enelitian kualitatif berupaya menggali dan memahami kompleksitas realitas sosial secara holistik dengan mengintegrasikan perspektif subjektif dan interpretatif. Metodologi ini tidak hanya mencoba mengukur atau menjelaskan fenomena, tetapi juga menggali proses-proses yang mendasarinya. Pentingnya fleksibilitas dalam menghadapi dinamika fenomena ditonjolkan, di mana peneliti kualitatif menggunakan pendekatan iteratif untuk menangkap wawasan yang lebih kaya. Dalam pengembangan selanjutnya, diperlukan penggunaan metodologi inovatif dan teknik baru yang relevan untuk memahami fenomena yang semakin kompleks. Kolaborasi antar-disiplin menjadi kunci, menggabungkan perspektif berbeda dari ilmu sosial, humaniora, dan ilmu alam untuk mendapatkan pemahaman holistik. Di samping itu, optimalisasi teknologi, seperti penggunaan perangkat lunak analisis data canggih, dan adopsi pendekatan partisipatif dalam penelitian juga akan membuka peluang baru dalam memecahkan tantangan penelitian. Penekanan pada publikasi dan penyebaran temuan penelitian kualitatif yang berkualitas juga disoroti, dimana menyebarkan temuan kepada masyarakat ilmiah dan praktisi dapat memperluas dampak penelitian. Di samping itu, pemahaman etika penelitian kualitatif harus menjadi prioritas, terutama dalam melindungi subjek penelitian dan menjaga integritas data. Langkah-langkah pengembangan tersebut dapat diimplementasikan melalui peningkatan kompetensi peneliti dalam metodologi kualitatif, termasuk pengembangan profesionalisme melalui pelatihan dan pengembangan keterampilan. P
Menghadapi tantangan dengan refleksi dan adaptasi, serta memanfaatkan konsistensi dan ketekunan, menjadi langkah penting dalam memajukan penelitian kualitatif. Diharapkan, kontribusi buku ini dapat memberikan landasan yang kuat bagi pembaca untuk mengembangkan wawasan analitis dan interpretatif yang diperlukan dalam memecahkan masalah kompleks di berbagai bidang, serta memberikan dampak yang signifikan bagi masyarakat dan ilmu pengetahuan secara luas.
Ahmadi, R., & Rose, K. R. (2014). Metodologi penelitian kualitatif. AK, W. W., & ZA, T. (2015). Metodologi penelitian kualitatif & grounded theory. FTK Ar-Raniry Press. Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak (Jejak Publisher). Barlian, E. (2016). Metodologi penelitian kualitatif & kuantitatif. Djaali, H. (2021). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Fiantika, F., Wasil, M., Jumiyati, S. R. I., Honesti, L., Wahyuni, S. R. I., Mouw, E., Mashudi, I., Hasanah, N. U. R., Maharani, A., & Ambarwati, K. (2022). Metodologi penelitian kualitatif. Metodologi Penelitian Kualitatif. In Rake Sarasin (Issue March). Surabaya: PT. Pustaka Pelajar. Https://Scholar. Google. Com/Citations. Fitrah, M. (2018). Metodologi penelitian: penelitian kualitatif, tindakan kelas & studi kasus. CV Jejak (Jejak Publisher). Haryani, W., & Idi Setiyobroto, I. S. (2022). Modul Etika Penelitian. Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes Jakarta I. Herdiansyah, H. (2010). Metodologi penelitian kualitatif untuk ilmu-ilmu sosial. Salemba Humanika. Hidayat, A. A. (2021). Menyusun instrumen penelitian & uji
validitas-reliabilitas. Health Books Publishing. Irianto, S. (2017). Metode Penelitian Kualitatif Dalam Metodologi Penelitian Ilmu Hukum. Jurnal Hukum & Pembangunan, 32(2), 155–172. Ismayani, A. (2019). Metodologi penelitian. Syiah Kuala University Press. Kadir. (2015). Statistika Terapan: Konsep, Contoh dan Analisis Data dengan Program SPSS/Lisrel dalam Penelitian. Rajawali. Kasiram, M. (2010). Metodologi penelitian: Kualitatif– kuantitatif. Uin-Maliki Press. Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif edisi revisi. Muhadjir, N. (1996). Metodologi penelitian kualitatif. Pahleviannur, M. R., De Grave, A., Saputra, D. N., Mardianto, D., Hafrida, L., Bano, V. O., Susanto, E. E., Mahardhani, A. J., Alam, M. D. S., & Lisya, M. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. Pradina Pustaka. Purwono, F. H., Ulya, A. U., Purnasari, N., & Juniatmoko, R. (2019). Metodologi Penelitian (Kuantitatif, Kualitatif dan Mix Method). Guepedia. Rukin, S. P. (2019). Metodologi penelitian kualitatif. Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia. Saebani, B. A. (2008). Metodologi penelitian kualitatif. Sahir, S. H. (2021). Metodologi penelitian. Penerbit KBM Indonesia. Satori, D., & Komariah, A. (2009). Metodologi penelitian
