แบบประเมินการปฏิบัติหน้าที่ของนส..พรรณวิไล วิสุทธิศักดิ์

รายงานการประเมนิ ตนเอง
การปฏิบัติหนา้ ทีข่ องครอู ัตราจา้ ง

โครงการ EP (Co-Teacher)
ประจำปีการศกึ ษา 2564

นางสาวพรรณวิไล วสิ ทุ ธิศกั ดิ์

PHANVILAI WISUTTHISAK

ตำแหนง่ ครอู ตั ราจา้ ง ( Co- Teacher )

โครงการสองภาษา English Program

โรงเรียนอนบุ าลนครนายก
สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครนายก

จังหวดั นครนายก

แบบประเมินการปฏิบัตหิ นา้ ท่ขี องครอู ัตราจ้างโครงการ EP (Co-Teacher)

ระดับความถ่ใี นการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี :

[3] ดีเยย่ี ม : ปฏิบัตหิ นา้ ทท่ี ่ีรับผดิ ชอบดว้ ยความกระตือรือร้น และปฏบิ ัตเิ ปน็ ประจำ

[2] ปานกลาง : ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีทีร่ ับผิดชอบตามประเดน็ การประเมิน

[1] ปรับปรงุ : ปฏิบัตหิ นา้ ที่ท่รี ับผดิ ชอบไมเ่ ต็มท่ี ได้รบั การเตอื นจากผ้อู ่นื อยูเ่ สมอ

นางสาวพรรณวไิ ล วิสุทธิศกั ด์ิ

ประเดน็ การประเมนิ ดเี ย่ียม ปานกลาง ปรับปรุง
[3] [2] [1]
1.การจดั การเรียนการสอน
1.1 มกี ารศกึ ษาเนอ้ื หา สาระการเรยี นรรู้ ว่ มกับครผู สู้ อนก่อนจัดการเรยี นรู้ 3
1.2 กระตุ้นนักเรียนให้คดิ อยา่ งสร้างสรรค์และมเี หตุผล 3
1.3 เปดิ โอกาสใหน้ กั เรียนถามคำถามระหวา่ งการเรียนการสอนหรือ 3
หลังจากจบการเรียนการสอน
1.4 เปดิ โอกาสใหน้ กั เรียนเสนอความรู้และแสดงความคิดเหน็ ของ 3
ตนเอง
1.5 อธบิ ายบทเรยี นโดยใชภ้ าษาไทยในการสือ่ สารได้ชัดเจนและเข้าใจ 3
งา่ ย
1.6 สรปุ บทเรยี นก่อนหมดคาบเรียนทุกครง้ั 3
1.7 สอบถามและติดตามนกั เรียนเกยี่ วกับการเรียนและภาระงานที่ 3
มอบหมาย
2. คุณธรรมและการพัฒนาตนเอง 3
2.1 ตรงต่อเวลา 3
2.2 อทุ ศิ ตนและสละเวลาให้กับงานที่ไดร้ ับมอบหมาย 3
2.3 ประพฤตติ นเหมาะสมกบั กาลเทศะ 3
2.4 ปฏิบัตติ นตอ่ ทุกคนดว้ ยความเคารพ 3
2.5 ปฏบิ ตั ิตนเป็นแบบอยา่ งท่ีดตี อ่ นกั เรียน 3
2.6 ทำงานท่ีได้รบั มอบหมายดว้ ยความต้งั ใจและประสบผลสำเร็จเปน็ ที่นา่
พอใจ

