ยชอ119.63_ท.วันเดิม

ศป. 130 /2563


ศป.แดง /2563


































น.ส. สกุลดาว ยอดมั น






เรอง : ความผิดตอพ.ร.บ. ยาเสพติดใหโทษฯ
้
ื
่















เลขคดีดํา ตจ ที 113 /2563

เลขคดี ผ - /2563
เลขคดี ยชอ - /2563
ั
ั
วันนด : พบนกจิต 31 ส.ค. 63
รายงานตัว ครงที 1 28 ก.ย. 63
ั

ั

รายงานตัว ครงที 2 -

ั
รายงานตัว ครงที 3 -
ั
รายงานตัว ครงที 4 -

นดพรอม วันที -
ั
้

้
ขอมูล เด็ก - เยาวชน ตามฐานทะเบียนราษฎร ์

แบบแสดงความยินยอม





วันที 31 สิงหาคม 2563



้
ขาพเจา น.ส. สกุลดาว ยอดมั น เยาวชน และ นาย อํานาจ ทองดูศร ี ผูปกครอง
้
้
ึ
ิ
ั
ั
ื
ู
ยินยอมและจะให้ความร่วมมอในการให้ข้อมล รบการตรวจประเมน และรบการปรกษา รวมไป
ู
ึ
ิ
ึ
ึ
ิ
ถง การบําบัด จากนักจตวิทยา/ผู้ให้คําปรกษา และให้นักจตวิทยาสามารถเก็บบันทก และการนําข้อมล
ู
ี
ู
ู
ทั งในส่วนของข้อมลรปภาพ และข้อมลเสยงของข้าพเจ้า ไปใช้เพื อประกอบการวางแผน ในการ
ช่วยเหลอ แก้ไข บําบัด และฟนฟู รวมทั งเพื อการพัฒนางานด้านวิชาการ โดยนักจตวิทยาจะเก็บข้อมล
ื
ื
ิ
ู
ี
ื
ิ
ู
ี
เปนความลับ โดยทข้อมลจะไม่นําไปเปดเผยหรอทําให้เกิดความเสยหาย แก่ตัวเยาวชนและผู้ปกครอง
็
ลงชอ เด็ก/เยาวชน
ื
น.ส. สกุลดาว ยอดมั น




ลงชอ ผูปกครอง
ื
้
ู
นาย อํานาจ ทองดศร ี










ื
ลงชอ นกจิตวิทยา/เจาหนาที
้
ั
้
นายมานพ มมานะ
ี

ขอมูลสวนตัวของ น.ส.สกุลดาว ยอดมั น
้
่
ื
ี
โปรดกรอกข้อมูลตามความจรงและใส่เครองหมาย √ ในช่องทกําหนดให้ เพอประโยชน์ในการช่วยเหลอ แก้ไข และบําบัดฟนฟู
ื
ื
ื
ิ
้
ขอมูลทั วไป
ชอ-สกุล น.ส. สกุลดาว ยอดมั น ชอเลน ดาว
ื
ื
่
ื
ื
ี
วันเดอนปเกิด 22 กันยายน 2547 อายุ 15 ป ี 11 เดอน PIC
ั
ศาสนา พุทธ สญชาติ ไทย
ั
่
่
้
้
ที อยูปจจุบันที ติดตอได (โปรดกรอกข้อมูลให้ครบทุกช่อง ) บานเลขที 12/3
ิ
ุ
อําเภอ ชมแสง หมูที 3 ตําบล ไผสงห ์
่
ั
์
ั
จงหวัด นครสวรรค์ เบอรโทรศพท ์ 093-2630780
ํ
ุ
สถานภาพ โสด จานวนบุตร ยังไม่บตร
ั
ู
การศกษาปจจุบัน ปวช./อาชีวะศึกษา/วิชาชีพ สภาพที อยูอาศย หม่บ้านทั วไป
่
ั
ึ
ั
ึ
ู
่
่
ี
อาชพ นักเรยน/นักศกษา ปจจุบันพักอยูกับ ป ย่า ตา ยาย
ี
ั
ื
ปญหาสุขภาพ ไม่ม ี คอโรค/อาการ -
ั
เคยสอบตกวิชา ไม่เคยสอบตก รกษาตัวที -
ขอมูลการกระทําความผิด
้
่
้
้
ถูกจับดวยขอหา ความผิดตอพ.ร.บ. ยาเสพติดใหโทษฯ
้
ั
ิ
สาเหตุของการถูกจับ ระบุ... อยากได้เงน ระดับปญหา 1
เคยถูกจับกุมมากอน ไม่เคย เคย จํานวน -
่
่
เคยถูกควบคุมตัวมากอน ไม่เคย เคย คุมอยูที -
่
ประวัติการใชสารเสพติด
้
ไม่เคย เคย สารเสพตดทเคยใช้ -
ี
ิ
้
เคยใชสารเสพติด
ระยะเวลาที ใช ้ - -
(ถ้าไม่เคยใช้ให้ข้ามข้อนี ไป)
ไม่เคยบําบัด เคยรกษาท ี -
ั
สาเหตุที ใชยาเสพติด - ระดับปญหา -
้
ั
่
ํ
้
ื
้
ื
เคยจาหนายสารเสพติดหรอไม ่ เคยแกไขเกี ยวกับพฤติกรรมการใชยาเสพติดหรอไม ่
เคย ไม่เคย ไม่เคยคิดจะเลิก หรือแก้ไข
ี
เคยโดยวีธ -
ไม่เคย เพราะไม่มพฤตกรรมใช้ยาเสพตด
ิ
ี
ิ

