ก
คำนำ
กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เพ่ือเสริมสร้างทกั ษะชีวติ ระดบั ช้ันประถมศึกษา
ปี ท่ี 6 (ลูกเสือเอก) ประกอบด้วยคาช้ีแจงการใช้กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามัญ เพ่ือ
เสริมสร้างทกั ษะชีวิต ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 6 คาช้ีแจงสาหรับครู คาช้ีแจงสาหรับลูกเสือและ
กิจกรรมการเรียนรู้ ซ่ึงลูกเสือตอ้ งศึกษาให้เขา้ ใจอยา่ งชดั เจน เพื่อจะสามารถทากิจกรรมการเรียนรู้
ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพและบรรลุผลการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ กิจกรรมการเรียนรู้ เล่มท่ี 9 ความรู้
ทว่ั ไปกบั การอยคู่ ่ายพกั แรม สาหรบั ลูกเสือช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 6 โดยเป็นกิจกรรมที่เนน้ ผูเ้ รียนเป็น
สาคญั ให้ลกู เสือร่วมกนั ทางานเป็นกลุ่ม ช่วยเหลือกนั ในกลมุ่ รู้จกั การแบ่งหนา้ ท่ีกนั ภายในกลุ่ม ซ่ึง
กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั น้ีเนน้ ใหผ้ ูเ้ รียนลงมือปฏบิ ตั ิดว้ ยตนเอง รายละเอียดของการ
ใช้กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เพื่อเสริมสร้างทกั ษะชีวิต ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 6
ครูและลูกเสือจะไดร้ บั ประโยชน์จากการใช้กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลกู เสือสามญั เลม่ น้ีอยา่ งดียิ่ง
ผู้จดั ทาขอขอบพระคุณผูอ้ านวยการ และคณะครูอาจารย์ทุกท่านที่ให้คาแนะนาและ
คาปรึกษาท่ีดี ตลอดจนการให้กาลงั ใจในการจดั ทากิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เพ่ือ
เสริมสร้างทักษะชีวิต ระดบั ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 6 เล่มที่ 9 ความรู้ทัว่ ไปกบั การอยูค่ ่ายพักแรม
สาหรบั ลูกเสือช้นั ประถมศกึ ษาปี ที่ 6
มหู มั มดั สามะ
ข
สำรบญั
เร่ือง หน้ำ
คานา............................................................................................................................................ก
สารบญั ........................................................................................................................................ข
คาช้ีแจงสาหรบั การใชก้ ิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ลกู เสือสามญั ...................................................1
คาช้ีแจงสาหรับครู.......................................................................................................................2
คาช้ีแจงสาหรับลกู เสือ.................................................................................................................3
บทบาทของลูกเสือ......................................................................................................................4
แบบทดสอบก่อนเรียน................................................................................................................5
กระดาษคาตอบแบบทดสอบกอ่ นเรียน.......................................................................................8
ใบความรู้ ความรู้ทวั่ ไปกบั การอยคู่ ่ายพกั แรม.............................................................................9
ใบกิจกรรมที่ 1...........................................................................................................................18
ใบกิจกรรมท่ี 2...........................................................................................................................19
ใบกิจกรรมท่ี 3...........................................................................................................................20
ใบกิจกรรมที่ 4...........................................................................................................................21
ใบกิจกรรมท่ี 5...........................................................................................................................22
แบบทดสอบหลงั เรียน...............................................................................................................23
กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลงั เรียน......................................................................................26
ภาคผนวก..................................................................................................................................27
- เฉลยใบกิจกรรมท่ี 1.....................................................................................................28
- เฉลยใบกิจกรรมท่ี 2.....................................................................................................29
- เฉลยใบกิจกรรมท่ี 3.....................................................................................................30
- เฉลยใบกิจกรรมท่ี 4.....................................................................................................31
- เฉลยใบกิจกรรมที่ 5.....................................................................................................32
- เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียน - หลงั เรียน......................................................................33
บรรณานุกรม............................................................................................................................34
1
คำชี้แจงสำหรับกำรใช้กจิ กรรมลกู เสือ-เนตรนำรี ลูกเสือสำมญั
เพื่อเสริมสร้ำงทักษะชีวิต
ระดับช้ันประถมศึกษำปี ที่ 6
กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เพื่อเสริมสร้างทกั ษะชีวิต ระดบั ช้นั ประถมศึกษา
ปี ท่ี 6 ประกอบดว้ ยจานวนท้งั หมด 10 เลม่ คอื
เลม่ ท่ี 1 ความรู้เบ้ืองตน้ เกี่ยวกบั เชือกและเงื่อน
เลม่ ที่ 2 เงื่อนพิรอด เง่อื นขดั สมาธิ เง่ือนตะกรุดเบ็ด
เลม่ ท่ี 3 เงอื่ นกระหวดั ไม้ เงอ่ื นบ่วงสายธนู เงือ่ นประมง
เลม่ ท่ี 4 เง่อื นผกู ซุง เงอ่ื นผกู ร้งั เงื่อนปมตาไก่ เงอื่ นผูกร่น
เล่มที่ 5 การผูกแน่น
เล่มท่ี 6 การปฐมพยาบาล
เลม่ ท่ี 7 การปฐมพยาบาลโดยใชผ้ า้ สามเหล่ยี มและการเขา้ เฝือก
เลม่ ท่ี 8 การเคลือ่ นยา้ ยผปู้ ่ วย
เลม่ ที่ 9 ความรู้ทวั่ ไปกบั การอยคู่ า่ ยพกั แรม
เลม่ ท่ี 10 ความปลอดภยั ในการปฏิบตั กิ ิจกรรมลูกเสือ
กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลกู เสือสามญั เพื่อเสริมสร้างทกั ษะชีวติ ระดบั ช้นั ประถมศึกษา
ปี ที่ 6 ท้งั หมด 10 เล่ม เนน้ ให้ลกู เสือไดล้ งมือปฏบิ ตั ิจริงในการทากิจกรรมการเรียนรู้ การปฏบิ ตั ิงาน