kualitatif. Setiabudy, R. (2015). ETIKA PENELITIAN: APA DAN BAGAIMANA? Majalah Kedokteran Andalas, 37, 20–25. Subagyo, A., & Ip, S. (2020). aplikasi metode riset: praktik penelitian kualitatif, kuantitatif & Mix methods. Inteligensia Media. Sugiyono. (2014). Metode Penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D / Sugiyono. Alfabeta. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. CV Alfabeta. Supratiknya, A. (2022). Metodologi penelitian kuantitatif & kualitatif dalam psikologi. universitas Sanata Dharma. Suwendra, I. W. (2018). Metodologi penelitian kualitatif dalam ilmu sosial, pendidikan, kebudayaan dan keagamaan. Nilacakra. Yunus, H. S. (2010). Metodologi penelitian wilayah kontemporer. Pustaka Pelajar.
Metode Penelitian Kualitatif : Pendekatan riset yang mengumpulkan dan menganalisis data non-angka untuk memahami fenomena dan makna di baliknya. Informed Consent : Persetujuan yang diberikan oleh subjek penelitian setelah mereka sepenuhnya memahami tujuan, prosedur, risiko, dan manfaat penelitian. Analisis Tematik : Proses mengidentifikasi dan mengelompokkan tema-tema utama dari data kualitatif untuk memahami makna di baliknya. Interpretasi Temuan Penelitian : Proses menganalisis data untuk mengembangkan pemahaman yang komprehensif tentang hasil penelitian. Pelaporan Hasil Penelitian : Penyajian dan dokumentasi temuan penelitian dalam laporan yang jelas dan sistematis. Refleksi Penelitian : Evaluasi kritis terhadap posisi subjektif, asumsi, dan implikasi hasil penelitian. Prinsip-prinsip Etika : Pedoman untuk melakukan penelitian dengan memperhatikan keadilan, kerahasiaan, dan kepatuhan terhadap etika.
Perlindungan Subjek Penelitian : Upaya untuk melindungi hak dan kesejahteraan subjek penelitian. Konflik Kepentingan : Situasi di mana kepentingan pribadi atau institusi dapat mempengaruhi objektivitas penelitian. Objektivitas : Sikap yang tidak memihak dan tidak mempengaruhi hasil penelitian. Metode Pengumpulan Data : Teknik untuk mengumpulkan informasi, seperti wawancara, observasi, atau analisis dokumen. Analisis Data Kualitatif : Proses mengorganisir, menganalisis, dan menginterpretasikan data nonangka. Pendekatan Fenomenologi : Penekanan pada pengalaman subjektif individu untuk memahami makna di balik fenomena. Analisis Naratif : Pendekatan menganalisis cerita atau narasi untuk memahami pengalaman individu. Konteks Sosial : Faktor-faktor budaya, sejarah, atau politik yang mempengaruhi fenomena yang diteliti. Kredibilitas : Validitas dan keakuratan interpretasi atau temuan penelitian. Transferabilitas : Kemampuan untuk menerapkan temuan penelitian ke konteks lain atau populasi lain. Dependabilitas: Konsistensi dan
keandalan dalam interpretasi dan analisis data. Konfirmabilitas : Keterbukaan terhadap penilaian eksternal terhadap temuan penelitian. Analisis Isi : Metode untuk mengidentifikasi tema atau pola dalam teks atau data kualitatif lainnya. Semiotika : Studi tentang bagaimana simbol dan tanda menciptakan dan mengkomunikasikan makna. Metode Analisis Fenomenologis : Pendekatan menganalisis pengalaman individu untuk memahami dunia mereka. Analisis Heuristik : Menekankan pada pengalaman peneliti dalam menganalisis fenomena. Analisis Narasi : Pendekatan menganalisis cerita untuk menggali makna di balik pengalaman individu. Analisis Wacana : Memeriksa penggunaan bahasa dalam konteks sosial dan budaya. Etika Penelitian Kualitatif : Prinsip-prinsip yang mengatur perilaku etis dalam melakukan penelitian kualitatif. Pengembangan Metodologi : Proses mengembangkan teknik dan pendekatan baru dalam penelitian. Kolaborasi AntarDisiplin : Kerja sama antara berbagai disiplin ilmu untuk memecahkan masalah kompleks.
