The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานSDQ นักเรียนชั้นป1-2-65

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by suphaphonskk, 2022-07-18 07:03:00

รายงานSDQ นักเรียนชั้นป1-2-65

รายงานSDQ นักเรียนชั้นป1-2-65

Strengths and Difficulties Questionnaire SDQ

1/2
2565

บนั ทกึ ข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนโรงเรียนชมุ ชนวดั บางไผ่ อาเภอบางบัวทอง จังหวดั นนทบรุ ี
ท่ี วันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ.2565
เรอ่ื ง รายงานผลการประเมนิ พฤตกิ รรมนักเรยี น (SDQ)

เรยี น ผ้อู านวยการโรงเรียนชุมชนวัดบางไผ่

ตามท่ีข้าพเจ้า นางสุภาภรณ์ คงสระ ตาแหน่ง ครู และ นางสาวแพรวา หารี ตาแหน่ง ครู ได้รับ

มอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่เป็นครปู ระจาชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 ปีการศึกษา 2565 มีนักเรียนในความดแู ล

ทงั้ หมด 34 คน ข้าพเจา้ ได้ดาเนนิ การประเมนิ พฤติกรรมนกั เรยี น (SDQ ) ปีการศกึ ษา 2565 ตามแนวทางของ

งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยทาการเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล เพื่อให้ได้สารสนเทศท่ี

สามารถนาไปใช้เป็นข้อมูลพ้ืนฐานในการคัดกรองนักเรียนและจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการ

พัฒนาอย่างถกู ตอ้ งและเหมาะสมตามสภาพจรงิ เปน็ รายบคุ คล

จากการวิเคราะห์ขอ้ มลู สรุปผลได้ดังน้ี

1. นักเรยี นทมี่ คี วามเส่ียงด้านอารมณ์ จานวน 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0

2. นักเรยี นทม่ี คี วามเสียงดา้ นความประพฤติ จานวน 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0

3. นกั เรยี นท่มี ีความเสีย่ งด้านพฤตกิ รรมอยไู่ ม่นิง่ จานวน10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 29.41

4. นกั เรียนที่มีความเสย่ี งดา้ นความสมั พันธก์ บั เพ่ือน จานวน 17 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 50.00

5. นกั เรียนทมี่ ีมีพฤติกรรมรวมทง้ั 4ด้านที่เป็นปญั หา จานวน 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 5.88

รายละเอยี ดตามเอกสารท่แี นบมาพรอ้ มนี้

จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ

(นางสุภาภรณ์ คงสระ) (นางสาวแพรวา หารี)
ครปู ระจาช้นั ปที ่ี 1/2 ครปู ระจาชน้ั ปที ่ี 1/2

ความคิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะของผู้อานวยการ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………

ลงชื่อ.........................................................
(นายประเสริฐ วงศเ์ กษมทรพั ย์)

ผู้อานวยการโรงเรยี นชุมชนวดั บางไผ่

คานา

รายงานผลการประเมินพฤติกรรมนักเรียน (SDQ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 ปีการศึกษา 2565
โรงเรียนชุมชนวัดบางไผ่ ฉบับนี้ จัดทาขึ้นเพื่อประเมินพฤติกรรมของนักเรียนโดยใช้แบบประเมินของกรม
สุขภาพจิต ทั้งหมด 3 ชุด ประกอบดว้ ย

