作文-记叙文的抒情表达手法

作文 | （1）记叙文的抒情表达手法

记叙文
以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的
文章。通过生动形象的人、景、物、事件来反映生活、来表达作者的思想
感情。

记叙文的表达方式
这一期，让我们专注在学习记叙文中抒情的表达方式。

例 1：

在中三课本第三单元第一课《黑与白—虎鲸》中，作者采用的就是直接抒
情的表达方式。前者表现了作者又惊又喜、忐忑不安，后者进一步说明作
者亢奋紧张。在叙述他和队友与虎鲸邂逅的整个过程中，他都直接抒发他
们当时的真情实感，充满激情。
例 2：

间接抒情的表达方式则可以借助人、事或物， 通过对人物行为的描写、
叙述、议论中流露出爱憎感情。通过“妈妈笑了、眼睛亮晶晶、盯着我看
了很久很久”等动作表现出妈妈因“我”的进步而高兴，“我”因自己的
表现使妈妈感到自豪的喜悦心情。
例 3：
在第四单元第四课《百合花开》中，作者宓月借由百合花为线索，叙写父
亲通过种植百合花让她认识这个世界，并学会热爱这个世界，表露父亲对
她的影响，含蓄地抒发了她对父亲的缅怀之情。 作者在全文并没有“爱”
“怀念父亲”等字眼的出现，但是我们读了之后，却能体会她对父亲深深
的爱与怀念。

例 4：《父女情深》

例 5：《妈妈的爱》

上面段落添加了作者感受到母爱：妈妈为了照顾他而疲惫不堪、妈妈露出
慈爱的笑容抚摸作者、感到一股暖流涌入心房等等。这样的抒情表达手法，
虚实相生，真情实感自然流露，这样的文章才感人肺腑。

抒情好词
喜：喜形于色、眉开眼笑、神采飞扬、欢呼雀跃、开怀大笑、满脸堆笑
怒：怒气冲天、暴跳如雷、愤然而去、满腔怒火、火冒三丈、怒火中烧
哀：黯然神伤、泪流满面、愁肠百结、低声抽泣、涕泪交流、心如刀
绞
忧：愁绪满怀、心绪不宁、忐忑不安、坐立不安、忧心忡忡、愁眉紧锁
惧：心有余悸、惊魂未定、冷汗直冒、不寒而栗、丧魂落魄、战战兢兢
憎：咬牙切齿、恨之入骨、深恶痛绝、仇恨在胸、可憎可恶、愤世嫉俗
愧：后悔莫及、羞愧难言、无地自容、悔不当初、面有愧色、深感内疚

题目：记一次患病的经历

题目：记一次患病的经历

生病对我的第一印象，就是要一直吃药，躺在床上一动也不能动，但
有人始终认为生病很快乐，可以脱离一些无聊的上课时间。

在一个美好的早晨，又是一个全新的开始，但奇怪！怎么感觉好像自
己变成一块大磁铁，被床铺紧紧地吸住，动弹不得。我感觉骨节疼痛，身
躯在抖动，头脑昏昏沉沉，彷佛有无数颗的星星在头上打转似的。我摇摇
晃晃地，好不容易走到妈妈的房门口。妈妈看到我的脸发红，呼吸急促，
就赶紧摸摸我的额头，发现又红又烫后，便马上带我到医院看诊。

在医院，医生问我生病的症状，我头脑昏昏沉沉地告知医生。医生说：
“看你发高烧，皮肤起红疹的，我要给你验血。”不久，验血报告出来了。
医生说：“是骨痛热症，血小板指数下降中，要多注意！”我心想：“完
了，又要吃药了！骨痛热症搞不好会没命的啊！”（直接抒情）。

回到家后，我躺在床上痛苦的模样，使大家都很担心。妈妈辛苦地帮
我换冰枕、又炖苦瓜田鸡又榨木瓜叶汁的（间接抒情）。看到妈妈喂药又
喂水，忙上忙下的身影，不禁一阵鼻酸，心口也闷闷的（直接抒情）。不
多久，我昏昏沉沉睡了，也不知道睡了多长时间……

当我睡醒了，我将眼睛微微睁开一条缝，妈妈在我床边看着我，她眼
里布满了血丝， 显然她为了照顾我己经疲惫不堪（间接抒情）。她用手
轻轻的抚摸着我的前额，露出了欣慰的笑容（间接抒情），那笑容是第一
缕晨曦对娇花的抚弄，是夏日晚霞对嫩柳的辉映，是春风对碧水的温柔。
顿时，一股暖流涌入了我的心房（直接抒情）。晚上爸爸回家了，“现在
好一点了吗？”“吃过药了吗？”……爸爸一句句的关切问好，顿时，暖
暖的爱心化成一颗颗神奇的万灵丹，一瞬间都跑到我的心谷，让我觉得好
感动（直接抒情）。

卧床多天后，在家人的悉心照料下，我的血小板指数上升到安全水平。
但是，即使康复后一个月，我仍感觉身体虚弱。妈妈不忘给我多摄取营养
或辅助品调理身体。妈妈啊！妈妈啊！您给我的爱犹如浩瀚无限的大海！
我太幸福了！（直接抒情）

在我生病的这些日子里，我感谢家人对我无微不至的照顾与关怀，每
天不眠不休的照顾（直接抒情）。孔子曾说过“身体发肤，受之父母，不
敢毁伤，孝之始也。”所以我从今以后，要好好照顾身体，让自己保持健
康活泼的身体，就是孝顺的开始。