INSTRUMEN PENILAIAN

Lampiran 4
KISI-KISI SOAL EVALUASI
Kelas/Semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Tema/ Subtema : 1. Selamatkan Makhluk Hidup/ 1. Tumbuhan Sahabtku
Pembelajaran : 2 (dua)

Muatan Kompetensi Indiktor Aspek Teknik Nomor
Pelajaran Dasar Bentuk
Kognitif
Kognitif Soal Soal
Kognitif
3.1 Menganalisis 3.1.1 Menemukan Kognitif Tes tertulis Pilihan Ganda 1
Kognitif
tiga contoh

penerapan nilai- pelaksanaan Tes tertulis Pilihan Ganda 2

nilai Pancasila sila kesatu dan
kedua dari sila

dalam kehidupan Pancasila Tes tertulis Pilihan Ganda 3

sehari-hari. dalam
kehidupan

sehari-hari. Tes tertulis Pilihan Ganda 4

PPKn

Tes tertulis Pilihan Ganda 5

4.1 Menyajikan 4.1.1 Merencanakan Psikomotor Non Tes Rubri
hasil analisis penerapan dua k
pelaksanaan kegiatan yang
nilai-nilai sesuai dengan sila Penila
Pancasila dalam kesatu dan kedua ian
kehidupan dari sila Pancaila Kerja
sehari-hari.
dalam

kehidupan
sehari-hari.

Kognitif Tes tertulis Pilihan Ganda 6
Kognitif
3.4 Memahami 3.4.1 Menganalisis berbagai Kognitif Tes tertulis Pilihan Ganda 7
patung. patungdan cara
pembuatannya
SBdP
Tes tertulis Pilihan Ganda 8
4.4 Membuat
Patung Kognitif Tes tertulis Pilihan Ganda 9

4.4.1 Membuat model patung Kognitif Tes tertulis Pilihan Ganda 10
Psikomotor
Non Tes Rubrik Penilaian

Lampiran 5

Soal Evaluasi
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara menyilang pilihan A, B, C, atau D pada
lembar yang disediakan!
1.Gambar dibawah ini merupakan pengamalan pancasila sila kesatu karena ....

A.mereka dipaksa harus beribadah sesuai dengan kepercayaannya
B.beribadah ketika disuruh orang tua
C.mereka berhak berhak beribadah sesuai dengan kepercayaannya masing- masing
D.beribadah jika diberi hadiah

2.Kanaya memiliki teman yang berbeda agama, ketika dia akan melaksanakan ibadah
agamanya temannya tidak pernah menganggu begitu pula sebaliknya. Kanaya berarti sudah
mengamalkan pancasila sila ke ....
A.1 C. 3
B.2 D. 4

3. Perhatikan kegiatan dibawah ini!

1)Menolong teman yang terkena bencana
2)Bersyukur kepada Tuhan
3)Berdoa sebelum memulai pelajaran
4)Beribadah dengan khusyuk
Berdasarkan kegiatan-kegiatan dibawah ini yang sesuai dengan pelaksanaan Pancasila sila
kedua ditunjukkan oleh nomor ....
A.1 C. 3
B.2 D. 4

4.Sila kedua Pancasila “Kemanusiaan yang adil dan beradab” disimbolkan dengan “Rantai”
berwarna emas. Penerapan makna simbol “Rantai” dalam kehidupan sehari-hari salah satunya
adalah ....
A.Membuang sampah pada tempatnya
B.Membantu teman yang sedang dalam kesulitan
C.Melaksanakan ibadah tepat waktu
D.Menjahili teman

5.Arif dan Steven adalah teman dekat, mereka siswi kelas 6 SDN Sukabumi Utara.Arif
beragama islam, sedangkan Steven beragama katholik. Pada hari minggu mereka bermain
bersama di rumah Arif. Jarum jam menunjukkan pukul 12.00, Arif memohon ijin untuk
melaksanakan sholat zuhur. Apa yang harus dilakukan Steven agar sesuai dengan pengamalan
sila pertama Pancasila?
A.Mengajak Arif terus bermain
B.Marah karena ditinggal sholat
C.Mempersilahkan Arif menjalankan ibadah sholat zuhur
D.Memusuhi Arif

6.Seni patung termasuk karya seni rupa ....
A.Satu dimensi
B.Dua dimensi
C.Tiga dimensi
D.Empat dimensi

7.Di bawah ini yang termasuk bahan lunak untuk membuat patung adalah ....
A.tanah liat, clay, batu
B.logam, batu, kayu
C.plastisin, kayu, clay
D.anah liat, plastisin, clay

8.Teknik membuat patung yang menjadi bentuk yang dinginkan, misalnya

kerajinangerabah/keramik disebut teknik ….