ชดุ ท่ี 1 แบบประเมนิ พฤติกรรมนักเรียน สาหรบั นักเรียนประเมนิ ตนเอง
ชุดที่ 2 แบบประเมนิ พฤติกรรมนักเรยี น สาหรบั ครปู ระเมินนักเรยี น
ชุดท่ี 3 แบบประเมินพฤตกิ รรมนักเรยี น สาหรบั ผู้ปกครองประเมินนักเรียน
การประเมนิ พฤตกิ รรมนักเรยี น แบง่ เปน็ 4 ด้าน ไดแ้ ก่
ดา้ นที่ 1 ด้านอารมณ์
ดา้ นท่ี 2 ดา้ นความประพฤติ
ดา้ นที่ 3 ดา้ นพฤตกิ รรมการอยู่ไม่น่ิง/สมาธสิ ้นั
ด้านท่ี 4 ด้านความสัมพนั ธก์ ับเพอื่ น
การประเมินพฤติกรรมนักเรียนในคร้ังน้ี มีจุดมุ่งหมายเพ่ือให้ทราบถึงพฤติกรรมของนักเรียนเป็น
รายบุคคลข้อมูล สามารถนาไปใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานในการคัดกรองนักเรียนและจัดกิจกรรมเพ่ือส่งเสริม
ใหน้ กั เรยี นไดร้ บั การพัฒนาอย่างถูกตอ้ งและเหมาะสมตามสภาพจรงิ

(นางสุภาภรณ์ คงสระ) (นางสาวแพรวา หารี)
ครูประจาชั้นปีท่ี 1/2 ครปู ระจาชน้ั ปีท่ี 1/2

สารบญั หนา้

เร่ือง ก

คานา
สารบัญ 1
3
รายงานผลการประเมนิ พฤตกิ รรมนักเรยี น (SDQ) 4
สรุปการให้คะแนนและการแปรผลในภาพรวม (พฤติกรรมทัง้ 4 ดา้ น) 5
กราฟสรุปการแปรผลของนักเรยี น 6
สรุปการให้คะแนนและการแปรผลของนกั เรยี นประเมนิ ตนเอง 7
สรุปการใหค้ ะแนนและการแปรผลของครปู ระเมนิ นักเรียน
สรุปการใหค้ ะแนนและการแปรผลของผู้ปกครองประเมินนกั เรยี น
ภาคผนวก

- แบบประเมนิ นกั เรียนฉบบั นักเรียนประเมินตนเอง
- แบบประเมนิ นกั เรียนฉบบั ครูประเมินนกั เรยี น
- แบบประเมินนกั เรียนฉบับผู้ปกครองประเมินนกั เรยี น

1

รายงานผลการประเมนิ พฤตกิ รรมนกั เรยี น (SDQ)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 ปีการศกึ ษา 2565 โรงเรยี นชมุ ชนวัดบางไผ่

การประเมินพฤติกรรมนักเรียนในคร้ังนี้ มีจุดมุ่งหมายเพ่ือให้ทราบถึงพฤติกรรมของนักเรียนเป็น

รายบุคคลข้อมูล สามารถนาไปใช้เป็นข้อมูลพ้ืนฐานในการคัดกรองนักเรียนและจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม

ให้นักเรียนไดร้ ับการพฒั นาอย่างถกู ตอ้ งและเหมาะสมตามสภาพ

จากการวเิ คราะห์ขอ้ มูล สรุปผลได้ดังนี้

1. นกั เรยี นท่มี ีความเส่ียงดา้ นอารมณ์ จานวน 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 0

2. นกั เรยี นที่มคี วามเสยี งดา้ นความประพฤติ จานวน 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0

3. นกั เรียนทีม่ คี วามเสี่ยงด้านพฤตกิ รรมอย่ไู มน่ ่ิง จานวน10 คน คดิ เป็นร้อยละ 29.41

4. นักเรยี นทมี่ คี วามเสี่ยงดา้ นความสมั พันธ์กับเพ่ือน จานวน 17 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 50

5. นักเรียนที่มีมีพฤติกรรมรวมท้งั 4 ด้านที่เปน็ ปัญหา จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 8.82

