UNIT
PRAKTIKUM
151
1.0 PENGENALAN
Unit praktikum adalah satu unit yang diwujudkan khusus bagi melaksanaka sesi amalan prosesional sebagai salah satu
kompenan latihan perguruan di IPG Kampus Kota Bharu. Latihan yang dilaksanakan secara sistematik, berasaskan sekolah
dan bersifat developmen ini membolehkan pelajar membina, menguasai dan mengukuhkan ilmu professional perguruan untuk
menjadi guru permulaan yang berkesan. Semasa proses pelaksanaan praktikum, keutamaan diberikan kepada pencerapan
klinikal dan bimbingan yang memerlukan jalinanan kolaborasi pintar antara IPGKKB dan sekolah.
2.0 STRUKTUR ORGANISASI UNIT
KETUA UNIT
PN. NOR AINI BINTI ISMAIL
SETIAUSAHA
PN SUBHIYATUN NAZRIAH BINTI
MOHD ASPAR
TIMBALAN KRTUA UNIT
EN MOHAMED LAZIM BIN MANSOR
PENYELARAS PBS DAN PENYELARAS PRAKTIKUM DAN PEGURUSAN FAIL DAN DOKUMENTASI
PENYELARAS KURSUS INTERNSHIP
PENYELARAS JABATAN PN SUBHIYATUN NAZRIAH BINTI MOHD ASPAR
PENYELARAS JABATAN
PEGAWAI PENGURUSAN PEMBANTU OPERASI
PN SUBHIYATUN NAZRIAH BINTI MOHD NOR AL FATIHAH HASANAH BT CHE HUSSIN
ASPAR
152
3.0 PROFIL STAF KELULUSAN AKADEMIK KEPAKARAN BIDANG TUGAS DI JABATAN
BIL. PERSONEL
1 Sijil Perguruan Maktab Pendidikan Sains Ketua Unit Praktikum
Teknik Cheras, 1998 Pengukuran Pendidikan AJK Budaya IPG
Diploma Teknologi S/U Shadowing Schoolship
Makanan ITM, 1995 Programme
Sarjana Muda Pendidikan Pegawai Pentadbiran Kor-
Sains(Hons) OUM, 2007 sispa
Sarjana Pengukuran
PN NOR AINI BINTI Pendidikan UPSI,2010
ISMAIL
2
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Islam Pegawai Pengurusan
Bertanggungjawab mengurus
Perguruan Pendidikan dan mentadbir pengurusan
PBS, praktikum dan internship
Islam, IPGK Dato Razali pelajar.
Ismail, 2010
Ijazah Sarjana Pendidikan
Islam, Universiti Malaya,
2017
PN SUBHIYATUN
NAZRIAH BINTI
MOHD ASPAR
3 SPM Memproses tuntutan elaun Pembantu Operasi
Diploma Akauntasi, pelajar praktikum
Politeknik Kok Lanas memproses tuntutan elaun
guru pembimbing
memproses dokumen/surat
masuk dan keluar
PN. NOR AL-FATIHAH
HASANAH BINTI CHE
HUSSIN
153
4.0 PERANCANGAN UNIT 2023
TARIKH AKTIVITI PERUNTUKAN ANGGARAN KOS/ TEMPAT CATATAN/
JUMLAH PESERTA/ TINDAKAN
14 - 16 Mac SASARAN
2023 Bengkel pementoran OS21000/ RM35X 50 Orang x BTP Pensyarah
berstruktur dan OS29000 2 hari Marang,
18 - 20 April penyeliaan klinikal Trengganu
2023 dalam transformasi OS21000/ = RM3,500
praktikum siri 1 OS29000 TeLLTrac, Pensyarah
RM35X 50 Orang x IPGKDRI
Bengkel pementoran 2 hari
berstruktur dan
penyeliaan klinikal = RM3,500
dalam transformasi
praktikum siri 2
154
UNIT
PSIKOLOGI & KAUNSELING
155
1.0 PENGENALAN
Jawatankuasa keutuhan di peringkat kabinet telah memutuskan semua Kementerian menubuhkan Jawatankuasa
Keutuhan dan Pemulihan untuk membantu menangani masalah salah laku di kalangan kakitangan. Sehubungan itu, Kementerian
Pendidikan telah bertindak menubuhkan Unit Kaunseling dan Keutuhan pada tahun 2002 di bawah Sektor Pengurusan
Perkhidmatan Pendidikan selaras dengan SPP Bil. 1/1999. Seterusnya pada Januari 2006, jawatan Kaunselor Pentadbir
telah diwujudkan oleh Bahagian Sumber Manusia, Kementerian pelajaran Malaysia secara rasmi di Institut Pendidikan Guru
seluruh Malaysia. Melalui penstrukturan semula, Cawangan Kaunseling dan Keutuhan kini dikenali sebagai Bahagian Psikologi
dan Kaunseling pada tahun 2008 dan jawatan Ketua Unit kaunseling telah diwujudkan bagi memantapkan perkhidmatan
psikologi dan kaunseling berteraskan kaunseling yang berkesan dan professional. Fungsi dan peranan unit ini adalah untuk
mempertingkatkan mutu kerja,potensi dan kesejahteraan modal insan di Institut Pendidikan Guru. Seterusnya mulai tahun 2010
jawatan Kaunselor Pelajar dan Kaunselor Pentadbir telah diwujudkan di IPG bagi memantapkan perkhidmatan Unit Psikologi
dan Kaunseling.
2.0 STRUKTUR ORGANISASI UNIT
KETUA UNIT
KOSONG
SALMEZAH BINTI SALIM
SETIAUSAHA
KOSONG
KAUNSELOR PENTADBIRAN KAUNSELOR PELAJAR
MOHD ZAKI B TALIB DR SUHAILA BT ABDULLAH
PEMBANTU OPERASI
KOSONG
156
3.0 PROFIL STAF
BIL. PERSONEL KELULUSAN AKADEMIK KEPAKARAN BIDANG TUGAS DI JABATAN
1 Sarjana Pendidikan Bimbingan dan Kaunseling Ketua Unit UPsK
Bimbingan dan (Individu dan Kelompok) JK Integriti dan Pendidikan
Kaunseling (UPSI) Ujian Psikologi Pencegahan Rasuah
Ijazah Sarjana Muda Bimbingan dan Motivasi.
Pendidikan Bimbingan No. Kaunselor Berdaftar : JK Pengurusan Tatatertib dan
dan Kaunseling (UPSI) KB04450 Pecah Kontrak (Pelajar)
PA03718 Setiausaha LPS Unit
PN. SALMEZAH BINTI AJK SSP
SALIM Penyelaras EKSA
2
Bac. Pend Bimbingan & Ketua Panel Modul SST Kaunselor Pelajar
Kaunseling (UPM) Peringkat Negeri Kelantan Pensyarah Akademik
Ijazah Sarjana Sains Penyelaras Subjek Sosiologi
Kaunseling (UUM) Kaunselor Pendidikan
Dalam Pendidikan PDPP 2022
Ijazah Doktor Falsafah
Kaunseling
DR. SUHAILA BINTI
ABDULLAH
3 Ijazah Sarjana Muda Sesi Bimbingan dan Kaunselor Pentadbiran
Pensyarah Akademik
Pendidikan Bimbingan Kaunseling Penyelaras Subjek Psikologi
dan Kaunseling, UPSI Pendidikan PDPP 2022
(2011). Motivasi
Sarjana Kaunseling,UMT
(2020)
MOHD ZAKI BIN
TALIB
157
4.0 PERANCANGAN UNIT 2023
BIL TARIKH PROGRAM/AKTIVITI PERUNTUKAN ANGGARAN KOS/ TEMPAT ULASAN/
YANG DIJALANKAN ADA/TIADA CATATAN
BIL. PESERTA &
KUMPULAN SASAR
1. 30 orang Dewan Bakti
Mac
Psikososial : Ikhtilat OS29000 IPGKKB
Dalam Perkhidmatan Pensyarah x RM8.00
= RM240.00
2. OS29000 30 orang Dewan Bakti
Mei Staf x RM8.00 IPGKKB
Psikososial : Sosial =RM240.00
Diri Positif
158
UNIT
KHIDMAT PENGURUSAN
159
1.0 PENGENALAN
Unit Khidmat Pengurusan adalah satu unit yang menjalankan fungsinya sebagai badan yang
melaksanakan hal-hal pentadbiran, perkhidmatan, kewangan, perhubungan, keselamatan, penyelenggaraan,
kebersihan dan keceriaan serta menyelaras perjalanan organisasi dan aktiviti-aktiviti lain di dalam menjayakan
matlamat Institut Pendidikan Guru Kampus Kota Bharu (IPG KKB). Unit Pengurusan adalah Unit Sokongan yang
penting kerana ianya merupakan sumber rujukan bagi semua aktiviti pentadbiran dan seterusnya menjaga dan
menguruskan hal-hal perkhidmatan semua kakitangan IPG KKB.
Secara keseluruhannya, Unit Khidmat Pengurusan diketuai oleh Ketua Unit Khidmat Pengurusan DG48 dan diselia
oleh Pegawai Eksekutif Kanan N32. Unit ini bertanggungjawab menyediakan khidmat sokongan yang cekap dan
berkesan dari segi pengurusan pentadbiran, pengurusan sumber manusia, pengurusan kewangan, pengurusan
asrama dan pengurusan teknologi maklumat dengan :
• Memastikan pengurusan pentadbiran, kebajikan, anggota dan pejabat mengikut peraturan -peraturan
yang berkuatkuasa
• Memastikan semua urusan berkaitan dengan perkhidmatan, kemudahan dan kerjaya anggota diurus dan
dikemaskini dari semasa ke semasa
• Memastikan pengurusan dan pemantauan urusan kewangan jabatan mengikut pekeliling-pekeliling dan
peraturan-peraturan yang berkuatkuasa
• Memastikan semua urusan majlis-majlis rasmi rasmi jabatan berjalan dengan lancar
• Memastikan pengurusan teknologi maklumat berjalan dengan lanar
• Memastikan semua urusan penyelenggaraan bangunan dilaksanakan secara efisyen mengikut masa yang
ditetapkan serta mematuhi peraturan-peraturan yang berkuatkuasa
• Memastikan pengurusan asrama berjalan dengan lancar
160
2.0 STRUKTUR ORGANISASI UNIT
PENGARAH PEMBANTU S/U PEJABAT N22
Dr. Khairuddin bin Said Shazatulhaslin bt Mamat
TIMBALAN PENGARAH
Dr. Mohd Rozi bin Ismail
KETUA UNIT KHIDMAT PENGURUSAN
Norazan bin Mat Nor
PUSTAKAWAN S44 PEG. TEKNOLOGI MAKLUMAT F44 PEGAWAI EKSEKUTIF KANAN N32
Siti Munirah binti Ab.Rahman Suzana binti Mohammad Safini bin Mohamad Sanusi
PEN. PENGURUS ASRAMA N29 PEGAWAI EKSEKUTIF N29 PENOLONG AKAUNTAN W29
Raja Zainun bt Rj Dollah Mazlan bin Che Omar Nik Mohd Zamri bin Mat Nasir
KETUA PEMBANTU TADBIR N22
Wan Bebe Haniffah bt Wan Ab Manaff
PUSAT SUMBER UNIT PENGURUSAN UNIT PERKHIDMATAN DAN UNIT PENTADBIRAN AM UNIT KHIDMAT PELANGGAN UNIT PERCETAKAN UNIT PENGANGKUTAN UNIT PENGURUSAN ASET & UNIT PENYELENGGARAAN UNIT KEWANGAN
PERJAWATAN STOR
KETUA PEMB. PERPUSTAKAAN PEMANDU KENDERAAN H14
S26 KUP PENYELIA ASRAMA N26 KUP PEMBANTU TADBIR (P/O) N22 (KUP) PEMBANTU TADBIR (P/O) N PEG. KHIDMAT PELANGGAN PEMBANTU OPERASI N11 PEMBANTU TADBIR PEMBANTU KEMAHIRAN PENOLONG AKAUNTAN W29 (KUP)
W. Mohd Nadzri b. W. Seman 1. Fadzilah bt Mustapha 1. Mohd Zairuddin bin Mohd Nor 1. Zamilah bt Mat Yaman N22 KUP Muhamad Amizi bin PEMANDU KENDERAAN H11 (P/O) N22 (KUP) Mulsinah bt Sulaiman
Tn. Ibrahim b. Tn. Hussain 2. Norziana bt Mat Yassin 2. Azamani bt Anoowah 2. Farah Diana binti Abdullah N19 Mohd Abd Ghani 1. Zaki b. Abdullah (PENOLONG JURUTERA JA29 KUP)