รวมกนั เป็นกลุ่ม และทาใหล้ ูกเสือเกิดทกั ษะกระบวนการ เร่ือง ความรู้ทว่ั ไปกบั การอยคู่ า่ ยพกั แรม
โดยในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ผเู้ รียนจะไดร้ บั ความรู้ ความเขา้ ใจและนอกจากน้นั ยงั ไดร้ บั ความ
สนุกสนานเพลิดเพลินจากกระบวนการเรียนเป็นกลุ่ม ลกู เสือสามารถนาความรู้และทกั ษะ
กระบวนการ ดงั กล่าวท่ไี ดจ้ ากการทากิจกรรมไปประยกุ ตใ์ ช้ในชีวติ ประจาวนั ไดเ้ ป็นอยา่ งดี
2
คำชี้แจงสำหรับครู
กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เพือ่ เสริมสร้างทกั ษะชีวิต ระดบั ช้นั ประถมศึกษา
ปี ที่ 6 เลม่ ท่ี 9 ความรู้ทว่ั ไปกบั การอยคู่ า่ ยพกั แรม มขี ้นั ตอนการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ดงั น้ี
1. แจกกิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เลม่ ท่ี 9 ความรู้ทวั่ ไปกบั การอยคู่ ่ายพกั แรม
เลม่ น้ีใหล้ กู เสือ
2. ครูช้ีแจงการใช้กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เล่มท่ี 9 ความรู้ทวั่ ไปกบั การอยู่
ค่ายพกั แรม เล่มน้ีให้ลกู เสือทราบกอ่ นลงมอื ปฏิบตั ิ
3. ครูให้ลูกเสือทาแบบทดสอบก่อนเรียน เพ่ือดูว่าลูกเสือมีพ้นื ฐาน ความรู้ ความเขา้ ใจมาก
นอ้ ยเพียงใด
4. ครูใหล้ ูกเสือศึกษากิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เลม่ ที่ 9 ความรู้ทวั่ ไปกบั การ
อยคู่ า่ ยพกั แรม และทากิจกรรมการเรียนรู้ เพ่ือให้ลูกเสือไดท้ บทวนและเกิดความรู้ ความเขา้ ใจอยา่ ง
ถูกตอ้ ง
5. ครูใหล้ กู เสือทาแบบทดสอบหลงั เรียน เพ่อื ดวู า่ ลกู เสือมีความรู้ ความเขา้ ใจหลงั เรียนมาก
นอ้ ยเพียงใด
6. ครูสงั เกตพฤตกิ รรมคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคท์ างการเรียนและบนั ทกึ ผล
7. ครูตรวจคะแนนและบนั ทึกผลลงในแบบเก็บคะแนนการทากิจกรรมการเรียนการสอน
จากกิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ลกู เสือสามญั เล่มท่ี 9 ความรู้ทว่ั ไปกบั การอยคู่ ่ายพกั แรม เล่มน้ี
8. ครูแจง้ คะแนนใหล้ ูกเสือทราบและชมเชยผูเ้ รียนพร้อมให้คาแนะนาเพ่ิมเตมิ
3
คำชีแ้ จงสำหรับลูกเสือ
กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เลม่ ท่ี 9 ความรู้ทว่ั ไปกบั การอยคู่ ่ายพกั แรม เล่มน้ี
ใชป้ ระกอบการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือ ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปี ท่ี 6 โดยมขี ้นั ตอน
การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ดงั น้ี
ศึกษำก่อนลงมือปฏิบัติกิจกรรม
1. ลกู เสือฟังคาช้ีแจงการใชก้ ิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ลกู เสือสามญั เพอื่ เสริมสร้างทกั ษะ
ชีวิต ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปี ท่ี 6
2. ใหล้ ูกเสือรับกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลูกเสือสามญั เลม่ ที่ 9 ความรู้ทวั่ ไปกบั การอยคู่ า่ ย
พกั แรม
3. ลกู เสือเริ่มทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน เพ่อื ดูวา่ ลูกเสือมีพ้ืนฐาน ความรู้ ความเขา้ ใจ
มากนอ้ ยเพยี งใด
4. ใหล้ กู เสือศึกษาและปฏิบตั กิ ิจกรรมการเรียนรู้แต่ละกิจกรรมจากกิจกรรมลูกเสือ-เนตร
นารี ลูกเสือสามญั เล่มที่ 9 ความรู้ทวั่ ไปกบั การอยคู่ า่ ยพกั แรม
5. ลูกเสือศกึ ษากิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี ลกู เสือสามญั เลม่ ที่ 9 ความรู้ทว่ั ไปกบั การอยคู่ า่ ย
พกั แรม ต้งั ใจศึกษาเน้ือหาทาความเขา้ ใจให้ดีต้งั แต่หนา้ แรกถึงหนา้ สุดทา้ ยตามลาดบั อยา่ ขา้ ม
ข้นั ตอน
6. เมือ่ พบคาช้ีแจงหรือคาถามในแตล่ ะกิจกรรมให้อา่ นและทากิจกรรมอยา่ งรอบคอบ
7. ส่งผลงานการทากิจกรรมการเรียนการสอนจากกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี ลกู เสือสามญั
เล่มท่ี 9 ความรู้ทวั่ ไปกบั การอยคู่ า่ ยพกั แรม เลม่ น้ี เพ่ือใหค้ รูตรวจและบนั ทกึ ผล
8. เม่ือลูกเสือทกุ คนทากิจกรรมครบแลว้ ใหล้ กู เสือทาแบบทดสอบหลงั เรียนจากกิจกรรม
ลกู เสือ-เนตรนารี ลกู เสือสามญั เลม่ ที่ 9 ความรู้ทวั่ ไปกบั การอยคู่ ่ายพกั แรม ดว้ ยความต้งั ใจและ
ซ่ือสัตย์
9. รับฟังการบอกคะแนนคาชมเชย และคาแนะนาเพิ่มเติมจากครู
10. ในการเขา้ ร่วมกิจกรรมทุกคร้ัง ลกู เสือควรให้ความร่วมมอื ต้งั ใจในการทากิจกรรม
และตรงตอ่ เวลาเสมอ
4
บทบำทของลูกเสือ
ครูต้องแจ้งให้ลูกเสือทรำบถงึ บทบำทของลกู เสือ ดังต่อไปนี้
1. ลูกเสือตอ้ งอา่ นคาสง่ั และปฏิบตั ิตามข้นั ตอนอยา่ งระมดั ระวงั
2. ลกู เสือตอ้ งพยายามทากิจกรรมตา่ งๆ จนสุดความสามารถ
3. ลกู เสือตอ้ งต้งั ใจปฏิบตั ิงานอยา่ งจริงจงั ไม่ชวนเพอ่ื นพูดคุยออกนอกเรื่อง
4. หลงั จากปฏิบตั กิ ิจกรรมแลว้ ลูกเสือจะตอ้ งจดั เกบ็ อปุ กรณ์ทกุ ชิ้น เขา้ ท่ใี หเ้ รียบร้อย
5. เนื่องจากมเี วลาจากดั ลกู เสือตอ้ งต้งั ใจทากิจกรรมให้เสร็จอยา่ งรวดเร็ว
6. ลกู เสือตอ้ งใชส้ ่ือหรืออปุ กรณ์อยา่ งระมดั ระวงั
5
แแบบบบททดดสสออบบก่กอน่อเนรีเยรนียน
คำชี้แจง ให้ลกู เสือสามญั เลอื กคาตอบทถี่ กู ตอ้ งทีส่ ุดเพียงคาตอบเดียวและทาเครื่องหมาย () ลงใน
กระดาษคาตอบ (10 คะแนน)
1. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ส่วนประกอบของเต็นท์
ก. ผา้ เตน็ ท์
ข. สมอบก
ค. ไมย้ ดึ เชือก
ง. เชือกยึดสมอ
2. ขอ้ ใดเป็นอาหารที่เหมาะจะเตรียมไปคา่ ยพกั แรมมากทส่ี ุด
ก. ไข่เค็ม
ข. แกงสม้
ค. ขา้ วตม้ ปลา
ง. ตม้ ยาปลาหมึก
3. การหุงขา้ วแบบไม่เชด็ น้า มีประโยชนอ์ ยา่ งไร
ก. ทาใหข้ า้ วสุกเร็ว
ข. ทาใหข้ า้ วไม่แฉะ
ค. ทาใหข้ า้ วมรี สชาติทอ่ี ร่อย
ง. ทาให้แร่ธาตแุ ละวิตามนิ ขา้ วไม่ถกู ทาลายไป
4. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ประโยชนข์ องการอยคู่ า่ ยพกั แรม
ก. ไดท้ ดสอบความอดทน
ข. เกิดความสามคั คีในหมูค่ ณะ
ค. ทาใหเ้ กิดความคิดสร้างสรรค์
ง. ไดศ้ ึกษาความเป็นไปของธรรมชาติ
6
5. ขอ้ ใดคือสิ่งท่ไี ม่ควรพกพาเวลาอยคู่ า่ ยพกั แรม
ก. สร้อยทอง
ข. สมดุ ปากกา
ค. อาหารกระป๋ อง
ง. เกลอื สาหรบั ปรุงอาหาร
6. การกอ่ กองไฟแบบใด เหมาะสาหรบั เล่นรอบกองไฟ
ก. กองไฟแบบผสม
ข. กองไฟแบบไฟดาว
ค. กองไฟแบบเชิงตะกอน
ง. กองไฟแบบกระโจมอนิ เดีย
7. สถานทท่ี ี่เหมาะกบั การก่อกองไฟควรเป็นแบบใด
ก. เป็นบริเวณที่โล่ง
ข. บริเวณท่ีมีน้าขงั
ค. มีหญา้ แหง้ รอบๆบริเวณ
ง. บริเวณทโี่ ล่งท่โี ลง่ ใตต้ น้ ไมใ้ หญ่
8. การกางเต็นทแ์ บบ 5 ชาย มที ้งั หมดก่ีข้นั ตอน
ก. มอี ยู่ 2 ข้นั ตอน
ข. มอี ยู่ 3 ข้นั ตอน
ค. มีอยู่ 4 ข้นั ตอน
ง. มอี ยู่ 5 ข้นั ตอน
7
9. การหลามขา้ วหมายถงึ อะไร
ก. การน่ึงขา้ ว
ข. เป็นการหุงขา้ วโดยไม่รินน้าท้งิ
ค. เป็นวธิ ีท่ีชาวบา้ นทว่ั ไปนิยมทากนั
ง. เป็นการทาหุงขา้ วให้สุกโดยการแผร่ ังสีความร้อน
10. การน่ึงขา้ วมีท้งั หมดกี่ข้นั ตอน
ก. 3 ข้นั ตอน
ข. 4 ข้นั ตอน
ค. 5 ข้นั ตอน
ง. 2 หรือ 3 ข้นั ตอน
8
กระดำษคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน
ช่ือ..........................................................................................เลขท่ี.................
