รายงานสิ่งแวดล้อม โรงเรียนบ้านสระบัวก่ำ

ปกหนา้

แบบรายงานการจดั สรรงบประมาณสนบั สนุน ภายใต้โครงการสร้างจติ สำนึก
และความรู้ในการผลิตและบรโิ ภคที่เปน็ มติ รกับส่ิงแวดลอ้ ม
ประจำปีงบประมาณ 2562

โรงเรียนบา้ นสระบัวก่ำ

สำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 3
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

หนา้ ก

คำนำ

แบบรายงานการจัดสรรงบประมาณสนับสนุน ภายใต้โครงการสร้างจิตสำนึกและความรู้ในการผลิต
และบริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ประจำปี 2562 ฉบับนี้ โรงเรียนบ้านสระบัวก่ำ ได้จัดทำโครงการ “รวม
พลัง....ช่วยกันแยก ช่วยกันลด หมดปัญหาขยะ” โดยมีการจัดกิจกรรมการให้ความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม การ
คดั แยกขยะ จัดทำถงั ขยะแยกสี และธนาคารขยะ

เมอ่ื โครงการดังกลา่ วดำเนินการเสร็จสิ้น ได้ประเมนิ ผลของโครงการ เพือ่ นำผลท่ไี ดม้ าใชเ้ ป็นแนวทาง
ในการปรับปรุงพฒั นารูปแบบ และวธิ กี ารจดั โครงการใหม้ ีประสทิ ธภิ าพมากยิ่งข้นึ รายงานฉบบั นี้จึงได้รวบรวม
ข้อมูลการดำเนนิ งานในโครงการฯดงั กลา่ ว เพ่ือประโยชนใ์ นการดำเนินการจัดการโครงการในครัง้ ถัดไป

คณะผจู้ ัดทำ
05/10/2562

หนา้ ข

สารบญั หนา้
1
เรอื่ ง 4
ข้อมลู พ้ืนฐานโรงเรียน 5
ความเป็นมา/หลักการและเหตุผล 7
การดำเนนิ การ/กระบวนการ 8
สรปุ การดำเนนิ งานและการประเมนิ กจิ กรรม 9
ภาคผนวก 15
โครงการ “รวมพลงั ....ช่วยกันแยก ช่วยกนั ลด หมดปัญหาขยะ”
ภาพกิจกรรมการดำเนนิ งานโครงการ

หนา้ 1

ข้อมูลพ้นื ฐานโรงเรียน

1.1 ชื่อสถานศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นสระบัวกำ่ ต้งั อยู่เลขที่ 100 หมูท่ ี่ 7 ตำบลหนองมะค่าโมง อำเภอดา่ นช้าง
จงั หวดั สุพรรณบุรรี หสั ไปรษณีย์ 72180
โทรศพั ท์ 081-3789719
E-Mail [email protected]
Website http://facebook.com/sabuakamschool

1.2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 3 สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ัน
พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

1.3 เปิดสอนระดับอนุบาลปีที่ 1 ถงึ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3
1.4 สถานที่ต้งั ทางภมู ศิ าสตร์ (ภาพถ่ายทางอากาศ : ตามพกิ ัดที่ตั้ง)

1.5 แผนที่โรงเรยี น

หนา้ 2

1.6 เขตพ้นื ท่บี ริการ

1) ชือ่ หม่บู า้ นสระบัวกำ่ หมทู่ ี่ 7 ตำบลหนองมะคา่ โมง อำเภอดา่ นชา้ ง

2) ช่ือหมู่บ้านหนองแขนปอก หมทู่ ี่ 13 ตำบลหนองมะค่าโมง อำเภอด่านชา้ ง

3) ช่ือหม่บู า้ นดงอทู่ อง หมูท่ ี่ 15 ตำบลหนองมะคา่ โมง อำเภอดา่ นช้าง

1.7 ประวัตคิ วามเปน็ มาของโรงเรยี น

โรงเรียนบ้านสระบัวก่ำเริ่มก่อตั้งเมื่อ พ.ศ. 2482 โดยนายฉิ่ง แจ้งใจธรรม การศึกษาอำเภอเดิมบาง

นางบวช เป็นประธานเปิดโรงเรียนอาคารหลังแรกได้รับการสนับสนุนจากประชาชน และผู้ปกครองร่วมกัน

บรจิ าคเสาและวัสดุในการกอ่ สรา้ งเปน็ อาคารช่ัวคราวมนี ายเคลา้ นาคปทั

เป็นครูใหญ่ นายประเสริฐ เดไปวา เปน็ ครูประจำชั้นเปิดสอนตั้งแต่ ชนั้ ป.1 - ป.4 มีนกั เรยี นทง้ั หมด 55 คน

