นอย่างดี หากผิดพลาด
ประการใด ขออภยั และขอนอ้ มรับเพื่อปรับปรงุ พัฒนาต่อไป

งานสารสนเทศโรงเรียน

สารบญั หน้า
1
หมวด 1 ขอ้ มูลพนื้ ฐาน
ขอ้ มลู พ้นื ฐานของโรงเรียน 2
โครงสรา้ งการบรหิ ารงานของโรงเรยี น 9
14
หมวด 2 สารสนเทศดา้ นบุคลากร
จำนวนบุคลากร 15
การเขา้ รบั การอบรม ประชุม สัมมนา และศกึ ษาดูงานของบคุ ลากร 21

หมวด 3 สารสนเทศดา้ นนักเรยี น 23
จำนวนนกั เรียน 24
ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน 27
ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ้ันพืน้ ฐาน O-NET
ผลการศกึ ษาตอ่ ของนกั เรยี นระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 และ ปที ่ี 6 34
40
หมวด 4 สารสนเทศด้านกัยรติยศและความภมู ิใจ
รางวลั ระดับตา่ ง ๆ ของนักเรยี น 43
รางวลั ระดบั ตา่ ง ๆ ของบุคลากรผ้ปู ระกอบวชิ าชีพทางการศกึ ษา 44
48

หมวด

1 ข้อมลู พ้ืนฐาน

- ข้อมลู พื้นฐานของโรงเรยี น
- โครงสร้างการบรหิ ารงาน

ขอ้ มลู พนื้ ฐานของโรงเรยี น

1. ข้อมูลท่ัวไป
1.1 ประวัตโิ รงเรียน
โรงเรียนระยองวิทยาคม เกิดจากการรวมโรงเรียนเก่า 2 โรงเรียนเข้าด้วยกัน คือ โรงเรียน

ระยองมิตรอุปถัมภ์ (ก่อตั้งเมอ่ื พ.ศ.2442) และโรงเรยี นสตรรี ะยอง “บญุ ศิริบำเพ็ญ” (กอ่ ต้งั เมื่อวันที่
1 กรกฎาคม พ.ศ.2463) ซึง่ โรงเรียนระยองวิทยาคมก่อต้ังเมื่อวันท่ี 5 สิงหาคม พ.ศ.2514 เน่ืองจาก
กระทรวงศึกษาธิการ ได้พิจารณาเห็นสมควรที่จะปรับปรุงการศึกษาระดับมัธยมศึกษาให้เหมาะสม
สะดวกในการจัดสรรอัตราครูและงบประมาณเพ่ือการบริหารงานของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ
มากย่ิงข้ึน จึงได้ประกาศรวมโรงเรียนทั้งสองโรงเรียนดังกล่าวเข้าด้วยกัน บนเน้ือที่เดิมของโรงเรียน
ระยอง-มิตรอุปถัมภ์ โดยมี นายกนก จันทร์ขจร เป็นอาจารย์ใหญ่คนแรก ส่วนโรงเรียนสตรีระยอง
“บุญศิรบิ ำเพ็ญ” นน้ั ปจั จุบันเป็นที่ตงั้ ของโรงเรยี นอนบุ าลระยองฝา่ ยประถม

โรงเรียนระยองวทิ ยาคมเป็นโรงเรียนแรกแบบสหศึกษา โดยจัดการเรียนการสอนทั้ง 2 ระดับ คือ
ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย เม่ือปีการศึกษา 2517 กรมสามัญศึกษา
ได้พิจารณาคัดเลือกให้โรงเรียนระยองวิทยาคมเป็นโรงเรียนอยู่ในโครงการ ค.ม.ภ. (โครงการพัฒนา
โรงเรียนมัธยมศกึ ษาในส่วนภูมิภาค) รุ่นที่ 1 และเร่มิ ใช้หลกั สูตร ค.ม.ส. ต้ังแต่ปีการศกึ ษา 2517 เป็น
ตน้ มา จากการทโ่ี รงเรยี นระยองวิทยาคมเข้าอยู่ในโครงการดังกลา่ ว ทำให้โรงเรยี นไดร้ บั การสนบั สนุน
ให้มีอาคารเรียน โรงฝึกงาน ครุภัณฑ์อุปกรณ์ต่าง ๆ ตลอดจนบุคลากรมากข้ึน ทำให้โรงเรียน
ระยองวิทยาคมเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่โรงเรียนหนึ่ง จากนั้นโรงเรียนก็เจริญก้าวหน้า
มาตามลำดบั ได้รบั ความนิยมจากผู้ปกครองและประชาชนท่ัวไปสง่ บุตรหลานเข้าศึกษาเล่าเรียน ท้งั น้ี
เพราะโรงเรียนได้รับการสนับสนุนเป็นอย่างดีจากสมาคมศิษย์เก่าระยองมิตรอุปถัมภ์ สมาคม
ผู้ปกครองและครูระยองวิทยาคม คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พื้นฐานฯ ตลอดจนมลู นธิ ิตา่ ง ๆ และ
จากข้าราชการ พ่อค้า ประชาชนชาวระยอง

1.2 ทีต่ ง้ั ของโรงเรยี น
โรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ตั้งอยู่เลขท่ี 179 ถนนตากสินมหาราช ตำบลท่าประดู่ อำเภอเมือง

จังหวัดระยอง รหสั ไปรษณยี ์ 21000 สังกดั สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 18 เปดิ สอน
ตง้ั แต่ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับมธั ยมศึกษาปีที่ 6 มีโรงเรยี นในเขตพ้ืนทบ่ี ริการ 7 ตำบล ได้แก่
ตำบลทา่ ประดู่ ตำบลเชิงเนนิ ตำบลเนินพระ ตำบลปากนำ้ ตำบลทบั มา ตำบลตะพง ตำบลบา้ นแลง

อาณาเขตตดิ ต่อ
ทิศเหนือ ท่วี ่าการอำเภอเมืองระยอง
ทศิ ใต้ ปากน้ำระยอง
ทศิ ตะวันออก วัดตรีรัตนาราม
ทิศตะวันตก วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปีการศึกษา 2564 | 2

1.3 ตราสญั ลักษณ์ประจำโรงเรยี น (รปู คบเพลิง)

1.4 คติพจน์ นตฺถิ ปญญฺ า สมาอาภา
แสงสว่างด้วยเสมอดว้ ยปญั ญา…ไม่มี
1.5 คำขวญั No light is brighter than wisdom.
1.6 เอกลักษณ์ของโรงเรียน
1.7 อตั ลกั ษณข์ องโรงเรียน เรยี นเด่น กฬี าดี มีวนิ ัย ใฝ่คุณธรรม
1.8 สีประจำโรงเรยี น โรงเรียนคุณภาพยอดนยิ ม

1.9 อักษรย่อช่อื โรงเรียน เกง่ ดี มีวินยั
1.10 ต้นไม้ประจำโรงเรียน นำ้ เงนิ - เหลือง
1.11 พระพทุ ธรปู ประจำโรงเรียน น้ำเงนิ คือ ความกลา้ หาญ ความฉลาด ความอดทน
1.12 โทรศัพท์
1.13 โทรสาร สเี หลือง คือ ความสภุ าพ ความมมี ารยาท และคุณธรรม
1.14 เว็บไซต์หลักของโรงเรยี น ร.ย.ว. และ RYW
1.15 เวบ็ ไซต์ระบบสารสนเทศ
สน, กระถนิ ณรงค์
พระพุทธมณรี ตั นมงคลชัย
038-614332

038-614332
http://www.rayongwit.ac.th

https://info.rayongwit.ac.th/

1.16 วิสัยทศั นข์ องโรงเรยี น

โรงเรียนระยองวิทยาคม มุ่งพัฒนาคุณภาพการศึกษา รองรับพื้นท่ีเขตพัฒนาพิเศษ
ภาคตะวนั ออก (EEC) อยา่ งมัน่ คง มัง่ คง่ั ยง่ั ยืน บนพนื้ ฐานหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

1.17 พันธกิจ
(1) พัฒนาการบริหารโรงเรียนอย่างมีระบบโดยยึดหลักธรรมาภิบาลด้วยทักษะภาวะผู้นำ

ในศตวรรษที่ 21
(2) พัฒนาหลักสูตรโรงเรียนให้ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลและมีคุณภาพ

เทยี บเคยี งมาตรฐานสากล
(3) พฒั นาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศสำหรบั การบริหารโรงเรียนและการจัดการเรยี นรู้
(4) พัฒนาสภาพแวดลอ้ มในโรงเรยี นใหเ้ ปน็ แหลง่ เรียนรู้
(5) พฒั นาครูใหม้ ีทกั ษะการจดั กระบวนการเรียนรู้สำหรบั ศตวรรษท่ี 21

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปกี ารศึกษา 2564 | 3

(6) พฒั นานักเรยี นใหม้ ศี ักยภาพเป็นพลโลกบนพ้ืนฐานของความเปน็ ไทย
(7) พัฒนาการจัดการศึกษาโดยเปิดโอกาสให้หน่วยงานภายนอก คณะกรรมการสถานศึกษา
ผูป้ กครอง ชุมชนมีสว่ นร่วม
(8) พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่
เขตพัฒนาพเิ ศษภาคตะวนั ออก

1.18 เปา้ ประสงค์
(1) โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่มคี ุณภาพโดยใชข้ ้อมูลสารสนเทศ ผลการประเมินและ

ผลการวิจัยเปน็ ฐานความคิด
(2) โรงเรียนมีหลักสูตรท่ีสอดคลอ้ งกับทอ้ งถิ่น หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียน

มาตรฐานสากลและพื้นท่ีเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก มีคุณภาพเทียบเคยี งมาตรฐานสากล โดยมี
หลกั สตู รพิเศษและรายวิชาเพมิ่ เติมหลากหลายใหน้ ักเรียนเลอื กเรียนตามความถนดั และความสนใจ

(3) โรงเรียนมีระบบเทคโนโลยีและระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ ส่ือ อุปกรณ์ต่าง ๆ
สาธารณปู โภคท่ีทันสมยั เพยี งพอ พรอ้ มใชง้ าน

(4) ผู้บริหารใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการศึกษาพร้อมพัฒนาครู บุคลากร
ทางการศกึ ษา ให้กา้ วหน้าอย่างตอ่ เนอ่ื ง

(5) ผบู้ รหิ ารสรา้ งเครือขา่ ยทางการศึกษาทัง้ ในและต่างประเทศเพื่อพฒั นาการจดั การศกึ ษา
ของโรงเรยี น