ประเด็นการประเมนิ ดเี ย่ียม ปานกลาง ปรบั ปรงุ
[3] [2] [1]
2.7 ส่งงานตามกำหนด 3
2.8 ปฏิบัตหิ น้าที่ Co-Teacher ตามบทบาทหนา้ ทๆี่ ไดร้ ับมอบหมาย 3
2.9 สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมแก่นกั เรยี น 3
2.10 เข้ารับการอบรมเพอ่ื พฒั นาตนเอง (อบรมออนไลน์หรืออบรมในงาน 3
ประชุม สมั มนา)
3
[3] จำนวน 7 หลักสูตรข้ึนไป/ภาคเรยี น
[2] จำนวน 4-6 หลกั สตู ร/ภาคเรยี น 3
[1] จำนวน 1-3 หลักสตู ร/ภาคเรยี น 3
2.11 นำผลจากการพฒั นาตนเองมาใช้ในการปฏบิ ัติหน้าท่ี 3
3. ด้านมนุษยสมั พนั ธ์
3.1 ใหค้ วามร่วมมอื ในกจิ กรรมต่างๆ ของโรงเรียน 1
3.2 รบั ฟังความคิดเห็น/คำแนะนำของครูและผู้ทเี่ ก่ียวขอ้ ง
3.3 มีน้ำใจชว่ ยเหลือทกุ คนดว้ ยความเตม็ ใจ 1
4. การพฒั นานักเรียน
4.1 ฝึกซ้อมนกั เรียนเพอ่ื เขา้ แขง่ ขนั กิจกรรมตา่ งๆ 63 2
4.2 ผลจากการแข่งขัน 65
[3] นักเรยี นได้รับรางวลั
[2] นักเรียนได้เขา้ รว่ มการแข่งขนั 94.20
[1] ไมไ่ ด้ฝกึ ซอ้ มนักเรยี นเพอื่ เขา้ แขง่ ขนั
คะแนนการประเมนิ (ความถี่xระดับคะแนน)
คะแนนรวม (69 คะแนน)

คดิ เปน็ รอ้ ยละ

ข้อเสนอแนะเพมิ่ เตมิ /Others Comments
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอื่ ......... ........ผู้ประเมิน

(นางสาวพรรณวิไล วสิ ุทธิศักด์ิ)

ตำแหน่งครูอัตราจ้าง

ระดับคณุ ภาพ

คะแนนร้อยละ 90.00 – 100.00 ระดับคุณภาพ ยอดเยี่ยม

คะแนนรอ้ ยละ 80.00 – 89.00 ระดบั คณุ ภาพ ดเี ลศิ

คะแนนร้อยละ 70.00 – 79.00 ระดับคณุ ภาพ ดี

คะแนนรอ้ ยละ 60.00 – 69.00 ระดับคุณภาพ พอใช้

คะแนนร้อยละ 50.00 – 59.00 ระดบั คุณภาพ ปรับปรงุ

คะแนนร้อยละต่ำกว่า 50.00 ไม่ผ่านการประเมนิ

**การต่อสญั ญาวา่ จา้ งในแตล่ ะปีการศกึ ษาผู้ที่เข้ารบั การประเมนิ จะต้องมีผลการประเมินเฉลี่ย

ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 70**

รายงานการประเมนิ ตนเอง
ประจำปีการศกึ ษา 2564
โดย นางสาวพรรณวิไล วิสทุ ธศิ ักด์ิ

ครอู ัตราจ้าง
- ปฏบิ ตั หิ น้าที่ช่วยครชู าวตา่ งชาติสอนชนั้ ป.3/1
- ปฏิบตั หิ นา้ ทห่ี น้าทส่ี อนวชิ า การปอ้ งกนั การทุจริต ป.3/1
- ปฏิบัตหิ น้าท่หี นา้ ทส่ี อนวชิ า ภาษาองั กฤษ ชน้ั ป.1/3

1. การจดั การเรยี นการสอน

ตารางสอน

- จัดทำแผนการสอน วิชา การป้องกันการทุจริต ของช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 3
ตวั อย่าง แผนการจัดการเรยี นรู้ รายวชิ า การป้องกนั การทุจริต ของช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 3
หน่วยท่ี 1 ช่อื หนว่ ย การคดิ แยกแยะระหว่างผลประโยชนส์ ่วนตนและผลประโยชนส์ ่วนรวม ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 3
แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 1 เรื่อง การคดิ แยกแยะ (การทำความดี) เวลา 2 ช่ัวโมง
1. ผลการเรยี นรู้
1.1 มีความรูค้ วามเขา้ ใจเก่ียวกับการแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชนส์ ว่ นรวม
1.2 สามารถคดิ แยกแยะระหวา่ งผลประโยชนส์ ่วนตนและผลประโยชน์สว่ นรวม
2. จุดประสงค์การเรยี นรู้
2.1 นกั เรยี นสามารถบอกความหมายของความดตี ่อตนเองได้
2.2 นักเรียนสามารถบอกความหมายของความดีตอ่ ผ้อู ื่นได้
3. สาระการเรียนรู้
3.1 ความรู้