ขอ้ ก ข ค ง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
รวม
9
ใบควำมรู้
เรื่อง ควำมรู้ทว่ั ไปกับกำรอยู่ค่ำยพกั แรม
1. กำรวำงผงั กำงเตน็ ท์
ท่ี เหมาะสมสาหรับการต้งั ค่ายพกั แรม ลกู เสือสามญั จะตอ้ งทาการสารวจคาดคะเนความ
เหมาะสมของพ้นื ที่ แหล่งน้า เส้นทางคมนาคม เพอ่ื ไมใ่ หเ้ กิดความผิดพลาดหรือปัญหาตา่ ง ๆ ที่
จะตามมา การเลือกสถานท่ตี ้งั คา่ ยและกางเต็นทค์ วรมลี กั ษณะดงั น้ี
1. เป็นสถานทก่ี วา้ งโล่ง พอสาหรับการต้งั ค่ายและเหมาะสาหรบั ท่ีจะจดั กิจกรรมระหวา่ ง
การอยคู่ ่าย
2. พ้ืนดินบริเวณทตี่ ้งั ค่ายควรจะเป็นดินปนทราย เป็นดินที่พ้ืนเป็นทเี่ รียบ ไม่มนี ้าขงั
3. อยใู่ กลแ้ หลง่ น้าสะอาด ปลอดภยั
4. อยู่ห่างจากต้นไม้ใหญ่ เพื่อป้ องกันอันตรายท่ีจะเกิดจากก่ิงไม้หล่นลงมาทับ
5. ทศิ ทางของลมเพอ่ื ใชพ้ ิจารณาในการต้งั เตน็ ทท์ ่พี กั
6. สามารถหาเช้ือไฟ เช่น ฟื น เศษไม้ สาหรบั หุงตม้ ไดส้ ะดวก
7. การคมนาคมสะดวก ใกลก้ บั โรงพยาบาล หรือ อนามยั ใกลก้ บั สถานีตารวจ
8. ตอ้ งไดร้ ับอนุญาตจากเจา้ ของสถานท่กี ่อนจะต้งั ค่ายพกั แรม
อปุ กรณ์และส่วนประกอบ
ในการใช้เต็นท์สาหรับอย่คู ่ายพกั แรม จะใชเ้ ต็นท์ 5 ชาย ซ่ึงเหมาะสาหรับลูกเสือสามญั
จานวน 2 คน ซ่ึงจะใช้พ้ืนที่ในการกางเต็นท์ไม่มากนักและวิธีกางไม่ย่งุ ยากส่วนประกอบของ
เต็นท์ 5 ชาย มีดงั น้ี
1. ผา้ เตน็ ท์ 2 ผืน
10
2. เสาเต็นท์ 2 ชุด ( 2 เสา ) ชุดละ 3 ท่อน ( 3 ท่อนตอ่ กนั เป็น 1 ชุด )
ที่มา:http://www.e-travelmart.com/accessories_01_10_01.html
3. สมอบก 10 ตวั ( หัวทา้ ย 2 ตวั ชายดา้ นลา้ งดา้ นละ 3 ตวั ประตูหนา้ 1 ตวั และหลงั 1 ตวั )
ทีม่ า:http://www.e-travelmart.com/accessories_01_10_01.html
4. เชือกยึดสมอบก 10 เส้น (เชือกยาวใช้ร้ังหัวท้ายเต็นท์ 2 เส้น เชือกส้ันใชย้ ึดชายเต็นท์ 6
เสน้ และประตูหนา้ - หลงั 2 เสน้ )
ที่มา:http://www.e-travelmart.com/spares_of_tent.html
11
กำรกำงเตน็ ท์ กำรรื้อเต็นท์ทพี่ ักแรม
1. แกเ้ ชือกท่รี ้งั หัวทา้ ยกบั สมอบกออก
การกางเต็นท์ 5 ชายน้นั มวี ธิ ีการดงั ต่อไปน้ี 2. ลม้ เสาเตน็ ทท์ ้งั 2 เสาลง
1. ติดกระดมุ ท้งั 2 ผืนเขา้ ดว้ ยกนั 3. ถอนสมอบกทย่ี ึดชายเต็นทแ์ ละทใ่ี ชร้ ้ังหัว
2. ต้งั เสาเต็นทท์ ้งั 2 เสา ทา้ ยเตน็ ท์
3. ผกู เชือกร้งั หัวทา้ ยกบั สมอบก4 4. แกะกระดุมเพ่ือแยกให้เตน็ ทเ์ ป็น 2 ผนื
4. ตอกสมอบกยดึ ชายเตน็ ท์ 5. ทาความสะอาด เกบ็ พบั ใหเ้ รียบร้อย
6. นาผา้ เต็นทแ์ ละอุปกรณ์เกบ็ รวมไวเ้ ป็นท่ี
เดียวกนั
เต็นท์สำเร็จรูป
เต็นทส์ าเร็จรูปใชเ้ ป็นทีพ่ กั สาหรับลูกเสือท้งั หมู่ (1 หม่)ู เป็นเต็นทท์ ี่มีขนาดใหญ่กว่าเตน็ ท์
กระแบะ มีน้าหนักมากกว่าเต็นท์กระแบะสามารถพกพาไปไดส้ ะดวก พ้ืนท่ีท่ีใช้กางเต็นทจ์ ะมี
บริเวณกวา้ งพอสมควร ส่วนวิธีกางเต็นท์ไม่ยุ่งยากมีลูกเสือช่วยกันเพียง 2 คน ก็สามารถกาง
เต็นทไ์ ด้ ส่วนประกอบของเตน็ ทส์ าเร็จรูป มีดงั น้ี
12
1. ผา้ เต็นท์ 1 ชุด
2. เสาเตน็ ท์ 2 ชุด (2 เสา) ชุดละ 3 ท่อน (3 ท่อนตอ่ กนั เป็น 1 ชุด หรือ 1 เสา)
3. สมอบก 12 ตวั (ยดึ มุมพ้ืน 4 ตวั ยดึ ชายหลงั คา 6 ตวั หัว 1 ตวั ทา้ ย 1 ตวั )
4. เชือกยึดสมอบก 8 เส้น ทกุ เสน้ มดั ติดกบั แผน่ เหลก็ สาหรับปรบั ความตึงหยอ่ นของเชือก
(เชือกส้นั 6 เสน้ ใชย้ ึดชายหลงั คา เชือกยาว 2 เสน้ ใชร้ ้ังหัวทา้ ยเตน็ ท)์
วธิ ีกำงเต็นท์สำเร็จรูป ปฏบิ ตั ิดังน้ี
1. ยดึ พ้นื ของเตน็ ทท์ ้งั 4 มุมดว้ ยสมอบก 4 ตวั
2. นาเสาชุดท่ี 1 (ต่อ 3 ท่อนเขา้ ดว้ ยกนั ) มาเสียบท่ีรูหลงั คาเต็นท์ ให้คนท่ี 1 จบั ไว้
3. ใหค้ นท่ี 2 ใชเ้ ชือกยาว 1 เสน้ ยึดจากหัวเสา (หรือห่วง) ไปยงั สมอบกดา้ นหนา้ (โดย ผูกดว้ ย
เง่อื นตะกรุดเบ็ด หรือผูกเง่อื น กระหวดั ไม้ ไม่ตอ้ งใชเ้ งื่อนผรู้ ้ังเพราะเป็นแผ่นปรบั ความตึงอยู่ แลว้ )
แลว้ ใชเ้ ชือกส้นั 2 เสน้ ยดึ ชายเตน็ ทเ์ ขา้ กบั สมอบกให้เต็นทก์ างออกเป็นรูปหนา้ จวั่