PENYELIA ASRAMA N22 KUP 2. Mohamad Rozham b. Napi 1. Rabiyah bt Mat Othman 1. Yusri b. Mat Yaman PEMBANTU TADBIR (P/O) N22 (KUP)
PEMB. PERPUSTAKAAN S22 KUP Norli@Norlidawati bt Ismail PEMBANTU TADBIR (P/O) N19 PEMBANTU OPERASI N14 PEMBANTU AWAM H11 3. Zulkipli bin Hashim 2. Milah bt Mat Shukeri 2. Mudzaffar b. Mohammad Thalji Zulkifli b. Ibrahim
Nor Iryani bt Ismail Normah bt Omar Che Norhayati bt Che Soh Fadiah bt Mamat 4. Raja Azman bin Raja Ahmad 3. Muhamad Nazrib. Derahman
PEMBANTU OPERASI N11 Norhayati bt Ab. Rahim PEMBANTU OPERASI N14 4. Nur Syudaha bt Mohd Fadzil PEMBANTU AKAUNTAN W22(KUP)
PEMBANTU OPERASI N14 PEMBANTU TADBIR (P/O) N19 KUP 1. Siti Nor binti Che Ibrahim Norazmi bt Samad
Mohd Sakeri b. Mat Hassan Khairani bt Mustafa PEMBANTU OPERASI N11 PEMBANTU KEMAHIRAN H22 KUP
Zaliha binti Ismail 1. Nik Othman b. Nik Dir PEMBANTU TADBIR (KEW)W19
PEMBANTU OPERASI N11 [PENOLONG AKAUNTAN W29 (KUP)
Wan Zulkifli b. Wan Salleh PEMBANTU OPERASI N11 Mohd Anif bin Adi W29 (KUP)
1. Muhammad Shafiq bin
STAFF SOKONGAN DI LAIN- LAIN UNIT Mohamad Abidin
PEMBANTU AWAM H11
KOSONG
UNIT TEKNOLOGI PEMBANTU TADBIR (P/O) N19
Surizalwati bt Nik Long
JURUTEKNIK KOMPUTER
(PEN PEG TEK MAKLUMAT FA29 KUP) JABATAN PJKO JABATAN UNIT SUP UNIT PRAKTIKUM JAB PEMBANGUNAN LATIHAN PRA SEKOLAH JAB STEM
Siti Nur Atikah bt Mohamad Anuar
PEMBANTU OPERASI N11 PEMBANTU TADBIR (P/O) N19 PEMBANTU TADBIR (P/O) N22 KUP PEMBANTU OPERASI N11 PEMBANTU TADBIR (P/O) N22 KUP PEMBANTU PENGURUSAN MURID PEMBANTU MAKMAL C19
PEMBANTU OPERASI N11 Mohd Fitri bin Zakaria Nur Atikah bt Ab. Rahman Zuhdi bin Muhamad Nor Al Fatihah Hasanah binti Salmiyas binti Said N22 KUP
Azidi bin Ismail Che Hussin Siti Mariam binti Mohamad Muhammad Ikhwan bin Muhammad Amin
PEMBANTU OPERASI N11 Muhamad Tarmizi bin Yusuf
KOSONG Nurul Ezzati bt Dzulkefli
PEMBANTU OPERASI N14
Rosnani bt Mohamed
161
4.0 PERANCANGAN UNIT 2023
BIL TARIKH PROGRAM KUMPULAN SASAR / TEMPAT PENGERUSI/
BILANGAN PESERTA
PERASMI
Pengarah/
1 5/1/2023 Mesyuarat Jawatankuasa J/K Pengurusan Akaun Bilik Gerakan Timbalan Pengarah
2 12/1/2023 Akaun Amanah Bil.1/2023 Amanah
IPG KKB
Mesyuarat Jawatankuasa Jawatankuasa Pengarah/
Pengurusan Aset Alih Kerajaan Pengurusan Aset Alih Bilik Timbalan Pengarah
Gerakan,
Bil. 1/2023 Kerajaan IPGKKB
(Suku Tahun Ke 4) Tahun 2022
Mesyuarat Jawatankuasa J/K Pengurusan Bilik Gerakan Pengarah/
Pengurusan Kewangan & Kewangan dan Akaun
3 12/1/2023 Akaun Bil.1/2023 IPG KKB Timbalan Pengarah
(Suku Tahun Ke 4) Tahun 2022
4 19/1/2023 Mesyuarat Unit Khidmat Semua Staf Sokongan Bilik Pengarah/
Pengurusan Bil. 1/2023 Gerakan,
IPGKKB Timbalan Pengarah
/KUKP
24/1/2023- Bengkel Pemantapan Staf Sokongan ILA Pengarah/
26/1/2023 Pengurusan Kewangan
5 Timbalan Pengarah
/KUKP
6 5/4/2023
7 12/4/2023 Pengarah/
Mesyuarat Jawatankuasa J/K Pengurusan Akaun Bilik Gerakan Timbalan Pengarah
Akaun Amanah Bil. 2/2023 Amanah
IPG KKB
Mesyuarat Jawatankuasa Jawatankuasa Pengarah/
Pengurusan Aset Alih Kerajaan Pengurusan Aset Alih Bilik Timbalan Pengarah
Gerakan, /KUKP
Bil. 2/2023 Kerajaan IPGKKB
(Suku Tahun Pertama )
Tahun 2023
162
BIL TARIKH PROGRAM KUMPULAN SASAR / TEMPAT PENGERUSI/
8 12/4/2022 BILANGAN PESERTA PERASMI
Mesyuarat Jawatankuasa Bilik
9 27/4/2023 Pengurusan Kewangan & Jawatankuasa Gerakan, Pengarah/
22/5/2023 – Akaun Bil. 2/2023 Pengurusan Kewangan IPGKKB Timbalan Pengarah
24/5/2023 dan Akaun /KUKP
(Suku Tahun Pertama )
10 Tahun 2023 Semua staf Sokongan Bilik Pengarah/
11 6/7/2023 Gerakan, Timbalan Pengarah
Mesyuarat Unit Khidmat Anggota Kumpulan IPGKKB /KUKP
12/7/2023 Pengurusan Bil. 2/2023 Pelaksana
12 ILA Pengarah/
Team Building Timbalan Pengarah
13 12/7/2023
14 20/7/2023 Mesyuarat Jawatankuasa J/K Pengurusan Akaun Bilik Pengarah/
Akaun Amanah Bil. 3/2023 Amanah Gerakan, Timbalan Pengarah
IPGKKB /KUKP
Mesyuarat Jawatankuasa J/K Pengurusan Aset Alih Bilik Pengarah/
Pengurusan Aset Alih Kerajaan Kerajaan Gerakan, Timbalan Pengarah
Bil. 3/2023 IPGKKB /KUKP
(Suku Tahun Kedua ) Pengarah/
Timbalan Pengarah
Tahun 2023 J/K Pengurusan Bilik /KUKP
Kewangan dan Akaun Gerakan,
Mesyuarat Jawatankuasa IPGKKB Pengarah/
Pengurusan Kewangan & Timbalan Pengarah
Akaun /KUKP
Bil. 3/2023
(Suku Tahun Kedua )
Tahun 2023
Mesyuarat Unit Khidmat Semua Staf Sokongan Bilik
Pengurusan Bil. 3/2023 Gerakan,
IPGKKB
163
BIL TARIKH PROGRAM KUMPULAN SASAR / TEMPAT PENGERUSI/
BILANGAN PESERTA PERASMI
15 4/10/2023 Mesyuarat Jawatankuasa J/K Pengurusan Akaun Bilik Pengarah/
16 11/11/2023 Akaun Amanah Bil. 4/2023 Amanah Gerakan, Timbalan Pengarah
IPGKKB /KUKP
17 11/11/2023
Mesyuarat Jawatankuasa J/K Pengurusan Aset Alih Bilik Pengarah/
18 26/10/2023 Pengurusan Aset Alih Kerajaan Kerajaan Gerakan, Timbalan Pengarah
19 27/11/2023 Bil. 4/2023 IPGKKB /KUKP
-29/11/2023 (Suku Tahun Ketiga ) Pengarah/
Timbalan Pengarah
Tahun 2023 J/K Pengurusan Bilik /KUKP
Mesyuarat Jawatankuasa Kewangan dan Akaun Gerakan,
Pengurusan Kewangan & IPGKKB Pengarah/
Akaun Timbalan Pengarah
/KUKP
Bil. 4/2023
Pengarah/
(Suku Tahun Ketiga ) Timbalan Pengarah
Tahun 2023 /KUKP
Mesyuarat Unit Khidmat Semua Staf Sokongan Bilik
Pengurusan Bil. 4/2023 Gerakan,
Semua Pensyarah IPGKKB
Hari Bersama Pelanggan Semua AKP
Bilik
Gerakan,
IPGKKB
164
TAKWIM 2023
165
JANUARI 2023 Hari Perkara Tindakan
Tarikh Ahad
01.01.23 Isnin Sesi Januari 2023 – Mei 2023 (Semester Panjang: Semester II Sesi 2022/2023)
02.01.23 Selasa
03.01.23 Rabu Pendaftaran Kursus 02 Jan 2023 – 08 Jan 2023 JHEP
04.01.23 Khamis
05.01.23 Jumaat Kursus Pemerkasaan Akta 174
06.01.23 Sabtu UKP
07.01.23
08.01.23 Mesyuarat Jawatankuasa Akaun Amanah Bil.1/2023
09.01.23 UPP
10.01.23
11.01.23
12.01.23
13.01.23 Verifikasi Pelaksanaan Pentaksiran Berterusan (Fasa Perancangan)
14..1.23 08 Jan 2023 – 19 Jan 2023
15.01.23
Pemantauan Pelaksanaan PdP oleh Ketua Jabatan
16.01.23 08 Jan 2023 – 20 April 2023
17.01.23 Ahad Kuliah 08 Jan 2023 – 23 Feb 2023 JSS
18.01.23 Isnin Bengkel Penataran MK dan Video bg kursus Pendidikan Seni Visual dan Sejarah
Selasa
19.01.23 Rabu
20.01.23 UKP
21.01.23 Khamis Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan Bil. 1/2023
22.01.23 Jumaat (Suku Tahun Ke 4) Tahun 2022 UKP
Sabtu Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Kewangan & Akaun Bil.1/2023
23.01.23 Ahad (Suku Tahun Ke 4) Tahun 2022
24.01.23
25.01.23
26.01.23 SJKPP
Mesyuarat Sekretariat Majlis Jaminan Kualiti dan Pematuhan Polisi Bil.1/2023
(16.01.2023)
Isnin Bengkel penilaian reka bentuk kurikulum melalui mekanisme CDL dan CCQI JKA
Bengkel Penyelidikan, Penulisan dan Inovasi Fasa 1 (Draf) JPPI
17-19/1/23
Seminar Sejarah Lisan dan Pendokumentasian dan Kajian Lapangan Bidang Arkeologi JSS
Selasa 17 -20/1/23 JPM
Rabu JB
Bengkel Penulisan (18-19/1/23) UPPP
Khamis Kursus Pemantapan Inovasi Digital Pensyarah Jabatan Bahasa (18-19/1/23) UKP
Jumaat
Sabtu Kursus Pemantapan Pegawai Pengurusan Peperiksaan
Ahad
Mesyuarat Unit Khidmat Pengurusan Bil. 1/2023
Isnin
Selasa UKP
Rabu SJKPP
Khamis
Tahun Baru Cina
Penyemakan Pentaksiran Berterusan Pelajar oleh Pensyarah
22 Jan 2023 – 06 April 2023
Tahun Baru Cina
Bengkel Pemantapan Pengurusan Kewangan (24-26/1/23)
Mesyuarat Jawatankuasa Penyelaras EOMS (Bil.1/2023. (25.01.2023)
166
27.01.23 Jumaat
28.01.23 Sabtu
29.01.23 Ahad Bengkel Penataran MK dan Video bg kursus Pendidikan Seni Visual, Muzik dan Sejarah JSS
30.01.23 Isnin Mesyuarat MPPP Bil. 1 SU MPPP
31.01.23 Selasa Mesyuarat MPPP Bil. 1 SU MPPP
FEBRUARI 2023
Tarikh Hari Perkara Tindakan
01.02.23 Rabu Bengkel Latihan Modul Latihan Intervensi Berfokus Dan Terbeza (MoLIB) Numerasi Siri 1
02.02.23 Khamis Bengkel Latihan Modul Latihan Intervensi Berfokus Dan Terbeza (MoLIB) Literasi Siri 1
03.02.23 Jumaat
04.02.23 Sabtu
05.02.23 Ahad
Thaipusam JKA
Lawatan Penanda Aras Dan Kolaborasi Pedagogi, Bengkel Pemantapan Pengurusan JKA
(5 - 9/2/2023) JSS
06.02.23 Isnin JPL
07.02.23 Selasa Kembara Visual ( Pendidkan Seni Visual)
08.02.23 Rabu 7-9/2/33 JSTEM
09.02.23 Khamis JAPIM
10.02.23 Jumaat Kursus Pembangunan Profesionalisme JTEM
11.02.23 Sabtu
12.02.23 Ahad JPK
13.02.23 JB
14.02.23 Isnin
15.02.23 Selasa
Rabu Future Education Carnival 2023 (11-13/2/23)
16.02.23 JKA
17.02.23 Khamis Kursus Tahsin Al-Quran/Future Education Carnival 2023 (11-13/2/23)
Jumaat
18.02.23 Future Education Carnival 2023 (11-13/2/23)
Sabtu
19.02.23 JPL
20.02.23 Ahad
21.02.23 Isnin Menerokai Pendidikan Seni Visual Dalam PPDPC Pendidikan Khas(15-16/2/23) JAPIM
22.02.23 Selasa CPD JPJKO
Rabu SJKPP