การทำความดตี ่อตนเอง หมายถึง การประพฤติปฏบิ ตั ิในสิ่งท่ดี ีตอ่ ตนเอง
การทำความดตี ่อผูอ้ ื่น หมายถึง การประพฤติปฏบิ ัติในสิ่งท่ีดตี อ่ ผอู้ ่นื

3.2 ทักษะ/กระบวนการ (สมรรถนะทเี่ กดิ )
1) ความสามารถในการสื่อสาร (ฟงั พูด เขยี น)
2) ความสามารถในการคิด (วิเคราะห์ จัดกลุ่ม สรุป)
3.3 คุณลักษณะอันพึงประสงค์
มีวินัย
ใฝ่เรยี นรู้

4. กจิ กรรมการเรียนรู้
4.1 ขั้นตอนการเรยี นรู้

ชว่ั โมงท่ี 1
1. ระบุคาถาม
- ครูนำภาพเดก็ คนหนึ่งกาลังชว่ ยคณุ แมก่ วาดบา้ นและภาพเดก็ เก็บขยะบริเวณโรงเรยี นมาให้นกั เรยี นดู แลว้
ร่วมกนั วิเคราะห์วา่ เดก็ ในภาพทาความดหี รือไม่ อย่างไร
2. แสวงหาสารสนเทศ
- ครูใหน้ กั เรียนศกึ ษาใบความรู้ เรือ่ งการทำความดีต่อตนเองและผู้อื่น
- นกั เรยี นแบง่ กลมุ่ กลุ่มละ 4-5 คน และใหน้ ักเรียนเลือกหัวหน้ากลุ่ม เลขานกุ ารกลมุ่ พร้อมตงั้ ช่อื กลมุ่
3. สรา้ งความรู้

- นกั เรียนนาความรทู้ ี่ไดจ้ ากการศึกษาจากใบความรู้มาอภปิ ราย สนทนาแลกเปล่ียนความคิดเหน็ กันภายใน
กลุ่ม เพอ่ื ให้มีความรคู้ วามเข้าใจทีช่ ดั เจนมากยิ่งข้ึน

- ให้นักเรียนร่วมกนั สรปุ ความหมายและแยกแยะการทาความดตี อ่ ตนเองและผู้อนื่ โดยการทำแบบทดสอบ
เรอื่ ง การแยกแยะการทาความดีต่อตนเองและผอู้ ่ืนซ่ึงใหน้ ักเรียนทำเครอ่ื งหมาย √ หนา้ ขอ้ ทีเ่ ปน็ การทำความดีต่อ
ตนเอง และทำเครอื่ งหมาย √ หน้าขอ้ ที่เป็นการทำความดีต่อผู้อ่ืน
ชั่วโมงที่ 2
4. สือ่ สาร
ให้นกั เรยี นแตล่ ะกลุ่มรว่ มกันสรุปเกีย่ วกับการทาความดตี อ่ ตนเองและตอ่ ผู้อน่ื แล้วส่งตวั แทนกลุ่มออกมานำเสนอ
หน้าช้นั เรยี น โดยครคู อยให้คำแนะนำและอธบิ ายเพิม่ เตมิ เพ่ือใหน้ ักเรียนมคี วามเข้าใจมากย่ิงขนึ้
5. ตอบแทนสังคม
นำผลงานทน่ี ักเรียนทำไปติดที่ ป้ายนเิ ทศประชาสัมพนั ธ์ของโรงเรียน เพ่อื เป็นการรณรงคเ์ ก่ียวกับการทำความดี
4.2 สื่อการเรยี นรู้/แหล่งเรียนรู้