4. ให้ คนท่ี 2 เดินออ้ มไปอีกดา้ นหน่ึงต่อเสาท่ี 2 เสียบเขา้ รูหลงั คา เต็นท์อีกดา้ นหน่ึงแลว้ จบั
เสาไว้ ให้คนท่ี 1 ปล่อยมือจากเสาท่ี 1 แลว้ นาเชือกยาวเส้นที่ 2 ยึดจากหัวเสาที่ 2 ไปยงั สมอบก
ดา้ นหลงั
5. ให้ คนท่ี 2 ปลอ่ ยมือจากเสาท่ี 2 ได้ เต็นทจ์ ะไม่ลม้ ท้งั สองคนช่วยกนั ใชเ้ ชือกยดึ ชายหลงั คา
เต็นท์ (จุดท่ีเหลือ) ให้เขา้ กบั สมอบกแลว้ ปรับความตึงหยอ่ นของเต็นทใ์ หเ้ รียบร้อยหมายเหตุ เต็นท์
สาเร็จรูปมหี ลายแบบ มีรูปทรงไม่เหมอื นกัน บางแบบคลา้ ยเต็นท์กระแบะ เป็นตน้ ใชส้ ะดวกและ
เบามากแต่บอบบาง
ข้อควรระวังในกำรกำงเตน็ ท์
เม่ือตอ้ งการกางเต็นท์หลายหลงั เป็นแนวเดียวกนั ข้นั แรกเล็งให้สมอบกตวั ที่อยู่ดา้ นหน้า
สุดและเสาตน้ แรกของทุกเต็นท์อยู่ใน แนวเดียวกนั การกางเต็นท์แต่ละหลงั ให้เลง็ สมอบกตวั แรก
เสาแรก เสาหลงั และสมอบกตวั หลงั ท้งั 4 จดุ อยใู่ นแนวเดียวกนั เสาทกุ ตน้ ท่ยี ดึ เต็นทจ์ ะตอ้ งต้งั ฉาก
กบั พ้นื เสมอหลงั คา เต็นทจ์ ะตอ้ งไม่มีรอยยน่ สมอบกดา้ นขา้ งของเต็นทแ์ ต่ละหลงั จะตอ้ งเรียงกนั
อยา่ งเป็นระเบียบ ถา้ เต็นท์ตึงไปอาจจะขาดได้ หรือ ถา้ หยอ่ นเกินไปก็จะกนั ฝนไม่ได้ ซ่ึงจะเป็ น
สาเหตุทาใหน้ ้าซึมไดง้ ่ายและถา้ หากลมพดั แรง อาจทาให้เต็นท์ขาดไดก้ ารผูกเตน็ ทค์ วรใชเ้ ง่ือนผูก
ร้งั เพราะสามารถปรบั ใหต้ งึ หยอ่ นได้ ตามตอ้ งการ
13
2. กำรประกอบอำหำร
อาหารท่จี ะเตรียมไปคา่ ยพกั แรมน้นั ควรเป็นอาหารทีเ่ ก็บไดน้ าน ปรุงไดง้ ่าย ซ่ึงส่วนใหญ่จะ
เป็นอาหารแหง้ เช่น ไขเ่ ค็ม กนุ เชียง อาหารกระป๋ อง และจะตอ้ งมีพริก เกลอื น้าตาล เพ่อื ช่วยใน
การปรุงรสดว้ ย
เน่ืองจากอาหารแต่ละประเภทมีคุณคา่ อาหารทกี่ อ่ ให้เกิดประโยชนต์ อ่ ร่างกายแตกตา่ งกนั ไป
ดงั น้นั ในการกินอาหารแต่ละม้อื จึงจาเป็นตอ้ งคานึงถงึ ปริมาณและคณุ คา่ ของอาหารทีร่ ่างกาย
ไดร้ ับแต่ละวนั
ขา้ ว วนั ละ8-12 ทพั พี ผกั วนั ละ 4-6 ทพั พี ผลไมว้ นั ละ 3-5 ส่วน เน้ือสตั ว์ วนั ละ 6-12 ชอ้ น
กินขา้ ว นมวนั ล่ะ1-2แกว้ น้ามนั น้าตาล เกลอื วนั ละนอ้ ยๆ
3. กำรหุงข้ำวแบบเช็ดนำ้
เป็นวิธีท่ีชาวบา้ นทวั่ ไปนิยมทากนั มวี ิธีหุง ดงั น้ี
1. ตวงขา้ วใส่หมอ้ และซาวน้าสะอาด 1คร้ัง เพอื่ ลา้ งสิ่งสกปรกจากน้นั รินน้า
2. ใส่น้าใหท้ ่วมขา้ ว ประมาณคร่ึงต่อคร่ึง
3. ยกหมอ้ ขา้ วข้ึนต้งั บนเตา พอน้าเดือดคอ่ ย ๆ เปิ ดฝาหมอ้ ออกแลว้ ใชท้ พั พีคนเพอ่ื ไม่ให้ขา้ วติด
กน้ หมอ้
4.เมื่อขา้ วเริ่มสุกไดท้ ่ีแลว้ (สงั เกตจากขา้ วท่ีไตมสี ีขาวเลก็ นอ้ ย) กย็ กลง
5. ปิ ดแลว้ ใชไ้ มข้ ดั หมอ้ ใหแ้ น่น เอยี งหมอ้ รินน้าขา้ วทง้ิ จนแหง้
6. ยกฝาหมอ้ ขา้ วข้นึ ดงคือเอาหมอ้ ขา้ วทร่ี ินน้าขา้ วแลว้ มาต้งั ไฟอ่อนเพื่อให้ระอุ จนขา้ วสุก แลว้
จึงค่อยยกออก
กำรหุงข้ำวแบบไม่เช็ดน้ำ
เป็นการหุงขา้ วโดยไม่รินน้าทง้ิ ทาใหแ้ ร่ธาตแุ ละวิตามนิ ขา้ วไมถ่ ูกทาลายไป มวี ิธีหุงดงั น้ี
1. ตวงขา้ วใส่หมอ้ แลว้ ซาวขา้ วดว้ ยน้าสะอาด 1 คร้งั เพือ่ ลา้ งส่ิงสกปรกจากน้นั รินน้าทิ้ง
2. ตวงน้าสะอาดใส่หมอ้ อตั ราส่วนขา้ วหน่ึงส่วน ต่อ น้าหน่ึงส่วน
3. ยกหมอ้ ขา้ วข้ึนต้งั บนเตาไฟ ปิ ดฝาสนิท ต้งั ทง้ิ ไวห้ ้าถึงแปดนาที เปิ ดฝาหมอ้ แลว้ ใชท้ พั พคี น
14
เพอื่ ป้องกนั ขา้ วไหม้
4. เม่อื ขา้ วเริ่มเดือด เปิ ดฝาหมอ้ แลว้ ใชท้ พั พคี น พอน้างวดลงบา้ งก็ตกั ไฟออกเลก็ นอ้ ย รอ
ขา้ วระอปุ ระมาณ 15-20 นาที จึงคอยยกลง
กำรน่งึ ข้ำว
1. ซาวขา้ วดว้ ยน้าสะอาด 1 คร้งั แลว้ เอาใส่ชามอลมู ิเนียม
2. ใส่น้าท่วมขา้ ว อตั ราส่วน ขา้ ว 1 ส่วน ต่อน้า 2 ส่วน
3. นาภาชนะทใ่ี ส่ขา้ วใส่ไปต้งั ในกระทะหรือหมอ้ ท่ีมีหมอ้ น้าพอประมาณ แลว้ ใช่ฝาครอบไว้
4. ยกข้ึนต้งั บนเตาไฟ ท้ิงไวร้ าว 30นาที ขา้ วก็จะสุก
กำรหลำมข้ำว
เป็นการทาขา้ วใหส้ ุกโดยการแผร่ งั สีความร้อน มีวธิ ีทาดงั น้ี
1. ตดั ไมไ้ ผส่ ดเป็นปลอ้ งๆทะลปุ ลอ้ งดา้ นหน่ึงเพือ่ ใชบ้ รรจุขา้ ว
2. ซาวขา้ วดว้ ยน้าสะอาด 1 คร้ัง แลว้ แช่น้าท้งิ ไว้ 3 ชว่ั โมง