ขอมูลพฤติกรรมตัวเด็ก เยาวชน
้


คุณเคยมีพฤติกรรมเหลาน หรอไม ่
ี
่
ื
ี
พฤติกรรมผิดระเบียบในโรงเรยน เคย ไม่เคย
ี
- เช่น มาสาย โดดเรยน หนเรยน แต่งกายผิดระเบยบ ฯลฯ
ี
ี
ี
ดมสรา / เบยร /สบบหร ี เคย ไม่เคย
ุ
ื
์
ี
ุ
ู
หนออกจากบ้าน เคย ไม่เคย
ี
ี
ื
เทยวเตร่ตอนกลางคน เคย ไม่เคย
ื
ี
ื
มเรองชกตก ทะเลาะวิวาท ทํารายร่างกายผู้อน เคย ไม่เคย
้
ิ
ั
ข่มขู่เอาทรพย์สนจากผู้อน เคย ไม่เคย
ื
ลักขโมย เคย ไม่เคย
ขับรถแว๊น รถซ ง ประลองความเรว เคย ไม่เคย
ิ
็
เล่นการพนัน เคย ไม่เคย
ั
์
ู
ี
มเพศสัมพันธกับคนทไม่ใช่ค่รกโดยไม่ปองกัน เคย ไม่เคย
้
ี
ู
แลกค่นอนกับเพื อน เคย ไม่เคย
ี
้
ทํารายร่างกายตนเอง เช่นกรดแขน ขา เคย ไม่เคย
ื
ั
ทําราย หรอรงแกสัตว์ เคย ไม่เคย
้
ี
ี
โปรดตอบขอคําถามเหลาน ซงเกียวกับการใชชวิตชวิตประจําวันและพฤติกรรมของเยาวชน
้
ี
ึ
้
่
ื
เวลาวาง หรองานอดิเรก คุณมักทําอะไร (ระบ) ุ ช่วยยายขายของ ระดับปญหา 0
่
ั
สถานที ไปเที ยวหรอไปกับกลุมเพอนคอ (ระบ) ุ รานหมูกระทะ ระดับปญหา -
ื
ื
่
้
ื
ั
กิจกรรมที ชอบทํา เมออยูกับกลุมเพอนคอ(ระบ) ุ กินหมูกระทะ ระดับปญหา -
ื
ื
ั
่
่
ื
ั
ื
่
ื
้
่
พฤติกรรม อารมณ ของบิดา มารดา หรอผูปกครองเมอทราบวาคุณทําผิดและถูกจับกุมในครงนี (โปรดระบุลงในชองขางลางนี )
้

่
์
เสยใจมาก ระดับปญหา -
ี
ั
ื
้
่
บิดา มารดา ผูปกครองของคุณยังใหโอกาสในการปรบปรุงตัวเองหรอไม ่ ไมให ้ ยังใหโอกาสอยู ่
ั
้
้
อยางไร(ระบ) ุ ไม่ให้ยุ่งเกี ยวกับคนใช้ยา
่
ื
่
่
เมอคุณไมสบายใจ คุณทําอยางไร (ระบ) ุ อยู่ในบบ้าน เก็บตัว ระดับปญหา 1
ั
ี
เพอนที คบดวยปจจุบันสวนใหญมีลักษณะอยางไร เรยนหนังสอ ทํางานแลว
ั
่
้
้
่
ื
ื
่
สงที กังวลใจในขณะนี (ระบ) ุ เรองเรยน หยุดหลายอาทตย์กลัวตามงานไม่ทัน
ิ
ื
ิ
ี
สงที อยากใหชวยเหลอในขณะนี (ระบ) ุ ประกันตัว
่
ิ
ื
้
้
ื
ั
ี
แผนในการใชชวิตหลังจากจบเรองนี คอ (ระบ) ุ เรยนและช่วยยาย ระดับปญหา -
ื
ี
้
้
่
ผูปกครองเห็นดวยกับสงที คุณจะทํา หรอไมกับแผนของคุณหรอไม ่ เห็นดวย ไมเห็นดวย
ิ
ื
้
ื
่
้

้
ขอมูลสวนตัว บดา มารดา ผูปกครอง เด็ก เยาวชน
้
่
ิ
้
ขอมูลทั วไป ของบิดา มาและเปนผู้ปกครองด้วย
็
ื
ชอ-สกุล นาย วิสูตร ยอดมั น อายุ
รูปภาพ
การศกษา ศาสนา
ึ
ี
อาชพ รายได ้
ที อยูปจจุบัน (ที ติดตอได ) บานเลขที 0 (อยูที เดียวกับเยาวชน)
ั
่
้
่
้
่
่
อําเภอ 0 หมูที 0 เบอรโทร
์
จังหวัด 0 ตําบล 0
ขอมูลทั วไป ของมารดา มาและเปนผู้ปกครองด้วย
้
็
ื
ื
ชอ-สกุล น.ส. แสงเดอน ทองดูศร ี อายุ 43 ป ี
รูปภาพ
การศกษา ม.ต้น/กศน.ม.ต้น ศาสนา พุทธ
ึ
ั
ี
อาชพ รบจ้างทั วไป รายได ้
ั
้
้
่
่
ที อยูปจจุบัน (ที ติดตอได ) บานเลขที 0 (อยูที เดียวกับเยาวชน)
่
่
อําเภอ 0 หมูที 0 เบอรโทร
์
จังหวัด 0 ตําบล 0
ั
็
สถานภาพครอบครว หย่าร้าง จํานวนบุตร 2 คน เยาวชนเปนคนที 2
้
มีผูปวยในบาน ยาย ดวยโรค โรคอื นๆ.....โปรดระบุ---> หวใจโต
ั
้
้
่
้
้
ขอมูลทั วไป ผูปกครอง ตา
ชอ-สกุล นายอํานาจ ทองดูศร ี อายุ 60 - 65 ป ี
ื
รูปภาพ
ึ
การศกษา ชั นประถมศึกษาตอนต้น ศาสนา พุทธ
่
ื
อาชพ รบจ้างทั วไป รายได ้ 6,001 - 9,000 บาท ตอเดอน
ี
ั
้
ั
้
่
ที อยูปจจุบัน (ที ติดตอได ) บานเลขที 12/3 (อยูที เดียวกับเยาวชน)
่
่
ุ
อําเภอ ชมแสง หมูที 3 บิดา มารดา
่
ิ
์
จังหวัด นครสวรรค์ ตําบล ไผสงห์ เบอรโทร
้
ื
ั
ิ
ขอมูลเกียวกับสมาชกในครอบครว ที การกระทําความผิด หรอมีการใชสารเสพติด 082-8817032
้
เคยถูกจับกุม ไดรบโทษ
ั
้
้
้
ดวยขอหา สถานที
เกี ยวของกับสารเสพติด สารที ใช ้
้
้
ั
พัฒนาแบบเก็บขอมูลโดย ศาลเยาวชนและครอบครวจังหวัดนครสวรรค ์