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
17.02.2023 - 11.03.2023
Pemantapan Jati Diri Pelajar di Bawah Skor PMGT 3.3 Siri 1 (Pelajar PISMP Sem 2 &
PISMP Sem 5)
PBS 3 (PISMP Amb Jun 2021) 19 Feb 2023 – 23 Feb 2023
Kursus Penjajaran Dasar Pendidikan Negara, Inovasi dan Kreativiti serta Pemikiran Konsep-
tual
Pedagogi Tahsin al-Quran
Kejohanan Olahraga Tahunan Ambilan Jun 2021(22-23/2/23)
Mesyuarat AJK MQA IPGKKB Bil.1/2023 (20.02.2022)
167
23.02.23 Khamis
24.02.23 Jumaat
Cuti Pertengahan Semester IPG (24 Feb 2023 – 04 Mac 2023)
25.02.23 Sabtu
26.02.23 Ahad
27.02.23 Isnin
28.02.23 Selasa
MAC 2023 Hari Perkara Tindakan
Rabu Team Building (1-3/3/23) JB
Tarikh Khamis
01.03.23 Jumaat
02.03.23 Sabtu
03.03.23 Ahad
04.03.23 Isnin Kuliah 05 Mac 2033 – 20 April 2023 JPPI
05.03.23 Bengkel Penyelidikan, Penulisan dan Inovasi Fasa 2 (Perkembangan)
06.03.23 Selasa 6-8/3/23 SJKPP
07.03.22 Selasa Melaksanakan bengkel pemantapan kefahaman tentang Pengurusan Risiko kepada JPM
Rabu pemegang, penggerak dan warga IPGKKB. (07.03.2023) SU MPPP
07.03.23 Khamis SU MPPP
08.03.23 Jumaat Kembara Sastera Dan Budaya Borneo(7-9/3/23)
09.03.23 Sabtu
10.03.23 Ahad Mesyuarat MPPP Bil.2
11.03.23 Isnin Mesyuarat MPPP Bil.2
12.03.23
13.03.23 Selasa UPraktikum
Rabu
14.03.23
15.03.23 Khamis
Jumaat Bengkel Pementoran Berstruktur Dan Penyeliaan Klinikal Dalam Transformasi Prakti-
16.03.23 Sabtu kum (Siri 1) (16-17/3/23)
17.03.23
18.03.23 Ahad Kejohanan Merentas Desa Ambilan Jun 2022(15-16/3/23) JPJKO
Isnin Bengkel Pengurusan dan Pentadbiran Sistem iTEMS UPPP
19.03.23 Selasa
20.03.23 Rabu
21.03.23 Khamis
22.03.23 Jumaat
23.03.23 Sabtu
24.03.23 Kemasukan Markah Pentaksiran Berterusan di BPBP oleh Pensyarah
25.03.23
19 Mac 2023 – 23 April 2023 JPL
SJKPP
Pengurusan Perkhidmatan Berkualiti
Bengkel Penyediaan Dokumen MQA04 (23.03.2023)
Awal Ramadhan
168
26.03.23 Ahad Psikososial : Ikhtilat Dalam Perkhidmatan Ukaunseling
27.03.23 Isnin
28.03.23 Selasa JIP
29.03.23 Rabu Bengkel Penyelidikan Dan inovasi (28-30/3/23)
30.03.23 Khamis Bengkel Penulisan Akademik & KBAT Kepada pelajar PPISMP Sem 2 JKA
31.03.23 Jumaat
APRIL 2023 Hari Perkara Tindakan
Tarikh Sabtu
01.04.23 Ahad
02.04.23 Isnin
03.04.23 Selasa Bengkel Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Pelaksanaan Kurikulum. JKA
04.04.23 Rabu
05.04.23
Mesyuarat Jawatankuasa Akaun Amanah Bil. 2/2023 UKP
06.04.23
07.04.23 Khamis Bengkel Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Kepada pelajar PISMP Sem 2 & PISMP Sem 5 JKA
08.04.23 Jumaat
09.04.23 Sabtu
Ahad
10.04.23 Nuzul AL Quran
11.04.23 Isnin Verifikasi Penyemakan Moderasi Pentaksiran Berterusan dan Ujian Amali (Fasa Selepas
12.04.23 Selasa JKA
Rabu Moderasi) (09 April 2023 – 20 April 2023)
13.04.23 Bengkel Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
14.04.23 UKP
15.04.23
16.04.23 Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan Bil. 2/2023 UKP
17.04.23
(Suku Tahun Pertama ) Tahun 2023
17.04.23 Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Kewangan & Akaun Bil. 2/2023
JAPIM
18.04.23 Khamis (Suku Tahun Pertama ) Tahun 2023
Jumaat SJKPP
19.04.23 Sabtu
20.04.23 Ahad
21.04.23 Isnin
Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Risiko IPGKKB Bil.1/ 2023 (17.04.2022)
Isnin Kembara Profesionalisme Menelusuri Pendidikan Khas dI Borneo JPK
Selasa 17-19/4/23
JB
Rabu Kursus Penyelidikan Jabatan Bahasa 2023 SIRI 1 UPraktikum
Khamis 18-19/4/23
Jumaat JB
Bengkel Pementoran Berstruktur Dan Penyeliaan Klinikal Dalam Transformasi Praktikum
JAPIM
(Siri 2)18-20/4/23
Kursus Penyelidikan Jabatan Bahasa 2023 Siri 1 di bawah MBMMBI
Kursus Kepimpinan dan imam (19-20/4/23)
Minggu Ulangkaji 21 Apr 2023 – 01 Mei 2023
169
22.04.23 Sabtu Hari Raya Aidil Fitri
23.04.23 Ahad Hari Raya Aidil Fitri
24.04.23 Isnin
25.04.23 Selasa SJKPP
Mesyuarat Sekretariat Majlis Jaminan Kualiti dan Pematuhan Polisi Bil.2/2023
26.04.23 Rabu
27.04.23 Khamis (25.04.230 UKP
28.04.23 Jumaat JPJKO
29.04.23 Sabtu
30.04.23 Ahad Mesyuarat Unit Khidmat Pengurusan Bil. 2/2023
Kecergasan dan ‘Team Building” sem 2 tahun 1 (elektif PJ) (28-29/4/23)
MEI 2023 Hari Perkara Tindakan
Isnin Hari Pekerja
Tarikh
01.05.23 Selasa Mesyuarat Jawatankuasa Audit Dalaman (02.05.2023) SJKPP
02.05.23 Rabu Peperiksaan Akhir 02 Mei 2023 – 12 Mei 2023
02.05.23 Khamis
03.05.23 Jumaat Hari Wesak
04.05.23 Sabtu Kejohanan Piala Pengarah (5-6/5/23)
05.05.23 Ahad JPJKO
06.05.23 Isnin
07.05.23 Selasa Hari Terbuka Asrama
08.05.23 Rabu JHEP
09.05.23 Khamis Audit Dalaman IPG IPGKKB tahun 2023 (08 - 11/5/2023) SJKPP)
10.05.23 Jumaat Mesyuarat MPPP Bil.3 SU MPPP
11.05.23 Sabtu Mesyuarat MPPP Bil.3 SU MPPP
12.05.23 Ahad
13.05.23
14.05.23 Isnin
Isnin Cuti Akhir Semester IPG 13 Mei 2023 – 27 Mei 2023
15.05.23 Selasa
15.05.23 Rabu
16.05.23 Mesyuarat Jawatankuasa Penambahbaikan Hasil Penemuan Audit Dalaman tahun SJKPP
17.05.23 2023 (15.05.2023) JHEP
Tatacara pengurusan disiplin pelajar JSS
JPPI
Program Hari Guru
Bengkel Penyelidikan, Penulisan dan Inovasi Fasa 3 (Pemurnian dan Kolokium) 17-19/5/23
17.05.23 Rabu Audit Susulan IPGKKB tahun 2023 (17.05.23) SJKPP
18.05.23 Khamis
19.05.23 Jumaat
20.05.23 Sabtu
21.05.23 Sesi Jun 2023 – Julai 2023 (Semester Pendek: Semester III Sesi 2022/2023)
22.05.23 Ahad Pendaftaran Kursus 21 Mei 2023 – 28 Mei 2023 UPS
Lawatan Penanda Aras ke Perbadanan Perpustakaan Awam Selangor dan Pesta Buku Kuala UKP
Lumpur (PBAKL) 22-25/5/23
Isnin Team Building
170
22.05.23 Mesyuarat Kajian Semula Pengurusan (MKSP) SJKPP
23.05.23 Selasa IPGKKB. JPJKO
24.05.23 Rabu Lawatan Penanda Aras, Kampus Miri Sarawak (23-26/5/23)
25.05.23 Khamis Bengkel Latihan Modul Latihan Intervensi Berfokus Dan Terbeza (MoLIB) Numerasi Siri 2
26.05.23 Jumaat Bengkel Latihan Modul Latihan Intervensi Berfokus Dan Terbeza (MoLIB) Literasi Siri 2
27.05.23 Sabtu
28.05.23 Ahad
29.05.23 Isnin Kuliah 28 Mei 2023 – 20 Jul 2023 UKaunsel-
Verifikasi Pelaksanaan Pentaksiran Berterusan (Fasa Perancangan)
28 Mei 2023 – 01 Jun 2023 ing
Psikososial : Sosial Diri Positif
Pesta Keamatan 30 – 31 Mei 2023
30.05.23 Selasa Pelancaran Buku Panduan Akademik 2023/2024 JKA
31.05.23 Rabu
JUN 2023 Hari Perkara Tindakan
Khamis Cuti Gawai 01 dan 02 Jun 2023
Tarikh Jumaat
01.06.23 Sabtu
02.06.23 Ahad
03.06.23
04.06.23 Isnin Hari Keputeraan YDP Agong
05.06.23 Showcase Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna
06.06.23 Selasa Semester I 2023 (6-8/6/23)
07.06.23 Rabu
08.06.23 Khamis
09.06.23 Jumaat
10.06.23 Sabtu JSTEM
11.06.23 Ahad JSTEM
12.06.23 Isnin PBS PISMP Ambilan Jun 2022 (11 Jun 2023 – 22 Jun 2023) JB
13.06.23 Selasa Bengkel Penyelidikan & Inovasi (12-13/6/23)
14.06.23 Rabu Bengkel Penyelidikan & Inovasi (12-13/6/23)
15.06.23 Khamis Bench Marking & Study Tour (14-21/6/23)
16.06.23 Jumaat
17.06.23 Sabtu JKA
18.06.23 Ahad JPL
19.06.23 Isnin
20.06.23 Selasa Bengkel Computational Thinking
Pengurusan Data & Pelan Strategik
171
21.06.23 Rabu Penggunaan Perisian Grafik Dan Multimedia JPL
22.06.23 Khamis Bengkel Digital Learning Object JKA
23.06.23 Jumaat
Bengkel Peningkatan Pedagogi Pengajaran TITAS JAPIM
24.06.23 Sabtu Bengkel Peningkatan Pedagogi Pengajaran TITAS JAPIM
25.06.23 Ahad
26.06.23 Isnin Melaksanakan bengkel pemantapan kefahaman tentang Pengurusan Risiko kepada pemegang,
27.06.23 Selasa penggerak dan warga IPGKKB. SJKPP
28.06.23 Rabu
29.06.23 Khamis Pendidikan Pintar Cergas JKA
30.06.23 Jumaat Pendidikan Pintar Cergas JKA
Bengkel Penyelidikan dan Inovasi JIP
Kursus Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) JPL
Hari Raya Qurban
Hari Raya Qurban
JULAI 2023
Tarikh Hari Perkara Tindakan
01.07.23 Sabtu
02.07.23 Ahad Bina Insan Guru (BIG) JPJKO
03.07.23 Isnin Verifikasi Penyemakan Moderasi Pentaksiran Berterusan dan Ujian Amali (Fasa Selepas
04.07.23 Selasa
05.07.23 Rabu Moderasi) (02 Julai 2023 – 07 Julai 2023)
06.07.23 Khamis UKP
07.07.23 Jumaat
08.07.23 Sabtu
09.07.23 Ahad Mesyuarat Jawatankuasa Akaun Amanah Bil. 3/2023
UPK
10.07.23 Isnin JSTEM
11.07.23 Selasa JPPI
Kursus Teambuilding (10-13/7/23)
Lawatan Penanda Aras (10-14/7/23) UPPP
Kursus Peningkatan profesionalisme Jabatan (Penyelidikan, penulisan dan Inovasi-JPPI)
11-13/7/23 UPS
Lawatan Penanda Aras Unit Peperiksaan dan Penilaian Bagi Tahun 2023
11-13/7/23 JSTEM
Bengkel Literasi Maklumat
Lawatan Penanda Aras
12.07.23 Rabu Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan Bil. 3/2023
(Suku Tahun Kedua ) Tahun 2023
UKP
Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Kewangan & Akaun Bil. 3/2023 UKP