- ภาพเดก็ กวาดบา้ น ภาพเด็กเก็บขยะ
- ใบความรู้ เร่อื งการทำความดตี ่อตนเองและต่อผู้อื่น
- แบบทดสอบเรอ่ื ง การแยกแยะการทำความดีต่อตนเองและตอ่ ผอู้ ่นื
5. การประเมนิ ผลการเรียนรู้
5.1 วิธกี ารประเมนิ
- การตรวจผลงาน
- การทดสอบ
- การประเมินการนำเสนอผลงาน
- การประเมินการทางานกลุม่
- การประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ (มีวนิ ยั ,ใฝ่เรียนรู้)
5.2 เครือ่ งมือที่ใช้ในการประเมนิ

- แบบประเมนิ ผลงานการแยกแยะการทาความดตี ่อตนเองและต่อผอู้ ่ืน
- แบบทดสอบ
- แบบประเมนิ การนาเสนอผลงาน
- แบบประเมินการทำงานกลมุ่
- แบบประเมินคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ (มวี นิ ยั ,ใฝ่เรียนรู้)
5.3 เกณฑก์ ารประเมนิ
- นักเรยี นผ่านเกณฑก์ ารประเมินร้อยละ 80 ข้นึ ไป ถอื วา่ ผา่ น
- นักเรยี นผา่ นเกณฑ์การประเมินระดบั ดี ข้นึ ไป ถอื ว่าผา่ น

6. บันทกึ หลงั สอน
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................... .....................................
............................................................................................................................. .................................................

ลงช่ือ..............................................ครูผู้สอน
( นางสาวพรรณวไิ ล วสิ ุทธิศักด์ิ )

- จดั ทำแผนการสอน วชิ า ภาษาองั กฤษ ของชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1



- จดั ทำตารางแสดงหนว่ ยการเรียนร้ใู นแตล่ ะปกี ารศึกษาเปน็ ภาษาอังกฤษเพื่อให้ครูชาวตา่ งชาติทำความเข้าใจในแต่
ละวชิ า
ขอบขา่ ยงานทจ่ี ะตอ้ งเตรยี มการสอนตามหลกั สูตรประถมศกึ ษาชนั้ ปที ่ี 3/1
- มกี ารแปลวตั ถปุ ระสงค์การเรียนรู้เป็นภาษาองั กฤษให้ครูชาวตา่ งชาติเพื่อจัดทำแผนการสอนในแต่ละ
หน่วยไดอ้ ย่างมีความสอดคลอ้ งตามหลักสูตรประถมศึกษาชัน้ ปีที่ 3 ในรายวิชา ดังต่อไปนี้
คือ วชิ าคณิตศาสตร์ , วิชาวิทยาศาสตร์,วิชาศลิ ปะ,วชิ าการงานอาชีพ
- มีการเตรียมแผนการสอน พูดคยุ ตกลงกันกบั ครูชาวต่างชาติทุกครงั้ วา่ ให้ส่งคลปิ ทจี่ ะใช้สอนกับCo-Teacher กอ่ นท่ี
จะสง่ ให้นักเรียนมาใหด้ ูทกุ คร้งั เพอ่ื แปลรายละเอียดเนือ้ หาท่จี ะสอนเพอื่ ป้องกันความผดิ พลาด
- เนน้ เร่อื งการใช้ภาษาอังกฤษในช่วงระหวา่ งเรยี นกบั ครูชาวตา่ งชาตใิ หม้ ากท่ีสุด เพ่อื ให้นกั เรยี นคุ้นเคย
- มกี ารจัดทำสอ่ื การสอน โดยทำเป็นคลิปการสอน และทำใหน้ า่ สนใจโดยมกี ารเสรมิ อุปกรณ์ ,เพลงภาษาอังกฤษ เพอ่ื ฝึก
ทกั ษะทง้ั 4 ดา้ น ฟงั ,พูด,อ่าน,เขยี น ให้แกน่ ักเรียน เพ่อื ต่อยอดการเรียนรู้ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
- มีการเตรยี มคำศัพท์ภาษาอังกฤษให้นกั เรียนจดและท่องจำทกุ วัน โดยสอดคล้องกับเนอ้ื หาในบทเรียน และสอดแทรกบท
สนทนาเพ่อื นำไปใช้ในชีวติ ประจำวนั ได้
- มีการตดิ ตามผลการเรยี นการสอนทกุ วนั ประเมินผลการเรยี นของนกั เรียนและการสอนของครู ว่าพัฒนาด้านใด
และมปี ญั หาดา้ นใดบ้าง และมีการขอคำปรึกษากับหัวหน้าโครงการEP และเพ่ือนรว่ มงาน
- มกี ารบริการให้คำปรกึ ษาในหลายๆดา้ นแก่นกั เรยี นและผปู้ กครอง เชน่ เรื่องการเรยี น, เรอ่ื งพฤติกรรมเดก็
- ส่งเสรมิ สนับสนุนนกั เรยี นตามความถนดั และดูแลนักเรียนท่ยี งั อ่อนในบางวิชา
- ประสานงาน ประชาสัมพนั ธร์ ะหว่าง ทางโรงเรียน,นกั เรียนและผู้ปกครอง
- มคี ลิปวีดโี อเปน็ ตัวอยา่ งประกอบการเรยี นการสอนแนบมาด้วย