3. กรอกขา้ วสารลงไปในกระบอกไมไ้ ผ่ (2 ใน 3 ส่วนของกระบอกไมไ้ ผ่) เติมน้าทว่ มขา้ ว
ประมาณ คร่ึงนิ้ว แลว้ เอาใบตองแห้งห่อหรือกาบมะพร้าวอดุ ปากกระบอกไวแ้ ละให้พอมีช่องว่าง
ตรง ปากกระบอกไวพ้ อสมควร เพอ่ื ใหน้ ้าเดือดได้
4. ทาเตาแนวขนานโดยใชท้ ่อนไม้ ตน้ กลว้ ย เป็นแนวขาหยงั่ สาหรับพิงกระบอกขา้ ว
5. ก่อไฟ หมนั่ พลิกกระบอกขา้ วให้ไดร้ บั ความร้อนโดยทว่ั ถงึ ทกุ กระบอกทกุ ดา้ น เมื่อขา้ วสุก
แลว้ กป็ อกผิวกระบอกไมไ้ ผ่ท่ไี หมเ้ กรียมออกเพอื่ สะดวกแก่การรบั ประทาน
ประโยชน์ของกำรอยู่ค่ำยพักแรม
1. เกิดความสามคั คใี นหมู่คณะ
2. เกิดความสนุกสนานเพลดิ เพลิน
3. ไดอ้ อกกาลงั กาย ทาใหร้ ่างกายแข็งแรง
4. ไดศ้ กึ ษาประเพณีของทอ้ งถ่ินตา่ งๆ
5. ไดศ้ กึ ษาความเป็นไปของธรรมชาติ
6. ไดท้ ดสอบความอดทน
15
4. กำรบรรจเุ คร่ืองหลัง
เคร่ืองหลังกำรเดินทำงไกลไปอย่คู ่ำยพักแรม
นบั เป็นกิจกรรมหน่ึงของลกู เสือ ซ่ึงลูกเสือจะตอ้ งมีการเตรียมการเร่ืองเครื่องหลงั ให้พร้อม
เหมาะสมกบั เดินทางไกลไปแรมคืน ซ่ึงอปุ กรณท์ ่ีจะจดั เตรียมจะแบง่ ไดเ้ ป็น 2 ประเภท คอื
1. อปุ กรณเ์ ฉพาะบุคคล หรือ อุปกรณ์ประจาตวั
2. อุปกรณ์ส่วนรวม หรืออุปกรณ์สาหรบั หม่หู รือกอง
อุปกรณ์เฉพำะบคุ คลลูกเสือสำมัญ
จะตอ้ งเตรียมพร้อม กอ่ นกาหนดเดินทาง ควรมีน้าหนกั ไมม่ ากนกั และมคี วามจาเป็น
ดงั น้ีคือ
เส้ือกนั ฝน ไฟฉาย
ผา้ ห่ม
แปรงและยาสี
ของใชเ้ บต็ เตลด็ ฟัน
ถุงใส่อาหาร
ถุงรองเทา้ ภาพ : ธนั ยพร เลศิ หิรญั ถงุ ใส่เส้ือผา้
โรงเรียนบา้ นกรงปิ นงั
อุปกรณ์สำหรับหม่หู รือกอง
อุปกรณ์ ส่วนรวม คือ อุปกรณ์ที่ใช้สาหรับทุกคนในหมู่หรือกอง ท่ีลูกเสือควร
เตรียมเพื่อ นาไปใชใ้ นการอยคู่ ่ายพกั แรมร่วมกนั ซ่ึงตอ้ งแบง่ หนา้ ท่ีกนั นาสิ่งของไป เช่น
- นายหมู่ เอาตะเกียง มดี พร้า และแผนที่
- รองนายหมู่ นา พลวั่ สนาม เต็นท์ กระดาษชาระ กระเป๋ ายาและอุปกรณ์ในการปฐม
พยาบาล ถงั น้า กะละมงั ไมข้ ดี ไฟ เช้ือไฟ ยาขดั รองเทา้ ยาขดั โลหะ
16
- หวั หนา้ คนครวั ตอ้ งเตรียมกระทะ หมอ้ ทพั พี หมอ้ สาหรบั ปรุงอาหาร กระทะ
มีดทาครวั
- รองหัวหน้าคนครัว ตอ้ งนา กับข้าว เคร่ืองปรุงไป อาหารสด อาหารแห้ง และอาหาร
กระป๋ องสาหรบั รับประทานท้งั หมู่
ส่ิงทีไ่ ม่ควรบรรจเุ ครื่องหลัง
ไม่ควรนาเงินติดตัวไปมาก ของมีค่าทุกชนิดไม่ควรนาไป อาวุธ ทุกชนิดท่ีไม่จาเป็ น
เครื่องเสียง วทิ ยุ ฯ ของอืน่ ๆ ทีไ่ ม่จาเป็น
กำรสำธติ กำรบรรจเุ ครื่องหลงั
เครื่อง หลงั คือถงุ หรือกระเป๋ าสาหรบั ใส่ส่ิงของตา่ ง ๆ และใชส้ ะพายหลงั เพ่ือให้สามารนา
ส่ิงของไปยงั สถานที่ต่างๆได้อย่างสะดวก เครื่องหลงั จึงเป็นสิ่งสาคัญและมีความจาเป็ นมาก
สาหรับกิจกรรมการเดินทางไกล เพราะลูกเสือตอ้ งใช้บรรจุอปุ กรณ์ประตวั อุปกรณ์ประจาหมู่
ซ้ึงต้องนาไปใช้ในการอยู่ค่ายพกั แรมการบรรจุส่ิงของลงในถุงเครื่องหลังหรือ กระเป๋ า มี
ขอ้ แนะนาดงั น้ี
1. ควรเลือกเครื่องหลงั ทม่ี ขี นาดพอเหมาะไม่เล็กหรือใหญ่จนเกินไป
2. ควรบรรจุสิ่งของที่มีน้าหนักมากหรือส่ิงของที่ใช้ภายหลงั ไวข้ ้างล่าง ส่วนสิ่งของที่ใช้
ก่อนหรือใช้รีบด่วน เช่นไฟฉาย เส้ือกันฝน ไม้ขีดไฟ ฯ ให้ไว้ขา้ งบนสุดของเครื่องหลังซ่ึง
สามารถนาออกมาใชไ้ ดอ้ ยา่ งสะดวก
3. บรรจุสิ่งของนุ่น ๆ เช่น ผา้ เช็ดตวั ผา้ ห่ม เส้ือผา้ ใส่ในเคร่ืองหลงั ตรงส่วนท่ีจะสัมผสั กบั
หลงั ของลกู เสือเพอ่ื จะไดไ้ ม่ เจบ็ หลงั ขณะเดินทาง
4. สิ่งของบางประเภท เช่น ยารกั ษาโรค ขา้ วสาร เป็นตน้ ควรใส่ถงุ ผา้ หรือถุงพลาสติกก่อน
แลว้ จึงบรรจุลงเคร่ืองหลงั
5. ในกรณีท่ีถุงนอน และผา้ ห่มบรรจุเคร่ืองหลงั ไม่ได้ ให้ผูกถุงนอนและผา้ ห่มนอนของ
ลูกเสือไวน้ อกเครื่องหลงั คลุมดว้ ยพลาสติกใสเพ่อื กนั เปี ยกน้า
6. เครื่องหลังที่ลูกเสือนาไปตอ้ งไม่หนักจนเกินไป เพราะถ้าหนกั เกินไปจะทาให้ลูกเสือ
เหนื่อยเร็ว น้าหนกั ของเคร่ืองหลงั ควรหนกั ไมเ่ กิน 1 ใน 5 ของน้าหนกั ตวั ลูกเสือ เช่น ถา้ ลูกเสือ
