The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Bab 7 Saliran-Geografi
Tingkatan 1

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by fadymore81, 2020-05-16 20:43:05

Bab 7 Saliran-Geografi

Bab 7 Saliran-Geografi
Tingkatan 1

Keywords: Saliran

Faddeytayibrahim2020

Bab 7: Saliran

Arahan : Jawab semua soalan di dalam buku latihan atau kertas kajang. Jawaban perlu diserahkan
kepada guru subjek anda sebaik sahaja sesi sekolah dibuka selepas PKPB ditamatkan. Anda boleh
merujuk pada buku teks, buku rujukan dan internet.

Latihan objektif

1. Antara kawasan berikut, yang manakah mempunyai mendapan aluvium yang subur?

A Hulu Perak

B Lembah Klang

C Dataran Kedah

D Pantai timur Johor

2. Apakah Sungai terpanjang di Malaysia?

A Sungai Perak, Perak

B Sungai Baram, Sarawak

C Sungai Kinabatangan, Sabah

D Sungai Rajang, Sarawak

3. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan peranan sungai di Semenanjung Malaysia?

I Sumber pengairan

II Jalan pengangkutan

III Sumber air untuk kegunaan harian

IV Kawasan penternakan ikan air tawar

A I, II dan III C I, III dan IV

B I, II dan IV D II, III dan IV

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

4. Kawasan X sangat sesuai untuk dijadikan pelabuhan perikanan kerana

A perairan yang dalam dan terlindung

B jaringan pengangkutan yang cekap

C kawasan perikanan air tawar

D tempat tumpuan penduduk

5. Antara berikut, sungai yang manakah terletak di Sarawak?

I Sungai Batang Lupar

II Sungai Baram

III Sungai Rajang

IV Sungai Segama

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

6. Bentuk muka bumi di atas boleh ditemui di
A hulu sungai
B hilir sungai
C muara sungai
D tengah sungai

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

7. Berdasarkan rajah di atas, proses hakisan berlaku di bahagian aliran sungai yang bertanda

AI

B II

C III

D IV

8. Kebanyakan sungai di Malaysia mempunyai

I air yang banyak dan tetap

II banyak kelodak dan cetek

III aliran yang pendek dan deras

IV panjang dan perlahan alirannya

A I dan II C II dan IV

B I dan III D III dan IV

9. Antara berikut, yang manakah merupakan tasik semula jadi?

I Tasik Bera

II Tasik Chini

III Tasik Kenyir

IV Tasik Chenderoh

A I dan II C III dan IV

B II dan III D I dan IV

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

10. Ciri muka bumi yang terbentuk di kawasan bertanda P ialah

I delta

II air terjun

III lubang periuk

IV tasik ladam

A I dan II B II dan III

C III dan IV D I dan IV

Aktiviti River Cruise

11. Pernyataan di atas berkaitan dengan
A Sungai Melaka
B Sungai Batang Lupar
C Sungai Kelantan
D Sungai Kinabatangan

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

12. Antara ciri muka bumi berikut, yang manakah terdapat di peringkat hilir sungai?

A I dan II B III dan IV

C II dan III D I dan IV

- Delta
- Tasik ladam

13. Apakah proses yang paling giat berlaku di kawasan yang mempunyai ciri fizikal di atas?

A Hakisan

B Ampaian

C Pemendapan

D Pengangkutan

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

14. Kawasan berlorek dalam rajah di atas dapat dikaitkan dengan

I Tasik Bera III Tasik Kenyir

II Tasik Chini IV Tasik Chenderoh

A I dan II B III dan IV

C II dan III D I dan IV

15. Antara berikut, sungai yang manakah dipadankan dengan tepat?

I Sungai Kerian II Sungai Pahang

III Sungai Rajang IV Sungai Kinabatangan

A I dan II B II dan III

C III dan IV D I dan IV

16. Antara berikut, yang manakah merupakan tasik semula jadi?

I Tasik Bera II Tasik Chini

III Tasik Kenyir IV Tasik Perdana

A I dan II B II dan IV

C I dan III D III dan IV

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

17. Berdasarkan gambar rajah di atas, yang manakah merupakan bentuk muka bumi di peringkat hilir?

A I dan II B II dan III

C III dan IV D I dan IV

18. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan kawasan berlorek di atas?

