Ed Física módulo 1 - Jogos Olimpicos (003)

2019

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MÓDULO 1 – EDUCAÇÃO FÍSICA

Jogos olímpicos

Considerado o maior evento esportivo do
planeta, os Jogos Olímpicos têm como objetivo
estimular a competição sadia entre os povos dos
cinco continentes. Como já dizia o Barão de
Coubertin (Pierre de Coubertin), considerado o
fundador dos Jogos Olímpicos da Era Moderna,
“o importante não é vencer, mas competir. E
com dignidade”.

História

Foram os gregos que criaram os Jogos
Olímpicos. Por volta de 2500 a.C., os gregos já
faziam homenagens aos deuses, principalmente
Zeus, com a realização de competições. Porém,
foi somente em 776 a.C. que ocorreram pela
primeira vez os Jogos Olímpicos, de forma
organizada e com a participação de atletas de
várias cidades-estados.

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Atletas das cidades-estados gregas se
reuniam na cidade de Olímpia para disputarem
diversas competições esportivas: atletismo, luta,
boxe, corrida de cavalo e pentatlo (luta, corrida,
salto em distância, arremesso de dardo e de
disco). Os vencedores eram recebidos como
heróis em suas cidades e ganhavam uma coroa
de louros.

Além da religiosidade, os gregos buscavam
através dos Jogos Olímpicos a paz e a harmonia
entre as cidades que compunham a civilização
grega. Mostrava também a importância que os
gregos davam aos esportes e a manutenção de
um corpo saudável.

Quando os romanos invadiram e
dominaram a Grécia no século II, muitas
tradições gregas, entre elas as Olimpíadas,
foram deixadas de lado. No ano de 392 d.C., os
Jogos Olímpicos e quaisquer manifestações

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religiosas do politeísmo grego foram proibidos
pelo imperador romano Teodósio I, após
converter-se para o cristianismo.

Jogos olímpicos da era moderna

No ano 1896, os Jogos Olímpicos foram
retomados em Atenas, por iniciativa do francês
Pierre de Fredy, conhecido com o barão de
Coubertin. Nesta primeira Olimpíada da Era
Moderna, participam 285 atletas de 13 países,
disputando provas de atletismo, esgrima, luta
livre, ginástica, halterofilismo, ciclismo, natação
e tênis. Os vencedores das provas foram
premiados com medalhas de ouro e um ramo de
oliveira.

Disponível em: <https://www.suapesquisa.com/olimpiadas/ acesso
20/março 2019>.

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Símbolo
Também criado pelo barão de Coubertin, o

próprio símbolo da Olimpíada faz referência à
celebração das nações. Os famosos “anéis
olímpicos” representam os cinco continentes e
suas cores, sendo o anel azul correspondente a
Europa, o preto a África, o anel vermelho as
Américas, o amarelo a Ásia e o verde a Oceania.
A forma entrelaçada entre os anéis simboliza a
união amistosa e pacífica das nações. Resume
exatamente o espírito olímpico de união e
interação entre os povos e ética no esporte.

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Olimpismo

Ao entender que o Olimpismo é um sistema
de princípios que buscam a construção de uma
sociedade mais justa por meio da prática
esportiva.

O Olimpismo está embasado em três
valores fundamentais: excelência, amizade e
respeito.

“Excelência: dar o melhor de si, no campo de
jogo, na escola e em casa. Significa fazer o
melhor não apenas para vencer, mas para
participar sempre. Ter objetivos e crescer junto
com eles.

Amizade: entender que todos – da turma, da
escola, do país e do mundo – podem ser amigos
e que as diferenças (econômicas, raciais,
religiosas) não têm importância e devem ficar
para trás.

Respeito: por si mesmo, pelo outro, pelas
regras, pelo meio ambiente. Respeitar o fair

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play (jogo limpo) e lutar contra a utilização de
doping no esporte”.

(COMITÊ OLÍMPICO BRASILEIRO, s/d)

JOGOS PARALIMPICOS

A origem dos Jogos Paralímpicos remonta
ao ano de 1948, quando, no Reino Unido, o
médico Ludwig Guttmann organizou uma
competição atlética para veteranos que haviam
perdido o uso das pernas na Segunda Guerra
Mundial. A competição ocorreu no mesmo dia
da cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos de
Verão de Londres. As primeiras Paralimpíadas
aconteceram em 1960, em Roma. Desde então,
ocorrem a cada quatro anos. Os Jogos
Paralímpicos de Inverno estrearam
na Suécia em 1976 e também acontecem a cada
quatro anos desde então. As Paralimpíadas
passaram a ser realizadas na mesma cidade que
as Olimpíadas em 1988 (Jogos de Verão) e em
1992 (Jogos de Inverno).