การแปลผลคะแนนแบบทดสอบ EQ

เกณณการใหคะแนน แบบประเมิน EQ
์
้
ี
ึ
้
ั
ี
ื
์
ด้านด หมายถง ความสามารถในการควบคุมอารมณและความต้องการของตนเอง รจักเหนใจผู้อน มความรบผิดชอบต่อส่วนรวม
็
ู
้
ู
ู
ึ
ี
ิ
ั
ด้านเก่ง หมายถง ความสามารถในการจักตนเอง มแรงจงใจ สามารถตัดสนใจแก้ปญหาและแสดงออกได้อย่างมประสทธภาพ
ิ
ิ
ี
ี
ี
ื
รวมทั งมสัมพันธภาพทดกับผู้อน
ี
ึ
ิ
ี
ด้านสข หมายถง ความสามารถในการดําเนนชวิตอย่างเปนสข
ุ
ุ
็
ด้าน คะแนนภาพรวม ด้านย่อย การรวมคะแนน ช่วงคะแนนปกต ิ คะแนนรวม เกณฑ์คะแนน
ควบคุมตนเอง รวมข้อ 1 ถงข้อ 6 ช่วงคะแนนปกติ = 13-18 18 ปานกลาง
ึ
59
ื
ดี เหนใจผู้อน รวมข้อ 7 ถงข้อ 12 ช่วงคะแนนปกต = 16-21 19 ปานกลาง
ิ
ึ
็
ึ
ิ
ั
ปานกลาง รบผิดชอบ รวมข้อ 13 ถงข้อ 18 ช่วงคะแนนปกต = 17-22 22 ปานกลาง
มแรงจงใจ รวมข้อ 19 ถงข้อ 24 ช่วงคะแนนปกต = 15-20 18 ปานกลาง
ิ
ู
ึ
ี
51
ิ
ึ
ั
ิ
่
เกง ตัดสนและแก้ปญหา รวมข้อ 25 ถงข้อ 30 ช่วงคะแนนปกต = 14-19 19 ปานกลาง
ิ
ปานกลาง สัมพันธภาพ รวมข้อ 31 ถงข้อ 36 ช่วงคะแนนปกต = 15-20 14 ตํา
ึ
ิ
ภูมใจตนเอง รวมข้อ 37 ถงข้อ 40 ช่วงคะแนนปกต = 9-13 13 ปานกลาง
ึ
ิ
57
ิ
ึ
ี
สุข พอใจชวิต รวมข้อ 41 ถงข้อ 46 ช่วงคะแนนปกต = 16-22 22 ปานกลาง
ุ
สูง สขสงบทางใจ รวมข้อ 47 ถงข้อ 52 ช่วงคะแนนปกต = 15-21 22 สง ู
ึ
ิ
ค่าคะแนน EQ
25
22 22 22
19
20 18 19 (นางสาวศรนทรา ต้ยหล้า นักจตวิทยาปฏบัตการ
ิ
ิ
ิ
ิ
ุ
ิ 18
(นายมานพ มมานะ) นักจตวิทยาชํานาญการ
ี
ิ
15 14 13
10
5
0
ิ
ี
ุ
ิ
ั
ี
ู
ื
ควบคมตนเอง เหนใจผู้อน รบผิดชอบ มแรงจงใจ ตัดสนและ สัมพันธภาพ ภูมใจตนเอง พอใจชวิต สขสงบทางใจ
ุ
็
แก้ปญหา
ั
EQ ในแต่ละด้าน 18 19 22 18 19 14 13 22 22

้
คะแนนตนทุนชวิต
ี



้
พลังดาน คะแนนที ได ้ คะแนนเต็ม รอยละ เกณฑ์การประเมิน
้
พลังตัวตน 32 45 71.11 ด ี
ั
พลังครอบครว 22 24 91.67 ดมาก
ี
ั
้
พลังสรางปญญา 21 33 63.64 ปานกลาง
พลังเพอนและกิจกรรม 15 18 83.33 ดมาก
ื
ี
พลังชุมชน 18 24 75.00 ด ี










คะแนนต ้นทุนชีวิตแต่ละด ้าน


พลังตัวตน 71.11
91.67




75.00



ั
พลังชุมชน พลังครอบครว
















พลังเพื อนและกิจกรรม พลังสร ้างปญญา
ั

63.64
83.33

แปลผลการประเมินจากแบบทดสอบ EQ และแบบทดสอบตนทุนชวิต
ี
้
จากการประเมิน ดวยแบบทดสอบ EQ มีผลดังนี
้
ี
ี
ี
์
์
ด้านด : พบว่า เยาวชนมความสามารถในการจัดการกับอารมณของตนเองอยู่ในระดับปานกลาง โดยมการควบคุมอารมณของตนเองได้
ี
พอสมควร รความต้องการของตนเองได้อย่างเหมาะสมและ สามารถเข้าใจ มการยอมรบในคนรอบข้าง แสดงความเหนใจต่อคนรอบข้างได้และ
ั
ู
้
็
ี
ื
เยาวชนมความรบผิดชอบต่อตนแอง ส่วนรวม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อนได้
ั
ด้านเก่ง : พบว่า เยาวชนมความสามารถในการรจักตนเอง และการจัดการกับความคด ความรสกภายในอยู่ในระดับปานกลาง โดยม ี
ู
ิ
้
้
ี
ึ
ู
ี
ี
ี
้
ี
ึ
แรงจงใจในการใช้ชวิต มความพยายามรวมถงมเปาหมายทค่อนข้างชัดเจนและ มความเข้าใจ ตระหนักรต่อปญหา เข้าใจถงขั นตอนการแก้ไข ม ี
้
ู
ี
ู
ึ
ั
ื
ั
ความยืดหยุ่นในการปรบตัวได้แต่ มสัมพันธภาพทไม่ดต่อคนรอบข้าง การแสดงออกต่อผู้อนไม่เหมาะสม ขัดแย้งกับคนรอบข้าง
ี
ี
ี
ด้านสข : พบว่า ความสามารถในการดําเนนชวิตอย่างเปนสข ของเยาวชนอยู่ในระดับสง แสดงถงการทเยาวชนมองเหนคุณค่าในตนเอง ม ี
ิ
็
ุ
็
ี
ี
ุ
ู
ึ
ุ
ื
ี
ี
ี
ู
้
้
ี
ี
ึ
ความเชอมั นในตนเองทดและ มองโลกในแง่ด ความรสกทผ่อนคลาย มความพึงพอใจในตนเองและ สามารถสรางความสขได้ด้วยตนเอง ม ี
ุ
ี
กิจกรรมทดในชวิต เกิดความสงบ ความสขภายในใจ
ี
ี
จากการประเมินดวยแบบทดสอบตนทุนชวิตพบวา ่
้
้
ี
้
่
ตนทุนดานตัวตน มีคะแนนอยูในระดับ ดี
้
ู
ี
ี
หมายถง : เยาวชนได้รบการใส่ใจและการดแลตนเองพอสมควร มทักษะในการดําเนนชวิตและการปรบตัวทค่อนข้างด สามารถแก้ไข
ึ
ี
ี
ิ
ั
ั
ี
ั
ั
ปญหาอย่างเหมาะสม ควรได้รบคํานําทักษะในการใช้ชวิตให้มากข น
ึ
ั
ตนทุนดานครอบครว มีคะแนนอยูในระดับ ดีมาก
้
้
่
ึ
ี
ี
ี
ุ
ั
ั
ั
หมายถง : เยาวชนมพลังครอบครวทค่อนข้างด ได้รบดูแลและให้คําแนะนําทเหมาะสม ทช่วยให้ครอบครวของเยาวชนสนับสนนเยาวชน
ี
ี
ี
ิ
ึ
ี
ได้ดข น ควรส่งเสรมให้ครอบครวมบทบาทในการทําหน้าทดแลเยาวชนต่อไป
ั
ู
ี
้
้
ตนทุนดานปญญา มีคะแนนอยูในระดับ ปานกลาง
่
ั
ี
ู
ึ
ึ
ึ
ั
ี