(6) โรงเรียนมีภูมิทัศน์ อาคารเรียน อาคารประกอบที่ร่มร่ืน ม่ังคง ปลอดภัย รวมทั้ง
แหล่งเรียนรู้ท่ีพร้อมใช้งาน และสอดคล้องกับเป้าหมายของพื้นที่เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก
สามารถใชป้ ระโยชน์ได้อยา่ งสูงสดุ เออ้ื ต่อการเรียนรูท้ ี่ยง่ั ยนื

(7) ครูและบุคลากรมีความรู้ ความสามารถในการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
การจัดการเรียนรู้สำหรับศตวรรษที่ 21 บูรณาการแบบสะเต็มศึกษา ศาสตร์พระราชาและตาม
หลักสูตรโรงเรยี นมาตรฐานสากล

(8) ครแู ละบุคลากรมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) สื่ออิเล็กทรอนิกส์
และ/หรอื แหล่งเรียนรู้ หรือภูมิปัญญาท้องถิ่นและ/หรือสื่อนวัตกรรมอื่น ๆ ในการจัดการเรียนรู้และ
การเผยแพร่ผลงาน

(9) ครใู ชก้ ารวจิ ยั ส่ือนวตั กรรม ชุมชนแห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชพี (PLC) เพอื่ พฒั นานกั เรียน
อย่างตอ่ เน่อื ง

(10) ครแู ละบุคลากรเป็นผมู้ ีคุณธรรมจรยิ ธรรมตามหลกั จรรยาบรรณวิชาชีพ
(11) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้เป็นไปตามเป้าหมาย
โรงเรยี นมาตรฐานสากล
(12) นักเรียนมีความสามารถในการสื่อสารด้วยภาษาไทยและภาษาต่างประเทศได้อย่างมี
ประสทิ ธภิ าพ และมนี ิสยั รกั การอ่าน
(13) นักเรียนมคี วามสามารถดา้ นการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ (ICT) เพ่ือการเรียนรู้
(14) นกั เรียนมีความสามารถด้านทักษะการคิดข้ันสงู และผลิตผลงานดา้ นต่างๆ ด้วยตนเอง
อย่างมีคุณภาพ

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 4

(15) นักเรียนเป็นผู้มีจิตสาธารณะมีสำนึกในการบริการสังคม มีจิตสำนึกในการส่งเสริม
พทิ กั ษ์ ปกป้องสงิ่ แวดล้อม และเป็นมิตรกับสงิ่ แวดลอ้ ม

(16) นกั เรียนมีความละอาย รู้สึกสำนึกผิด รับผิดชอบต่อสังคม มีค่านิยมหลัก 12 ประการ

มีคุณลักษณะอนั พึงประสงคเ์ ป็นไปตามหลกั สตู รและการประกันคุณภาพการศกึ ษา
(17) นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับวิถีชีวิต ศิลปวัฒนธรรมไทยและประเทศท่ีเหมือน/

แตกตา่ ง และอย่รู ่วมกันอยา่ งสันติ
(18) นกั เรยี นมีความรพู้ ้นื ฐานตามเป้าหมายของพน้ื ทีเ่ ขตพฒั นาพเิ ศษภาคตะวนั ออก
(19) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามเป้าหมายของการประกันคุณภาพ

การศกึ ษา
(20) คณะกรรมการสถานศึกษา กำกับดูแลและขับเคล่ือนการดำเนินงานของโรงเรียน

ให้บรรลุผลสำเร็จตามเปา้ หมาย
(21) ผปู้ กครองและชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาและพฒั นาโรงเรียน

2. ข้อมลู ดา้ นการบริหาร

2.1 ผบู้ ริหารโรงเรียน ปกี ารศกึ ษา 2561 - 2562

ชอ่ื - สกลุ ตำแหนง่

นายธีระวัธน์ สงิ หบตุ ร ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน

นางรชยา แพงศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มบรหิ ารวชิ าการ

นายวรี ะวฒั น์ เพช็ รฉ์ กรรจ์ รองผอู้ ำนวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ

นายปยิ บตุ ร เอมโอฐ รองผู้อำนวยการกล่มุ บรหิ ารงานบุคคล

นายสมปอง โชคนิมติ ร รองผ้อู ำนวยการกลุม่ บรหิ ารทัว่ ไป

2.2 ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2562 - 2564

ชอ่ื - สกลุ ตำแหน่ง

นายบำรงุ ชูประเสรฐิ ผู้อำนวยการโรงเรียน

นางรชยา แพงศรี รองผู้อำนวยการกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ

นายวีระวฒั น์ เพ็ชรฉ์ กรรจ์ รองผอู้ ำนวยการกลมุ่ บริหารงบประมาณ

นายปิยบุตร เอมโอฐ รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล

นายสมปอง โชคนิมติ ร รองผู้อำนวยการกลมุ่ บริหารทวั่ ไป

2.3 ผู้บรหิ ารโรงเรียน ปกี ารศึกษา 2564 - ปัจจุบัน

ชือ่ – สกุล ตำแหน่ง

นายพรศกั ดิ์ ทพิ ย์วงษท์ อง ผ้อู ำนวยการโรงเรียน

นางรชยา แพงศรี รองผู้อำนวยการกลุ่มบรหิ ารวิชาการ

และรองผูอ้ ำนวยการกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

นายวรี ะวฒั น์ เพ็ชรฉ์ กรรจ์ รองผู้อำนวยการกล่มุ บรหิ ารงบประมาณ

นายสมปอง โชคนมิ ติ ร รองผูอ้ ำนวยการกลมุ่ บริหารทว่ั ไป

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปีการศึกษา 2564 | 5

3. ขอ้ มลู นักเรยี น
จำนวนนกั เรียน ปกี ารศึกษา 2564 ในโรงเรียนทั้งสน้ิ 3,588 คน จำแนกตามระดับช้นั ท่เี ปิดสอน

ระดับชน้ั เรียน จำนวนห้อง เพศ (คน) รวม (คน)
ชาย หญิง
มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 14
มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 14 239 298 537 ม.ตน้
มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 14 241 302 543 1,618
มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 19 247 291 538
มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 19
มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 19 255 430 685 ม.ปลาย
99 251 393 644 1,970
รวม 228 413 641

1,461 2,127 3,588

ข้อมลู ณ วันท่ี 7 กุมภาพันธ์ 2565

4. ขอ้ มูลบุคลากร
จำนวนบุคลากร ปกี ารศกึ ษา 2564 ในโรงเรยี นทั้งสน้ิ 267 คน

ประเภท เพศ (คน) รวม (คน)
ชาย หญงิ
ข้าราชการครู
ลูกจา้ งชวั่ คราว (ครูไทย) 53 120 173
ลกู จ้างช่ัวคราว (ครูต่างชาติ)
ลูกจ้างชั่วคราว 7 14 21
ลูกจ้างประจำ
พนักงานราชการ 14 13 27
นกั ศึกษาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี
12 25 37
รวม
1 12

- 66

1 -1

88 179 267

ข้อมูล ณ วันท่ี 17 มนี าคม 2565

5. ข้อมูลหลักสูตรทเ่ี ปดิ สอน บริการทส่ี ่งเสริมการเรียนรู้ และบริการทางการศึกษาอน่ื ๆ
5.1 หลกั สูตร และแผนการเรยี น
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564 ตามหลักสูตรแกนกลาง

การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) จัดให้มีแผนการเรียนท่ีหลากหลาย
ให้นกั เรยี นไดเ้ ลือกเรียนตามความถนัดและความสนใจ ดังนี้

5.1.1 ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนต้น
1) แผนการเรยี นหอ้ งเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์ตามแนวทาง สสวท. และ สอวน.
2) แผนการเรยี น Smart Com
3) แผนการเรียนปกติ

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 6

4) แผนการเรียน English for Integrated Studies Program (EIS)
5) แผนการเรยี นหอ้ งเรยี นพเิ ศษ English Program
5.1.2 ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนปลาย
1) แผนการเรียน ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ตามโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มี
ความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์คณติ ศาสตร์ เทคโนโลยแี ละสิง่ แวดลอ้ ม
2) แผนการเรยี นหอ้ งเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์- คอมพิวเตอร์
3) แผนการเรียน English for Integrated Studies Program (EIS)
4) แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ - คณติ ศาสตร์
5) แผนการเรยี นภาษาอังกฤษ - คณิตศาสตร์
6) แผนการเรียนศลิ ปะ - ดนตรี - กฬี า และธุรกจิ
7) แผนการเรยี นภาษาองั กฤษ - ภาษาจนี แผน ก
8) แผนการเรยี นภาษาองั กฤษ - ภาษาจนี แผน ข
9) แผนการเรยี นภาษาอังกฤษ - ภาษาฝร่ังเศส
10) แผนการเรียนภาษาอังกฤษ - ภาษาญปี่ ่นุ
11) แผนการเรียนภาษาอังกฤษ - ภาษาเกาหลี
12) แผนการเรยี น English Program (วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์)
13) แผนการเรยี น English Program (ศิลปะ - ภาษา)
5.2 บรกิ ารทีส่ ่งเสรมิ การเรยี นรู้
5.2.1 จัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ) ให้แก่นักเรียนทุกคนโดยครู
ชาวตา่ งชาติ
5.2.2 จดั การเรยี นการสอนภาษาต่างประเทศที่ 2 โดยครูเจ้าของภาษา
5.2.3 ทำบันทึกความร่วมมือในการจัดการศึกษากับสถาบันการศึกษาในประเทศและ
ตา่ งประเทศ ดังน้ี
1) ความร่วมมือในการจัดการศึกษากับสถาบันการศึกษาในประเทศ ได้แก่ โรงเรียน
มหิดลวิทยานุสรณ์สถาบนั ขงจื่อ 23 แหง่ (ในประเทศไทย)
2) ความร่วมมือในการจัดการศึกษากับสถาบันการศึกษาในต่างประเทศ ได้แก่
สำนักงาน HANBAN ประเทศจีน, Northwest University, โรงเรียนสอนภาษา TWIN สหราชอาณาจักร,
โรงเรียน Dunman Hight School ประเทศสิงคโปร์, โรงเรียน Phuentsholing Higher Secondary
School ประเทศภูฏาน, โรงเรียนเวียงสวรรค์ ประเทศสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว,
มหาวิทยาลัย Hankuk University of foreign studies, โรงเรียน Fairfax High School ประเทศ
สหรฐั อเมริกา, มหาวิทยาลยั Ewha womans ประเทศเกาหลี
3) เป็นศูนย์ประสานงานและการจัดสอบคัดเลือกนักเรียนเพื่อไปศึกษาในต่างประเทศ
เวลา 1 ปีการศึกษาให้แก่หน่วยงาน ดังนี้ AFS UCE ECE YFU EF IEE SEA Edudee IStydy YES
AYC BWK YES AYC PME MPLC GIE กั บ AFS UCE ECE YFU EF IEE SEA Edudee IStudy
Engenius