ชาย 30 คนหญิง 25 คน

วันท่ี 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2515 ขอเปิดทำการสอนถึงระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย (ป.5 - 7)

ปัจจุบันได้เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 มีครู จำนวน 11 คน

นกั เรยี นทง้ั หมด 126 คน โดยมนี ายวรี ะพงษ์ ถาวงษก์ ลาง ดำรงตำแหน่งผอู้ ำนวยการโรงเรียน

1.8 ปรัชญา/คำขวญั /สี/อตั ลักษณ์/เอกลักษณ/์ สญั ลกั ษณข์ องโรงเรยี น

ปรัชญาของโรงเรียน ปญญฺ าโลกสมฺ ิ ปชฺ โชโต ปญั ญาเปน็ แสงสวา่ งแหง่ โลก

คำขวัญ “เพิ่มคุณธรรม นำวชิ าการ ประสานชุมชน เลศิ ลน้ เทคโน”

สปี ระจำโรงเรียน ชมพู เขยี ว

อัตลกั ษณ์โรงเรียน “ศิลปะสร้างสรรค์ จรรโลงสงิ่ แวดลอ้ มถงึ พร้อมสขุ ภาพฟัน”

เอกลักษณ์ “โรงเรยี นน่าอยู่”

สญั ลักษณ์ประจำโรงเรียน

1.9 ข้อมลู สภาพชมุ ชน (โดยสงั เขป)
ประชากร ส่วนใหญ่มีอาชีพทำไร่อ้อยและรับจา้ ง ประชาชน สว่ นใหญ่รอ้ ยละ 98 นับถอื ศาสนาพุทธ

โดยมีวัดสระบัวก่ำ เป็นวัดประจำหมู่บ้าน โดยเฉลี่ยมีฐานะปานกลางค่อนข้าง ขาดแคลน ประชากรที่อยู่ใน
เขตพื้นทบ่ี ริการ (หมู่ 7 ,หมู่ 13 ,หมู่ 15) มรี ายไดเ้ ฉล่ียตอ่ ปไี มถ่ งึ 30,000 บาท

หนา้ 3

ขอ้ มูลครูและบคุ ลากร

1) จำนวนบุคลากร

บคุ ลากร ผูบ้ รหิ าร ข้าราชการ พนักงาน ครู เจา้ หน้าที่ รวม
ครู ราชการ อตั รา อน่ื ๆ ทั้งหมด
จ้าง

จำนวน - 10 - 2 2 14

หนา้ 4

ตอนท่ี 1 ความเปน็ มา/หลักการและเหตผุ ล

ชุมชนในเขตพื้นที่ให้บริการของโรงเรียนบ้านสระบัวก่ำ เป็นชุมชนขนาดใหญ่ที่ประชาชน มากกว่าร้อย
ละ 80 ของประชาชนทัง้ หมด ประกอบอาชีพเกษตรกรรม แต่เนือ่ งจากในการดำเนินชวี ิตของคนในชุมชนขาด
การวางแผนที่ดีไม่ว่าจะเป็นในด้านเทคนิควิธีการประกอบอาชีพ เกษตรกรรม หรือการวางแผนในการดำเนิน
ชีวิตประจำวัน ดังนั้น โรงเรียนบ้านสระบัวก่ำ จึงได้มองเห็นถึงความสำคัญ และความจำเป็นในการนำแนว
พระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเกี่ยวกับ “เศรษฐกิจพอเพียง” เข้ามาจัดการอบรม โครงการ
รักษ์สิ่งแวดล้อมน้อมรับเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นกิจกรรมการเรียนรู้การรักษาสิ่งแวดล้อมสู่แนวพระราชดำริ
วิถีชีวิตโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อจะได้นำความรู้ความเข้าใจในเรื่องเหล่านี้แล้วก็สามารถนำ
ความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดกับคนในครอบครัว เพื่อให้ตนเองและครอบครัวสามารถปฏบิ ัติตนตามแนวเศรษฐกิจ
พอเพียงอย่างถูกต้อง เป็นการปูรากฐานให้คนในท้องถิ่นให้มีความรู้ความสามารถ ดำเนินชีวิตต่อไปในอนาคต
อยา่ งถูกตอ้ งตามแนวพระราชดำริ และพฒั นาท้องถ่นิ