หมายถง : เยาวชนได้รบการศกษาทดระดับหนง แต่ยังขาดโอกาสในการดแลตนเองอย่างเหมาะสมการประคับประคองช่วยเหลอให้
ื
เยาวชนเรยนจบการศกษาจะเปนพื นฐานในการพัฒนาตนเองของเยาวชนได้ดข น
ี
ึ
็
ี
ึ
่
ตนทุนดานเพอนและกิจกรรม มีคะแนนอยูในระดับ ดีมาก
ื
้
้
ู
ี
ั
หมายถง : เยาวชนอยู่ในกลุ่มเพื อนทด ให้ความช่วยเหลอดแลกันและกันอย่างเหมาะสม ไม่ส่งผลให้เกิดปญหาอนๆ ทตามมาแต่อย่างไรก็
ื
ื
ี
ึ
ี
ตามผู้ปกครองควรดแลอย่างใกล้ชด
ู
ิ
้
้
ตนทุนดานชุมชน มีคะแนนอยูในระดับ ดี
่
ุ
ื
ั
ี
ึ
ิ
ุ
ื
หมายถง : เยาวชนได้มโอกาสทํากิจกรรมร่วมกับผู้อนในชมชนและส่งเสรมการมสัมพันธภาพทดภายในชมชนโดยรบความช่วยเหลอ การ
ี
ี
ี

ุ

ึ
ึ
ี
ั
ุ
ึ
แบ่งปนซงกันและกันภายในชมชนซงทําให้เยาวชนมความผูกพันกับชมชนมากข น
สรุปผลการประเมิน
(นางสาวศรนทรา ต้ยหล้า)
ิ
ุ
ิ
นักจตวิทยาปฏบัตการ
ิ
ิ
ิ

ขอมูลผูรบการทดสอบ
้
้
ั
Hi T-Score Lo The TMHQ Profile
120
60 40
100

80 60 40
56.40 53.25
60 47.14 45.95
40
60
36.94
60 40
40
20 60 40
1. SOM. 2.DEP. 3. ANX. 4. PSY. 5. SOC.

*** ช่วงคะแนนปกติ T-Score อยู่ระหว่าง 40 - 60
์
วิเคราะหผล จากแบบทดสอบ TMHQ ชวงคะแนน T-Score
่
1. Somatization Scale Score 0.40 T-Score 47.14 ปกต ิ 40 - 60
ั
ี
ึ
ี
่
ี
ี
ึ
หมายถง : ผู้รบการทดสอบมความเจ็บปวยทเกิดข นกับร่างกายเพยงเล็กน้อย แต่ไม่ได้มผลกระทบต่อการใช้
ิ
ี
ี
ี
ิ
่
็
ื
ี
ชวิตประจําวันทชัดเจน ยังคงสามารถทํากิจกรรมหรอดําเนนชวิตของตนเองได้อย่างเปนปกต ทั งน ความเจ็บปวย ท ี
ี
ี
ึ
เกิดข นอาจมผลกระทบในระยะสั นๆ สามารถดแลตนเองโดยการผ่อนคลายความตงเครยดและการพักผ่อนอย่าง
ึ
ู
ั
ี
เพยงพอ จะช่วยให้ผู้รบการทดสอบสามารถใช้ชวิตได้ตามปกต ิ
ี
2. Depression Scale Score 0.50 T-Score 45.95 ปกต ิ 40 - 60
ี
ั
ี
์
ี
ึ
ึ
หมายถง : ผู้รบการทดสอบมอารมณเศร้าเกิดข นบ้างเล็กน้อย แต่ไม่กระทบต่อวิถการใช้ชวิตของตนเอง ยังสามารถ
ี
ั
ี
ุ
ิ
ี
ั
ทํากิจกรรมหรอให้ความสนใจในส งต่างๆรอบข้างได้ตามปกต มการปรบตัวได้ดหรอการได้รบการสนับสนนทดจากคน
ื
ี
ื
ิ
ุ
ี
์
ิ
ี
ี
ื
รอบข้าง อารมณเศร้าทเกิดข นในระยะน อาจเกิดจาก เหตการณ ความเครยด หรอถูกกระต้นจากส งแวดล้อมในช่วง
ุ
์
ึ
ระยะเวลาทผ่านมาเล็กน้อย แต่ยังมขวัญและกําลังใจทดในการใช้ชวิตรวมถงเผชญปญหาอย่างเหมาะสม
ั
ี
ึ
ี
ิ
ี
ี
ี
3. Anxiety Scale Score 0.80 T-Score 56.40 ปกต ิ 40 - 60
ึ
้
หมายถง : ผู้รบการทดสอบมความรตัวถงความกังวลของตนเอง หรอมเหตการณททําให้รสกตนเต้น อยู่ใน
ึ
ู
ื
ี
ู
ึ
ี
ั
ื
ี
้
ุ
์
์
ั
ุ
ิ
ี
์
ี
ี
ิ
ี
สถานการณทไม่ค้นชน มอาการเพยงเล็กน้อยทรบกวนจตใจ สามารถปรบตัวและควบคมอารมณของตนเองให้อยู่ใน
ุ
ิ
ั
ี
ิ
ิ
ี
ื
ภาวะปกตได้ สามารถทํางานหรอ เข้าสังคม ร่วมกิจกรรม โดยไม่มปญหาทกระทบต่อการคด การตัดสนใจ การแก้ไข
่
ั
ุ
ปญหาของตนเองได้อย่างสมเหตสมผล ไม่พบอาการทแสดงออกถงความเจ็บปวยทางด้านร่างกายอย่างชัดเจน
ี
ึ
4. Psychotic Scale Score 0.10 T-Score 36.94 ตํากว่าปกต ิ 0 - 40