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564 | 7

5.3 บริการทางการศึกษาอ่ืน ๆ
1) ให้บรกิ ารด้านหลกั สูตรและการจัดการเรยี นการสอนแก่โรงเรียนภาคีเครือขา่ ยในทอ้ งถิน่
2) โรงเรยี นเป็นหน่วยบรกิ ารทางการศกึ ษารองรับการแขง่ ขันจากการเปดิ เสรีทางการศึกษา
3) จัดอบรมภาษาอังกฤษและภาษาจีนหลกั สตู รระยะส้ันแก่ผู้สนใจท่ัวไปและหน่วยงาน

ตา่ ง ๆ ในท้องถนิ่
4) จัดอบรมภาษาองั กฤษและภาษาจีนหลักสูตรระยะสั้นให้แกค่ รูผู้สอนภาษาอังกฤษและ

ภาษาจนี สำหรับโรงเรยี นในเครือข่ายศนู ยพ์ ัฒนาการเรยี นการสอนภาษาอังกฤษและภาษาจีน
6. แผนผังโรงเรียนระยองวทิ ยาคม

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปกี ารศึกษา 2564 | 8

โครงสรา้ งการบรหิ ารงานของโรงเรยี น

การบริหารงานโรงเรียนระยองวิทยาคม แบ่งเป็น 4 กลุ่มงาน ได้แก่ กลุ่มบริหารท่ัวไป
กลุ่มบริหารวิชาการ กลุ่มบริหารงบประมาณ และกลุ่มบริหารงานบุคคล โดยทุกกลุ่มงานทำงาน
อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน และการแนะนำของสมาคม
ผู้ปกครองและครูและสมาคมศิษย์เกา่ โรงเรยี นระยองวทิ ยาคม มีแผนผังการบริหารงาน ดงั นี้

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 9

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 10

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 11

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 12

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 13

หมวด

2 ด้านบคุ ลากร

- จานวนบคุ ลากร
- การเขา้ รบั การอบรม ประชุม

และสมั มนาของบคุ ลากร

จำนวนบคุ ลากร

จำนวนบคุ ลากร ปกี ารศกึ ษา 2564

ขา้ ราชการครู ชาย หญิง รวม ลกู จ้างช่วั คราว ชาย หญิง รวม

บริหาร 3 1 4 เจา้ หน้าที่สำนกั งาน 3 16 19

กองกลาง 011 นักการภารโรง 6 9 15

คณติ ศาสตร์ 5 21 26 พนกั งานขบั รถยนต์ 3 03

วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 12 29 41 เจา้ หน้าทบ่ี รกิ ารเอกสารท่ัวไป 0 0 0

สังคมศกึ ษา 4 11 15 รวม 12 25 37

ภาษาไทย 4 12 16

ภาษาตา่ งประเทศ 1 20 21 ลูกจา้ งประจำ ชาย หญงิ รวม
พนกั งานบรกิ าร 0 11
โครงการห้องเรยี นพเิ ศษ EP 2 0 2 พนักงานขับรถยนต์ 1 01
1 12
ศูนย์ภาษาเอเชยี ตะวันออก 1 7 8 รวม

การงานอาชีพ 3 7 10

สุขศึกษาและพลศึกษา 10 4 14

ศลิ ปะ 6 3 9 พนักงานราชการ ชาย หญงิ รวม
พนักงานวทิ ยาศาสตร์ 0 66
แนะแนว 134 0 66
รวม
กจิ กรรมในเครอื่ งแบบ 101

งานห้องสมุด 011

รวม 53 120 173

ลูกจ้างชัว่ คราว ชาย หญงิ รวม นสิ ิตฝึกสอน ชาย หญงิ รวม
ศูนยภ์ าษาเอเชยี ตะวนั ออก 0 00
สังคมศึกษาฯ(EP) 033 ศิลปะ 1 00
1 01
คณติ ศาสตร(์ EP) 112 รวม

วทิ ยาศาสตร(์ EP) 235

คอมพวิ เตอร(์ EP) 112

สงั คมศกึ ษา 022 ลกู จา้ งชว่ั คราวชาวต่างชาติ ชาย หญิง รวม

ภาษาไทย 000 อังกฤษ 5 4 9

ภาษาต่างประเทศ 000 ฝรัง่ เศส 1 01

สุขศึกษาและพลศกึ ษา 000 ญีป่ นุ่ 0 1 1

แนะแนว 011 เกาหลี 0 0 0

ศลิ ปะ 1 0 1 จนี 0 0 0

วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 1 1 2 โครงการห้องเรยี นพเิ ศษ EP 8 8 16

การงานอาชพี 000 รวม 14 13 27

กิจกรรมในเคร่อื งแบบ 112

คณิตศาสตร์ 000

ศูนย์ภาษาเอเชยี ตะวันออก 0 1 1

รวม 7 14 21 รวมทงั้ หมด 267

ขอ้ มูล ณ วันท่ี 17 มีนาคม 2565

โรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปีการศึกษา 2564 มบี ุคลากรทัง้ ส้ิน จำนวน 267 คน สามารถจำแนกได้ดังนี้

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 15

1. จำแนกบุคลากรตามเพศ

แผนภูมทิ ี่ 2-1 แสดงจำนวนและรอ้ ยละของบุคลากร โรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปีการศึกษา 2564
จำแนกตามเพศ

88 คน, 33% เพศชาย
179 คน, 67% เพศหญิง

จากแผนภูมิที่ 2-1 แสดงจำนวนและร้อยละของบุคลากร โรงเรียนระยองวิทยาคม
ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามเพศ สรุปได้ว่า บุคลากรโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564

จำนวน 267 คน แบ่งเป็นเพศชาย จำนวน 88 คน คิดเป็นร้อยละ 33.00 และเป็นเพศหญิง จำนวน
179 คน คิดเปน็ ร้อยละ 67.00

2. จำแนกบคุ ลากรตามกล่มุ สาระการเรยี นรู้

แผนภมู ิท่ี 2-2 แสดงจำนวนและรอ้ ยละของบคุ ลากรท่ีทำการสอน โรงเรยี นระยองวิทยาคม
ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามกลุ่มสาระการเรยี นรู้

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น 9 คน, 4.05%
การงานอาชีพ
ศลิ ปะ 10 คน, 4.50%

สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 10 คน, 4.50%
ภาษาเอเชียตะวนั ออก
14 คน, 6.31%
English Program
ภาษาต่างประเทศ 10 คน, 4.50%

เทคโนโลยี 30 คน, 13.51%
วทิ ยาศาสตร์ 13.96%
คณิตศาสตร์ 31 คน,
สังคมศกึ ษา 11.71%
9 คน, 4.05%
ภาษาไทย
40 คน, 18.02%
0 18 20
26 คน,

17 คน, 7.66%

16 คน, 7.21%

2 4 6 8 10 12 14 16

จานวนและร้อยละของบคุ ลากรทท่ี าการสอน

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564 | 16

จากแผนภูมิท่ี 2-2 แสดงจำนวนและร้อยละของบุคลากรท่ีทำการสอน โรงเรียน
ระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน 222 คน สรุปได้ว่า
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาศาสตร์) มีบุคลากรที่ทำการสอนมากที่สุด
จำนวน 40 คน คิดเป็นร้อยละ 18.02 รองลงมาคือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จำนวน
31 คน คิดเป็นร้อยละ 13.96 English Program จำนวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 13.51 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 11.71 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนา และวัฒนธรรม จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 7.66 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน
16 คน คิดเป็นร้อยละ 7.21 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จำนวน 14 คน คิดเป็น
ร้อยละ 6.31 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ศูนย์ภาษาเอเชีย
ตะวันออก กลุ่มละจำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 4.50 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี (เทคโนโลยี) และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กลุ่มละจำนวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 4.05
ตามลำดบั

3. จำแนกบุคลากรตามตำแหน่ง

แผนภูมทิ ่ี 2-3 แสดงจำนวนและรอ้ ยละของบุคลากร โรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปกี ารศึกษา 2564
จำแนกตามตำแหนง่

2 คน, 0.75% 1 คน, 0.37%

85 คน, 31.84% ข้าราชการครู
173 คน, 64.79% พนักงานราชการ
ลกู จา้ งชว่ั คราว
6 คน, 2.25% ลกู จ้างประจา
นักศึกษาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี

จากแผนภูมิที่ 2-3 แสดงจำนวนและร้อยละของบุคลากร โรงเรียนระยองวิทยาคม
ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามตำแหน่ง สรุปได้ว่า บุคลากรโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา
2564 จำนวน 267 คน แบ่งเป็นข้าราชการครู จำนวน 173 คน คิดเป็นร้อยละ 64.79 พนักงาน
ราชการ จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 2.25 ลูกจ้างช่ัวคราว จำนวน 85 คน คิดเป็นร้อยละ 31.84
ลูกจ้างประจำ จำนวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.75 และนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ จำนวน 1 คน
คิดเป็นรอ้ ยละ 0.37 ตามลำดับ

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปกี ารศึกษา 2564 | 17

4. จำแนกบคุ ลากรตามสายงาน

แผนภมู ทิ ี่ 2-4 แสดงจำนวนและร้อยละของบคุ ลากร โรงเรยี นระยองวิทยาคม ปกี ารศึกษา 2564
จำแนกตามสายงาน

17 คน, 6.37% 1 คน, 0.37% 4 คน, 1.50% 1 คน, 0.37% ผบู้ ริหาร
3 คน, 1.12% กองกลาง
ครู
19 คน, 7.12% พนกั งานวิทยาศาสตร์
ครูอัตราจ้างไทย
27 คน, 10.11% 168 คน, 62.92% ครอู ัตราจา้ งตา่ งชาติ
21 คน, 7.87% เจ้าหนา้ ทสี่ านักงาน
พนักงานขบั รถยนต์
6 คน, 2.25% นกั การภารโรง
นกั ศึกษาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี

จากแผนภูมิที่ 2-4 แสดงจำนวนและร้อยละของบุคลากร โรงเรียนระยองวิทยาคม
ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามสายงาน สรุปได้ว่า บุคลากรโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา

2564 จำนวน 267 คน แบ่งเป็นผูบ้ รหิ าร จำนวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 1.50 กองกลาง จำนวน 1 คน
คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.37 ครู จำนวน 168 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 62.92 พนักงานวทิ ยาศาสตร์ จำนวน 6 คน
คิดเป็นร้อยละ 2.25 ครูอัตราจ้างไทย จำนวน 21 คน คิดเป็นร้อยละ 7.87 ครูอัตราจ้างต่างชาติ

จำนวน 27 คน คิดเป็นร้อยละ 10.11 เจ้าหน้าที่สำนักงาน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 7.12 พนักงาน
ขับรถยนต์ จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 1.12 นักการภารโรง จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 6.37

และนักศกึ ษาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ จำนวน 1 คน คิดเปนร้อยละ 0.37 ตามลำดบั

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 18

5. จำแนกบุคลากรตามวุฒกิ ารศกึ ษา
แผนภมู ิท่ี 2-5 แสดงจำนวนและรอ้ ยละของบคุ ลากร โรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564
จำแนกตามวุฒกิ ารศกึ ษา

21 คน, 7.87% 5 คน, 1.87%

71 คน, 26.59% ปริญญาเอก
170 คน, 63.67% ปรญิ ญาโท
ปริญญาตรี
ตา่ กว่าปรญิ ญาตรี

จากแผนภูมิที่ 2-5 แสดงจำนวนและร้อยละของบุคลากร โรงเรียนระยองวิทยาคม
ปีการศกึ ษา 2564 จำแนกตามวุฒกิ ารศึกษา สรุปได้ว่า บุคลากรโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา
2564 จำนวน 267 คน มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาเอก จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 1.87 ระดับ

ปริญญาโท จำนวน 71 คน คิดเป็นร้อยละ 26.59 ระดับปริญญาตรี จำนวน 170 คน คิดเปน็ ร้อยละ
63.67 และต่ำกวา่ ระดับปรญิ ญาตรี จำนวน 21 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 7.87 ตามลำดับ

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 19

6. จำแนกบคุ ลากรตามวิทยฐานะ

แผนภูมิท่ี 2-6 แสดงจำนวนและรอ้ ยละของบคุ ลากร โรงเรยี นระยองวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564
จำแนกตามวทิ ยฐานะ

34 คน, 19.65% เช่ยี วชาญพิเศษ
47 คน, 27.17% เชย่ี วชาญ
ขานาญการพเิ ศษ
92 คน, 53.18% ชานาญการ
ไมม่ วี ทิ ยฐานะ

จากแผนภูมิท่ี 2-6 แสดงจำนวนและร้อยละของบุคลากร โรงเรียนระยองวิทยาคม

ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามวิทยาฐานะ สรุปได้ว่า บุคลากรโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา
2564 คิดจากตำแหน่งข้าราชการครู ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการฯ จำนวน 173 คน มีวิทยฐานะ
ชำนาญการพิเศษ จำนวน 47 คน คิดเป็นร้อยละ 27.17 วิทยฐานะชำนาญการ จำนวน 92 คน
คดิ เปน็ รอ้ ยละ 53.18 และไมม่ ีวิทยฐานะ จำนวน 34 คน คิดเปน็ ร้อยละ 19.65 ตามลำดับ

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศึกษา 2564 | 20

การเขา้ รบั การอบรม ประชมุ สมั มนา และศกึ ษาดงู านของบคุ ลากร

จำนวนการเขา้ รบั การอบรม ประชุม สมั มนา และศกึ ษาดงู านของบคุ ลากร ปกี ารศกึ ษา 2564

จำนวน จำนวน ครูไปอบรมสัมมนาดงู าน สถานศกึ ษา
บุคลากร บคุ ลากร นอกสถานที่ จดั อบรม
ทงั้ หมด ท่ีเข้า จำนวนคร้ัง
ที่ หน่วยงาน (คน) อบรม จำนวนครงั้ คดิ เปน็
(คน) ร้อยละ
1 ผูบ้ รหิ าร 4
2 กองกลาง 1 4 28 4.07
16
3 กลุ่มสาระภาษาไทย 15 0 0 0.00
4 กล่มุ สาระสงั คมศึกษา 26
5 กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ 16 63 9.16
6 กล่มุ สาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 17 40 5.81
26 104 15.12
(วทิ ยาศาสตร์)
7 กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 34 34 84 12.21

(เทคโนโลยี) 7 7 42 6.10
8 กลมุ่ สาระภาษาต่างประเทศ
9 หอ้ งเรียนพเิ ศษ (English Program) 21 21 74 10.76
10 ศูนย์ภาษาเอเชยี ตะวันออก
11 กลมุ่ สาระสขุ ศึกษาและพลศึกษา 22 5 0.73
12 กล่มุ สาระศลิ ปะ
13 กลุ่มสาระการงานอาชพี 8 8 43 6.25
14 งานแนะแนว
15 งานกิจกรรมในเครื่องแบบ 14 14 28 4.07
16 งานห้องสมดุ
17 พนักงานราชการ 93 5 0.73
18 อัตราจ้าง
19 เจ้าหน้าที่สำนกั งาน 10 10 40 5.81
20 ลกู จ้างประจำ
21 ลูกจา้ งชั่วคราว 4 4 10 1.45
22 ครชู าวต่างชาติ
23 นักศึกษาฝึกประสบการณ์ 1 1 14 2.03

รวม 11 7 1.02

66 7 1.02

21 21 8 1.16

19 5 66 9.59

20 0 0.00

18 0 0 0.00

27 13 18 2.62

11 2 0.29

267 214 688 100 1

ข้อมลู ณ วันที่ 17 มีนาคม 2565
รวมตั้งแตเ่ ดือนเมษายน 2564 - มนี าคม 2565 จำนวน 12 เดือน

มีครแู ละบคุ ลากรไปราชการ 688 ครัง้

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปกี ารศึกษา 2564 | 21

แผนภูมิท่ี 2-7 แสดงร้อยละการเข้ารบั อบรม ประชุม สัมมนา และศกึ ษาดงู านของบคุ ลากร
โรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564

นกั ศึกษาฝึกประสบการณ์ 0.29 5.81 9.59 15.12
ครูชาวต่างชาติ 2.62 6.25 16
ลูกจ้างชว่ั คราว 6.1 10.76
ลูกจ้างประจา 0 12.21
0 5.81
เจา้ หน้าท่ีสานกั งาน 9.16
อตั ราจ้าง 1.16
1.02
พนกั งานราชการ 1.02
งานห้องสมุด
2.03
กจิ กรรมในเครือ่ งแบบ 1.45
งานแนะแนว
การงานอาชพี 0.73
ศลิ ปะ 4.07

สุขศกึ ษาและพลศึกษา 0.73
ภาษาเอเชยี ตะวันออก
0
English Program 4.07
ภาษาตา่ งประเทศ

เทคโนโลยี
วิทยาศาสตร์
คณติ ศาสตร์
สังคมศกึ ษา

ภาษาไทย
กองกลาง
ผบู้ ริหาร

0 2 4 6 8 10 12 14

ร้อยละการเขา้ รบั อบรม ประชมุ สมั มนา และศกึ ษาดงู าน

จากแผนภูมิท่ี 2-7 แสดงร้อยละการเข้ารับอบรม ประชุม สัมมนา และศึกษาดูงานของ

บุคลากร ปีการศึกษา 2564 ข้อมูล ณ วันท่ี 17 มีนาคม 2565 สรุปได้ว่าบุคลากร ปีการศึกษา 2564
จำนวนท้ังหมด 267 คน ได้รับการพัฒนาตนเองโดยการเข้ารับการอบรม ประชุม สัมมนา และศึกษาดูงาน
จำนวน 214 คน คิดเป็นร้อยละ 80.14 ท้ังนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไปอบรม ประชุม
สัมมนา และศึกษาดูงานมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 15.12 ส่วนกองกลาง ลูกจ้างประจำ และลูกจ้าง
ชว่ั คราว ไม่ได้เขา้ รบั การอบรม ประชุม สมั มนา และศึกษาดงู าน คดิ เป็นร้อยละ 0

โดยในปีการศึกษา 2564 โรงเรียนจัดอบรมให้กับครูเป็นจำนวน 1 ครั้ง คือ การพัฒนา
ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในโครงการพัฒนาบุคลากรตามหลักเกณฑ์ วิธีการประเมิน
ตำแหนง่ และวทิ ยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ว9/2564 (รปู แบบออนไลน์)

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปีการศึกษา 2564 | 22

หมวด

3 ด้านนักเรยี น

- จานวนนักเรยี น
- ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น
- ผลการทดสอบทางการศกึ ษา

ระดบั ชาตขิ นั้ พน้ื ฐาน O-NET
- ผลการศกึ ษาตอ่ ของนกั เรียน

ระดับช้ัน ม.3 และ ม.6

จำนวนนกั เรยี น

จำนวนนกั เรยี น ปกี ารศกึ ษา 2564

ระดบั ชั้นเรียน จำนวน เพศ (คน) รวม (คน) คิดเป็นรอ้ ยละ
หอ้ งเรียน ชาย หญิง
มัธยมศึกษาปีท่ี 1 239 298 537 ม.ตน้ 14.97 ม.ต้น
มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 14 241 302 543 1,618 15.13 45.09
มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 14 247 291 538 14.99
มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 14 255 430
มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 19 251 393 685 ม.ปลาย 19.09 ม.ปลาย
มัธยมศึกษาปีท่ี 6 19 228 413 644 1,970 17.95 54.91
19 1,461 2,127 641 17.87
รวม (คน) 99 40.72 59.28
คิดเปน็ รอ้ ยละ 3,588

ขอ้ มูล ณ วนั ท่ี 7 กุมภาพันธ์ 2565

แผนภมู ิท่ี 3-1 แสดงจำนวนนกั เรียน (คน) ปกี ารศกึ ษา 2564 โดยภาพรวม

700 685 644 641

600 537 543 538

500 302 247291 430 393 413
400 298 241 255 251 228
300 239

200

100

0
ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

ชาย หญิง รวม

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปกี ารศึกษา 2564 | 24

แผนภมู ทิ ี่ 3-2 แสดงร้อยละของนกั เรียน ปีการศกึ ษา 2564 จำแนกตามระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1-6