หนกั 60 กิโลกรมั เคร่ืองหลงั ควรหนกั ไมเ่ กิน 12 กิโลกรัม เป็นตน้ ปัจจุบนั เคร่ืองหลงั ทใี่ ช้
17
บรรจุส่ิงของน้ันมีหลายชนิดแล้วแต่ลูกเสือจะเลือกใช้เช่น กระเป๋ า ย่าม หรือ เป้ ลูกเสือควร
เลอื กใชเ้ คร่ืองหลงั ทม่ี ลี กั ษณะคลา้ ยเป้เพราะมชี ่องสาหรบั บรรจุ สิ่งของหลายประเภท
5. กำรก่อกองไฟ
ลูกเสือจะตอ้ งกอ่ กองไฟใหเ้ หมาะสมกบั การใชง้ าน
1. กองไฟแบบกระโจมอินเดีย ให้ความร้อนมาก แสงสวา่ งดี เหมาะสาหรบั การประกอบอาหา
2. กองไฟแบบเชิงตะกอน ใหค้ วามร้อนมาก แสงสวา่ งดี เหมาะสาหรบั การประกอบอาหาร
3. กองไฟแบบผสม เหมาะสาหรับเลน่ รอบกองไฟ
4. กองไฟแบบไฟดำว ให้ความสวา่ งและความอบอนุ่
หลักกำรก่อกองไฟ
วิธเี ลือกสถำนที่
เป็นบริเวณที่โลง่ และแห้ง ห่างจากตน้ ไม้ และบา้ นคนเก็บกวาดหญา้ แหง้ รอบๆออกเพอ่ื
ป้องกนั การลกุ ลามของไฟ
วธิ ีเตรียมเชื้อเพลงิ
เลอื กกิ่งไมเ้ ล็กๆแห้งๆเพราะจะตดิ ไฟไดง้ า่ ย ก่ิงไมข้ นาดใหญต่ อ้ งผา่ ออกเป็นซีก ๆ กอ่ น
ก่ิงไมท้ ี่เปี ยกช้ืนตอ้ งตากแดดใหแ้ หง้ แลว้ นามาผา่ ใหเ้ ป็นซีกๆ
วธิ กี ่อกองไฟ
1. นาเช้ือเพลงิ มากองสุมเป็นรูปกระโจม
2. จุดไฟแหยเ่ ขา้ ไปตรงช่องกระโจม
3. เม่ือไฟตดิ ดีแลว้ จึงใส่กิ่งไมท้ ใี่ หญ่ข้ึน
18
ใบกิจกรรมท่ี 1
คำชีแ้ จง ให้หมลู่ กู เสือสามญั ปฏิบตั กิ ารกางเตน็ ทอ์ ยคู่ า่ ยพกั แรมให้ถกู วิธี
(5 คะแนน)
หมู่ที่............. ช่ือ.........................................................................เลขท่.ี ..............
ชื่อ.........................................................................เลขที่..............
ช่ือ........................................................................เลขท.ี่ .............
19
ใบกิจกรรมท่ี 2
คำชีแ้ จง ให้หมู่สามญั ปฏบิ ตั ิการกางเตน็ ทอ์ ยคู่ ่ายพกั แรมโดยมที ้งั หมด 4 วธิ ี ให้แต่ละหมู่
เลอื กมา 1 วิธี (5 คะแนน)
หมู่ท่ี............. ช่ือ.........................................................................เลขท.ี่ ..............
ชื่อ.........................................................................เลขท.่ี .............
ช่ือ........................................................................เลขท.่ี .............
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
............................................................................................
20
ใบกิจกรรมท่ี 3
คำชี้แจง ให้หม่ลู ูกเสือสามญั บอกถงึ อุปกรณ์การบรรจุเครื่องหลงั วา่ มอี ะไรบา้ งในการเตรียม
ของบรรจเุ คร่ืองหลงั (5 คะแนน)
หมู่ที่............. ชื่อ.........................................................................เลขท.่ี ..............
ช่ือ.........................................................................เลขท่.ี .............
ช่ือ........................................................................เลขท่.ี .............
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
21
ใบกิจกรรมท่ี 4
คำชีแ้ จง ให้หม่ลู ูกเสือสามญั ของทา่ นอธิบายถึงการก่อกองไฟว่ามกี ี่แบบอะไรบา้ ง
(5 คะแนน)
หมู่ที่............. ชื่อ.........................................................................เลขท่.ี ..............
ช่ือ.........................................................................เลขที.่ .............
ช่ือ........................................................................เลขท.ี่ .............
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................
22
ใบกิจกรรมท่ี 5
คำชี้แจง ให้หมลู่ ูกเสือสามญั บอกถงึ การเตรียมอาหารในการอยคู่ า่ ยแบบชว่ั คราว (5 คะแนน)
หมู่ท่ี............. ช่ือ.........................................................................เลขที.่ ..............