ิ
ุ
ื
ี
ี
ึ
ิ
หมายถง : ไม่พบอาการหรอลักษณะความผิดปกตทเกิดข นเกี ยวกับจตใจ หรอการมความคดทไม่สมเหตสมผล ยังคง
ี
ื
ิ
ึ
ิ
ิ
ิ
ื
ึ
สามารถใช้ชวิตบนพ นฐานได้ตามความเปนจรง การรบรสภาพแวดล้อมยังคงเปนปกต ไม่พบถงพฤตกรรมหรอความคดท ี
ี
ู
ื
ิ
็
็
ั
้
ี
ิ
ั
็
ื
ื
เบยงเบนจากปกต หรออาจพบว่าผู้รบการทดสอบขาดการสังเกตตัวเอง หรอทําให้ตนเองดปกตมากกว่าความเปนจรง
ิ
ิ
ู
5. Social function Scale Score 1.27 T-Score 53.25 ปกต ิ 40 - 60
ี
ี
ี
หมายถง : ผู้รบการทดสอบมความสามารถและทักษะในการปรบตัวอยู่ร่วมกับผู้อนได้ด มส่วนร่วมในการทํา
ื
ั
ึ
ั
ุ

ื
ั
ี
กิจกรรมต่างๆในชมชน สามารถทํางานและมบทบาทหน้าทในความรบผิดชอบอย่างสมําเสมอ สามารถสอสารและเกิด
ี
ึ
ี
ี
ี
ิ
ื
ี
ความเข้าใจอันดระหว่างคนรอบข้าง เข้าใจถงการเปลยนแปลงของสภาพสังคม บรบทหรอปจจัยต่างๆ ทมผลต่อการใช้
ั
ี
ั
ชวิตในสังคม การปรบตัวทําได้อย่างเหมาะสม
ี
็
**T-Scoreในส่วนน เปนการใช้นําค่าประมาณการ มาเปนค่าอ้างองในการแปลผลจาก คะแนนตารางหลัก TMHQ Norm Profile มาใช้เท่านั น
็
ิ

ตารางคะแนนและการแปลผล TA


้
์
ลักษณะแตละดานของTA Raw Score Scale Score รอยละ ระดับคะแนน เกฑณปกติ
่
้
1 CP 23 0.64 63.89 ปกต ิ 30 - 70
ู
2 NC 29 0.81 80.56 สง 40 - 75

ู
3 A 29 0.81 80.56 สง 40 - 80
4 FC 22 0.61 61.11 ปกต ิ 35 - 75


5 AC 19 0.53 52.78 ปกต ิ 30 - 65


ร้อยละ แสดงผลคะแนน TA
100

90
80.56 80.56
80

70 63.89 61.11

60 52.78
50

40

30
20

10

0
CP NC A FC AC
ค่าระดับสูง 70 75 80 75 65
ร ้อยละ 63.89 80.56 80.56 61.11 52.78
ํ
ค่าระดับต า 30 40 40 35 30
่
ผลการวิเคราะหจากแบบประเมิน คาคะแนน TA
์
ี
ี
ื
็
ี
ผู้รบการทดสอบมลักษณะบุคลกภาพคอ : เปนผู้ท สามารถทําหน้าทผู้ปกครองได้ด สามารถฝกวินัย ใส่ใจคนรอบ
ึ
ั
ี
ิ
็
ิ
ั
ี
ู
ั
็
ี
ุ
ข้าง กล้าคดตัดสนใจ มความเปนผู้นําครอบครว มการควบคมตนเองสง กล้าทจะแสดงความคดเหน ยอมรบในคณค่า
ิ
ี
ิ
ุ
ั
ี
ี
ื
ื
ื
ู
และตัวผู้อน แต่พบว่าผู้รบการทดสอบมลักษณะของการให้การเล ยงดแบบตามใจลกมากเกินไป หรอช่วยเหลอมาก
ู
็
ื
เกินไป ทําให้ทกอย่าง มักทกข์รอนกับความเดอดรอนของคนรอบข้าง จนอาจก้าวก่ายความเปนส่วนตัว และไม่
้
ุ
้
ุ
ึ
ี
ี
ึ

ึ
้
ู
ั
สามารถทําให้คนรอบข้างเกิดความรบผิดชอบต่อตนเองได้ ในขณะทอกด้านหนงยังพบว่า คนรอบข้างอาจจะรสกถง
ึ
์
ื
ึ
้
ู
การใช้เหตผลมากเกินไป จนขาดอารมณขัน น่าเบอหน่าย อดอัด รสกเฉยชาไม่สนใจต่ออารมณคนรอบข้าง หรอยึด
ุ
์
ื
ู
ี
็
ั
ี
็
หลักการณทเปนข้อมลในการตัดสนใจมากเกินไป แต่ยังเหนได้ว่าผู้รบการทดสอบยังเปนผู้ทมจนตนาการ ผ่อนคลาย
ี
ิ
์
็
ิ
ิ
ุ
ู
้
ี
ี
ี
ื
ั
ี
ู
ิ
ี
ี
้
เรยนรส งใหม่ สนกสนาน ชวิตมสสัน ไม่น่าเบอรกทจะเรยนรและแสวงหาส งใหม่ๆในกับตนเองอยู่เสมอ มองโลกใน
ึ
ี
แง่ด ซงเปนลักษณะที ด แสดงถงการทผู้รบการทดสอบสามารถทจะเคารพ เชอฟง ไม่ต่อต้าน ไม่ด อ อ่อนน้อมถ่อมตน

ื
ื
ั
ี
ึ
ี
ี
ั
็
็
ี
ยอมรบฟงความคดเหนของผู้อน สามารถเปนผู้นําและผู้ตามทด เข้าใจและปฏบัตตามกฏได้ รจักให้อภัยต่อผู้อน
ื
ี
ื
้
ู
ั
ั
ิ
็
ิ
ิ

ั
ศาลเยาวชนและครอบครวจังหวัดนครสวรรค ์
ี
ั
แบบรายงานจาแนกหาปจจัยเสยงของเด็กและเยาวชน
ํ
ตอนที 1 สาเหตุปญหาจากตัวเด็กและเยาวชน
ั
สาเหตุ ระดับความรุนแรง (0 = นอยที สุด , 10 = มากที สุด)
้
ี
ึ
ู
1.ไม่ใส่ใจการศกษา ไม่ได้เรยนต่อ ลาออก ถก 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
ี
ไล่ออก โดนเรยน หนเรยน สอบตก
ี
2.ไม่ใส่ใจประกอบอาชพ ว่างงาน (หากเยาวชน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
กําลังศกษาอยู่ในระบบ ให้ข้ามข้อน ) ี
ึ
ิ
3. มปญหาด้านสตปญญา เรยนช้า สมาธสั น 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ั
ี
ี
ิ
ั
ี
้
ความบกพร่องการเรยนร อ่านไม่ออก เขยน
ู
ี
ไม่ได้ ิ ้ ุ ี ี ื 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. มพฤตกรรมก้าวราว ฉนเฉยว มเรองชกต่อย
ี
ุ
ี
ั
ทะเลาะวิวาท มปญหาการควบคมอารมณ ์
ิ
5. ใช้เวลาอยู่กับเพื อนมากกว่าครอบครว ตด 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ั
เพื อน
6. เคยกระทําความผิดมาแล้วเปนคดเข้าส่ศาล 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ู
ี
็
หรอถกจับกุมจากเจ้าหน้าทตํารวจ(รวมคร งน ) ี
ี
ั
ื
ู
ึ
7. คกคะนองขาดความยับยั งชั งใจ ทําตามใจ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ตนเอง
8. ไม่ใส่ใจคําอบรมสั งสอน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