A.Pahat C. Butsir

B.Konstruksi D. Cetak

9.Perhatikan gambar dibawah ini!

Teknik membuat patung pada gambar dibawah ini dinamakan ....
A.Memahat C. Mencetak
B.Membutsir D. Kontruksi

10.Tiruan bentuk orang, hewan dan sebagainya, yang dibuat (dipahat dansebagainya) dari batu,
kayu, dan sebagainya dinamakan ....
A.Lukisan
B.Anyaman
C.Patung
D.Poster

Kunci Jawaban
1.C 6. C
2.A 7. D
3.A 8. C
4.B 9. B
5. C 10. C

Pedoman Penskoran

Jenis Soal JumlahSoal Bobot Skor pernomor Skortotal

PilihanGanda 10 1 10

Total 10 - 10

Nilai tematik = ( ℎ )/( ) x 100



1 Skor 3 4
2
Hanya memenuhi satu Memenuhi dua Memenuhi tiga Memenuhi empat
kriteria kriteria kriteria kriteria

Lembar Observasi Penilaian Sikap Spiritual
Penilaian spiritual : Bentuk observasi, skor kriteria diisi dengan tanda checklist (√)

Aspek 1 Aspek 2 Aspek 3

NO NAMA PESERTA DIDIK Religius Religius Religius Skor Predikat

44432 132 13 21

1 AFIQAH ANANDA SUDESY
2 AHMAD RAFI
3 ALIF MAULANA
4 ALVART ROFFIEQ PRADHYPTA
5 AURANIA ZAHRA
6 AUREL RAHMADANI MAULANA
7 CANTIKA SILMI RAMADHANI
8 FARHATIA NAJWA
9 FAHRULY GILANG RAMADHAN
10 FIKRI UBAIDILLAH SURYANA
11 HANY LABIBAH ADANI
12 ISMA MA'ARIF
13 JIHAN FAUZIAH
14 KEISYA MAHARANI SOFYAN
15 MUHAMMAD ADNAN

16 MUHAMMAD FAIS
17 MUHAMMAD KARIM

JABBARRULLOH
18 MUHAMMAD NOUFAL ALBARI

19 MUHAMMAD FUDHOLI YAZID

20 NABILA NATU NAZA

21 NAILA PUTRI
22 NUR AFIFA SYAIRA RANIA
23 NURUL AZlZAH
24 PUTRA ARSHAVIN
25 RAISYAH ZAHRA
26 SALWA GENDHIS KHALILA
27 SITI ALINSIROH
28 SYAIRA SYADZA CA
29 SYLVANA AURELLIA DAVID

Skor maksimal = 12 (aspek 1 + aspek 2 + aspek 3)

Rentang Predikat
10 – 12 Sangat baik

7–9 Baik
4–6 Cukup
1-3 Perlu bimbingan

Lembar Penilaian Diri

Nama :
Kelas/Semester : VI/1

Petunjuk : Berilah tanda

centang (√) pada kolom “Ya” atau“Tidak”

sesuai dengankeadaan sebenarnya

No. Pernyataan Ya Tidak
1 Saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas 34
2 Saya sholat lima waktu tepat waktu
3 Saya tidak menganggu teman saya yang beragama lainberdoa sesuai

agamanya
4 Saya berani mengakui kesalahan yang saya lakukan
5 Saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu
6 Saya berani menerima risiko atas tindakan yang sayalakukan

7 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam

8 Saya melakukan praktikum sesuai dengan langkah yang
ditetapkan

9 Saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan
10 Saya datang ke sekolah tepat waktu

Hasil penilaian diri perlu ditindaklanjuti oleh guru
dengan melakukan fasilitasi terhadapsiswa yang
belum menunjukkansikap yang diharapkan.

