Bab 3 Berpikir Tentang Cara Berhitung 31 Berpikir tentang Cara Berhitung Ada 4 bungkus dengan masing-masing 12 permen karamel di dalamnya. Semua permen itu kemudian dibagikan kepada 3 anak. Berapa banyak permen yang akan didapat setiap anak? 1 Tulislah kalimat matematikanya. : 2 Pikirkan bagaimana cara menghitung jawabannya menggunakan apa yang sudah kalian pelajari. 1 Berpikirlah tentang bagaimana cara menghitung jawabanmu dalam cara yang berbeda dan jelaskan ide kamu dengan kalimat matematika. Permen untuk setiap anak Permen untuk setiap anak Permen untuk setiap anak Ide Chia Pertama-tama, bagikan 1 bungkus ke tiap anak. Kemudian, bagikan 12 permen sisanya ke 3 anak lainnya. 12 : 3 4 Ada 12 permen di tiap bungkus. Jadi banyak permen untuk tiap anak adalah 12 + 4 = 16. Apakah jawabannya akan lebih besar dari 10? Total permen Banyak anak Activity Kelas 3.1, Hal 60 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA, 2021 Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas IV - Volume 1 Penulis : Tim Gakko Tosho Penyadur : Zetra Hainul Putra ISBN : 978-602-244-542-5
32 Belajar Bersama Temanmu | Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas IV Volume 1 Bagian tiap orang 48 = 30 + 18 30 : 3 = 10 18 : 3 = 6 10 + 6 = Ide Kadek Ide Yosef Aku akan mencari kotak di tabel perkalian yang isinya 48, yaitu 6 × 8 = 48. Kemudian, aku akan menyusun balok-balok dalam bentuk 6 × 8 dan membaginya menjadi 3 bagian. 6 : 3 = 2 jadi 2 × 8 = Jika kamu membagi 48 dengan 2, akan didapat 24. Ada 2 kelompok yang masingmasing berisi 8, jadi 2 × 8 = Ide Farida Ide Dadang 48 : 6 = 8 : 2 ×2 48 : 3 = Aku menggunakan aturan pembagian. Karena bilangan yang dibagi sama, maka membagi pembaginya menjadi dua akan membuat jawabannya menjadi 2 kali lipat lebih besar. 24 : 3 = 8 24 : 3 = 8 48 Activity Kelas 3.1, Hal 69 Kelas 4.1, Hal 21
Bab 3 Berpikir Tentang Cara Berhitung 33 ○ Bagaimana caramu mempelajarinya? Jelaskan ide cara dan berpikirmu. ○ Apa yang kamu pahami? Jelaskan dengan contoh. ○ Apa yang kamu temukan? Tuliskan polanya. Ayo Kita Laporkan Setelah mempelajari menghitung 56 : 4 , jelaskan apa yang kamu temukan kepada teman sekelasmu. Ayo pikirkan tentang bagaimana cara membagi 56 : 4 Ide dan cara berpikir Cara menyelesaikan Apa yang kamu pelajari Pertama-tama, bagilah dalam 4 kelompok 10-an. Kemudian, bagilah sisanya dengan 4. Ada banyak cara yang berbeda! Ayo berpikir tentang bagaimana menghitung 56 : 4. 2 Tuliskan hal yang kamu Meskipun bilangan yang dibagi lebih besar, kamu bisa pahami atau temukan. menyelesaikan masalahnya dengan apa yang sudah kamu pelajari sejauh ini. Kemudian bagilah bilangan yang dibagi dengan 2. Gambar Kalimat Matematika tambahkan keduanya untuk membuat Nyatakan solusimu dalam kata-kata, gambar, dan kalimat matematika. Tuliskan idemu tentang caramu menyelesaikannya. Tuliskan judul. Activity