ี
ุ
9. มปญหาสขภาพจต วิตกกังวลตงเครยด 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
ิ
ึ
ั
ึ
้
ซมเศรา หรอต่อต้านสังคม
ื
10.เอาแต่ใจตนเอง ด อเงยบ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ื
ี
ี
ิ
ิ
11.เสพส งเสพตด(สารทใช้ ระยะเวลาทใช้ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
ิ
และปรมาณการใช้ สอบถามเพิ ม)
้
12.ชอบความเสยง อยากรอยากลอง 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
ู
ื
ู
13.ไม่มบดา มารดา หรอผู้ปกครองดแล 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
ิ

รวมคะแนน 20

้
ั
บันทึกสรุปขอมูลปญหาจากเด็กและเยาวชน




สรุป สาเหตุปญหาจากตัวเด็กและเยาวชน One-Note
ั

ศาลเยาวชนและครอบครวจังหวัดนครสวรรค ์
ั
ั
ี
ํ
แบบรายงานจาแนกหาปจจัยเสยงของเด็กและเยาวชน
้
ั
ื
ี
ั
ตอนที 2 สาเหตุปญหาจากครอบครวและวิธการเลี ยงดูของ บิดา มารดา หรอผูปกครอง
สาเหตุ ระดับความรุนแรง (0 = นอยที สุด , 10 = มากที สุด)
้
ุ
1. ทะเลาะวิวาท ใช้ความรนแรง ภายใน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ุ
ครอบครว ดด่า ทํารายจตใจ
ั
ิ
้
ึ
้

ี
2. มการทํารายร่างกายซงกันและกัน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. บดามารดา หรอคนในครอบครว ดมสรา 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ิ
ั
ื
ุ
ื
ู
ุ
หรอสบบหร ี
ื
ื
4. บดา มารดา หรอคนในครอบครวใช้ยาเสพ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ิ
ั
ิ
ตด เช่น กัญชา ยาบ้า ฯลฯ
ื
ิ
5. ตดการพนันหรออบายมข เช่น เล่นไพ่ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ุ
ิ
ื
ไฮโล หวยใต้ดน และอนๆ
ู
6. เด็ก เยาวชนไม่ได้รบการเอาใจใส่ดแล จาก 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ั
ผู้ปกครองหรอขาดทักษะในการอบรมสั งสอน
ื
ิ
7. ผู้ปกครองขาดการตดตามและสอดส่อง 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ิ
พฤตกรรมปล่อยปะละเลย
ี
ู
8. การเล ยงดแบบตามใจในทางทไม่ถกต้อง 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ู
ี
้
ี
9. มการทํารายร่างกายเด็ก/เยาวชนก่อนช แจง 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
เหตผล
ุ
ี
10. มความเจ็บปวยทางจต ปญหาด้านอารมณ ์ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ิ
่
ั
ของคนในครอบครว
ั
ิ
11. ขาดการส่งเสรมให้เยาวชนประกอบอาชพ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
หรอไม่มการวางแผนในการทํางานให้เยาวชน
ื
ี
ื
12. ขาดความร่วมมอในการช่วยกันแก้ไข 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ปญหา/ปล่อยให้ คนใดคนหนง แก้ปญหาเอง
ึ

ั
ั
ี
13. รายได้ไม่เพียงพอแก่การครองชพ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
ั
ครอบครวมฐานะยากจน
รวมคะแนน 12

้
บันทึกสรุปขอมูลปญหาจากครอบครว
ั
ั



ื
้
สรุป สาเหตุปญหาจากครอบครวและวิธการเลี ยงดูของ บิดา มารดา หรอผูปกครอง One-Note
ี
ั
ั

ศาลเยาวชนและครอบครวจังหวัดนครสวรรค ์
ั
แบบรายงานจาแนกหาปจจัยเสยงของเด็กและเยาวชน
ํ
ั
ี
ิ
้
ตอนที 3 สาเหตุจากสงแวดลอมและชุมชน
สาเหตุ ระดับความรุนแรง (0 = นอยที สุด , 10 = มากที สุด)
้
1. อยู่ในแหล่งชมชนแออัด 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ุ



ื
็
2. เปนแหล่งค้า หรอมผู้เสพยาเสพตดแพร่ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
ิ
ุ
ระบาดในชมชน
้
ุ
ิ
3. อยู่ใกล้กับสถานเรงรมย์ แหล่งอบายมข ราน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
้
๊
ุ
เกม โต๊ะสนก บ่อนการพนัน รานเหล้า ฯลฯ
ู
ี
ื
ู
ี
ี
ิ
4. มค่อร ทะเลาวิวาท หรอมศัตรในโรงเรยน/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ชมชน
ุ
ี
ี
ี
ี
5. มปญหาด้านการเรยน โดดเรยน หนเรยน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ั
ี
ี
้
6. ถกทํารายร่างกายในโรงเรยน/ชมชน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ุ
ู
้
ี
7. ถกทํารายจตใจ ล้อเลยน ด่าว่าในโรงเรยน/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ี
ิ
ู
ชมชน
ุ
ื
8. สังคมไม่ให้อภัย หางานทําไม่ได้หรอ ไม่ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ั
รบเข้าทํางาน
ี
ื
ั
9. มปญหากับนายจ้าง ครทโรงเรยน หรอคน 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ู
ี
ี
ุ
ในชมชน
ู
ู
10. ถกผู้ปกครองไล่ออกจากบ้านหรอถก 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ื
ิ
ทอดท ง
ื
11. เลยนแบบพฤตกรรมจากสอ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ิ
ี
ี
์
ี
12. มเพศสัมพันธก่อนวัยอันควร/โอกาสเสยง 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
่
13. ใช้ของฟมเฟอยตามแฟชั น ไม่เก็บออม 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ุ
ื
รวมคะแนน 11