20 19.09 17.95 17.87
18
16 14.97 15.13 14.99

14

12

10

8

6

4

2

0

ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6

จากแผนภมู ิท่ี 3-1 แสดงจำนวนนักเรยี น (คน) ปีการศึกษา 2564 โดยภาพรวม และแผนภูมิ
ท่ี 3-2 แสดงร้อยละของนกั เรียน ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 - 6 ขอ้ มูล

ณ วันท่ี 7 กุมภาพันธ์ 2565 สรุปได้ว่า โรงเรียนระยองวิทยาคม มีนักเรียนปีการศึกษา 2565 ทั้งส้ิน
จำนวน 3,588 คน จำแนกออกเปน็ ดงั นี้

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 พบว่า มีนักเรียนจำนวนท้ังหมด 537 คน คิดเป็นร้อยละ
14.97 แบง่ เป็นเพศชาย จำนวน 239 คน และเปน็ เพศหญงิ จำนวน 298 คน

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 พบว่า มีนักเรียนจำนวนท้ังหมด 542 คน คิดเป็นร้อยละ

15.13 แบง่ เปน็ เพศชาย จำนวน 241 คน และเป็นเพศหญิง จำนวน 302 คน
นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 พบว่า มีนักเรียนจำนวนท้ังหมด 504 คน คิดเป็นร้อยละ

14.99 แบ่งเป็นเพศชาย จำนวน 247 คน และเปน็ เพศหญงิ จำนวน 291 คน
นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 พบว่า มีนักเรียนจำนวนทั้งหมด 662 คน คิดเป็นร้อยละ

19.09 แบง่ เปน็ เพศชาย จำนวน 255 คน และเปน็ เพศหญงิ จำนวน 430 คน

นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า มีนักเรียนจำนวนทั้งหมด 652 คน คิดเป็นร้อยละ
17.95 แบ่งเปน็ เพศชาย จำนวน 251 คน และเปน็ เพศหญงิ จำนวน 393 คน

นักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า มีนักเรียนจำนวนท้ังหมด 591 คน คิดเป็นร้อยละ
17.87 แบง่ เป็นเพศชาย จำนวน 228 คน และเป็นเพศหญิง จำนวน 413 คน

โดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีจำนวนมากที่สุด และนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3

มีจำนวนนอ้ ยท่ีสดุ เมือ่ เปรียบเทยี บกบั จำนวนนกั เรยี นทัง้ หมด

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 25

แผนภูมิท่ี 3-3 แสดงจำนวนและรอ้ ยละของนกั เรยี น ปกี ารศึกษา 2564 จำแนกตามระดบั ชัน้
มัธยมศึกษาตอนตน้ และตอนปลาย

1970 คน, 1618 คน, มธั ยมศึกษาตอนต้น
54.91% 45.09% มัธยมศึกษาตอนปลาย

จากแผนภูมิที่ 3-3 แสดงจำนวนและร้อยละของนักเรียน ปีการศึกษา 2564 จำแนกตาม
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และตอนปลาย ข้อมูล ณ วันท่ี 7 กุมภาพันธ์ 2565 สรุปได้ว่า
โรงเรียนระยองวิทยาคม มนี ักเรยี นปีการศึกษา 2564 ทั้งสิ้นจำนวน 3,588 คน โดยแบ่งเปน็ นักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 1,618 คน คิดเป็นร้อยละ 45.09 และเป็นนักเรียนช้ันมัธยมศึกษา
ตอนปลาย จำนวน 1,970 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 54.91

แผนภมู ิที่ 3-4 แสดงจำนวนและรอ้ ยละของนกั เรียน ปกี ารศึกษา 2564 จำแนกตามเพศ

1461 คน, เพศชาย
40.72% เพศหญิง

2127 คน,
59.28%

จากแผนภูมทิ ี่ 3-4 แสดงจำนวนและร้อยละของนกั เรยี น ปกี ารศึกษา 2564 จำแนกตามเพศ
ข้อมูล ณ วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2565 สรุปได้ว่า โรงเรยี นระยองวิทยาคม มีนักเรียนปีการศึกษา 2564
ท้ังสิ้นจำนวน 3,588 คน โดยแบ่งเป็นเพศชาย จำนวน 1,461 คน คิดเป็นร้อยละ 40.72 และเป็น
เพศหญิง จำนวน 2,127 คน คิดเปน็ ร้อยละ 59.28

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564 | 26

ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น

1. ค่าเฉล่ียและร้อยละของคา่ เฉล่ยี ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น 8 กลุม่ สาระการเรียนรู้
ปกี ารศึกษา 2564 ของนกั เรยี นระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คา่ เฉล่ยี ร้อยละของคา่ เฉลย่ี
ภาษาไทย 3.59 89.84
คณติ ศาสตร์ 3.52 88.03
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.54 88.62
สังคมศึกษา ฯ 3.68 91.96
ภาษาอังกฤษ 3.31 82.86
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 3.92 97.88
ศลิ ปศึกษา 3.87 96.70
การงานอาชีพ 3.87 96.74
3.67 91.69
โดยภาพรวมคิดเป็น

2. คา่ เฉลี่ยและร้อยละของคา่ เฉล่ียผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น 8 กลุม่ สาระการเรียนรู้
ปกี ารศึกษา 2564 ของนักเรยี นระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2

กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ค่าเฉลีย่ ร้อยละของคา่ เฉลีย่
ภาษาไทย 3.74 93.51
คณติ ศาสตร์ 3.51 87.80
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.61 90.34
สังคมศกึ ษา ฯ 3.70 92.44
ภาษาองั กฤษ 3.55 88.74
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 3.94 98.47
3.84 96.12
ศิลปะ 3.83 95.64
3.72 92.93
การงานอาชพี

โดยภาพรวมคดิ เป็น

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 27

3. ค่าเฉล่ียและรอ้ ยละของค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น 8 กล่มุ สาระการเรยี นรู้

ปกี ารศกึ ษา 2564 ของนักเรยี นระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คา่ เฉล่ยี รอ้ ยละของคา่ เฉลี่ย

ภาษาไทย 3.73 93.26

คณิตศาสตร์ 3.50 87.40

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.63 90.77

สังคมศึกษา ฯ 3.73 93.37

ภาษาอังกฤษ 3.60 90.06

สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 3.94 98.52

ศิลปะ 3.84 95.91

การงานอาชพี 3.91 97.64

โดยภาพรวมคิดเป็น 3.74 93.39

4. คา่ เฉล่ยี และรอ้ ยละของคา่ เฉลี่ยผลสัมฤทธิท์ างการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้

ปีการศกึ ษา 2564 ของนักเรยี นระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 4

กลุ่มสาระการเรียนรู้ คา่ เฉล่ีย รอ้ ยละของค่าเฉลีย่

ภาษาไทย 3.52 88.07

คณิตศาสตร์ 3.31 82.77

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.66 91.59

สังคมศกึ ษา ฯ 3.62 90.43

ภาษาอังกฤษ 3.51 87.69

สขุ ศึกษาและพลศึกษา 3.65 91.30

ศลิ ปะ 3.79 94.66

การงานอาชพี 3.89 97.31

โดยภาพรวมคดิ เป็น 3.57 89.13

5. ค่าเฉลี่ยและร้อยละของค่าเฉลย่ี ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้

ปกี ารศึกษา 2564 ของนกั เรยี นระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ คา่ เฉลี่ย ร้อยละของคา่ เฉลย่ี

ภาษาไทย 3.57 89.21

คณิตศาสตร์ 3.45 86.25

วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.77 94.31

สังคมศกึ ษา ฯ 3.79 94.83

ภาษาองั กฤษ 3.43 85.69

สขุ ศึกษาและพลศึกษา 3.92 98.06

ศลิ ปะ 3.82 95.57

การงานอาชีพ 3.91 97.71

โดยภาพรวมคิดเป็น 3.69 92.36

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 28

6. คา่ เฉลยี่ และร้อยละของค่าเฉล่ียผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น 8 กล่มุ สาระการเรียนรู้

ปกี ารศึกษา 2564 ของนักเรยี นระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ค่าเฉลย่ี ร้อยละของคา่ เฉลย่ี

ภาษาไทย 3.84 95.88

คณิตศาสตร์ 3.33 83.27

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.66 91.49

สังคมศึกษา ฯ 3.66 91.47

ภาษาองั กฤษ 3.50 87.55

สุขศกึ ษาและพลศึกษา 3.95 98.63

ศลิ ปะ 3.88 97.06

การงานอาชพี 3.80 94.92

โดยภาพรวมคิดเป็น 3.66 91.45

7. สรุปคา่ เฉลย่ี และรอ้ ยละของค่าเฉลีย่ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 8 กลุม่ สาระการเรยี นรู้

ปกี ารศึกษา 2564 ของนกั เรยี นต้งั แตร่ ะดับชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1-6 โดยภาพรวม

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ค่าเฉลี่ย รอ้ ยละของค่าเฉลยี่

ภาษาไทย 3.67 91.63

คณติ ศาสตร์ 3.44 85.92

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.65 91.19

สงั คมศกึ ษา ฯ 3.70 92.42

ภาษาองั กฤษ 3.48 87.10

สุขศกึ ษาและพลศึกษา 3.89 97.14

ศิลปะ 3.84 96.00

การงานอาชพี 3.87 96.66

โดยภาพรวมคิดเป็น 3.69 92.26

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 29

แผนภมู ทิ ี่ 3-5 แสดงค่าเฉล่ยี ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น 8 กล่มุ สาระการเรยี นรู้ ปกี ารศึกษา 2564
ของนักเรียนตง้ั แตร่ ะดับช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 - 6 โดยภาพรวม

4 3.67 3.44 3.65 3.7 3.48 3.89 3.84 3.87
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0

ค่าเฉล่ียผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ โดยภาพรวม

แผนภูมิที่ 3-6 แสดงร้อยละของค่าเฉลีย่ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้
ปกี ารศึกษา 2564 ของนักเรียนต้งั แต่ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 - 6 โดยภาพรวม

100 91.63 85.92 91.19 92.42 87.10 97.14 96.00 96.66
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

รอ้ ยละของค่าเฉลย่ี ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยภาพรวม
รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 30

จากแผนภูมิที่ 3-5 และแผนภูมิที่ 3-6 แสดงค่าเฉลี่ย และร้อยละของค่าเฉล่ียผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2564 ของนักเรยี นตั้งแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่
1-6 โดยภาพรวมพบวา่ มคี ่าเฉลีย่ เท่ากบั 3.69 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 92.26