ตวั อยา่ ง การจดั ทำอัลบัม้ ส่งงานแตล่ ะวิชา,มีการติดตามงานทุกวัน ตรวจวันละสองครั้ง เช้า-เยน็ ,เช็คช่อื ก่อน-หลงั
เรียนออนไลน์จบ

- ส่งงานตามกำหนดเวลา ตวั อย่าง การส่งแบบรายงานผลการสอนออนไลน์

การจัดทำคลปิ สอ่ื การสอนภาษาอังกฤษ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 1 โดยเผยแพรท่ าง Youtube
ภาพตวั อย่าง และคลปิ ลงิ ค์การสอน ดา้ นล่าง ทจ่ี ดั ทำดว้ ยตนเองทกุ คลิปการสอน
โดยใช้โปรแกรม Power Point , Freepik และ Canva

https://youtu.be/gUMgmtHGzmI English G.1 EP1 Lesson 1 Greeting
https://youtu.be/fF4PWqXTj9Q EP Module 1 Lesson 1 Nice to meet you.

https://youtu.be/gSJDVgt1PKY EP 4 Module 1 Lesson 2 Counting 1-5
https://youtu.be/o4-g2mRQqlw EP 5 Module 1 Lesson 2 Friendship card

https://youtu.be/_dPOZqoCzyE EP 6 Module 1 Lesson 3 Counting 1-10
https://youtu.be/fZdzReIXX_k EP 7 Module 1 Lesson 4 Secret friend

https://youtu.be/7p6RqTg1JzQ EP 8 Module 1 Lesson 6 The UK
https://youtu.be/zGpLWkViu6M EP9 Module 1 Lesson 7 ASEAN

https://youtu.be/QEmN_dS9z_Y EP 10 Module 1 Lesson 8 Review ASEAN
https://youtu.be/gi1hST8aJPQ EP11 Module 2 Lesson 1 Colour my world

https://youtu.be/prZOeGIRJ_g EP12 Module 2 Lesson 1 Colour my world
https://youtu.be/JPMVCDK6pIM EP13 Module 2 Lesson 2 Colour my world

- การจดั ทำคลิปส่ือการสอนภาษาอังกฤษ ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 โดยเผยแพรท่ าง Youtube
ภาพตัวอย่าง และคลิปลงิ ค์การสอนดา้ นล่าง ท่จี ัดทำร่วมทมี Co- Teacher ทกุ คลิปการสอน

ชอ่ งรายการ English is fun 10 Episodes
ยอดวิว 5,545 views (คลปิ สอ่ื การสอนการออกเสยี ง A-Z )

English is fun - (EP 1) Welcome ยนิ ดีต้อนรับสู่ ภาษาอังกฤษแสนสนกุ
https://www.youtube.com/watch?v=60kGwq_chYw&t=8s
English is fun - (EP 2) A B C มาออกเสียงกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=9H-VaqoDA0U&t=327s
English is fun - (EP 3) D E F มาออกเสยี งกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=SKFk-D66iPU&t=2s
English is fun - (EP 4) G H I มาออกเสยี งกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=A8_bXl6IOLk&t=243s
English is fun - (EP 5) J K L มาออกเสยี งกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=Oc9hJn4FmyA&t=4s
English is fun - (EP 6) M N O มาออกเสียงกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=u6m20D7a710&t=133s
English is fun - (EP 7) P Q R มาออกเสียงกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=QOILXoR0zqE&t=279s
English is fun - (EP 8) S T U มาออกเสียงกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=SW5utcqLrIE&t=303s
English is fun - (EP 9) V W X มาออกเสียงกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=Bn5Ai33Rid0&t=196s
English is fun - (EP 10) Y Z มาออกเสยี งกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=9e7nSGvJq58&t=2s