ปัจจุบันคนไทยกว่า 60 ล้านคนสามารถสร้างขยะมูลฝอยทั่วประเทศได้มากถึง 14.4 ล้านตัน หรือ
39,240 ตันต่อวัน (สถานการณ์ด้านการกำจัดขยะมูลฝอยของประเทศไทย (กรมควบคุมมลพิษ) ประกอบด้วย
ขยะประเภทบรรจุภัณฑ์และผลิตภัณฑ์ที่สามรถนำกลับมาใช้ซ้ำ (Reuse) และแปรรูปกลับมาใช้ซ้ำ (Recycle)
แตค่ วามสามารถในการจดั เกบ็ ขยะกลับมไี ม่ถงึ 70% ของขยะมูลฝอยท่เี กิดขึ้น จึงทำใหเ้ กิดปรมิ าณขยะมลู ฝอย
ตกค้างตามสถานที่ต่างๆ หรือมีการนำไปกำจัดโดยวิธีกองบนพื้นซึ่งไม่ถูกต้องตามหลักสุขาภิบาลก่อให้เกิด
ปญั หาสิง่ แวดลอ้ ม

ขยะเป็นแหล่งเพาะโรคต่าง ๆ มากมายและเป็นแหล่งการแพร่ของเชื้อโรค ที่ก่อให้เกิดโรคในระบบ
ทางเดินหายใจ โรคในระบบทางเดินอาหาร โรคในระบบผิวหนัง การเกิดอุบัติเหตุ จะเห็นว่าจะเป็นตัวบั่นทอน
อายขุ องประชาชนให้สั้นลงได้ ทุกระบบของการเกดิ โรคมสี าเหตุจากขยะเกอื บทงั้ สิ้น ขยะบางชนดิ กม็ ีประโยชน์
บ้างถ้ามีวิธีการนำกลับมาใช้จะได้คุณค่าอย่างแท้จริง การกำจัดขยะ ไม่ว่าโดยวิธีใด ย่อมมีผลกระทบต่อ
สิ่งแวดล้อมไม่มากก็น้อยทั้งในระยะสั้นและระยะยาวโดยเฉพาะในบ้านเราไม่ได้มีการแยกขยะอันตรายที่ มี
สารเคมีและโลหะหนักออกไปกำจัดให้ถูกต้อง ก็ยิ่งน่าเป็นห่วงผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของ
ประชาชน การหาวิธีกำจัดขยะในรูปแบบต่าง ๆ เป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุเหมือนการระดมคนมากวาด
ถนนหรือใช้รถดูดฝุ่น เพราะ “กวาดเท่าไหร่ก็ไม่หมด ถ้าไม่งดทิ้งขยะ” แต่สำหรับการกำจัดขยะให้ได้ผล ต้อง
แก้ท่ตี ้นเหตุ คือ “คน” ซึ่งเปน็ ผกู้ ่อให้เกิดขยะ โดยการปรบั เปล่ียนพฤติกรรมอนั ทำให้ปรมิ าณขยะเพ่ิมขึ้นเร่อื ย

โรงเรียนบ้านสระบัวก่ำ เล็งเห็นความสำคัญของการกำจัดขยะ มีการจัดเก็บ แยก ทำลาย เผา ฝัง ทำ
ปุ๋ยหมัก แล้วก็ไม่สามารถลดขยะลงได้ พร้อมทั้งเป็นปัญหาระดับประเทศในการทำลาย หรือจัดหาแหล่งที่
กำจัดขยะได้ เป็นการแก้ปัญหาปลายทางเท่านั้น ถ้ามีการตัดวงจรจากการเกิดขยะได้ขยะจะลดได้ส่วนหน่ึง
โรงเรียนพร้อมสร้างพลังชุมชน สร้างจิตสำนึก สร้างพฤติกรรม เปลี่ยนนิสัยของประชาชนและเยาวชนใน
โรงเรียนและชุมชน จึงจัดกิจกรรม “รวมพลัง....ช่วยกันแยก ช่วยกันลด หมดปัญหาขยะ” เพื่อก่อให้เกิด
ประโยชน์อนั มหาศาลตอ่ สังคมและประเทศชาติตอ่ ไป