เมือ่ พิจารณาเป็นรายกลุ่มสาระการเรียนรู้ พบวา่ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา
มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดเท่ากับ 3.89 คิดเป็นร้อยละ 97.13 รองลงมาคือ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน
อาชีพ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.87 คิดเป็นร้อยละ 96.66 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ มีค่าเฉล่ียเท่ากับ
3.84 คิดเป็นรอ้ ยละ 96.00 กลุม่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ มคี ่าเฉล่ียเท่ากับ 3.70 คิดเป็นร้อยละ
92.42 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.67 คิดเป็นร้อยละ 91.63 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.65 คิดเป็นร้อยละ 91.19 กลุ่มสาระ
การเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ มีค่าเฉล่ียเท่ากับ 3.48 คิดเป็นร้อยละ 87.10 และกลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ มีคา่ เฉลีย่ เท่ากับ 3.44 คดิ เป็นรอ้ ยละ 85.92 ตามลำดับ

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปกี ารศึกษา 2564 | 31

8. การเปรยี บเทียบคา่ เฉลี่ยผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้
ปีการศกึ ษา 2562 -2564

กลุม่ สาระการเรียนรู้ ปีการศกึ ษา 2562 ปกี ารศกึ ษา 2563 ปีการศกึ ษา 2564
ภาษาไทย 3.48 3.57 3.67
คณิตศาสตร์ 3.03 3.17 3.44
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.39 3.43 3.65
สงั คมศึกษา ฯ 3.32 3.42 3.70
ภาษาองั กฤษ 3.32 3.33 3.48
สขุ ศึกษาและพลศึกษา 3.87 3.89 3.89
ศิลปะ 3.88 3.86 3.84
การงานอาชพี 3.84 3.89 3.87
3.52 3.57 3.69
รวม

แผนภมู ิที่ 3-7 แสดงการเปรียบเทยี บค่าเฉลีย่ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
ปีการศกึ ษา 2562 -2564

การงานอาชีพ ฯ 3.87
ศิลปะ 3.89
3.84
สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 333...888648
ภาษาองั กฤษ 33..8899
สงั คมศึกษา ฯ 3.87
3.48
วิทยาศาสตร์วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3.33
คณิตศาสตร์ 3.32
ภาษาไทย 3.7
3.42
3.32
33.3.4933.65
3.44
3.17
3.03
3.67
3.57
3.48

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4

ปกี ารศึกษา 2564 ปีการศึกษา 2563 ปกี ารศึกษา 2562

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปกี ารศึกษา 2564 | 32

9. การเปรยี บเทยี บรอ้ ยละของคา่ เฉลยี่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้
ปกี ารศึกษา 2562 -2564

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2562 ปกี ารศกึ ษา 2563 ปกี ารศึกษา 2564
ภาษาไทย 87.08 89.32 91.63
คณติ ศาสตร์ 75.70 79.32 85.92
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 84.70 85.61 91.19
สงั คมศึกษา ฯ 82.91 85.45 92.42
ภาษาองั กฤษ 82.94 83.32 87.10
สขุ ศึกษาและพลศึกษา 96.73 97.13 97.14
ศลิ ปะ 97.02 96.45 96.00
การงานอาชีพ 96.00 97.22 96.66
87.89 89.23 92.26
รวม

แผนภมู ิท่ี 3-8 แสดงการเปรยี บเทยี บร้อยละของคา่ เฉลยี่ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น 8 กลมุ่ สาระ
การเรียนรู้ ปกี ารศกึ ษา 2562 -2564

การงานอาชพี ฯ 96.66
ศิลปศกึ ษา 97.22
96.00
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 999667...040052
ภาษาองั กฤษ 9977..1143
สงั คมศกึ ษา ฯ 96.73
87.10
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 83.32
คณิตศาสตร์ 82.94
ภาษาไทย 92.42
0 10 85.45
ปกี ารศึกษา 2564 82.91
8845.7.60911.19
85.92
79.32
75.70
91.63
89.32
87.08

20 30 40 50 60 70 80 90 100

ปีการศกึ ษา 2563 ปกี ารศึกษา 2562

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 33

ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ นั้ พนื้ ฐาน O-NET

1. ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนกั เรียนระดับชัน้ มัธยมศกึ ษา
ปีท่ี 3 ปีการศกึ ษา 2564

1.1 คะแนนเฉล่ยี แบบเปรียบเทียบระดบั โรงเรียน กับ ระดบั ประเทศ

วชิ า คะแนนเฉล่ีย เปรียบเทียบระดับโรงเรยี น กับ ระดับประเทศ

ภาษาไทย ระดบั โรงเรยี น ระดับประเทศ ผลต่าง สรปุ
ภาษาองั กฤษ
คณิตศาสตร์ 71.89 51.19 20.70 สูงกวา่ ระดบั ประเทศ
วิทยาศาสตร์
62.09 31.11 30.98 สูงกว่าระดบั ประเทศ
เฉลีย่ รวม
55.39 24.47 30.92 สูงกว่าระดับประเทศ

48.96 31.45 17.51 สูงกว่าระดับประเทศ

59.58 34.56 25.02 สูงกว่าระดับประเทศ

1.2 คะแนนเฉลี่ยแบบเปรียบเทียบระดับโรงเรยี น กบั ระดบั สงั กดั (สพฐ.)

วชิ า คะแนนเฉล่ีย เปรยี บเทียบระดบั โรงเรยี น กบั ระดบั สังกดั (สพฐ.)

ภาษาไทย ระดบั โรงเรียน ระดับสังกัด (สพฐ.) ผลตา่ ง สรปุ
ภาษาอังกฤษ
คณติ ศาสตร์ 71.89 52.13 19.76 สงู กวา่ ระดบั สงั กดั (สพฐ.)
วทิ ยาศาสตร์
62.09 30.79 31.30 สูงกวา่ ระดบั สงั กัด (สพฐ.)
เฉลยี่ รวม
55.39 24.75 30.64 สงู กว่าระดับสงั กัด (สพฐ.)

48.96 31.67 17.29 สงู กว่าระดบั สังกดั (สพฐ.)

59.58 34.83 24.75 สงู กวา่ ระดับสังกัด (สพฐ.)

1.3 คะแนนเฉลี่ยแบบเปรยี บเทยี บระดับโรงเรยี น กับ ระดับภาค

วิชา คะแนนเฉลี่ย เปรียบเทยี บระดบั โรงเรยี น กบั ระดบั ภาค

ภาษาไทย ระดับโรงเรยี น ระดับภาค ผลตา่ ง สรุป
ภาษาองั กฤษ
คณิตศาสตร์ 71.89 54.45 17.44 สูงกว่าระดับภาค
วิทยาศาสตร์
62.09 33.74 28.35 สูงกว่าระดับภาค
เฉลยี่ รวม
55.39 25.59 29.80 สูงกว่าระดับภาค

48.96 32.25 16.71 สงู กวา่ ระดบั ภาค

59.58 36.50 23.08 สงู กวา่ ระดับภาค

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 34

แผนภูมทิ ี่ 3-9 แสดงคะแนนเฉลยี่ การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET)
ของนกั เรียนระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ปกี ารศกึ ษา 2564 แบบเปรยี บเทียบ
ในระดับต่าง ๆ

80
70 71.89
62.09
60 52.1354.4551.19
55.39

50 48.96

40 30.7933.7431.11 31.6732.2531.45
30 24.7525.5924.47

20

10

0 ภาษาองั กฤษ คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์

ภาษาไทย

ระดับโรงเรยี น ระดับสงั กัด (สพฐ.) ระดับภาค ระดับประเทศ

จากแผนภูมิท่ี 3-9 แสดงคะแนนเฉล่ียการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน
(O-NET) ของนักเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2564 แบบเปรียบเทียบระดับต่าง ๆ

โดยภาพรวมพบวา่ ทุกรายวชิ ามคี ะแนนเฉล่ียสูงกว่าระดับสงั กัด (สพฐ.) ระดับภาค และระดบั ประเทศ
เมื่อพจิ ารณาเปน็ รายวชิ า พบวา่

วิชาภาษาไทย พบว่า มคี ะแนนเฉล่ียระดับประเทศ เทา่ กับ 51.19, ระดบั ภาค เทา่ กบั 54.45,

ระดบั สงั กดั (สพฐ.) เท่ากับ 52.13 และระดับโรงเรยี น เทา่ กบั 71.89
วิชาภาษาอังกฤษ พบว่า มีคะแนนเฉล่ียระดับประเทศ เท่ากับ 31.11, ระดับภาค เท่ากับ

33.74, ระดบั สงั กดั (สพฐ.) เทา่ กับ 30.79 และระดบั โรงเรยี น เทา่ กับ 62.09
วิชาคณิตศาสตร์ พบว่า มีคะแนนเฉล่ียระดับประเทศ เท่ากับ 24.47, ระดับภาค เท่ากับ

22.59, ระดับสงั กดั (สพฐ.) เทา่ กับ 24.75 และระดับโรงเรยี น เท่ากับ 55.39

วิชาวิทยาศาสตร์ พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ เท่ากับ 31.45, ระดับภาค เท่ากับ
32.25, ระดบั สงั กดั (สพฐ.) เท่ากับ 31.67 และระดบั โรงเรียน เท่ากบั 48.96

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 35

1.4 คะแนนเฉล่ีย เปรียบเทียบแบบแยกปีการศึกษา

คะแนนเฉลี่ย เปรยี บเทยี บแบบแยกปีการศกึ ษา

ระดับ ปีการศกึ ษา ปีการศึกษา ปกี ารศกึ ษา

2562 2563 2564

ระดบั โรงเรยี น 60.14 62.59 59.58

ระดบั สังกดั (สพฐ.) 36.52 36.33 34.83

ระดับภาค 37.89 37.82 36.50

ระดบั ประเทศ 36.30 36.01 34.56

แผนภูมทิ ่ี 3-10 แสดงคะแนนเฉลี่ยการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขนั้ พน้ื ฐาน (O-NET)
ของนักเรียนระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 แบบเปรยี บเทียบต้งั แต่ปกี ารศกึ ษา
2562-2564

70 60.14 62.59 59.58
60

50

40 36.52 36.33 34.83 37.89 37.82 36.50 36.3 36.01 34.56

30

20

10

0 ระดบั ประเทศ

ระดบั โรงเรียน ระดบั สงั กดั (สพฐ.) ระดบั ภาค

ปีการศกึ ษา 2562 ปีการศกึ ษา 2563 ปีการศกึ ษา 25634

จากแผนภูมิท่ี 3-10 แสดงคะแนนเฉลี่ยการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน

(O-NET) ของนักเรยี นระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 เปรียบเทียบตง้ั แต่ปกี ารศกึ ษา 2562-2564 สรุปไดด้ งั นี้
ระดับโรงเรียน พบวา่ ปีการศึกษา 2563 มีคะแนนเฉลี่ยมากทส่ี ุดเท่ากบั 62.59 รองลงมาคือ

ปีการศึกษา 2562 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 60.14 และปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 59.58

ตามลำดับ
ระดับสังกัด (สพฐ.) พบว่า ปีการศึกษา 2562 มีคะแนนเฉลี่ยมากที่สุดเท่ากับ 36.52

รองลงมาคือ ปีการศึกษา 2563 คะแนนเฉล่ียเท่ากับ 36.33 และปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉล่ีย
เท่ากับ 34.83 ตามลำดับ

ระดับภาค พบว่า ปีการศึกษา 2562 มีคะแนนเฉลี่ยมากที่สุดเท่ากับ 37.89 รองลงมาคือ

ปีการศึกษา 2563 คะแนนเฉล่ียเท่ากับ 37.82 และปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉล่ียเท่ากับ 36.50
ตามลำดบั

ระดับประเทศ พบวา่ ปีการศกึ ษา 2562 มีคะแนนเฉลี่ยมากที่สุด เทา่ กบั 36.30 รองลงมาคือ
ปีการศึกษา 2563 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 36.01 และปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 34.56
ตามลำดบั

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 36

2. ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขัน้ พนื้ ฐาน (O-NET) ของนักเรียนระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษา
ปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2564

2.1 คะแนนเฉลี่ยแบบเปรยี บเทยี บระดบั โรงเรียน กับ ระดับประเทศ

วชิ า คะแนนเฉลย่ี เปรยี บเทยี บระดบั โรงเรียน กับ ระดับประเทศ

ภาษาไทย ระดับโรงเรียน ระดบั ประเทศ ผลต่าง สรุป
สังคมศึกษาฯ
ภาษาอังกฤษ 68.81 46.40 22.41 สูงกวา่ ระดบั ประเทศ
คณิตศาสตร์
วทิ ยาศาสตร์ 50.72 36.87 13.85 สูงกวา่ ระดบั ประเทศ

เฉลีย่ รวม 59.92 25.56 34.36 สงู กวา่ ระดับประเทศ

53.27 21.28 31.99 สงู กวา่ ระดับประเทศ

42.77 28.65 14.21 สงู กวา่ ระดับประเทศ

55.10 31.75 23.35 สูงกวา่ ระดบั ประเทศ

2.2 คะแนนเฉลย่ี แบบเปรยี บเทยี บระดับโรงเรยี น กบั ระดับสังกดั (สพฐ.)

วิชา คะแนนเฉลี่ย เปรยี บเทยี บระดบั โรงเรยี น กับ ระดบั สงั กัด (สพฐ.)

ภาษาไทย ระดบั โรงเรยี น ระดับสังกัด (สพฐ.) ผลต่าง สรุป
สังคมศึกษาฯ
ภาษาอังกฤษ 68.81 47.74 21.07 สงู กวา่ ระดับสงั กัด (สพฐ.)
คณติ ศาสตร์
วิทยาศาสตร์ 50.72 37.45 13.27 สงู กวา่ ระดบั สงั กดั (สพฐ.)

เฉล่ียรวม 59.92 25.83 47.36 สูงกวา่ ระดับสังกัด (สพฐ.)

53.27 21.83 31.44 สงู กว่าระดบั สังกดั (สพฐ.)

42.77 29.04 13.73 สงู กว่าระดับสังกดั (สพฐ.)

55.10 32.39 22.71 สงู กวา่ ระดับสังกัด (สพฐ.)

2.3 คะแนนเฉลยี่ แบบเปรียบเทยี บระดับโรงเรียน กับ ระดบั ภาค

วชิ า คะแนนเฉล่ยี เปรยี บเทยี บระดบั โรงเรียน กบั ระดับภาค

ภาษาไทย ระดบั โรงเรียน ระดบั ภาค ผลต่าง สรปุ
สงั คมศกึ ษาฯ
ภาษาอังกฤษ 68.81 49.16 19.65 สงู กว่าระดบั ภาค
คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์ 50.72 38.23 12.49 สูงกว่าระดับภาค

เฉลี่ยรวม 59.92 29.26 30.66 สูงกวา่ ระดบั ภาค

53.27 23.85 29.42 สูงกว่าระดับภาค

42.77 30.06 12.71 สูงกว่าระดบั ภาค

55.10 34.11 20.99 สูงกวา่ ระดับภาค

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564 | 37

แผนภูมิท่ี 3-11 แสดงคะแนนเฉล่ยี การทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขน้ั พ้ืนฐาน (O-NET)
ของนักเรียนระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ปีการศกึ ษา 2564 แบบเปรยี บเทียบ
ในระดบั ตา่ ง ๆ

80

70 68.81

60 59.92 53.27
50 47.7449.1646.4 50.72
42.77
40 37.4538.2336.87
25.8329.2625.56 29.0430.0628.65
30 21.8323.8521.28

20

10

0

ภาษาไทย สงั คมศกึ ษาฯ ภาษาอังกฤษ คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์

ระดับโรงเรียน ระดับสังกัด (สพฐ.) ระดับภาค ระดับประเทศ

จากแผนภูมิท่ี 3-11 แสดงคะแนนเฉล่ียการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน
(O-NET) ของนักเรียนระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2564 แบบเปรียบเทียบระดับต่าง ๆ

โดยภาพรวมพบวา่ ทุกรายวชิ ามีคะแนนเฉลี่ยสงู กวา่ ระดบั สังกดั (สพฐ.) ระดบั ภาค และระดบั ประเทศ
เมอื่ พจิ ารณาเปน็ รายวชิ า พบว่า

จากแผนภูมิท่ี 1 แสดงคะแนนเฉล่ียการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน

(O-NET) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2564 แบบเปรียบเทียบระดับต่าง ๆ
โดยภาพรวมพบวา่ ทุกรายวิชามีคะแนนเฉลย่ี สูงกว่าระดับสังกัด (สพฐ.) ระดบั ภาค และระดบั ประเทศ

เม่อื พิจารณาเป็นรายวชิ า พบวา่
วิชาภาษาไทย พบว่า มคี ะแนนเฉล่ียระดบั ประเทศ เทา่ กับ 46.40, ระดบั ภาค เทา่ กบั 49.16,

ระดับสังกดั (สพฐ.) เทา่ กบั 47.74 และระดบั โรงเรยี น เทา่ กบั 68.81

วิชาสังคมศึกษาฯ พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ เท่ากับ 36.87, ระดับภาค เท่ากับ
38.23, ระดบั สังกัด (สพฐ.) เทา่ กับ 37.45 และระดบั โรงเรยี น เทา่ กับ 50.72

วิชาภาษาอังกฤษ พบว่า มีคะแนนเฉล่ียระดับประเทศ เท่ากับ 25.56, ระดับภาค เท่ากับ
29.26, ระดับสงั กดั (สพฐ.) เท่ากบั 25.83 และระดบั โรงเรยี น เทา่ กบั 59.92

วิชาคณิตศาสตร์ พบว่า มีคะแนนเฉล่ียระดับประเทศ เท่ากับ 21.28, ระดับภาค เท่ากับ

23.85, ระดับสังกดั (สพฐ.) เท่ากับ 21.83 และระดับโรงเรยี น เท่ากับ 53.27
วิชาวิทยาศาสตร์ พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยระดับประเทศ เท่ากับ 28.65, ระดับภาค เท่ากับ

30.06, ระดับสงั กัด (สพฐ.) เท่ากบั 29.04 และระดับโรงเรียน เทา่ กับ 42.77

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564 | 38

2.4 คะแนนเฉลยี่ เปรยี บเทียบแบบแยกปกี ารศึกษา

คะแนนเฉลย่ี เปรยี บเทียบแบบแยกปีการศึกษา

ระดับ ปีการศกึ ษา ปกี ารศึกษา ปกี ารศึกษา

2562 2563 2564

ระดับโรงเรยี น 49.01 50.52 55.10

ระดับสงั กดั (สพฐ.) 32.62 34.13 32.39

ระดับภาค 35.44 37.03 34.11

ระดบั ประเทศ 32.34 33.79 31.75

แผนภูมิที่ 3-12 แสดงคะแนนเฉลยี่ การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET)
ของนักเรียนระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 แบบเปรยี บเทยี บตัง้ แต่ปกี ารศกึ ษา
2562-2564

60 55.1

50.52

50 49.01

40 32.62 34.13 32.39 35.44 37.03 34.11 32.34 33.79 31.75
30

20

10

0 ระดับประเทศ

ระดบั โรงเรียน ระดับสงั กดั (สพฐ.) ระดับภาค

ปีการศกึ ษา 2562 ปีการศกึ ษา 2563 ปีการศึกษา 2564

จากแผนภูมิที่ 3-12 แสดงคะแนนเฉล่ียการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน
(O-NET) ของนักเรยี นระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6 เปรยี บเทียบตง้ั แตป่ ีการศกึ ษา 2562-2564 สรุปได้ดังน้ี

ระดับโรงเรยี น พบว่า ปีการศึกษา 2564 มคี ะแนนเฉล่ียมากทสี่ ุดเท่ากบั 55.10 รองลงมาคือ
ปีการศึกษา 2563 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 50.52 และปีการศึกษา 2562 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 49.01
ตามลำดบั

ระดับสังกัด (สพฐ.) พบว่า ปีการศึกษา 2563 มีคะแนนเฉลี่ยมากที่สุดเท่ากับ 34.13
รองลงมาคือ ปีการศึกษา 2562 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 32.62 และปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉล่ีย

เทา่ กับ 32.39 ตามลำดบั
ระดับภาค พบว่า ปีการศึกษา 2563 มีคะแนนเฉลี่ยมากที่สุดเท่ากับ 37.03 รองลงมาคือ

ปีการศึกษา 2562 คะแนนเฉล่ียเท่ากับ 35.44 และปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 34.11

ตามลำดับ
ระดับประเทศ พบว่า ปีการศกึ ษา 2563 มคี ะแนนเฉล่ียมากท่ีสุดเท่ากับ 33.79 รองลงมาคือ

ปีการศึกษา 2562 คะแนนเฉล่ียเท่ากับ 32.34 และปีการศึกษา 2564 คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 31.75
ตามลำดับ

