Modul P5 Bhinneka Tunggal Ika

Modul
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

BHINNEKA TUNGGAL IKA

Di Susun Oleh :

- Sri Rahayu, S.Pd SMAN Model Terpadu Bojonegoro
- Rohmad Tasrikin, S.Kom SMAN Model Terpadu Bojonegoro

Topik yang di susun

Berjudul

“ Peace ”

Permasalahan yang ingin di telaah

Masih banyak pelajar yang minder dan tidak menerima dengan dirinya
sendiri. Pelajar mengenali dirinya sendiri, asal, suku, agamanya sehingga
bisa menerima perbedaan orang lain.

Relevansi projek dengan topik ini bagi sekolah (Mengapa topik ini
perlu diangkat dalam projek? Apakah projek ini relevan untuk semua
jenis sekolah?)

Banyak pelajar yang tidak tahu bahkan minder dengan identitasnya, sehingga
perlu untuk memulainya dari diri sendiri sebelum pada orang lain.

Element dan Sub Element

Elemen :

Akhlak pribadi. Akhlak yang mulia diwujudkan dalam rasa sayang dan perhatian pelajar kepada
dirinya sendiri.

Subelement :

Selalu berupaya mengembangkan dan mengintrospeksi diri agar menjadi pribadi yang lebih baik
setiap harinya. Pelajar Indonesia bersikap jujur, adil, rendah hati, bersikap serta berperilaku
dengan penuh hormat.

Elemen :

Akhlak Kepada Manusia

Subelement :

Mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan Berempati kepada
orang lain

Elemen :

Mandiri

Subelemen :

Regulasi Diri : Percaya diri,resilien dan adaptif

Pemahaman Diri dan Situasi : Mengembangkan Refleksi Diri.

Rumus Pembelajaran.

Pada pembelajaran projek profil pelajar pancasila ini, kita akan menggunakan experiencial learning
rumus ARKA:

Aktivitas Awali pembelajaran dengan aktivitas yang sesuai dengan nilai yang akan diberikan.

Aktivitas ini akan memberikan pengalaman pada pelajar. Misalnya, permainan, kunjungan,
menonton, menyanyi dsb

Refleksi Setelah beraktivitas, giringlah pelajar dengan pertanyaan yang menjurus pada nilai yang

akan disampaikan, sehingga mereka menemukan jawabannya sendiri. Refleksi ini berfungsi menggali
nilai dari aktivitas sebelumnya.

Konsep Setelah mengalami, barulah pada bagian ini kita paparkan mengenai konsep/nilai yang

akan disampaikan pada pelajar.

Aplikasi Tahap terakhir, berilah tantangan/ajakan untuk melakukan aksi untuk mengaplikasikan

apa yang sudah dipelajari.

Projek yang di rumuskan adalah tentang issue yang dekat dengan diri kira atau lingkungan
belajar siswa di SMAN Model Terpadu Bojonegoro.

Issue :

1. Agama : Toleransi
2. Ekonomi Sosial : Membantu Siswa yang Kurang Mampu
3. Budaya : Adat Istiadat dan Perubahannya
4. Fisik : Body Shamming

Output Projek

- Membuat Komik Dari Setiap Issue

Alur Kegiatan

- Pengenalan Awal tentang Profil Pelajar Pancasila
- Pendalaman Tema Bhinneka Tunggal Ika
- Issue
- Pembagian Kelompok
- Pembagian Tugas
- Pengenalan Buku dan Aplikasi Comic
- Perancangan Sketsa Cerita
- Pembuatan Comik
- Pengumpulan Projek