หนา้ 5

ตอนท่ี 2 การดำเนนิ การ/กระบวนการ

ดำเนินการตามขนั้ ตอนการดำเนนิ งานตามวงจร PDCA
1. การวางแผน (Plan : P)
1.1 จดั ทำโครงการเพอื่ เสนอขออนุมัติโครงการและงบประมาณ
1.2 สำรวจสถานที่และความต้องการ
1.3 ประชุมคณะทำงานเพื่อมอบหมายหนา้ ท่ีแต่ละฝ่าย รวมถึงการวางแผนงาน
ร่วมกนั
1.4 ประชาสัมพันธ์โครงการให้กับผู้ทส่ี นใจเขา้ ร่วม
1.5 ประชมุ ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการทกุ ฝ่ายเพือ่ แจง้ รายละเอยี ดและกำหนดการของ
กจิ กรรม
2. การดำเนินงาน (Do : D)
2.1 จัดกจิ กรรมตามกำหนดการ
- พธิ เี ปดิ โครงการเยาวชนรนุ่ ใหม่ใส่ใจสง่ิ แวดล้อม
- แบง่ กลมุ่ นกั เรยี น แบบคละชัน้
- ทำกจิ กรรม การคดั แยกขยะ
- อภิปรายผล เร่อื งบทบาทของเยาวชนในการอนรุ กั ษส์ ิง่ แวดล้อม ,การใช้
ประโยชนจ์ ากขยะมลู ฝอย,การลดปริมาณขยะ
- ชีแ้ จงการจดั ทำธนาคารขยะของโรงเรยี น
- ลงมอื คัดแยกขยะ สรุปกิจกรรม
2.2 การประเมนิ ผลการจดั กิจกรรมของแตล่ ะฝา่ ยและการประเมินผลโดยภาพรวม
3. ติดตามตรวจสอบขณะดำเนนิ งาน (Check : C)
3.1 ตดิ ตามตรวจสอบการดำเนนิ งานโดยคณะกรรมการโครงการ ว่าบรรลเุ ป้าหมาย
หรอื ไม่
3.2 กรณีเกิดปญั หาขนึ้ คณะกรรมการโครงการจะมกี ารประชุมทันทเี พอ่ื กำหนดแนว
ทางการแกป้ ัญหาทเ่ี หมาะสมรว่ มกัน
4. การปรบั ปรงุ และพัฒนา (Act : A)
4.1 กรณเี กิดปัญหาและมีการกำหนดแนวทางรว่ มกันแลว้ ทกุ ฝ่ายจะต้องยอมรับ
และปฏิบัตติ ามแนวทางดังกลา่ ว
4.2 การดำเนินโครงการจะยึดหลกั ของความยดื หยนุ่ ตามความเหมาะสม แต่ทัง้ นี้
คณะกรรมการทุกฝ่ายจะตอ้ งรับทราบเมอื่ มกี ารเปลีย่ นแปลง
4.3 สรปุ ผลการดำเนินงานและประเมนิ ผลจากทุกฝ่ายที่เกยี่ วขอ้ ง
4.4 รวบรวมขอ้ เสนอแนะไปใช้ในการดำเนนิ งานครัง้ ตอ่ ไป

หนา้ 6

ประโยชนท์ ีไ่ ดร้ ับ
ดา้ นนักเรยี น
- นกั เรยี นสามารถนำแนวศาสตรพ์ ระราชาและความรทู้ ไ่ี ดไ้ ปปรบั ปรงุ หรอื
ประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตประจำวัน เพ่อื การดำรงชีวิตทดี่ ีในอนาคต
- นกั เรยี นสามารถนำเอาความรู้มาปรบั ใชไ้ ด้ และเกดิ ประโยชนส์ งู สดุ
- นกั เรยี นสามารถนำความรทู้ ีไ่ ดไ้ ปเผยแพร่ใหแ้ กบ่ คุ คลอน่ื ๆ
- นกั เรยี นรู้จกั การจดั การกบั สง่ิ แวดลอ้ ม
- นกั เรยี นไดเ้ รยี นรกู้ ารอยรู่ ว่ มกนั และมมี ติ รภาพทด่ี ี
- นกั เรยี นมคี วามรกั สามคั คี และเรยี นรกู้ ารคดั แยกขยะ การทำธนาคารขยะ
ด้านโรงเรียน
- โรงเรยี นมีการเร่มิ จัดการธนาคารขยะท่ไี ดม้ าตรฐาน
- มแี หลง่ เรยี นรู้ ถ่ายทอดแนวคดิ และได้รบั ความรู้และประสบการณต์ รงจากการ
ปฏิบัตจิ ริง

หนา้ 7

ตอนที่ 3 สรปุ การดำเนินงานและการประเมนิ กิจกรรม

สรุปกิจกรรมการดำเนินงาน ตามโครงการ “รวมพลัง....ช่วยกันแยก ช่วยกันลด หมดปัญหาขยะ” มี

ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ จำนวน 131 คน แบง่ เปน็

เพศชาย 74 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 56.48 เพศหญิง 57 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 43.52

เชงิ ปริมาณ ร้อยละ

ความพึงพอใจทีม่ ตี อ่ กระบวนการใหบ้ ริการในการฝกึ อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารโครงการ 84.88

ด้าน “รวมพลงั ....ช่วยกันแยก ช่วยกันลด หมดปญั หาขยะ”

ความพึงพอใจที่มีตอ่ โครงการฝึกอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารโครงการ“รวมพลงั ....ชว่ ยกนั 85.57