(Suku Tahun Kedua ) Tahun 2023 JSTEM
Lawatan Penanda Aras
13.07.23 Khamis Lawatan Penanda Aras JSTEM
14.07.23 Jumaat Lawatan Penanda Aras JSTEM
172
15.07.23 Sabtu
16.07.23 Ahad
17.07.23 Isnin
Kursus Asas Microsoft Office (Word & Excel) JPL
18.07.23 Selasa Kemasukan Markah Pentaksiran Berterusan di BPBP oleh Pensyarah
19.07.23 Rabu
20.07.23 Khamis 16 Julai 2023 – 22 Julai 2023 UKP
Awal Muharam
21.07.23 Jumaat
22.07.23 Sabtu Mesyuarat Unit Khidmat Pengurusan Bil. 3/2023
23.07.23 Ahad Minggu Ulangkaji dan Peperiksaan Akhir 21 Jul 2023 – 28 Jul 2023 JPJKO
Exit Survey dan Penilaian Pelajar terhadap P&P Pensyarah (IPPK) JPK
24.07.23 Isnin
25.07.23 Selasa 21 Julai 2023 – 06 Ogos 2023 JIP
26.07.23 Rabu SU MPPP
27.07.23 Khamis SU MPPP
28.07.23 Jumaat Bina Insan Guru (BIG)
29.07.23 Sabtu Lawatan Penanda Aras Ke Indonesia “ KE ARAH PEMANTAPAN PENDIDIKAN INKLUSIF
30.07.23 Ahad
31.07.23 Isnin “(24-27/7/23) JSTEM
Bengkel pemantapan pedagogi terkini (25-27/7/23) JSTEM
Mesyuarat MPPP Bil.4
Mesyuarat MPPP Bil.4
Cuti Akhir Semester IPG 29 Julai 2023 – 12 Ogos 2023
STEM Innovation & Creativity (30/7/23 - 02/08/23)
STEM Innovation & Creativity
OGOS 2023
Tarikh Hari Perkara Tindakan
01.08.23 Selasa Kursus Peningkatan Professionalisma Pensyarah Jabatan Bahasa 2023 (1-4/8/23) JB
JSS
02.08.23 Rabu Program Bulan Kemerdekaan
03.08.23 Khamis STEM Innovation & Creativity JSTEM
04.08.23 Jumaat STEM Innovation & Creativity JSTEM
05.08.23 Sabtu
06.08.23 Ahad
07.08.23
08.08.23 Isnin Majlis Anugerah Pengarah
09.08.23 Selasa Bina Insan Guru (BIG) JKA
10.08.23 Rabu JPJKO
11.08.23 Khamis
12.08.23 Jumaat
13.08.23 Sabtu
14.08.23 Ahad
15.08.23 Isnin Pemantapan Jati Diri Pelajar di Bawah Skor PMGT 3.3 Siri 2 (Pelajar PPISMP Sem 2)
Selasa
Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Risiko IPGKKB Bil.2 /2023. (14.08.23) JKA
Seminar Teori Sastera Tempatan (15-17/8/23)
Kursus Pengurusan Emosi SJKPP
Sistem Pengurusan Kualiti JPM
JPL
173 JPL
16.08.23 Rabu
17.08.23 Khamis
18.08.23 Jumaat
19.08.23 Sabtu
20.08.23 Ahad
21.08.23
22.08.23 Isnin
23.08.23 Selasa
24.0823 Rabu
25.08.23 Khamis
26.08.23 Jumaat
27.08.23 Sabtu Bina Insan Guru (BIG) JPJKO
28.08.23 Ahad
29.08.23 Isnin
30.08.23 Selasa Bengkel Pemantapan Struktur Program Akademik IPGKKB 2023 JKA
31.08.23 Rabu Hari Kemerdekaan
Khamis
SEPTEMBER 2023
Tarikh Hari Perkara Tindakan
01.09.23 Jumaat
02.09.23 Sabtu
03.09.23 Ahad
04.09.23 Isnin
05.09.23 Selasa
Bengkel Pemantapan Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna JIP
06.09.23 Rabu
07.09.23 Khamis
08.09.23 Jumaat
09.09.23 Sabtu SU MPPP
10.09.23 Ahad Mesyuarat MPPP Bil.5 SU MPPP
11.09.23 Mesyuarat MPPP Bil.5
12.09.23 Isnin JPJKO
13.09.23 Selasa
Rabu Kecergasan dan ‘Team Building” sem 3 tahun 2 (13-15/9/23) JAPIM
JPJKO
14.09.23 Khamis Bengkel Penulisan Penyelidikan dan Inovasi
Kejohanan Piala Pengarah (14-16/9/23) JAPIM
15.09.23 Jumaat
16.09.23 Sabtu Bengkel Penulisan Penyelidikan dan Inovasi
17.09.23 Ahad
18.09.23 Isnin JPM
19.09.23 Selasa Hari Malaysia
Program Tautan Ilmu Semarak Kasih
SJKPP
Mesyuarat Sekretariat Majlis Jaminan Kualiti dan Pematuhan Polisi Bil.3/2023
174
20.09.23 Rabu Kursus Komunikasi Berkesan JPL
CPD JB
21.09.23 Khamis
22.09.23 Jumaat
23.09.23 Sabtu
24.09.23 Ahad
25.09.23 Isnin
26.09.23 Selasa
27.09.23 Rabu Lawatan Penanda Aras Ke IPG Miri (26-28/9/23)
28.09.23 Khamis
29.09.23 Jumaat JPPI
30.09.23 Sabtu Maulidur Rasul
Seminar Kebangsaan Penyelidikan dan Inovasi (29-30/10/23)
OKTOBER 2023
Tarikh Hari Perkara Tindakan
01.10.23 Ahad
02.10.23 Isnin
03.10.23 Selasa
04.10.23 Rabu
05.10.23 Khamis Mesyuarat Jawatankuasa Akaun Amanah Bil. 4/2023 UKP
06.10.23 Jumaat
07.10.23 Sabtu
08.10.23 Ahad
09.10.23 Isnin
10.10.23 Selasa
11.10.23 Rabu
12.10.23 Khamis
13.10.23 Jumaat
14.10.23 Sabtu
15.10.23 Ahad
16.10.23 Isnin
16.10.23 Isnin Gerakan Dekad Bahasa Kebangsaan (15-19/10/23) JPM
17.10.23 Selasa Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Risiko IPGKKB Bil.3 /2023 (16.10.23) SJKPP
18.10.23 Rabu JSTEM
19.10.23 Khamis Lawatan Penanda Aras(16-19/10/23)
20.10.23 Jumaat
21.10.23 Sabtu
22.10.23 Ahad
23.10.23 Isnin
24.10.23 Selasa
25.10.23 Rabu Istiadat Konvokesyen ke-13 Institut Pendidikan Guru
26.10.23 Khamis
Kementerian Pendidikan Malaysia (22-29/10/23) JPPI
Lawatan penanda aras (24-26/10/23) UKP
Mesyuarat Unit Khidmat Pengurusan Bil. 4/2023
175
27.10.23 Jumaat
28.10.23 Sabtu Maulidur Rasul
29.10.23 Ahad
30.10.23 Isnin
31.10.23 Selasa
NOVEMBER 2023
Tarikh Hari Perkara Tindakan
01.11.23 Rabu
02.11.23 Khamis
03.11.23 Jumaat
04.11.23 Sabtu
05.11.23 Ahad JPL
06.11.23 Isnin Inovasi Dan Kreativiti Dalam P&P
07.11.23 Selasa
08.11.23 Rabu
09.11.23 Khamis Kolokium Kapasiti Pedagogi Pembelajaran Bermakna Semester II IPGM (7-9/11/23) JSTEM
10.11.23 Jumaat STEM Innovation & Creativity (8-9/11/23)
11.11.23 Sabtu JPL
Kursus Pengurusan Majlis
12.11.23 Ahad Hari Keputeraan Sultan Kelantan UKP
13.11.23 Isnin Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Aset Alih Kerajaan Bil. 4/2023 UKP
14.11.23 Selasa (Suku Tahun Ketiga ) Tahun 2023
15.11.23 Rabu
16.11.23 Khamis Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Kewangan & Akaun
17.11.23 Jumaat Bil. 4/2023(Suku Tahun Ketiga ) Tahun 2023
18.11.23 Sabtu Hari Keputeraan Sultan Kelantan
19.11.23 Ahad Hari Deepavali
20.11.23 Isnin
21.11.23 Selasa SU MPPP
22.11.23 Rabu SU MPPP
SJKPP
23.11.23 Khamis
24.11.23 Jumaat Mesyuarat MPPP Bil.6
Mesyuarat MPPP Bil.6 JPJKO
25.11.23 Sabtu Mesyuarat Sekretariat Majlis Jaminan Kualiti dan Pematuhan Polisi
26.11.23 Ahad Bil.4/2023 (22.11.2023)
27.11.23 Isnin
28.11.23 Selasa UKP
29.11.23 Rabu Lawatan Penanda Aras, IPGK Temenggong Ibrahim (Tear 1 PJK) dan Singapore Sport
30.11.23 Khamis JIP
School (24-26/23)
Hari Bersama Pelanggan
Bengkel Pengurusan ICT
176
DISEMBER 2023
Tarikh Hari Perkara Tindakan
01.12.23 Jumaat
02.12.23 Sabtu
03.12.23 Ahad
04.12.23 Isnin
05.12.23 Selasa
06.12.23 Rabu
07.12.23 Khamis
08.12.23 Jumaat
09.12.23 Sabtu
10.12.23 Ahad
11.12.23 Isnin
12.12.23 Selasa
13.12.23 Rabu
14.12.23 Khamis
15.12.23 Jumaat
16.12.23 Sabtu
17.12.23 Ahad
18.12.23 Isnin
19.12.23 Selasa
20.12.23 Rabu
21.12.23 Khamis
22.12.23 Jumaat
23.12.23 Sabtu
24.12.23 Ahad
25.12.23 Isnin
26.12.23 Selasa Hari Krismas
27.12.23 Rabu
28.12.23 Khamis
29.12.23 Jumaat
30.12.23 Sabtu
31.12.23 Ahad
177
JABATAN BERTUGAS
178
JABATAN BERTUGAS BULAN BERTUGAS
JANUARI
BIL NAMA JABATAN/UNIT FEBRUARI
1 JABATAN HAL EHWAL PELAJAR MAC
2 JABATAN KECEMERLANGAN AKADEMIK APRIL
3 JABATAN ILMU PENDIDIKAN MEI
4 JABATAN PENDIDIKAN ISLAM JUN
5 JABATAN SAINS,TEKNOLOGI KEJURUTERAAN DAN MATEMATIK JULAI
6 JABATAN BAHASA OGOS
7 JABATAN PENDIDIKAN JASMANI & KOKURIKULUM
8 JABATAN SAINS SOSIAL SEPTEMBER
9 JABATAN PENGAJIAN MELAYU OKTOBER
10 JABATAN PERANCANGAN PENYELIDIKAN DAN INOVASI NOVEMBER
11 JABATAN PEMBANGUNAN LATIHAN DISEMBER
12 JABATAN PENDIDIKAN KHAS
179
ETIKA KERJA STAF /
PEGAWAI PERKHIDMATAN
/ BUDAYA IPG / GARIS
PANDUAN ATP 3.0
180
ETIKA KERJA STAF IKHTISAS / PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
Etika kerja staf ikhtisas/Pegawai Pekhidmatan Pendidikan (PPP) ialah panduan tingkah laku yang menjadi pegangan setiap
warga ikhtisas/Pegawai Pendidikan di Institut Pendidikan Guru Malaysia berlandaskan nilai-nilai akhlak mulia
OBJEKTIF:
i. Menanamkan sikap positif dan menghapuskan sikap negatif dalam melaksanakan tugas-tugas yang diamalkan bagi
mempertingkatkan kualiti kerja
ii. Meningkatkan disiplin diri bagi menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang kepada pelanggan dan organisasi dan
iii. Memberikan sumbangan positif yang berterusan kepada negara
1. PERSONALITI
• Seorang yang dilantik sebagai staf ikhtisas/PPP di Institut Pendidikan Guru Malaysia hendaklah pada setiap masa
memberikan taat setia yang tidak berbelah bagi kepada Yang Dipertuan Agong, negara dan kerajaan dengan:
a mengutamakan tugas sebagai pendidik guru
b mematuhi semua arahan rasmi berkaitan dengan tugasnya
c bertindak dalam keadaan tertentu bagi menjamin kesejahteraan dan keselamatan negara
• Sebagai pegawai pendidikan hendaklah sentiasa menampilkan diri dengan cara yang sesuai mengikut tuntutan
semasa bertugas/bekerja atau semasa menghadiri mana-mana acara rasmi beliau dikehendaki hadir
• Mempunyai daya tahan, bersikap positif dan teliti dalam melaksanakan tugas yang diamanahkan
• Sebagai pegawai pendidikan hendaklah sentiasa berkelakuan dan bertingkah laku dengan sopan mencerminkan
ketinggian kesusilaan dan budi pekerti, adil, amanah, bertanggungjawab dan mengamalkan budaya kerja cemerlang.