ไดแ้ ก่ 1.เดก็ ชายนวมินทร์ พลพ่าย

2.เดก็ ชายกรวชิ ญ์ ดีเสมอ

3.เดก็ ชายณัฐวฒุ ิ เกดิ เดช

ท้ังนจี้ ากการประเมนิ พฤติกรรมนกั เรียนแล้ว พบวา่ มีนักเรยี นทม่ี คี วามเส่ียงในพฤตกิ รรมอย่ไู มน่ ิง่ และ

นักเรียนทีม่ ีความเสี่ยงดา้ นความสัมพันธก์ บั เพ่ือน และนกั เรียนทีม่ ีมีพฤติกรรมรวมทั้ง 4 ดา้ นท่ีเปน็ ปญั หา จงึ

เห็นสมควรออกเยีย่ มบา้ นนกั เรยี น เพื่อใหท้ ราบถึงปัญหาเพ่ือจะไดพ้ บปะพดู คยุ กับผปู้ กครองนักเรยี นและทาง

ช่วยเหลือนกั เรียนต่อไป

2

รำยชอ่ื นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1 ห้อง 2 ปีกำรศกึ ษำ 2565

12020028 โรงเรียนชมุ ชนวดั บำงไผ่

1202 สำนักงำนเขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำนนทบรุ ี เขต 2

เลขที่ เลข เลขประจำตวั ประชำชน ชอื่ -นำมสกุล วนั /เดือน/ปีเกิด หมำยเหตุ
ประจำตวั 279ตตุลุลาาคคมม22555588
1 7387 1-1002-02187-29-0 เด็กหญิงณัฐวดี สาดแจ่ม
2 7388 1-1299-02491-19-4 เด็กหญิงเพชรา บุญมาก
3 7396 1-1499-01439-90-3 เด็กชายภาคิน สาลพี ันธ์ 19 ตุลาคม 2558
4 7407 1-1299-02509-65-4 เด็กหญิงรุ่งนภา ภลู สมบัติ 3 เมษายน 2559
5 7409 1-1020-04746-23-5 เด็กหญิงเมษา ดุลยส์ อน 25 เมษายน 2559
6 7410 1-7387-00143-78-4 เด็กหญิงณัฐธิชา แจง้ จงดี 28 มิถนุ ายน 2558
7 7411 1-1299-02481-10-5 เด็กหญิงศิวพร นวลผอ่ ง 17 สงิ หาคม 2558
8 7414 1-1299-02485-60-7 เด็กชายนวมินทร์ พลพ่าย 20 กนั ยายน 2558
9 7417 1-1029-00262-97-3 เด็กชายกฤตนนั ศรีสมบูรณ์วงศ์ 24 มิถนุ ายน 2558
10 7418 1-1002-02198-91-7 เด็กชายพชิ ชากร ขมุ พลกรัง 14 พฤษภาคม 2559
11 7420 1-1298-00214-42-6 เด็กชายอรรถพรภวษิ ย์ โภชนเ์ จริญ 12 ตุลาคม 2558
12 7421 1-1298-00211-92-3 เด็กชายธนดล เลศิ สกลุ 1 มิถนุ ายน 2558
13 7424 1-6799-00993-66-0 เด็กชายธรี ภทั ร คงเจริญ 10 พฤษภาคม 2559
14 7425 1-1020-04715-62-3 เด็กหญิงสริ พชั ร์ วงค์จ่ันแกว้ 10 ธนั วาคม 2558
15 7611 1-1031-01366-03-5 เด็กชายกวนิ ภพ จรรยา 18 กมุ ภาพนั ธ์ 2559
16 7612 1-1299-02492-61-1 เด็กชายณัฐวฒุ ิ เกดิ เดช 10 พฤศจิกายน 2558
17 7613 1-1298-00211-88-5 เด็กชายภวู ดล กลั ยาณะการี 29 พฤษภาคม 2558
18 7615 1-1299-02492-20-4 เด็กหญิงรินลณี สสี มิ 6 พฤศจกิ ายน 2558
19 7616 1-1299-02471-22-3 เด็กหญิงกนกนชุ ระววี ัฒน์ 27 พฤษภาคม 2558
20 7617 1-1299-02472-11-4 เด็กหญิงกานดา เจริญเยาว์ 3 มิถนุ ายน 2558
21 7620 1-1299-02507-77-5 เด็กชายเอกอนนั ต์ ศรีประเสริฐ 21 มีนาคม 2559
22 7621 1-1299-02499-29-2 เด็กชายภานวุ ฒั น์ วงศ์วีรวรรณ 5 มกราคม 2559
23 7622 1-1299-02486-30-1 เด็กหญิงพิมวัลลภา ชาติเจริญรักษ์ 23 กนั ยายน 2558
24 7755 1-4784-00045-84-4 เด็กหญิงกญั ญารัตน์ มลาตรี 7 กมุ ภาพันธ์ 2559
25 7756 7-1297-01009-51-3 เด็กหญิงโม 26 พฤษภาคม 2558
26 7787 1-2799-00572-72-2 เด็กหญิงพลอยลลนิ ณ์ วรรณสทุ ธิ์ 22 ธนั วาคม 2558
27 7792 1-8299-00441-76-2 เด็กชายพงศกร ชรู าษฎร์ 22 มกราคม 2559
28 7803 1-2197-00098-50-4 เด็กชายกรวิชญ์ ดีเสมอ 11 กมุ ภาพนั ธ์ 2559
29 7877 1-7399-02767-81-0 เด็กหญิงมิณชภทั ร ใจบุญมาก 16 สงิ หาคม 2558
30 7878 1-1299-02505-35-7 เด็กหญิงรุจนช์ ติ า มุขอาษา 1 มีนาคม 2559
31 7879 1-3895-00019-35-9 เด็กหญิงวริ ุณ พรหมศร 10 มิถนุ ายน 2558
32 7880 7-1299-01045-22-0 เด็กชายกรวชิ ญ์ สถติ ยก์ ลุ ปัญญา 20 พฤศจิกายน 2557
33 7881 1-1299-02465-90-8 เด็กหญิงกญั ญ์ชฎดิ าภา งามสกลุ รัตน์ 12 เมษายน 2558
34 7902 1-1299-02503-97-4 เด็กหญิงจิรัชยา มังลา 18 กมุ ภาพันธ์ 2559