แยก ชว่ ยกันลด หมดปัญหาขยะ”

สรปุ .. รอ้ ยละของความพงึ พอใจของนกั เรยี นโรงเรียนบา้ นสระบัวก่ำ ต่อโครงการเยาวชน 85.23

ร่นุ ใหมใ่ ส่ใจสง่ิ แวดลอ้ ม

เชงิ คุณภาพ ร้อยละ
นกั เรยี นไดร้ บั การสง่ เสรมิ สขุ ภาพ เพอ่ื พฒั นารา่ งกาย จติ ใจ อารมณ์ สงั คมและ 95.36
ด้าน สติปญั ญา
นกั เรยี นเขา้ ใจถงึ หลกั การของการจดั ทำธนาคารขยะ 90.51
นกั เรยี นไดร้ บั ความรูแ้ ละนำมาความรมู้ าตอ่ ยอดได้ 94.85
สรุป .. ร้อยละของนักเรียนโรงเรียนบ้านสระบัวก่ำ สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการจัด 93.57
กจิ กรรมครงั้ นไ้ี ปใช้ประโยชน์

ตัวช้ีวัด หน่วยนบั แผน ผลการประเมนิ
ผ่าน ไมผ่ ่าน
ผลผลิต รอ้ ยละ 80
ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ ✓
ตัวช้ีวัดเชิงคุณภาพ ระดับ ดี
ระดบั ดี ✓
1. นกั เรยี นไดร้ บั การสง่ เสรมิ สขุ ภาพ เพอ่ื ระดับ ดี ✓
พัฒนาร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สงั คมและสตปิ ัญญา ✓

2. นกั เรยี นเขา้ ใจถงึ หลักการของการจดั ทำ
ธนาคารขยะ

3. นกั เรยี นไดร้ บั ความรแู้ ละนำมาความรมู้ า
ตอ่ ยอดได้

หนา้ 8

ภาคผนวก

หนา้ 9

โครงการ “รวมพลงั ....ช่วยกันแยก ช่วยกนั ลด หมดปญั หาขยะ”
หน่วยงานรบั ผดิ ชอบโครงการ โรงเรยี นบ้านสระบวั ก่ำ
สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3
ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ 1. นายสุรนิ ทร์ เพง็ สวย (รกั ษาการในตำแหน่ง ผอ. โรงเรยี นบา้ นสระบวั กำ่ )
2. นายสุรศกั ดิ์ ใจคำแหง (ครโู รงเรยี นบา้ นสระบัวก่ำ)
ระยะเวลาดำเนนิ การ 1 กนั ยายน – 31 ตลุ าคม 2562
สอดคล้องกบั นโยบาย ( √ ) จุดเน้น 6 ยทุ ธศาสตร์การปฏริ ูปการศกึ ษา จุดเนน้ ท่ี 2 และ 3
( √ ) 11 นโยบายสำคญั นโยบายข้อท่ี 2,8และ 9
( √ ) นโยบายและจุดเน้น สพฐ.

ด้าน 1. หลักสูตรและกระบวนการเรยี นรู้ ขอ้ ที่ 2 และ 3
2. ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ขอ้ ท่ี 1,2 และ 3
3. พัฒนากำลังคนและงานวจิ ยั ท่ีสอดคล้องกับความ
ตอ้ งการของประเทศ ขอ้ ที่ 2

1. หลกั การและเหตุผล
ด้วย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 3 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา

ขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จัดสรรงบประมาณสนับสนุน ภายใต้โครงการสร้างจิตสำนึกและความรู้ในการบริโภคที่
เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ประจำปีงบประมาณ 2562 โรงเรียนๆ ละ 10,000 บาท (หนึ่งหม่ืนบาทถ้วน) เพื่อเป็น
ค่าใชจ้ า่ ยในเพ่อื ดำเนนิ กิจกรรม

ปัจจุบันคนไทยกว่า 60 ล้านคนสามารถสร้างขยะมูลฝอยทั่วประเทศได้มากถึง 14.4 ล้านตัน หรือ
39,240 ตันต่อวัน (สถานการณ์ด้านการกำจัดขยะมูลฝอยของประเทศไทย (กรมควบคุมมลพิษ) ประกอบด้วย
ขยะประเภทบรรจุภัณฑ์และผลิตภัณฑ์ที่สามรถนำกลับมาใช้ซ้ำ (Reuse) และแปรรูปกลับมาใช้ซ้ำ (Recycle)
แต่ความสามารถในการจดั เก็บขยะกลับมีไม่ถงึ 70% ของขยะมูลฝอยทเี่ กดิ ข้นึ จงึ ทำใหเ้ กิดปริมาณขยะมลู ฝอย
ตกค้างตามสถานที่ต่างๆ หรือมีการนำไปกำจัดโดยวิธีกองบนพื้นซึ่งไม่ถูกต้องตามหลักสุขาภิบาลก่อให้เกิด
ปัญหาสง่ิ แวดลอ้ ม