Penelitian Partisipatif : Melibatkan partisipasi aktif subjek penelitian dalam proses riset. Analisis Sentimen : Teknik untuk menganalisis opini atau emosi dalam teks menggunakan algoritma komputasi.
A Analisis, v, 2, 24, 25, 26, 27, 60, 63, 69, 70, 71, 80, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 90, 91, 92, 93, 122, 123, 182, 185, 186, 187, 188 D Desain, v, 31, 45, 46 Dokumen, v, 63 E Etnografi, 13 F Filosofis, v, 8 G Grounded, 21, 22, 23, 24, 28 I informasi, 14, 31, 32, 36, 38, 40, 48, 51, 52, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 62, 63, 65, 66, 71, 83, 99, 100, 101, 103, 104, 105, 106, 108, 112, 120, 130, 132, 133, 151, 153, 166, 168, 186 interpretatif, 1, 4, 10, 86, 179, 180 K Karakteristik, 13, 16, 19, 22, 24, 25 komparatif, iii, 18, 76, 120 Konsep, 69, 116, 182 Kualitatif, ii, v, vi, 7, 8, 12, 31, 48, 69, 70, 98, 99, 100, 139, 140, 156, 181, 182, 183, 185, 186, 187 M Metodologi, ii, vi, 1, 3, 139, 158, 176, 179, 181, 182, 183, 188, 192
O Observasi, v, 55, 56, 66 P pendekatan, iii, 2, 3, 4, 7, 10, 11, 12, 13, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 24, 27, 28, 43, 46, 47, 52, 66, 69, 70, 72, 73, 75, 77, 78, 79, 85, 86, 87, 92, 93, 97, 100, 119, 120, 122, 127, 140, 142, 145, 148, 156, 157, 159, 160, 162, 165, 166, 170, 171, 175, 176, 177, 179, 188, 192 pendidikan, 15, 183 Penelitian, ii, v, vi, 1, 7, 8, 12, 25, 31, 32, 34, 40, 45, 48, 85, 98, 99, 100, 111, 119, 120, 132, 139, 140, 144, 150, 156, 157, 165, 181, 182, 183, 185, 186, 187, 188 praktik, iv, 4, 9, 13, 14, 39, 67, 85, 99, 116, 119, 166, 171, 173, 183 psikologis, 72 R refleksi, 9, 21, 57, 92, 96, 121, 123, 127, 128, 131, 136, 148, 149, 160, 180 S Studi, 16, 18, 93, 187 T terstruktur, 2, 24, 34, 39, 46, 59, 60, 67, 71, 79, 119, 128, 131, 132, 135, 163 W wawancara, 2, 4, 13, 16, 17, 19, 22, 31, 49, 50, 55, 56, 59, 60, 66, 67, 122, 141, 142, 145, 152, 171, 186, 192
Penulis Bernama Dr. Ns. Fery Agusman Motuho Mendrofa, SKM,S.Kep,M.Kep,Sp.Kom, Penulis saat ini aktif sebagai dosen di program studi universitas karya husada semarang dengan Home Base Magister Keperawatan. Penulis memiliki latar belakang Pendidikan Magister Keperawatan, Spesialis Komunitas dan Doktor Kesehatan, saat ini sedang mengambil Doktoral Nursing di Philipina Women University. Penulis banyak terlibat dalam penelitian dan pengabdian masyarakat terkait Lanjut Usia, Keperawatan Keluarga dan Komunitas. Penulis aktif juga dalam kegiatan Keperawatan Komunitas, Keluarga dan Gerontik. Penulis saat ini aktif sebagai pengurus IPKKI DPW Jawa Tengah, pengurus DPW. PPNI jawa Tengah, pengurus AIPNI Indonesia, serta sebagai asesor LAM PT.Kes. Kristiana susilowati, SKM, MM. Pengalaman sebagai HRD di RS di Kota Semarang, saat ini sebagai Dosen di Universitas Karya Husada Semarang pada Program Studi Managemen. Saat ini menempuh Program Doktor pada Universitas Kristen Satya Wacana.