ช่องรายการ English is fun 10 Episodes (คลปิ สอื่ การสอนการเขยี น A-Z พรอ้ มคำศพั ท์ )
The Alphabet อักษรหรรษา 13 Episodes ยอดวิว 4,286 views

The Alphabet อกั ษรหรรษา - (EP 1) Aa และ Bb มาเขยี นกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=Fux1c7Slc1c&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=13
The Alphabet อกั ษรหรรษา - (EP 2) Cc และ Dd มาเขียนกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=jvnO3CT07AI&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=12
The Alphabet อักษรหรรษา - (EP 3) Ee และ Ff มาเขยี นกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=NpkuSwYFW20&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=11
The Alphabet อกั ษรหรรษา - (EP 4) Gg และ Hh มาเขียนกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=FK5W7izC8V8&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=10
The Alphabet อักษรหรรษา - (EP 5) Ii และ Jj มาเขยี นกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=53G4WdKOXvM&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=9
The Alphabet อักษรหรรษา - (EP 6) Kk และ Ll มาเขยี นกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=yg6P4rKxDrQ&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=8
The Alphabet อกั ษรหรรษา - (EP 7) Mm และ Nn มาเขียนกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=y2S-pvT7pRQ&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=7
The Alphabet อกั ษรหรรษา - (EP 8) Oo และ Pp มาเขยี นกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=ghPNp1oYWx4&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=6
The Alphabet อักษรหรรษา - (EP 9) Qq และ Rr มาเขียนกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=bEUZ-p-skPU&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=5
The Alphabet อักษรหรรษา - (EP 10) Ss และ Tt มาเขียนกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=7naWVHP1BBU&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=4
The Alphabet อักษรหรรษา - (EP 11) Uu และ Vv มาเขยี นกันเถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=KO7Ub2cfpF4&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=3
The Alphabet อกั ษรหรรษา - (EP 12) Ww และ Xx มาเขียนกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=EX3MRGjEdpw&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=2
The Alphabet อกั ษรหรรษา - (EP 13) Yy และ Zz มาเขยี นกนั เถอะ
https://www.youtube.com/watch?v=10vgiRHjJww&list=UU3U3XdVCLiwzVO0iN6k_ucA&index=1

-จดั ทำคลปิ และ Power point แปล,แปลคลปิ การสอน,คำศพั ท์ประจำวนั ,คลปิ เสรมิ การเรยี นรู้ และ
อธิบาย พร้อมทัง้ สรปุ การเรยี นการสอนให้นักเรียนเขา้ ใจมากยิ่งข้นึ ตัวอย่างดังน้ี

- คลปิ บรรยากาศการเรยี นรูปแบบออนไลน์ ระดับช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3
ลิงค์ https://youtu.be/9eMTVPjwulk

บรรยากาศการสอนออนไลน์ร่วมกบั ครชู าวต่างชาติ
และ Co-Teacher สอนชดเชยวันเสาร์ให้นักเรียน ฝกึ ฟงั พูด อา่ น เขียน ,เลน่ เกมส์เสริมทกั ษะ

-มกี ารอัดไฟลว์ ดิ โิ อในการเรยี นออนไลน์ทกุ ครงั้ และลงไว้ในไลน์กลุ่มผปู้ กครอง เพอื่ ใหน้ กั เรยี นได้
ศึกษาทบทวนทกุ วนั ตวั อยา่ ง