ช่ือ.........................................................................เลขท.ี่ .............
ช่ือ........................................................................เลขท.ี่ .............
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
......................................................................................................
23
แบบทดสอบหลังเรียน
คำชีแ้ จง ใหล้ ูกเสือสามญั เลอื กคาตอบทถี่ ูกตอ้ งทส่ี ุดเพยี งคาตอบเดียวและทาเคร่ืองหมาย (X) ลง
ในกระดาษคาตอบ (10 คะแนน)
1. การน่ึงขา้ วมที ้งั หมดกี่ข้นั ตอน
ก. 3 ข้นั ตอน
ข. 4 ข้นั ตอน
ค. 5 ข้นั ตอน
ง. 2 หรือ 3 ข้นั ตอน
2. การหลามขา้ วหมายถงึ อะไร
ก. การน่ึงขา้ ว
ข. เป็นการหุงขา้ วโดยไม่รินน้าทง้ิ
ค. เป็นวธิ ีท่ีชาวบา้ นทว่ั ไปนิยมทากนั
ง. เป็นการทาขา้ งใหส้ ุกโดยการแผร่ ังสีความร้อน
3. การกางเต็นทแ์ บบ 5 ชาย มีท้งั หมดก่ีข้นั ตอน
ก. มีอยู่ 2 ข้นั ตอน
ข. มีอยู่ 3 ข้นั ตอน
ค. มอี ยู่ 4 ข้นั ตอน
ง. มอี ยู่ 5 ข้นั ตอน
4. สถานทที่ เ่ี หมาะกบั การกอ่ กองไฟควรเป็นแบบใด
ก. บริเวณท่โี ลง่ ใตต้ น้ ไมใ้ หญ่
ข. มีหญา้ แห้งรอบๆบริเวณ
ค. เป็นบริเวณท่ีโล่ง
ง. บริเวณมนี ้าขงั
24
5. การก่อกองไฟแบบใด เหมาะสาหรบั เลน่ รอบกองไฟ
ก. กองไฟแบบกระโจมอนิ เดีย
ข. กองไฟแบบเชิงตะกอน
ค. กองไฟแบบไฟดาว
ง. กองไฟแบบผสม
6. ขอ้ ใดคือสิ่งท่ีพกพาเวลาอยคู่ ่ายพกั แรม
ก. สร้อยทอง
ข. อาหารกระป๋ อง
ค. สมดุ ปากกา
ง. เกลอื สาหรับปรุงอาหาร
7. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ประโยชนข์ องการอยคู่ า่ ยพกั แรม
ก. ไดท้ ดสอบความอดทน
ข. เกิดความสามคั คีในหมูค่ ณะ
ค. ทาให้เกิดความคิดสร้างสรรค์
ง. ไดศ้ กึ ษาความเป็นไปของธรรมชาติ
8. การหุงขา้ วแบบไมเ่ ช็ดน้า มีประโยชนอ์ ยา่ งไร
ก. ทาให้ขา้ วสุกเร็ว
ข. ทาใหข้ า้ วไม่แฉะ
ค. ทาใหข้ า้ วมรี สชาตทิ อ่ี ร่อย
ง. ทาให้แร่ธาตุและวิตามินขา้ วไม่ถกู ทาลายไป
25
9. ขอ้ ใดเป็นอาหารท่ีเหมาะจะเตรียมไปคา่ ยพกั แรมมากที่สุด
ก. ไข่เคม็
ข. ตม้ ยาปลาหมึก
ค. แกงส้ม
ง. ขา้ วตม้ ปลา
10. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ส่วนประกอบของเตน็ ท์
ก. ผา้ เต็นท์
ข. สมอบก
ค. เชือกยึดสมอ
ง. ไมย้ ึดเชือก
26
กระดำษคำตอบแบบทดสอบหลงั เรียน
ช่ือ..........................................................................................เลขท่ี.................
ขอ้ ก ข ค ง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
รวม
27
ภำคผนวก
28
เฉลยใบกิจกรรมที่ 1
คำชีแ้ จง ให้หมูล่ ูกเสือสามญั ปฏิบตั กิ ารกางเตน็ ทอ์ ยคู่ ่ายพกั แรมให้ถกู วธิ ี (5 คะแนน)
หมู่ที่............. ชื่อ.........................................................................เลขท่.ี ..............
ช่ือ.........................................................................เลขท่ี..............
ชื่อ........................................................................เลขที.่ .............
ขนึ้ อย่กู ับดลุ พนิ ิจของครูผ้สู อน
29
เฉลยใบกิจกรรมที่ 2
คำชีแ้ จง ให้หมลู่ กู เสือสามญั ปฏิบตั ิการหุงอาหารในการอยคู่ ่ายพกั แรมโดยมีท้งั หมด 4 วิธี
ให้แตล่ ะกลมุ่ เลอื กมา 1 วธิ ี (5 คะแนน)
หมู่ท่ี............. ช่ือ.........................................................................เลขที.่ ..............
ช่ือ.........................................................................เลขท.ี่ .............
ช่ือ........................................................................เลขที่..............
ตัวอย่ำงในกำรตอบ
กำรนงึ่ ข้ำว
1. ซาวขา้ วดว้ ยน้าสะอาด 1 คร้ัง แลว้ เอาใส่ชามอลูมเิ นียม
2. ใส่น้าทว่ มขา้ ว อตั ราส่วน ขา้ ว 1 ส่วน ต่อน้า 2 ส่วน
3. นาภาชนะท่ใี ส่ขา้ วใส่ไปต้งั ในกระทะหรือหมอ้ ท่มี ีหมอ้ น้าพอประมาณ แลว้ ใชฝ้ าครอบไว้
4. ยกข้นึ ต้งั บนเตาไฟ ทิง้ ไวร้ าว 30นาที ขา้ วกจ็ ะสุก
ขนึ้ อย่กู ับดลุ พินิจของครูผ้สู อน
30
เฉลยใบกิจกรรมท่ี 3
คำชีแ้ จง ให้หม่ลู ูกเสือสามญั บอกถึงอุปกรณ์การบรรจุเคร่ืองหลงั ว่ามอี ะไรบา้ งในการเตรียม
ของบรรจุเครื่องหลงั (5 คะแนน)
หมู่ที่............. ชื่อ.........................................................................เลขท.่ี ..............
ช่ือ.........................................................................เลขที.่ .............
ช่ือ........................................................................เลขที่..............