ขยะเป็นแหล่งเพาะโรคต่าง ๆ มากมายและเป็นแหล่งการแพร่ของเชื้อโรค ที่ก่อให้เกิดโรคในระบบ
ทางเดินหายใจ โรคในระบบทางเดินอาหาร โรคในระบบผิวหนัง การเกิดอุบัติเหตุ จะเห็นว่าจะเป็นตัวบั่นทอน
อายขุ องประชาชนใหส้ นั้ ลงได้ ทกุ ระบบของการเกิดโรคมีสาเหตุจากขยะเกอื บทงั้ สน้ิ ขยะบางชนิดกม็ ีประโยชน์
บ้างถ้ามีวิธีการนำกลับมาใช้จะได้คุณค่าอย่างแท้จริง การกำจัดขยะ ไม่ว่าโดยวิธีใด ย่อมมีผลกระทบต่อ
สิ่งแวดล้อมไม่มากก็น้อยทั้งในระยะสั้นและระยะยาวโดยเฉพาะในบ้านเราไม่ได้มีการแยกขยะอันตรายที่มี
สารเคมีและโลหะหนักออกไปกำจัดให้ถูกต้อง ก็ยิ่งน่าเป็นห่วงผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของ

หนา้ 10

ประชาชน การหาวิธีกำจัดขยะในรูปแบบต่าง ๆ เป็นการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุเหมือนการระดมคนมากวาด
ถนนหรือใช้รถดูดฝุ่น เพราะ “กวาดเท่าไหร่ก็ไม่หมด ถ้าไม่งดทิ้งขยะ” แต่สำหรับการกำจัดขยะให้ได้ผล ต้อง
แกท้ ีต่ น้ เหตุ คอื “คน” ซ่ึงเป็นผกู้ อ่ ให้เกิดขยะ โดยการปรบั เปล่ยี นพฤติกรรมอนั ทำให้ปริมาณขยะเพม่ิ ข้นึ เรอื่ ย

โรงเรียนบ้านสระบัวก่ำ เล็งเห็นความสำคัญของการกำจัดขยะ มีการจัดเก็บ แยก ทำลาย เผา ฝัง ทำ
ปุ๋ยหมัก แล้วก็ไม่สามารถลดขยะลงได้ พร้อมทั้งเป็นปัญหาระดับประเทศในการทำลาย หรือจัดหาแหล่งท่ี
กำจัดขยะได้ เป็นการแก้ปัญหาปลายทางเท่านั้น ถ้ามีการตัดวงจรจากการเกิดขยะได้ขยะจะลดได้ส่วนหนึ่ง
โรงเรียนพร้อมสร้างพลังชุมชน สร้างจิตสำนึก สร้างพฤติกรรม เปลี่ยนนิสัยของประชาชนและเยาวชนใน
โรงเรียนและชุมชน จึงจัดกิจกรรม “รวมพลัง....ช่วยกันแยก ช่วยกันลด หมดปัญหาขยะ” เพื่อก่อให้เกิด
ประโยชนอ์ ันมหาศาลต่อสงั คมและประเทศชาติตอ่ ไป

2. วตั ถปุ ระสงค์
1. เพอื่ พัฒนานกั เรยี นให้มีความรู้ความเข้าใจ ปรับเปล่ียนพฤตกิ รรมและสร้างจิตสำนึกในการประหยัด

พลงั งาน การจดั การขยะอย่างถูกวธิ ี การลดปรมิ าณขยะ น้ำเสยี มลพษิ ทางอากาศ และริเร่ิมกจิ กรรมท่ีเป็นมติ ร
กับส่ิงแวดล้อม

2. เพอ่ื ลดปรมิ าณขยะในโรงเรยี นและชมุ ชนใกล้เคยี ง
3. เพอ่ื ประหยัดงบประมาณในการกำจดั ขยะ
4. เพ่อื นำวสั ดุหมนุ เวียนกลับมาใช้ใหม่
5. เพ่ือสงวนทรัพยากรธรรมชาติและประหยัดพลังงาน
6. เพื่อชว่ ยใหส้ ิง่ แวดล้อมดขี นึ้

3. ระยะเวลาในการปฏิบัติงาน
วนั ที่ 1 กนั ยายน – 31 ตุลาคม 2562

4. สถานทป่ี ฏิบัติงาน
โรงเรยี นบ้านสระบวั ก่ำ ตำบลหนองมะค่าโมง อำเภอดา่ นชา้ ง จงั หวัดสพรรณบรุ ี