-ชอ่ ง Youtube จัดทำเพอื่ ใชใ้ นการเรยี นการสอนชั้น ป.1 และ ป.3

2. คณุ ธรรมและการพัฒนาตนเอง

-ตรงตอ่ เวลา มีการเขา้ สอน Online ทาง Google meet ทกุ วนั จนั ทร์ – วนั ศุกร์ร่วมกับครชู าวต่างชาติ โดยจะ
เข้าก่อนเวลาเร่มิ เรยี นประมาณ 10-15 นาทเี พือ่ เผ่อื เวลาเช็คชอ่ื และหากมปี ัญหาด้านการรบั สง่ สญั ญาณจะได้มี
เวลาแก้ไขทนั และเปดิ โอกาสใหน้ ักเรยี นไดถ้ าม-ตอบ และแสดงความคดิ เห็น ทั้งแบบกลุ่มและแบบเดี่ยว

-หลงั การสอนทุกครัง้ จะมีการสรุปเนือ้ หาหลังการสอนเปน็ ภาษาไทย และสอดแทรกคำศพั ทภ์ าษาองั กฤษคำใหม่
ให้นกั เรยี นได้เรยี นรู้มากยิง่ ขึ้น โดยให้นักเรยี นหัดเปดิ พจนานุกรมภาษาอังกฤษเองดว้ ย พร้อมทงั้ มีการ
ยกตวั อยา่ งประกอบเพ่อื เสรมิ ความเข้าใจ พรอ้ มทั้งแปลใสไ่ วใ้ หใ้ นโน๊ตของกลมุ่ ไลน์ด้วย
-มกี ารสอนแบบ on clip ก็จะมกี ารแปลเนือ้ หาเป็นภาษาไทยไปใหใ้ นไลนก์ ลุม่ ห้องเรียนทกุ ครงั้ และในการสอน
จะมีการสอดแทรกคำอธิบายเพ่มิ เติมเพือ่ เนน้ เนอ้ื หาให้นกั เรยี นมีความรคู้ วามเข้าใจในบทเรียนยิ่งข้นึ รวมทั้งมี
การอัดคลิปการเรยี นในแตล่ ะวนั ไวใ้ ห้ในโนต้ ของกลุ่มไลน์ เพือ่ นักเรียนไดท้ บทวน และเพอ่ื นักเรียนท่ไี ม่ไดเ้ ข้า
เรยี นพรอ้ มกบั เพือ่ นๆ ไดท้ บทวนยอ้ นหลังทุกครง้ั
- ในการจัดการเรียนการสอนไดม้ ีการสอดแทรกคณุ ธรรมจรยิ ธรรม และมารยาทในการอยูร่ ่วมกันในสังคม
ใหแ้ ก่นักเรยี นทุกครงั้
-ได้มกี ารเขา้ รับการอบรมเพื่อพฒั นาตนเอง ในหลายๆด้าน นำผลจากการพฒั นาตนเองมาใช้ในการปฏิบัตหิ น้าท่ี
ดังน้ี
-ศึกษาภาษาองั กฤษเพอ่ื พฒั นาตนเองเพ่มิ เตมิ แบบ Live ผ่าน ZOOM
ที่สถานศกึ ษาเดมิ ที่เคยศึกษา TAFE ออสเตรเลยี ซิดนี่ยแ์ ละรัฐควนี แลนด์ พรอ้ มเพ่อื นจากหลายๆประเทศ

- เกยี รติบตั รตา่ งๆ ท่ีไดร้ ับชว่ ง ระยะเวลา เดือนเมษายน 2564- กนั ยายน 2564











การปฏบิ ัตหิ น้าที่ตามคำสงั่

วันท่ี 3 กันยายน พ.ศ.2564

คำส่งั เรื่อง แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนนิ การแจกเงนิ โครงการช่วยเหลอื บรรเทาภาระค่าใชจ้ ่ายด้านการศกึ ษา

วนั ที่ 7 เมษายน พ.ศ. 2564
คำส่ัง เรื่อง การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนภาคฤดรู ้อน

วันที่ 2 เมษายน พ.ศ.2564
คำส่งั เร่อื ง การจัดชั้นเรียน มอบหมายหนา้ ทกี่ ารสอนและการปฎบิ ตั ิงาน ปีการศกึ ษา 2564

คำสั่ง เร่ือง เวรรักษาความปลอดภัยของสถานที่ราชการ

ปฎิบตั หิ นา้ ท่เี วร เดอื น กันยายน พ.ศ. 2564 ปฎบิ ัตหิ นา้ ที่เวร เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564