• Bersedia untuk mempelajari atau menerima nasihat dan teguran secara kritikan dengan hati dan fikiran yang
terbuka
• Sentiasa berusaha dan mengamalkan nilai-nilai semasa berinteraksi dengan sesiapa sahaja sama ada di dalam atau
di luar waktu bertugas
• Seorang pegawai hendaklah tenang menghadapi masalah dan reda menerima ketetapan, kegagalan dan ujian serta
tidak berputus asa
• Seorang pegawai hendaklah bersikap pemaaf dan penyayang dan bersifat simpati dan empati menjalankan tugas
harian
2. PROFESIONALISME
• Seorang pegawai ikhtisas/PPP hendaklah sentiasa mengutamakan tugas rasmi daripada kepentingan peribadi.
• Sebagai pegawai pendidikan hendaklah pada setiap masa berkelakuan dengan cara tidak mencemarkan nama baik
profesion keguruan
• Sentiasa berusaha mempertingkatkan ilmu, kepakaran, kecekapan, kemahiran dan profesionalismenya
• Tidak boleh melibatkan diri dalam aktiviti yang menyalahi undang-undang negara
• Bersikap jujur dan setia kepada organisasi tanpa menyalahgunakan kuasa dan kedudukan
• Tidak boleh sama ada secara lisan atau bertulis atau dengan apa-apa cara lain membuat kenyataan kepada pihak
media melainkan mendapatkan persetujuan daripada pihak Kementerian Pendidikan
• Sentiasa bersedia membantu dan membimbing rakan sejawat yang menghadapi masalah
• Menjalankan tanggungjawab yang diamanahkan dengan penuh dedikasi
• Sentiasa mendukung dan mengamalkan budaya ilmu.
• Membina budaya kerja berpasukan dengan menekankan aspek-aspek kolaboratif, partisipatif dan ‘ownership’
• Seorang pegawai pendidikan hendaklah tidak akan menyebabkan dirinya berada dalam keterhutangan kewangan
yang serius
181
ETIKA TERHADAP SISWA PENDIDIK DAN PESERTA KURSUS
• Memberikan latihan keguruan secara cekap dan berkesan dengan tujuan melahirkan guru yang berkemahiran dan
berketerampilan
• Memainkan peranan sebagai pembimbing dan fasilitator untuk meningkatkan prestasi siswa pendidik dan peserta
kursus
• Membina dan memperkembangkan daya kepimpinan siswa pendidik dan peserta kursus ke tahap yang optimum
• Meningkatkan dan memantapkan kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan program
sandaran juga menghadiri kursus-kursus, persidangan, mesyuarat dan seminar supaya dapat mencapai mutu
pengajaran yang lebih baik
• Memberikan perhatian terhadap kebajikan dan keselamatan siswa pendidik dan peserta kursus
• Menjadi teladan kepada siswa pendidik dan peserta kursus dalam aspek sahsiah dan penampilan diri
• Merahsiakan maklumat peribadi siswa pendidik dan peserta kursus kecuali kepada mereka yang berhak
mengetahuinya
• Mengamalkan sikap adil kepada semua siswa pendidik dan peserta kursus
ETIKA TERHADAP GURU DAN SEKOLAH
• Berusaha mewujudkan pemuafakatan dengan guru dan sekolah dalam aspek keguruan
• Memberikan khidmat kepakaran dalam bidang pengajaran dan pembelajaran, pengurusan pendidikan dan
pencerapan pengajaran serta pembinaan citra insan guru
• Bekerjasama dengan guru dan sekolah dalam menjalankan penyelidikan dan pembangunan penyelidikan
ETIKA TERHADAP IBU BAPA / PENJAGA DAN PENJAMIN
• Menghormati dan menghargai tanggungjawab utama ibu bapa, penjaga dan penjamin terhadap siswa pendidik dan
peserta kursus
• Memberikan maklumat penting dan terpilih kepada ibu bapa/penjaga dan penjamin demi kebajikan dan keselamatan
siswa pendidik dan peserta kursus
• Menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa/penjaga dan penjamin dengan teliti dan bijaksana.
• Mengelakkan diri daripada dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa/penjaga dan menjamin siswa
pendidik dan peserta kursus
• Mewujudkan hubungan kerjasama antara ibu bapa/penjaga dan penjamin demi kebaikan siswa pendidik dan peserta
kursus
ETIKA TERHADAP AGAMA, MASYARAKAT DAN NEGARA
• Memberikan khidmat kepakaran dalam bidang penyelidikan kepada semua agensi yang dibenarkan
• Mengelakkan diri daripada menyebarkan ajaran yang bertentangan dengan agama dan Rukun Negara
• Memelihara tingkah laku dan kesopanan yang diterima oleh masyarakat dan tidak bercanggah dengan kerajaan
• Memberikan khidmat kemasyarakatan dari semasa ke semasa
• Menyumbangkan khidmat sukarela kepada acara kebangsaan dan antarabangsa
ETIKA TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION KEGURUAN
• Mengelakkan diri daripada membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik dan
menjatuhkan maruah rakan sejawat dan profesion perguruan
• Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan tugas-tugas di institut
• Membina budaya kerja dalam pasukan dan mengamalkan prinsip-prinsip dan kerjasama dan kolaboratif
182
HURAIAN ETIKA KERJA STAF IKHTISAS/PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN
Mengutamakan kepentingan pelajar mengatasi kepentingan peribadi:
• Peka terhadap keperluan yang membantu perkembangan pembelajaran pelajar
• Sentiasa mengawal selia dan menjaga keselamatan dan disiplin pelajar
• Bertindak segera untuk meringankan kesakitan dan tekanan pelajar
• Menepati masa semasa ke kuliah atau sebarang interaksi bersama pelajar
• Membantu dari segi masa dan tenaga untuk memenuhi kebajikan pelajar setakat termampu
Bersikap adil terhadap semua pelajar:
• Memberi layanan baik tanpa mengira faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, sosial, keturunan dan agama
• Membimbing dan mengajar dengan penuh dedikasi dan bertanggungjawab.
• Tidak bertindak menyakiti mana-mana anggota tubuh badan pelajar
• Tidak memilih kasih semasa membuat penilaian prestasi pelajar
• Memberi peluang pembelajaran yang sama rata dan demokrasi
Berazam memberi khidmat profesional yang terbaik tanpa mengharapkan imbuhan: Khidmat profesional:
• memberi kuliah
• bimbingan praktikum
• kaunseling
• kokurikulum
• aktiviti institut
Imbuhan:
• kewangan
• hadiah
• cenderamata
Dalam semua hubungan dengan pelajar-pelajar, seorang pegawai seharusnya:
• Mesra berteraskan kejujuran: menunjukkan sifat mesra, manis muka serta jujur
• Ramah berteraskan keikhlasan: manis tutur kata, mudah dihubungi, mudah diajak berbincang
• Baik hati tetapi tegas: murah hati, perihatin, sedia membantu walaupun terpaksa bersifat tegas
• Akrab tetapi tidak intim: hubungan yang erat tetapi tidaklah sampai begitu rapat/intim
• Sedia membantu tanpa tujuan lain: mudah/suka menolong atau memberikan bantuan tanpa tujuan tersirat
• Penyayang dengan batasan tertentu: mengasihi/meyayangi pelatih-pelatih tetapi ada batasannya sayang ayah
kepada anak sendiri ,sayang guru kepada anak muridnya
• Memberi peluang tetapi tidak mengambil kesempatan: pemaaf dan sentiasa memberikan peluang kepada pelatih
memperbaiki kesilapan tanpa mengambil kesempatan daripada kelemahan/kekurangan pelatih
Memberi dan melahirkan perasaan penghargaan terhadap ketua, rakan sejawat dan ahli organisasi yang lain:
• Sedia memberi pengiktirafan kepada mereka yang berjaya tanpa sebarang prasangka, berdendam atau membawa
fitnah.
• Mematuhi arahan yang diberikan demi kepentingan organisasi
• Menganggap setiap orang mempunyai harga diri yang perlu dihormati tanpa sebarang prasangka
Menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara staf (akademik dan bukan akademik):
• Menghormati dan menghargai tugas yang dijalankan oleh setiap individu dalam organisasi tanpa mengira kedudukan
• Melaksanakan aktiviti-aktiviti kemasyarakatan bersama demi mewujudkan semangat kekeluargaan
Mempunyai pendirian dan kepentingan yang sama dengan anggota organisasi:
• Akur dengan keputusan organisasi
183
• Berusaha dengan bersungguh-sungguh mengelakkan dan menjaga imej organisasi
• Saling membantu dan bekerjasama dalam apa-apa jua hal yang berkaitan dengan tugas dan kebajikan organisasi
Sedia menerima dan mematuhi peraturan dan arahan yang diberikan oleh ketua atau pegawai atasan:
• Menerima dan melaksanakan arahan seperti yang telah ditetapkan
• Arahan dipatuhi adalah atas dasar jawatan dan kewajipan bukan disebabkan kepentingan individu
Berpekerti mulia dan dapat membina personaliti yang boleh dicontohi:
• Melaksanakan tugas yang diberi dengan penuh tanggungjawab tanpa penyelewengan
• Jujur dan setia kepada organisasi tanpa menyalahgunakan kuasa
• Melaporkan penyelewengan dan penyalahgunaan kuasa
• Mempamerkan diri sebagai seorang pendidik dari segi: Pakaian tutur kata tingkah laku
Sentiasa mempertingkatkan ilmu dan kemahiran sejajar dengan keperluan terkini:
• Memperkemas pengetahuan dan kemahiran sejajar dengan keperluan semasa
• Sedia menerima dan menghadiri kursus / bengkel / seminar yang berkaitan dengan bidang dari semasa ke semasa
Mengamalkan etika kepimpinan:
Tanggungjawab
• Menjalankan tugas dengan bersih, cekap dan amanah serta dengan penuh minat dan dedikasi
• Sentiasa memberikan keutamaan kepada kepentingan negara dan tidak mementingkan diri sendiri
• Sentiasa berusaha meninggikan imej perkhidmatan dan organisasi
• Sentiasa memelihara maruah negar.
• Membuat pertimbangan yang teliti dan adil sebelum membuat keputusan dan tegas dalam melaksanakannya
Sikap:
• Sensitif terhadap persekitaran kerja dan alam sekeliling serta berusaha menyesuaikan diri dengan keadaan
sekeliling
• Sentiasa bersikap positif dan bertanggungjawab
• Mempunyai fikiran terbuka dan sentiasa rela menerima teguran daripada semua pihak untuk faedah organisasi da
negara
• Mengambil berat tentang masalah yang dihadapi oleh masyarakat
• Mengambil berat tentang masalah yang dihadapi oleh masyarakat
• Mengambil berat tentang masalah yang dihadapi oleh rakan sejawat, baik bagi pihak atasan mahupun rakan sejawat
di bawahnya
Perawakan dan Peribadi:
• Mempunyai peribadi yang mulia, berbudi pekerti dan berperawakan yang baik
• Sentiasa bersabar dan bertenang dalam menghadapi masalah dan cabaran
• Sentiasa berusaha menambah ilmu pengetahuan
• Menjaga hubungan baik dengan setiap golongan masyarakat
Pakaian:
Pakaian Lelaki:
• Seluar panjang dan berbaju kemeja dan bertali leher atau ‘bush-jaket’ atau ‘lounge’ suit. Baju hendaklah dimasukkan
ke dalam dan jika berlengan panjang, lengan baju janganlah dilipat
• Pakaian baju Melayu yang lengkap dengan samping atau pakaian yang mirip dengan potongan baju Melayu dan
dipakai dengan seluar panjang
• Kasut kulit atau kasut-kasut lain yang sejenis dengannya.