้
ิ
ั
้
บันทึกสรุปขอมูลปญหาจากสงแวดลอม


ิ
สรุป สาเหตุปญหาจากสงแวดลอมและชุมชน One-Note
้
ั
ั
ิ
ู
ิ
บดามารดาของเยาวชนทอกท งเยาวชนตั งแต่เล็ก โดยให้อาศัยอยู่กับตาดแลมาตลอด ส่วนยาเสพตดได้รบมาจากแฟนเก่าของ
ิ
มารดาทมาตดต่อให้เยาวชนนําไปขาย
ิ
ี

้
ั
แผนแกไข บําบัด ฟนฟู เด็ก เยาวชนและครอบครว ของ น.ส.สกุลดาวยอดมั น ตามมาตรา73

ื
ึ
1.แผนการกําหนดการศกษา
เข้าเรยนตามชั นเรยนปกตของตนเอง
ี
ิ
ี
2.แผนการประกอบอาชพ
ี
ั
ู
ื
ั
ช่วยเหลอรบผิดชอบงานบ้านช่วยครอบครว/ให้อยู่ในการดแลของครอบครวไปก่อน
ั
3.บําบัดยาเสพติด / บุหร / สุรา
ี
ี
ั
ี
ื
ุ
ิ
ุ
ิ
ื
ิ
ุ
ปรบเปลยนพฤตกรรมด้วยตนเอง งดหรอลดการใช้ บหร สรา ด้วยตนเอง หรอ ห้ามยุ่งเกี ยวกับยาเสพตทกชนด
4.บําบัดรกษาทางจิตใจ / รกษาความผิดดานการเรยนรู ้
ั
้
ี
ั
บําบัดจตใจด้วยตนเอง เช่นฝกการคดบวก หรอหากิจกรรมทชอบทํา
ิ ึ ิ ื ี
่
ิ
่
่
่
ื
ื
5.เลิกคบเพอนไมดี / ไมมั วสุมกับเพอนในการกระทําสงที ไมสมควร และไมเที ยวเตรตอนกลางคน
่
ื
ั
ี
ุ
ุ
ยังสามารถคบหากล่มเพื อนต่อไปได้ ไม่มปญหาทมาจากกล่มเพื อน
ี
่
้
6.รูจักประหยัด / ควบคุมคาใชจาย
่
้
ู
ดแลค่าใช้จ่ายด้วยตนเอง
ั
7.การเขารบคําปรกษาและดูแลปรบเปลี ยนพฤติกรรม
ึ
ั
้
ิ
ั
ู
ิ
ี
ดแลตัวเองหรอปรบเปลยนวิธคดเชงบวกด้วยตนเอง
ื
ี
่
ั
8.ควบคุมพฤติกรรม เสยง ปรบเปลี ยนการแตงกาย กิรยามารยาท
ิ
ี
ปรบเปลยนพฤตกรรมทเปนปญหาของตนเอง
ี
ั
ี
็
ิ
ั
้
่
้
ั
9.สรางระเบียบวินัย ความรบผิดชอบ เชน การปฏิบัติกิจวัตรประจําวันของตนเอง การชวยเหลองานบาน
่
ื
็
ยังไม่จําเปนในการ สรางวินัยให้กับเยาวชนเพิ ม
้
์
่
ื
ิ
่
10.ลดการบรโภคสอ โทรทัศน สออินเตอรเน็ต เกมคอมพิวเตอร ที ลอแหลมตอการเลียนแบบ
ื
์
์
ื
ื
ควบคุมการใช้เครองมอสอสารด้วยตัวเอง
ื
ิ
ื
่
่
่
่
่
่
้
ื
่
11.ใหเด็กอยูหางไกลแหลงชุมชุนที ลอแหลมตอการกระทําความผิด คูอรหรอคูกรณี และสถานบันเทิง หรอสถานที เสยง
ี
ห้ามเยาวชนออกจากบ้านในยามวิกาลตั งแต่ 4 ท่ม เว้นแต่จะมผู้ปกครองไปด้วย
ุ
ี
12.การสงเคราะหดานอาชพ และการศกษา/ความปลอดภัยในชวิต
ี
์
้
ี
ึ
็
ยังไม่มความจําเปนในการสงเคราะห์ หรอให้ความช่วยเหลอ
ื
ื
ี
ื
้
้
13.การเขารวมกิจกรรม/โครงการแกไข บําบัด ฟนฟู เพอปรบเปลี ยนพฤติกรรม

ื
่
ั
ึ
ี
ู
โครงการฝกอาชพ/หลักสตรระยะสั น/ระยะยาว
14.ปรบเปลี ยนพฤติกรรมของ บิดา มารดา ผูปกครอง
้
ั
ให้บดามารดาเอาใจใส่ดแลลูกตามปกต ิ
ิ
ู
15.วิธการรบรายงานตัว/การรบรายงานตัวตามเงอนไขที กําหนด
ั
ั
ี
ื
เข้ารบรายงานตัวตามทศาลกําหนด
ี
ั
อื นๆ
QR code

้
แบบใหคําปรกษาเด็ก/เยาวชน
ึ


เลขคดีดําที ตจ 113 /2563

้
ึ
เลขคดีใหคําปรกษา 130 /2563
ั
ั
ครงที 1 จากจํานวน 4 คร ง

วันที 28 กันยายน 2563
ชอเด็ก/เยาวชน น.ส.สกุลดาว นามสกุล ยอดมั น
ื
ี
้

ึ
ั
๑.ใหคําปรกษา ก่อนมคําพิพากษา ครงแรกวันที 28 ก.ย. 63 ยุติวันที
้
ึ
๒.แผนใหคําปรกษา แบบปกต ิ
ิ
ู
ี
์
ิ
ุ
๓.ที อยู ่ ทอยู่เดม 12/3 หม่3 ต.ไผสงห อ.ชมแสง จ.นครสวรรค์
ี
ทอยู่ใหม่
้
ิ
ู
้
๔.ผูปกครองที มาดวย คนเดมกับคร งก่อน นายอํานาจ ทองดศร ี
ั
ี
เปลยนผู้ปกปกครอง
ื
๕.แผนการแกไขบําบัดฟนฟู ขอกําหนด ผล/ความกาวหนา
้
้
้
้