ปฎิบัติหน้าท่ีเวร เดือน มถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 ปฎิบตั ิหนา้ ท่ีเวร เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2564

ปฎบิ ัตหิ น้าท่เี วร เดอื น เมษายน พ.ศ. 2564

3. ด้านมนษุ ยสมั พันธ์

- ใหค้ วามร่วมมอื ในกจิ กรรมตา่ งๆ ของโรงเรยี น เช่น แจกนม,แจกหนงั สอื ,แจกเงนิ ,จัดสมุดหนังสือเรียน
กจิ กรรมรดนำ้ สงกรานต์ เป็นตน้
โดยชว่ ยจดั เตรยี มหนงั สือ,สมุด อปุ กรณ์การเรยี น/แฟม้ งานนกั เรยี น และทำเล่มแบบฝึกหัดให้นกั เรียนทุกครัง้ ทม่ี ีการนดั
แจกแฟม้ งานนกั เรยี น รวมทัง้ เก็บคัดแยกแฟ้มงานรวมถงึ อุปกรณใ์ นการเรียนของนกั เรียน

ชว่ ยเพอื่ นรว่ มงานจัตเอกสารใบงาน เขา้ เล่ม เพือ่ แจกนักเรียน

- จัดหนงั สือเรยี นของ English Program เพื่อเตรยี มแจกนักเรียนช่วงเปดิ เทอม

-

อาสาช่วยเหลือทกุ คนด้วยความเตม็ ใจ เน่ืองจากมีการเปล่ียนยา้ ยห้องสมดุ EP ใหม่ จงึ ไดไ้ ปช่วยทำ
ความสะอาดและเคลื่อนยา้ ยวสั ดุอปุ กรณ์ รวมทั้งจดั แยกหมวดหนงั สอื ตา่ งๆ ช่วยเจ้าหน้าทหี่ ้องสมดุ

ชว่ ยเหลอื สายชั้นจดั หนังสอื นกั เรียนสำหรับเปดิ เทอมใหม่

ร่วมประชมุ กับทา่ นผู้อำนวยการ ทาง Google meet
ในวันศุกรท์ ี่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2564 และ ในวนั พฤหัสบดีที่ 2 กนั ยายน พ.ศ. 2564

ร่วมประชมุ สายชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3

รบั ฟังความคดิ เห็น/คำแนะนำของครแู ละผูท้ ่ีเกีย่ วข้อง โดยปฏิบัติตามแนวทางการจัดการเรยี นการสอน on
line / on clip / on demand / on hand ตามทไ่ี ด้ประชุมจากหัวหนา้ ฝ่ายโครงการจัดการเรียนสอน
หลักสตู รกระทรวงศึกษาธิการเปน็ ภาษาองั กฤษ (EP) ใหไ้ ปในทศิ ทางเดียวกนั

เป็นวทิ ยากรในการอบรมเรอ่ื งการสอนออนไลนแ์ บบ On Demand
และเขา้ รบั การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารการสร้างสอ่ื การสอนออนไลน์

ระหว่างวันท่ี 13-19 พฤษภาคม พ.ศ. 2564

เปน็ สว่ นหนง่ึ ในทมี วิทยากรในการอบรมเรอ่ื งการสอนออนไลนแ์ บบ On Demand
และเขา้ รับการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการการสร้างสือ่ การสอนออนไลน์
และสามารถนำผลจากการพัฒนาตนเองมาใชใ้ นการปฏบิ ตั หิ น้าที่

4. การพฒั นานกั เรียน
-ช่วงในระยะเวลาการประเมิน ไมม่ โี อกาสไดฝ้ กึ ซอ้ มนกั เรยี นแขง่ ขัน
กจิ กรรมส่งเสรมิ นกั เรยี น เชน่ ปลูกฝังให้ชว่ ยผู้ปกครองทำงานบา้ น,ปลูกผกั สวนครัว เป็นตน้

ภาพกิจกรรมส่งิ ประดษิ ฐร์ ีไซเคลิ ป.3 /1

ผลงานนกั เรียนช้นั ป.1