I Pengairan

II Sawah padi

III Alat pengangkutan

IV Kuasa hidroelektrik

A I dan II B III dan IV

C II dan III D I dan IV

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

19. Hakisan sungai yang berliku dalam gambar rajah di atas dapat dielakkan dengan
A meneres tebing
B menggali dasar
C membina benteng
D meluruskan aliran sungai

Empangan Pelagus (Sarawak)
Empangan Kenering (Perak)
20. Apakah tujuan pembinaan kedua-dua empangan di atas?
A Pusat rekreasi
B Penternakan ikan
C Pengairan tanaman
D Penjanaan kuasa hidroelektrik

Sungai Sedim,Kulim
Sungai Kiulu, Tamparuli
21. Kedua-dua sungai di atas mempunyai kepentingan yang sama untuk
A mengairi sawah
B rekreasi dan ekopelancongan
C mengangkut kayu balak
D menjana kuasa hidroelektrik

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

22. Antara berikut, sungai yang manakah merupakan sempadan semula jadi?

I Sungai Perak II Sungai Golok

III Sungai Muda IV Sungai Bernam

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

23. Apakah potensi tasik di atas kepada negara?

A Membekalkan tenaga elektrik

B Sebagai tapak pelabuhan

C Kaedah pengangkutan

D Sumber pengairan

Tasik Bera
Tasik Chini

24. Antara berikut, yang manakah merupakan kepentingan tasik-tasik di atas?

I Menggalakkan kegiatan ekopelancongan

II Menjana kuasa hidroelektrik

III Penternakan ikan air tawar

IV Sumber air domestik

A I, II dan III C I, III dan IV

B I, II dan IV D II, III dan IV

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

25. Antara berikut, yang manakah merupakan kepentingan sungai di atas?

I Habitat hidupan liar II Mengangkut kayu balak

III Menjana kuasa hidroelektrik IV Sumber air bagi keperluan domestik

A I dan II B II dan III

C III dan IV D I dan IV

26. Antara berikut, yang manakah merupakan sumber pengairan yang membolehkan penanaman padi
dijalankan dua kali setahun?

I Empangan Durian Tunggal

II Empangan Chenderoh

III Rancangan Pengairan Muda

IV Rancangan Pengairan Kemubu

A I dan II B I dan III

C II dan IV D III dan IV

27. Antara berikut, yang manakah merupakan potensi sungai di Malaysia?

I Sebagai tempat rekreasi

II Membentuk dataran aluvium

III Menjana kuasa hidroelektrik

IV Menyediakan jaringan terusan

A I, II dan III B I, II dan IV

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

C I, III dan IV D II, III dan IV

28. Antara berikut, yang manakah merupakan potensi tasik di Malaysia?

I Sempadan semula jadi

II Kegunaan domestik

III Menjana kuasa hidroelektrik

IV Rekreasi dan perlancongan

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

Tasik Semula jadi terbesar di Sarawak

29. Pernyataan diatas merjuk kepada

A Tasik Kenyir

B Loagun Bunut

C Tasik Temenggor

D Tasik Titiwangsa

30. Antara berikut, yang manakah merupakan ciri-ciri peringkat hulu sungai?

I Aliran airnya deras

II Bercerun lebih landai

III Lurah sempit berbentuk V

IV Lurah berbentuk U

A I dan II B I dan III

C II dan IV D III dan IV

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

Bahagian Esei
Soalan 1 berdasarkan gambarajah di bawah:

PQ R

1 a) Huraikan pembentukan tasik ladam (6m)

b) Jelaskan potensi bentuk muka bumi diatas (4m)

Soalan 2 berdasarkan gambarajah di bawah :

2. Huraikan peringkat aliran sungai bermula dari peringkat I, II dan III. (10m)
3. a) Huraikan kepentingan tasik semula jadi di Malaysia (6m)

b) Jelaskan kepentingan sungai sebagai pembekal sumber tenaga elektrik utama di Malaysia (4m)

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

4. a) Berikan sebab pengangkutan sungai adalah lebih penting dan berpotensi dimajukan di Sabah dan
Sarawak berbanding dengan Semenanjung Malaysia (4m)
b) Jelaskan 3 kepentingan sungai di Malaysia sebagai rekreasi dan perlancongan. (6m)

Sungai Muda, Kedah
Sungai Rajang, Sarawak
5. a) Bandingkan kepentingan antara dua buah sungai di atas. ( 4m)
b) Huraikan kepentingan sungai sebagai sempadan semula jadi di Malaysia (6m)

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba

Faddeytayibrahim2020

Di sediakan oleh:

Encik. Mohamad Fadzil Bin Ibrahim
Guru Geografi
SMK Ghafar Baba

Masa depan itu dibeli oleh
masa sekarang

---------------------------------------------------------TAMAT--------------------------------------------------------------------

Panitia Geografi SMK Ghafar Baba


Click to View FlipBook Version