Lembar Penilaian Antar Teman

Nama teman yang dinilai :

Nama peserta didik

penilai :

Kelas/Semester :

VI/1

Petunjuk : Berilah tanda centang (√) pada kolom 1,
2, 3,atau 4sesuai dengan keadaanyang sebenarnya

No. Pernyataan 1 2

1 Teman saya berkata benar, apaadanya
kepada orang lain

2 Teman saya mengerjakan sendiritugas-
tugas sekolah

3 Teman saya selalu membuang sampah
pada tempatnya

4 Teman saya suka menolong teman lainyang
kesusahan

Keterangan :

1 =Sangat jarang

2 = Jarang

3 = Sering

4 = Selalu

2. Penilaian pengetahuan

Instrumen penilaian : tes tertulis (pilihan ganda) Tes tertulis lembar kerja di buku peserta didik

3. Penilaian keterampilan : PPKn
Tulisan peserta didik dinilai dengan menggunakan daftar periksa

Indikator Penilaian Ada dan benar Tidak benar

Memberikan 3 contoh penerapan sila kesatu dalamkehidupan
sehari-hari
Menuliskan pelaksanaan 2 kegiatan terkait
penerapan sila kesatu dalam kehidupan shari-hari

Memberikan 3 contoh penerapan sila kedua dalamkehidupan
sehari-hari
Menuliskan pelaksanaan 2 kegiatan terkait penerapan sila ke 2
dalam kehidupan sehari-hari

N NAMA PESERTA DIDIK Aspek 1 Aspek 2 Aspek 3 Aspek 4 Skor Predikat
O

1 AFIQAH ANANDA SUDESY
2 AHMAD RAFI
3 ALIF MAULANA
4 ALVART ROFFIEQ PRADHYPTA
5 AURANIA ZAHRA
6 AUREL RAHMADANI MAULANA
7 CANTIKA SILMI RAMADHANI
8 FARHATIA NAJWA
9 FAHRULY GILANG RAMADHAN
10 FIKRI UBAIDILLAH SURYANA
11 HANY LABIBAH ADANI
12 ISMA MA'ARIF
13 JIHAN FAUZIAH
14 KEISYA MAHARANI SOFYAN
15 MUHAMMAD ADNAN

16 MUHAMMAD FAIS
17 MUHAMMAD KARIM

JABBARRULLOH
18 MUHAMMAD NOUFAL ALBARI
19 MUHAMMAD FUDHOLI YAZID

20 NABILA NATU NAZA

21 NAILA PUTRI
22 NUR AFIFA SYAIRA RANIA
23 NURUL AZlZAH
24 PUTRA ARSHAVIN
25 RAISYAH ZAHRA

26 SALWA GENDHIS KHALILA
27 SITI ALINSIROH
28 SYAIRA SYADZA CA
29 SYLVANA AURELLIA DAVID

b. SBdP

Kreasi peserta didik dinilai dengan menggunakan daftar periksa.

Indikator Penilaian Ada dan benar Tidak ada
Kelengkapan komponen patung
Komposisi warna
Kerapian

Lembar Penilaian Keterampilan

N NAMA PESERTA DIDIK Aspek 1 Aspek 2 Aspek 3 Skor Predikat
O

1 AFIQAH ANANDA SUDESY
2 AHMAD RAFI
3 ALIF MAULANA
4 ALVART ROFFIEQ PRADHYPTA
5 AURANIA ZAHRA
6 AUREL RAHMADANI MAULANA
7 CANTIKA SILMI RAMADHANI
8 FARHATIA NAJWA
9 FAHRULY GILANG RAMADHAN
10 FIKRI UBAIDILLAH SURYANA
11 HANY LABIBAH ADANI
12 ISMA MA'ARIF
13 JIHAN FAUZIAH
14 KEISYA MAHARANI SOFYAN
15 MUHAMMAD ADNAN
16 MUHAMMAD FAIS
17 MUHAMMAD KARIM

JABBARRULLOH
18 MUHAMMAD NOUFAL ALBARI
19 MUHAMMAD FUDHOLI YAZID

20 NABILA NATU NAZA

21 NAILA PUTRI
22 NUR AFIFA SYAIRA RANIA
23 NURUL AZlZAH
24 PUTRA ARSHAVIN

25 RAISYAH ZAHRA
26 SALWA GENDHIS KHALILA
27 SITI ALINSIROH
28 SYAIRA SYADZA CA
29 SYLVANA AURELLIA DAVID