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Disponível em: <https://escola.britannica.com.br/artigo/Jogos-Paralimpicos acesso

mar/2019>.

 Verdade que atualmente os portadores de

deficiências são cada vez mais respeitados e

obtêm mais espaço em nossa sociedade. Mas

nunca é demais observar que ainda lhes faltam

oportunidades, e num outro aspecto, ainda há

muitos deficientes que preferem trancar-se em

suas casas, ao invés de conviverem em

sociedade. Neste sentido, as modalidades

paralímpicas abrem as mentes mais fechadas,

para que reconheçam o valor e a capacidade de

portadores de deficiência, rompendo

preconceitos, além de fazerem com que crianças

e jovens deficientes saiam de si mesmos,

superem quaisquer complexos de inferioridade

e vivam. E a sociedade passa a perceber também

a obrigatoriedade de tornar mais acessíveis aos

deficientes seus meios de transporte, edifícios,

calçadas e

estabelecimentos comerciais.

Disponível em: <https://www.vidaeacao.com.br/esporte-paralimpico-ferramenta-de-
inclusao/ acesso mar/2019>.

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QUESTÃO ENEM (2018)

Tanto os Jogos Olímpicos quanto os Paralímpicos
são mais que uma corrida por recordes,
medalhas e busca de excelência. Por trás deles
está a filosofia do barão Pierre de Coubertin,
fundados do Movimento Olímpico. Como
educador, ele viu nos Jogos a oportunidade para
que os povos desenvolvessem valores, que
poderiam ser aplicados não somente ao esporte,
mas à educação e à sociedade. Os valores
olímpicos são: a amizade, a excelência e o
respeito, enquanto os valores paralímpicos são:
a determinação, a coragem, a igualdade e a
inspiração.

MIRAGAYA, A. Valores para toda a vida. Disponível em: <www.esporteessencial.com.br>.
Acesso em: 9 ago. 2017 (adaptado).

No contexto das aulas de Educação Física
escolar, os valores olímpicos e paralímpicos
podem ser identificados quando o colega

a) procura entender o próximo, assumindo
atitudes positivas como simpatia, empatia,

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honestidade, compaixão, confiança e
solidariedade, o que caracteriza o valor da
igualdade.
b) Faz com que todos possam ser iguais e
receber o mesmo tratamento, assegurando
imparcialidade, oportunidades e tratamentos
iguais a todos, o que caracteriza o valor da
amizade.
c) Dá o melhor de si na vivência das diversas
atividades relacionadas ao esporte ou aos jogos,
participando e progredindo de acordo com seus
objetivos, o que caracteriza o valor da coragem.
d) Manifesta a habilidade de enfrentar a dor,
o sofrimento, o medo, a incerteza e a
intimidação nas atividades, agindo
corretamente contra a vergonha, a desonra e o
desânimo, o que caracteriza o valor da
determinação.
e) Inclui em suas ações o fair play (jogo limpo),
a honestidade, o sentimento positivo de
consideração por outra pessoa, o conhecimento
dos seus limites, a valorização de sua própria

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saúde e o combate ao doping, o que caracteriza
o valor do respeito.

QUESTÃO ENEM (2014)

Liberada, judoca árabe faz história nos Jogos
Olímpicos de Londres. Aos 16 anos de idade, a
judoca Wojdan Ali Seraj Shaherkani, da categoria
pesado (acima de 78 kg), fez história nos Jogos
Olímpicos de Londres. Ela se tornou a primeira
mulher da Arábia Saudita a disputar uma
Olimpíada. Isso depois de superar não só o
preconceito em seu país como também o quase
veto da Federação Internacional de Judô (FIJ),
que não queria permitir que a atleta competisse
vestindo o hijab, o tradicional véu islâmico.

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Disponível em: <www.lancenet.com.br>. Acesso em: 8 ago. 2012 (adaptado).

Jogos Olímpicos de Londres 2012 representa o(a)

a) descumprimento da regra oficial do judô.
b) risco para a integridade física das atletas
adversárias.
c) vantagem para a atleta saudita na competição
de judô.
d) influência de aspectos culturais e religiosos no
esporte.
e) dificuldade da mulher islâmica para vencer
preconceitos.

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