5. กลุ่มเปา้ หมาย/ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม
เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี นโรงเรยี นบา้ นใหมก่ โิ ล 8 รอ้ ยละ 80

หนา้ 11

เชิงคณุ ภาพ
1. นกั เรยี นไดร้ บั การสง่ เสรมิ สขุ ภาพ เพอ่ื พฒั นารา่ งกาย จติ ใจ อารมณ์ สงั คมและ
สติปญั ญา
2. นกั เรยี นเขา้ ใจถงึ หลักการของการจดั ทำธนาคารขยะ
3. นกั เรยี นไดร้ บั ความรูแ้ ละนำมาความรมู้ าตอ่ ยอดได้
4. นกั เรยี นไดร้ บั การฝกึ ฝน และพฒั นาตนเอง

6. ข้นั ตอนการดำเนินงานตามวงจร PDCA
ดำเนินการตามขน้ั ตอนการดำเนนิ งานตามวงจร PDCA
1. การวางแผน (Plan : P)
1.1 จัดทำโครงการเพือ่ เสนอขออนุมตั ิโครงการและงบประมาณ
1.2 สำรวจสถานทแ่ี ละความต้องการ
1.3 ประชุมคณะทำงานเพื่อมอบหมายหน้าทแ่ี ต่ละฝ่าย รวมถึงการวางแผนงาน
ร่วมกนั
1.4 ประชาสมั พันธ์โครงการให้กบั ผ้ทู ส่ี นใจเข้ารว่ ม
1.5 ประชมุ ผู้เข้ารว่ มโครงการทกุ ฝ่ายเพ่ือแจ้งรายละเอียดและกำหนดการของ
กจิ กรรม
2. การดำเนนิ งาน (Do : D)
2.1 จัดกจิ กรรมตามกำหนดการ
- พธิ ีเปดิ โครงการเยาวชนรุ่นใหม่ใส่ใจสง่ิ แวดล้อม
- แบ่งกลมุ่ นักเรียน แบบคละช้นั
- ทำกจิ กรรม การคดั แยกขยะ
- อภิปรายผล เรอื่ งบทบาทของเยาวชนในการอนุรักษส์ ิง่ แวดล้อม ,การใช้
ประโยชน์จากขยะมลู ฝอย,การลดปรมิ าณขยะ
- ชแี้ จงการจัดทำธนาคารขยะของโรงเรยี น
- ลงมอื คัดแยกขยะ สรปุ กจิ กรรม
2.2 การประเมนิ ผลการจดั กิจกรรมของแต่ละฝา่ ยและการประเมนิ ผลโดยภาพรวม
3. ตดิ ตามตรวจสอบขณะดำเนนิ งาน (Check : C)
3.1 ติดตามตรวจสอบการดำเนินงานโดยคณะกรรมการโครงการ ว่าบรรลุเปา้ หมาย
หรอื ไม่
3.2 กรณเี กดิ ปญั หาขน้ึ คณะกรรมการโครงการจะมีการประชมุ ทันทเี พ่ือกำหนดแนว
ทางการแกป้ ญั หาทีเ่ หมาะสมร่วมกัน

หนา้ 12

4. การปรับปรงุ และพัฒนา (Act : A)
4.1 กรณเี กิดปญั หาและมีการกำหนดแนวทางร่วมกนั แลว้ ทุกฝ่ายจะตอ้ งยอมรบั
และปฏิบตั ิตามแนวทางดังกลา่ ว
4.2 การดำเนนิ โครงการจะยดึ หลกั ของความยดื หยนุ่ ตามความเหมาะสม แตท่ ้งั นี้
คณะกรรมการทุกฝ่ายจะต้องรบั ทราบเม่อื มกี ารเปล่ยี นแปลง
4.3 สรปุ ผลการดำเนนิ งานและประเมนิ ผลจากทุกฝา่ ยที่เกย่ี วข้อง
4.4 รวบรวมข้อเสนอแนะไปใช้ในการดำเนนิ งานครง้ั ตอ่ ไป

7. กิจกรรมในการดำเนนิ โครงการ
1. นักเรยี นรว่ มกิจกรรม ใหค้ วามรู้ เรอ่ื ง การคดั แยกขยะ และส่งิ แวดลอ้ ม
2. อภิปราย กิจกรรม เยาวชนกบั การอนุรักษ์สงิ่ แวดลอ้ ม
3. กิจกรรมลงมือคดั แยกขยะ แบ่งกลมุ่ อภิปราย
4. กิจกรรมจัดทำขยะแยกสี และสถานท่ีทำธนาคารขยะ

8. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ
1. กล่มุ เป้าหมายมีความรู้เกี่ยวกับมลพษิ ท่เี กดิ จากขยะและผลกระทบของขยะตอ่ สิง่ แวดลอ้ ม
2. กลุ่มเปา้ หมายรวู้ ิธีการลดขยะภายในโรงเรียนและแหล่งชมุ ชนใกลเ้ คียง
3. กล่มุ เปา้ หมายมคี วามรู้เกย่ี วกบั วธิ กี ารแยกขยะประเภทต่างๆ
4. กล่มุ เปา้ หมายทราบความร้เู รอ่ื งการนำขยะมา reduce repair reuse recycle reject
5. กลมุ่ เปา้ หมายนำความรู้ทไี่ ดไ้ ปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตประจำวนั รวมไปถ่ายทอดใหก้ ับผอู้ นื่

9. ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ จากการดำเนนิ โครงการ

ตัวชีว้ ัด หนว่ ยนับ แผน
ร้อยละ 80
ผลผลิต
ตวั ชี้วัดเชิงปรมิ าณ ระดับ ดี
ระดบั ดี
ตัวช้วี ัดเชิงคุณภาพ ระดับ ดี
1. นกั เรยี นไดร้ บั การสง่ เสรมิ สขุ ภาพ เพอ่ื พฒั นาร่างกาย

จติ ใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา
2. นกั เรยี นเขา้ ใจถงึ หลักการของการคดั แยกขยะ
3. นกั เรยี นเข้าใจถงึ หลักการของการจดั ทำธนาคารขยะ

หนา้ 13

10. งบประมาณในการดำเนนิ โครงการ

งบประมาณในการดำเนินงาน จำนวนทง้ั สน้ิ 10,000 บาท (หนึ่งหมืน่ บาทถว้ น) โดยมีรายละเอียดดังน้ี

[ ] ราคามาตรฐาน จำนวนและวงเงนิ ทข่ี อซ้อื ครง้ั

ลำดั รายละเอียดของพสั ดทุ ่ี จำนวน [ / ] ราคาทไี่ ด้มาจากการ นี้

บท่ี จะซอื้ หนว่ ย สืบจากทอ้ งตลาด (หน่วย หนว่ ยละ จำนวนเงิน
ละ)

1. ถังขยะ 12 ถัง 650.00 - 650.00 - 7,800.00 -

2. ถุงดำ 3 แพค 70.00 - 70.00 - 210.00 -

3. กระดาษถ่ายเอกสาร 10 รมี 130.00 - 130.00 - 1,300.00 -

4. ฟิวเจอรบ์ อรด์ 10 แผ่น 69.00 - 69.00 - 690.00 -

รวมเป็นเงินทัง้ สิน้ (หนึ่งหมน่ื บาทถ้วน) 10,000.00

ผรู้ ับผิดชอบโครงการ

(นายสรุ ศกั ดิ์ ใจคำแหง)
ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย

ผู้อนุมตั ิโครงการ

(นายสรุ นิ ทร์ เพ็ยงสวย)
ตำแหน่ง รักษาการในตำแหน่งผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านสระบวั กำ่

หนา้ 14

กำหนดการโครงการ “รวมพลัง....ชว่ ยกนั แยก ช่วยกนั ลด หมดปัญหาขยะ”

วันพุธที่ 25 ตลุ าคม พ.ศ. 2562
โรงเรียนบ้านสระบัวกำ่ อำเภอดา่ นช้าง จังหวดั สุพรรณบรุ ี

เวลา กิจกรรม
09:00-09:10 น. พธิ เี ปดิ โครงการ“รวมพลัง....ช่วยกนั แยก ช่วยกันลด หมดปัญหาขยะ”
09:10-11:00 น. แบ่งกลมุ่ นักเรยี น แบบคละชนั้ ทำกจิ กรรมและอภิปราย
เร่อื ง การคดั แยกขยะ
11:00-11:30 น. ช้ีแจงการจัดทำธนาคารขยะของโรงเรยี น
11:30-12:00 น. ลงมอื คดั แยกขยะ สรปุ กิจกรรม

หนา้ 15

ภาพกจิ กรรมการดำเนนิ งานโครงการ

ประชุมคณะครูเพอ่ื มอบหมายให้ดำเนินโครงการ

หนา้ 16
จดั เตรียมทำ ถงั ขยะแยกสี

หนา้ 17
ใหค้ วามร้แู ละอภปิ รายเร่อื งสิ่งแวดลอ้ มและการคัดแยกขยะ

หนา้ 18
กจิ กรรม ฝกึ ทกั ษะการแยกขยะ

หนา้ 19
ธนาคารขยะเพ่อื ปลูกฝงั จติ สำนกึ

หนา้ 20