• Rambut hendaklah pendek, terurus dan tidak mengerbang
Pakaian Perempuan:
• Pakaian kebangsaan atau pakaian kaum masing-masing dan pakaian lain yang sesuai dan tidak menjolok mata
• ‘Jean’, ‘slack’, seluar pendek dan pakaian yang menutup muka atau yang mencolok mata tidak boleh dipakai
• Baju Batik
• Baju batik hendaklah dipakai pada setiap hari Khamis
184
• Baju batik boleh dipakai pada majlis rasmi institut atau majlis yang ditetapkan oleh institut
• Pakaian Khas dan Pakaian Sukan
• Pakaian khas (jika ada) perlu dipakai semasa menjalankan kerja-kerja praktik di bilik makmal / Sains Rumah Tangga
/ Bengkel Seni Perusahaan / Sains Pertanian
• Pakaian sukan (yang bersesuaian) perlu dipakai sewaktu bertugas di luar bilik kuliah ketika menjalankan gerak kerja
pendidikan jasmani dan sukan
Hadir Bekerja:
• Setiap pegawai hendaklah sampai ke institut selewat-lewatnya 5 minit sebelum waktu bekerja rasmi
• Setibanya di institut, pegawai hendaklah menandatangani buku kehadiran/kad perakam waktu
• Jika terlewat hendaklah segera memaklumkannya kepada Pengarah
Meninggalkan institut dalam waktu bekerja:
• Pegawai yang hendak meninggalkan institut semasa waktu kuliah, sama ada untuk tempoh waktu tertentu atau tidak
akan kembali ke institut pada hari itu, hendaklah mendapat kebenaran Pengarah terlebih dahulu iaitu atas sebab-
sebab yang amat mustahak dan tidak dapat dielakkan
• Seseorang pegawai yang diberi kebenaran keluar dari kawasan Institut hendaklah menyempurnakan butir-butir
dalam buku “Buku Rekod Keluar Waktu Bekerja”
Kehadiran Kuliah:
• Semua pegawai ikhtisas dikehendaki mematuhi jadual waktu kuliah yang ditetapkan dan hadir ke kuliah tidak lebih
daripada 5 minit dibenarkan untuk maksud perjalanan pertukaran kelas
• Pegawai tidak boleh meninggalkan kuliah sebelum waktu sebenar, walaupun jika ia telah memberi kerja-kerja yang
perlu dilakukan oleh pelajar, kecuali untuk melaksanakan sesuatu tugas yang dibenarkan oleh Pengarah
Buku Rekod Kuliah:
• Semua butir dan maklumat yang diperlukan hendaklah diisi dan sentiasa dikemas kini
• Rancangan mingguan dan rancangan hari pertama minggu berikutnya hendaklah disediakan
• Dari segi akauntabiliti, setiap pegawai hendaklah menulis penilaian mingguan masing-masing
Perhubungan antara pegawai dengan pelajar:
• Semua pegawai hendaklah memberi perhatian kepada semua pelajarnya secara individu yang berbeza dengan
pelajar-pelajar lain. Semua masalah pelajar perlulah diberi perhatian dan membantu sedaya yang mungkin
• Menggunakan semua kesempatan untuk menyedarkan pelajar mereka tentang tanggunjawab pelajar. Menggalakkan
mereka menggunakan masa dengan betul, mendorong mereka berfikir dan mengeluarkan pendapat serta
membimbing mereka dalam apa sahaja yang berguna
• Mengelakkan sebarang bentuk diskriminasi terhadap pelajar atas sebab-sebab keturunan, jantina, status, lokaliti,
hubungan kekeluargaan, ekonomi dan sebagainya
• Mengelakkan daripada terjerumus dalam perhubungan percintaan dengan pelajar
Amalan Positif:
• Setiap pegawai hendaklah mempunyai tabiat yang membawa manfaat kepada
• organisasi:
• Menepati masa
• Menyegerakan tugas
• Mempunyai perancangan waktu
• Menumpukan masa pada kerja-kerja yang produktif dan kreatif
• Menetapkan “target date” untuk menyiapkan kerja
• Menyelesaikan tugas dalam masa yang ditetapkan
Mengamalkan konsep “ketekunan membawa kejayaan”:
• Gigih menjalankan tugas yang mencabar
• Rajin dan sentiasa berusaha
185
• Sabar dalam menghadapi cabaran pekerja sebagai pendidik guru
• Berpandangan jauh
• Dedikasi dalam mencapai matlamat organisasi
• Tidak patah semangat
Mempunyai keseronokan bekerja sebagai “pendidik guru”:
• Menganggap kerja sebagai ibadat
• Mempunyai inisiatif sendiri
• Menghasilkan sesuatu yang berfaedah
• Mempunyai komitmen terhadap kerja
• Sentiasa bersedia memberi kerjasama
Mempunyai ketinggian peribadi:
• Teguh beriman dan bertakwa dalam setiap tindakan
• Menyempurnakan tugas dengan amanah
• Mengutamakan keadilan dalam setiap perbuatan
• Sedia berkorban
• Berlumba-lumba membuat kebajikan.
• Kemas dalam berpakaian, pemikiran dan tindakan
• Bersopan santun dan sederhana dalam kelakuan
• Taat setia dan patuh pada arahan
• Bersih daripada sifat dengki
• Jimat cermat dalam segala aspek
• Cergas dan cekap dalam menjalankan tugas
KOD TATAKELAKUAN PERKHIDMATAN AWAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Kod Tatakelakuan Kementerian Pendidikan Malaysia menggariskan tingkah laku yang boleh dan tidak boleh dilakukan
oleh seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia. Ini untuk memastikan kelakuan mereka semasa dan selepas
bertugas adalah sentiasa selaras dengan kehendak undang-undang dan peraturan semasa. Dengan ini, imej dan
reputasi mereka sebagai warga Kementerian Pendidikan Malaysia yang berintegriti tinggi dan berwibawa sentiasa
terpelihara. Kod Tatakelakuan Perkhidmatan Awam Kementerian Pendidikan Malaysia adalah seperti berikut:
PERCANGGAHAN KEPENTINGAN
Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia tidak boleh pada bila-bila masa:
• mengadakan hubungan sama ada secara langsung atau tidak langsung dengan mana-mana pembekal atau
kontraktor yang berurusan dengan jabatan bagi mendapat faedah seperti komisen, diskaun, hiburan/keraian dan
sebagainya untuk kepentingan peribadi atau yang boleh menimbulkan rasa curiga orang ramai
• membiarkan diri atau anggota keluarganya berkelakuan dengan cara yang mungkin menyebabkan kepentingan
persendirian bercanggah dengan kepentingan tugas rasmi jabatan
• terlibat dalam membuat sebarang keputusan atau berurus niaga dengan syarikat yang mana ahli keluarganya
memiliki kepentingan (sama ada sebagai pengarah, rakan pengkongsian, pemegang saham atau penama) di dalam
syarikat-syarikat tertentu yang berurus niaga dengan jabatan
• menjalankan apa-apa urus niaga peribadi dalam waktu pejabat kecuali mewakili persatuan yang dibenarkan oleh
pihak pengurusan jabatan
• menyalahgunakan kedudukan dan pangkatnya sebagai pegawai/staf Kementerian Pendidikan Malaysia untuk
mendapat layanan istimewa atau keuntungan kewangan daripada mana-mana kementerian, jabatan, firma, syarikat
dan orang perseorangan
PEKERJAAN LUAR
186
Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia tidak boleh pada bila-bila masa membuat pekerjaan luar yang
memberi imbuhan kewangan semasa atau selepas waktu pejabat, walaupun pekerjaan itu tidak bersangkut-paut dengan
jabatan. Walau bagaimanapun, Ketua Jabatan boleh memberi kebenaran bertulis kepada seseorang warga Kementerian
Pendidikan Malaysia untuk membuat pekerjaan luar dengan syarat mereka mematuhi perkara berikut:
• pekerjaan tersebut tidak boleh dilakukan semasa waktu pejabat
• pekerjaan tersebut tidak menghalang pegawai berkenaan menjalankan/melaksanakan tugas rasminya di luar waktu
pejabat apabila diarah oleh majikannya dan
• pekerjaan tersebut tidak bercanggah dengan kepentingan jabatan
KESELAMATAN DAN KERAHSIAAN MAKLUMAT
Setiap warga Kementerian Pendidikan Malaysia hendaklah pada bila-bila masa:
• menentukan semua maklumat dan dokumen terperingkat sentiasa terpelihara dan disimpan di tempat yang selamat
sebagaimana yang dinyatakan di dalam Arahan Keselamatan Kerajaan
• tidak berkelakuan cuai sehingga boleh membahayakan keselamatan atau menyebabkan terdedahnya kerahsiaan
sesuatu maklumat atau dokumen terperingkat
• tidak mendedahkan apa-apa maklumat terperingkat dengan apa-apa cara jua kepada mana-mana orang yang tidak
berhak memperolehnya sama ada semasa atau selepas beliau berkhidmat dengan kementerian dan
• tidak membuat salinan atau menggunakan mana-mana dokumen terperingkat dengan apa-apa cara jua pun untuk
kepentingan peribadi kecuali setelah mendapat kebenaran bertulis daripada Ketua Jabatan
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia yang akan bersara dikehendaki menyerahkan semua dokumen
terperingkat yang ada padanya kepada Ketua Jabatan selaras dengan kehendak Akta Rahsia Rasmi 1972 tanpa
menunggu arahan untuk berbuat demikian
MEMBUAT PERNYATAAN AWAM DAN PERHUBUNGAN DENGAN MEDIA MASSA
Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia pada bila-bila masa tidak boleh:
• membuat atau menghebahkan apa-apa pernyataan awam secara bertulis atau lisan mengenai perkara-perkara
terperingkat jabatan melainkan setelah mendapat kebenaran daripada Ketua Jabatan
• menerbitkan apa-apa maklumat atau bahan terperingkat dalam mana-mana media cetak atau elektronik seperti
akhbar, majalah, jurnal, buku, radio, televisyen dan sebagainya melainkan setelah mendapat kebenaran Ketua
Jabatan dan
• membuat pernyataan awam atau membincangkan perkara terperingkat dengan apa-apa cara jua pun sehingga boleh
menjejaskan imej/reputasi Kementerian Pendidikan Malaysia khususnya dan perkhidmatan awam amnya
HADIAH ATAU KERAIAN
Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia pada bila-bila masa;
• tidak boleh menerima atau memberi dan tidak boleh membenarkan suami/isteri, ahli-ahli keluarga atau mana-mana
orang menerima atau memberi bagi pihaknya secara langsung atau tidak langsung, apa-apa bentuk hadiah/ keraian
jika penerimaan atau pemberian hadiah/ keraian itu mempunyai kaitan dengan tugas rasminya
• menerima hadiah/ keraian sekiranya penerimaan hadiah/keraian tersebut tidak ada sebarang kaitan dengan tugas
rasminya dengan syarat nilai hadiah/keraian itu tidak melebihi ¼ daripada emolumen bulanannya atau RM500.00
yang mana lebih rendah
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia yang berasa ragu tentang nilai hadiah yang diterima, bolehlah
menerima hadiah itu dahulu tetapi beliau hendaklah mengemukakannya kepada Ketua Jabatan untuk kelulusan
KESUSAHAN BERAT KERANA HUTANG DAN MEMINJAM WANG
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia tidak boleh pada bila-bila masa meminjam wang atau barang
berharga daripada pegawai/ staf di bawah penyeliaannya sehingga boleh meletakkan dirinya di bawah sesuatu
obligasi kepada orang atau pihak yang mempunyai kaitan rasmi atau urusan rasmi dengan pegawai/ staf itu.
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia tidak boleh menjadi penjamin kepada mana-mana orang
sehingga boleh meletakkan dirinya di bawah sesuatu beban atau kesusahan kewangan yang berat.