อปุ กรณ์เฉพำะบคุ คลลูกเสือสำมญั จะตอ้ งเตรียมพร้อม ก่อนกาหนดเดินทาง ควรมีน้าหนกั ไม่
มากนกั และมคี วามจาเป็น ดงั น้ีคือ
1. กระตกิ น้า ใส่น้าสะอาดให้เต็ม
2. เคร่ืองใชป้ ระจาตวั เช่น ผา้ เชด็ ตวั ผา้ ขาวมา้ ผา้ ถุง สบู่ แปรงสีฟัน ยาสีฟัน รองเทา้ แตะ
ไฟฉาย ชอ้ นสอ้ ม จานขา้ ว ยาทากนั ยงุ เป็นตน้
3. เคร่ืองแบบและเครื่องประกอบเคร่ืองแบบ ไดแ้ ก่ เส้ือ กางเกง ผา้ ผูกคอ หมวก เข็มขดั
รองเทา้ ถุงเทา้ เป็นตน้ หากเป็นเนตรนารี ก็ จะเป็น กระโปรง
4. ยาประจาตวั และอุปกรณ์ปฐมพยาบาล
5. เข็มทิศ แผนท่ี สมุดจดบนั ทกึ การเดินทาง ดินสอ ปากกา
6. ในกรณีทเี่ ป็นฤดูฝน ตอ้ งเตรียมชุดกนั ฝน ฤดหู นาว ให้เตรียมเส้ือกนั หนาว
7. เคร่ืองนอน เช่น เต็นท์ ผา้ ปทู น่ี อน เสื่อ ผา้ ห่ม ถุงนอน เป็นตน้
8. ถุงพลาสตกิ เพื่อใชส้ าหรบั ใส่เส้ือผา้ เปี ยกช้ืน หรือเส้ือผา้ ที่ใชแ้ ลว้
9. เชือกหรือยางเพือ่ ใชผ้ ูกรัดอปุ กรณส์ ิ่งของเล็ก ๆ นอ้ ย ๆ
10. ไมง้ ่าม
ขนึ้ อย่กู บั ดุลพินิจของครูผ้สู อน
31
เฉลยใบกิจกรรมที่ 4
คำชี้แจง ให้หมลู่ ูกเสือสามญั อธิบายถึงการกอ่ กองไฟวา่ มีก่ีแบบอะไรบา้ ง (5 คะแนน)
หมู่ท่ี............. ชื่อ.........................................................................เลขท่.ี ..............
ช่ือ.........................................................................เลขท.่ี .............
ชื่อ........................................................................เลขท.ี่ .............
กำรก่อกองไฟ
ลกู เสือจะตอ้ งกอ่ กองไฟให้เหมาะสมกบั การใชง้ าน
1. กองไฟแบบกระโจมอนิ เดีย ใหค้ วามร้อนมาก แสงสวา่ งดี เหมาะสาหรับการประกอบอาหาร
2. กองไฟแบบเชิงตะกอน ใหค้ วามร้อนมาก แสงสวา่ งดี เหมาะสาหรับการประกอบอาหาร
3. กองไฟแบบผสม เหมาะสาหรบั เล่นรอบกองไฟ
4. กองไฟแบบไฟดำว ให้ความสว่างและความอบอ่นุ
32
เฉลยใบกิจกรรมท่ี 5
คำชีแ้ จง ให้หมลู่ กู เสือสามญั บอกถงึ การเตรียมอาหารในการอยคู่ า่ ยแบบชวั่ คราว (5 คะแนน)
หมู่ที่............. ชื่อ.........................................................................เลขที่...............
ชื่อ.........................................................................เลขท.ี่ .............
ชื่อ........................................................................เลขท.่ี .............
อาหารท่ีจะเตรียมไปคา่ ยพกั แรมน้นั ควรเป็นอาหารทีเ่ ก็บไดน้ าน ปรุงไดง้ ่าย ซ่ึงส่วนใหญ่จะ
เป็นอาหารแหง้ เช่น ไข่เคม็ กนุ เชียง อาหารกระป๋ อง และจะตอ้ งมพี ริก เกลือ น้าตาล เพ่ือ
ช่วยในการปรุงรสดว้ ย
เน่ืองจากอาหารแต่ละประเภทมีคณุ คา่ อาหารท่กี อ่ ใหเ้ กิดประโยชนต์ อ่ ร่างกายแตกตา่ งกนั ไป
ดงั น้นั ในการกินอาหารแตล่ ะม้อื จึงจาเป็นตอ้ งคานึงถงึ ปริมาณและคุณคา่ ของอาหารที่ร่างกาย
ไดร้ บั แตล่ ะวนั
ขา้ ว วนั ละ8-12 ทพั พี ผกั วนั ละ 4-6 ทพั พี ผลไมว้ นั ละ 3-5 ส่วน เน้ือสัตว์ วนั ละ 6-12 ชอ้ น
กินขา้ ว นมวนั ละ่ 1-2แกว้ น้ามนั น้าตาล เกลอื วนั ละนอ้ ยๆ
ขนึ้ อย่กู บั ดุลพนิ ิจของครูผ้สู อน
33
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน
ก่อนเรียน หลงั เรียน
ข้อ ก ข ค ง ข้อ ก ข ค ง
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
รวม.....................คะแนน รวม.....................คะแนน
34
บรรณำนุกรม
กวี พนั ธุ์มีเชาวน์. เง่ือนเชือก. พมิ พค์ ร้ังท่ี 5. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พค์ รุ ุสภาลาดพร้าว, 2548.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2550) หลกั สูตรลูกเสือสามญั
http://www.holy.ac.th/holy/website/scountindex.htm.
คู่มอื การจดั กิจกรรมลูกเสือสามญั ทีเ่ นน้ ทกั ษะชีวติ (ของ สสส) สมาคมวางแผนครอบครัว
แห่งประเทศไทย ในพระราชูปถมั ภส์ มเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี 226 หนา้ ปี ท่ี
พมิ พ์ 2010www.ppat.or.th (โครงการการพฒั นาหลกั สูตรและการบริหารจดั การกิจกรรม
ลกู เสือเพื่อเสริมสร้างทกั ษะชีวติ )
เฉลิมพร จนั ทรทปี ระ. เง่อื นเชือก คู่มือประกอบการสอนกิจกรรมลูกเสือ, เนตรนารี, ยวุ กาชาด และ
บุคคลทวั่ ไป. กรุงเทพฯ: โรงพิมพธ์ รรมสาร, 2549.
นงลกั ษณ์ ทองสัมฤทธ์ิ. (2553) การผูกเงื่อน. http://koel.itgo.com/fisherman%20knot.html.
มีชยั ขาศริ ิ. การบกุ เบกิ สาหรับลกู เสือสามญั . กรุงเทพฯ: การพิมพไ์ ทยกรุ๊พ, 2537.
มลู นิธิคณะลกู เสือแห่งชาติ. หนงั สือเรียน กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี
ช่วงช้นั ท่ี 3. กรุงเทพฯ : อกั ษรเจริญทศั น์, 2551.
สันต์ ยวุ ยทุ ธ์. คมู่ อื การสอนวิชาพิเศษลูกเสือ เนตรนารีสามญั เพอ่ื เสริมสร้างทกั ษะชีวิต ระดบั ช้ัน
ประถมศึกษาปี ท่ี 6 (ลูกเสือโลก) สามญั (ฉบบั เพิม่ เติม).
พิมพค์ ร้ังท่ี 4. กรุงเทพฯ: โรงพิมพค์ รุ ุสภาลาดพร้าว, 2543.
สมบตั ิ ก่อแกว้ , มนดั เทศทอง. (2550) การผกู เง่อื นและการผกู แน่น. กิจกรรมลกู เสือ เนตรนารี
สามญั เพอ่ื เสริมสร้างทกั ษะชีวติ ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปี ที่ 6 (ลกู เสือโลก),
http://www.thaigoodview.com/library/contest2551/dev03/07/index.html.
สมมาต สงั ขพนั ธ์. หนงั สือเรียนหมวดกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ลกู เสือ – เนตรนารี (ลกู เสือโลก).
กรุงเทพฯ : เอมพนั ธ,์ 2551.
อานาจ ช่างเรียน, เชาวลิต ภมู ิภาค และเทพฤทธ์ิ พรประสิทธ์ิ. กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน
ลูกเสือ เนตรนารีสามญั เพอ่ื เสริมสร้างทกั ษะชีวิต ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปี ท่ี 6
(ลูกเสือโลก). พิมพท์ ี่ บริษทั โรงพิมพว์ ฒั นาพานิช จากดั , 2551.