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 39

ผลการศกึ ษาตอ่ ของนกั เรยี นระดบั ชนั้ ม.3 และ ม.6

1. ผลการศกึ ษาตอ่ ของนักเรยี นระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปีการศึกษา 2564

ช้ัน แผนการเรียน จำนวน จำนวนนกั เรยี นจำแนกตามการศึกษาต่อ (คน)
นักเรียน สามญั อาชพี ตา่ งประเทศ ถงึ แก่กรรม

ม.3/1 Gifted 29 29 - - -

ม.3/2 Gifted 29 29 - - -

ม.3/3 ปกติ 36 34 2 - -

ม.3/4 ปกติ 45 45 - - -

ม.3/5 ปกติ 45 44 2 - -

ม.3/6 ปกติ 46 46 - - -

ม.3/7 ปกติ 44 43 1 - -

ม.3/8 EIS 45 40 5 - -

ม.3/9 EIS 45 48 1 - -

ม.3/10 EIS 44 44 - - -

ม.3/11 EIS 43 42 1 - -

ม.3/12 EP 30 30 - - -

ม.3/13 EP 28 27 1 - -

ม.3/14 EP 29 29 - - -

รวม (คน) 538 526 13 - -

แผนภมู ิท่ี 3-13 แสดงจำนวนการศกึ ษาตอ่ ของนักเรยี นระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3
ปกี ารศกึ ษา 2564 จำแนกตามการศึกษาต่อ แบบรายห้อง

40
35
30
25
20
15
10
5
0

สามัญ อาชีพ ต่างประเทศ ถงึ แกก่ รรม

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 40

แผนภมู ิท่ี 3-14 แสดงจำนวนและร้อยละการศึกษาตอ่ ของนักเรยี นระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3
ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามการศึกษาต่อ แบบภาพรวม
13 คน, 2.41%

526 คน, 97.59%
สามัญ อาชีพ ต่างประเทศ ถงึ แกก่ รรม
จากแผนภูมิที่ 3-14 แสดงจำนวนและร้อยละการศึกษาต่อของนักเรียนระดับช้ันมธั ยมศกึ ษา
ปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามการศึกษาต่อ แบบภาพรวม พบว่า นักเรียนท้ังหมดจำนวน
538 คน ศึกษาตอ่ สายสามัญมากท่ีสุด จำนวน 526 คน คดิ เป็นร้อยละ 97.59 รองลงมาคือ ศึกษาต่อ
สายอาชีพ จำนวน 13 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 2.41 ตามลำดบั

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 41

2. ผลการศึกษาตอ่ ของนักเรยี นระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2564

ประเภทของสถาบนั จำนวน ร้อยละ
(คน)

1. ศึกษาตอ่ มหาวิทยาลัยของรัฐ 484 80.14

2. ศึกษาต่อมหาวทิ ยาลัยเอกชน 58 9.60

3. ศึกษาต่อสถาบนั อาชีพเฉพาะทาง 13 2.15

4. ศึกษาต่อสถาบนั อาชีวศึกษา (หลกั สูตร ปวส.) 11 1.82

5. ศึกษาตอ่ มหาวทิ ยาลัยในตา่ งประเทศ 7 1.16

6. อืน่ ๆ (อยูร่ ะหวา่ งรอศกึ ษาต่อตา่ งประเทศ/พกั การศึกษา/ประกอบอาชพี ) 31 5.13

ขอ้ มลู ณ วันที่ 17 สิงหาคม 2565

แผนภมู ทิ ี่ 3-15 แสดงจำนวนการศกึ ษาต่อของนกั เรยี นระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6
ปกี ารศกึ ษา 2564 จำแนกตามประเภทของสถาบัน แบบภาพรวม

11 คน, 1.82% 7 คน, 1.16% 31 คน, 5.13%
13 คน, 2.15%

58 คน, มหาวิทยาลยั ของรฐั
9.60% มหาวทิ ยาลัยเอกชน
สถาบันอาชพี เฉพาะทาง
484 คน, 80.14% สถาบันอาชวี ศึกษา (ปวส.)
ต่างประเทศ
อน่ื ๆ

จากแผนภูมิที่ 3-15 แสดงจำนวนการศึกษาต่อของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 6
ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามประเภทของสถาบัน แบบภาพรวม พบว่า นักเรียนศึกษาต่อ
มหาวิทยาลัยของรัฐมากที่สุด จำนวน 484 คน คิดเป็นร้อยละ 80.14 รองลงมาคือ ศึกษาต่อ
มหาวิทยาลัยเอกชน จำนวน 58 คน คิดเป็นร้อยละ 9.60 อ่ืน ๆ (อยู่ระหว่างรอศึกษาต่อ
ต่างประเทศ/พักการศึกษา/ประกอบอาชีพ) จำนวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 5.13 ศึกษาต่อสถาบัน
อาชีพเฉพาะทาง จำนวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 2.15 ศึกษาต่อสถาบันอาชีวศึกษา (หลักสูตร ปวส.)
จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 1.82 และศึกษาต่อมหาวทิ ยาลัยในต่างประเทศ จำนวน 7 คน คิดเป็น
ร้อยละ 1.16 ตามลำดับ

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวทิ ยาคม ปีการศกึ ษา 2564 | 42

4หมวด ด้านเกยี รติยศ
และความภูมใิ จ

- รางวลั ตา่ ง ๆ ของนักเรยี น
- รางวลั ตา่ ง ๆ ของบคุ ลากร

ผู้ประกอบวชิ าชพี ทางการศกึ ษา

รางวลั ระดบั ตา่ ง ๆ ของนกั เรยี น

1. สรุปจำนวนรางวลั ของนักเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2564 จำแนกตามระดับของรางวลั

จำนวนรางวลั จำแนกตามระดับของรางวัล

กล่มุ สาระการเรียนรู้ ระดับ ระดบั ระดบั ระดับ ระดับ ระดับ ระดบั อน่ื ๆ
โรงเรียน จงั หวดั เขต สหวทิ ยาเขต ภาค ชาติ นานาชาติ

ภาษาไทย -2 - - - 10 - -

สงั คมศกึ ษา ศาสนา -2 - - 31 --
และวฒั นธรรม
- - 22 - -
คณติ ศาสตร์ -9 -
- 31 --
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี - - -
(วิทยาศาสตร)์ - 24 5 3 8

วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี - - - 2 22 --
(เทคโนโลยี) - - - --
- -6 --
สุขศกึ ษาและพลศึกษา -- - 1 -1 --
- - - --
การงานอาชพี -- - - 85 -4
- - - --
ศิลปะ - - - 3 40 53 3 12

ภาษาต่างประเทศ -- -

ภาษาเอเชยี ตะวันออก -- -

EP - - 2

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น -- -

รวม - 13 2

รายงานสารสนเทศโรงเรยี นระยองวิทยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 44

แผนภมู ทิ ่ี 1 แสดงรอ้ ยละรางวลั ของนกั เรยี น ปีการศกึ ษา 2564 จำแนกตามระดับของรางวลั

50
42.06

40
31.75

30

20

10 10.32 9.52
2.38
0 0.00 1.59 2.38

จากแผนภูมิที่ 1 แสดงรอ้ ยละรางวัลของนักเรียน ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามระดับของรางวัล
พบว่า รางวัลระดับชาติมีจำนวนมากท่ีสุด คิดเป็นร้อยละ 42.06 รองลงมาคือ รางวัลระดับภาค

คิดเป็นร้อยละ 31.75 รางวัลระดับจังหวัด คิดเป็นร้อยละ 10.32 รางวัลระดับอ่ืน ๆ คิดเป็นร้อยละ
9.52 รางวัลระดับสหวทิ ยาเขต และรางวลั ระดับนานาชาติ คิดเป็นร้อยละ 2.38 และรางวัลระดับเขต
คดิ เป็นรอ้ ยละ 1.59 ตามลำดับ

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวทิ ยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 45

2. สรปุ จำนวนรางวลั ของนักเรียน ปีการศกึ ษา 2564 จำแนกตามประเภทของรางวัล

จำนวนรางวลั จำแนกตามประเภทของรางวลั

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ เหรียญ เหรียญเงนิ เหรียญเงิน รอง ชมเชย เข้าร่วม รางวัลพเิ ศษ
ทอง / / รอง / รอง ชนะเลิศ / อืน่ ๆ
ภาษาไทย ชนะเลิศ ชนะเลิศ ชนะเลิศ อนั ดับ 3
สังคมศึกษา ศาสนา อันอับ 1 อันอับ 2
และวัฒนธรรม 5
คณิตศาสตร์ 2 2 --3 -
วทิ ยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี 11 1 -11 1
(วิทยาศาสตร์)
วิทยาศาสตร์และ 1 6 11 - 12 1 -
เทคโนโลยี (เทคโนโลย)ี
สุขศึกษาและพลศกึ ษา 21 1 --- -
การงานอาชีพ
ศลิ ปะ 12 2 3 32
ภาษาต่างประเทศ
ภาษาเอเชียตะวนั ออก 31 1 1- - -
EP
กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น -- - --- -

รวม 2- - --- 4

2- - --- -

-- - --- -

43 1 113 6

-- - --- -

21 16 19 2 14 11 43

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปีการศึกษา 2564 | 46

แผนภมู ิที่ 2 แสดงร้อยละรางวลั ของนักเรยี น ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามประเภทของรางวัล

50

40 34.13
30

20 16.67 12.70 15.08 11.11 8.73
10
1.59

0

จากแผนภูมิท่ี 2 แสดงร้อยละรางวัลของนักเรียน ปีการศึกษา 2564 จำแนกตามประเภท
ของรางวัล พบวา่ รางวัลพิเศษ/อน่ื ๆ เช่น ผา่ นการสอบคัดเลอื ก ได้รับทุน รางวลั พเิ ศษ ฯลฯ มจี ำนวน

มากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 34.13 รองลงมาคือ รางวัลเหรียญทอง/ชนะเลิศ คิดเป็นร้อยละ 16.67
รางวัลเหรียญทองแดง/รองชนะเลิศอันดับ 2 คิดเป็นร้อยละ 15.08 รางวัลเหรียญเงิน/รองชนะเลิศ
อันดับ 1 คิดเป็นร้อยละ 12.70 รางวัลชมเชย คิดเป็นร้อยละ 11.11 รางวัลเข้าร่วม คิดเป็นร้อยละ

8.73 และรางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ 3 คิดเป็นรอ้ ยละ 1.59 ตามลำดบั

รายงานสารสนเทศโรงเรียนระยองวิทยาคม ปกี ารศกึ ษา 2564 | 47