ี
ิ
ี
ื
่
๕.๑ กําหนดการศกษา ให้เข้าเรยนตามชั นเรยนปกตของตนเอง ทําไดดี/และตอเนอง
้
ึ
๕.๒ การประกอบอาชพ ยังไม่กําหนดแผนการทํางาน อยูระหวางการรอ
ี
่
่
๕.๓ บําบัดยาเสพตด บําบัด/ควบคมด้วยตนเอง กําลังปฏิบัติอยู ่
ุ
ิ
ิ
ี
ิ
๕.๔ บําบัดจตใจ ดแลจตใจตนเอง หางานอดเรกทชอบทํา -
ู
ิ
ั
๕.๕ การคบเพื อน ยังไม่พบปญหาปญหาในการคบเพื อน กําลังปฏิบัติอยู ่
ั
ุ
ุ
๕.๖ ควบคมค่าใช้จ่าย ยังไม่มแผนควบคมค่าใช้จ่าย -
ี
๕.๗ ขอรบคําปรกษา ยังไม่จําเปนในการปรกษา กําลังปฏิบัติอยู ่
ึ
ั
็
ึ
ิ
๕.๘ ปรบเปลยนพฤตกรรม ยังสามารถดแลพฤตกรรมตามปกต ิ กําลังปฏิบัติอยู ่
ั
ู
ิ
ี
้
ู
๕.๙ สรางวินัย ดแลตนเองตามได้ปกต ิ กําลังปฏิบัติอยู ่
ุ
ู
๕.๑๐ การควบคมสอ ดแลการใช้สอด้วยตัวเอง -
ื
ื
๕.๑๑ ห่างไกลแหล่งล่อแหลม ห้ามออกจากบ้านยามวิกาล/ให้พ่อแม่ดแล ทําไดดี/และตอเนอง
ู
่
ื
้
์
๕.๑๒ สงเคราหการศกษา/อาชพ ยังไม่มความจําเปนต้องสงเคราะห ์ -
ี
ี
ึ
็
่
่
๕.๑๓ เข้าร่วมโครงการ โครงการฝกอาชพ อยูระหวางการรอ
ี
ึ
ู
๕.๑๔ เปลยนพฤตกรรมผู้ปกครอง ดแลใส่ใจลกตามปกต ิ กําลังปฏิบัติอยู ่
ี
ู
ิ
ึ
ั
ี
ั
๕.๑๕ วิธเข้ารบคําปรกษา เข้ารบรายงานตัวตามทศาลกําหนด กําลังปฏิบัติอยู ่
ี
๕.๑๖ อนๆ ระบุเพิ ม
ื



แบบใหคําปรกษาเด็ก/เยาวชน
้
ึ


เลขคดีดําที ตจ 113 /2563

เลขคดีใหคําปรกษา 130 /2563
้
ึ
ั
ครงที 2 จากจํานวน 4 ครั ง

วันที -
ชอเด็ก/เยาวชน สกุลดาว นามสกุล ยอดมั น
ื
ี
ึ
้
ั
๑.ใหคําปรกษา ก่อนมคําพิพากษา ครงแรกวันที 28 ก.ย. 63 ยุติวันที

๒.แผนใหคําปรกษา แบบปกต ิ
ึ
้
ี
ุ
ิ
ิ
์
ู
๓.ที อยู ่ ทอยู่เดม 12/3 หม่3 ต.ไผสงห อ.ชมแสง จ.นครสวรรค์
ทอยู่ใหม่
ี
ั
ู
ิ
้
้
๔.ผูปกครองที มาดวย คนเดมกับคร งก่อน นายอํานาจ ทองดศร ี
ี
เปลยนผู้ปกปกครอง
้
ื
ื


้
๕.แผนการแกไขบําบัดฟนฟูและเงอนไขขอกําหนด ผลจากครงที 1 ผล/ความกาวหนาครงน ี
ั
้
้

ั
ิ
ี
ื
ึ
ื
๕.๑ กําหนดการศกษาให้เข้าเรยนตามชั นเรยนปกตของตนเอง ทําได้ด/และต่อเนอง ทําไดดี/และตอเนอง
่
ี
้
ี
๕.๒ การประกอบอาชพยังไม่กําหนดแผนการทํางาน อยู่ระหว่างการรอ กําลังปฏิบัติอยู ่
ี
ิ
ิ
๕.๓ บําบัดยาเสพตดบําบัด/ควบคมด้วยตนเอง กําลังปฏบัตอยู่ กําลังปฏิบัติอยู ่
ิ
ุ
๕.๔ บําบัดจตใจ โดยดแลจตใจตนเอง หางานอดเรกทชอบทํา - กําลังปฏิบัติอยู ่
ิ
ิ
ิ
ู
ี
ิ
ั
ั
ิ
๕.๕ การคบเพื อนยังไม่พบปญหาปญหาในการคบเพื อน กําลังปฏบัตอยู่ ทําไดดี/และตอเนอง
ื
้
่
ุ
ุ
ี
๕.๖ ควบคมค่าใช้จ่ายยังไม่มแผนควบคมค่าใช้จ่าย - -
็
ึ
ิ
ิ
ึ
๕.๗ ขอรบคําปรกษายังไม่จําเปนในการปรกษา กําลังปฏบัตอยู่ กําลังปฏิบัติอยู ่
ั
ี
ิ
๕.๘ ปรบเปลยนพฤตกรรมยังสามารถดแลพฤตกรรมตามปกต ิ กําลังปฏบัตอยู่ กําลังปฏิบัติอยู ่
ั
ิ
ู
ิ
ิ
ิ
้
ิ
๕.๙ สรางวินัยดแลตนเองตามได้ปกต ิ กําลังปฏบัตอยู่ กําลังปฏิบัติอยู ่
ู
ื
ู
๕.๑๐ การควบคมสอดแลการใช้สอด้วยตัวเอง - -
ุ
ื
ื
ื
ี
ู
๕.๑๑ ห่างไกลแหล่งล่อแหลมห้ามออกจากบ้านยามวิกาล/ให้พ่อแม่ดแล ทําได้ด/และต่อเนอง ทําได้ด/และต่อเนอง
ี
ี
็
์
๕.๑๒ สงเคราหการศกษา/อาชพยังไม่มความจําเปนต้องสงเคราะห ์ - -
ี
ึ
ี
ึ
๕.๑๓ เข้าร่วมโครงการโครงการฝกอาชพ อยู่ระหว่างการรอ อยู่ระหว่างการรอ
ิ
ู
ี
ิ
ิ
๕.๑๔ เปลยนพฤตกรรมผู้ปกครองดแลใส่ใจลกตามปกต ิ กําลังปฏบัตอยู่ กําลังปฏบัตอยู่
ิ
ู
ิ
ิ
ิ
ั
ี
ึ
ั
ิ
ิ
๕.๑๕ วิธเข้ารบคําปรกษาเข้ารบรายงานตัวตามทศาลกําหนด กําลังปฏบัตอยู่ กําลังปฏบัตอยู่
ี
๕.๑๖ อนๆ ระบุเพิ ม
ื