3

................................................... ...................................................
( .......................................... ) ( ................................... )

ครปู ระจาชน้ั ..........................

(นางสภุ าภรณ์ คงสระ) (นางสาวแพรวา หารี)
ครูประจาชั้นปีที่ 1/2 ครูประจาช้นั ปีที่ 1/2

4

(นางสภุ าภรณ์ คงสระ) (นางสาวแพรวา หารี)
ครูประจาช้ันปีท่ี 1/2 ครปู ระจาชัน้ ปที ี่ 1/2

5

(นางสภุ าภรณ์ คงสระ) (นางสาวแพรวา หารี)
ครูประจาช้ันปีท่ี 1/2 ครปู ระจาชัน้ ปที ี่ 1/2

6

(นางสภุ าภรณ์ คงสระ) (นางสาวแพรวา หารี)
ครูประจาช้ันปีท่ี 1/2 ครปู ระจาชัน้ ปที ี่ 1/2

7

(นางสภุ าภรณ์ คงสระ) (นางสาวแพรวา หารี)
ครูประจาช้ันปีท่ี 1/2 ครปู ระจาชัน้ ปที ี่ 1/2

ภาคผนวก

- แบบประเมนิ พฤติกรรมนกั เรียน (SDQ) ฉบับนักเรียนประเมินตนเอง
- แบบประเมนิ พฤตกิ รรมนกั เรียน (SDQ)ฉบับครปู ระเมนิ นักเรยี น
- แบบประเมนิ พฤตกิ รรมนักเรียน (SDQ) ฉบับผปู้ กครองประเมนิ นักเรยี น








Click to View FlipBook Version