187
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia dianggap berada dalam keadaan kesusahan berat kerana
hutang yang serius jika
• agregat hutang dan liabilitinya yang tak bercagar melebihi sepuluh kali emolumen bulanannya atau
• beliau adalah seorang penghutang penghakiman
MENYARA HIDUP MELEBIHI PENDAPATAN RASMI
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia pada bila-bila masa tidak boleh memperlihatkan gaya hidup
yang melebihi punca pendapatan rasminya
• Ketua Jabatan boleh meminta penjelasan secara bertulis daripada mana-mana warga Kementerian Pendidikan
Malaysia yang menunjukkan gaya hidup (termasuk penguasaan dan pemilikan harta benda) di luar kemampuannya
dari segi pendapatan/emolumen rasmi, tentang bagaimana beliau mendapat sumber-sumber kewangan untuk
menyara gaya kehidupan tersebut
PERISYTIHARAN HARTA
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia hendaklah mengisytiharkan secara bertulis dengan disokong
oleh dokumen-dokumen berkaitan (jika perlu) mengenai segala aset yang dipunyai olehnya, atau isteri/suami atau
anaknya atau mana-mana orang bagi pihaknya atau isteri/ suami atau anaknya kepada Ketua Jabatan apabila
dilantik sebagai pegawai/ staf Kementerian Pendidikan Malaysia
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia dikehendaki mengisytiharkan apa-apa perolehan harta benda
atau pelupusan harta benda sedia ada sama ada yang dimiliki oleh dirinya sendiri, isteri/suami atau anaknya secepat
mungkin selepas perolehan atau pelupusan harta benda itu
KEGIATAN JENAYAH
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia adalah dilarang daripada terlibat dengan aktiviti-aktiviti yang
menyalahi undang-undang/ peraturan-peraturan negara yang diguna pakai atau terlibat secara langsung atau tidak
langsung dalam kegiatan kurang berakhlak atau jenayah seperti berikut
• terlibat dalam perlumbaan haram
• bergiat dalam pelaburan haram
• menyertai kumpulan yang mengancam keselamatan negara dan menggugat perpaduan antara kaum;
• terlibat dalam manipulasi, pemalsuan, penipuan atau pengubahan rekod-rekod atau dokumen;
• terlibat dalam kegiatan pelacuran dan
• menyertai mogok haram dan sebagainya
KEGIATAN POLITIK
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia hendaklah sentiasa mengamalkan sikap berkecuali atau tidak
memihak kepada mana-mana parti politik dan tidak melanggari larangan yang terkandung di dalam Peraturan-
Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993. Larangan dalam kegiatan politik yang dimaksudkan
termasuklah seperti berikut:
• Menghasut seseorang supaya benci kerajaan yang memerintah
• Mengadakan ceramah, perbincangan dan perbahasan yang mempunyai unsur membenci serta antikerajaan.
• Memperlihatkan dengan jelas ketaksuban berpolitik anti kerajaan dengan pelbagai cara, baik secara langsung
mahupun tidak langsung sama ada berbentuk lisan atau tulisan, ataupun melalui perhimpunan mingguan, perbualan,
ceramah di surau, semasa kaunseling dan sebagainya
• Walau bagaimanapun, seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia dalam Kumpulan Pengurusan Tertinggi
dan Kumpulan Pengurusan dan Profesional boleh bertanding atau dilantik memegang jawatan dalam suatu
pertubuhan politik, semasa menghabiskan cuti terkumpul sebelum bersara wajib setelah mendapat kelulusan
Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam atau Ketua Setiausaha. Sungguhpun begitu, warga Kementerian Pendidikan
Malaysia dari Kumpulan Sokongan boleh bergiat aktif dalam pertubuhan politik setelah mendapat kelulusan bertulis
Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam atau Ketua Setiausaha
KEGIATAN KEAGAMAAN
188
Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia adalah pada bila-bila masa ditegah menganut, mengikut dan
mengamalkan ajaran sesat serta menyertai atau menyokong kegiatan-kegiatan yang membahayakan ketenteraman
awam.
DADAH DAN MINUMAN KERAS
Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia adalah pada bila-bila masa ditegah:
• terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam pengedaran dadah
• menggunakan atau mengambil dadah (kecuali bagi maksud perubatan sebagaimana yang ditetapkan oleh
seorang pengamal perubatan yang didaftarkan di bawah Akta Perubatan (1971) dan
• memiliki, menjual atau mengedar dan meminum minuman keras di premis bekerja
Pihak jabatan berhak memeriksa pada bila-bila masa mana-mana warga Kementerian Pendidikan Malaysia yang
disyaki;
• terlibat dalam penyalahgunaan dadah dan
• memiliki, menjual atau mengedar dan meminum minuman keras di premis bekerja
MENYALAHGUNAKAN ASET DAN PERSONEL
Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia adalah pada bila-bila masa:
• dikehendaki menggunakan aset jabatan untuk tujuan rasmi secara cermat dan bertanggungjawab tanpa
mendatangkan kerosakan atau kerugian kepada jabatan
• tidak boleh menggunakan aset atau personel jabatan untuk kepentingan peribadi kecuali dengan kebenaran
pihak pengurusan jabatan. Pihak jabatan boleh menuntut ganti rugi daripada mana-mana warga Kementerian
Pendidikan Malaysia yang didapati telah menyalahgunakan aset jabatan sehingga menyebabkan kerosakan atau
tidak boleh dibaiki lagi.
KEKERASAN DAN PENGGUNAAN BAHASA KESAT SERTA DISKRIMINASI
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia semasa berhubung dengan mana-mana pegawai/orang
awam, pada bila-bila masa ditegah
• membuat ugutan fizikal atau lisan
• mengguna bahasa kesat seperti bodoh, bangang, tolol dan seumpamanya yang boleh menjatuhkan air muka dan
maruah seseorang dan
• mengguna bahasa dan isyarat lucah
• Seseorang warga Kementerian Pendidikan Malaysia pada bila-bila masa tidak boleh menunjuk dan
mengamalkan sikap diskriminasi dengan memberi layanan yang berbeza kepada seseorang kerana pangkat
dan kedudukannya dalam jabatan atau masyarakat, perkauman, seks, keturunan, perbezaan fahaman politik dan
sebagainya
189
BUDAYA INSTITUT PENDIDIKAN GURU (IPG)
Rasional
Penubuhan IPG bertujuan meningkatkan dan memantapkan latihan perguruan. IPG sebagai sebuah institut latihan yang
khusus dalam bidang keguruan sewajarnya mempunyai budayanya tersendiri selaras dengan aspirasi Falsafah Pendidikan
Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru. Penekanan Falsafah Pendidikan Guru ialah:
‘melahirkan guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara, serta
menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin perkembangan individu, dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu
padu, demokratik, progresif dan berdisiplin’.
Budaya IPG sangat relevan sebagai satu landasan formal untuk menyatukan segala usaha melahirkan insan guru yang
berwatak bagi memenuhi fungsi sekolah sebagai tempat pembentukan warga yang akan menunjangi pembangunan negara
Malaysia.
Matlamat
Bertujuan mewujudkan identiti IPG sebagai sebuah institusi unggul yang melatih guru agar memiliki the towering personality,
capable specialist with capable generalist (Razali Ismail, 2004) ke arah merealisasi dasar accessibility, equity, quality,
effective and efficient pedagogy seperti yang dimanifestasikan dalam Dasar Rancangan Jangka Panjang Kementerian
Pendidikan Malaysia 2001-2010.
Budaya IPG ini diharap membentuk insan guru yang mampu melahirkan pekerja yang mempunyai antaranya ciri-ciri yang
berikut:
• Berpengetahuan luas dan mendalam
• Berkemahiran berfikir peringkat tinggi
• Berbakat, berkebolehan dan berdaya cipta
• Mempunyai mobiliti, daya suai dan daya tahan yang tinggi
• Berkemampuan menggunakan teknologi secara optimum
• Berupaya menggabungkan inovasi dan daya cipta secara berkesan
• Berupaya mencipta, menyesuai dan menyebar pengetahuan baru
• Berkebolehan menjana ilmu pengetahuan
• Berkelayakan akademik, profesional dan teknikal yang tinggi
• Mempunyai kepelbagaian kemahiran
• K-Pekerja
• Penghayatan dan amalan kecerdasan emosi; dan
• Mengamal nilai dan etika kerja yang positif
• Menjadikan pembelajaran sebagai keutamaan
• Menetapkan ekspektasi dan pencapaian yang tinggi
• Mengorientasikan kurikulum dengan piawai pencapaian
• Mewujudkan komuniti belajar sepanjang hayat
• Menyediakan pelbagai cara untuk mentafsir dan menilai pembelajaran
• Menyediakan sumber dan sistem untuk membantu dan menyokong pembelajaran
• Kesetiaan kepada organisasi
Budaya IPG adalah suatu jenama untuk membentuk dan melahirkan guru yang mengamalkan tujuh dimensi budaya berikut:
1. Budaya Ilmu
Konsep
Budaya ilmu merujuk amalan mencintai ilmu dan mencari kebenaran sepanjang hayat, sentiasa dahagakan ilmu, keinginan
untuk memiliki ilmu, kesungguhan memperkembangkan ilmu, kepintaran memanfaatkan ilmu, menghayati ilmu, menggunakan
190
ilmu pada tempatnya serta meletakkan ilmu sebagai nilai yang paling dihargai dalam kehidupan.
Ciri-ciri Utama
• Pembelajaran sepanjang hayat
• Berilmu pengetahuan luas, mendalam dan terkini (syumul)
• Menguasai, mengamal, menghayati, dan berkongsi ilmu
• Menjana, mencetus, mengembang dan menyumbang ilmu
• Mengamalkan penyelidikan
2. Budaya Kepimpinan
Konsep
Kepimpinan merujuk kepada keupayaan menerima dan melaksanakan tugas sebagai satu amanah dan tanggungjawab,
serta keupayaan mengurus sumber ke arah mencapai visi dan misi organisasi. Kepimpinan transformational (Brower and
Balch, 2005) merujuk keyakinan dan kebolehan pemimpin membuat keputusan terbaik yang dapat memberi kesan yang
positif. Kepimpinan situational (Grow, 1996) merujuk stail kepimpinan yang disesuaikan dengan tahap kesediaan dan motivasi
ahli organisasi. Kepimpinan instructional (DuFour, 2002) merujuk pemimpin yang belajar (learning leader) lebih daripada
pemimpin yang mengajar (instructional leader). Kepimpinan di IPG memainkan peranan sebagai transformational, situational,
instructional leaders pada satu-satu masa mengikut situasi dan keadaan.
Ciri-ciri Utama
• Kebolehan membuat keputusan
• Pemikiran reflektif
• Menghayati Visi dan Misi IPG serta aspirasi negara
• Mempunyai idea-idea yang bernas
• Bermotivasi tinggi untuk menggerakkan perubahan
• Berupaya menyelesaikan masalah
• Menjalin kejelekitan di antara warga IPG
• Membimbing warga IPG ke arah pengurusan kendiri yang berkesan
• Menjadikan pembelajaran sebagai keutamaan
• Menetapkan ekspektasi dan pencapaian yang tinggi
• Mengorientasikan kurikulum dengan piawai pencapaian
• Mewujudkan komuniti belajar sepanjang hayat
• Menyediakan pelbagai cara untuk mentafsir dan menilai pembelajaran
• Menyediakan sumber dan sistem untuk membantu dan menyokong pembelajaran
• Kesetiaan kepada organisasi
3. Budaya Kerja Profesional
Konsep
Budaya kerja profesional ialah satu tabiat kerja yang mementingkan kecemerlangan, kualiti dan menekankan kerja
sepasukan. Ahli-ahlinya mempunyai hubungan yang erat, sepakat, sefahaman dan bertanggungjawab dalam menjayakan
program dan aktiviti IPG
Ciri-ciri Utama
• Mendokong Visi dan Misi organisasi
• Meletakkan kerja sebagai amanah dan ibadah
• Bersikap proaktif, kritis, kreatif, dan inovatif
• Optimis dan komited dalam pekerjaan
• Mementingkan kualiti dan menepati piawaian yang ditentukan
• Kepuasan pelanggan sebagai sasaran utama kerja
• Menepati masa, cekap, tepat, dan mematuhi prosedur
• Menitikberatkan kerja sepasukan dalam menjayakan aktiviti organisasi
4. Budaya Akhlak dan Moral
Konsep
Budaya akhlak dan moral merujuk tingkah laku terpuji seperti tutur kata, tatatertib, sopan santun, akal budi dan kebijaksanaan
(mahmudah). Budaya ini mestilah bertunjangkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan, keharmonian perhubungan di
191
antara manusia dengan Pencipta dan perhubungan manusia dengan manusia dan alam sekitar.
Ciri-ciri Utama
• Sentiasa bersyukur
• Merendah diri (tawadhuk)
• Redha dengan Qada dan Qadar
• Taqwa
• Ikhtiar dan Doa
• Mematuhi etika
5. Budaya Penyayang
Konsep
Nilai ehsan yang berasaskan kepada konsep cinta kepada Tuhan, kasih sayang dan hormat menghormati sesama insan
dan alam sekitar. Keakraban dalam kalangan warga IPG dan cintakan organisasi merupakan teras budaya penyayang IPG.
Nilai-nilai ini perlu digarap untuk melahirkan satu budaya penyayang yang boleh mewujudkan kerja sepasukan yang mampu
memacu IPG dalam mencapai visi dan misinya.
Ciri-ciri Utama
• Keprihatinan dengan makhluk
• Sayang akan diri, keluarga, dan masyarakat
• Sayang akan profesion
• Sayang akan warga dan organisasi
• Sayang akan alam sekitar
• Sayang akan negara
6. Budaya Hidup Sihat
Konsep
Budaya hidup sihat bermaksud amalan menjaga kesihatan secara berterusan dari segi fizikal, emosi, rohani, intelek dan
sosial. Tenaga kerja yang sihat akan meningkatkan produktiviti dan mencetuskan suasana kerja yang kondusif. Budaya
hidup sihat mestilah bermula dari institusi keluarga kerana ia merupakan tapak semaian bagi pembangunan insan sesebuah
organisasi, masyarakat, bangsa dan negara
Ciri-ciri Utama
• Kesihatan dan kecergasan fizikal
• Kematangan emosi
• Ketenangan rohani dan bertakwa
• Keterbukaan minda, positif, matang, dan rasional
• Persekitaran mesra.
7. Budaya Estetika
Konsep
Budaya estetika merujuk ekspresi dan apresiasi terhadap nilai-nilai seni, keindahan dan keharmonian. Amalan budaya ini
dimanifestasikan menerusi kerja-kerja seni, karya dan persekitaran kerja organisasi
Ciri-ciri Utama
• Kehalusan budi
• Keunggulan peribadi
• Kesempurnaan kerja
• Kecantikan dan keindahan seni dan karya
• Keindahan kebudayaan dan bangsa
• Keindahan persekitaran
192
GARIS PANDUAN
AMANAH TUGASAN PENSYARAH (ATP 3.0)
1.0 PENGENALAN
1.1 Amanah Tugas Pensyarah (ATP) merupakan satu konsep yang diperkenalkan di Institut Pendidikan Guru (IPG)
bagi mengenal pasti, mendokumen dan mengiktiraf tugas dan tanggungjawab seseorang pensyarah termasuk aktiviti
pengajaran, kesarjanaan akademik dan perkhidmatan/ sumbangan
1.2 ATP merupakan mekanisme awal yang perlu diguna oleh seseorang pensyarah sebagai asas perancangan
pengisian Borang Keberhasilan, Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) untuk prestasi
tahunan dan kenaikan pangkat. Oleh itu, ATP perlu disediakan pada awal setiap semester pengajian
1.3 ATP adalah berdasarkan jumlah jam bekerja seminggu bagi seorang pensyarah mengikut dua (2) trek utama, iaitu:
• Pengajaran & Pembelajaran
• Kepimpinan Institusi
1.4 Pengiraan ATP bagi seseorang pensyarah adalah minimum 39 jam seminggu bagi setiap semester pengajian
2.0 DEFINISI DAN PENGIRAAN KOMPONEN ATP
2.1 Komponen utama ATP merangkumi Amanah Tugasan Syarahan (ATS) dan Kesetaraan Jam Syarahan (KJS)
2.1.1 ATS adalah amanah tugas seseorang pensyarah berkenaan pengajaran dan pembelajaran (P&P) termasuk
aspek penyediaan P&P
2.1.2 KJS adalah amanah tugas seseorang pensyarah selain daripada P&P termasuk yang berkaitan dengan
kesarjanaan akademik dan perkhidmatan
2.2 Formulasi ATP adalah seperti berikut:
ATP = ATS + KJS
ATS = KS + PS KJS = K1 + K2 + K3
iaitu,
KS = Kontek Syarahan
PS = Penyediaan Syarahan K1 = Penyeliaan
K2 = Penyelidikan, Penerbitan & Penulisan, Penilaian Akademik, Perundingan, Inovasi & Pengkomersilan
K3 = Perkhidmatan dan Pentadbiran
2.3 Asas pengiraan ATS yang merangkumi komponen KS dan PS adalah seperti berikut:
2.3.1 Konteks Syarahan (KS)
a Pengiraan KS adalah berdasarkan jam sebenar aktiviti pengajaran
b KS merangkumi semua jenis syarahan termasuk kategori Guided Learning Time (GLT) di dalam mod Blended
Learning dan aktiviti tutorial/ makmal/ bengkel/ studio/ lapangan dan sebagainya
c KS bagi team teaching adalah berdasarkan purata jam sebenar mengajar sesemester bagi setiap pensyarah dalam
kumpulan
d. Penetapan KS seseorang pensyarah adalah tertakluk kepada keperluan kampus/jabatan/unit
193
2.3.2 Persediaan Syarahan (PS)
a. PS mengambil kira aspek berikut:
• kesetaraan jam syarahan yang diberikan kepada pensyarah.
• proses penyediaan aktiviti mengajar dan penilaian bagi syarahan/tutorial/makmal/
• bengkel/studio/lapangan
• persediaan bagi aktiviti pengajaran dan penilaian tanpa mengambilkira peringkat
• pengajian dan bentuk pertemuan
• pengiraan berdasarkan bilangan pelajar, waktu jam interaksi dan kepelbagaian kod kursus pensyarah.
b. PS bagi setiap jam interaksi adalah bersamaan minimum 0.5 jam untuk setiap satu
(1) jam KS bagi semua aktiviti akademik (syarahan, tutorial, makmal, bengkel, amali, studio, lapangan, dsb.).
c. Perincian tambahan PS berdasarkan bilangan pelajar adalah seperti di Jadual 1.
2.3.3 Instructoinal Coaching dan CPD dikira sebagai Konteks Syarahan (PS) tetapi tiada peruntukan Persediaan
syarahan diberikan.
d. Perincian tambahan PS bagi pengajaran berdasarkan waktu jam interaksi adalah seperti berikut:
• Waktu perdana : 0.5 (minimum – rujuk Jadual 1)
• Waktu malam (selepas 6 petang) : 1.0
• Waktu hujung minggu : 1.5
e. Perincian tambahan PS bagi pengajaran berbilang kod kursus adalah seperti di Jadual 2.
2.4 Asas pengiraan KJS
2.4.1 KJS merangkumi komponen Penyeliaan (K1), Penyelidikan, Penerbitan & Penulisan, Penilaian Akademik,
Perundingan, Inovasi & Pengkomersilan (K2) dan Perkhidmatan dan Pentadbiran (K3).
2.4.2 Pengiraan KJS bagi komponen K1 adalah merupakan komitmen sebenar pensyarah bagi semester
berkenaan
194
2.4.3 Pengiraan KJS bagi komponen K2 adalah merupakan perancangan dan komitmen awal seseorang
pensyarah bagi semester berkenaan. Sekiranya hasil perancangan ini tidak dapat dicapai pada semester
yang berikutnya, IPG/Jab/Unit berhak untuk menambah tugasan pengajaran pensyarah yang berkenaan
melalui pertambahan KS
3.0 PEMBAHAGIAN KOMPONEN ATS MENGIKUT TREK P & P
3.1 - Trek Pengajaran dan Pembelajaran (P&P)
3.1.1 - Penetapan ATP di dalam Trek P&P adalah berdasarkan kepada gred jawatan
3.1.2 - Tugasan pengajaran boleh digunakan (dan ditambah) bagi memenuhi jam syarahan sekiranya seseorang
pensyarah tidak / kurang melibatkan diri dalam tugas penyeliaan/penyelidikan/ penerbitan/penilaian
akademik/ perundingan/ perkhidmatan dan pentadbiran
3.1.3 - Pengiraan ATS bagi Trek P&P adalah seperti di Jadual 3
3.2 - Trek Kepimpinan Institusi
3.2.1 - Penetapan ATP di dalam Trek Kepimpinan Institusi adalah mengikut jawatan pentadbir akademik
berdasarkan lantikan
3.2.2 - Pembahagian komponen ATS bagi Trek Kepimpinan Institusi adalah seperti di Jadual 5
Jadual 5: Pembahagian Komponen ATS bagi Trek Kepimpinan Institusi
Jawatan KS PS Jumlah ATS
Pentadbiran 0 00
Pengarah 0 00
Timb Pengarah 4 26
KJ/ KJ HEP/ KJPIPK 0 00
KU/Peg. Pengurusan
(Waran perjawatan)
4.0 PENYELARASAN KOMPONEN DAN PEMBAHAGIAN KJS
4.1 - Aktiviti Penyeliaan (K1)
4.1.1 - K1 merangkumi kesetaraan jam aktiviti penyeliaan termasuk penyeliaan tesis, projek tahun akhir, disertasi, latihan
industri /latihan amali/praktikum
4.1.2 - Kesetaraan jam bagi aktiviti K1 adalah seperti di Jadual 6
195
Jadual 6: Kesetaraaan Jam bagi Komponen K1
4.2 - Aktiviti Penyelidikan, Penerbitan & Penulisan, Penilaian Akademik, Perundingan, Inovasi & Pengkomersilan (K2)
4.2.1 - Setiap Jabatan/ unit harus memastikan pengiraan aktiviti K2 hanya mengambilkira hasil kerja yang memanfaatkan
IPG.
4.2.2 - Kesetaraan jam bagi aktiviti K2 adalah seperti di Jadual 7 hingga 11
A. Penyelidikan
Jadual 7: Kesetaraan Jam bagi Aktiviti Penyelidikan dan Perundingan Berbentuk Penyelidikan (Termasuk Karya
Seni) di bawah Komponen K2
B. Penerbitan dan Penulisan
Jadual 8: Kesetaraan Jam bagi Aktiviti Penerbitan dan Penulisan di bawah Komponen K2
196
C. Penilaian Akademik
Jadual 9: Kesetaraan Jam bagi Aktiviti Penilaian Akademik di bawah Komponen K2
D. Perundingan (latihan / bengkel)
Jadual 10: Kesetaraan Jam bagi Aktiviti Perundingan dalam Bentuk Latihan/Bengkel di bawah Komponen K2
197
E. Inovasi dan Pengkomersilan
Jadual 11: Kesetaraan Jam bagi Aktiviti Inovasi dan Pengkomersilan di bawah Komponen K2
4.3 - Aktiviti Perkhidmatan & Pentadbiran (K3)
4.3.1 - Perkhidmatan sebagai Pentadbir Akademik (K3*)
a. Penetapan kesetaraan jam perkhidmatan di bawah KJS bagi Pentadbir Akademik adalah mengikut jawatan dan
lantikan, dan bukan berdasarkan gred perkhidmatan.
b. Kesetaraan jam bagi aktiviti K3* adalah seperti di Jadual 12.
A. Perkhidmatan dalam Jawatankuasa
Jadual 13: Kesetaraan Jam bagi Aktiviti Perkhidmatan dalam Jawatankuasa di bawah Komponen K3
Peringkat Kesetaraan Jam
Pengerusi SU AJK
IPGM/IPGK/Jab 2 1.5 1
atan/Unit (tetap) 2 1.5 1
Luaran
(profesional /
bukanprofe-
sional)
Aktiviti (ad-hoc) 1 1 0.5
Asrama (Warden) 2
* Maksimum 2 jam sahaja bagi setiap peringkat.
B. Tugas-Tugas Membantu Pentadbiran Akademik & Pembangunan Pelajar
Jadual 14: Kesetaraan Jam bagi Tugas-Tugas Membantu Pentadbiran Akademik dan Pembangunan
Pelajar di bawah Komponen K3
Aktiviti Kesetaraan Jam
KU/Timb KJ/Penyelaras program 2
(lantikan IPGM/IPGK)
Pemeriksa Dalaman 2
Pensyarah Sumber (Resource Person) 1
Penasihat Akademik 1
Penasihat Persatuan / Kelab Pelajar 1
(berdaftar dengan HEP)
KU / Penyelaras (lantikan jabatan) 0.5
198
5.0 PEMBAHAGIAN DAN HAD MAKSIMUM KOMPONEN ATP MENGIKUT TREK
5.1 - Pembahagian semua komponen ATP, kesetaraan jam mengikut trek pensyarah dan had maksimum ATP adalah
seperti di Jadual 15 hingga 16
5.2 - Had maksimum ATP seminggu bagi seseorang pensyarah adalah 50 jam
Jadual 15: Pembahagian Komponen ATP dan Kesetaraan Jam bagi Trek P&P
Pensyarah yang memenuhi ATP maksimum (50 jam seminggu) hendaklah berbincang dengan Pengarah/Timb pengarah/KJ
tentang kemampuan menyelesaikan tanggungjawab ATP tersebut
Jadual 16: Pembahagian Jam Kesetaraan Mengikut Komponen ATP bagi Trek Kepimpinan Institusi
Jawatan ATS KJS ATP
Pentadbiran
Pengarah KS PS Jum 0 K1 K2 K3 K3* Jum 39
Timb Pengarah 0 0 0 0 72 30 39 39
0 0 265 26 39
6 39
KJ/KJHEP/KJ PIPK 4 2 243 24 39
0 39
KU/Peg Pengurusan 0 0 089 22 39
(waran
perjawatan)
6.0 PENILAIAN PRESTASI
6.1 Seseorang pensyarah layak diberikan penilaian prestasi tahunan apabila ATP memenuhi 39 jam seminggu, seperti
yang telah digariskan di dalam *Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 2 Tahun 2007 dan Bilangan 13 tahun 2005. (Jumlah
jam kerja tidak termasuk waktu rehat
6.2 Walau bagaimanapun, kadar pemberian markah ini juga bergantung kepada kualiti pencapaian (P&P/ kesarjanaan /
perkhidmatan) seseorang pensyarah bagi tahun yang dinilai
199
200